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小學(xué)科技工作總結(jié)1500字(模板6篇)

發(fā)布時間:2022-12-16

小學(xué)工作總結(jié)。

繁忙的上階段工作剛剛結(jié)束,我們已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)十足的職場人了,這個時候我們就需要開始寫總結(jié)了,事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。那么寫總結(jié)的時候還要考慮什么呢由此,有請你讀一下以下的“小學(xué)科技工作總結(jié)1500字(模板6篇)”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)科技工作總結(jié) 篇1

xx小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀,這些學(xué)生對科技知識有著強(qiáng)烈渴求,我校站在時代的高度,以對這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度,審時度勢,認(rèn)識到從科技教育入手對少年兒童從小進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,全面提高學(xué)生素質(zhì),是實(shí)施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開展科技教育活動,通過學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識和參與科技活動,使學(xué)生掌握科學(xué)技能,初步理解領(lǐng)會科學(xué)的方法論,提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實(shí)踐等能力,從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。

決定加強(qiáng)科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育,并提出以學(xué)生發(fā)展為本,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路,并貫穿于科普教育的全過程,著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

一、鍵全體制,科學(xué)規(guī)劃,組織科技教育活動

我校上級領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由學(xué)校校長為組長,教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)??萍脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)制定學(xué)校科技教育工作計劃,并組織實(shí)施,其主要思路:以課題研究為龍頭推進(jìn)科技教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市科協(xié)開展的各項(xiàng)青少年科技競賽活動,積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究參與科技創(chuàng)新大賽,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實(shí)踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù),根據(jù)本校、本地的實(shí)際情況,積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動,開發(fā)了學(xué)生的潛能,推動素質(zhì)教育的全面開展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年,在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確內(nèi)部分工,落實(shí)各自職責(zé),進(jìn)一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用,擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍,健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初還召開青少年科技教育工作會議,布置本學(xué)期的科技教育工作,形成一個強(qiáng)有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制,建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,熱愛科普教育工作的教師隊伍,確保青少年科普教育工作有序,有效實(shí)施。

二、依托課題,開展研究,提高師生科學(xué)素養(yǎng)

今年,我們學(xué)校參與了《xx》的研究工作,在課題研究過程中結(jié)合學(xué)校開展科普讀書活動,以課題為依托,設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》的子課題,堅持以課題研究推動課程改革,以課程改革引領(lǐng)課題研究,開展科技教育活動研究,豐富了學(xué)生的科學(xué)知識,提高了學(xué)生了科學(xué)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)核科學(xué)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),深化教育理論研究,我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志,支持他們外出接受培訓(xùn)的機(jī)會,選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的各類培訓(xùn),構(gòu)建一支具有強(qiáng)烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應(yīng)時代要求的科技輔導(dǎo)員隊伍,推動我校科普工作的發(fā)展。為了指導(dǎo)學(xué)校更好地開展科技教育活動,全??萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題,就科技活動與創(chuàng)新教育,科技活動課的模式、功能、方法等在實(shí)踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究,黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級獎,其中《xx》、《xx》獲省級二等獎,黃敏還在區(qū)科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究的專題講座。

三、搞好活動,形成特色,打造學(xué)??萍计放?/strong>

以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教課改為動力,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇,與時俱進(jìn),圍繞教育改革發(fā)展的需要,不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣,我校在推廣科普教育活動中,以開拓學(xué)生的視野,增長他們的科普、環(huán)??茖W(xué)知識,從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點(diǎn),致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀(jì),我們與科技同行”、“科技、實(shí)踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。

小學(xué)科技工作總結(jié) 篇2

近年來,我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程,全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針,以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),應(yīng)該說學(xué)??萍冀逃ぷ饕呀?jīng)有了明顯的進(jìn)步,各項(xiàng)科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從20____年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來,我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點(diǎn):

1.各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實(shí)踐,全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對在中小學(xué)開展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識,尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦,學(xué)校開展科技教育活動的積極性有了新的提高,活動的經(jīng)常性得到了有效的保障,各類科技項(xiàng)目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展,特別是一些民辦學(xué)校,也開始進(jìn)行科技教育活動,這充分說明中小學(xué)科技教育的理念已越來越深入人心。目前,科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。

2.科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善,科技輔導(dǎo)員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面,我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動中心具體操作的科技教育體制,形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運(yùn)作的新路子。在校級層面,各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實(shí)施(個別學(xué)校還有項(xiàng)目輔導(dǎo)員)的學(xué)??萍冀逃W(wǎng)絡(luò);為整合科技教育力量,在科技教育上形成合力,有多所學(xué)校建立了??萍驾o導(dǎo)員協(xié)會,使學(xué)校科技教育的網(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善,開展科技教育活動更加順暢。

經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng),我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊伍也日趨成熟,各校都有一支有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻(xiàn)、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。兩年來,先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號,在第十三屆全國青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評選中,我區(qū)有9名老師獲獎,其中,臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎,目前,我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長,為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。

3.各類科技教育活動更加豐富。幾年來,我們不斷增設(shè)科技教育的活動項(xiàng)目,使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前,我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機(jī)器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐等活動項(xiàng)目,幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動的項(xiàng)目;更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜開展了環(huán)??疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動,極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動,激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地,年接待量逾兩萬。

4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項(xiàng)目中,20____年共獲得市級以上各類獎項(xiàng)1771人次,20____年獲得市級以上獎項(xiàng)3298人次,1人獲無線電測向二級運(yùn)動員稱號,1人獲航海模型一級運(yùn)動員稱號,4人獲航海模型二級運(yùn)動員稱號。一批基地學(xué)校也在活動中逐漸形成,繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后,20____年,坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運(yùn)動中心定為杭州市青少年無線電測向訓(xùn)練點(diǎn),高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是,通過中小學(xué)校的科技教育活動,廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶,在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子,激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動力;通過科技小制作,小發(fā)明,小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己設(shè)計方案,實(shí)施調(diào)查,自己動手組裝、調(diào)試設(shè)備,大大提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。

通過多年的努力,蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度,科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初,北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學(xué)??萍冀逃ぷ?。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標(biāo)賽組委會、中國與德國無線電運(yùn)協(xié)的邀請,不過這樣的機(jī)會今后會比較多,要慎重考慮。同時也請大家注意,學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門、社會團(tuán)體舉辦的科技比賽或活動,必須向上級教育主管部門報告和備案。

小學(xué)科技工作總結(jié) 篇3

科技是現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容之一??萍冀逃桥囵B(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立思考問題和解決問題的能力的一種手段,科技教育可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,了解科學(xué)精神和科學(xué)方法。在謀求學(xué)校全面發(fā)展的過程中,我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育,一直將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來。近幾年,在推進(jìn)新一輪課程改革和素質(zhì)教育中,我校進(jìn)一步明確了科技教育的目標(biāo),就是要通過動手動腦、創(chuàng)新實(shí)踐活動,讓每位學(xué)生都能成為快樂的學(xué)習(xí)者和成功的體驗(yàn)者。通過探索和實(shí)踐,我校逐漸形成了以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手,以學(xué)生動手動腦、實(shí)踐體驗(yàn)為主體,以盡可能多的學(xué)生參與科技活動為出發(fā)點(diǎn)的學(xué)??萍冀逃厣?。在教育教學(xué)中組織開展適合學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的科技活動,并把科技活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學(xué)生在科技活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)?,F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)??萍紕?chuàng)新活動的開展,學(xué)校專門成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長、副校長、教務(wù)主任、副主任、年級組長為學(xué)校科技領(lǐng)導(dǎo)小組成員,在全校號召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動中去,并建立起一支素質(zhì)精良的科技輔導(dǎo)員隊伍,形成了學(xué)??萍脊ぷ鞴芾斫M織網(wǎng)絡(luò),制訂出一套學(xué)校的科技活動方案,在學(xué)年計劃中進(jìn)行強(qiáng)化,在學(xué)期計劃中再加以細(xì)化和實(shí)施,使得學(xué)校的科技教育能夠落到實(shí)處,使每一次的活動都能取得應(yīng)有的實(shí)效。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,我校逐步加大了在科技教育和活動方面的`資金投入,不斷增添和完善科技教育所需的各種裝備設(shè)施,盡量為開展科技活動提供先進(jìn)的物質(zhì)條件,并積極鼓勵學(xué)生去參加的各級各類科技活動和競賽。

二、措施具體科學(xué),活動實(shí)現(xiàn)普及。

(一)創(chuàng)設(shè)校內(nèi)環(huán)境、打造實(shí)踐平臺

學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是科學(xué)知識的掌握,更重要的是經(jīng)歷科學(xué)過程,學(xué)會科學(xué)的方法。我校在借鑒過去科技活動的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對一些活動的設(shè)置和安排做了改進(jìn)和完善,將科技創(chuàng)新活動的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上,給予了學(xué)生更多的動手動腦、創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,綜合運(yùn)用學(xué)科知識的能力,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,而不是程序化的去完成任務(wù)。

1.開展好學(xué)??萍脊?jié),積極組織學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動。

每年的十一月,都是學(xué)校固定的科技教育月。學(xué)??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組總會精心策劃,本著“普及科學(xué)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)后備人才,使學(xué)生人人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的科技教育總目標(biāo),堅持“普及與提高相結(jié)合、基礎(chǔ)與實(shí)踐相結(jié)合、動手能力與創(chuàng)新意識培養(yǎng)相結(jié)合”的原則,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、特色發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)校的科技特色,使學(xué)校的科技節(jié)活動既體現(xiàn)時代的特征,又富有本校的特色。通過開展多樣化的科學(xué)普及活動,積極鼓勵全校學(xué)生共同參與,讓學(xué)生在這全校性的科技活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)技術(shù)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的科技精神,全面提高全校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

2.普及好科學(xué)常識,將活動滲透到其他專題教育活動中。

在學(xué)校開展德育節(jié)活動中,我校也把科技教育與德育教育有機(jī)結(jié)合,還能結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展科技專題教育活動,如我們組織全校同學(xué)參與“節(jié)約用水”和“彎彎腰”等環(huán)保活動;另外在讀書節(jié)活動中,也積極開展科普講座、讀科普讀物、寫科普征文、科技知識競賽等活動;在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動中,科技繪畫已經(jīng)成為活動的主要項(xiàng)目之一。這些活動主題雖然不同,但處處滲透了科技活動,普及了科學(xué)知識,擴(kuò)大學(xué)生對科技常識的知曉率。

3.上好科學(xué)課,讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂上探索科學(xué)的奧秘。

實(shí)踐體驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)自然學(xué)科的最主要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效方法。為此,我校從學(xué)科課程入手,積極探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新模式。在教學(xué)中,我們要求教師要綜合運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在主動的探究、體驗(yàn)中,體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,積累一些科學(xué)探究的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生在科學(xué)的大路上走向未來打好基礎(chǔ)。

4.開展好少年宮活動,組建學(xué)??萍冀逃纳姟?/p>

學(xué)校多多少年宮科技探究活動組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下每周都開展富有成效的科技活動:電子百拼、電腦益智游戲、七巧板、科技游戲等等,并有較為完整的科技很多計劃好活動內(nèi)容。多多少年宮科技探究組的科技活動充分培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和綜合實(shí)踐能力;讓他們展示自己的才能,在科學(xué)的海洋里遨游,組內(nèi)的科技小隊員在各項(xiàng)科技活動中科技才能得以發(fā)揮。

同時,我們多多少年宮科技組還認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加市、縣級的各項(xiàng)科技競賽活動,且獲得了較好成績。多年來,我校多多少年宮在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,把科技教育融入整個教育教學(xué)的過程中,廣泛開展科普教育活動,創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。

(二)利用校外資源,拓展學(xué)??萍冀逃钠脚_。

在學(xué)校開展一系列科技活動的同時,我校也注意利用校外的資源,積極搭建和利用校內(nèi)外的科技教育平臺,促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。按照上級部門的要求,積極組織學(xué)生參加好每年一次的青少年基地的實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生在青少年科普實(shí)踐基地大膽實(shí)踐,積極探索,動手創(chuàng)新。另外學(xué)校也時常結(jié)合實(shí)際情況開展社會實(shí)踐活動。如我們倡議學(xué)生從自己的身邊,從自己的家庭,從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況,同學(xué)們通過觀察與體驗(yàn)增強(qiáng)了節(jié)約意識、保護(hù)環(huán)境意識、和保障安全健康意識。這一系列的校外活動豐富了學(xué)校的科技教育內(nèi)容,進(jìn)一步提升了全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)了我校科技教育活動的持續(xù)性開展。

三、辛勤耕耘,收獲科技成果。

由于學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,并堅持不懈地深入開展科技教育,大大提高了學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了師生的科技意識和科技能力,我校師生的科學(xué)文化素養(yǎng)有了明顯提高,校園科技活動活躍,學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、觀察能力和動手能力都有顯著提高,校風(fēng)校紀(jì)、校容校貌明顯改善。近年來,我校學(xué)生在市、區(qū)各類科技比賽活動中頻頻獲獎。在今年的市科技運(yùn)動會中,我校的杜逸舟和密晴川分別獲小學(xué)組算24點(diǎn)的二等獎和三等獎;季節(jié)、陳嘉駿和周星宇獲小學(xué)頭腦風(fēng)暴組團(tuán)體第一名;周星宇獲小學(xué)電子百拼組二等獎。

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題,國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),也是未來教育發(fā)展的方向。總結(jié)以往,雖然我們做出一點(diǎn)成績,但已屬于過去。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上,我們還有很多工作要做,不斷地去了解學(xué)生,不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力,以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手,以學(xué)生動手動腦、實(shí)踐體驗(yàn)為主體的科技教育正引領(lǐng)著我校的特色發(fā)展,繼續(xù)深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透,這些都是我們今后工作的努力方向,我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持,有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊伍的努力拼搏,我們的學(xué)??萍冀逃ぷ骺隙〞俪吒皖^更進(jìn)一步。

小學(xué)科技工作總結(jié) 篇4

一學(xué)期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。但我是用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生?,F(xiàn)將個人工作作如下總結(jié):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺悟。

我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),努力上好每一堂課。能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我知道自己必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常在浙江小學(xué)科學(xué)論談網(wǎng)中打開“教學(xué)研究”、“教師之家”、“資源中心”等等網(wǎng)頁中下載了許多在實(shí)際教學(xué)必需的'資源?;蛟诓┛椭信c網(wǎng)上的同行們探討教學(xué)工作中遇到的問題,同時學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會,我也總能好好把握,如果是對教學(xué)有利的我從來不輕易放棄。先后參加了“安陽教育學(xué)區(qū)小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)班”、“瑞安市中小學(xué)科學(xué)觀摩活動”、“全國著名特級教師章鼎兒老師講習(xí)會”瑞安市小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程“疑難問題解決”教學(xué)研討等活動學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我不斷充實(shí)自己,樹立新的教學(xué)觀念,使自己的教學(xué)水平有所提高,盡量做到熟悉教材,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到堂堂有教案,堂堂有詳案。特別是一學(xué)期來要學(xué)生做的作業(yè),我都是自己先做一次,然后布置給學(xué)生去做,這樣方便自己能對作業(yè)中出現(xiàn)的問題有針對性的指導(dǎo),并認(rèn)真的批改。批改后如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握還有問題,我就利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏??傊?,一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師們的幫助及學(xué)生的支持,工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作!

小學(xué)科技工作總結(jié) 篇5

我校近幾年來堅持以科技教育為重點(diǎn),以科技活動為載體,狠抓科技教育管理,形成了組織機(jī)構(gòu)健全,科技師資雄厚,科技活動豐富,教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組,制訂了學(xué)??萍冀逃l(fā)展規(guī)劃,組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動,把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的特色項(xiàng)目來抓?,F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下:

一、健全組織,使科技教育工作落到實(shí)處

"爭科星、樹理想、勤學(xué)習(xí)"是我校開展科技教育的思路,我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色,那必然是學(xué)校的一種精神,一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò),為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行之有效的計劃,確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。

二、統(tǒng)一認(rèn)識,打造一支精良的科技團(tuán)隊

我們不斷規(guī)范科技教育活動程序,凡是涉及到學(xué)生科技教育活動的方案措施,都由教導(dǎo)處發(fā)通知,提出統(tǒng)一要求,由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實(shí)。把科技教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,融入教育教學(xué)工作之中,實(shí)現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。

(一)、豐富的資源,保證各類科技活動有效開展。學(xué)校征訂了《青少年科技報》、《少年科學(xué)畫報》等雜志,為科技輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料,班級黑板報須有科技教育內(nèi)容,校園廣播定期向?qū)W生宣傳科技知識

(二)、培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識,決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理,做到三精心:

1、精心調(diào)查,掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊,因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻(xiàn)、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進(jìn)行調(diào)查,全面掌握了情況后,擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。

2、精心培訓(xùn),提高認(rèn)識。輔導(dǎo)員確定后,科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動特點(diǎn);開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計劃;做好科技活動的日常管理;做好科技活動的準(zhǔn)備工作;每學(xué)期都要有一項(xiàng)創(chuàng)新活動。

3、精心指導(dǎo),提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后,中心??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,指導(dǎo)的形式多種多樣,如:搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等,極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法,同時也堅定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開展科技活動的思想意識。

(三)、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動時,結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,同時我們積極開展科技實(shí)踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動,每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動,鼓勵學(xué)生人人參與,人人動手,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。以此來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動課的課堂教學(xué)上,成立了科技教研組,組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論,共同探討科技課的教學(xué)思路,初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能,為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍,高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件,為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。

小學(xué)科技工作總結(jié) 篇6

隨著新課程的實(shí)施和不斷深入,校本教研的價值日益突出使學(xué)校和教師成為教學(xué)科研的主體?!盀榱藢W(xué)?!?、“以學(xué)校為本”、“基于學(xué)?!币殉蔀樾聲r期學(xué)校教育發(fā)展的需要。校本教研是學(xué)校發(fā)展的必然選擇,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本保證,是促進(jìn)教師發(fā)展的主要途徑。根據(jù)我校校本教研開展情況,談幾點(diǎn)體會:

一、組織與制度的完善,是開展校本研修的保證

構(gòu)建學(xué)校教務(wù)處、學(xué)科教研組的教研網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,確保校本教研不走過場,務(wù)求實(shí)效。成立了以校長為第一責(zé)任人的教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組、校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立“校長副校長教務(wù)處教研組長教師個人”這一強(qiáng)有力的教學(xué)管理指揮系統(tǒng),保證工作系統(tǒng)暢通,確保校本研修取得了明顯的成效。

制度建設(shè)是校本研修的保障,是教師專業(yè)發(fā)展的指南,為確保此項(xiàng)工作穩(wěn)步、有序地開展,學(xué)校先后出臺了《勝利科技小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》《勝利科技小學(xué)教師專業(yè)成長三年規(guī)劃》以及《勝利科技小學(xué)教師個人年度成長計劃》等相關(guān)制度,這些較為系統(tǒng)、完善的校本研修制度,使學(xué)校工作有章可循,井然有序,使教師專業(yè)化發(fā)展工作科學(xué)化、制度化、日?;?。

二、校本教研有效化,是開展校本研修的實(shí)質(zhì)

校本研究及校本培訓(xùn),是教師專業(yè)成長發(fā)展的最佳途徑,為了發(fā)揮校本教研的功效,培養(yǎng)教師們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,為了讓校本教研更加常態(tài)化、有效化,更有利于教師間的優(yōu)勢互補(bǔ),提高教師的主動性和積極性,我們打破了以往校級研討過多的局面,將教研活動重點(diǎn)放在教研組內(nèi)進(jìn)行,因?yàn)榻萄薪M是校本教研主要陣地,組長是教研陣地的中心任務(wù),所以,狠抓教研組建設(shè),實(shí)行了教研組長責(zé)制。我們多次召開教研組長會議,搞調(diào)研,提建議,出點(diǎn)子,做到工作有重點(diǎn),提高有方法,真抓實(shí)干,不唱高調(diào),不搭空架,不做假,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從教師自身需求出發(fā),開展了校本教研及校本培訓(xùn)活動。

為了老師能有充足的時間搞教研,我們學(xué)校定于每周二上午,每周三、四的下午,分別為藝體組、數(shù)學(xué)組和語文組的教研活動時間;每學(xué)期制定詳實(shí)可行的教研活動計劃,并認(rèn)真做好活動記錄,真抓實(shí)干,不搞面子教研,形式教研。老師們在教研活動中找到了教研的樂趣,找回了自我和自信,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提升了教研、教學(xué)能力。為了將教研活動深入升華,我們堅持每周一篇“教學(xué)反思”;每學(xué)期一篇“教學(xué)隨筆”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)論文”。日積月累,提高了教師們的教學(xué)理論水平,促進(jìn)了專業(yè)成長,為提高我校教師的整體素質(zhì),奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

為了提高教師的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,訂閱大量教育雜志為老師們提供了學(xué)習(xí)資源;教師們通過自學(xué)和培訓(xùn),對新課程、新概念有了新的認(rèn)識,教師們的教育理論水平和教研能力也得到了相應(yīng)地提高。

三、校本教研形式多樣化,是開展校本教修的催化劑

1、讀教育經(jīng)典著作。每學(xué)年,老師們都要制訂個人讀書計劃,讓讀書豐富著我們的教育智慧,并將每學(xué)期的讀書筆記,納入教師個人量化;組織以教研組為單位的讀書心得交流活動,得到了老師們的強(qiáng)烈共鳴。

2、加強(qiáng)課題帶動

為了使教師們由“教書匠”向“專家型”角色轉(zhuǎn)變,我們鼓勵教師們積極參與課題的申報與研究。今年恰逢我校申報小班化實(shí)驗(yàn)課題,于是在一年級小班化實(shí)驗(yàn)教師中,我們力求做到每個學(xué)科一個子課題、每位老師一個子課題,實(shí)現(xiàn)了人人有課題的目標(biāo)。在老師們的共同努力下,現(xiàn)在數(shù)學(xué)課題已順利結(jié)題。通過課題的研究過程,參與的教師們提高了科研理論水平,營造了教科研氛圍,帶動了學(xué)校的課題研究工作,更重要的是調(diào)動了老師們搞課題研究的積極性,由原來無人問津的課題研究變成了大家熱心關(guān)注的問題。這就意味著我們學(xué)校的教師們教育理念正在轉(zhuǎn)變,意味著我們學(xué)校有了新的希望,意味著校本研究的實(shí)效性。

3、加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度

為了與兄弟學(xué)校共享教育資源,優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,我們除了與集輸小學(xué)結(jié)對子,共同發(fā)展,還與七中、八中等實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí)。我校多次組織數(shù)名老師外出參觀學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流,起到了“以點(diǎn)帶面”的`作用,大大提高了教師的專業(yè)水平及整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)教師考核工作

我們根據(jù)教師的工作情況,從備課、上課、作業(yè)、教研、學(xué)習(xí)、論文獲獎、輔導(dǎo)學(xué)生等各方面進(jìn)行檢查,結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查,對教師的工作效果做出全面的評價。通過評價調(diào)動教師教學(xué)工作積極性的作用,使教師能認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成好自己的工作任務(wù)。

以上是我校教師專業(yè)發(fā)展工作的簡單總結(jié)。在建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的探索路上,留下了我們跋涉的足跡,凝結(jié)了我們的心血和汗水,也展示了我們的智慧和才華。這其中,有歡樂也有遺憾,有成績也有偏頗,但我們成就了學(xué)生,成就了教師,更成就了學(xué)校。放眼未來,教師專業(yè)發(fā)展之路任重而道遠(yuǎn),我們依然步履堅實(shí),依然豪情滿懷,信心百倍……我們將根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展工作,爭取學(xué)校的更好更快發(fā)展。

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