班長競選發(fā)言稿小學(xué)生集錦5篇

競選發(fā)言稿小學(xué)生。

言談是衣著的精神部分，言談舉止足以反映一個人的內(nèi)在思鄉(xiāng)。在工作與生活中需要使用發(fā)言稿進行發(fā)言的次數(shù)越來越多，準(zhǔn)備發(fā)言稿可以提前避免不必要的尷尬你知道有哪些優(yōu)秀的發(fā)言稿呢？經(jīng)過小編精心整理，推出班長競選發(fā)言稿小學(xué)生，請閱讀后分享你的朋友！

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇1】

老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

我是個三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心?！岸狻敝傅氖莿?chuàng)意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學(xué)的意見，與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

假如我當(dāng)上班長，我會用最大的努力來幫助同學(xué)，

一、我可以輔導(dǎo)他們，

二、我會公正對待每一個同學(xué)，不會因為有些同學(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三、我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

篇四：小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織

成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的'副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責(zé)，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體！

我如果有機會當(dāng)選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。

總而言之，如果我當(dāng)選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻！

我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

直到今天，我懂得了一個具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過多少次朋友了，我認為朋友就是在學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領(lǐng)略了朋友的另一個意義。

今天早上，爸爸來送我去學(xué)校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個朋友看到了，我并沒有看見他，來到學(xué)校，他才告訴我說，我有一個好爸爸，有一個溫馨的家庭。聽到這句話，我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來朋友也可以這么偉大！

今天是一個朋友的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個人都獻出自己的零花錢，這是一種無私的友誼，晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂的一天，自豪是因為我有這樣的朋友。

我懂得了朋友不僅在失落時，鼓勵你，同時在快樂是，共同分享，而且在背后，也會默默注視你，關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實！

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，很榮幸我可以站在講臺上和同學(xué)們一起競選班長。我以前是一個普通的組長，我覺得這個職位不錯，但我一直想做的不是組長，而是夢寐以求的是班長，所以今天我想競選班長這個職位。

我的優(yōu)點是自信，不怕困難，勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙，沒時間管理許多繁雜的事，什么同學(xué)不交作業(yè)，同學(xué)不掃地，同學(xué)上課聽課。這讓我都覺得煩，還用說老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個班，如果沒有了個‘頭’，不就是群龍無首嗎?所以我要帶好這個頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。

如果我當(dāng)上了班長，我會讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易，寫作業(yè)是那么地好玩?？荚囈话俜质悄敲春唵?。作為班長的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上;第三是做老師的好助手，讓老師減輕負擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長，多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會努力的。

聽了我說的話，是不是有些心動，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家!