小學(xué)生作文一件高興的事(匯總4篇)

小學(xué)生作文一件高興的事。

寫(xiě)作在日常生活中具有重大意義。經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了小學(xué)生作文一件高興的事，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小學(xué)生作文一件高興的事 篇1

暑假，我和爸爸爸媽媽出去旅游，我們?nèi)ヌ枪麡?lè)園玩的。一到那我迫不急待地想下車，我感覺(jué)這里真是又漂亮又好玩！

我和爸爸媽媽下了車，進(jìn)了糖果樂(lè)園，我看見(jiàn)了很多好玩的很多好吃的，興奮地飛奔進(jìn)去，爸爸和媽媽都追不上我了，我們先到了馬車那這里人山人海，熱鬧非凡，我急著把門(mén)開(kāi)下來(lái)，上了馬東，爸爸媽媽付了錢也上了馬車，真是太好玩了。我們又到了過(guò)山車樂(lè)園，里面的過(guò)山車很壯觀，爸爸問(wèn)我想不想玩，我一臉驚訝的表情，還是坐了上去。過(guò)山車飛一般的開(kāi)了起來(lái)，嚇得我臉都變白了，我下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽哈哈大笑。

下來(lái)我和爸爸媽媽一起來(lái)到最后一關(guān)，水上游泳區(qū)，這里人很多，走進(jìn)去感到很熱，我換上泳衣跳下了水，里面的水給我?guī)?lái)一股清涼。我和爸爸媽媽臉上都露出了燦爛的笑容。

這里真是又好玩又刺激！

小學(xué)生作文一件高興的事 篇2

我至今還記得，那一次在我賣報(bào)成功以后，全家人都為我而高興的事?；叵肫饋?lái)我至今仍覺(jué)得歷歷在目。

我的思緒又飄回了那個(gè)暑假里愉快的那一天，那令我興奮的一天……

那天，天熱難耐，我呆在老家閑著無(wú)事，便異想天開(kāi)起來(lái)……想著想著，我突然興奮地拍了一下沙發(fā)，“哈哈！”地大笑了幾聲。這是怎么回事呀？原來(lái)呀我有一個(gè)好點(diǎn)子冒出來(lái)了！那就是――去大街上賣報(bào)紙！去玩一把“心跳”！

在媽媽同意后，我便叫上朋友一起出發(fā)了！可是，事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單……

車子很快就到了目的地，透過(guò)車窗望去，只見(jiàn)大街上人山人海，成群結(jié)隊(duì)的人流川流不息，時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。還有的人三五成群地走在一起，手里拎著大包小包，正笑瞇瞇地走著……這可真熱鬧??！這情景真的多么像一幅歡樂(lè)祥和的圖案??！

可是，我看著這人頭攢動(dòng)的景象，心里就涼了半截。我心想：這么多人??！如果這些人中間有我認(rèn)識(shí)的人，并被他們看到了我在賣報(bào)紙，那么將會(huì)有損我在他們心中高大的形象的！怎么辦？怎么辦……

就在我準(zhǔn)備打“退堂鼓”時(shí)，媽媽似乎看出來(lái)我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)話可要算話哦！你要記住，’開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’??！”唉，看來(lái)我只能自食其果了。

可是，說(shuō)出去的話可是不能咽回來(lái)的啊！見(jiàn)朋友已經(jīng)行動(dòng)了，我便也鼓起勇氣出發(fā)了！我可不能路后??！

我隨便找了一位叔叔，滿臉笑容地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，要不要買份報(bào)紙??！”一聽(tīng)這話，叔叔的臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，又陰轉(zhuǎn)多云，破口大罵起來(lái)：“你個(gè)小兔崽子，沒(méi)看見(jiàn)我正在看風(fēng)景嗎？去去去！一邊去！小心我揍你！”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)心灰意冷，灰溜溜地跑開(kāi)了。

接下來(lái)，我又換了幾個(gè)人，可每次都是“希望而去，失望而歸。”這時(shí)，我覺(jué)得，我頓時(shí)跌進(jìn)了一個(gè)“萬(wàn)丈深淵”里，變得“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。”

等我定下心來(lái)后，我心想：我這樣干等著也不是辦法，還是換一個(gè)人試試吧！

這次，我留了個(gè)心眼兒――如果看到有人正忙著做什么事，便繞道而去，這樣便不會(huì)“引火燒身”了。

我走來(lái)走去，看了好久，終于找到了一個(gè)對(duì)象。他正坐在車?yán)?，手里拿著一本厚厚的?shū)在津津有味地看著，讓人一眼看過(guò)去就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)嗜書(shū)如命的“大書(shū)‘蟲(chóng)’”！我急急忙忙地趕了過(guò)去，就像是會(huì)有人跟我搶生意或是那位男士會(huì)在下一秒走開(kāi)一般。我頓時(shí)猶豫了一下?！斑€是算了吧！過(guò)去也肯定是會(huì)被痛罵一頓的”。在我的內(nèi)心深處傳出膽怯的聲音?！安?！不試怎么會(huì)知道呢？”一個(gè)鑒定的聲音說(shuō)，“一定要去試試看！”“不要了吧?！薄安?！一定要去！”……漸漸地，那個(gè)堅(jiān)定的聲音站了上風(fēng)。于是，我回過(guò)神來(lái)，大步流星地走了過(guò)去，笑容滿面地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您要不要看報(bào)紙？”聽(tīng)了我的話，叔叔慢慢抬起頭。這時(shí)，我看清了那位叔叔的臉，只見(jiàn)他的嘴角微微向上仰，高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼睛。在眼鏡后面，便是一雙充滿智慧的眼睛。笑著對(duì)我說(shuō)：“好??！但是報(bào)紙多少錢一份??！”見(jiàn)自己的第一個(gè)生意就快做成了，我十分欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“不貴！不貴！一元錢一份！”于是，叔叔給了我一元錢，我也小心翼翼地把報(bào)紙遞到他面前，就好象報(bào)紙是易碎品一般，輕輕一碰便“土崩瓦解”一般……

我拿著那枚還帶著叔叔體溫的硬幣，看著叔叔那專心致志看書(shū)的剪影，我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌上心頭，久久不曾散去，令我感到十分溫暖，十分溫馨。這時(shí)，我覺(jué)得，那陽(yáng)光叔叔看書(shū)的剪影，便是世界上最美麗圖畫(huà)。

這時(shí)，我回過(guò)頭去，見(jiàn)朋友也已經(jīng)賣了一份了！我不甘示弱，便又賣了起來(lái)……賣得報(bào)紙?jiān)蕉?，我的?jīng)驗(yàn)也越多，賣得也越來(lái)越快，心態(tài)也慢慢地平和下來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得，我的心里頓時(shí)充滿了自信。

沒(méi)過(guò)多久，那小山般的一堆報(bào)紙竟然被我們倆給賣完了……

回過(guò)家后，媽媽便一直在不停地表?yè)P(yáng)我，親吻著我，就似乎是我做了一件驚天動(dòng)地地大事一般。爸爸也一改往日“兩耳不聞窗外事，一心只看他手機(jī)”的態(tài)度，突然也親熱的把我抱了起來(lái)，逗我玩，對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的！加油！”爺爺奶奶更是燒了許許多多的山珍海味來(lái)慶祝我克服了害怕心里，戰(zhàn)勝了自我，和找到了自信的三樣“豐功偉績(jī)”。我開(kāi)心極了！

……

通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的成功也失敗，不在于他（她）的種族出身，而在于他（她）有沒(méi)有自信。要想擁有自信，也不難，只要戰(zhàn)勝自我，克服內(nèi)心的恐懼。便能夠到達(dá)勝利的彼岸，獲得可以打成功大門(mén)的一把金鑰匙！

小學(xué)生作文一件高興的事 篇3

說(shuō)起讓我高興的一件事，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是打番薯窯啦！”

春節(jié)的時(shí)候，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。這天天氣很好，眼前的一大片田地在秋天就收割完了，現(xiàn)在光禿禿的。我想到一個(gè)好主意，我就說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ヌ锢锎蚍砀G吧！”“好！不過(guò)早上太忙了，下午吧。”

一個(gè)早上太漫長(zhǎng)了，開(kāi)始還好，我跟在姐姐身后看她喂雞，燒火。到了11點(diǎn)，我實(shí)在等不及了，就纏著她去打番薯窯，軟硬兼施，她終于同意了。我們又叫上哥哥，出發(fā)了。

我們下到田里，選了一塊地。哥哥用鋤頭刨出一塊一塊硬泥塊，姐姐挑出大小差不多的硬泥塊，圍了一個(gè)像臉盆差不多大的圓，但留了一個(gè)小口。我見(jiàn)幫不上什么，就問(wèn)：“我做什么好呢？”

姐姐說(shuō)：“那你幫我壘泥塊吧?！蔽覍W(xué)著姐姐，在第一層的上面又壘了一層。第二層還很順利，第三層就很難了，因?yàn)橐粚右纫粚有?。我挑了一塊泥塊，小心翼翼地放上去，一松手就掉了下來(lái)，我換了另一個(gè)位置，就放了上去。我又放第二塊，第三塊……突然有一塊沒(méi)放好，整個(gè)都塌了！沒(méi)辦法，我們只好壘第二次，我汲取了教訓(xùn)，第三層格外小心。第四層，第五層……到了第七層，我用一塊泥，將頂部封住了。

小學(xué)生作文一件高興的事 篇4

在人生的潮起潮落中，你可能學(xué)會(huì)了一種知識(shí)，或者做了一件好事，更或者是其它原因，你的家人為你而高興，因?yàn)樗麄円阅銥榘痢?/p>

一片綠葉從我的眼前落下，勾起了我深深的回憶。

烈日炎炎的夏天，我去買西瓜，可是忘了付錢就走了，因?yàn)槿硕啵习逡矝](méi)有發(fā)現(xiàn)。

走到一半，我這才想起忘付錢了，我猶豫著，這時(shí)，白天使跳了出來(lái)，說(shuō)道：“老師教育我們要誠(chéng)實(shí)呀！”黑天使也跳出來(lái)，說(shuō)道:“機(jī)會(huì)難得，別糊涂哇！這可相當(dāng)你一星期的零花錢呀！”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定向西瓜店老板承認(rèn)錯(cuò)誤。

回到西瓜店，我把所有的事一五一十的告訴了老板，講完了所有的事情，我低下了頭，本以為要面對(duì)的是狂風(fēng)暴雨，但是依然風(fēng)平浪靜。怎么回事？難道這是暴風(fēng)雨前的平靜？我很疑惑。果不其然，一陣臭罵:“告訴你，小屁孩兒，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金……還不快滾，妨礙我做生意！”聽(tīng)到這句話，我如釋重負(fù)，把錢付了，就灰溜溜的跑掉了。

回到家，我把剛才發(fā)生的事一五一十、毫無(wú)保留的告訴了全家人，全家人開(kāi)心的為我鼓掌，爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō):“懂得了誠(chéng)實(shí)了呢，了不起！全家流淌著歡樂(lè)的因子。

誠(chéng)實(shí)是一把火，照亮人生前行的道路；誠(chéng)實(shí)是一把雨傘，在前行的路上為你遮風(fēng)擋雨；誠(chéng)實(shí)是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，給你動(dòng)力讓你前行。雖然這次被罵了，但讓我知道了誠(chéng)實(shí)最可貴。

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一件難忘的事小學(xué)生五一假期作文 【精】

五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民的日子。既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。有關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)主題的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“一件難忘的事小學(xué)生五一假期作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一件難忘的事小學(xué)生五一假期作文【篇一】

我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來(lái)，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的目的地。

一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！

各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！

我可不管了，等不及啦！

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！

我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見(jiàn)天日”啦！

我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！

怎么上？”我一看，是??！

巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來(lái)！

接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過(guò)山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮……直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！

別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

一件難忘的事小學(xué)生五一假期作文【篇二】

“五一”勞動(dòng)節(jié)又稱“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)我們都喜愛(ài)的節(jié)日。

可是，你們知道這個(gè)節(jié)日是怎么得來(lái)的嗎?就讓我來(lái)告訴你。

19世紀(jì)80年代，隨著美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍也在發(fā)展壯大。工人們受盡壓迫和剝削，每天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12至16小時(shí)，而且工資不高，這是多么辛苦啊！從1884年開(kāi)始，美國(guó)進(jìn)步工人組織就通過(guò)決議，要求為實(shí)現(xiàn)八小時(shí)工作制而斗爭(zhēng)。這一要求得到美國(guó)各地工人的熱烈支持和響應(yīng)，決定在1886年5月1日舉行大罷工。這一天，美國(guó)芝加哥等城市，共有30多萬(wàn)工人舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和示威迫使資本家答應(yīng)了工人的部分要求，斗爭(zhēng)取得了初步的勝利。

美國(guó)工人的斗爭(zhēng)得到了世界各地工人的廣泛支持。1889年7月，在巴黎第二國(guó)際成立大會(huì)上，為了紀(jì)念美國(guó)工人“五一”罷工勝利推進(jìn)各國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作日的斗爭(zhēng)，增強(qiáng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義團(tuán)結(jié)，通過(guò)了一項(xiàng)決議：在1890年5月1日世界各國(guó)勞動(dòng)者舉行示威游行集會(huì)，并把這一天定為永久性的紀(jì)念日。從此，5月1日就成了“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。

現(xiàn)在國(guó)際規(guī)定，明年的“五一”節(jié)都放一天假，再加上雙休日，共是三天。在這短暫的三天里，我們也應(yīng)該做些力所能及的勞動(dòng)，比如：為小區(qū)公園掃掃地、給碗洗洗澡等等。

最后，祝大家“五一”快快樂(lè)樂(lè)！

一件難忘的事小學(xué)生五一假期作文【篇三】

當(dāng)清晨的曙光照進(jìn)窗子，沒(méi)有了往日的喧囂與吵鬧，盡管這又是一個(gè)“五一”節(jié)，我們也沒(méi)有去過(guò)多的祝福什么，慶賀什么。雖然這是個(gè)沒(méi)有璀璨禮花的節(jié)日，但每個(gè)人心底的幸福之花卻開(kāi)的熱烈而又那么的美麗......對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小學(xué)生涯的最后一個(gè)“五一”節(jié)，是和即將分別的朋友們一起度過(guò)的。那個(gè)日子，讓我真正感受到了快樂(lè)

這個(gè)“五一”，是同學(xué)趙冰林的生日，我應(yīng)邀參加了她的生日宴會(huì)。早晨提著精心制作的禮物，帶上笑容，便前往她的家。這個(gè)小壽星一見(jiàn)到客人來(lái)了，就開(kāi)心的不得了，盛情招呼道：“黃雅薇，快進(jìn)來(lái)?！蔽乙磺疲_子逸已經(jīng)在客廳里亂竄了呢。還打趣地說(shuō)；"嘿，小甜甜，親一個(gè)?！蔽覀円矘?lè)得開(kāi)了懷，笑得前俯后仰。我們吃了午飯后，三人就前往望江門(mén)溜冰場(chǎng)溜冰。那是我們共同的愛(ài)好，再加上節(jié)日快樂(lè)的氣氛。

我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，以最迅速的速度，穿上了各自酷炫地溜冰鞋。我迫不及待的站起來(lái)，伸張開(kāi)兩條有力地雙腿，

"噌”地一聲，像一支離弦的箭沖向場(chǎng)內(nèi)，自如地在周圍“盤(pán)旋”，似一只輕快的鳥(niǎo)兒?？匆?jiàn)我風(fēng)馳電掣般地“亮相”，那兩人也不甘示弱，依次“飛了”起來(lái)。還大聲地朝我喊：“姓黃的，等等我?！北慵涌炝怂俣龋瑠^力向前追。風(fēng)迎面吹拂在我們臉上，我們僅僅靠著腳上的鞋子，享受著著無(wú)與倫比的快樂(lè)。每“飄”過(guò)一處，余光注視到旁人投來(lái)羨慕的目光，我心里得意極了，但是，我卻不免出糗那么幾回。我正瞇縫著眼享受著清風(fēng)，卻沒(méi)留意眼前。就在這時(shí)，一個(gè)“風(fēng)”一般的少年，“唰”地迎面而過(guò)。就聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我撞了在地?？粗夷樕想y堪的表情，羅子逸和趙冰林忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。哎，的確挺糗！我們?nèi)齻€(gè)人時(shí)而牽著手一起玩，時(shí)而做“剪冰”的花樣，汗水留下來(lái)，但快樂(lè)讓我們忘記了疲勞。

再看冰面上，有一個(gè)顫顫巍巍前進(jìn)的年輕人，大概是初學(xué)者吧。那滑稽的動(dòng)作，讓我們笑翻了天。我心里想：年輕人，你可不要放棄哦，“羅大天才”不是說(shuō)過(guò)，“笨鳥(niǎo)先飛早如林”嘛。

歡聲笑語(yǔ)，彌漫了整個(gè)溜冰場(chǎng)。那一天，與同學(xué)一起度過(guò)的一天，是我最快樂(lè)，最充實(shí)的一次，那是友情的力量。我想，盡管我們即將離別，但是，在一起的.日子里，還是可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，不留下一絲遺憾，回想起來(lái)，那會(huì)是美好的。

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文匯總

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文【篇一】

從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重

心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文【篇二】

回憶就像一條大河，隨著河水一路向前奔流，過(guò)往都已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，留下的只有現(xiàn)在，但有些事就像河底的石頭一樣，頑強(qiáng)不屈，任憑回憶的大河怎么沖洗，也紋絲不動(dòng)地立在那里。

記得那是一個(gè)周末，我在家閑的無(wú)聊，于是準(zhǔn)備出去買根冰棍消消暑。走到超市買完冰棍，高高興興地舔著冰棍往家走。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，堵的水泄不通，好像是有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。中國(guó)人最大的天性就是看熱鬧不嫌事大，我也本能地?cái)D了進(jìn)去看看到底發(fā)生了什么。

細(xì)細(xì)觀看了一會(huì)兒，才弄清事情的真相。原來(lái)是一位收破爛的老大爺騎著三輪車，不小心撞到了一個(gè)渾身充滿土豪氣息的大老板，然后他的衣服就被三輪車上的鐵絲勾破了，這下可把他惹急了，只見(jiàn)他大聲嚷嚷著：你怎么騎車的，不會(huì)騎就不要騎，你知不知道我這件衣服是新買的，名牌貨，很貴的，我需要賠償。

老大爺一看就是一位貧苦的老人家，穿著打補(bǔ)丁的衣服，一條洗的發(fā)白的褲子，一雙破了幾個(gè)洞的布鞋，他不知所措，看到自己得罪了人家，面露緊張的神情，對(duì)那位大老板用顫抖的聲音說(shuō):我就是一個(gè)撿破爛的窮老頭子，賠不起你啊。大老板不樂(lè)意了，生氣地說(shuō):誰(shuí)讓你自己不注意，是你自己活該，這么老了不在家好好待著，出來(lái)惹是生非干嘛??！今天你非得賠償我的衣服。他咳嗽了兩下，又繼續(xù)說(shuō)起來(lái):看在你穿的這么破爛的份上，就讓你少賠點(diǎn)，也算我今天大發(fā)慈悲，積德行善了，就賠個(gè)一百塊錢吧，一百塊你總有吧。

老大爺也是有苦說(shuō)不出，把兩個(gè)口袋都掏空，認(rèn)真的點(diǎn)了又點(diǎn)，湊起來(lái)也只有三十塊錢。我看到這三十塊錢都是些零零碎碎的錢，五毛的，一塊的，很難看到一張面額大點(diǎn)的鈔票，不由得泛起一陣心酸。老大爺捧著手里的錢伸給大老板，你看看，這是我所有的積蓄了，我真的賠不起，你還是放過(guò)我吧。說(shuō)罷，老大爺撲通一聲就跪下了。

在一旁看熱鬧的我以為大老板會(huì)就此作罷，可憐可憐這個(gè)老人家，沒(méi)想到他居然認(rèn)為老大爺是在裝可憐，說(shuō)什么都不肯原諒他。

我心想：這個(gè)老爺爺也真是不幸，遇上一個(gè)如此摳門(mén)的大款，斤斤計(jì)較，圍觀的人也開(kāi)始議論紛紛，看不下去了，于是，有人提議大家一起湊錢幫助這個(gè)老爺爺，于是，在大家的齊心協(xié)力下，錢馬上就湊好了，有人掏了十塊，五塊，二十塊，我也把自己身上剩下的零花錢掏了出來(lái)。

老爺爺接過(guò)錢，非常感動(dòng)，連忙感謝大家，眼里甚至閃著淚花。不知道大老板拿著這些錢是否心安理得，他有沒(méi)有捫心自問(wèn)一下，對(duì)一個(gè)可憐的老人家做出這種事良心是否過(guò)得去。

不過(guò)，這些也都是后話了，只希望世上的人能夠多一份包容之心。

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文【篇三】

寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)那下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。那時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)那次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”

于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我那次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”

是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文【篇四】

20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。

一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。

進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。

從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。

這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文【篇五】

每當(dāng)說(shuō)起那件事我信奮不已、回味無(wú)窮。

那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開(kāi)的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。

到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無(wú)限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長(zhǎng)的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽(yáng)光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺(jué)真是讓我陶醉。

賞完風(fēng)景，開(kāi)始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過(guò)的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見(jiàn)他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂(lè)乎；而我呢東看看西竄竄無(wú)所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來(lái)“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒(méi)停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛(ài)吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過(guò)癮，于是強(qiáng)烈要求自己來(lái)烤，在爸爸的指點(diǎn)下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了一天。

這次的燒烤不僅讓我大開(kāi)眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。

寫(xiě)自己難忘一件事的小學(xué)生作文【篇六】

6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。

有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。 11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書(shū)法家＂李春格在黑板上寫(xiě)了＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。 李老師剛走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)＂祝你生日快樂(lè)＂的歌聲，她一進(jìn)來(lái)教室，我們齊聲說(shuō)：＂祝李老師生日快樂(lè)。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說(shuō)：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說(shuō)：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧?。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧！＂李綱大聲說(shuō)。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸。想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：＂帶給小嫦笛吧?。⒄f(shuō)著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

小學(xué)生作文難忘的一件事匯編

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)生作文難忘的一件事》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇一】

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一幕。我也不例外。

那時(shí)候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書(shū)包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門(mén)口等我了，我可不讓他操心?！钡任遗艿介T(mén)口，發(fā)現(xiàn)有許多家長(zhǎng)在等孩子，我在人群中細(xì)細(xì)看著，竟沒(méi)有爸爸人影兒，我的心頓時(shí)涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來(lái)，右等不來(lái)，我們的李老師出來(lái)看見(jiàn)了我，和藹可親地問(wèn)我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)呢？”“我領(lǐng)你回家吧！”老師說(shuō)完便領(lǐng)著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“李新碩，怎么了！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子很痛。”

老師二話沒(méi)說(shuō)，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快幫忙看看這個(gè)孩子！”醫(yī)生看了看，然后說(shuō)：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開(kāi)的藥就沒(méi)事了?！痹谖页运幍臅r(shí)候，李老師幫我端水，當(dāng)我餓的時(shí)候，李老師幫我買飯。等到第二天的時(shí)候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽(tīng)完后，便開(kāi)心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個(gè)好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說(shuō)中，老師卻推辭說(shuō)：“你們掙錢不容易，這錢留著給孩子交學(xué)費(fèi)吧！”爸爸說(shuō)不過(guò)只好留下了，老師看著我們家沒(méi)事了，就走了，我感激地對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)了，李老師，謝謝你?！?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一件事。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇二】

當(dāng)我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，有一段難忘的經(jīng)歷。

那是一個(gè)星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場(chǎng)上散步，準(zhǔn)備回教室，靜下心來(lái)坐一坐。突然有一個(gè)大哥哥飛奔地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，正好給壓在我的身上，給我一個(gè)疼啊。這時(shí)候又有一個(gè)大哥哥也跑過(guò)來(lái)“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對(duì)不起“然后就飛奔逃跑了。

我只好一拐一拐地回到教室里去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對(duì)勁，就一再追問(wèn)我，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發(fā)雷霆，對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的大哥哥們潑口大罵，然后她又扶起我，幫我背書(shū)包，又送我回家。讓我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)呀！

媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥，又夸了任月一陣子，可惜任月已經(jīng)回去了。后來(lái)媽媽又出去買了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動(dòng)的要命。

這一天印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇三】

從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?/p>

說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重

心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇四】

今天是年二十九，我想為那些站崗的解放軍叔叔們獻(xiàn)上一些過(guò)年的祝福，做些什么好呢？對(duì)了，賀卡！

我先找來(lái)一些五顏六色的卡紙，再挑一張卡紙做第一張。首先，我拿鉛筆描出一條美麗的的花邊，再用剪刀剪下來(lái)，然后再拿來(lái)水彩筆開(kāi)始繪制了：我在上面畫(huà)了一個(gè)大大的桃心，里面寫(xiě)上對(duì)解放軍叔叔祝福的話，還在旁邊畫(huà)了可愛(ài)的小兔子，美麗的花紋，就這樣，一張精美的賀卡就大功告成了。后來(lái)，我又做了許多的賀卡。

呵，我今天做了好多賀卡，明天就去給叔叔們送賀卡。

今天是年三十了，我興高采烈地拿起賀卡，蹦蹦跳跳地向家外跑去。

到了解放軍叔叔前，我先給解放軍叔叔們鞠了一躬，然后便把賀卡送給了叔叔們，叔叔們看了十分開(kāi)心，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們一定會(huì)好好珍藏的”。我連忙對(duì)叔叔們說(shuō)：“不客氣，祝你們新年快樂(lè)！”這時(shí)，一位老奶奶帶著兩個(gè)小妹妹路過(guò)這里，看到這一切，老奶奶對(duì)兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“瞧！這個(gè)小姐姐多有禮貌呀，你們要向這個(gè)小姐姐學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

這一路上，我都在想：我一定要向這些叔叔們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和叔叔們一起為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇五】

生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。

我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我和爺爺爬華山的經(jīng)歷。

雖然我才十二歲，但我也去過(guò)祖國(guó)的無(wú)數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國(guó)慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我和爺爺來(lái)到我的家鄉(xiāng)——陜西，來(lái)到巍峨的華山腳下。我們開(kāi)始了登上華山的征程。

不必說(shuō)陡峭的上天梯，也不必說(shuō)九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長(zhǎng)龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說(shuō)“自古華山一條道”，果然山路的險(xiǎn)要令我們?nèi)慷即糇×?，只爬了一小段路，爸爸媽媽就不想爬了，他們決定跟山下索道前的長(zhǎng)龍打“持久戰(zhàn)”。

爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過(guò)形如一條大魚(yú)的飛魚(yú)嶺和像星星和月亮的兩塊石壁——星月崖，終于我和爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關(guān)，金鎖關(guān)原是道教活動(dòng)的場(chǎng)所，道士在這里制造了一把巨大的金鎖，因而得名金鎖關(guān)。

從金鎖關(guān)向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過(guò)一片樹(shù)林，秋天的樹(shù)，紅色、黃色和綠色相互交錯(cuò)，美麗極了。當(dāng)我們登上西峰時(shí)，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。

登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——落雁峰前進(jìn)。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過(guò)這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個(gè)故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭凸膭?lì)下，我終于登上這座雁都無(wú)法躍過(guò)的高峰，完成了這次艱難地旅行。

困難就像一座座山峰，難以躍過(guò)，但也只有躍過(guò)它們的人，才能休會(huì)到這獨(dú)特風(fēng)景。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇六】

20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。

一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。

進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。

從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。

這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。

小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文合集(4篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文(篇一)

記憶宛若一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與感動(dòng)的淚水，編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它如一股清泉，流進(jìn)了我的心扉……看著操場(chǎng)上的實(shí)心球，我陷入了深深的回憶……

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗招展，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽，本以為憑我這個(gè)身高體重，拿個(gè)第三名問(wèn)題應(yīng)該不大吧！可誰(shuí)想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候得過(guò)墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無(wú)法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事！不就墊個(gè)底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒(méi)關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒(méi)有蠃，還墊了底，但你努力過(guò)了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學(xué)加油吧……”

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的開(kāi)導(dǎo)與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績(jī)并不理想，但我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)足以得到第一名。

我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛(ài)……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……

小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文(篇二)

小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè)無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫(xiě)滿了難忘的經(jīng)歷。

那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要回家去休息休息？”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的樂(lè)趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。

后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依?。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。

還有那次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。

下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。

我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的班級(jí)，但是讓我們充滿歡樂(lè)的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂(lè)的日子，是我們最幸福的時(shí)光。

小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文(篇三)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管?。?/p>

一首歌，它代表了我想說(shuō)的話?！哆€是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。

各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文(篇四)

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級(jí)的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級(jí)時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會(huì)對(duì)別人感到排斥。大家快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

二年級(jí)的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級(jí)時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來(lái)。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級(jí)的糖，是一顆奶糖，濃香無(wú)比。三年級(jí)時(shí)，所有同學(xué)都在不覺(jué)中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭(zhēng)吵沒(méi)法使我們感到很困擾。

四年級(jí)的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯(cuò)。四年級(jí)了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競(jìng)爭(zhēng)?？墒沁@依舊無(wú)法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì)了打架?

五年級(jí)的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級(jí)了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級(jí)了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭(zhēng)吵經(jīng)常發(fā)生。可我們的感情也越發(fā)濃郁。

六年級(jí)的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒(méi)吃到這一顆糖呢！可聽(tīng)別人說(shuō)六年級(jí)了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭(zhēng)吵，卻也會(huì)立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

難忘的一件事小學(xué)生活作文五篇

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的一件事小學(xué)生活作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇一)

在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開(kāi)幕了，欣賞完精彩的開(kāi)幕式后，就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的，我報(bào)的是4×100接力，和其她三個(gè)同學(xué)為一組。

接力賽是最后一個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們有足夠的時(shí)間去觀看其它項(xiàng)目的比賽，不得不說(shuō)，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個(gè)項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎(jiǎng)牌，那么我也能拿到獎(jiǎng)牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時(shí)，我們四個(gè)人把手疊在了一起，每個(gè)人都希望這個(gè)隊(duì)能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個(gè)角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個(gè)人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，?。〔缓?！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天啊！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說(shuō)張麗你早不摔晚不摔偏偏這個(gè)時(shí)候摔！不過(guò)失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候，我開(kāi)始慢跑起來(lái)?？删退阄遗艿迷趺纯?，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因?yàn)榈诙袈湎绿啵咀凡簧?。昨天，我還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇二)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛(ài)給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。

忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過(guò)，放眼望去，只看見(jiàn)一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時(shí)，我耳邊響起朗朗的讀書(shū)聲，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹(shù)，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個(gè)精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個(gè)年輪便是見(jiàn)證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場(chǎng)師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時(shí)，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過(guò)老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無(wú)微不至的。老師如同園丁，對(duì)每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時(shí)候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價(jià)值卻是無(wú)限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開(kāi)

花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開(kāi)花結(jié)果呢?

思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫(huà)面，那是幾個(gè)小腦袋在樹(shù)下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們?cè)诟惺苤鴮?duì)方燦爛和堅(jiān)強(qiáng)的一面。旁邊的大樹(shù)嘩嘩作響，仿佛是在見(jiàn)證我們的友情。

畢業(yè)的門(mén)無(wú)可抗拒地打開(kāi)了，我們即將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)習(xí)生活。我真希望時(shí)間停下來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)在一起，讓歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇四)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管??！

一首歌，它代表了我想說(shuō)的話。《還是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。

各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校！想到快要離開(kāi)母校我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi)，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師。我對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句再見(jiàn)；小學(xué)的生活我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。