護苗觀后感。
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好電影會在人心中留下深深的余韻。在觀影過后,我們會不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)。觀后感是真情實感下的產物,不可弄虛作假。寫觀后感要注意聚“睛”會神,觀感共鳴。您知道觀后感大體分為哪幾個部分呢?小編經過搜集和處理,為你提供2023護苗觀后感簡短,供你參考和使用,請收藏和分享。
在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發(fā)展,網絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。
網購是現下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的了解卻很少,對網絡的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。媽媽的朋友在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網絡提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。她信以為真,按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料,填寫完成后以為大功告成,結果不久便接到短信通知,您已經完成交易,扣除現金**元,余額為0。意識到上當后,再次撥打剛剛的電話結果為空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完她的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻?,F在的孩子大都沉迷于網絡游戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。
對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:
1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要及時升級,如果電腦上網則設置為自動升級。并且養(yǎng)成經常性安全掃描電腦;
2)及時更新windows補??;
3) 不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息;
4)網友用QQ等發(fā)給的網站和程序,不要輕易去點擊和執(zhí)行;
5)不瀏覽不安全的網頁;
6)不要輕易在網上泄露自己的個人信息;
7)不熟悉的郵件不瀏覽;
8)U盤殺毒后再去打開;
9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等;
對于我們每個人來說,提高網絡安全意識,學習網絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。
2月xx日上午,新蔡縣人民檢察院干警組成10個法治宣講小組,前往10所中學開展“護苗行動”、創(chuàng)建平安校園暨“開學第一課”集中宣講活動,對10000余名未成年學生進行了法治教育。
活動中,干警們?yōu)橥瑢W們發(fā)放《未成年人保護法》《安全知識手冊》,用講解故事的形式為同學們講解了什么是法律、增強法治觀念的重要性和如何加強自我保護,并結合近年來所辦未成年人案件,為學生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預防措施,教育學生從小樹立正確的人生觀、價值觀,增強自我保護意識,提高安全防范意識,告誡學生們在日常生活中應自覺抵制社會上不良誘惑。
此外,干警們結合校園欺凌案例,詳細地分析校園欺凌案件容易發(fā)生的地點、作案人的心理、手段等,教育學生思想上要樹立防范意識,要提高保護自己的能力,尤其是女同學的自我保護,受到傷害及時向老師和父母反映,要敢于用法律武器保護自己。
宣講活動引起學生極大興趣,大家爭先恐后地回答干警提出的問題,現場氣氛熱烈,發(fā)言踴躍,不時引起陣陣掌聲。
今年,新蔡縣人民檢察院將持續(xù)開展法治進校園活動,推進法治教育的常態(tài)”、全覆蓋,增強廣大青少年法治意識和自我保護意識,為未成年人的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
網絡是把雙刃劍,它存在著許多好的和負面影響??戳恕蹲o苗·網絡安全課》后,我對網絡安全有了一個全新的認識。
第一課保護個人隱私。作為未成年人,保護個人隱私是很重要的,尤為注意在網上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護自身的安全。
第二課是遠離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會使人沉迷于網絡,更有甚者因為一些暴力游戲觸碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報來維護自己的身心健康,做網絡的合格公民。
第三課是防范網絡詐騙。網絡上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實惠而被騙,網絡上的東西更沒有什么免費的,若遇到這些詐騙也要及時求助父母,去公安安機關報案來維護自己的權益。
第四課是拒絕網絡欺凌。網絡拉近了人與人的距離,有些人通過網絡,對其他人進行人身攻擊,使他人造成了心靈的創(chuàng)傷,甚至危及生命,所以我們應該在網上尊重他人,也是尊重自己。
第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會便宜,但侵犯了作者的著作權,遇到這些出版物,我們應該即時檢舉,做一個合法數字公民。
我們對于網絡不能遠離,就必須去遵守網絡的秩序,保護自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網頁,警惕詐騙信息。我們應讓自己成為網絡的主人,隨著年齡的增長,更應該學會把控網絡,提高抵制此類騙局的意識,合理利用網絡!
網絡是人類普遍使用的工具,它可以讓我們看到全世界的事,也可以跟遠方的親朋好友聯絡。俗話說:“秀才不出門,能知天下事?!?/p>
長期使用電腦,會影響人們的學習知識,電腦雖然很方便,但是其中暗藏著許多危機,例如:“網絡交友、網絡詐騙、病毒等?!彼晕覀円岣呔X,防止病毒任進電腦里。
網絡的優(yōu)點:“人們生活、工作必備的工具,可透過網絡從事通訊、投資、研究、教學、購物、娛樂等活動?!本W絡的缺點有:“可能阻礙人們多方學習的能力;過度沉迷在網絡虛擬的世界,會降低人與人之間相處的能力,妨礙現實世界中人際關係的正常發(fā)展,也容易陷入網絡詐騙的陷阱而受害?!币虼耍蠹覒搶㈦娔X和網絡的功能運用在協助學習、吸收知識、培養(yǎng)技能等方面,并避免沉迷網絡游戲和濫用網絡交友。
我們要小心謹慎的使用電腦,因為網絡暗藏著許多危機,所以我們不要陷入泥淖中,要謹慎操作電腦,勿上來源不明的網站。多上有益于我們的網站??偠灾?,網絡亦好亦壞各有優(yōu)點缺點,我們要汲取優(yōu)點避免缺點,才能“網絡安全小心行?!?/p>
總共15分鐘的網絡安全課,卻帶給我無盡的觸動。
在網絡世界里,我們的個人信息容易受到侵犯,從而在不知不覺中成為不法分子的“幫兇”。在我的生活中,QQ被盜的事情也時有發(fā)生。在暢游豐富多彩的網絡世界時,我一定要武裝自己,保護好隱私信息。
網絡上充斥著不良信息,干擾我們的思想,影響我們的行動,甚至將我們帶入犯罪的深淵。相信誰都有這樣的經歷:點開一個網頁,卻發(fā)現自己想看的內容都不見了。定睛一看,是被那形形色色的廣告給遮得嚴嚴實實。對于它們,我們只有視而不見,充耳不聞。
此外網絡詐騙也困擾著不少人,各種各樣的詐騙手段令人不堪其擾。但是,這些騙子往往漏洞百出,很快就會談到錢。這時候,一定要沉著冷靜,與對方巧妙周旋。
網絡欺凌和盜版書籍,則有可能讓我們成為主角,參與其中??傊覀儜林潇o地保護自己,與危害社會的行為斗智斗勇。樹立良好社會風氣,從我做起。
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如:生產資料;生活資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面是小編幫大家編輯的《實用!護苗行動家庭教育觀后感(520字)》,相信能對大家有所幫助。
中國質量新聞網訊 近日,湖南省益陽市大通湖區(qū)市場監(jiān)管局聯合區(qū)檢察院、教育等部門對學校(含幼兒園)食品安全、疫情防控和校園周邊門店等開展全面檢查。
檢查人員從學校食品安全管理制度落實、疫情防控落實、從業(yè)人員健康管理、食品原材料臺賬、原材料倉庫、食品加工操作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等方面進行重點排查。針對個別學校存在操作間垃圾桶未帶蓋、食品儲存不當等問題,責令現場立即整改。檢查人員同時檢查了學校周邊200米范圍內餐飲門店、食品店,防止“三無”產品、過期變質食品流入學生手中。
該局負責人表示,將加大校園食品安全檢查力度,實現全覆蓋,守護春季學校開學期間食品安全。
2022年護苗行動,守護青少年的生命財產安全。
為促進青少年健康成長,引導學生們端正學習態(tài)度、調整學習狀態(tài),以飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中。近日,七里河區(qū)西站街道西站東路社區(qū)社工委、駐守干部聯合蘭州市強制隔離戒毒所、西站派出所、西站小學等社工委成員單位開展“護苗行動·開學第一課”主題活動。
開學第一課,綠色成長趣味課堂。區(qū)委宣傳部駐守干部與文化稽查隊干部為孩子們介紹日常閱讀應該怎樣選擇書籍,如何根據自己的習慣閱讀書籍。小朋友們頻頻舉手互動,暢所欲言,介紹自己在暑期閱讀了哪些書籍,現場氣氛熱烈而和諧。隨后由老師為小朋友們放映了趣味動畫短片,讓“愛讀書、讀好書、好讀書”的閱讀風尚更加深入童心,共同護航少年兒童綠色成長,健康向上。
開學第一課,青春不“毒”行。社工委成員單位蘭州市司法局強制隔離戒毒所馬警官通過現場講解毒品的類型及危害、如何防毒拒毒等方面向全校師生普及知識,馬警官對傳統(tǒng)和新型毒品的特征、種類以及產生的危害一一進行了講解,并引用真實典型的案例,讓師生牢記毒品引發(fā)的慘痛教訓。隨后,蘭州市強制隔離戒毒所警官組織孩子們參觀了新型仿真毒品模型并提醒廣大師生要防范新型毒品的侵害,提高警惕,謹慎交友,樹立自我保護意識和健康向上的人生觀。
開學第一課,法律知識進校園。西站街道司法所曹所長、西站派出所王警官結合自身工作中的各類典型案例,用生動有趣的方式為同學們講解了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的主要內容,并結合同學們密切關注的相關話題,進行法律知識互動交流。進一步教育、引導未成年人加強學習法律,強化自我防范和自我保護,遠離違法犯罪行為,做一名知法、學法、守法、用法的合格學生,為創(chuàng)建安全文明校園環(huán)境奠定堅實的法律基礎。
為保護未成年人身心健康,營造良好的校園周邊文化環(huán)境,2月23日,銅陵市文化市場綜合執(zhí)法支隊聯合銅官區(qū)掃黃辦、銅官區(qū)文旅局和西湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府及轄區(qū)派出所開展“護苗2022”專項檢查行動。
此次檢查行動主要針對校園周邊書店、網吧等文化經營場所,重點檢查出版物經營單位經營資質和證照是否齊全、進貨渠道是否規(guī)范、進貨單據是否保存、是否銷售侵權盜版以及含有“黃暴毒”等有害內容的出版物,并重點檢查網吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過程中,執(zhí)法人員還向經營者普及了相關法律法規(guī)知識,督促經營者增強“掃黃打非”以及守法經營的意識。同時,對各經營單位落實安全生產及疫情防控主體責任提出具體要求。
本次聯合執(zhí)法行動共檢查各類經營單位近10家次,出動執(zhí)法人員80余人次,現場對2家出版物經營單位在售的20余本“原耽”類圖書進行下架處理。此次聯合檢查,進一步規(guī)范了校園周邊文化市場秩序,為中小學生入學營造良好的文化環(huán)境。
我們的生活跟隨社會的發(fā)展愈來愈美好,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如:電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是1個惡魔??茨阍鯓訉Υ?
網絡的善美非常之多,比如說:上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,1點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也能夠聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
網絡真是既方便又快捷,同時,也一個惡魔,比如說:"網絡有騙子、有輻射、有歹意網站、會影響學習、會影響視力……"
又如有一些同學,上網玩游戲,起先不會玩游戲的,和根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會了,后來就每天玩電腦,全部人就沉迷在了電腦里,根本不相離開電腦,使同學們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦,本來學習很好的人,都開始玩起游戲來,不聽爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對他的"刻薄"的愛,半夜3更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來,又開始玩起電腦來,第2天凌晨起來,由于缺少睡眠,無精打彩,沒法正常的生活,正常的學習。還有些同學玩游戲不過癮,就去網吧里玩游戲,有的還去看不健康網站,不回家,也不告知爸爸媽媽,后來都把爸爸媽媽給急哭了,不聽勸告的同學很多都走上了犯法道路,還多長出1雙"眼睛"了。
同學們,網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會謝絕網絡中的種.種不良誘惑,我們應做到"文明上網,上文明網",讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!
為了進一步凈化校園環(huán)境,提高學鑒別“黃”“非”的能力,提升學生自我保護的意識,積極營造學校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上,全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護者:護苗行動》。
我居家觀看了《成長守護者:護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參,以及網絡游戲等不宜產物,它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長,國家依據“未檢法”重拳出擊,依法查處非法有害信息和出版物,并保持持續(xù)高壓態(tài)勢開展專項整治,組成了成長守護者,一起進行護苗行動。
師生在觀看過程,隨著專題片的播出深刻思考,認真反思,提高了鑒別“黃”和“非”能力,大家將自覺遠離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時,全校師生一定會積極參與到活動中來,共同筑牢文化陣地,讓好書在孩子們之間流動,用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時代的好少年。
通過觀看專題片,增強了師生網絡安全意識和自控力,加強了思想道德教育,凈化了網上網下文化環(huán)境,為全校師生提供一個良好的學習、生活環(huán)境。
少年兒童是祖國的未來,是全社會共同的期望和責任,通過此次活動的開展,使同學們進一步提高了對"掃黃打非"的認識,識善惡、知榮辱,自覺抵制、遠離"黃""非"的危害,為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環(huán)境,給學生們純真的心靈注下了預防針,達到了抵御不良影響的效果。
2022年護苗行動在進行中......目前網絡已遍布全世界,互聯網技術已經融入我們生活的方方面面,在網絡帶給我們生活便捷的同時,也同樣存在很多的負面信息,“護苗網絡信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關于遠離不良信息,防范網絡詐騙和網絡欺凌的內容都讓我受益匪淺,也同時提高了我的安全防范意識和風險意識。
有了網絡,人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現在有很多高校都開設了計算機專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進入社會的時候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網站成了“hacker”,走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是,網絡不同于我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定,在網絡世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網絡世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,并不像我們想的,因為網絡世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們在現實生活中也經??吹竭@樣的案例,應該說這些事例給了我們深刻的教訓,所以,我們在使用網絡的時候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網絡上進行正常的健康的交流,充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[精選推薦]家庭教育護苗行動的觀后感(550字)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
中國質量新聞網訊 近日,湖南省益陽市大通湖區(qū)市場監(jiān)管局聯合區(qū)檢察院、教育等部門對學校(含幼兒園)食品安全、疫情防控和校園周邊門店等開展全面檢查。
檢查人員從學校食品安全管理制度落實、疫情防控落實、從業(yè)人員健康管理、食品原材料臺賬、原材料倉庫、食品加工操作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等方面進行重點排查。針對個別學校存在操作間垃圾桶未帶蓋、食品儲存不當等問題,責令現場立即整改。檢查人員同時檢查了學校周邊200米范圍內餐飲門店、食品店,防止“三無”產品、過期變質食品流入學生手中。
該局負責人表示,將加大校園食品安全檢查力度,實現全覆蓋,守護春季學校開學期間食品安全。
2022年護苗行動,守護青少年的生命財產安全。
我們的生活跟隨社會的發(fā)展愈來愈美好,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如:電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是1個惡魔。看你怎樣對待?
網絡的善美非常之多,比如說:上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,1點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也能夠聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
網絡真是既方便又快捷,同時,也一個惡魔,比如說:"網絡有騙子、有輻射、有歹意網站、會影響學習、會影響視力……"
又如有一些同學,上網玩游戲,起先不會玩游戲的,和根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會了,后來就每天玩電腦,全部人就沉迷在了電腦里,根本不相離開電腦,使同學們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦,本來學習很好的人,都開始玩起游戲來,不聽爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對他的"刻薄"的愛,半夜3更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來,又開始玩起電腦來,第2天凌晨起來,由于缺少睡眠,無精打彩,沒法正常的生活,正常的學習。還有些同學玩游戲不過癮,就去網吧里玩游戲,有的還去看不健康網站,不回家,也不告知爸爸媽媽,后來都把爸爸媽媽給急哭了,不聽勸告的同學很多都走上了犯法道路,還多長出1雙"眼睛"了。
同學們,網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會謝絕網絡中的種.種不良誘惑,我們應做到"文明上網,上文明網",讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!
為了進一步凈化校園環(huán)境,提高學鑒別“黃”“非”的能力,提升學生自我保護的意識,積極營造學校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上,全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護者:護苗行動》。
我居家觀看了《成長守護者:護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參,以及網絡游戲等不宜產物,它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長,國家依據“未檢法”重拳出擊,依法查處非法有害信息和出版物,并保持持續(xù)高壓態(tài)勢開展專項整治,組成了成長守護者,一起進行護苗行動。
師生在觀看過程,隨著專題片的播出深刻思考,認真反思,提高了鑒別“黃”和“非”能力,大家將自覺遠離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時,全校師生一定會積極參與到活動中來,共同筑牢文化陣地,讓好書在孩子們之間流動,用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時代的好少年。
通過觀看專題片,增強了師生網絡安全意識和自控力,加強了思想道德教育,凈化了網上網下文化環(huán)境,為全校師生提供一個良好的學習、生活環(huán)境。
少年兒童是祖國的未來,是全社會共同的期望和責任,通過此次活動的開展,使同學們進一步提高了對"掃黃打非"的認識,識善惡、知榮辱,自覺抵制、遠離"黃""非"的危害,為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環(huán)境,給學生們純真的心靈注下了預防針,達到了抵御不良影響的效果。
2022年護苗行動在進行中......我們的生活跟隨社會的發(fā)展越來越美好,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應用。比如:電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔??茨阍鯓訉Υ?/p>
網絡的善美非常之多,比如說:上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
網絡真是既方便又快捷,同時,也一個惡魔,比如說:"網絡有騙子、有輻射、有惡意網站、會影響學習、會影響視力……"
又如有一些同學,上網玩游戲,起先不會玩游戲的,以及根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會了,后來就天天玩電腦,整個人就沉迷在了電腦里,根本不相離開電腦,使同學們陷入"虛擬世界",還有些人天天玩電腦,原本學習很好的人,都開始玩起游戲來,不聽爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對他的"苛刻"的愛,半夜三更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來,又開始玩起電腦來,第二天早晨起來,因為缺少睡眠,無精打采,無法正常的生活,正常的學習。還有些同學玩游戲不過癮,就去網吧里玩游戲,有的還去看不健康網站,不回家,也不告訴爸爸媽媽,后來都把爸爸媽媽給急哭了,不聽勸告的同學很多都走上了犯罪道路,還多長出一雙"眼睛"了。
同學們,網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會拒絕網絡中的種種不良誘惑,我們應做到"文明上網,上文明網",讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!
在看了《成長守護者 護苗行動》之后,我明白,從出生的那刻,自己就有個使命那就是:我是父母愛的禮物和未來的期待。
活出自己喜歡的模樣,是父母最寬慰的,也附和著他們的關愛,做一次兩次不是自己,也是一種享受生活帶來的美好。
比如:幾年晚上不吃飯的習慣,在她們擔心的愛中,自己把她們做的美食,愉悅的裝進小胃里,最后,胃警告信號出來了——不舒服。
這份回應的愛,讓自己懂了愛,需要更加正確的方法,但是,要先愛了,才知道的一個體驗。
然而,有著另一份愛存在著,就是讓自己接納不舒服的現狀的愛人,雖然,他不是醫(yī)生,更不是消食片,但是,卻是自己學會愛自己的動力。
父母前面,自己永遠都是孩子,都是會摔跤,會瘦了就會生病的孩子;而在愛人前面,卻是實習生一樣,學著父母之愛,去體驗生活中一切,但是,又不害怕自己獨自,就有了更多勇氣和力量。
這份深情厚誼的感情,很多時候讓腦殼無解的擔憂著,什么鬼,哪里來的那種感覺,為什么連爹媽都無法連接的信號,卻可以讓自己聽隨。
其實,那就是同年齡段的“爹媽”,只是找到像爹媽一樣無條件的愛護自己的愛人,就是一件非常有條件的“豐功偉績”。
因為,學會擁有愛自己的能力,和肯定自己擁有愛的能力,才可以吸引到世界上另一個自己。
愛,為什么在東方是這么難于表達出來?因為,東方的愛,就像東方中醫(yī)一樣,傳述的為人處世之道,傳頌人文文化之心。
以愛為生的人,就是尊重自己內心真實,從那顆受精卵開始,就懂了愛的力量。
一路成長而來,摔了多少跤,哭了多少淚,甚至絕望過多少次,最后,還是堅信有緣千里來相會,五百年才一回頭,檻外長江空自流,千年等一回,只為了好好的愛你愛我,愛讓我們在一起。
各種辛苦各種累各種壓力,都是為了守護之力,為了成長后,說一句:感恩生命中有你真好!
平平淡淡才是真,一飯一粥,一杯一水才是生活情調。
昨天,聽到92歲的外婆說:還是很想很想陪伴了96歲離開的外公,陪伴是最長情的告白!
沒有華麗的語言,只是陪伴一生!
人的一生中會觀看很多不一樣的作品,會領悟許多。在觀看的同時,我們自身會有許多感悟,這時就可以把我們的思考寫下來。在寫觀后感的時候,我們可以再次回味影片中令人印象深刻的劇情。該如何才能將一篇作品觀后感寫好呢?相信你應該喜歡幼兒教師教育網的編輯整理的家庭教育簡短觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
這期的教育視頻看完之后,作為家長,我對如何在教育孩子過程中塑造榜樣的力量產生了深深的思考。我們都知道,孩子到這個世界上來之后,接觸最多的就是父母,父母什么樣,孩子就會模仿成什么樣,所以孩子是否優(yōu)秀,很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量,我認為父母應該從以下幾個方面做起:
一、行動上言傳身教。
針對這個方面如何能夠做到言傳身教,相信每位家長都有每位家長的做法,都有針對不同孩子獨特的、行之有效的言教之法,我就不拓展開來講了。但是,我認為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅毅等素質和品質,是孩子在將來成長過程中,慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質是我們做家長的在日常教育孩子過程中,需要和孩子同步提高,共同深造的。
二、思想上平等相待。
我們雖然自認為比孩子懂更多的道理,比孩子經歷過更多的世事,但我們絕不能認為我們所認識到的世界、看世界的角度一定是對的。我們應該和孩子交朋友,教育孩子的同時,從孩子的角度看待世界,這樣一來可以給我們一個新的角度來理解和認識世界;二來可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中,產生一些特殊言語或行為方式的原因。填鴨式的教育,并不會把孩子變得比我們更強,只會讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)椤疤旎ò濉薄?/p>
三、處事中端正觀念。
在教育孩子的過程中,還有一個最重要,也是最不容易直接傳授給孩子的品質,那就是我們作為父母,在陪伴孩子的日常生活中面對問題,思考問題的方式和做法。有些父母考慮問題從面子出發(fā)、有些從個人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā),還有一些坦然接受與世無爭。其實無論哪種做法都不為錯,但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣,就要注意自身在處事的過程中是否會讓孩子跟著我們學習那種處事的觀念,否則就是“學其表而未學其里”。
讀懂家庭教育促進法觀后感通用2
通過線上觀看專家對《家庭教育促進法》的解讀,讓我從中受益很多,覺得自己對孩子的教育還有所欠缺,同時我也意識到了家庭教育在孩子的成長過程中的重要性。
首先,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。
其次,要做好家庭、學校的有機結合。家庭教育是教育的基礎和根本,學校教育也影響著家庭教育,作為家長應積極地投入到對孩子的家庭之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些,與同學、老師相處的時間長,而且每個孩子在家和在學校表現的會不一樣。通過與老師的溝通能夠對孩子掌握得更多些,了解孩子的習性、表現,及時取長補短,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
最后,還要培養(yǎng)孩子自理能力。家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,家長重視與否,教育方法正確與否,首先是教育觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好的行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為培養(yǎng)孩子熱愛勞動,形成良好的行為習慣極為重要。
讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任回到信心、意志力等良好素質和各種能力。
這次學習光讓我受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長,必須要更用心去理解法到的真理,與學校共努力,與孩子共成長。
內容簡介:本書作者是將理論和實踐、將東西方教育精華充分結合的理論兼實干型教育專家。他獲得美國兩所名校三個與教育有關的碩士和博士學位,作為新東方教育科技集團副總裁和北京新東方揚州外國語學校校長,他領導該校通過9年奮斗,迅速成為當地名校,并在全國產生廣泛影響。他同時是一位優(yōu)秀父親,三個女兒皆在美國名校就讀,大女兒大學一畢業(yè)即成功進入華爾街著名銀行工作。他在全國進行過200多場有關家庭教育的報告,很多家長因他的引導茅塞頓開,教育孩子的方法發(fā)生了巨大轉變。
給孩子最好的家庭教育讀后感,來自淘寶網的網友:王老師對于中西方教育的深刻理解、在中國本土教育上的躬身實踐和思考、身為人父的切身體驗,都使他的教育思想深刻而獨到。我熱切而真誠地建議:真正愛孩子、關注子女教育的人,好好讀一讀王修文老師的這本理念先進、內容扼要、實用性強的家庭教育指導書。很多中國父母教育孩子都是在黑暗中自己摸索。過多地在黑暗中摸索,會碰得頭破血流,或者掉進陷阱出不來,或者走入死胡同,浪費很多寶貴的時間和機會。如果能有一盞明燈指引我們走正確、寬廣的大路,我們就該用心拿起它,把它舉得高高的,照亮前進的路。王老師的這本教育書,就是這樣一盞指引家庭教育的明燈。幸運和機會就在眼前,您得用心抓住!
給孩子最好的家庭教育讀后感,來自當當網上書店的網友:教育家真正的成功只可能體現在“知行合一”這四個字上,古今中外向無例外。修文的“知”乃是他美國賓夕法尼亞州立大學博士打下的“真底色”;修文的“行”乃是他近二十年如一日如此專注地把一所承載了他全部教育哲思的學校從默默無聞帶向聲名顯赫的“真實踐”。當然,我私底下還希望第一時間從他心血構筑的字里行間搜尋我見過的三個美麗、出色女兒成長的“真經”,聽聽他大女兒先是怎樣敲開華爾街大門的……
今天非常用心的觀看了劉老師推薦的“家庭教育法”的短視頻,該視頻深入詮釋了家庭是社會的細胞,需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導家長們如何成為更好、更強大的父母,通過本次學習,受益頗深,心得體會如下:
1.教育孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學,如果孩子父母不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育。
2.對于孩子的教育,父母的責任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔起父母的責任,關注孩子的內心世界,引導孩子的成長而不是物質資源的提供者,做到成才之前必先成人。
3、溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。因為家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。
4.家長與孩子要進行良性溝通。要善于傾聽,傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助。我會每次在睡覺前聽孩子講講學校里發(fā)生的事情,做的對的我會表揚,做的不對的我會及的糾正。家長要學會和孩子做朋友,做到真正溝通。孩子是父母的唯一,做父母的有責任有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂的成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對他人和社會充滿愛。
家庭是孩子們成長的搖籃,家長的言談舉止,啟蒙和滋潤著孩子的幼年,指導和督促著孩子的青少年,影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我區(qū)積極實施親子共成長工程,簡要說來,體現在以下四個方面:
一、三段聯動,打造萬人課堂
我們認為,要到達幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學的家庭教育方法、提高家長科學教育子女的能力的目的,家長課堂是一種經濟有效的方式。為此,我區(qū)把建立規(guī)范的家長課程課堂作為實施家長課程的第一步,想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程:每次開課,組織全區(qū)教研,確定每個學段授課內容;提前通知家長,做好課程預習,提交想解決的問題;學校教研,探討授課內容;綜合意見,形成公共教案;個人研究,準備個性教案;開課(總結上次作業(yè)情況、看錄像、講解,互動交流、布置作業(yè));課后家長上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長評選。真正將家長學校上升到課程的高度,形成有課程設置、有教學管理、有師資培養(yǎng),有系列教材的“課程”體系,我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教智慧的案例,選擇最能調動家長參與的方式來完成每一節(jié)課,大大提高了課堂效益,調動了家長的積極性,保證了“萬名家長進校園,重新學習做家長”氛圍迅速形成,工作良性推進。
二、鼓勵創(chuàng)新,增強研究意識
只會工作不會思考,工作就沒有創(chuàng)新。我區(qū)積極創(chuàng)設條件,鼓勵學校確立課題或項目,組織老師撰寫教學案例與心得積極,積極開展行動研究。中心小學的研究課題已經結題,希望幼兒園的研究項目獲得20xx年濰坊市素質教育優(yōu)秀項目獎,老師們寫的的研究論文、案例、教案,很多獲得市級以上獎項。
三、注重積累,加強課程建設
加強過程性材料積累,開發(fā)家長學校課程,不斷豐富課程資源。很多學校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等集結成書,實現了優(yōu)秀資源的積累共享。其中,希望幼兒園根據幼兒的年齡特點,利用每周對話的形式,編寫了家長和幼兒共同使用的一套叢書,分為小中大三冊,做到人手一冊,效果明顯。中心小學收集優(yōu)秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書,推廣了典型,擴大了影響。這些課程來自于老師,來自于家長,更貼近學校和家庭實際,更吸引家長的興趣,不失為優(yōu)秀的教育資源。
四、多措并舉,推進工作進程
1。兩個必須,加強硬件建設。每校必須配備齊全多媒體設備,保證滿足家長課程開課的所有需求;必須添設家庭教育和心理健康類圖書,保證老師家長閱讀需要。
2。兩級評價,健全激勵機制。事業(yè)局每年進行一次集中展示交流,每年一次專項督導,結果納入學校的辦學水平評估;學校對班級的工程開展情況進行評價,結果納入對級部、班級工作的量化考核。
3。三項活動,持之以恒的開展下去?!拔抑改感摹备卸鞲改富顒樱航虝⒆永斫飧改浮⒏卸魃?;“學習型家庭”創(chuàng)建活動:努力營造“書香家庭”;教學開放日活動:密切家校聯系,拉近老師、學生、家長的距離;
4。四個示范評選,充分發(fā)揮典型帶動作用。
即評選示范學校,建起交流學習的平臺:全區(qū)每個學段確定一所家長學校示范校,對其他學校的教學和科研工作起到引領、示范作用;骨干教師評選,立起教師學習的標桿:培養(yǎng)“班主任當得好、家長課程講得好、家教難題指導得好”的“三好”家長課程骨干教師;示范家庭評選,建起家庭教育的樣板:每個學校在本校學生較為集中的社區(qū)(村),評選考察建立一個家庭教育示范家庭,作為本校的家庭教育示范聯系點,為本校學生的家庭教育工作提供一個樣板;示范課堂評選,大力提高課堂效益:積極探索新的課堂教學模式,嘗試建立特色專題課程,滿足家長的個別需求,提高課程實效。
孩子的成長是漫長而又短暫的,陪伴更是看似漫長而實際稍縱即逝的。父母是孩子成長道路的最佳導師,如何在孩子漫長而短暫的成長時光里,幫助孩子樹立正確的價值觀從而受益終生?所以在孩子的啟蒙階段,我們家長要做的就是更多的陪伴,更多的配合老師的教育,和孩子們一同成長,讓孩子們變成有愛、健康、自信、友善的社會主義新少年。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!弊鳛樾聲r代孩童的家長,我們更應該意識到:個人的發(fā)展決定著一個民族和一個國家的繁榮昌盛。我們不僅僅是作為父母,更肩負著養(yǎng)育未來的使命。青少年是國家的建設者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下,才能樹立正確的價值觀,在自己的人生藍圖上描繪絢麗的篇章,為實現中華民族偉大復興獻出自己的力量。作為父母,養(yǎng)育孩子,立德樹人我們義不容辭。
關于家庭教育觀后感篇1
近日,拜讀了我國現代著名教育家、現代幼兒教育的奠基人陳鶴琴先生的《家庭教育》一書。此書分十三章,以淺顯平實的語言,闡述了兒童的心理特點以及為人父母者如何對孩子進行家庭教育。書中陳鶴琴先生運用了一百多個案例,而其中絕大多數案例都是有關兒子一鳴的。從所舉事例可以感受到,陳鶴琴先生在教育子女上,非常用心、細心而有耐心,其程度超過許多的母親。陳鶴琴先生對自己的子女進行了長期的觀察試驗,探索出了一條科學的家庭教育道路。
陳鶴琴先生指出,“對于教育小孩子,做父母的應當在小孩子面前取同一態(tài)度?!贝嗽捳f得不無道理。在不少家庭里,在教育孩子的問題上,大多采取的是這樣的作法:一個唱紅臉,一個唱白臉。一個對孩子怒氣沖天,大發(fā)雷霆,一個卻對孩子好言相勸,哄騙利誘。如此一來,孩子便可能會得寸進尺,甚至對父母之言產生輕視之感,教育的效果自然是大打折扣。不僅如此,年輕父母與爺爺奶奶輩之間,在教育孩子的問題上,也必須采取統(tǒng)一的態(tài)度。此外,學校教育與家庭教育之間,也同樣如此。作為教師,不管是學習習慣還是生活習慣,一旦發(fā)現了問題,都會嚴肅對待,認真教育??涩F在很多家庭,要么是稱沒時間管教孩子,要么是過于溺愛孩子,對于孩子身上出現的問題極不重視,聽之任之,放任自流;更有甚者,家長所教的,完全跟學校教師所教的背道而馳。結果呢,老師辛辛苦苦的學校教育與家庭教育相抵消,造成了1+1=0的后果。這豈不令人難過?因此,在孩子的教育問題上,學校教育、家庭教育、社會教育,方方面面都應該達成一致,這樣才能形成教育合力,從而取得良好的教育效果。
書中124頁,有這樣一句話:“做父母的對待子女應當有相當的禮貌?!标慂Q琴先生的話,促人深思。是啊,不管是父母,還是教師,我們面對的都是孩子。雖然他們年齡小,但同樣是獨立的有個性的完整的“人”。因此,我們在與孩子相處時,就應該遵守這樣一個原則,把他們看做一個真正的“人”!既為真正的“人”,就應當享有作為“人”的尊嚴。我們就應當同樣給予他們尊重,而不能因為是他們的父母或教師,就任意的訓斥,或時整天板著臉孔,做出一副威嚴無比的樣子。這樣,有可能表面上讓孩子馴服了,但孩子的內心呢,卻不見得信服。甚至,還會在父子、母子或師生之間,出現一條不可逾越的鴻溝,導致彼此的隔膜。此舉,實在是百害而無一利啊!但如若尊重孩子,則孩子會心悅誠服地接受父母或老師的教誨,教育效果自然很好。同時,有了尊重作基礎,孩子與父母或教師之間的關系則會顯得和諧、和睦而快樂。這種良好的親子關系、師生關系,則是用金錢也買不回來的。同時,孩子是善于模仿的。父母或教師的言行會在耳濡目染中影響孩子,潛移默化地教會孩子怎樣與人相處,怎樣尊重他人。
陳鶴琴先生在書中還提到,“做父母的應當教育小孩子愛人”??吹酱颂?,不禁想起了一位學生家長曾經愁容滿面地對我說起的一句話:“真不知道現在的孩子怎么了,一點兒都不曉得關心父母!”其內心的憂慮,溢于言表。我想,有此煩惱的肯定不止她一人。其實,這怨不得孩子。孩子不是生下來就什么都懂得,需要后天的培養(yǎng)。為人父母者,肯定都非常愛孩子,給孩子吃最好的,穿最好的,用最好的……掏心掏肺地為孩子操勞,為了孩子,再苦再累都在所不辭。但可憐的父母們忘記了一件頂重要的事,忘記在愛孩子的同時,教會孩子關愛他人。于是,培養(yǎng)出了一大批自私自利的小皇帝和小公主。于是,父母們無奈地發(fā)出上述的感慨。其實,教會孩子關愛他人,并不難。關鍵在于,為人父母者要有高度的教育意識,要善于抓住生活中一個個轉瞬即逝的教育契機,有意識地對孩子進行愛心培養(yǎng)。比如,家人生病時,可讓孩子端水拿藥,噓寒問暖;吃飯時,教孩子把好吃的飯菜夾給長輩吃;出門購物時,讓孩子幫著拎東西;家人生日時,自制或選購小禮物,并送上幾句祝福的話語;遇上自然災害,引導孩子用零花錢為災區(qū)捐款……事不在大小,但只要父母有意識地長期進行訓練與培養(yǎng),那孩子必定會成為一個富有愛心、關愛他人的人,而不會成為為世人所不齒的自私自利之徒。
“凡小孩子能夠自己做的事情,你千萬不要替他代做?!边@是陳鶴琴先生在書中提到的一個觀點。其實,這其中的道理,為人父母者可能都懂??烧娴挠錾希瑓s還是忍不住動手幫著孩子做了。就拿我來說吧,兒子小時候,生怕他剝不好葡萄,總是一顆顆剝皮去籽后再送到兒子嘴邊。做其他事,也是如此,關懷備至。老公發(fā)現后,極力反對。細細想來,自己的確做得不夠高明。表面上是愛兒子,實際上卻在無意中害了兒子。讓孩子做能所能及的事情,好處多多。首先,在孩子獨立做事的過程中,孩子可能會遇到困難,為了克服困難,他們自然會積極動腦,想辦法解決。這將極好地促進孩子的思維的發(fā)展。其次,讓孩子自己動手做事,可以發(fā)展他的雙手的小肌肉,訓練并提高雙手的協調性和靈活性,而這又將促進孩子大腦的發(fā)展。第三,孩子獨立做事,可能成功,可能失敗。成功,則可從中獲取寶貴的經驗;失敗,則從中汲取沉痛的教訓。因此,成功也好,失敗也罷,對于孩子來說,都是非常珍貴的鍛煉機會,都將很好地幫助孩子積累實踐經驗,以免重蹈覆轍,提高做事的能力。第四,讓孩子在獨立做事,則孩子就會獲得成功的機會,就會享受到成功的喜悅。而這種成功的體驗,是父母所不能給予的。在享受成功喜悅的同時,孩子的自信心也會隨之增強,從而激發(fā)起再一次沖刺的信心和欲望。因此,為人父母者,何不放開手腳,讓孩子們獨立地做事呢?
沉浸在字里行間,聽陳鶴琴先生娓娓道來,真的是受益匪淺。陶行知先生曾贊道:“這本書是兒童幸福的源泉,也是父母幸福的源泉。”因此,真心希望有更多的為人父母者能捧起此書,認真拜讀,這樣,“小孩子可以多發(fā)些笑聲,父母也可以少受些煩惱了”,多好!
關于家庭教育觀后感篇2
《家庭教育》里的《為孩子選一所好學校》一文,闡述了一些獨到的見解和觀點,分析了其中的利與弊。這將為許多即將步入小學的孩子的家長們,提個醒,作個建議,供家長一個參考。不一定要上名校,上寄宿班。以為上了這些學校,孩子的前途就鎖進了保險箱。將來一定會出人頭地。殊不知,不適合孩子的學校制度,反而會使孩子拔苗助長,適得其反。譬如,要就近擇校,這樣就不會把寶貴的時間浪費在路上,路上安全也是一個問題。有心理恐懼的小孩也不適宜上寄宿班,因為小孩更沒有安全感,反而造成更多的心理負擔。都說興趣是學習的第一大要素,只要讓孩子從小培養(yǎng)起對學習的興趣,那一切問題都迎刃而解。先天的固然很好,但后天培養(yǎng)更重要,與其在東奔西走,千方百計想盡一切辦法要進名校,擇名師,還不如加強教育好自己的孩子,多培養(yǎng)一些他自身對學習的興趣。
《家庭教育》中的《智慧父母》不能不提,這些在教子過程中遇到的難題,按照書中的方法基本能得到奏效。還有《家長學?!?,《幼兒發(fā)展》等等,看了都獲益匪淺。還有《巧手媽媽》,《小制作》,《家庭醫(yī)生》,都是值得一看的好欄目。希望以后能讀到更精彩,更實用的《家庭教育》。來共同提高對幼兒教育的認知能力,為他走向健康的人生之路打下良好的基礎,能夠健康快樂的成長。
關于家庭教育觀后感篇3
陳鶴琴是我國現代著名教育家、兒童心理學家和兒童教育專家,我國幼兒教育的奠基人。而陳鶴琴老先生所著的《家庭教育》一書,是我國現代教育史上第一個把家庭教育實踐與科學緊密聯系結合的開拓者。雖然我們還并未成為家長,但細讀這本書,也能收獲到許多感悟,對我們的專業(yè)實踐也有許多啟發(fā)。
《家庭教育》一書對于如何教養(yǎng)小孩講得詳細入微。不僅包括養(yǎng)育方面孩子的吃喝拉撒,更包括教育孩子的待人處事方面,用樸實的文字、生動的事例指導家長應該如何正確教養(yǎng)孩子。例如在講到游戲與玩物時,陳鶴琴老先生建議家長應當謹慎挑選,保證孩子的安全,讓孩子學會在游戲中成長探索,確保孩子身體和心智健康的發(fā)展;又例如在責罰方面,陳鶴琴老先生提醒各位家長應理性思考,避免意氣用事,教育孩子用積極的暗示比消極的命令好得多,比如孩子字寫得不好,不要去全面否認,而是告訴他那幾個字寫得特別好,剩下的字也請像這幾個字一樣寫得工整規(guī)范。
看這本書時,突然想起小時候犯了錯,媽媽總會告誡我:“小心爸爸回來教訓你?!蔽蚁?,在現在的大部分家庭教育中仍是存在這種情況。這就好比戲劇,一個唱紅臉,一個唱黑臉。媽媽總是扮作紅臉,給予你慈母的愛,而爸爸總是扮作黑臉,給你嚴父的威嚴??墒谴蠖鄶导议L都沒有想過慈母的愛并不能消除嚴父帶來的傷害?!都彝ソ逃芬粫嬖V我們爸爸并不是大老虎。父親是孩子力量和勇氣的依靠,不要隨意用父親去恐嚇孩子,孩子做錯事后不要就對他說:你再不聽話,你爸爸回來教訓你!這樣子只會將孩子推得更遠,對父親產生天然的抗拒感。
陳鶴琴老先生在《家庭教育》一書中提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法,這些方法淺顯易懂、容易掌握,但我們知道,教育孩子是一門大學問。陳鶴琴老先生教育思想的核心就是“活教育”理論,這一理論思想在此書中也多次滲透與體現?!盎罱逃本褪菑娬{教育與生活實踐、社會現實緊密相連,譬如現代教育所提倡的"素質教育”,都是為了促進孩子的全面發(fā)展。
在家庭教育中,家長要正確認識孩子好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群、喜歡稱贊的年齡特征,正確把握孩子的心理,在這個基礎上,再進行“活”的教育。就好比,孩子喜愛游戲,成人就應多多創(chuàng)造條件并鼓勵孩子參與,提供合適的玩伴、衣著以及各種“活”的、安全健康的、易于激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的玩具。大自然、大社會就是我們的活教材,在教養(yǎng)孩子的成長過程中,父母應多多帶孩子到戶外去,而不是關在家里,怕孩子弄臟衣服、受傷、受累或受涼感冒,而是在確保孩子的安全健康的前提下,讓孩子多去探索、多去感知。因為,生活才是孩子成長最好的環(huán)境。
“做父母”是一件不容易的事,《家庭教育》這本書為廣大成人提供了一個借鑒。這本書教育父母不僅是要給孩子一個健康的身體,更是要給孩子一個健康的人格。
關于家庭教育觀后感篇4
本書從孩子教育主要幾個方面進行展開論述,旁征博引,切中時下流弊,非常中肯,給我們指明孩子成長道路,正確教育方法。看到書里描寫情況,自然聯想到自己孩子學習、生活點點滴滴,幾分相似、幾分同感上心頭。
拔苗助長不利孩子發(fā)展。整個小學階段,孩子需要解決的發(fā)展任務,是處理好勤奮感與自卑感。適量的指認任務能促使孩子勤奮感、成就感。反之,如果任務不斷加碼,最終導致孩子無法完成任務,產生挫敗感,要么反抗要么放棄努力。一味填滿孩子,久坐桌前,缺少與大自然相處機會,孩子注意力、觀察力、感知力、想象力會有多大發(fā)展?我特別能感受到,偶爾幾次的作文作業(yè)日,寫完作文都已經快晚上九點了,看起來神態(tài)木訥,反應緩慢。有時作業(yè)少,完成的早,我們就去外面玩,一會捉迷藏、一會兒翻爬梯、有時在活動器械上做各種難度動作…那神態(tài)活靈活現,我說這才是孩子,孩子愛玩是天性,順著天性培養(yǎng)個性,春天小苗需要陽光和雨露。
健康是革命本錢。該書從中醫(yī)角度,讓我們觀察孩子成長變化,同時增長我們中醫(yī)知識。病在心,面紅而心熱,病在肝,面青或身體有疼痛,病在脾,面黃而浮腫,病在肺,皮膚面色煞白似有寒氣,病在腎,面黧黑而無光澤。如果一個孩子不愛活動,也許是脾虛而氣弱…。這些都便于我們觀察孩子健康。我家孩子身體健康好,今年長高了許多,在身上有些瘦弱,飯量不大,我們一直比較在意,所以這本書提醒了我們,抽空帶孩子看看中醫(yī),二年級正在孩子換牙齒時期,門牙松動一直沒掉下來,如果不及時把牙齒換掉,會影響新牙發(fā)育,孩子怕疼,不肯去醫(yī)院拔牙,看來做正確事情,也要下決心。
安全無小事。書里提到:經常向孩子說明什么事有危險,什么事不能做,應該怎么做,而且這種苦口婆心嘮叨,要重復多次才有效果。這時我想起,過馬路時,一是不能闖紅燈,二是不能跑,要左右多看看,確認安全后在過馬路。還有孩子愛大鬧,做電瓶車時和大人背靠背,這樣萬一摔倒很危險,一定改掉不好習慣。遇到安全危險等如何應對,我們也給孩子考過,不過書里這10道保命題,還是比較全面的,有些我們也沒遇到,一定要考考孩子,增強防范意識和應對策略是很有必要的。
愛是世界上最偉大的力量。昨晚我問孩子,媽媽的生日是什么時候,孩子確實答不上來,看來“不超過20%孩子知道媽媽生日”,統(tǒng)計結果相對準確的。我們無休止拋給孩子很多愛,卻忽視了培養(yǎng)孩子愛他人的能力。付出愛能提升愉快感,把自己最珍貴東西分享給他人是愛的體現。儒家倡導“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,影響一代又一代中國人,中華文明傳統(tǒng)熏陶的孩子不比西方價值觀教育孩子差。為了培養(yǎng)孩子愛心,大人適當的表現“弱些”,給孩子以關愛別人的機會。別在孩子面前充當成頂天立地大人物。
讓孩子做自己心靈主人。人天生有自己做主的愿望,不要強迫孩子學習,讓孩子在試錯中學習,提供發(fā)自內心的學習動機,這樣才有獨立思考能力,才有創(chuàng)造能力。所以,孩子學習時,不要陪伴,讓她獨立完成,有困難她會自己解決,解決不了的,會求助老師和父母,這點尤為重要,我們真沒意識到,以后孩子做作業(yè)是一定不要陪伴。讓孩子獨自完成作業(yè),在獨立學習過程中,培養(yǎng)孩子自信的品質和專心做作業(yè)的良好習慣。
關于家庭教育觀后感篇5
父母把孩子養(yǎng)育成人,是一件快樂的事,在孩子身上寄托著我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費盡了心血,孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來越不愛學習。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求,孩子卻滿不在乎,甚至對父母不滿。有的孩子把父母的教導視為羅嗦。現在的孩子也不知怎么啦?難道是我們在家庭教育上出現了問題嗎?
培養(yǎng)一個好孩子不容易,家庭中的一切都是教育,而且在人的成長中伴隨終生。
1、可用家人的觀念、行動引領孩子知道什么是健康,怎樣保持健康,這個最重要,沒有健康,別的無從談起。
2、用謙和、善良的心去教育孩子,讓孩子心中有愛,這是全家永遠保持和睦關系的動力源泉。
3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他,使它成為心胸豁達、志存高遠、明辨是非、目光長遠、勇于面對困難、堅毅的人。
4、用專心做事的態(tài)度影響他,使它成為做事細致、注意力集中,能恰當評價自己的勞動、不淺嘗而止的人。
家庭教育不是一味的疼愛,更是約束,家庭教育不是一味的責罵,更是引領。家庭教育不是事后的消防隊,更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點,多在自己身上找不足。不是事前沒考慮到,就是事后做的不夠好。捷徑是從小多和孩子一起做事,娛樂,別把孩子的時間推給閑逛的孩子,交好朋友才能做好人。作為家長,我們一定會努力配合老師的教育,為孩子的明天,未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。
關于家庭教育觀后感篇6
讀完這三期《家庭教育》對我的感受頗深。尤其讀完這篇《溺愛》滋生了《啃老族》這篇文章,使我聯想到自己和自己的孩子,聯想到當今社會普遍存在的一種教育觀念。每個父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常優(yōu)秀,掌握更多的知識,去更高的學府深造來適應這個日趨發(fā)展的社會。所以一些家長在這一方面做的比較偏激,以為自己的孩子只要學習好,其他方面可以忽略。在家?guī)椭⒆哟螯c一切,養(yǎng)成孩子衣來伸手、飯來張口的不良習慣。不懂的體諒大人的艱辛以自己為中心。認為這樣做理所當然,日久天長滋養(yǎng)了孩子的惰性和對家長的過分依賴,缺乏獨立思考問題、判斷問題的能力。
當今社會還存在一種現象。有些孩子在學習上只要有成績,家長就覺的自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀,而忽略了對孩子適應社會的基礎和認知能力。到社會后很難適應難以獨立生活。
關于家庭教育觀后感篇7
讀了《家庭教育》中的一篇叫做“求學的懸梁歲月”的文章,感觸很深。說的是前世界乒壇冠軍鄧亞萍苦心求學直至讀到劍橋博士的艱辛歷程。身材矮小的鄧亞萍剛開始喜歡上打乒乓球時,所有的人都不看好她,但她的父親堅持對他說,你很優(yōu)秀,真的,后來靠吃方便面矜持集訓的她最終靠堅韌的毅力取的了驕人的戰(zhàn)績。
同樣,退役的她在只認識26個英文字母的情況下靠著頑強的毅力在清華大學讀完了英語本科專業(yè),后又到英國諾丁漢大學攻讀碩士,再到后來就讀英國劍橋讀博士,從對英語一竅不通,到與外國教授用英語熟練交流,從開始的迷茫到后來的挑戰(zhàn),每一步都是那么艱難。
鄧亞萍學業(yè)上的成功于打乒乓球的輝煌,其實并非的益于她先天具備多大的天賦。恰想反,在條件對她很不利的情況下,靠內心那對強大的翅膀毅力去支撐,靠積極進取的生活態(tài)度,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,在人生道路上為自己和他人樹立了一座座豐碑,榜樣的力量是無窮的,人生有涯,知識無涯,不懈追求,走出人生理想之路。
4月2日晚,我認真觀看了萊山區(qū)第二實驗小學教師徐曉彤老師的專題講座——《家庭教育促進法》解讀,了解到20xx年1月1日起,《中華人民共和國家庭教育促進法》將正式實施。徐老師在視頻講座中以此法明確家庭教育內容,引導家庭教育方式方法,家庭教育從“家事”升級為“國事”,我認識到,原來爸爸媽媽們也要“依法帶娃”啦!我興致勃勃地觀看了講座課程,感覺受益匪淺,并獲得以下心得:
一、徐老師讓我們理解了為什么要學習新法?!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,家庭是孩子的第一所學?!保彝ソ逃闹匾宰圆淮??!半p減”政令把孩子送還給了家長,也送來了新的課題:在屬于家庭的時間里,如何管、怎樣教?“家庭教育促進法”的正式實施,既關乎每個家庭,也關乎每所學校。從家長視角看,立法焦點指向家庭教育的責任與科學性。一是對家庭教育提出總體要求,尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異,遵循家庭教育特點,貫徹科學的家庭教育理念和方法,使家庭教育、學校教育緊密結合、協調一致,并根據實際情況采取靈活多樣的教育措施。二是明確了父母必須做什么?不能做什么?比如承擔家庭教育的主體責任,注重家庭建設,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。關注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展狀況,尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利;掌握科學的家庭教育方法,提高家庭教育的能力;積極參加學校、社區(qū)提供的公益性家庭教育指導和實踐活動;父母相互配合履行家庭教育責任;合理安排孩子的學習、休息、娛樂和體育鍛煉時間。
二、徐老師讓我們認識到了新法的行為紅線和教育標準。我認識到此法將引導家長們關注自己的行為紅線,比如不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人;不得實施家庭暴力;不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。同時,我們父母還有義務,比如教育未成年人樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;培養(yǎng)未成年人良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;幫助未成年人樹立正確的成才觀,培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣,增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力;引導未成年人養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣,促進其身心健康發(fā)展;關注未成年人心理健康,幫助其掌握安全知識和技能,增強其自我保護的意識和能力;幫助未成年人樹立正確的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習慣等。
三、徐老師讓我們明白在家庭教育方面,家長需要改進和提升的空間。徐老師的講授從家庭教育的重要性開始,充分彰顯家庭教育由舊時期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”的歷史意義,強調家庭教育的準確定義,明確父母或其他監(jiān)護人對未成年人的培育、引導和影響。深入淺出地解讀了《家庭教育促進法》內容,在視頻培訓過程中,還就親子關系、習慣養(yǎng)成、身心健康、情緒管理等重點問題進行了探討,提供了方法指導和心理支持,進一步明確終身學習的意義。通過講座學習,我意識到,家庭是孩子的第一個課堂,家長是孩子的第一任老師,家庭和家長在孩子的健康成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。頒布家庭教育促進法,可見我們國家對未來,對家庭,對未成年人的關心已經上升到法律層面,這是全社會的責任,關系到民族的發(fā)展以及培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的問題。“少成若天性,習慣如自然”性格決定命運,積性成習,積習成性,積性成命,在家庭教育上,父母的陪伴很重要。父母要以身作則,做好示范的榜樣,對孩子加強教育,引導一個正確的方向,才有利于孩子今后的成長。
綜上所述,作為家長,除了要重視孩子的家庭教育,還要積極配合學校的教育理念和方法,家校共育是教育孩子的最好方法,才能將我們的孩子培養(yǎng)的更優(yōu)秀。國有法家有愛,把愛帶回家!依法帶娃時代已開啟,讓我們以愛育愛,給予孩子充分的信任和肯定,提升家庭教育能力,落實落細家庭教育促進法,共同為孩子的健康成長保駕護航吧!
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