大學生演講稿。
當我們想要上臺發(fā)言時,寫好一篇演講致辭是不錯的選擇,寫好發(fā)言稿也是對自己的一種肯定,演講發(fā)言稿該怎么寫?以下由幼兒教師教育網編輯收集整理的《大學生主題班會演講稿》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我今天走上講臺參加競選初一(1)班的班長職務,我相信憑著新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我首先進行一下自我介紹。我叫楊也,在小學當了六年的班長,我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,走出我們初一(1)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動,我又將如何做呢?這時我想起了一個英文單詞“she”,那么假若我當選,一班會成為這樣一個“她”呢?首先,“s”代表scientific,是公正合理、科學有序的意思。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體?!癶”指的是hormony,就是團結和諧的意思,我會努力做到將班級體團結到一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度?!癳”所指的是efficient,是指班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。
當然要做好這一切,就需要班長的統(tǒng)籌安排。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,并且有點過分,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,希望帶走的是同學們對我信任的掌聲
尊敬的各位領導、各位老師、學長們:
今天,我非常榮幸能夠站在這里代表機電工程學院的全體在校生發(fā)言。此時,面對著即將踏入社會的各位學長,我的心情非常激動。在此,我代表大一、大二、大三全體同學祝畢業(yè)生們在新的人生起點上前程似錦!
有句話說的好“離別是為了更好的重逢”。我相信:機電工程學院的歷史會銘記這一刻。你們的四年亦是學院發(fā)展的四年,因為有了你們的拼搏,機電工程學院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。
彈指揮袖間,四年的大學生活即將結束,相信大學日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶;相信大學四年的學習會成為你們每一個人未來發(fā)展的不竭動力;相信紅色兵工的精神將是你們一生的財富。
學長們,到了新的天地,也必然要遵循“適者生存,優(yōu)勝劣汰”的法則。但是我們相信你們一定不會害怕,因為大家依然年輕。因為在湛藍而遼闊的天空上,飄灑著朵朵錦簇的白云,奔騰著青春的步伐;因為在廣闊無垠的草原上,奔跑著灑脫的駿馬,涌動著的沖刺的激情;因為萬山紅遍,層林盡染,綠蓋擎天,百花依舊紅。你們依然。
自信人生二百年,會當擊三千里。不管是昨日失意,還是今朝受挫,自信永遠不可丟。天天向高處看,天天會有新起點。學長們,為了理想,你們會做到最好,編織最美麗的彩綢,掛起自信的風帆,勇往直前。
榜樣的力量是無窮的。學長們,你們的腳印將是我們前進的方向,你們踏出的腳步將為我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅持,你們的理想,你們的激情都將繼續(xù)陪伴著學院成長。它們都將成為我們未來的動力,都將成為母校平凡生活中的經典。
校長曾說:“校友是種子,母校是播撒前的滋育;校友是希望,母校是放飛后的牽掛?!睂W長們,四年來,學校的每一步發(fā)展都傾注了你們的濃情和深愛,都凝聚了你們的拼搏和艱辛。母校情,一世情。今日同窗,明日校友,中北的明天需要你們的關注與支持,機電的未來更需要你們的奉獻和付出。歷史和現實在這里交匯,理想和信念在今天升騰,讓我們與希望結伴,與信念同行,共同迎接更加美好燦爛的明天!
學長們,無論你們走向何方,都將攜帶母校的祝福,恩師的期望;請記住巍巍xx山的包容,滔滔xx水的情義。請記住這里永遠是你們摯愛的母校!這里有你們尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們。
這個世界有一種美好,那便是昔日時光;這個世界有一種經典,那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒,那便是我們的夢想。
來大學這么久了,對學校的生活環(huán)境啊、學習環(huán)境啊,與開學比起來,已經熟悉了很多了,和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實覺得這次也不算什么比賽,就像上次的兩會民主生活交流會,是一個機會,是一個大家能聚在一起交流思想的機會。
所以關于這個演講主題,奉獻成長,我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長,成長是什么?從出生到此時此刻,我們隨著那一條成長的河流,起起伏伏,一刻不曾停息。從出生到此時此刻,我們沿著那一條成長的道路,走走停停,前方灑滿燦爛。我們蹣跚學步,我們小步奔跑,我們學會思考,我們學會感恩,我們開始認識自己,我們開始計劃未來。我們要經歷困難、挫折甚至失敗,我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過這布滿荊棘的叢林,我們會被樹枝絆倒、我們會被尖刺劃傷,我們會忍不住大聲嘶喊,放聲哭泣。但是經歷過這些以后,我們才會變得更加結實,更加強壯,更加冷靜;經歷過這些以后,當我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過如此;經歷過這些以后,那些疤痕淤青烙進我們的心里,成為力量的一部分。
于是,慢慢的,慢慢的,我們變得滿滿的。慢慢的,慢慢的,我們成長了。那奉獻呢?奉獻是什么?“奉”,是“給、獻給”;“獻”指“把實物或意見等恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人”。兩個字和起來,就是“恭敬的交付,呈獻”。也就是說,“奉獻”指滿懷感情地為他人服務,做出貢獻,是不計回報的無償服務。奉獻是在成長過程中需要自覺形成的一種品質,奉獻對于社會增加的是物質財富,對于我們,增加的則是如寶藏一般的精神財富。奉獻就會有回報,也許現在你覺得自己的付出和回報不成正比,那是因為你只看到短期的滿足沒有實現,你只看到時間和精力流失,甚至覺得這是浪費時間和精力。
但是我們的成長還只是剛剛開始,慢慢的你會發(fā)現,時間源頭的這些東西,會對你產生潛移默化的影響。讓我們在成長中奉獻。你會感受到一種不同快樂,奉獻的同時收獲的是一種幸福。讓我們在奉獻中成長。我們學會了分享,學會了付出,我們知道了什么是汗水和青春,我們知道了什么是熱情和投入。所以,我相信,奉獻的人是成長的,成長的人是需要奉獻的。謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間過得很快,到了這畢業(yè)之際感覺自己成熟很多,有非常多的想法,大學幾年來的學習生活已經讓我感覺到非常多的進步,我一直都在思考著我應該怎么去面對這大學生活,我知道自己應該用一個什么樣的心態(tài)去面對,在這畢業(yè)典禮的時候我切實的感受到了時間的寶貴,我相信我是能夠保持好的狀態(tài),大學這幾年給了我很多鼓勵,我也想通過這幾年來的學習去增強自己的能力,特別感激這大學幾年的生活學習。
大學生活非常美好,此時此刻我也是充滿著不舍,這段時間我也在思考我的表現,我也想要讓自己成長的更多,在這畢業(yè)典禮上面我也看到了我的變化,從一開始來到大學時候的陌生到現在已經非常熟悉了,我清楚的知道自己的缺點在哪里,一直處在一個非常好的狀態(tài)下面,我想讓自己學習到更多的經驗,我感激周圍每一位同學的幫助,感激老師對我的教導,讓我能夠掌握一門專業(yè)知識,未來的時間還很長,自己的路還非常的遠,但是這幾年的經歷我是肯定不不會忘記的,我始終都知道自己付出了多少努力,我會等待著收獲的那一天,對自己的這段時間以來的變化我其實沒有太多的詫異,我清楚的意識到了這是我的應該有了進步,有些時候我真的感觸很大。
雖然大學生活已經趕一段落,可我依然清晰的記得在這里的每一天,自己所經歷的事情,這樣的經歷是非常寶貴的,也是我接下來會要去成長收獲的東西,所經歷的一切都是我應該經歷的,感激周圍的每一個人,讓我有了現在的成長,這樣的變化是一點點積累的。畢業(yè)之際盡管有太多的不舍,可是我心里非常暢爽,帶著這幾年自己所學習的知識,去實現自己的夢想,我對自己非常有信心,我很樂意讓自己有一個不一樣的人生經歷,大學是一個開始,但絕對不是結束,學習從未停止,在任何一個地方都能夠有所成長,就像在學校能夠學習到知識一樣,那么在社會上面也能夠積累閱歷。這就是學校跟社會不一樣的地方,都是一個道理,我對自己未來充滿的期待,對于過去的大學時光感到非常的充實,我所經歷的一切都讓我非常舒適,此時此刻我只想感激周圍的每一個人。
感激我的師長,感激我的朋友,再見了我的大學。
大家好!今天的演講題目叫《青春的力量》。
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的展現著自己的才能與激情。 詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的
開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。 因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽。。。。。。就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我想告訴你的是關于閱讀。
讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻?!蓖瑢W們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現在還年輕,我們的頭腦也需要吸收知識陣營
養(yǎng)的時候,說到這里,又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們!讓我們養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
謝謝大家!
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