禁止燃放煙花爆竹的語(yǔ)句43條

禁止燃放煙花爆竹語(yǔ)句。

禁止生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、攜帶、銷售、燃放煙花爆竹。~~你是否在整理類似的句子呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的禁止燃放煙花爆竹的語(yǔ)句43條，供你參考，希望能夠幫助到大家。

禁止燃放煙花爆竹的語(yǔ)句(1--22條)

1、自覺(jué)遵守禁放規(guī)定，為防治大氣污染貢獻(xiàn)力量！

2、對(duì)違法制造、買賣、存儲(chǔ)、運(yùn)輸和燃放煙花爆竹的行為，有關(guān)部門將依法查處。

3、嚴(yán)禁違法違規(guī)燃放煙花爆竹和“孔明燈”，文明、安全歡度新春！

4、孩子放鞭子，大人負(fù)責(zé)；工人鞭笞，單位負(fù)責(zé)

5、移風(fēng)易俗，崇尚文明，節(jié)儉辦事。

6、人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民，自覺(jué)遵守禁鞭規(guī)定！

7、自覺(jué)遵守禁鞭規(guī)定，防止人身傷害火災(zāi)事故的發(fā)生。

8、移風(fēng)易俗，禁放爆竹從自身做起不燃放煙花爆竹

9、禁止違法違規(guī)燃放煙花爆竹和“孔明燈”，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生！

10、禁止燃放煙花爆竹，還你我一個(gè)安寧祥和平安的春節(jié)禁止燃放煙花爆竹，創(chuàng)造寧?kù)o安全清新的生活環(huán)境

11、同煙花爆竹分手，與安全文明交友。

12、宣傳煙花爆竹安全法規(guī)，普及煙花爆竹安全知識(shí)。

13、嚴(yán)禁銷售運(yùn)輸攜帶儲(chǔ)存燃放煙花爆竹。

14、喪事花圈(籃)要控制，總數(shù)不準(zhǔn)超十五。

15、嚴(yán)禁擺設(shè)靈堂，嚴(yán)禁從事封建迷信活動(dòng)。

16、嚴(yán)禁非法生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、攜帶、銷售、燃放煙花爆竹。

17、嚴(yán)禁運(yùn)輸攜帶煙花爆竹進(jìn)入禁放區(qū)域。

18、請(qǐng)到依法批準(zhǔn)的銷售點(diǎn)購(gòu)買有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的煙花爆竹。不要購(gòu)買街頭無(wú)證人員出售的煙花爆竹。

19、禁止燃放煙花爆竹，營(yíng)造安靜清新的生活環(huán)境

20、歡樂(lè)不圖一家樂(lè)，禁鞭常思萬(wàn)家安。

21、遵守禁止燃放的規(guī)定，市區(qū)需要安寧和環(huán)保。

22、構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校、敬老院，禁止燃放煙花爆竹；

禁止燃放煙花爆竹的語(yǔ)句(23--44條)

23、廣泛開(kāi)展“禁鞭”宣傳教育，提高市民文明素質(zhì)。

24、保障社會(huì)公共安全，自覺(jué)遵守禁止燃放煙花爆竹規(guī)定扎實(shí)開(kāi)展煙花爆竹禁放工作，努力實(shí)現(xiàn)全縣全面禁放目標(biāo)

25、為了您和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)文明燃放煙花爆竹。

26、自覺(jué)遵守禁鞭規(guī)定，不在禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。

27、堅(jiān)決取締非法生產(chǎn)、銷售煙花爆竹地下窩點(diǎn)和銷售網(wǎng)絡(luò)。

28、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，大力支持煙花爆竹禁放!

29、移風(fēng)易俗，培養(yǎng)健康文明的生活習(xí)慣。

30、文物保護(hù)單位，車站、碼頭、飛機(jī)場(chǎng)等交通樞紐以及鐵路線路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)，禁止燃放煙花爆竹；易燃易爆物品生產(chǎn)、存儲(chǔ)單位，輸變電設(shè)施安全保護(hù)區(qū)內(nèi)，禁止燃放煙花爆竹；醫(yī)療機(jī)

31、不購(gòu)買不放飛“孔明燈”“許愿燈”。

32、遵守禁放規(guī)定，不要燃放煙花爆竹。

33、遵守燃放鞭炮新規(guī)定，共建和諧襄垣新家園。

34、安居樂(lè)業(yè)家興旺,全力以赴廠繁榮

35、在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放鞭炮，非法生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸鞭炮，處 15 日以下拘留，200 元以下罰款或警告。

36、燃放煙花出意外，全家老小不自在！

37、嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹進(jìn)入公交地鐵和其他公共場(chǎng)所。

38、規(guī)范煙花爆竹經(jīng)營(yíng)秩序，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

39、城區(qū)全面禁止燃放煙花爆竹，請(qǐng)市民理解支持，不要購(gòu)買、攜帶、燃放煙花爆竹。

40、禁止燃放煙花爆竹，還你我一個(gè)平安祥和的`春節(jié)

41、自覺(jué)維護(hù)法律嚴(yán)肅性，嚴(yán)厲打擊違規(guī)燃放煙花爆竹行為

42、10月8日起，縣城內(nèi)禁止燃放煙花爆竹和大辦婚喪事。

43、禁止生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、攜帶、銷售、燃放煙花爆竹。

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禁止放煙花的語(yǔ)句18句

禁止燃放煙花爆竹，還你我一個(gè)安寧祥和平安的春節(jié)禁止燃放煙花爆竹，創(chuàng)造寧?kù)o安全清新的生活環(huán)境~~你喜歡這些句子嗎？我們現(xiàn)在向你推薦禁止放煙花的語(yǔ)句18句，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

1、10月8日起，縣城內(nèi)禁止燃放煙花爆竹和大辦婚喪事。

2、人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民，自覺(jué)遵守禁鞭規(guī)定！

3、安居樂(lè)業(yè)家興旺,全力以赴廠繁榮

4、規(guī)范煙花爆竹經(jīng)營(yíng)秩序，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

5、遵守禁止燃放規(guī)定，維護(hù)城鄉(xiāng)安寧環(huán)保。

6、構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校、敬老院，禁止燃放煙花爆竹；

7、嚴(yán)禁制造、銷售、使用封建迷信喪葬品。

8、禁止燃放煙花爆竹，共創(chuàng)生態(tài)文明縣城。

9、做依法燃放煙花爆竹的文明市民，創(chuàng)安全燃放煙花爆竹的和諧社區(qū)。

10、自覺(jué)遵守禁放規(guī)定，為防治大氣污染貢獻(xiàn)力量！

11、嚴(yán)禁違法違規(guī)燃放煙花爆竹和“孔明燈”，維護(hù)公共安全！

12、禁止燃放煙花爆竹，勤儉持家勤儉建國(guó)。

13、遵守禁止燃放的規(guī)定，市區(qū)需要安寧和環(huán)保。

14、在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放鞭炮，非法生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸鞭炮，處 15 日以下拘留，200 元以下罰款或警告。

15、文物保護(hù)單位，車站、碼頭、飛機(jī)場(chǎng)等交通樞紐以及鐵路線路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)，禁止燃放煙花爆竹；易燃易爆物品生產(chǎn)、存儲(chǔ)單位，輸變電設(shè)施安全保護(hù)區(qū)內(nèi)，禁止燃放煙花爆竹；醫(yī)療機(jī)

16、宣傳煙花爆竹安全法規(guī)，普及煙花爆竹安全知識(shí)。

17、嚴(yán)禁違法違規(guī)燃放煙花爆竹和“孔明燈”，文明、安全歡度新春！

18、禁止燃放煙花爆竹，還你我一個(gè)安寧祥和平安的春節(jié)禁止燃放煙花爆竹，創(chuàng)造寧?kù)o安全清新的生活環(huán)境

幼兒園禁燃煙花爆竹倡議書

春節(jié)快到了，說(shuō)起春節(jié)，讓人印象深刻的標(biāo)識(shí)、符號(hào)就有放煙花，放爆竹活動(dòng)之一，但隨著社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在很多場(chǎng)所已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹，以幼兒園為例，隨著幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來(lái)來(lái)看看幼兒園禁燃煙花爆竹倡議書如何做的？

幼兒園禁燃煙花爆竹倡議書【篇一】

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！弊鳛橐淮搜永m(xù)下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，燃放煙花爆竹是大家表達(dá)喜慶、歡快心情的形式，但是，在一聲聲煙花爆竹的聲響背后，危害可也不少！燃放煙花爆竹會(huì)嚴(yán)重影響空氣環(huán)境質(zhì)量，加劇霧霾天氣，產(chǎn)生噪音污染，且易釀成火災(zāi)，造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

為了保衛(wèi)藍(lán)天，美化環(huán)境，共建我們的美麗家園，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，告別煙花爆竹，養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式。

一、做禁放煙花爆竹的踐行者。理解、支持、遵守禁放規(guī)定，不違法燃放煙花爆竹。

二、做禁放煙花爆竹的宣傳者。向親朋好友等身邊人宣傳禁放規(guī)定和燃放煙花爆竹的危害，共同營(yíng)造良好的禁放社會(huì)氛圍。

三、做禁放煙花爆竹的監(jiān)督者。發(fā)揮示范、表率作用，積極勸導(dǎo)家人、朋友不違法燃放煙花爆竹，發(fā)現(xiàn)違法燃放煙花爆竹的，積極向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。

四、從我做起，遵紀(jì)守法。不購(gòu)買、不銷售、不儲(chǔ)存、不運(yùn)輸、不燃放煙花爆竹，以文明言行影響和帶動(dòng)他人。

五、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)新風(fēng)。倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播者和倡導(dǎo)者。帶頭破除陋習(xí)，移風(fēng)易俗，文明過(guò)節(jié)。

六、家長(zhǎng)要以身作則，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理和監(jiān)護(hù)。

幼兒園禁燃煙花爆竹倡議書【篇二】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！為了我們共同生活的城市能有一個(gè)清潔、舒適的空氣環(huán)境，使大家不在霧霾下呼吸生活。在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，幼兒園特向您發(fā)出以下倡議：

一、不燃放煙花爆竹；

二、不攜帶煙花爆竹乘坐車、船、飛機(jī)等公共交通工具；

三、積極舉報(bào)非法制作、銷售、燃放煙花爆竹的行為；

四、積極宣傳禁止制作和限制銷售、燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定；

五、家長(zhǎng)要以身作則，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理和監(jiān)護(hù)，做“守法自護(hù)，遠(yuǎn)離煙花爆竹”的帶頭人。

我們真誠(chéng)地倡議家長(zhǎng)朋友們，節(jié)日期間不燃放煙花爆竹，最大限度降低由燃放煙花爆竹造成的環(huán)境污染，讓天更藍(lán)、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美。

**幼兒園

20**年**月**日

幼兒園禁燃煙花爆竹倡議書【篇三】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

燃放煙花爆竹是污染空氣、影響市容、噪音擾民、引發(fā)火災(zāi)事故的重要因素之一。為推動(dòng)我市“禁燃”工作，共同創(chuàng)建文明城市，讓天空更蔚藍(lán)、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美、城區(qū)更寧?kù)o，為此我們倡議：

一、做禁放煙花爆竹的踐行者。理解、支持、遵守禁放規(guī)定，不違法燃放煙花爆竹。在“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，采用喜慶音樂(lè)、鮮花等安全、綠色、環(huán)保的方式從事或參與相關(guān)活動(dòng)，盡己之力守護(hù)藍(lán)天，全面提升幸福感。

二、做禁放煙花爆竹的宣傳者。向親朋好友等身邊人宣傳禁放規(guī)定和燃放煙花爆竹的危害，共同營(yíng)造良好的禁放社會(huì)氛圍。

三、做禁放煙花爆竹的教育者。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理和監(jiān)護(hù)，教育孩子“守法自護(hù)，遠(yuǎn)離煙花爆竹”，堅(jiān)決不去購(gòu)買、燃放煙花爆竹，不在燃放煙花爆竹的場(chǎng)所玩耍、圍觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止孩子結(jié)伴燃放等行為。

四、做禁放煙花爆竹的監(jiān)督者。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)維護(hù)法規(guī)法律，發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和使命感，積極勸阻和監(jiān)督他人不燃放煙花爆竹，堅(jiān)決保護(hù)好孩子，徹底消除燃放煙花爆竹的危害。

在中國(guó)人的傳統(tǒng)中，燃放煙花爆竹幾乎是過(guò)年必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。殊不知，一聲聲煙花爆竹震耳欲聾的巨響后面，卻潛藏著各類危害。

【燃放煙花爆竹知識(shí)科普】

第一，燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生有害氣體和金屬粉塵，刺激人的呼吸道，引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。同時(shí)燃放后產(chǎn)生的大量垃圾，會(huì)污染空氣，也會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人造成了清理負(fù)擔(dān)。

第二，燃放鞭炮時(shí)產(chǎn)生的巨大噪音，會(huì)對(duì)人的生理和心理造成極大影響，老人難以安睡，病人膽戰(zhàn)心驚，學(xué)生無(wú)法學(xué)習(xí)。不僅損害聽(tīng)力，還損傷人的心血管系統(tǒng)，可能會(huì)造成嚴(yán)重后果。

第三，在相對(duì)密集的地方燃放煙花爆竹，帶火的紙屑和焰火隨風(fēng)飄落，容易引發(fā)火災(zāi)，造成人員傷亡。

第四，燃放煙花爆竹的同時(shí)，意味著把寶貴的資源紙張(樹(shù)木)、化工原料(包括生產(chǎn)這些原料時(shí)造成的污染)都燃放掉，使大街小巷滿地狼跡，加重環(huán)衛(wèi)工人的工作量。

大班美術(shù)放煙花

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)放煙花 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)放煙花教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

一．設(shè)計(jì)意圖：

《美麗的煙花》是幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域程。此活動(dòng)來(lái)源于幼兒的日常生活。我們都知道煙花是幼兒生活中經(jīng)常接觸到的東西，她的美麗在于瞬間的開(kāi)放以及各式各樣的形狀，如果抓住這瞬間的美麗，讓幼兒進(jìn)行表現(xiàn)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，因?yàn)闊熁ň`放時(shí)火光條紋是四處散開(kāi)的。所以在活動(dòng)中利用毛線的線形狀來(lái)表現(xiàn)煙花綻放時(shí)的特征，抓住煙花瞬間開(kāi)放的美麗，從而體驗(yàn)放煙花的快樂(lè)。

二．活動(dòng)目標(biāo)：

依據(jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對(duì)幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容要求,以及學(xué)前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教材本身的要求,我將本次活動(dòng)的目標(biāo)定為以下兩點(diǎn)。

1.了解煙花的形狀、色彩，感受煙花的形態(tài)。

這是一條情感目標(biāo)是根據(jù)綱要藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容中要求"和幼兒一起發(fā)現(xiàn)沒(méi)的特征，感受和欣賞美。引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言，動(dòng)作等描述他們美的方面，如顏色，形狀，形態(tài)等"所設(shè)計(jì)的。請(qǐng)幼兒欣賞圖片以及視頻，激發(fā)他們對(duì)本次活動(dòng)的興趣以及想要?jiǎng)?chuàng)作的欲望。

2.嘗試用毛線拖畫的方法表現(xiàn)煙花的特征，體驗(yàn)拖線畫的樂(lè)趣。

這是一條技能目標(biāo),在幼兒接觸過(guò)毛線拖畫的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒再次運(yùn)用的這一繪畫方法表現(xiàn)煙花的特征，從而毛線拖畫技能得以提升和充分運(yùn)用。并從中體驗(yàn)快樂(lè)。

三．重難點(diǎn)：

本次活動(dòng)的重難點(diǎn)都是幼兒對(duì)畫面的安排。通過(guò)講述、交流、欣賞，幼兒看見(jiàn)過(guò)的煙花形狀，顏色很多很多，不會(huì)安排畫面，會(huì)使畫面出現(xiàn)亂、臟的現(xiàn)象，這里老師要引導(dǎo)幼兒選用長(zhǎng)短不一，各中顏色表現(xiàn)煙花形狀和顏色。

四．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鉛畫紙人手一張2、毛線若干3、歌曲 輕音樂(lè)4、PPT 煙花視頻5、幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)毛線拖畫方法。

五．教學(xué)法設(shè)計(jì)：

基于幼兒的情況，我采用了以下幾種教學(xué)法：音樂(lè)匹配法，對(duì)話法，觀察法、操作法、聯(lián)想法，嘗試法等。本活動(dòng)教學(xué)方法的具體運(yùn)用將結(jié)合下面的活動(dòng)過(guò)程詳細(xì)闡述。

六．活動(dòng)過(guò)程：

一.聽(tīng)《新年好》歌，導(dǎo)入新年放煙花老師：小朋友們，老師今天帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌，小耳朵仔細(xì)聽(tīng)，一會(huì)告訴我你聽(tīng)到了什么，聽(tīng)了這段音樂(lè)后有什么感受，想去干什么？

老師：小朋友們，音樂(lè)好聽(tīng)嗎？你們聽(tīng)到了什么？有什么感受呢？

老師：小朋友們說(shuō)的真好，過(guò)年了，我們可以做很多有趣的事情，比如說(shuō)：拜年，穿新衣服，晚上還可以和爸爸媽媽一起放煙花，看煙花。放煙花呀是最開(kāi)心的事情了。

二.觀看煙花課件，感受煙花的多姿多彩老師：今天呀，老師帶來(lái)了幾張煙花的圖片，我們一起來(lái)欣賞一下。

老師：誰(shuí)來(lái)告訴我們大家，你喜歡那一張圖片，它像什么樣子？有些什么顏色？給你什么感覺(jué)？

老師：除了上面這些煙花，你們還看到過(guò)什么樣的煙花呢？在什么時(shí)候看到的呢？

老師總結(jié)：（我們?cè)谶^(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)放煙花，煙花只有在晚上的時(shí)候放才好看，有紅色的、綠色的、黃色的、五光十色；煙花有的像絨球形、扇子形、蝴蝶形、數(shù)字形，它們的造型各不相同，七彩的顏色在夜空中顯得很漂亮！）三．觀看煙花視頻，回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)放煙花的情景，激發(fā)幼兒畫煙花的興趣老師：老師還帶來(lái)了一段夜晚放煙花的視頻，小朋友們要睜大眼睛看哦。

老師：煙花好看嗎？你們都看到了什么顏色，什么形狀的煙花呀?

四、幼兒學(xué)畫煙花，要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫;對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

老師：小朋友的眼睛都很亮,這么多漂亮的煙花，你們想不想把它畫下來(lái)，放在我們的教室里呀？

老師：昨天我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用毛線拖畫的方法,今天我們就一起用毛再來(lái)畫我們喜歡的各式各樣,五顏六色的煙花吧。

（幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)）五、作品欣賞，評(píng)價(jià)總結(jié)。

教師將幼兒的作品掛在教室四周,供幼兒欣賞,并請(qǐng)幼兒一起說(shuō)說(shuō)顏色有哪幾種？線條是什么樣子的？拖畫的"煙花"像什么？想象力豐富等方面進(jìn)行自我、相互講評(píng)。。

七．活動(dòng)延伸：

讓幼兒相互之間猜想畫的是什么形狀的煙花，像什么。

活動(dòng)反思：

在新年或節(jié)慶日時(shí)幼兒對(duì)放煙花的情景已經(jīng)有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了解，五彩繽紛的煙火、熙熙攘攘的人群深深的留在幼兒的腦海中，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：藝術(shù)是表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)的獨(dú)特方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美、感受美，用自己的方式去表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

這次美術(shù)活動(dòng)利用不同材料共同設(shè)計(jì)煙花造型，特別是毛根材料能夠突破傳統(tǒng)的平面效果，呈現(xiàn)立體畫面。幼兒做畫時(shí)材料自選，符合幼兒不同能力層次的需求。活動(dòng)由靜到動(dòng)，以小游戲結(jié)束活動(dòng)，將活動(dòng)推向**。

我先請(qǐng)幼兒回憶放煙花的美好情景，幼兒自主選擇，體現(xiàn)他們的意愿，用自己喜歡的材料方式去創(chuàng)做。目標(biāo)定位在1.欣賞煙花的美麗，感受煙花的形態(tài)，了解煙花形狀、色彩的豐富。2.嘗試用多種工具、材料并自選不同的表現(xiàn)手法設(shè)計(jì)創(chuàng)造煙花。3.在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)成功的快樂(lè)。在材料投放上采取多種材料畫同一主題，重點(diǎn)放在毛根組的指導(dǎo)。三種材料利用數(shù)量投放來(lái)控制人數(shù)，毛根組重點(diǎn)介紹材料投放，并示范講解，鼓勵(lì)幼兒采用合作的方式進(jìn)行創(chuàng)作，從而突破重難點(diǎn)。

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大班美術(shù)活動(dòng)放煙花

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)放煙花 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動(dòng)放煙花教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解煙花的形狀、色彩，感受煙花的形態(tài)。

2.學(xué)習(xí)用不同顏色的點(diǎn)畫煙花。能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同的煙花。

3.能用油畫顏料盒水粉不相容所帶來(lái)的特殊作畫效果，對(duì)油水分離畫感興趣。

4.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

5.通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.刷子、顏料 2.油畫棒 3.白紙 4.范畫活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看煙花課件，感受煙花的多姿多彩。

1.小朋友，讓我來(lái)看看，誰(shuí)的眼睛最亮，像夜空中閃亮的煙花。

2.今天，老師帶來(lái)一些圖片，我們來(lái)欣賞一下。

問(wèn)：①你看到了什么？心里覺(jué)得怎么樣？（4~5個(gè)）（連續(xù)說(shuō)了3個(gè)好聽(tīng)的形容詞，我們把掌聲送給這三位小朋友。）②這些煙花有些什么顏色？它是什么樣子的？

（煙花有紅色的、綠色的、黃色的、五光十色；煙花有絨球形、扇子形、蝴蝶形、它的造型各不相同。

有的煙花有一種顏色、有的煙花有兩種或兩種以上的顏色！七彩的顏色在夜空中顯得更漂亮?。勰氵€看到過(guò)什么樣的煙花？

（你的知識(shí)面真豐富。你了解的真多?。?.小朋友講了平時(shí)看到過(guò)的煙花，我這里還有些煙花。我們一起來(lái)看看，你最喜歡什么樣的煙花？為什么？（播放課件）①我喜歡這種煙花，像，媽媽的頭發(fā)一樣，像瀑布一樣。有的長(zhǎng)，有的短。

②顏色非常的漂亮，看看，有哪些顏色？這種煙花師從中間向外面炸開(kāi)的。

③兩個(gè)相同的煙花靠在一起，變成了一組漂亮的圖案。

④像太陽(yáng)一樣，光芒四射，我們來(lái)數(shù)數(shù)看，有幾個(gè)？大煙花小煙花同時(shí)升空，變成了一幅完美的作品。

4.我們認(rèn)識(shí)了好多煙花，了不起！讓我們一起來(lái)放煙花吧！當(dāng)煙花四射的時(shí)候，就要擺個(gè)煙花的造型，定在那里，能做到嗎？

（1.你真是一個(gè)發(fā)明家，你想設(shè)計(jì)這樣的煙花，對(duì)嗎？2.你的造型真是獨(dú)一無(wú)二。)二、幼兒學(xué)畫煙花1.這么漂亮的煙花，我真想把它畫下來(lái)，誰(shuí)愿意上來(lái)？這是彩色的油畫棒，請(qǐng)選一支你喜歡的顏色試一試。

師：下面的小朋友也拿一支油畫棒，直接在紙上畫吧！

2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)3.畫好了，我們一起停下來(lái)。

4.看，小朋友的煙花和上面的煙花、線條有什么不同？

5.我們應(yīng)該要怎樣改變，怎樣來(lái)補(bǔ)救？（加粗線條）6.還是請(qǐng)你們來(lái)加粗線條，下面的小朋友仔細(xì)看。（幼兒作畫）7.哇，線條加粗后，變得更加清楚了。我們來(lái)看一下，這里有些什么煙花？

三、感受水墨分離的特殊作畫方式1.你們說(shuō)煙花是在白天開(kāi)放，還是在夜晚開(kāi)放？

2.好，白天邊晚上，看--這是什么？（黑色顏料和刷子）3.教師示范：小刷子，手中拿，蘸一蘸，舔一舔，從上往下刷刷刷，從左往右刷刷刷。哇！好漂亮的煙花??！

4.小朋友，你們想不想試一試。好，先請(qǐng)小朋友畫好好看的煙花，然后再白天變黑夜。

四、幼兒作畫全部畫好后，帶幼兒走下位置，看看別人是怎么畫的，把泥頭上的小紅花黏貼在你認(rèn)為最漂亮的煙花上。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中孩子都表現(xiàn)極大的興趣，孩子通過(guò)稚嫩的雙眼和充滿了幻想的心靈來(lái)喚起美，孩子眼中的世界，是他們主觀的心靈世界，而不是我們看到的客觀實(shí)在，煙花綻放了孩子的靈感。孩子有“畫語(yǔ)權(quán)”。美術(shù)是孩子生命中所不可缺少的，我們老師不能因?yàn)闊o(wú)知或忽視而剝奪了孩子在這個(gè)時(shí)期的表達(dá)權(quán)利。孩子的作品往往表達(dá)了許多意向和情感，那些線條和色彩，有了象征內(nèi)心世界的特別意義，如果老師注意傾聽(tīng)孩子的“心靈畫語(yǔ)”，那么你就開(kāi)啟了孩子藝術(shù)殿堂的大門。

在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷探索、向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的美術(shù)教學(xué)能力。讓一股股“活”水注入到藝術(shù)這個(gè)神圣殿堂中來(lái)，讓藝術(shù)豐富孩子們的生活，充實(shí)孩子們的生活。

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考試勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)句43條

“所有的好書，讀起來(lái)就如同和過(guò)去世界上最杰出的人談話?！芽??！彪S著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，我們經(jīng)常會(huì)找尋各種各樣的句子，這時(shí)我們可以通過(guò)句子來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法，脫口而出的句子看看你知道那些？編輯現(xiàn)在向你推薦考試勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)句， 不妨參考一下。希望你喜歡！

考試勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)句(1--22條)

1、如果你選擇了自己的路，你應(yīng)該跪著走。

2、如果有路可走，你永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故回到金榜。

3、爬上癩蛤蟆去摘桂冠，放過(guò)我吧。

4、爭(zhēng)取每一天，充實(shí)每一天，快樂(lè)每一天。

5、心態(tài)穩(wěn)定，不傲慢，不魯莽；全力以赴，爭(zhēng)取勝利。

6、這次考試不是一般的小考，而是畢業(yè)考試

7、樹(shù)有志氣，梁有斬骨。

8、一個(gè)成功的人是以幽默感對(duì)付挫折的。

9、不要考一門拿一個(gè)A，A拿的太多，你的A就貶值了。

10、與其后悔一生，不如苦一百天。

11、當(dāng)年，班主任把這個(gè)貼在墻上鼓勵(lì)我們利劍來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。

12、胸懷大志，腳踏實(shí)地迎接高考。

13、求職面試，實(shí)有“秘訣”：決心是綱，剛?cè)岵?jì)，集中精神，審時(shí)度勢(shì)，時(shí)時(shí)觀察，察言觀色，瑟瑟發(fā)抖，抖回老家，架起自信，信心飛揚(yáng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你的求職“必有好戲”！

14、求職寶典：方式：面薦函薦引薦信件網(wǎng)絡(luò)電話心態(tài)：胸有成竹沉穩(wěn)淡定竟敢歷練，原則：語(yǔ)言誠(chéng)懇態(tài)度認(rèn)真全面突出實(shí)事求是文明禮貌贏取好感。祝君成功！

15、過(guò)去的痛苦和現(xiàn)在的痛苦是未來(lái)的微笑。

16、喜歡一門課，就是復(fù)習(xí)時(shí)很開(kāi)心；愛(ài)一門課，就是即使不開(kāi)心，也要繼續(xù)復(fù)習(xí)。

17、11有志者爭(zhēng)破舟，沉舟成百二秦官，終是楚??！

18、讓你的心飛翔，傳播你的希望。

19、十年磨礪鋒芒，超越心中的人，唯有努力才能立于不敗之地。

20、機(jī)會(huì)到，學(xué)技巧；應(yīng)聘來(lái)，多微笑；樂(lè)觀應(yīng)，自信要；衣得體，懂禮貌；懂知識(shí)，運(yùn)用好；好心態(tài)，要做到；早通關(guān)，精神好，愿你應(yīng)聘有成效，找到工作樂(lè)滔滔！

21、所有的好書，讀起來(lái)就如同和過(guò)去世界上最杰出的人談話。——笛卡爾

22、最可怕的事莫過(guò)于無(wú)知而行動(dòng)。

考試勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)句(23--44條)

23、一滴水穿石打高考。唱歌的話，應(yīng)該沒(méi)有遺憾。

24、真的猛士，敢于直面慘淡的分?jǐn)?shù)，敢于正視淋漓的成績(jī)單。這是怎樣的哀痛者和幸福者？

25、今天我為我的學(xué)校驕傲，明天我的學(xué)校也會(huì)為我驕傲。

26、現(xiàn)實(shí)是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動(dòng)就可以通過(guò)。

27、只要有無(wú)限的熱情，一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功。——施瓦希

28、先期末之憂而憂，后期末之樂(lè)而樂(lè)。

29、我們以前對(duì)你要求太苛刻了其實(shí)有些事情大人都不會(huì)做得那么完美只要你努力就可以了!

30、就算撞了頭也要沖進(jìn)線樓。

31、今朝努力，明朝成功。

32、中考目標(biāo)高，努力，好學(xué)。

33、永遠(yuǎn)不要比智力更努力，永遠(yuǎn)不要比起點(diǎn)更進(jìn)步。

34、靜下心來(lái)，施展我的力量，拼出來(lái)，閃耀我的風(fēng)格。

35、以文明、健康、快樂(lè)、誠(chéng)信的考試方式迎接考試。

36、作業(yè)考試化，考試中考化，平時(shí)考試當(dāng)中考，中考考試當(dāng)平時(shí)。

37、昨晚多準(zhǔn)備了幾分鐘，今天就少麻煩了。

38、努力有希望，但努力有希望。

39、如果你能幫我扛，你就不能幫我扛。

40、自信來(lái)自力量，力量來(lái)自勤奮。

41、重任在肩，我努力，未來(lái)重逢，重笑。

42、我不禁感受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹有回報(bào)，努力奮斗，奮斗無(wú)悔。

43、趁此時(shí)風(fēng)華正茂埋頭苦干免他年兩鬢蒼蒼仰面奉承。

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