合作作文。
上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,那么一般作文是怎么寫的呢?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《中俄合作作文》,不妨參考一下。希望你喜歡!
有很多事情光靠一個(gè)人是做不完的,所以需要很多的人來一起合作才能完成。如果只有分工沒有合作那么事情是不可能完成的。
什么叫分工?分工就是大家分配不同的工作,最后集合起來完成一件大事,例如:大掃除時(shí)有的人擦窗戶、有的人掃地、有的人掃廁所…..,但如果擦窗戶的人不擦窗戶、掃地的話人不掃地、掃廁所的人不掃廁所的話,整個(gè)家庭就會(huì)變成垃圾堆了。所以如果大家都有分工合作并盡力完成的話,那家就會(huì)變得干干凈凈了。合作就是共同努力把一件事情做好,例如:在音樂比賽時(shí)一定要合作,如果不合作的話就會(huì)造成許多的雜音且很難得到名次。有比賽就應(yīng)該合作,打鼓的、吹笛的、彈鋼琴的全部合起來,各自依照該有的曲調(diào)及順序演奏,整合起來之后就可以有美的音樂。
說到合作讓我想到一個(gè)合作的故事:東漢末年曹操與孫權(quán)和劉備相遇于赤壁,于是爆發(fā)了赤壁之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)曹操大約有軍隊(duì)二十幾萬,而孫權(quán)和劉備只有五萬人,從數(shù)量來說曹操會(huì)贏,但是孫權(quán)和劉備一起合作,即使士兵的數(shù)量較少,卻因?yàn)楹献鞫@得勝利。
劉基曾說:“萬夫一力,天下無敵?!边@句名言讓我們知道合作的重要性,所以從今天開始,我們更需要做個(gè)能夠和他人互相合作的人。
在當(dāng)今這個(gè)自由社會(huì)中,最常見的便是競(jìng)爭(zhēng),有在學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)、職業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)……競(jìng)爭(zhēng)似乎無處不在,,但這并不是社會(huì)的全部,主宰社會(huì)存亡的、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的是合作!能走向成功的,是合作!
合作意味著共同學(xué)習(xí)(工作),意味著幾個(gè)人將會(huì)共榮辱、共進(jìn)退,他們就是一個(gè)整體,一個(gè)相合的整體。
有這樣一句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的整體!
每個(gè)人不同的思維意識(shí)相互交錯(cuò)才織就了多彩豐富的社會(huì),只有把眾人的聰明才智都集合到一起,才會(huì)有奇跡發(fā)生。例如“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙裙倘辉凇皟蓮棥钡目蒲兄邪l(fā)揮了不可或缺的重要性,但倘若只有他一個(gè)人,“兩彈”是斷不會(huì)在中國現(xiàn)世,縱然給他百年時(shí)間,也不如眾多合作伙伴一起努力,互幫互助,所有的科研人員都是他們那個(gè)團(tuán)隊(duì)中重要的一環(huán)。這是一個(gè)完美的團(tuán)體,這體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)一己之力的合作,也體現(xiàn)了合作的作用——通往成功的電梯!
在日常生活中總會(huì)遇到合作之事,班級(jí)里每個(gè)小組的六個(gè)人就是共存的合作伙伴,我們一起努力打造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小組;在籃球比賽中更是如此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要奪冠,就必定要齊心協(xié)力的合作,若是有人想要出風(fēng)頭而刻意努力,不顧相互協(xié)作,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)必?cái)。?/p>
合作的好壞要看合作者心中有無他人有無團(tuán)隊(duì),,一個(gè)人的奉獻(xiàn)精神能在團(tuán)隊(duì)合作中體現(xiàn)得淋漓盡致;只有好的、相互配合默契的合作才能帶來甘甜的果實(shí),帶來成功的歡唱!合作的目的,在于多贏,在于造就眾人;在合作期間,每人只需貢獻(xiàn)幾身,便可收獲更多,也許是更廣闊的知識(shí),人生經(jīng)驗(yàn)……合作,無疑能為我們帶來更多,它是通往成功最便捷的路!
合作——成功的電梯!
人生中的快樂,就莫過于與同伴們一起合作,收獲快樂的過程了。
每當(dāng)夏天,蛐蛐就會(huì)在我們門前的草地上叫個(gè)不停,也就是在這時(shí)候,每天晚上讓我跟小伙伴們最感興趣的就是一起捉蛐蛐。
每當(dāng)晚上降臨,蛐蛐叫起來的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴們,就會(huì)來到我們家,邀請(qǐng)我一起捉蛐蛐,每次我都當(dāng)指揮,因?yàn)橹挥羞@樣,抓住的蛐蛐才會(huì)多。開始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的時(shí)候,我總會(huì)帶一個(gè)手電筒。我們每個(gè)人都漫步輕聲地走,循著蛐蛐的叫聲找,每當(dāng)靠近蛐蛐的時(shí)候,蛐蛐就會(huì)不叫了,我早有準(zhǔn)備,我打開手電筒,在一片寬大的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,體型特別大,我高興極了,我指揮他們,慢慢地不觸碰任何樹葉,兩個(gè)手掌彎成一個(gè)碗的形狀,上下各一個(gè)然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我們的手中叫喚了,每次用這個(gè)方法,準(zhǔn)能百發(fā)百中。
最普通的往往是用的,用這種方法,我們捕獲了很多蛐蛐,我們把捉來的蛐蛐,都放在一個(gè)瓶子里,養(yǎng)著他們,有時(shí)間的話,還會(huì)拿出來兩個(gè)蛐蛐,放在飯缸里,讓它們打斗起來,這就是斗蛐蛐。
一起合作,讓我抓到了更多的蛐蛐,更讓我體驗(yàn)到了合作的快樂。
今天是周末,我和堂姐去海邊玩耍。一到海邊,我們便迫不及待地瘋玩起來,玩累了,就一屁股坐在沙灘上。
這時(shí),一陣笑聲把我的目光吸引過去。只見一個(gè)小女孩手里捧著一個(gè)泥娃娃,笑得那樣燦爛。頓時(shí),我的手也癢了起來??墒窃焓裁春媚兀繉?duì)了,昨天剛學(xué)完課文《長城》,它的雄偉震撼了我,就造長城吧!于是,我就把自己的想法告訴了堂姐。堂姐饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示愿意合作。我抓起一把泥土,心里琢磨著:課文說長城似一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。憑著這個(gè)特點(diǎn),我開始有模有樣地打造起心中的長城來,一邊造一邊喃喃自語:我這個(gè)能干的工程師就要完成一項(xiàng)偉大的工程了,大家拭目以待吧!想著想著,我不禁得意起來。我用手把一塊塊泥土堆積起來,再把堆積起來的泥土拍平,這樣一面城墻就完成了。接著,我在城墻上挖了幾個(gè)洞,制成了射口與瞭望口。然后,我又筑起垛子可是還沒完成一小部分,夕陽就急著跟大家見面了。
望著堂姐那邊的業(yè)績:高高的城墻在沙灘上彎彎曲曲地盤旋著,長長地延伸過來,看起來栩栩如生。再看看我這邊我有點(diǎn)喪氣了,眉頭擰成一團(tuán)。堂姐好像看穿了我的心事,溫柔地對(duì)我說:我們未來的建筑師,可不能喪氣啊,我們一起加油吧!說完,還擺出勝利的姿勢(shì)為我打氣??粗亲孕诺难凵?,我重拾信心,做得更認(rèn)真了。終于,兩邊的長城珠聯(lián)璧合,成了一座雄偉的小長城。夕陽把最后一抹余暉灑在小長城上,給小長城鍍上了一層金光,閃爍著耀眼無比的光芒。我和堂姐把兩雙臟兮兮的小手緊緊握在一起,發(fā)出爽朗的笑聲。俗話說:一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山。真是一點(diǎn)也不假,那座小長城就是一個(gè)最好的見證。
這次與堂姐愉快的合作經(jīng)歷,讓我真正體會(huì)到:合作樂無窮!
江蘇省沛縣自20xx年全面實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度以來,總體運(yùn)行狀況良好,但也存在多方面的問題,尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施國家基本藥物制度,病員急劇增多,報(bào)銷人次大幅增加,給新農(nóng)合資金造成了極大的壓力。
一、沛縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施情況
目前,沛縣共有合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)481個(gè),其中村級(jí)430個(gè)、鎮(zhèn)級(jí)27個(gè)、縣級(jí)6個(gè)、市級(jí)18個(gè),形成了多層次的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)體系。在全省范圍內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)了市、縣、鎮(zhèn)、村四級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償結(jié)算網(wǎng)絡(luò)化、電算化,補(bǔ)償稽查制度。農(nóng)民參合人數(shù)由20xx年59.1萬人增加到20xx年94.78萬人,參合率由最初的60.75%提高到100%;籌資標(biāo)準(zhǔn)由每人每年30元提高到每人每年350元。20xx年各級(jí)財(cái)政投人資金1005萬元,20xx年增加到2.67億元。20xx年累計(jì)補(bǔ)償229.91萬人次,累計(jì)補(bǔ)償41402.05萬元,縣鎮(zhèn)兩級(jí)住院費(fèi)用政策補(bǔ)償比達(dá)到83%。
二、實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療存在的主要問題
(一)缺乏持續(xù)有效籌資機(jī)制。新型農(nóng)村合作醫(yī)療雖然強(qiáng)調(diào)“個(gè)人、集體和政府多方籌資”、“農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助相結(jié)合”的籌資機(jī)制,但實(shí)際運(yùn)行中由于種種原因,籌資難度相當(dāng)大,特別是一些貧困鎮(zhèn)區(qū),農(nóng)民支付能力不高,籌資能力明顯不足。鎮(zhèn)村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生籌集個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分成本較大,效率較低,甚至出現(xiàn)了個(gè)別村干部、衛(wèi)生室人員墊付農(nóng)民個(gè)人負(fù)擔(dān)資金的現(xiàn)象。
(二)重復(fù)參合參?,F(xiàn)象突出。究其原因,一是制度設(shè)計(jì)因素,比如按照有關(guān)政策規(guī)定,允許在城鎮(zhèn)就讀的學(xué)生和在城鎮(zhèn)打工的農(nóng)民參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),但這部分人員有的已參加了新農(nóng)合,造成重復(fù)參合參保。二是信息不能共享,由于現(xiàn)行的城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療分別由兩個(gè)不同的機(jī)構(gòu)承辦,兩種基金的籌資時(shí)間不一致,新農(nóng)合信息平臺(tái)與醫(yī)療保險(xiǎn)信息平臺(tái)沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)接,對(duì)參保人員信息核實(shí)的難度較大,造成重復(fù)參合參保現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)基本藥物品種價(jià)格不夠合理。一是基本藥物目錄過窄,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(衛(wèi)生室)基本藥物數(shù)599種,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本藥物目錄894種。目前,群眾較常用的品牌藥、小兒適宜劑型藥品、眼科等小科用藥藥物品種缺失。而且常用品種配送不及時(shí),有時(shí)不定期缺貨,有的甚至長期缺貨,如三七片、丹參片、甘草片等,加之少部分慢性病人常用藥品以及群眾已經(jīng)接受并且習(xí)慣了的常用藥品不在目錄之內(nèi)。二是部分藥品價(jià)格不盡合理,部分基本藥物中標(biāo)價(jià)不僅高于制度實(shí)施前自主采購價(jià),甚至還高于制度實(shí)施前的藥品零售價(jià)。
(四)基層醫(yī)療服務(wù)行為不規(guī)范。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)水平低,服務(wù)不規(guī)范,不合理用藥、不合理檢查問題較突出。鄉(xiāng)村醫(yī)生素質(zhì)參差不齊,少數(shù)村級(jí)衛(wèi)生室執(zhí)行基本藥物價(jià)格和診療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不到位,有的沒有按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。
三、完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的建議
(一)強(qiáng)化制度宣傳,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)。要對(duì)村組干部進(jìn)行專業(yè)的系統(tǒng)化培訓(xùn),廣泛、深人地開展政策制度宣傳,把參合辦法、權(quán)利、義務(wù)以及審核結(jié)算流程等宣傳到千家萬戶,使廣大群眾真正了解、熟悉這一制度。要有針對(duì)性地開展具體、形象、生動(dòng)的典型事例宣傳,通過現(xiàn)身說法,增強(qiáng)制度的吸引力。要按期公布住院補(bǔ)償報(bào)賬費(fèi)用,增加透明度,提高農(nóng)民對(duì)新農(nóng)合的信任度。要加強(qiáng)對(duì)管理人員和醫(yī)務(wù)人員的教育培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和工作效率,改變服務(wù)態(tài)度,向參加新農(nóng)合的農(nóng)民提供便利、快捷、周到的服務(wù)。
(二)整合醫(yī)療制度,避免重復(fù)參保。按照國家對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程的總體要求,積極推進(jìn)城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、居民醫(yī)保、新農(nóng)合三項(xiàng)制度之間的平穩(wěn)有序銜接工作,將居民醫(yī)保和新農(nóng)合統(tǒng)一合并實(shí)施,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)“一體化”,機(jī)構(gòu)合并歸一個(gè)主管部門統(tǒng)一管理,以利于降低管理成本,防止財(cái)政資金的重復(fù)投人。
(三)加強(qiáng)藥品管理,降低藥品成本。建議在符合國家醫(yī)改政策的前提下,各地可以根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整或增補(bǔ)藥物目錄品種,特別是兒童、老人、婦女等重點(diǎn)人群常見病防治藥品,以滿足群眾合理的基本用藥需求。繼續(xù)推行藥品招標(biāo)采購制度,采取藥品集中采購、公開詢價(jià)、競(jìng)標(biāo)和區(qū)域配送等辦法,減少購銷環(huán)節(jié),降低藥品購銷成本。同時(shí),組織藥監(jiān)部門加大對(duì)農(nóng)村藥品市場(chǎng)的整治力度,嚴(yán)格農(nóng)村藥品批零企業(yè)的經(jīng)營準(zhǔn)人,打擊非法經(jīng)營,凈化農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)。
(四)規(guī)范醫(yī)療行為,加強(qiáng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。要加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理,堅(jiān)持定期考核和動(dòng)態(tài)管理制度,嚴(yán)格規(guī)范診療程序和用藥行為,控制目錄外用藥,對(duì)藥效相同或相近而不同藥名的藥品,醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須采用目錄內(nèi)用藥。要加大對(duì)“濫用藥”、“濫檢查”、“濫用高值耗材”、“炒賣病人”、“濫收住院病人”等違規(guī)行為的查處力度,建認(rèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、病區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的退出機(jī)制,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)定的,要取消定點(diǎn)資格。
在生活中,誰都希望自己所擁有的都是適合的,如果不適合自己就將會(huì)給我們?nèi)粘I顜硪恍﹤?、難過、失望等等一些不快樂的事情......那么適合自己的東西都需要自己去選擇的,那么我們?cè)谶m合這方面就應(yīng)該適合而擇,可現(xiàn)實(shí)中就有那么一些不適合自己的,讓我們不舒心!
適合自己的選擇,就像劉翔一樣,劉翔起出是訓(xùn)練跳高的,但他110米短跑卻比跳高更有潛力,劉翔之所以能夠成為“110米欄”項(xiàng)目的世界級(jí)明星全是他做了適合自己的選擇!
很多時(shí)候我們都要在錯(cuò)了之后才明白自己的選擇是錯(cuò)的,我以前就很喜歡交朋友,在我被朋友被迫、出賣、欺騙的時(shí)候我在恍然之間明白一些道理;其實(shí)交朋友也需要選擇,要明白自己將別人當(dāng)朋友的時(shí)候別人有沒有把自己也當(dāng)朋友,也要明白他是不是值得自己信任。因?yàn)橐粨?dān)朋友關(guān)系被確定后就應(yīng)當(dāng)做到坦誠、包容、真切的去對(duì)待朋友,如果你都還不夠信任對(duì)方、又或許對(duì)方都打心里眼不想把你當(dāng)朋友,而你卻將對(duì)方當(dāng)朋友,到頭來不僅僅是吃虧之小,還會(huì)在某些方面給自己帶來傷害。不僅朋友如此,生活中我們所穿的衣服、褲子、鞋也是如此,還記得有一次我去買了雙名牌鞋子,沒穿多久就壞了,我細(xì)細(xì)觀察了一下鞋子是不是假的。一看原來是大了,走路的時(shí)候一提腳,鞋就會(huì)自然而然的折一條印,久一點(diǎn)就壞掉了,才方知選擇的時(shí)候沒有仔細(xì)!
在選擇方面我們一定得適合而選,相處不開心、談何朋友,行裝尺碼都不對(duì)、怎么穿的舒服。選擇自己適合的,才是最好的,所以做什么都好,一定要思考,仔細(xì),觀察!才能適合于自己。就像有很多求職的工人一樣,剛進(jìn)工廠上班的時(shí)候面帶笑容的,過幾天就愁眉苦臉了。原來是進(jìn)廠時(shí)忽略了廠里面的一些基本情況!覺得和剛進(jìn)廠時(shí)自己了解到的情況多了幾條,而是進(jìn)廠時(shí)忽略了問的,所以在做選擇的時(shí)候一定要仔細(xì),認(rèn)真,不要到最后既不合適也沒的選擇,那就真的是悔之過晚了。
做適合自己的選擇,選擇時(shí)多動(dòng)一下思維,分清擺放在我們眼前的是西瓜還是苦瓜,人生很漫長,成功路上選擇適合自己的選擇。
合作
真不知撞著了哪路神仙,面對(duì)化學(xué)老師出的實(shí)驗(yàn)題,我?guī)状嗡伎?,霎時(shí)便“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了。
雨無情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它也看不下去了嗎。 就在這天中午,一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手 怎么著也都是同學(xué),我
雨無情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它――也看不下去了嗎。
就在這天中午,一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手……怎么著也都是同學(xué),我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著他們,無能為力……那兩個(gè)人中,第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過來指責(zé)他而生氣,另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了,但我們的思維不應(yīng)該停滯,我們或許應(yīng)該想想,什么是?什么又是?
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無法說出,又可以感到無比的東西。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和一樣,是一抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以,我們不能只靠自己,要與同學(xué)們合作共贏,戰(zhàn)勝,擊敗困難,一個(gè)人的不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價(jià)值。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如細(xì)水般從指縫間悄然溜走,無聲無息。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一個(gè)成熟懂事的少年。在人生的道路上,我經(jīng)歷過許許多多的事情,因?yàn)樗鼈?,我有所感觸,有所改變,而在這其中,對(duì)我影響最大的,是小組合作這一學(xué)習(xí)方法。
“學(xué)習(xí),是一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。因此,是一個(gè)艱苦的過程?!毙W(xué)六年的學(xué)習(xí)方式讓這種想法早已在我們每個(gè)學(xué)生心中“根深蒂固”??窗?,炎炎夏日中,老師在課堂上講課,實(shí)際上真正在聽課的同學(xué)寥寥無幾,老師講的每一個(gè)字猶如一只只瞌睡蟲在每個(gè)同學(xué)耳畔飛舞,好象一支支催眠曲在教室中回蕩,我托著下巴,昏昏欲睡,轉(zhuǎn)眼一看,一位同學(xué)早已趴在課桌上,甜甜地與周公“散步”去了。你說這樣枯燥乏味、呆板教條的教學(xué)方式能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率嗎?
邁入初中的大門,我本以為這樣的學(xué)習(xí)方法仍會(huì)繼續(xù),可小組合作這個(gè)得力的學(xué)習(xí)幫手使我眼前一亮,耳目一新。
從前的我喜歡我行我素,常常“兩耳不聞窗外事”地“閉門造車”,成績卻并不好,對(duì)集體榮譽(yù)也是漠不關(guān)心。每次有比賽時(shí),我總是不聞不問,置之不理,而現(xiàn)在呢?我改變了,和小組在一起學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了與他們交流,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。探究難題時(shí),大家各抒己見,集思廣議,解出答案后,我們便踴躍舉手,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,為小組掙得寶貴的分?jǐn)?shù),每一次的答題機(jī)會(huì)都會(huì)被我們視若珍寶,生怕被別人趕超。在這樣你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,在充滿活力的課堂中,知識(shí)也被我們收入囊中。
以前的我并不喜歡上臺(tái)講題,擔(dān)心自己的能力,也有一絲膽怯??粗渌瑢W(xué)在臺(tái)上侃侃而談,儼然一副小老師的模樣,我卻甘當(dāng)“平民”,沒有絲毫的羨慕,而現(xiàn)在呢?在小組中,我改變了,我變得勇敢了。每次接到任務(wù)后,我都會(huì)迫不及待地與同學(xué)進(jìn)行討論、分工、畫圖、講解,一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序地進(jìn)行著。每當(dāng)給大家講解題目后,我的內(nèi)心都會(huì)充斥著一種無法用言語表達(dá)的自豪與喜悅。
現(xiàn)在的我因受到小組合作的影響改變了,我變得團(tuán)結(jié),變得自信了。無論有怎樣的煩心事,只要看到他們那歡笑的面龐,都會(huì)立刻驅(qū)散我心中的陰霾,不知不覺間,六顆心已緊緊地連接在一起。我深知,這是小組合作的功勞,是它使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣與友誼的寶貴,它已經(jīng)成為我初中生活中一顆璀璨的明珠,它將照亮我接下來的人生之路。
朋友,是人生中最珍貴的東西,如果沒有一個(gè)好朋友,你就等于失去了一大筆財(cái)產(chǎn),所謂在家靠父母,出外靠朋友,可見朋友的重要性。在我們?cè)鹤永?,就有兩個(gè)我非常要好的.朋友,一個(gè)叫石頭,另一個(gè)叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績都還可以,石頭是性情中人,而且好大喜功,別人說什么都聽不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們?nèi)齻€(gè)都喜歡打籃球,這天,我們?nèi)齻€(gè)正在球場(chǎng)上打籃球,突然有三個(gè)東小的人帶著球了,并要我們走,我嚴(yán)肅地說:”球場(chǎng)是大家的,我們不走,要么打比賽,誰輸了誰走。“”好“。他們同意了。
比賽開始了,由我們發(fā)球,我把球傳給了石頭,石頭直往前沖,結(jié)果A/B/C都是東小的,把他給攔住了,我喊別逞個(gè)人英雄,可他居然一下把A給撞倒了,球也被B搶走了,B和C左右的傳球,沖到了籃框下面,一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責(zé)石頭,我說”你一個(gè)人打算了“,石頭沒有吱聲。
下半場(chǎng)開始了,B把球發(fā)給了A,A被我一攔,動(dòng)不了了,從地上一個(gè)長傳,被石頭攔住了,并把球傳給了沒有管的鵬鵬,石頭迅速跑到籃框下,鵬鵬馬上把球傳給了石頭,石頭馬上投籃啊進(jìn)了,我心里想石頭真是知錯(cuò)就改啊。
現(xiàn)在比分是一比一,再進(jìn)一個(gè)球,我們就勝利了。
我把球傳給石頭,然后迅速跑到籃框下,要鵬鵬把C防好。石頭被A/B兩人所困把球傳給了我,一投籃沒進(jìn),并馬上抓住球再投,啊,進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A/B/C準(zhǔn)備離開時(shí),石頭說來,一起投籃吧。這時(shí),我們都很驚訝,他的性格怎么一下就變了,我剛才批評(píng)他個(gè)人主義。
啊,石頭,我對(duì)你有了新的見解,你大方勇敢,知錯(cuò)就改,交到你這樣的朋友,我就發(fā)財(cái)了,愿我們友誼永存。
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