紅領巾小學作文600字(精選7篇)

紅領巾小學作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫小學作文呢？在此，你不妨閱讀一下紅領巾小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾小學作文 篇1

據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表著做一名少先隊員的.光榮標志。

自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？

到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什么他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛?！?/p>

過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時候才能掛上紅領巾呢？”“要以后才能掛上，現在還早著呢！”

從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！

從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……

這就是我與紅領巾的故事……

紅領巾小學作文 篇2

我是名少先隊員，名叫王雨喆。

讀年級時，大哥哥大姐姐。幫我?guī)蠉湫碌募t領巾，我就直非常珍惜和愛護紅領巾，不容紅領巾有點臟。

有個星期天的下午，我回到家摘下紅領巾，發(fā)現我那紅領巾上有幾個污點，那時就好像我的臉上也臟了塊，會被人嘲笑樣，我立馬放好了水，把紅領巾放了進去，用香皂洗了起來，因為我擔心會把紅領巾的絲搓出來，把紅領巾鮮艷的紅色洗淡。所以，我小心翼翼地在洗，我洗呀洗，終于把紅領巾上的臟點洗掉了。

我把紅領巾展開來看，“哇！”我忍不住叫出聲來，原來我的紅領巾被我洗得干干凈凈，沒有絲臟的痕跡，也沒有抽出絲和把表面鮮艷的紅色洗掉。接著，我把紅領巾曬在陽光下，在陽光下的'紅領巾就像面鮮艷的紅旗隨風飄揚。

媽媽回家時看到了嶄新的紅領巾，向我豎起了大拇指，我的心里美極了。

紅領巾是每個少先隊員的驕傲，我們應該像愛護自己的臉樣愛護它。

紅領巾小學作文 篇3

在一個陽光明媚的`星期一早晨，我高高興興地來到學校，當我向大隊旗敬禮時，我突然想起開那個“干巴巴”的晨會，心里頓時非?！坝魫灐?，于是我放慢了腳步，慢吞吞地來到教室，到了教室，坐到位子上，拿起書本，心不在焉地讀起詞語表來，心想；晨會，晨會，哎呀！為什么要看晨會??！

陳老師來了，她鄭重地說：“今天，我們班是給一（5）班的小弟弟、小妹妹系紅領巾?！边?？怎么是系紅領巾呢？哦！原來今天晨會的主題是“魅力少先隊快樂伴成長”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認真地給媽媽示范了好幾次，怎么一早就忘了呢？

我們排著整齊的隊伍，到了操場上，找到了一（5）班的小朋友，我正好輪到幫一個小男孩系紅領巾，小男孩短短的頭發(fā)，機靈的眼睛，非?？蓯邸Ｎ蚁劝鸭t領巾的兩端往里折四下，再小心地把那個小朋友的領子翻上去，把紅領巾掛在大的脖子上，打了個不大不小的結，系好。最后把他的衣領翻下來，對著他敬了個隊禮。當時，我的表情非常嚴肅鄭重，他剛開始是笑嘻嘻的，我感覺到他一點都不禮貌，哎，誰叫他還小啊。后來，我給他系好紅領巾，他的表情也變得鄭重了，他大概也知道紅領巾是烈士的鮮血染成的。我好激動啊，我終于長大了，我太激動了網 ，連怎么回教室都忘了，呵呵。

紅領巾小學作文 篇4

早晨，我來到校門口。“今天是什么日子，大家議論紛紛的。”我嘀咕著?！澳銈冎绬幔拷裉焓墙?0周年的紀念日，我們學校將會有一批新隊員入隊，我可也是其中的一員呢！”大家熱烈地交談著。

鈴聲一響，我們有秩序地進場，全校隊伍排成馬蹄形，中間空出一大塊，站著即將入隊的新隊員。只見臺上的主持人宣布：“新隊員入隊儀式現在開始！”聽到這句話，全校的同學都精神起來，特別是要入隊的新隊員，他們精神抖擻，隊伍排得整整齊齊。“出旗，奏樂?！敝灰姶箨犉焓峙e著隊旗，護旗手和全體少先隊員敬禮，目送隊旗前進。接著由大隊輔導員宣讀完新隊員名單后，就由老隊員為新隊員佩帶紅領巾。在佩帶紅領巾時，家長們也有些小激動，趕忙上去為孩子拍照、合影。他們?yōu)樽约旱暮⒆佣湴?，而自豪。再想一想我入隊的時候，可高興的不得了，爸爸媽媽雖然沒有親自看見我戴上紅領巾的那一刻，但我相信，他們也會為我而自豪。

在接下來的新隊員代表講話和家長代表講話中，讓我印象最深的，就是新隊員講話了。“敬愛的老師，親愛的同學，大家好！……”主席臺上發(fā)出了一陣洪亮的聲音，仔細一看，原來是邵楷呀！雖然，他有一點緊張，但是，他的演講都讓我們同學微微一震，他可真光榮啊！

最后，全體少先隊員敬禮，大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，我們目送隊旗前進。新隊員入對儀式結束了，全體退場。

在這次入對儀式中，我想到了自己，我雖然是一名少先隊員，但卻沒有達到少先隊員的要求，我一定要以身作則，給新隊員做個好榜樣。

紅領巾小學作文 篇5

我現在已經是一名小學生了。在學校里看見高年級的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾，感覺很威風很神氣，所以戴上紅領巾是我現在的夢想！

每當我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾時，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多么渴望我也能戴上紅領巾??！忽然，我想出了一條妙計，決定放學回家時讓奶奶給我買一條。放學時我磨著奶奶給我買了一條紅領巾。我戴著紅領巾站在鏡子前正仔細端詳時，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴著紅領巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問：你當上少先隊員了？我低下了頭。媽媽說：紅領巾可以戴，但不是現在。你買了紅領巾，但是紅領巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學校會批準你成為少先隊員的！

我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學習，多多幫助同學和需要我?guī)椭娜?，講文明，講禮貌。

我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領巾！

紅領巾小學作文 篇6

紅領巾是國旗的一角，在我八歲10月14日時我戴上了這條鮮艷的紅領巾。

記得在大考之前，有一次數學考試，在考試中我認真看題，仔細做題，細心檢查，不放過任何一個蛛絲馬跡，結果取得了不錯的成績。老師表揚了我，媽媽獎勵了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個滿意的分數，那該多好呀！忽然在這個時候，我感覺到了紅領巾飄揚在胸前。好像在對我說：“不要驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心，這點我得謝謝你！

還有在一次做練習卷中，我有好幾道題不會做，想了很長時間也沒想明白，這個時候，紅領巾飄揚在我眼前，似乎在跟我說道：“先別想這道題，把下面的先做好。回頭再來想會好一些。”我聽了便不看這幾道題目，認真地做了下去。不一會兒就做好了。然后，立刻就反回來認真地、仔細地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做。”這點我也得謝謝你！

每當同學碰到困難時，我會伸出援助之手去幫助他，鼓勵他，幫他解決困難。比如說：沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會借給他的。這時，紅領巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚在我的心中。

紅領巾小學作文 篇7

上星期四中午，老師告訴我學校要成立紅領巾廣播臺，由我來做主持人。聽到這個消息，我開心極了！想到以后每星期三中午十二點鐘自己的聲音能從廣播里傳出來，傳遍整個校園，就忍不住欣喜若狂地想大叫。

回到家，我做完作業(yè)就拿出稿子認真地讀起來，不認識的字查字典，并請教媽媽怎樣讀才能更有感情。

星期五傍晚，我來到少先隊隊室錄音。當切準備就緒，我深吸口氣，開始廣播：“紅領巾廣播臺開播啦！紅領巾廣播臺開播啦”我投入又深情地讀著稿子，希望把我最甜美的聲音傳遞給大家。

雖然我主持過許多次學校、全鎮(zhèn)的文藝匯演，但這星期三中午吃好飯，我還是激動地期待著十二點鐘早點到來。伴隨著段歡快的音樂，我的聲音從廣播里傳出來，回蕩在校園的每個角落?！凹t領巾廣播臺開播啦”霎時間，全班同學都轉過頭來，把目光聚集在我身上，贊許，羨慕地看著我，好像在說：“哇，你太棒了！真了不起，好佩服你喲！”看得我臉上火辣辣的，不好意思地低下頭笑了。

第次廣播播出后反響非常好，認識我的老師、小伙伴見到我就夸我，夸得我心里甜滋滋的，暗暗給自己鼓勁：我定不能辜負大家的期望，要讓我們的`紅領巾廣播越來越受老師、同學們的喜愛，讓紅領巾廣播臺越來越紅火，既豐富同學們的校園生活，又能讓“校園直通車”、“優(yōu)秀習作”、“知識速遞”、“你唱我播”等欄目增長同學們的知識。

同學們，下周三紅領巾廣播我們不見不散哦！