[參考]校長述職匯報范文2500字匯總

述職匯報。

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校長述職匯報范文【篇1】

8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了Xx鎮(zhèn)中學(xué)，邁出了實現(xiàn)教育理想和人生價值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大壓力和面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，但我更知道自己肩負的責(zé)任和學(xué)校及社會的期待。兩年來，我恪守責(zé)任、認真履職，從未懈怠，團結(jié)全體教師，抓管理、提質(zhì)量、保安全，較好地完成了局黨委交給我的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在，我就對兩年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報如下：

一、做好調(diào)研，了解制約發(fā)展的問題

由于對校情生疏，我開始進行深入調(diào)研。在與領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們交流中，我了解到困惑教師的主要問題有：1、教師不敢管學(xué)生，因為一管家長就訛教師。2、有個別教師沒上班，上班的教師感到心理不平衡。3、有部分在職教師工作量不滿，教師情緒很大，出現(xiàn)學(xué)校有活沒人干的現(xiàn)象。4，部分教師工作懈怠，學(xué)校教學(xué)秩序混亂，教學(xué)質(zhì)量不高，社會反響很大。5、個別領(lǐng)導(dǎo)不負責(zé)任，工作推著干，甚至還說風(fēng)涼話。

二、解決問題，學(xué)校工作逐漸步入正軌

在充分的調(diào)研中，我摸準了多個困擾Xx發(fā)展的問題，并著手開始解決。

（一）建制度，讓管理更規(guī)范。

制度是管理學(xué)校的準繩，建立完善的制度體系，是規(guī)范學(xué)校管理的保障，完善相關(guān)制度是我工作的切入點。按照先民主、后集中的程序，我們先后完善了《Xx考勤制度》、《Xx評模選優(yōu)方案》、《Xx教師績效考核方案》、《Xx教師評職晉級方案》《Xx教學(xué)常規(guī)管理》等方案和制度，讓學(xué)校工作有法可依。在制度的落實過程中，我們堅持“嚴”字當(dāng)頭，從校長做起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟著校長做，教師跟著領(lǐng)導(dǎo)做，學(xué)生跟著老師做，自上而上，使各項制度落地生根，全面規(guī)范學(xué)校管理和師生行為。

（二）強班子，讓執(zhí)行力有提高。

在學(xué)校管理中，我從來不是一家獨大，而是堅持民主管理。凡是涉及拿意見、做決策的工作，我都會征求班子意見，集合大家的智慧進行處理。除此之外，我嚴格執(zhí)行工作分工，并且給班子成員更多的話語權(quán)，要求所有領(lǐng)導(dǎo)說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。這樣，不僅提高了班子的凝聚力，更提高了工作執(zhí)行力。

（三）敢創(chuàng)新，讓學(xué)校面貌有改觀

為了改變學(xué)校的整體面貌，創(chuàng)造更加濃厚的工作氛圍，我大膽變革、推陳出新，取得了一定的效果。

1、實施了“嚴抓”一個月，成立了由副校長主管，由副校長主抓室內(nèi)，由副書記主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任具體負責(zé)管理，我和班子成員帶領(lǐng)班主任在校園內(nèi)巡視管理，在放學(xué)后抓在大街上閑逛的，上游戲廳、網(wǎng)吧，這樣管理一周，從第二周開始我們帶領(lǐng)班主任輪流值周，室內(nèi)由上節(jié)課任課教師負責(zé)課間，王校長負責(zé)檢查一年級和九年級，劉主任負責(zé)檢查二年級。對于犯錯的同學(xué)主要是批評教育，之后要寫一個認識，主要寫瘋鬧、說臟話是否錯了，是希望學(xué)校嚴管還是松管，為什么，當(dāng)聽到學(xué)校嚴管時是高興還是生氣。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴抓一個月并不是就管一個月，而是通過一個月的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，之后就只需要鞏固成果，到現(xiàn)在這些已經(jīng)成了Xx的常態(tài)化管理，目前，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會反響也逐漸好轉(zhuǎn)。

2、學(xué)校組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，任組員，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，任組員，主管學(xué)校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評比。

3、實施了任課教師要對家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評語，至少周五寫一次，以表揚鼓勵為主，還要有學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)完成情況，最近在學(xué)校的表現(xiàn)等等，家長每周都要看老師的批語，這樣不但拉近了家長和教師的感情，家長還能主動管理孩子在家學(xué)習(xí)。

（四）重溝通，擴大社會效應(yīng)。

1、注重與家長溝通。教師經(jīng)常主動家訪和家長溝通，讓家長感受到你在關(guān)注他們的孩子。不失時機地召開家長會，加強家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長，指導(dǎo)家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，并在家長會期間，對在全縣期中抽考中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生、教師進行表彰。

2、注重與頑皮孩子溝通。九年級在一年級時，由于教師在管理學(xué)生中，多次家長找學(xué)校，甚至出現(xiàn)訛教師現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生搗亂，教師不敢管的惡性循環(huán)，上學(xué)期，春季開始吃三頓飯增加一節(jié)課，任課教師都有不加一節(jié)課的想法，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，班主任坐班，并根據(jù)學(xué)生個性特長成立由校長任主教練，體育教師任副教練的?；@球隊，要求籃球隊隊員遵守校規(guī)校級，班規(guī)班紀，總成績200分以上，并且要完成家庭作業(yè)。并在籃球隊成立時我作了“我們要當(dāng)真男人”的演講。這部分學(xué)生入隊后，在校表現(xiàn)有了質(zhì)的變化，由原來只想混到畢業(yè)到后來中考十人中有一人考上七中，三人考上3+2職中，兩人考上農(nóng)高，四人上了技校。

3、注重與老教師溝通。為了發(fā)揮退休老教師的余熱，每年在教師節(jié)前后召開一次茶話會，一是讓老教師感受到學(xué)校的關(guān)懷，有回家的感覺；二是對學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，有主人翁的感覺。關(guān)心老教師不僅是學(xué)校的事，更是我的事，所以我還自費安排了退休老教師一頓飯，老教師都很感動，在學(xué)校發(fā)展方面，更是踴躍獻計獻策，甬路兩旁的紅柳樹墻就是張老教師提出的建議，畢老教師說只要學(xué)校需要鏟車，鉤機，翻斗就找他，他讓他兒子免費來幫忙，老教師一致表示只要學(xué)校需要，我們都能回來重新拿起粉筆站在講臺上發(fā)揮余熱?？吹竭@些老教師的表態(tài)，我樂在臉上，喜在心里。

三、取得的成績

通過以上管理和實施，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。教師在管理過程中即使嚴厲一些，家長也理解了，教師敢管了，家長也不來找學(xué)校鬧事了，學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象也杜絕了。兩年多時間校園出現(xiàn)了以前很少有的寧靜。所有在職教師都來上班了，現(xiàn)在學(xué)校是人人有事干，事事有人干，人人都是滿工作量。學(xué)校成績也由兩年前的后5名上升到如今的前五名。（上學(xué)期期中考試七年級全縣第3，八年級全縣第四，九年級第12，學(xué)校全縣總排第5）。上學(xué)期期中考試前勤教師21人中全縣前5名的教師有10人，其中第一的2人，第二的2人，第三的4人，第四的1人，第五的1人。在中考中，有19人考上七中，其中有三人考上擇優(yōu)生，孫同學(xué)還以總分558.5的成績被市實驗高中錄取。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學(xué)生安全為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰?，F(xiàn)在，Xx的班子團結(jié)，師生和諧，得到了家長的認可，社會滿意度持續(xù)提高。

雖然取得了點滴成績，但學(xué)校的工作還存在著諸多問題，比如：學(xué)校操場硬化還沒有完全到位，課桌椅還比較破舊，教師教學(xué)環(huán)境還有待提高等等，我會在以后的工作中加以解決。

以上是我兩年來的工作匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志多多指正。

校長述職匯報范文【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

上午好！現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下：

本學(xué)期開學(xué)以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計劃，認真做好如下工作：

（一）、一如既往，加強三支隊伍建設(shè)

1、認真抓好中心校隊伍建設(shè)

我們堅持做到以下兩點

（1）實行周一集中匯報前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。

（2）全面落實08年制定的，年度考核采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師打分的評價方式，以此強化中心校人員的服務(wù)意識和責(zé)任意識

2、認真抓好校長隊伍建設(shè)

一個好校長就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過得去，不求過得硬”的陳舊觀念，在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)和交流提高校長的治校方略，增強了學(xué)校管理的內(nèi)吸力，真正打造了一支講政治、講團結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部集體。

（1）強化校長的學(xué)習(xí)。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書，并結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動，并寫出心得，通過學(xué)習(xí)達到了讓學(xué)校天天有變化，各校形成校長天天學(xué)，引導(dǎo)教師主動學(xué)的良好氛圍。

（2） 加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度。學(xué)年初對全鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了全面考核，對群眾滿意度低的四所學(xué)校（鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊）領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，充實了領(lǐng)導(dǎo)力量。

3、認真抓好教師隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“十要十不準”》為載體，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，在全鎮(zhèn)上下大力倡導(dǎo)勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。

2、本著公平、公正、公開的原則對教師進行全方位的量化考核，并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

以活動為載體，促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的“聽遍同科課，爭做千名學(xué)科帶頭人”的活動，我們認真組織，全員參與，通過相互聽課，評課，相互取長補短，優(yōu)中選優(yōu)，評選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進一步提升。

(二)、持之以恒，規(guī)范學(xué)校管理，注重環(huán)境文化建設(shè)

我們以改善校園環(huán)境為切入點，逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們的著眼點是：立足實際，統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導(dǎo)”作法，力求達到顯性文化的育人目的。一學(xué)，學(xué)習(xí)外地的先進管理經(jīng)驗、文化布置；二查，查看各校的變化進程，召開各校校長的匯報會，相互交流，督促進程；三導(dǎo)，幫助校長謀劃布局，凸顯文化品位。

(三)、堅持不懈，加強資金管理，嚴肅財經(jīng)紀律。

加強學(xué)校財務(wù)管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財務(wù)管理制度，嚴格審批程序，堅持收支兩條線，杜絕小金庫。

(四)、警鐘長鳴，狠抓學(xué)校安全和甲型H1N1流感防控工作。

中心校對安全工作非常重視，每學(xué)期對各校至少進行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風(fēng)、及時通報外，還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會，大力開展預(yù)防甲型H1N1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識，做到自我保護。今后我鎮(zhèn)各校將進一步加大工作力度，將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

(五)、未雨綢繆，加強對學(xué)前教育的管理。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子讀經(jīng)典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長學(xué)校等形式，實現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進的發(fā)展，也為我鎮(zhèn)小學(xué)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、20xx年工作反思

我們20xx年的工作雖然取得一定的成績，但距人民滿意的教育還有很大差距，還存在的很多問題值得我們反思。

（一）學(xué)校硬件設(shè)施還比較薄弱?，F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學(xué)而言，還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題，包括一些學(xué)校的校舍陳舊，辦公設(shè)備不完備。教學(xué)儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。

（二） 學(xué)生生源流失現(xiàn)象還比較嚴重。特別是小學(xué)三年級以上學(xué)生和初中生，還存在很嚴重的流失現(xiàn)象，主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問題，除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外，縣里也應(yīng)該出臺一些針對性的措施，從而從根本上解決問題。

（三）學(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置，我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城，而學(xué)校的位置離縣城的遠近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強，而離縣城較遠的學(xué)校的.師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因，以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。

三、20xx年工作設(shè)想

20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個工程，實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本，抓管理；以質(zhì)為本，促發(fā)展。

兩個工程：領(lǐng)導(dǎo)干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。

兩個穩(wěn)定：學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進步。

在沿襲以前好的作法的同時，今后，我們將進一步完善相關(guān)制度，夯實制度的落實，使得制度建設(shè)深入人心。選準三個突破口：一是領(lǐng)導(dǎo)隊伍的考核與任用掛鉤；二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學(xué)成績掛鉤; 三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。

金龍揮爪揚長去，銀蛇吐信萬木榮！20xx年是中國農(nóng)歷蛇年，站在新的歷史起點，我們放眼未來，充滿信心！努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強化學(xué)校管理，抓好隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階，讓當(dāng)?shù)匕傩諠M意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

校長述職匯報范文【篇3】

在這收獲的季節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我校檢查指導(dǎo)工作，我僅代表張莊小學(xué)全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。近年來，在教體局領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校的關(guān)心、支持下，張莊小學(xué)各項工作取得新的進展。下面，請允許我就本學(xué)期張莊小學(xué)學(xué)校工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、本學(xué)期所做的主要工作和取得的點滴成績

（一）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

1、推動班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?！白ズ冒嘧?，帶好隊伍，管好學(xué)生”，是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導(dǎo)班子

實行分工負責(zé)，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公正、公平、公開；做到有事誰主管誰負責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。強調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做事講勤，說話講精，成績講實。

實行中心校班子成員聯(lián)系校制度，注重對所聯(lián)系學(xué)校的過程性管理，要求不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明確，各負其責(zé)，各就其位，各做其事。依“綱”辦事，雷厲風(fēng)行，確實做到以身作則，提高管理水平。

2、注重教師隊伍建設(shè)，堅持以人為本的管理理念。

我本著“從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師”的原則，要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。

3、充分發(fā)揮黨支部、工會職能。按照黨委要求，積極做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。學(xué)習(xí)筆記齊全，達到要求。工會能發(fā)揮其組織作用，開展有針對性活動。工會對生病住院教師能上門慰問，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。

（二）加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園

為了使法制教育取得實效,學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,請鄉(xiāng)派出所副所長,定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為國家真正的棟梁。

我深刻認識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各班主任，層層簽定安全責(zé)任書。按時舉辦法制專題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。

做好安全預(yù)防，定期和不定期對全校師生進行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。校做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

（三）以教學(xué)管理為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線，必須從細處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之

本。為實現(xiàn)這一目標，我鄉(xiāng)在完善實施“誘思教學(xué)法的基礎(chǔ)上，開展了”課題教學(xué)模式“的探究。通過多次的探究和座談，成熟一個，推廣一個。另一舉措就是加強備課組建設(shè)，通過集體備課，統(tǒng)一學(xué)案，多種形式的校內(nèi)公開課，事實證明，通過這些舉措，我校教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

（四）落實德育為首，抓實育人工作

1、加強校園文化建設(shè)，學(xué)校提出“以人為本，以德治校?！庇死砟?。讓宣傳標語、名人名言、黑板報等會“說話”，起到“潤物無聲”的功用。

2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，利用主題班會和主陣地教育作用，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育。促進學(xué)生健全人格，健康心理的逐步形成。

（五）關(guān)工委和家長學(xué)校工作

1、 調(diào)動了老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師“五老”人員的工作積極性，發(fā)揮了“五老”人員工作中的巨大作用。

2、注重家校聯(lián)動，形成教育合理。

三、存在的問題

回顧以往的工作，雖然取得了一點成績，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作中繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

四、今后的打算

我的思路是：

1、進一步深化教學(xué)探究，努力完善課題教學(xué)模式，形成切實我鄉(xiāng)實際的教學(xué)模式。

2、積極籌措辦學(xué)資金，改善學(xué)校環(huán)境。

3、添置體育器械，改善體育教學(xué)環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路尚需努力。作為本人還需要進一步總結(jié)、梳理、反思以往的工作，進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務(wù)。成績說明過去，輝煌需要再創(chuàng)造。我們的未來仍然面臨著巨大的壓力，但我們相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

我堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會積極借鑒兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，以新的思路、新的舉措、新的精神風(fēng)貌，努力再創(chuàng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

校長述職匯報范文【篇4】

10年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進行了總體部署，高校校長述職報告。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績。現(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力

本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學(xué)決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問題冷靜果斷。

二、10年工作實績

（1）、工作中注重強化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團、首鋼首實公司等等。

我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作，述職報告《高校校長述職報告》。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。

嚴抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學(xué)生成長，給學(xué)生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習(xí)安全教育。

注重加強校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。

在教育教學(xué)上注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

（2）、工作中強調(diào)二個重點：

工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

工作重點之二：順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作進行了認真安排，對學(xué)校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

校長述職匯報范文【篇5】

一年來，本人仍為中心學(xué)校副校長，分管中心學(xué)校安全工作和小學(xué)教育教學(xué)工作，工作盡職盡責(zé)，主動積極，出謀劃策，為中心學(xué)校管理做出積極地貢獻，現(xiàn)述職如下：

一、安全工作緊抓不放，成效顯著。

1、及時簽訂安全責(zé)任書，校校責(zé)任書、校班責(zé)任書、家長接送責(zé)任書、外地學(xué)生安全監(jiān)管責(zé)任書、學(xué)生周末安全監(jiān)管責(zé)任書等。

2、及時成立安全組織網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，門口值勤、樓道值勤、護校組織、危險品保管等一一明確。

3、及時傳達貫徹上級安全工作文件80余個，擬訂中心學(xué)校安全計劃2個，完成校長安全工作述職報告2個。

4、向家長發(fā)安全公開信8次，發(fā)放和張貼安全宣傳材料8次。

5、宣傳森林防火、交通安全、傳染病預(yù)防等共出了19期板報。

6、組織召開中心學(xué)校安全工作行政例會4次，召開路隊會、運動員安全會、值勤人員安全會、防霍亂緊急會議、學(xué)校安全保衛(wèi)緊急會議、住宿學(xué)生安全會議等15次。

7、利用國旗下講話、班會、板報、廣播、標語、一封信等形式開展各種安全主題教育達18次，如：防溺水、秋季傳染病預(yù)防、森林防火、交通安全、南平血案及學(xué)校安全保衛(wèi)、拒絕零食進校園等。

8、認真做好迎接上級安全檢查7次，每次迎檢都認真對待積極準備，如:學(xué)校衛(wèi)生工作督查、手足口病防控工作督查、學(xué)校安全保衛(wèi)工作督查、省學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查、市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全督查、縣學(xué)校安全衛(wèi)生目標管理考核等。

9、親自參與處理學(xué)生安全事件14次，如：初中學(xué)生入小學(xué)寢室打人，社會人員入校吵鬧，學(xué)生上學(xué)路上燒掉柴火，學(xué)生深夜出走，

1學(xué)生周末不返家住旅館，學(xué)生往返途中打架等都親自認真處理。

10、親自認真撰寫各種安全匯報材料18份，如：元旦、春節(jié)期間安全檢查情況匯報、學(xué)校安全保衛(wèi)情況匯報、安全生產(chǎn)情況匯報、今冬明春安全檢查情況匯報、交通安全宣傳周活動小結(jié)、防溺水小結(jié)、森林防火小結(jié)等。

11、認真做好學(xué)校安全隱患排查，及時上報報表12次。認真搞好平時學(xué)校內(nèi)部安全檢查13次，如：查三檢資料、查接送情況、查國旗下講話精神各班落實情況、查執(zhí)勤情況、查食堂衛(wèi)生、查幼兒園設(shè)施安全等。

12、5.24和9.9分別召開了兩次交警隊、派出所、鄉(xiāng)政府干部參與的大型師生安全報告會。

親自到各村小、教學(xué)點進行安全檢查多達26次，如：開學(xué)、學(xué)期結(jié)束安全檢查、校安工程安全檢查、校舍安全隱患檢查等。

13、及時采取各種措施消除安全隱患14次。如：幼兒園滑梯修理、禁止過早到校、加強校園保衛(wèi)、組織師生掃雪撒鹽等。

14、組織學(xué)生撰寫安全征文8次，受教學(xué)生4000多人次。如：“安全出行文明交通”征文、“森林防火遠離網(wǎng)吧”安全征文、防溺水安全征文、開學(xué)第一課安全征文、安全教育日安全征文等。

二、分管小學(xué)部工作，強管理、重實效、愛崗敬業(yè)、教書育人，成績年年保持名列全縣前茅。

1、管理中注意言、身教結(jié)合。要求教師做到的自己首先做到，開會總是提前到會，按時開會，有要事再開會，盡量開短會，避免形式、力戒會海，以免耽誤大家的工作休息時間，有意示范關(guān)燈、示范關(guān)水龍頭、示范撿垃圾、親自修門、修水龍頭等都是常有的事。

2、管理中注意言行一致，做到言必行、行必果。凡是周始會講的、國旗下講話內(nèi)容中有的都要通過不同方式督查，查各班是否再教

育、查學(xué)生是否按要求做到等。使講話精神能真正在學(xué)生中產(chǎn)生積極育人效果。又如做操時，要求領(lǐng)導(dǎo)在前面總負責(zé)，班主任在后面督促指導(dǎo)，選派學(xué)生在小學(xué)生隊伍前面示范領(lǐng)操。保證做操質(zhì)量。

3、管理中注意知人善任、任人唯賢，明確分工，同時做到適當(dāng)放手，注重培養(yǎng)，加強協(xié)調(diào)，盡量發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極性，使其形成巨大合力，從工作計劃到工作布置，再到工作檢查記載，最后到工作業(yè)績評估，一線到底，專人負責(zé)，對其中的疏漏加以指導(dǎo)，工作差錯不責(zé)怪、不推卸。

4、管理中注意以德育人，“規(guī)范”育人、從小抓起、防微杜漸。周始會上常講的一句話是：“大家一定要注意教書育人結(jié)合，育好人是教好書的重要前提，融洽的師生關(guān)系對樹立良好班風(fēng)起著決定性作用”平時是這樣要求教師的，學(xué)生管理中也是這樣做的。當(dāng)學(xué)生中有人違“規(guī)”，就緊抓不放，要求教師立即查清緣由，及時教育引導(dǎo)，對個別屢教不改的“差生”，親自教育，首先嚴厲批評，使其認識到問題嚴重性，然后以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》逐條對照，幫助找到問題的“答案”，最后再坐下來以誠相待、以友相待、平等交心，不僅使其心悅誠服，更使其真正認識到老師是在關(guān)愛他、幫助他，確實是他的良師益友，使“愛”的力量在“差生”心中產(chǎn)生巨大的精神動力。如：對待小偷小摸28次終于被逮的程招林和品行頑劣全校有名的五年級學(xué)生畢騰飛等就是這樣傾心澆灌、著意耕耘的，使一棵棵幼苗枯枝發(fā)芽，健壯成長。

5、管理中注意有效管理，充分發(fā)揮集體效應(yīng)，如午睡課管理采取的是一種“無聲遙控管理法”即：全校由一名學(xué)生在遠處對所有教室學(xué)生進行“無聲遙控管理”，“無聲”管理的學(xué)生不用拿著棍棒正面向?qū)W生呵斥指揮。管理的過程方法“無聲化”、管理的效果達到“無聲化”?！斑b控”是指一學(xué)生在遠方管理，上課后十分鐘到各教室點人數(shù)，查午睡到校情況，然后靜坐在遠方，聽各班教室發(fā)出的聲音大小

長短，及時將情況予以記錄，當(dāng)時公布于眾，所有老師學(xué)生能及時了解班級學(xué)生午睡表象（人數(shù)、發(fā)聲等），班主任能根據(jù)表象及時查明緣由，批評教育。學(xué)生則能為了班集體榮譽而盡量做到不遲到、不講話，實踐證明此方法確實有效。

6、管理中注意發(fā)揮榜樣作用，對師生及時表揚激勵。組織教師認真學(xué)習(xí)了沈浩、王坤友、張寧海等先進事跡，教育大家以他們?yōu)榘駱樱礃I(yè)愛崗，同時利用周始會、國旗下講話對師生中好榜樣予以肯定表揚。如：及時表揚了張嬌雪、王長龍?zhí)しe雪背孩子返校參加周始會的可貴精神，表揚程祥明深夜主動陪生到醫(yī)院掛水幾小時的主人翁精神。

另外，本人廉潔自律，克己奉公，工作任勞任怨，堅持原則。

校長述職匯報范文【篇6】

新的學(xué)期我們以“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”為教育目標，緊緊圍繞“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作思路，開展本學(xué)期的工作。

亮點一：“樂教篤學(xué)”?；暌綆熒駸òl(fā)

樂教篤學(xué)是我們一直追求的目標，新的學(xué)期我們又帶領(lǐng)老師們共同解讀了校魂，也讓每一位老師成為學(xué)校的主人，共同實現(xiàn)我們孟小的教育之夢——成為孟莊乃至新鄭的名校。學(xué)期初我們投入資金，新增走廊版畫6塊，教育教學(xué)標語3幅，新置垃圾桶4個，新處室牌10個，對花壇中的花草進行了種植和修剪，教師到校后也對整個校園以及各個處室的環(huán)境進行了徹底的打掃，讓人舒心。

亮點二：安全排查領(lǐng)先 保障正常秩序

“安全無小事，責(zé)任重如山”，后勤處的教師對學(xué)校教學(xué)樓、教師宿舍，校園設(shè)施進行了全面的檢查，并對有關(guān)電線線路、消防器材、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責(zé)任明確和適時的處理，以及對學(xué)校校園小賣部的衛(wèi)生安全提出了更高的要求，防止安全意外事故發(fā)生。

亮點三：特色文化深入增添文化底潤

圍繞“翰墨承文化，特色孕人生”的教育理念，進一步加大特色教育的管理力度，努力提升校園文化底蘊。開學(xué)初，學(xué)校重新修訂了特色文化方案，制定了本期特色目標，本學(xué)期的教師書法練習(xí)由原來的硬筆字的練習(xí)到軟筆字的練習(xí)，學(xué)生的書法練習(xí)也將加大力度。同時一如既往的開展豐富的書法展示比賽活動，進一步的活躍校園精神文化氛圍。

亮點四：開端教育扎實引領(lǐng)孩子成長

開學(xué)前，每一位班主任制定了班級《開端教育》計劃，布置了入學(xué)養(yǎng)成教育的內(nèi)容。開端教育的內(nèi)容有文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。班主任老師利還用班班通給學(xué)生講養(yǎng)成教育，制定了班名、班級口號等班級軟文化。

亮點五：夯實理論基礎(chǔ)教學(xué)輕車熟路

今年我們學(xué)校理論學(xué)習(xí)的思路如下：學(xué)習(xí)理論材料→討論交流反思→總結(jié)提升自我→制定計劃起航。

校長親自帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《20xx——20xx學(xué)年基礎(chǔ)教育工作要點》，讓每一位教師明白本學(xué)期的市教體局的主導(dǎo)思想，本學(xué)期的主要活動。教導(dǎo)主任閆全德老師帶領(lǐng)老師們重溫道德課堂內(nèi)容，學(xué)習(xí)書法課程標準，為新學(xué)期開學(xué)注入新的血液。

亮點六：重視集體教研實現(xiàn)教育之夢

集體教研是孟莊小學(xué)的一大課題，每一位孟小人的成長都是從這里開始。在這里，老師們集思廣益，各抒己見，這里成了智慧碰撞的地方。開學(xué)初，每各教研組在組長的帶領(lǐng)下，制定教研計劃、課程綱要、共同商討本學(xué)期的教研活動。在集體智慧下，每一位教師都能汲取營養(yǎng)，不斷進步。

校長述職匯報范文【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們：

大家上午好！

首先我代表xxx中心小學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨指導(dǎo)，今天各位專家和領(lǐng)導(dǎo)老師的到來使我們蓬蓽增輝！我們?nèi)f分榮幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心學(xué)校在我校舉辦這次研討活動，這是我們學(xué)校一次最好的學(xué)習(xí)機會，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，多提寶貴意見，同時也希望在今后的工作中得到你們一如既往的關(guān)心和支持。

我們中心學(xué)校分管教研的彭校長在今秋教研工作安排時將綜合實踐活動研討會定在我校舉行，我們深表感激：這是對我校師生的督促和提升。彭校長說這樣的一次活動在我們學(xué)校舉行，叮囑我要準備在會上作以發(fā)言，我在鍵盤上敲擊著，又不斷地刪除了寫下的一些文字，最后我還是打開了我的博克，居然發(fā)現(xiàn)走過的日子，如小溪般悄悄流淌，一點點一滴滴成為美麗的回憶！我沒有走進詩的生活，但因為我們的學(xué)校每一天走過堅實的旅程，于是詩的生活卻走進了我們。

自從我調(diào)到xxx中心小學(xué)，新的責(zé)任把我推向更廣闊的生活空間。帶著這難以承載的沉甸甸的責(zé)任與關(guān)懷上路，我也期待著自己能在將軍故里打造又一所品牌學(xué)校。于是來到了新的學(xué)校后，我仍一如繼往地以校為家（細算起來開學(xué)來只是國慶節(jié)回家住過一晚上），全身心地投入到工作中，迅速制定好學(xué)校的長遠和短期規(guī)劃。將我們學(xué)校的信念和行動定格為——

小學(xué)校，大教育，先形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和人風(fēng)，走城鄉(xiāng)一體化道路；

小學(xué)校，大文化，以愛為核心，構(gòu)建以“紅色資源”為生命題材的大文化；

小學(xué)校，大事業(yè)，將小事做好，做到極致，最終成就大事業(yè)，以創(chuàng)造麻城農(nóng)村教育的明天。

下面我就把我就任來學(xué)校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁作一匯報，不妥之處，敬請指正。

一、建章立制，科學(xué)規(guī)劃，激勵教師投身教科研。

學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，主要體現(xiàn)在教師的可持續(xù)發(fā)展上，體現(xiàn)在教師的綜合素質(zhì)提高上。為此，學(xué)校建立了一系列規(guī)章制度，把學(xué)校的發(fā)展與教師的發(fā)展統(tǒng)一起來。特別是教師的專業(yè)發(fā)展上，我們制訂了《xxx中心小學(xué)各級各類獎勵制度條例》，鼓勵教師不斷加強學(xué)習(xí)，積極撰文投稿，加強合作交流，努力實現(xiàn)“師德一流、專業(yè)一流、能力一流”的目標。

二、專家引領(lǐng)、骨干示范，促進教師專業(yè)發(fā)展。

我們積極創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，通過外出學(xué)習(xí)等方式，增強教師自我成長和專業(yè)發(fā)展的能力，以提高學(xué)校整體教育教學(xué)水平。開學(xué)來，學(xué)校已組織教師赴麻城市師范附小參加全市第11屆推廣普通話閉幕式經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)、赴麻城市英才小學(xué)參加全市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽學(xué)習(xí)、赴黃岡市參加小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽學(xué)習(xí)、赴麻城市參加教育局舉辦的全市師德交流活動、赴麻城市實驗一小參加遠程教育資源應(yīng)用學(xué)習(xí)、赴武漢參加全省舉辦的綜合實踐活動課學(xué)習(xí)及應(yīng)松鶴希望小學(xué)黃校長的邀請參加龍池辦事處在他們學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽學(xué)習(xí)共26余人次。開展此種途徑學(xué)習(xí)是我校為提升教師專業(yè)素質(zhì)、探索多元化教師培訓(xùn)模式而實施的一項有力舉措，每次外出學(xué)習(xí)的骨干教師均書面進行了專題教研組交流匯報并利用遠程教育資源講了教研示范課，取得了理想的效果，也獲得了有益的啟示。我們中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我很重視教師的外出學(xué)習(xí)，在這方面給予了大力傾斜與鼓勵，隨時關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展并多次親臨我們的課堂給予指導(dǎo)，當(dāng)在網(wǎng)上看到我們教師的外出學(xué)習(xí)匯報材料時又將材料和我們寫的相關(guān)的通訊報道均選登在我們中心學(xué)校的網(wǎng)頁上。盡管我們是落后的農(nóng)村小學(xué)，可我們知道差距，特別是我們走出去看到外面的世界，我們的老師們更是感覺到農(nóng)村學(xué)校信息閉塞不利用各種方式學(xué)習(xí)就會落后。大家在努力尋找跟上時代發(fā)展，與時俱進的結(jié)合點、制高點。開學(xué)來，我們對老師的遠程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)均進行了近期和長遠的安排。大多數(shù)老師們現(xiàn)在已掌握了文檔及電子表格的使用、資源的下載與簡單的整合。像本學(xué)期剛從教學(xué)點來的凌樂伯老師只要沒有課就來到電教室練習(xí)打字并上網(wǎng)學(xué)習(xí)；語文教研組長凌樂啟老師已做到每次的備課均要查閱中央電教館收到的課件資源并下載好放在文檔里，我們六年級的兩們平行班就能達到資源共享并研討課如何做到有效性及藝術(shù)性；徐生富副校長自己工作擔(dān)負的很多，但在紅土文學(xué)社的文集整理時能幫著別的班級打印稿件；年齡比較大的老領(lǐng)導(dǎo)徐應(yīng)龍校長多次帶學(xué)生來到電教室利用光盤及資源學(xué)習(xí)……盡管我們教師編制緊，課業(yè)負擔(dān)重，騰不出時間外出學(xué)習(xí)，可大家都做到了學(xué)生成長的同時在不斷地自我成長。有了老師們的專業(yè)發(fā)展相信我們今后紅土文學(xué)社的博克也會一天一個樣。

三、點燃讀書激情，營造書香校園

開學(xué)來，我們積極營造良好環(huán)境，讓校園處處充滿書香。各班充分利用圖書資源，讓班級圖書角成為孩子們向往的地方。大力開展讀書活動，讓閱讀引領(lǐng)師生發(fā)展。今年的9月14日——20日是全國第11屆推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合市教育局會議精神召開專門會議要求全校教師說文明語、講普通話；以利用國旗下講話、晨會課、文化長廊等形式進行推廣普通話、規(guī)范語言文字的宣傳活動，班主任還利用班會活動課開展了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”的推普主題活動，各班還組織學(xué)生開展“中華經(jīng)典誦讀”的主題活動，9月19日，學(xué)校與語文組聯(lián)合舉辦的第11屆推廣普通話宣傳周閉幕式暨經(jīng)典誦讀在操場隆重舉行，也更進一步掀開了我校書香校園的氛圍。緊接著，九月二十八日：做一件美麗的事。孔子的誕生日9月28日（國慶長假期間也到了，我們每個老師還都領(lǐng)到了學(xué)校發(fā)給大家的一本書），新教育倡導(dǎo)的閱讀節(jié)的主題是：讓我們靜靜的打開一本書。

“沒有一艘船

能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳動的詩行那樣

把人帶向遠方

靜靜地打開一本書吧

閱讀這條路

最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

靜靜地打開一本書吧

這是何等節(jié)儉的車

承載著人的靈魂”（《沒有一艘船能像一本書》【美】狄金森）

這首詩我們?nèi)熒紩沉?。因為開學(xué)來繼推廣普通話活動后我校的閱讀正在悄悄地改變著學(xué)生的生存狀態(tài)，改變著教師的行走方式，改變著學(xué)校的發(fā)展模式。緊接著在教研室的重視與指導(dǎo)下我們五、六年級的學(xué)生全部參加了黃岡市舉行的第三屆讀寫競賽初賽，上周部分學(xué)生又赴麻城參加了決賽，這一活動引起了孩子家長們的重視與支持，通過家長會上主題班會的形式等多種途徑現(xiàn)在我們的書香校園已帶到了家庭，在特殊的日子里（如節(jié)假日、孩子生日、父母外出回來）我們的孩子都能得到家長給他們買的書了。上周六我們帶學(xué)生在實驗二小參加讀寫競賽決賽完后瞻仰了麻城烈士陵園，然后去的地方就是書店。那次我們的家長聽說我們要帶孩子去買書都慷慨解囊地給了幾十元錢，連家庭困難的五年級班長彭田也帶了五十元錢。在書店我們的孩子每人都買了兩本書以上，共約一百多本。現(xiàn)在我們的學(xué)生已熟悉了他們喜愛的兒童文學(xué)作家如楊紅櫻阿姨、曹文軒、秦文君、黃蓓佳等。

我們的學(xué)生因為愛讀書也愛寫作了，為了讓他們在多彩的生活找到創(chuàng)作的不盡源泉，我們特于今天請來了我們麻城市的名人——文化館的繆館長來擔(dān)任我們文學(xué)社的指導(dǎo)工作。相信我們有這鼓舞人心的良好開端，一定會構(gòu)建好以“紅色資源”為生命題材的大文化的。

四、利用老區(qū)資源實現(xiàn)新跨越

xxx這片紅色熱土是將軍的故里，在鄂豫皖老蘇區(qū)，這里堅強不屈地生活著有著老區(qū)精神的人們。我們有責(zé)任讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)的將軍，了解我們乘馬的革命史，受到革命傳統(tǒng)教育，從而更加熱愛家鄉(xiāng)，立志建設(shè)好家鄉(xiāng)。于是，我們想留心做一做這件事，今年暑假我已編寫了一本校本教材（其中“乘馬——將軍的搖籃”內(nèi)容占了三分之一），其主要內(nèi)容就是挖掘家鄉(xiāng)將軍的資源進行學(xué)習(xí)，剛好今秋我調(diào)到了xxx中心小學(xué)，于是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)計劃時已制定了將于本學(xué)期利用將軍們的素材在我校召開綜合實踐活動課研討會。開學(xué)來，我們制訂活動主題方案，各輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)小組學(xué)生成員的調(diào)查走訪、收集資料、編排節(jié)目等多種活動形式使學(xué)生知曉家鄉(xiāng)的將軍，了解乘馬的革命歷史。在活動的基礎(chǔ)上學(xué)?；I備著紅土文學(xué)社的成立事宜。盡管今天的活動有很多缺陷，但我們將在今后工作中，立足校情，以課程改革為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量教育為根本，進一步挖掘潛力，整合資源，將家鄉(xiāng)將軍的革命事跡作為教學(xué)資源申請市級課題去傳承學(xué)習(xí)，構(gòu)建以“紅色資源”為生命題材的大文化，把將軍精神鑄造成學(xué)校的校魂，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的將軍，秉承傳統(tǒng)，進而達到熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，緬懷先烈，升華品德，更加熱愛珍惜生活，培養(yǎng)我們學(xué)生們健康的身心、正直的性格、豐富的情感、寬廣的胸懷和堅強的意志，培養(yǎng)他們強盛國家、民族的使命感和奉獻社會的崇高精神的全面發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念，科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧老區(qū)校園的目標而努力奮斗，爭取實現(xiàn)新跨越，繪就“乘馬騰飛”的宏偉藍圖。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，如今如何辦好學(xué)校辦出特色，科學(xué)地推進學(xué)校的改革與發(fā)展已在我們的工作中一步一個腳印堅實地行走著。為成功找方法，不為失敗找借口，懷揣著一顆理想的心上路，做得精彩才能活得精彩，相信我們定能營造貝殼里一個精彩的世界。正如新教育人常說的一句話：只要上路，就會遇到慶典！

五、帶著感激上路

在我的博客上潛江實驗小學(xué)的陳校長在我剛調(diào)到xxx中心小學(xué)時寫的一篇隨筆后留言鼓勵我說——

有一個眾所周知的故事：一家鞋業(yè)公司派了一位推銷員到一座島上去了解市場。推銷員到島上后發(fā)現(xiàn)，這里的居民都不穿鞋，于是他向公司報告，這里沒有鞋的市場。公司又派了一位推銷員去了解情況，同樣的情況，這位推銷員在報告中說，這里的居民都沒有穿鞋，市場非常有潛力。xxx中心小學(xué)也是一個有著十分潛力的學(xué)校。

教研室鄔主任得知我調(diào)動工作崗位后給我發(fā)來郵件鼓勵我說——

相信你會把“校長”這個角色演繹得繪聲繪色，把帶有“使命”和“責(zé)任”的字寫得龍飛鳳舞、令人稱絕。你也會把教育的真情和藝術(shù)細細品味，努力去追求教育的真諦，哪怕在一校一域。因為我了解你的人品、能力和風(fēng)格。這樣的人即使什么“官銜”也沒有，人品高了，教品自然也就高了。高度不一定是目標，“向上”方顯出應(yīng)有的姿態(tài)、折射出人格的魅力。我想，無論你干什么或在什么地方，都會有聲有色，漸行漸遠。

中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了打造老區(qū)優(yōu)質(zhì)教育，更是對我們倍加關(guān)心。

我所在的團隊的老師們現(xiàn)在也感嘆地對我說，要是早些年和你一起工作，我會更嚴格要求自己……

我們深知鼓勵的背后是一種肯定和指引，我們充滿了激情。相信我們這個團隊今后會在這良好的氛圍中一路不斷前行，實現(xiàn)自我超越到超越自我，一定會在將軍故里鑄就新的輝煌！今后引進、培養(yǎng)、重用優(yōu)秀教師是我們將要向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請的一件重要事，盡管我們xxx中心小學(xué)偏遠，可我們會以一流的服務(wù)一流的管理讓我們的老師更優(yōu)秀同時吸引更多的優(yōu)秀人才來我校執(zhí)教。

細數(shù)開學(xué)幾個月來走過的路，我和我們的老師們過得幸福而充實，也很有成就感。我想，這一切，都因我們是教育人，是一個個腳踏實地的教育行者。我們走過的日子，雖然平淡無奇，但撒下了笑聲，留下了花瓣！我們愿在大家的關(guān)心下繼續(xù)在踐行中思考，在思考中踐行，向著更理性的高度邁進。

校長述職匯報范文【篇8】

回顧這一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，認真落實了學(xué)校的各項德育工作。并取得一定的成績，完成了我分管的工作。我任校副校長。主抓德育、德育科研工作、工會、少先隊、教師職稱評定、年度考核工作。

現(xiàn)將一年來主抓的幾項工作匯報如下，請審議。

一、德育、德育科研工作：

(一)、建全網(wǎng)絡(luò)組織，實施制度育人。

堅持在德育工作計劃中實施一把手工程，張校長負總責(zé)，我做具體實施工作，建全了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了德育量化評價組織;社會形成了警校共建、德育基地、家長委員會等組織;班級建立了家長委員會;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局，創(chuàng)建了德育工作的良好氛圍。每個組織有計劃，有實施，分工明確，落實到人，充分發(fā)揮了其作用，做到了管理育人。

在充分發(fā)揮德育各個組織作用下，實施制度管理，制度育人，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。先后制定了近二十多種專項制度，建設(shè)了制度管理的長效機制，學(xué)生實踐了自我約束，自我管理，自我教育，做到了自我內(nèi)涵發(fā)展。

(二)、創(chuàng)新有效途徑，打造活動育人。

1、開展七項活動，對學(xué)生進行針對性的教育。

一是豐富多彩的讀書教育活動。

二是開展特色教育活動。如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奧妙懷學(xué)生節(jié)糧教育、弘揚北京奧運會精神教育、改革開放三十年祖國翻天覆地變化，讓學(xué)生在活動中感化自己。

三是開展快樂健康校園行活動，對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、人身安全、預(yù)防常見病多發(fā)病常識教育活動，讓學(xué)生身心健康成長。

四是開展班級文化墻教育，在文化墻中展示學(xué)生自己爭帶紅花、好人好事、精彩作業(yè)等風(fēng)采，讓學(xué)生在活動中展示自我，創(chuàng)優(yōu)爭先。

五是開展主題班隊會活動。

六是開展傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。在活動中進行革命傳統(tǒng)教育。

七是開展捐資汶川地震人民、講抗震救災(zāi)故事活動，在活動中關(guān)愛災(zāi)區(qū)，關(guān)心災(zāi)民，受到大愛教育。

2、開展七項量化評估，強化學(xué)生養(yǎng)成教育。

七項量化評估的內(nèi)容是：學(xué)生組織紀律量化、班級校園衛(wèi)生量化、班級管理量化、兩操(國家廣播操、自編操)一隊列量化、小科課堂紀律量化、少先隊活動量化、眼操量化。量化評估由校長負總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)具體管理，值周師生、班主任、科任齊抓共管。堅持日記、周評、期累，每學(xué)期評選出25%德育量化評估先進班級。在量化評估的作用下，學(xué)生自覺遵守守則、執(zhí)行規(guī)范，體現(xiàn)了學(xué)校無小事，處處皆育人，把學(xué)生置身于量化評比的氛圍之中

3、立項四個課題，對學(xué)生進行專項培養(yǎng)。

一是國家級傳統(tǒng)美德教育實驗課題，對學(xué)生進行傳美教育。

二是國家級德育整體構(gòu)建實驗課題，努力提高了學(xué)生的道德素質(zhì);

三是省教育學(xué)會的單個誠實守信教育實驗課題，對學(xué)生進行了誠實守信，學(xué)會做人的教育。

四是市進修德育教研部各學(xué)段德育目標的研究。

每個課題堅持常年開展研究，參加課題研討會、課題競賽，積累素材，進行階段性總結(jié)。如，省教育學(xué)會的單個誠實守信教育實驗課題正在準備結(jié)題。其他課題當(dāng)前正在深化研究。

(三)、精神文明建設(shè)結(jié)出了豐碩成果。

一年來，學(xué)校加強了德育工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實“守則”、“規(guī)范”為主旨，實施制度管理育人，強化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校操場常年無紙屑、棍棒、果皮、雜草，達到凈化。08年汶川大地震全體師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬多元;捐物500多件。為災(zāi)區(qū)人民解燃眉之急。體現(xiàn)了師生間的深情厚意。為慶?！捌咭弧秉h的生日，現(xiàn)在600庫官兵、老師、學(xué)生共記120人正在緊張的大合唱訓(xùn)練當(dāng)中。每到3月5日學(xué)雷鋒活動日，學(xué)生到山城大街小巷撿白色垃圾，擦洗非法小廣告，凈化了山城市容。學(xué)生拾金不昧屢見不鮮，其中09年1月16日南雜木鎮(zhèn)楊東偉先生為我校3年4班、3年6班2名學(xué)生送來錦旗“拾金不昧、品德高尚”。2008年學(xué)校被評為國家級傳統(tǒng)美德教育先進單位。通化市五星級民族管理先進單位;梅河口市孝敬教育先進單位。梅河口市德育工作先進單位。市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校，梅河口名校。市優(yōu)秀少先大隊。通化市關(guān)心下一代先進單位。

二、工會工作：

1、工會組織建設(shè)：健全了工會組織機構(gòu)。發(fā)揮教職工管理學(xué)校的作用。工會做到參政議政。每年的教師大會上審核經(jīng)費的收、管、用情況。堅持校務(wù)公開制度。并出設(shè)了板報。涉及教工重大問題要通過民主審議。堅持民主測評領(lǐng)導(dǎo)干部。健全了工會組織網(wǎng)絡(luò)。設(shè)置了工會工作展示板。建立了《教師家庭糾紛調(diào)解》、《教師及子女婚嫁》、《走訪》、《活動》等十種記錄簿冊。

2、生活保障、福利等方面。

維護教師的合法權(quán)益，加強工會自身建設(shè)，學(xué)校努力為教師解決生活中的困難。每年三八婦女節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)為教師謀福利，歡度節(jié)日。開展送溫暖活動。做到每年春節(jié)前夕，慰問走訪離退休老干部。對生大病住院的教師去醫(yī)院探望。希望早日康復(fù)。教師家的婚、喪、嫁、娶等事及時到場，幫助張羅安排。讓他們感到工會的溫暖。

3.開展文化娛樂活動豐富教師業(yè)余文化生活。組織外出旅游、學(xué)習(xí)等。

三、教師職稱評定和年度教師考核工作。

這兩項工作關(guān)系到教師的切身利益。因此在工作中力求公平、公正、公開。透明度強。嚴密組織，細致工作。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定嚴密的實施方案。

3、操作中一絲不茍。

4、結(jié)果公示、上報。

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，我還要不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，老實待人，盡職盡責(zé)。學(xué)校的興衰史，我們同書寫。今后，同各位同事一起，在校長的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作!

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