同學(xué)之間優(yōu)秀作文精選7篇

同學(xué)之間優(yōu)秀作文。

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“同學(xué)之間優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇1

“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)詞，乍看，只是兩個(gè)字。其實(shí)，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡(jiǎn)單，這個(gè)詞的背后有高興，有憂傷，也有團(tuán)結(jié)與矛盾。

在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說(shuō)，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶——友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說(shuō)出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。

當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里，得到了家長(zhǎng)的溺愛，說(shuō)話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說(shuō)話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說(shuō)，就是在眾人面前，不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)Z取兩人的友誼，多么不值得啊！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！

朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來(lái)一聲問(wèn)候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問(wèn)候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來(lái)什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了?。╓WW.dhB100.coM 讀后感大全）

請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無(wú)價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼

xxx小學(xué)三年級(jí)：董輝

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇2

在這遼闊無(wú)邊的世界上，萬(wàn)事萬(wàn)物中很多都是有寶貴的生命的。在這無(wú)窮無(wú)盡的人世間，沒(méi)有什么比它最重要了，因?yàn)橛兴伺c人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有世間最最珍貴的友誼。

我，只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友，但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，只有在課堂上，在老師的輔導(dǎo)下，我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣，主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí)，得到的卻是朋友們的置之不理，繼續(xù)說(shuō)著他們的話語(yǔ)。也許是我說(shuō)話聲音太小了吧，才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。

自從在三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的黑寶石眼睛，小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒，令人有一種好似美國(guó)人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺(jué)。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地，她轉(zhuǎn)來(lái)我們班有幾天了，我不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我還優(yōu)異，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，她都比我強(qiáng)，老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎，已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了，同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的，我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了，羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她并感覺(jué)心里非常想超越這名同學(xué)，爭(zhēng)取比她更優(yōu)秀，更加在班級(jí)里名列前茅!

有一天，我鼓起勇氣，向這位還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)星期的同學(xué)說(shuō)：你，你好!我是你的同班同學(xué)，陳佳悅，希望我們能和睦相處我總感覺(jué)越說(shuō)越小聲，本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)?，仿佛我又陷入了另一個(gè)萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)也無(wú)法看見萬(wàn)丈深淵上空的光明?？蓻](méi)想到她的回答令我出乎意料：你好，我叫張靈敏，我也希望能與你和睦相處!她把她的名字的語(yǔ)氣加重，想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語(yǔ)含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來(lái)說(shuō)微不足道的話語(yǔ)，但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)，已經(jīng)從萬(wàn)丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來(lái)。在那一刻，我激動(dòng)得想哭，感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來(lái)，但我卻笑了，又哭又笑，你總會(huì)感覺(jué)很奇怪吧?確實(shí)，她也很奇怪：咦?你怎么又哭又笑我馬上用手抹去眼淚，笑著說(shuō)：不是啦，是被你感動(dòng)的，但你剛才把你的名字加重了語(yǔ)氣，我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!

哦?是什么啊?她撓了撓頭皮，百思不得其解。

嗯哼，就是狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈我和她一樣，把名字的語(yǔ)氣加重了一些，寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開，我也恢復(fù)了我原來(lái)活潑開朗的性格。

什么?哼!你，你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔既然你是短頭發(fā)，我的外號(hào)的姓又是狗，那么哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗，你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇，不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈她和我一樣，也顯出了一絲活潑開朗的氣息。

聽了之后，我也笑了，我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒(méi)有過(guò)的，這笑容是多么燦爛、多么溫暖，溫暖了我的心靈，她的心靈，更溫暖了整個(gè)世界的心靈。我越來(lái)越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn)，能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想，這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x，我和她才能成為一對(duì)最好的朋友，因?yàn)橛杏颜x，世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚

在這以后，我是她最熟悉的朋友，反過(guò)來(lái)講，她也是我最熟悉、最重要的好朋友，自從遇見她，我就感覺(jué)我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是勝似親人，她的哭，她的笑都讓我難以忘懷，我非常喜歡這個(gè)朋友，喜歡她的真誠(chéng)善良、喜歡她的聰穎機(jī)智，更喜歡她，對(duì)朋友真摯的感情這是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)自己的心情的，無(wú)論是任何人，想必都會(huì)這樣感覺(jué)吧!

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇3

放學(xué)了，我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候，他不小心碰了我一下，我生氣地說(shuō)：“你煩不煩人吶。”“對(duì)不起”，他微笑著說(shuō)。這時(shí)候，我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來(lái)了，他不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么了?！蔽野咽虑樵晃逡皇馗嬖V了他，他聽完以后就對(duì)我說(shuō)：“他呀，一定是故意的?！蔽衣犕暌院缶秃驮S佰強(qiáng)吵了起來(lái)。

“你是故意的”，我推了他一下說(shuō)，他也不干示弱，連忙打了我一拳。“怎么地”我也打了他一下，他不由分說(shuō)就和我打了起來(lái)，他趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了他一腳，就這樣，我們兩個(gè)打得不可開交，這時(shí)候，他又狠狠地踢了我一腳，我心里想：這一下我一定要還過(guò)來(lái)。于是，我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地，我看著他心想：哼，打不過(guò)我了吧，但是，我沒(méi)想到，他起來(lái)就是一拳。我心里想：一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí)，爸爸來(lái)了，把我們拉開，問(wèn)清事情原委以后，爸爸狠狠的批評(píng)了我，叫我向他認(rèn)錯(cuò)，但是我不服氣?；氐郊依?，我腦海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事，他是那么愛幫助人，我心想：“也許他不是故意的，是我誤會(huì)他了，那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)，嗯，好吧，我心中下了決心。

第二天放學(xué)，我們兩個(gè)剛見面，都慚愧地說(shuō)：“昨天，是我不好?！蔽覀儍蓚€(gè)剛說(shuō)完，又高興地說(shuō)：“你決定了?！薄班拧庇谑俏覀儍蓚€(gè)又和好如初了。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇4

媽媽去大阿姨家串門，我做完作業(yè)，便把門“的一聲關(guān)上，到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來(lái)到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。門打不開，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。　我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，這真是太可怕了！我還是退了下來(lái)。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說(shuō)：我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，讓我告訴一下媽媽……，大概這就是所謂的潛力吧”就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來(lái)，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文，可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷。便將門關(guān)上了”我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了。早早開門的幻想也破滅了，我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了。我差點(diǎn)摔了一跤，我驚呆了“原來(lái)門并沒(méi)有鎖上？只是下邊的一把小鎖搭上了”門就會(huì)打開，又好氣又好笑，現(xiàn)在想來(lái)。這件事真有趣，它也使我明白了。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇5

有人說(shuō)：“同學(xué)之間的友誼是深厚的朋友情?！钡矣X(jué)得：同學(xué)之間好的榜樣仿佛是一艘黑夜中行駛的漁船，看到了指引方向和光明的燈塔，讓它 不在漆黑的夜晚迷路。而我身邊的這座“燈塔”是我的同桌——杜盈盈。

有一次，在午間趕垃圾的時(shí)候，我剛把桌椅下的垃圾清理干凈，正準(zhǔn)備抄作業(yè)記錄的時(shí)候，盈盈拍拍我的肩膀，小聲地說(shuō)：“你過(guò)道那有一塊污漬。”我順著她指的方向望去，果然，在過(guò)道潔白的地磚上有一塊醒目的污漬，好像一塊潔白的美玉上長(zhǎng)出了一塊不適宜的瑕斑。一想到清理它，還要拿出已經(jīng)放進(jìn)書包的抹布，我頓時(shí)覺(jué)得很麻煩，噘著嘴，小聲地嘀咕：“這又不是我弄的?！庇欀碱^，搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)污漬雖然不是你弄的，但我們看見了，就該把它清潔干凈?！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“既然你先發(fā)現(xiàn)的，那你就去清潔吧！”沒(méi)想到盈盈真的打開書包，翻出抹布，蹲在過(guò)道旁認(rèn)真地擦拭起了污漬。放學(xué)前，盧老師指著過(guò)道表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“原來(lái)這里有塊污漬，現(xiàn)在被石雨澤擦得多干凈呀！”我忐忑不安地看向盈盈，生怕她把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師，卻看見她只是微笑地望著我。我羞愧地低下了頭，心想：這是盈盈幫助我的，我受之有愧。下課后，我不好意思地對(duì)盈盈說(shuō)：“對(duì)不起，你提醒我把過(guò)道清潔干凈時(shí)，我不該不聽你的勸告。謝謝你幫我清潔了應(yīng)該是我負(fù)責(zé)的區(qū)域?！庇皖亹偵卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞而已。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，保持教室的干凈整潔，是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

看著盈盈善意的微笑，我不由得也跟著笑了，感激地說(shuō)：“盈盈，謝謝你用實(shí)際行動(dòng)來(lái)指正我的不足。”這就是同學(xué)之間的意義。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇6

兩年前，我和同桌之間發(fā)生的一件事，至今像刀子一樣刻在我的腦海里。

那是三年級(jí)下學(xué)期舉行美術(shù)考查時(shí)，我的同桌小明正在全神貫注地畫畫，我呢，卻討厭地注視著他那即將超過(guò)三八線的手臂。昨天，我倆為了點(diǎn)兒小事鬧翻了，見了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。今天早上，我特意用粉筆在桌上畫了條三八線。這條線把我和小明的心隔得更遠(yuǎn)了。

我斜視著他那接近三八線的手臂，心想：只要你超過(guò)，我就不客氣。忽然，我的眼光落在了小明那雪白的襯衫上。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿主意立刻在頭腦里產(chǎn)生：雪白的襯衫與墨水嘿！嘿！于是我連忙從文具盒里拿出一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄把幾滴墨水滴在三八線上。只要他一超過(guò)三八線哼，就有他好看的！我得意地想著，臉上露出了狡黠的微笑。

吧嗒糟了！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。因?yàn)樘靡?，一只削得尖尖的鉛筆從我手上滑下來(lái)，掉在地上，筆尖斷成了兩截，唉，鉛筆刀沒(méi)帶，這又要考試，今天一定要交畫兒，怎么辦呢?剛才那股得意勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，我愁眉苦臉地呆坐著。

喏。一只拿著鉛筆刀的手伸了過(guò)來(lái)，給！咦?是小明！怎么了?他忘了昨天的事?還有，桌上那灘墨水我疑惑不解地望著小明，我我我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。拿去吧！小明微笑著把鉛筆刀放在了桌子上，又去埋頭畫畫了。他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)三八線上那灘墨水。 我有些內(nèi)疚地拿起鉛筆刀，然后從桌下拿起一塊抹布，把墨水連同那三八線擦得干干凈凈，猛然間，我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子，正是在擦拭我心靈上的污點(diǎn)

這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它好像發(fā)生在昨天一樣，它時(shí)時(shí)給我啟迪催我自新，叫我奮進(jìn)。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇7

我介紹的是xxx同學(xué)，她長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。

她不僅學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課下按時(shí)完成作業(yè)，而且作文寫得好，詞語(yǔ)用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來(lái)源于，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業(yè)一起去xxx家玩?；丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，寫完作業(yè)后我先去找xxx了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去xxx家了。到了xxx家xxx還沒(méi)寫完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而xxx呢！發(fā)現(xiàn)了xxx的書架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢！過(guò)了一會(huì)兒，xxx寫完作業(yè)后，我們要開始玩兒了?？墒乾F(xiàn)在xxx正在專注于看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒(méi)搭理我，我也沒(méi)有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。

xxx的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣，我一定要向她學(xué)習(xí)。