同學(xué)之間優(yōu)秀作文。
相信作為學(xué)生,你對(duì)作文是非常熟悉的。寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。多練習(xí)寫作,有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“同學(xué)之間優(yōu)秀作文”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個(gè)詞,乍看,只是兩個(gè)字。其實(shí),仔細(xì)想一想,它并不是那么簡(jiǎn)單,這個(gè)詞的背后有高興,有憂傷,也有團(tuán)結(jié)與矛盾。
在學(xué)習(xí)上,畢竟是有好賴之分的,兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng),可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,反而說了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出于內(nèi)心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該說,它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶——友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀,并且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí),他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果,當(dāng)初他把那些話吞回肚中,也就不至于失去友誼,要保持友誼,請(qǐng)記住一個(gè)字,“忍”,如果你說出的話對(duì)友誼不利,那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女較多,生在蜜罐里,長(zhǎng)在蜜罐里,得到了家長(zhǎng)的溺愛,說話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個(gè)同學(xué)都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,說話時(shí),觸犯了朋友的自尊心,也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友,應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮,用速滑說,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有臺(tái)階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至?xí)Z取兩人的友誼,多么不值得?。⊥瑢W(xué)們,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候,要請(qǐng)退一步,原諒!
朋友之間,同樣要互相關(guān)心,互相幫助,當(dāng)朋友生病時(shí),帶來一聲問候,會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花,溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時(shí),你逃之夭夭,又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么?朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了?。╓WW.dhB100.coM 讀后感大全)
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意,友誼是無價(jià)之寶,要努力保持友誼,促進(jìn)友誼
xxx小學(xué)三年級(jí):董輝
在這遼闊無邊的世界上,萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間,沒有什么比它最重要了,因?yàn)橛兴伺c人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有世間最最珍貴的友誼。
我,只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友,但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有在課堂上,在老師的輔導(dǎo)下,我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣,主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí),得到的卻是朋友們的置之不理,繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧,才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。
自從在三年級(jí)時(shí),我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的黑寶石眼睛,小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒,令人有一種好似美國(guó)人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地,她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了,我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我還優(yōu)異,無論是語文、數(shù)學(xué),她都比我強(qiáng),老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎,已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了,同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的,我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了,羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她并感覺心里非常想超越這名同學(xué),爭(zhēng)取比她更優(yōu)秀,更加在班級(jí)里名列前茅!
有一天,我鼓起勇氣,向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說:你,你好!我是你的同班同學(xué),陳佳悅,希望我們能和睦相處我總感覺越說越小聲,本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)模路鹞矣窒萑肓肆硪粋€(gè)萬丈深淵,永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明??蓻]想到她的回答令我出乎意料:你好,我叫張靈敏,我也希望能與你和睦相處!她把她的名字的語氣加重,想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語,但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺,已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻,我激動(dòng)得想哭,感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來,但我卻笑了,又哭又笑,你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí),她也很奇怪:咦?你怎么又哭又笑我馬上用手抹去眼淚,笑著說:不是啦,是被你感動(dòng)的,但你剛才把你的名字加重了語氣,我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!
哦?是什么啊?她撓了撓頭皮,百思不得其解。
嗯哼,就是狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈我和她一樣,把名字的語氣加重了一些,寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開,我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。
什么?哼!你,你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔既然你是短頭發(fā),我的外號(hào)的姓又是狗,那么哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗,你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇,不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈她和我一樣,也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
聽了之后,我也笑了,我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒有過的,這笑容是多么燦爛、多么溫暖,溫暖了我的心靈,她的心靈,更溫暖了整個(gè)世界的心靈。我越來越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn),能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想,這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x,我和她才能成為一對(duì)最好的朋友,因?yàn)橛杏颜x,世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚
在這以后,我是她最熟悉的朋友,反過來講,她也是我最熟悉、最重要的好朋友,自從遇見她,我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉,她對(duì)于我來說是勝似親人,她的哭,她的笑都讓我難以忘懷,我非常喜歡這個(gè)朋友,喜歡她的真誠(chéng)善良、喜歡她的聰穎機(jī)智,更喜歡她,對(duì)朋友真摯的感情這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的,無論是任何人,想必都會(huì)這樣感覺吧!
放學(xué)了,我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候,他不小心碰了我一下,我生氣地說:“你煩不煩人吶。”“對(duì)不起”,他微笑著說。這時(shí)候,我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來了,他不懷好意地對(duì)我說:“你們兩個(gè)怎么了?!蔽野咽虑樵晃逡皇馗嬖V了他,他聽完以后就對(duì)我說:“他呀,一定是故意的?!蔽衣犕暌院缶秃驮S佰強(qiáng)吵了起來。
“你是故意的”,我推了他一下說,他也不干示弱,連忙打了我一拳?!霸趺吹亍蔽乙泊蛄怂幌拢挥煞终f就和我打了起來,他趁我不注意,狠狠地打了我一拳,我也毫不留情,急忙踹了他一腳,就這樣,我們兩個(gè)打得不可開交,這時(shí)候,他又狠狠地踢了我一腳,我心里想:這一下我一定要還過來。于是,我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地,我看著他心想:哼,打不過我了吧,但是,我沒想到,他起來就是一拳。我心里想:一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí),爸爸來了,把我們拉開,問清事情原委以后,爸爸狠狠的批評(píng)了我,叫我向他認(rèn)錯(cuò),但是我不服氣?;氐郊依?,我腦海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事,他是那么愛幫助人,我心想:“也許他不是故意的,是我誤會(huì)他了,那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò),嗯,好吧,我心中下了決心。
第二天放學(xué),我們兩個(gè)剛見面,都慚愧地說:“昨天,是我不好。”我們兩個(gè)剛說完,又高興地說:“你決定了?!薄班拧庇谑俏覀儍蓚€(gè)又和好如初了。
媽媽去大阿姨家串門,我做完作業(yè),便把門“的一聲關(guān)上,到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午,我要回家做飯。我來到家門前,這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。門打不開,午飯吃不到了,午覺沒地方睡了……想著想著,我越發(fā)沮喪。我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心,苦苦思索起來。去借一把梯子來,從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下?!∥彝送@四米多高的窗口,心里直發(fā)慌。誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。越緊張,心都懸到了嗓子眼。算了算了,這真是太可怕了!我還是退了下來。我敲開了鄰居家的門,向開門的那位叔叔說:我出門時(shí)忘了帶鑰匙,媽媽又不在家,讓我告訴一下媽媽……,大概這就是所謂的潛力吧”就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆,推敲起來也是句句在理字字珠璣,現(xiàn)在回想起來,那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文,可那位叔叔卻無動(dòng)于衷。便將門關(guān)上了”我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了。早早開門的幻想也破滅了,我萬念懼灰地靠在了房門上,手不經(jīng)意間按下了門把手。突然,門開了。我差點(diǎn)摔了一跤,我驚呆了“原來門并沒有鎖上?只是下邊的一把小鎖搭上了”門就會(huì)打開,又好氣又好笑,現(xiàn)在想來。這件事真有趣,它也使我明白了。
有人說:“同學(xué)之間的友誼是深厚的朋友情?!钡矣X得:同學(xué)之間好的榜樣仿佛是一艘黑夜中行駛的漁船,看到了指引方向和光明的燈塔,讓它 不在漆黑的夜晚迷路。而我身邊的這座“燈塔”是我的同桌——杜盈盈。
有一次,在午間趕垃圾的時(shí)候,我剛把桌椅下的垃圾清理干凈,正準(zhǔn)備抄作業(yè)記錄的時(shí)候,盈盈拍拍我的肩膀,小聲地說:“你過道那有一塊污漬?!蔽翼樦傅姆较蛲?,果然,在過道潔白的地磚上有一塊醒目的污漬,好像一塊潔白的美玉上長(zhǎng)出了一塊不適宜的瑕斑。一想到清理它,還要拿出已經(jīng)放進(jìn)書包的抹布,我頓時(shí)覺得很麻煩,噘著嘴,小聲地嘀咕:“這又不是我弄的?!庇欀碱^,搖搖頭說:“這個(gè)污漬雖然不是你弄的,但我們看見了,就該把它清潔干凈?!蔽覞M不在乎地說:“既然你先發(fā)現(xiàn)的,那你就去清潔吧!”沒想到盈盈真的打開書包,翻出抹布,蹲在過道旁認(rèn)真地擦拭起了污漬。放學(xué)前,盧老師指著過道表?yè)P(yáng)我說:“原來這里有塊污漬,現(xiàn)在被石雨澤擦得多干凈呀!”我忐忑不安地看向盈盈,生怕她把事情的經(jīng)過告訴老師,卻看見她只是微笑地望著我。我羞愧地低下了頭,心想:這是盈盈幫助我的,我受之有愧。下課后,我不好意思地對(duì)盈盈說:“對(duì)不起,你提醒我把過道清潔干凈時(shí),我不該不聽你的勸告。謝謝你幫我清潔了應(yīng)該是我負(fù)責(zé)的區(qū)域?!庇皖亹偵卣f:“沒關(guān)系,舉手之勞而已。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方,保持教室的干凈整潔,是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任?!?/p>
看著盈盈善意的微笑,我不由得也跟著笑了,感激地說:“盈盈,謝謝你用實(shí)際行動(dòng)來指正我的不足?!边@就是同學(xué)之間的意義。
兩年前,我和同桌之間發(fā)生的一件事,至今像刀子一樣刻在我的腦海里。
那是三年級(jí)下學(xué)期舉行美術(shù)考查時(shí),我的同桌小明正在全神貫注地畫畫,我呢,卻討厭地注視著他那即將超過三八線的手臂。昨天,我倆為了點(diǎn)兒小事鬧翻了,見了面誰也不理誰。今天早上,我特意用粉筆在桌上畫了條三八線。這條線把我和小明的心隔得更遠(yuǎn)了。
我斜視著他那接近三八線的手臂,心想:只要你超過,我就不客氣。忽然,我的眼光落在了小明那雪白的襯衫上。我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意立刻在頭腦里產(chǎn)生:雪白的襯衫與墨水嘿!嘿!于是我連忙從文具盒里拿出一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄把幾滴墨水滴在三八線上。只要他一超過三八線哼,就有他好看的!我得意地想著,臉上露出了狡黠的微笑。
吧嗒糟了!我差點(diǎn)叫出聲來。因?yàn)樘靡?,一只削得尖尖的鉛筆從我手上滑下來,掉在地上,筆尖斷成了兩截,唉,鉛筆刀沒帶,這又要考試,今天一定要交畫兒,怎么辦呢?剛才那股得意勁一點(diǎn)兒也沒有了,我愁眉苦臉地呆坐著。
喏。一只拿著鉛筆刀的手伸了過來,給!咦?是小明!怎么了?他忘了昨天的事?還有,桌上那灘墨水我疑惑不解地望著小明,我我我支支吾吾地說不出話來。拿去吧!小明微笑著把鉛筆刀放在了桌子上,又去埋頭畫畫了。他根本沒發(fā)現(xiàn)三八線上那灘墨水。 我有些內(nèi)疚地拿起鉛筆刀,然后從桌下拿起一塊抹布,把墨水連同那三八線擦得干干凈凈,猛然間,我覺得這不僅僅是在擦桌子,正是在擦拭我心靈上的污點(diǎn)
這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但它好像發(fā)生在昨天一樣,它時(shí)時(shí)給我啟迪催我自新,叫我奮進(jìn)。
我介紹的是xxx同學(xué),她長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下按時(shí)完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來源于,她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了,寫完作業(yè)一起去xxx家玩?;丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè),過了一會(huì)兒,寫完作業(yè)后我先去找xxx了。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去xxx家了。到了xxx家xxx還沒寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而xxx呢!發(fā)現(xiàn)了xxx的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過了一會(huì)兒,xxx寫完作業(yè)后,我們要開始玩兒了??墒乾F(xiàn)在xxx正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒搭理我,我也沒有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。
xxx的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
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