[薦]關(guān)于疫情防控學(xué)生總結(jié)合集

疫情防控總結(jié)。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“疫情防控”、“疫情防控總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容。

隨著時(shí)間的累積我們需要撰寫越來越多的文檔，范文讓我們的撰寫變得更簡單了，學(xué)習(xí)范文的寫作技巧是提高自己寫作能力的重要途徑，優(yōu)秀的范文是怎么寫成的呢？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于疫情防控學(xué)生總結(jié) 》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于疫情防控學(xué)生總結(jié) 【篇1】

2020年春節(jié)期間，突如其來的疫情把流動(dòng)回家歡喜過年的人們籠罩在對(duì)新型冠狀病毒的陰霾之中，奪走了數(shù)千生命。但是生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的。 全國上下萬眾一心，共度難關(guān)：中國青年勇于承擔(dān)責(zé)任，積極奔赴戰(zhàn)場(chǎng);中國人民共同籌集物資，醫(yī)療資源一波波地輸入重災(zāi)區(qū);火神山雷神山臨時(shí)醫(yī)院拔地而起;各地政府采取了有力有效的舉措，響應(yīng)及時(shí);防疫措施不斷升級(jí)，共同抑制了疫情的擴(kuò)散。

疫情對(duì)我國的沖擊只是短期的、暫時(shí)的，我們國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。只要全國人民萬眾一心，我們就有力量。在疫情期間黨和政府及時(shí)調(diào)整保護(hù)擴(kuò)散的措施，有效的結(jié)果獲得了人民的支持，從而出現(xiàn)了一方有難八方支援的局面。

這次疫情提醒了我們，在任何時(shí)候都要居安思危、未雨綢繆。遇事不慌，尊重自然、尊重規(guī)律，貫徹綠水青山就是金山銀山的原則，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分依靠群眾。在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的前提下我們堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有改革開放以來奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)保障和不斷提升的醫(yī)療衛(wèi)生水平，中國人民一定能夠取得抗疫斗爭(zhēng)的最后勝利!

關(guān)于疫情防控學(xué)生總結(jié) 【篇2】

近日來，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，一批又一批復(fù)工人員逐漸走上自己的崗位，生活秩序加快恢復(fù)。對(duì)于剛上大學(xué)的我們來說，這可能是我們第一次親身體會(huì)得到的，也是波及范圍最廣的一場(chǎng)大疫。03年非典時(shí)的我們尚小，如今，面對(duì)此次疫情的我們真想說一句：有你們，真好!

疫情，疫情，疫中有情。“大考來臨，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……”14億中國人萬眾一心、眾志成城，向世界彰顯了何為中國速度、何為中國奇跡。再一次證實(shí)了中國特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)力量。同時(shí)，大規(guī)模的網(wǎng)課教育不僅讓我們體會(huì)到世界的發(fā)展力量，也讓我們明白他們對(duì)我們的關(guān)心照顧。“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們?！苯?jīng)歷過非典和此次疫情的大批90后成為主力軍，也讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，更要擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著，成為中華民族的頂梁柱，將青春夢(mèng)想扎根祖國的廣袤大地。

關(guān)于疫情防控學(xué)生總結(jié) 【篇3】

2020年初，本應(yīng)是歡度春節(jié)之時(shí)，一場(chǎng)新冠肺炎引發(fā)的瘟疫卻肆虐起來，為我們國家?guī)砹瞬豢晒懒康膿p失，從疫情發(fā)生之日起，數(shù)據(jù)的每一次變動(dòng)，都牽動(dòng)著全中國人民的心。

面對(duì)疫情，中國政府和人民沒有害怕，許許多多的勇士鐵肩擔(dān)道義，迎難而上。白衣天使們的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次生命抉擇，沒有人不珍惜生命，但是有凌駕于生命之上的東西——使命。面對(duì)知之甚少的病毒，加之互聯(lián)網(wǎng)的飛速傳播，在初期造成了一定的人民恐慌，但是就如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng)：“面對(duì)疫情，信心是長效疫苗，恐慌徒勞無益，不能解決任何問題。攥指成拳，合力致遠(yuǎn)，打敗恐慌情緒，合力戰(zhàn)勝疫情?！蔽覀兊膰乙约叭嗣瘢詿o畏、無私的精神向其發(fā)起挑戰(zhàn)，高度的責(zé)任感和使命感再加上無上的凝聚力，使得我們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了讓世界刮目相看的勝利。堅(jiān)定信心，眾志成城，與祖國一起，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

這次思政課讓我對(duì)疫情防控有了新的認(rèn)識(shí)，秦宣教授的一席話更讓我印象頗深。正所謂多難興邦，艱難困苦，玉汝于成。新中國自成立以來一直多災(zāi)多難，98年的洪災(zāi)，03年的非典，08年的汶川地震，10年的玉樹地震。但越艱險(xiǎn)越向前，中華民族在每一次困難面前，從不畏懼，災(zāi)難激勵(lì)著我們奮勇向前，為民族偉大復(fù)興而奮斗。

關(guān)于疫情防控學(xué)生總結(jié) 【篇4】

面對(duì)新冠肺炎疫情這場(chǎng)突如其來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國各族人民萬眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、共克時(shí)艱，打響了疫情防控的阻擊戰(zhàn)。

1.黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)勝疫情的根本保證

在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把方向、謀大局、定政策，始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這是我們打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的根本政治保證。

2.中國特色社會(huì)主義制度是戰(zhàn)勝疫情的最大優(yōu)勢(shì)所在

堅(jiān)持全國一盤棋。以習(xí)近平同志為核心的黨中央指出，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，是總體戰(zhàn)，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。一方有難，八方支援。這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。

3.人民是戰(zhàn)勝疫情的不竭力量源泉

堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，是踐行我們黨的初心和使命。緊緊依靠人民群眾，是我們有能力、有信心、有把握戰(zhàn)勝疫情的力量源泉。全民動(dòng)員，群防群控。

萬眾一心，眾志成城。堅(jiān)持人民主體地位，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。在抗擊疫情中，我們黨始終堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，把群眾路線貫徹落實(shí)到抗擊疫情全過程和各方面。

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最新關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“疫情防控工作總結(jié)”、“防控工作總結(jié)”。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇1】

為了響應(yīng)國家停課不停學(xué)的教育方針，我校高三年級(jí)已經(jīng)展開了一段時(shí)間線上教學(xué)，下面我從線上教學(xué)軟件對(duì)比、線上教學(xué)模式對(duì)比、線上作業(yè)打卡對(duì)比、后期教學(xué)計(jì)劃、線上教學(xué)問題五個(gè)方面向大家匯報(bào)。

一、線上教學(xué)軟件對(duì)比

我校教師主要使用騰訊課堂、騰訊會(huì)議和釘釘三種線上教學(xué)軟件進(jìn)行直播教學(xué)。這三種軟件各有優(yōu)缺點(diǎn)：比如騰訊會(huì)議方便督促學(xué)生的在線學(xué)習(xí)(隨時(shí)請(qǐng)學(xué)生打開攝像頭)情況，教學(xué)流暢性也比較好，互動(dòng)性好，另外騰訊會(huì)議可以使用分批開視頻的模式檢查學(xué)生是坐著學(xué)還是躺著學(xué)。騰訊課堂可以利用簽到功能進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，方便統(tǒng)計(jì)參與學(xué)習(xí)人數(shù)，而且也可以導(dǎo)出學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)長;釘釘直播結(jié)束后，學(xué)生立刻可以看回放，教師可以看到學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)長(包括直播時(shí)長和回放時(shí)長)。騰訊課堂和釘釘直播都可以線上教學(xué)中使用舉手模式進(jìn)行提問。本組教師結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn)常常交換使用兩種線上教學(xué)軟件。

二、線上教學(xué)模式對(duì)比

先講后練：講→練→練→講→打卡，先練后講：練→講→練→講→打卡。先講后練比較適合學(xué)習(xí)自律性差一點(diǎn)和基礎(chǔ)差一點(diǎn)的學(xué)生，通過先直播講授知識(shí)，自律性差一點(diǎn)學(xué)生就會(huì)準(zhǔn)時(shí)投入學(xué)習(xí)，而且基礎(chǔ)差一點(diǎn)的學(xué)生通過講授可以回顧舊知，然后通過訓(xùn)練鞏固知識(shí)。先練后講比較適合學(xué)習(xí)自律性好和基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，通過先練習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，教師講授時(shí)可以適當(dāng)拓展延伸。

三、線上作業(yè)打卡對(duì)比

各個(gè)班級(jí)使用了不同的打卡小程序，比如作業(yè)登記簿、接龍、班級(jí)小管家等等，不管哪種小程序，功能大同小異，在此不再贅述。因?yàn)槟昙?jí)的線上教學(xué)安排非常緊湊(包段到人，即一天分成三個(gè)時(shí)段，每位老師負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)段)，所以學(xué)生都要在下課前完成打卡，對(duì)于不能準(zhǔn)時(shí)打卡的學(xué)生，各班、各科都有不同的做法，比如群內(nèi)通報(bào)、電話聯(lián)系家長，罰抄等等。

四、后期教學(xué)計(jì)劃

在傾聽各科老師和組內(nèi)老師的經(jīng)驗(yàn)分享上，結(jié)合自身第一周線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展第二周線上教學(xué)，并使得線上教學(xué)的效果更佳，例如為了方便學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生統(tǒng)一改名為：班級(jí)+班級(jí)學(xué)號(hào)+姓名，又如為了上課更有針對(duì)性(因?yàn)榛?dòng)性不如線下)，課前教師利用自己創(chuàng)建的化學(xué)答疑解惑微信群統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的問題。

五、線上教學(xué)問題

第一、雖然有各種各樣的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)，但是畢竟學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的那頭，加之授課規(guī)模大(80—100人)，無法兼顧到所有的'學(xué)生。第二、因?yàn)闆]有線下的測(cè)試，至于線上教學(xué)的效果問題，教師還是有點(diǎn)心理沒底。第三、不自律的學(xué)生會(huì)不會(huì)掛機(jī)學(xué)習(xí)。第四、長時(shí)間使用電腦對(duì)學(xué)生視力的影響。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇2】

突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時(shí)期，德育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。我校因時(shí)而動(dòng)，順勢(shì)而為，持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長，拓寬德育途徑，開發(fā)線上德育課程，精心組織德育活動(dòng)，全面戰(zhàn)“疫”!

感謝全體班主任老師積極響應(yīng)學(xué)校的安排部署，全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，開學(xué)以來，在班級(jí)里開展了一系列德育特色活動(dòng)。學(xué)生們學(xué)會(huì)了感恩，鍛煉了意志，培養(yǎng)了習(xí)慣，懂得了責(zé)任。各班學(xué)生的安全意識(shí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進(jìn)步。

一、安全教育常抓不懈

每天的線上交流，是安全教育的主要載體。通過釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生及家長轉(zhuǎn)發(fā)一些安全知識(shí)，以文字、圖片、視頻等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行居家安全等常規(guī)教育。

疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會(huì)在班主任群里下發(fā)各類衛(wèi)生安全通知，各位班主任老師都能做到及時(shí)傳達(dá)，并指導(dǎo)學(xué)生更多地了解新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的預(yù)防措施，同時(shí)針對(duì)疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，用生動(dòng)的語言和直觀的畫面，讓學(xué)生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調(diào)節(jié)了疫情中的緊張情緒。

二、家國情懷繼續(xù)堅(jiān)持

神圣而莊嚴(yán)的同上一節(jié)思政課和線上大型德育教育課，各班級(jí)都能組織學(xué)生按時(shí)統(tǒng)一收看學(xué)習(xí)。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領(lǐng)巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮、為武漢加油，向祖國致敬!

雖然沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達(dá)強(qiáng)烈的愛國心、赤子情，希望在接下來的德育教育活動(dòng)中，即使在家中，我們可以繼續(xù)培養(yǎng)孩子的儀式感，增強(qiáng)了學(xué)生的家國情懷、愛國意識(shí)。

三、動(dòng)手實(shí)踐，提升自主生活能力

我校在每每推出的德育系列活動(dòng)中，綜合實(shí)踐任務(wù)總是必不可少，有的班級(jí)更是在此基礎(chǔ)上，增加了很多富有班級(jí)特色的居家實(shí)踐活動(dòng)，比如線上閱讀筆記活動(dòng)，居家生活繪春天，我愛我家之小鬼當(dāng)家，云端聯(lián)歡話春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創(chuàng)意思維導(dǎo)圖等活動(dòng)，可以說種種活動(dòng)，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動(dòng)手勞動(dòng)和藝術(shù)欣賞能力。

有的老師為了指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)完成，還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上把相關(guān)學(xué)習(xí)視頻轉(zhuǎn)發(fā)到釘釘群里，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)過程拍成小視頻發(fā)到微信群里和同學(xué)互相交流，共同促進(jìn);還有的老師經(jīng)常通過微信群和釘釘群提醒學(xué)生注意網(wǎng)課時(shí)坐姿端正，用眼衛(wèi)生等等。我們的學(xué)生也正是從這些生活中的小細(xì)節(jié)處，一點(diǎn)一滴積累智慧，即使居家學(xué)習(xí)，也繼續(xù)保持著良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

潤德于心、養(yǎng)德于行，疫情讓學(xué)生體會(huì)到了生命的珍貴，全校各班級(jí)扎實(shí)的'在線德育教育，讓學(xué)生懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孩子的成長，帶動(dòng)了家長。我們將繼續(xù)積極思考，開拓創(chuàng)新，探索更加符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、喜聞樂見的德育教育形式，讓全體同學(xué)從小樹立正確的道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)中山路少年的良好風(fēng)貌。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇3】

通遼市特殊教育學(xué)校自我市啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)機(jī)制工作以來，切實(shí)有效地貫徹落實(shí)了通遼市委、市政府及市教育局各項(xiàng)工作要求，全校師生齊動(dòng)員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實(shí)際、制定措施，全力做好疫情防控各項(xiàng)工作。

一、高度重視、認(rèn)真部署疫情防控工作

學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級(jí)相關(guān)工作要求。

1.根據(jù)我校工作實(shí)際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

2.學(xué)校實(shí)施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進(jìn)行詳細(xì)登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進(jìn)校期間全程戴口罩。

3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動(dòng)軌跡、進(jìn)行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時(shí)對(duì)“假期內(nèi)是否離開通遼”“近14天是否在疫區(qū)停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點(diǎn)疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查，將工作做足做細(xì)。

學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對(duì)全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。

4.持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報(bào)告員，嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動(dòng)軌跡，每天分別在11點(diǎn)和17點(diǎn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報(bào)告。

5.學(xué)校充分利用微信公眾平臺(tái)、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識(shí)、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

6.2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議，并根據(jù)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，有針對(duì)性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!

二、眾志成城、堅(jiān)決打好校園“防疫戰(zhàn)”

1.在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校積極落實(shí)市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作，在細(xì)節(jié)上發(fā)力，在力度上提升，在韌勁上加持，盡管防疫物資奇缺，學(xué)校后勤部門做到了快速行動(dòng)、立即反應(yīng)、全面調(diào)度，通過各級(jí)衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

2. 校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，在疫情防控時(shí)期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項(xiàng)工作正常有序開展。

三、家校合力、共同助力疫情防控

為推動(dòng)家庭教育發(fā)展，做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長，我校結(jié)合《通遼市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求，有效指導(dǎo)家庭教育，打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1.學(xué)校號(hào)召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座，引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識(shí)疫情，積極面對(duì)壓力!

2.我校舉辦了心理知識(shí)科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級(jí)心理咨詢師彭志紅老師進(jìn)行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。

3.為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期，我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運(yùn)動(dòng)”微課，供孩子們居家鍛煉，以達(dá)到宅出健康、應(yīng)對(duì)疫情的良好效果。

4.積極開展線上心理咨詢活動(dòng)，由我校心理健康教師、國家二級(jí)心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對(duì)于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強(qiáng)有力的保障。

5.為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識(shí)，幫助學(xué)生做一個(gè)知法、守法的好孩子，組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容，聽完故事后，家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項(xiàng)活動(dòng)得到檢察院的贊揚(yáng)與認(rèn)可，并被其公眾號(hào)采用宣傳。

四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活

我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)生成長進(jìn)步，齊心協(xié)力促進(jìn)了疫情防控工作。學(xué)生們?cè)诎职謰寢尩膸椭?，用屬于他們溝通交流的方式表達(dá)著各自的心聲!

1.我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，盡己所能制作了手抄報(bào)、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。

2.盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作，他們用心表達(dá)對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)及對(duì)抗擊疫情工作者的敬意。

3.我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅(jiān)信愛會(huì)贏》和《疫區(qū)加油》，學(xué)生們用自己的雙手訴說對(duì)祖國的祝福、對(duì)疫區(qū)的祝福!

4.假期宅在家里，我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食，這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進(jìn)步。

5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙，不懼前行”主題文藝作品征集活動(dòng)。學(xué)生積極投稿，包括手抄報(bào)、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。

五、加大力度、擴(kuò)大疫情防控工作宣傳效果

為最大程度地促進(jìn)疫情防控工作開展，學(xué)校對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道、大力宣傳，截止到目前，累計(jì)上報(bào)信息簡報(bào)15篇，其中被學(xué)習(xí)強(qiáng)國采納1篇、被通遼日?qǐng)?bào)社采納1篇，被通遼電臺(tái)采納1篇，被通遼市圖書館采納2篇，被中國通遼網(wǎng)采納1篇，對(duì)學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。

目前乃至今后一段時(shí)期內(nèi)，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨，下一步通遼特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行通遼市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合；依法防控、科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理”為工作原則，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù)，助力通遼市堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇4】

1、全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)

各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

2、落實(shí)主體責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署，并組織開展專項(xiàng)檢查。

3、充分發(fā)揮“健康副校長”作用

充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

4、做好開學(xué)和應(yīng)急準(zhǔn)備工作

重點(diǎn)落實(shí)好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè)，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學(xué)前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。

加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。

做好開學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查，校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開學(xué)需要。

5、落實(shí)校園疫情防控常規(guī)工作

認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”，堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課（勤）病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

6、強(qiáng)化宣傳教育和科學(xué)預(yù)防

持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū)，配合做好管控。

7、強(qiáng)化校園封閉管理

加強(qiáng)來訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼（場(chǎng)所碼）、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。

8、嚴(yán)格控制各類聚集性活動(dòng)

原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開的會(huì)議，須形成疫情防控方案，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。

9、加強(qiáng)秋季傳染病防控

聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇5】

根據(jù)教育部和我校關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，學(xué)校相關(guān)部門立即行動(dòng)起來，認(rèn)真做好疫情防控工作。

學(xué)生工作處組織學(xué)工干部全覆蓋走訪學(xué)生宿舍，了解和掌握學(xué)生情況，開展面對(duì)面宣傳教育，相關(guān)學(xué)院密切跟進(jìn)掌握已經(jīng)返鄉(xiāng)的武漢籍學(xué)生健康情況，對(duì)部分與家人溝通后選擇留校的湖北籍學(xué)生做好春節(jié)期間相關(guān)保障和送溫暖工作。校團(tuán)委通過網(wǎng)絡(luò)、層層通知等方式，取消寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人力資源部、離退休工作處通過多種渠道面向教師、離退休教職工開展疫情防控宣傳教育提醒。國際學(xué)院嚴(yán)格登記留校學(xué)生及校內(nèi)住宿留學(xué)生情況，定時(shí)排查宿舍，掌握離徐學(xué)生動(dòng)向，并加強(qiáng)宣傳教育，向留校國際學(xué)生普及疫情防治知識(shí)和防控要求，組織國際學(xué)生公寓衛(wèi)生整治。

校醫(yī)院迅速行動(dòng)，兩校區(qū)校醫(yī)院進(jìn)行24小時(shí)值班，專門設(shè)立了發(fā)熱門診，并按市疾控中心要求對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行病史和出行記錄追問、登記，已經(jīng)準(zhǔn)備隔離病房，持續(xù)做好物資儲(chǔ)備。總務(wù)部積極落實(shí)學(xué)校會(huì)議精神，抽調(diào)人力和物力認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，切實(shí)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境殺菌消毒工作，杜絕衛(wèi)生安全隱患。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇6】

教育即世界。眼前正在發(fā)生的疫情，社會(huì)正在經(jīng)歷的困難，就是一本生動(dòng)而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個(gè)中國人心中強(qiáng)大的道德力量。為弘揚(yáng)中華美德，深化雷鋒精神，響應(yīng)濟(jì)源雷鋒學(xué)校聯(lián)盟“做戰(zhàn)疫小雷鋒”活動(dòng)，使學(xué)學(xué)生增長見識(shí)、發(fā)展能力，黃河路小學(xué)東校區(qū)開展了“做戰(zhàn)疫小雷鋒”系列活動(dòng)。

一、開展《心系祖國，防疫有我——黃河路小學(xué)東校區(qū) 20__ 春節(jié)小雷鋒在行動(dòng)》的實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動(dòng)。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學(xué)們對(duì)祖國、對(duì)武漢的關(guān)心和支持，更道出了同學(xué)們對(duì)英雄的敬佩與向往。也使學(xué)生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背后是有人在替我們負(fù)重前行。其中，六 1 班王睿智同學(xué)在給鐘南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰(zhàn)斗，我們?cè)诤蠓街г跒槲覀冐?fù)重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時(shí)，我也立志現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務(wù)的活動(dòng)?！罢痹诩依?，學(xué)習(xí)之余，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，幫助家長做些力所能及的家務(wù)，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等。通過這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭(zhēng)做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項(xiàng)活動(dòng)更是深受家長們的歡迎。

二、開展雷鋒歌曲和戰(zhàn)疫歌曲線上同唱活動(dòng)。

唱起雷鋒歌曲，紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔;學(xué)唱戰(zhàn)“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中涌現(xiàn)的英雄人物，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。

三、開展線上“出口成章擂臺(tái)爭(zhēng)霸賽”和“下筆成文擂臺(tái)爭(zhēng)霸賽”。

為學(xué)生搭擂臺(tái)，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓干勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。本次活動(dòng)全體師生人人參與，各年級(jí)家長積極配合，孩子們用心準(zhǔn)備，通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，了解抗疫中可歌可泣的人和事， 感受了在抗疫中雷鋒精神激發(fā)起的強(qiáng)大道德力量，抒發(fā)了自己心中的感受，在這個(gè)特殊的時(shí)期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)中也增長了見識(shí)，收獲了能力，做戰(zhàn)疫小

雷鋒，心懷大境界。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇7】

一場(chǎng)疫情讓全國大中小學(xué)延期開學(xué)，雖然停課但是不停學(xué)，為了做好疫情防控期間的教學(xué)工作，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，高新學(xué)校生物學(xué)科的青藍(lán)工程師徒戴淼老師和周昂老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)也沒有停下腳步，靠網(wǎng)絡(luò)傳遞著綿綿情誼。

一、課前導(dǎo)學(xué)

師傅戴老師指導(dǎo)周老師擬定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃、制定了第一章《人的由來》的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié);徒弟周老師篩選出網(wǎng)絡(luò)效果較好的騰訊會(huì)議直播、希沃錄播平臺(tái)，與戴老師探討相關(guān)軟件的使用技巧，一起提升現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用技術(shù)。

二、課堂在線學(xué)習(xí)

通過共享課表，本周師傅進(jìn)入徒弟的直播課堂聽課一節(jié)《人的生殖》，記錄課堂中的精彩環(huán)節(jié)和欠缺部分，向徒弟傳授本節(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，并推薦輔導(dǎo)資料和書籍，讓徒弟快速適應(yīng)當(dāng)前教育思想和教育理念。師傅的三節(jié)在線課堂《生物的遺傳和變異》章節(jié)，徒弟都隨堂聽課，及時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，并做好筆記。

三、課后練習(xí)

課后，師傅指導(dǎo)徒弟對(duì)所上課程《人的生殖》進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)案例撰寫，并已向網(wǎng)站投稿;對(duì)于徒弟所收集的學(xué)生習(xí)題集，師傅進(jìn)行篩選，并與徒弟一起學(xué)習(xí)了荊門市近幾年的生物中考考綱。

學(xué)習(xí)之余，戴老師與周老師也會(huì)就當(dāng)前的疫情帶來的不便進(jìn)行交流，互相提醒和推送便民信息，師徒情誼更是友情。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇8】

為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：2020年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會(huì)，確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個(gè)輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí)，依照上級(jí)相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

面對(duì)非常時(shí)期，面對(duì)全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會(huì)議，專項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級(jí)規(guī)劃實(shí)施，各班級(jí)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認(rèn)識(shí)得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容

在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵(lì)教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動(dòng)。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會(huì)議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，力求課堂實(shí)效

為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任: 一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時(shí)每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討，及時(shí)解決。二是加強(qiáng)教研活動(dòng)。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時(shí)也增添了相互之間的競(jìng)爭(zhēng)力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動(dòng)態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測(cè)試。為檢驗(yàn)近一個(gè)月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了線上測(cè)試，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對(duì)初三年級(jí)即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對(duì)學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動(dòng)等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。

經(jīng)過近一個(gè)月不斷的努力探索與實(shí)踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實(shí)施，強(qiáng)化管理是重中之重;細(xì)致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時(shí)形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實(shí)效性。

當(dāng)然，我們?cè)谌〉靡欢▽?shí)效的同時(shí)，也存在著很多不足: 1、教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大; 2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動(dòng)困難或不及時(shí)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣; 3、學(xué)生管理由“面對(duì)面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對(duì)網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅(jiān)，力求實(shí)效。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇9】

按照《XX省教育廳關(guān)于20XX年春季學(xué)期高三初三年級(jí)開學(xué)的通知》安排，XX師大附中XX校區(qū)初三、高三年級(jí)于X月XX日正式開學(xué)，沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學(xué)子們。

開學(xué)第一周，學(xué)校的疫情防控工作情況如何呢?

讓我們一起來看看開學(xué)第一周學(xué)校的疫情防控工作情況吧!

加大疫情防控知識(shí)宣傳力度

學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳欄、LED屏、官微、官網(wǎng)等各類宣傳陣地，全面加強(qiáng)對(duì)師生疫情防控知識(shí)的宣傳教育。

在校內(nèi)的LED屏上循環(huán)播放疾控中心《新冠肺炎學(xué)校防控指導(dǎo)意見》《開學(xué)第一課如何預(yù)防新冠肺炎》，在校園內(nèi)顯著位置粘貼疫情防控知識(shí)宣傳海報(bào)與宣傳標(biāo)語，在學(xué)校官網(wǎng)和官微推送疫情防控相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)、理性看待疫情，提高師生的個(gè)人防護(hù)意識(shí)和衛(wèi)生健康意識(shí)，營造良好的疫情防控工作氛圍。

開學(xué)第一天，高三、初三年級(jí)各班組織開展了入學(xué)防疫教育主題班會(huì)課。課上，老師圍繞疫情防控知識(shí)、愛國主義、社會(huì)責(zé)任感等主題，緊密結(jié)合疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例、英雄事跡，向同學(xué)們宣傳疫情防控知識(shí)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育和思想政治教育。

動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況

為加強(qiáng)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè)，學(xué)校在正門搭建了熱成像測(cè)溫?cái)z像棚，師生員工需通過人臉識(shí)別系統(tǒng)后經(jīng)過測(cè)溫棚，體溫正常方可進(jìn)校，體溫異常的需在測(cè)溫點(diǎn)復(fù)測(cè)體溫。

學(xué)校為每個(gè)班配備一臺(tái)紅外測(cè)溫儀，對(duì)走讀學(xué)生開展晨檢、午檢，對(duì)住校學(xué)生增加晚檢，并做好登記記錄，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。

校園環(huán)境衛(wèi)生消毒清潔

學(xué)校增設(shè)洗手臺(tái)，在衛(wèi)生間配備肥皂，在每個(gè)教室配備洗手液，為師生個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)提供了充足的物資保障。

學(xué)校派專人每天定時(shí)對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行全面消殺，并做好消殺記錄。學(xué)校垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，為廣大師生創(chuàng)造安全、整潔、文明的校園環(huán)境。

學(xué)生用餐

初三年級(jí)采用送餐到班的形式為學(xué)生供餐，餐食由學(xué)校食堂派送餐員工無接觸配送到班，所有學(xué)生統(tǒng)一在教室用餐。用餐時(shí)，學(xué)生同向就座，拉開間距，以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

高三年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)生食堂用餐，學(xué)校采用快餐形式為學(xué)生供餐，以減少學(xué)生取餐時(shí)間，避免人員聚集。在進(jìn)入進(jìn)食堂前，學(xué)生先用公共手部消毒智能霧化裝置對(duì)手部進(jìn)行消毒，之后進(jìn)入食堂有序排隊(duì)取餐。排隊(duì)時(shí)，同學(xué)間保持一定間隔，用餐時(shí)，一張四人餐桌坐兩名學(xué)生，且要求斜對(duì)角式入座。

教育教學(xué)

初三、高三年級(jí)對(duì)原有的班級(jí)進(jìn)行拆分重組，實(shí)行小班教學(xué)，保證每間教室不超過30名學(xué)生，單人單桌，最大程度避免人員聚集。

學(xué)生每天都有課間體育鍛煉時(shí)間，高三年級(jí)學(xué)生先集體做《緩解疲勞操》，之后各班自行安排其他體育鍛煉項(xiàng)目。初三年級(jí)學(xué)生主要練習(xí)排球、跳繩等項(xiàng)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行拉伸放松鍛煉，達(dá)到緩解疲勞、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。

開學(xué)第一周，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署下，在各部門、年級(jí)的配合下，在老師們的辛勤工作下，學(xué)校疫情防控工作順利開展，各項(xiàng)疫情防控措施真正落到實(shí)處，為師生提供了安全、整潔、文明的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。之后，學(xué)校將及時(shí)對(duì)初三、高三年級(jí)開學(xué)后疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)，充分汲取工作經(jīng)驗(yàn)，為其他四個(gè)年級(jí)學(xué)生返校后的疫情防控工作做好充分準(zhǔn)備。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇10】

自__月__日接到新冠肺炎疫情防控通知以來，我鎮(zhèn)各校按照各級(jí)應(yīng)對(duì)疫情防控工作指揮部的安排，迅速行動(dòng)，加強(qiáng)校園疫情防控工作，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疫情防控實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案，做實(shí)摸排工作，強(qiáng)化值班值守，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，組織全鎮(zhèn)師生打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任

1、為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好防控工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各校各園成立相應(yīng)的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實(shí)責(zé)任，精準(zhǔn)防控。

2、陶志標(biāo)校長作為學(xué)校預(yù)防控制新冠肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，明確各人工作職表，建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我鎮(zhèn)學(xué)校尚未發(fā)現(xiàn)感染病感染者和毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門、聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

二、做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)疫情防控措施

1、指導(dǎo)各校各園教職工和家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過QQ群、家長微信群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)鍛煉等信息提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防控。及時(shí)在校園發(fā)布各種通告，狠抓防控新冠肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，正值全國疫情緊張時(shí)，防控物質(zhì)非常缺乏，中心學(xué)校與各校各園想盡各種辦法，克服各種困難，動(dòng)用各種關(guān)系，最終保證了防控物質(zhì)的儲(chǔ)備，為學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課提供了安全保障。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治

各校各園實(shí)行封閉式管理，江南鎮(zhèn)中學(xué)與江南鎮(zhèn)完小加強(qiáng)了門衛(wèi)的值班值守。

江南鎮(zhèn)中學(xué)年前由于社區(qū)人員入校鍛煉的人數(shù)多，影響了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，大年初三，政教處陳子敬從早晨8:00到下午6:00多，花了一整天時(shí)間清理校園衛(wèi)生，校園變得干凈、整潔。

加強(qiáng)校園消殺工作，各校各園對(duì)校園實(shí)行整體性消毒不留死角，為師生復(fù)工復(fù)學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)衛(wèi)生、整潔、健康、平安的校園環(huán)境。

四、細(xì)致做好摸排工作

摸排工作是疫情防控的關(guān)鍵，要使疫情不入校園，人員活動(dòng)軌跡和健康狀況必須清清楚楚。各校各園安排專人負(fù)責(zé)師生的摸排。江南鎮(zhèn)中學(xué)與江南鎮(zhèn)完小的師生、退休教職工、家屬區(qū)的信息摸排難度大，工作量大，一個(gè)根本忙不過來。江南鎮(zhèn)中學(xué)的陳子敬主任與陳介華主任，江南鎮(zhèn)完小的賀劍偉校長與金鑫專干工作扎實(shí)負(fù)責(zé)。

五、做好假期值班值守

強(qiáng)化值班值守，及時(shí)報(bào)告處置。加強(qiáng)校園出入管理。按照上級(jí)要求在校門口發(fā)布各種通告和溫馨提示，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)控校內(nèi)人員出入。校內(nèi)人員進(jìn)入校園一律測(cè)量體溫，進(jìn)行信息登記，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進(jìn)入，做到不漏一人。

值班人員根據(jù)上級(jí)要求，做好各類資料整理，做好信息傳達(dá)，落實(shí)師生健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

六、做好外地師生的隔離和安撫工作

疫情開始時(shí)，江南鎮(zhèn)中心學(xué)校有部分教師和學(xué)生生活在市外或省外。各校各園安排專人經(jīng)常打電話了解老師和學(xué)生的情況，請(qǐng)他們一定要做好自我防護(hù)，保證身體健康。支教老師徐雪晴說：“我原來的學(xué)校都沒這么關(guān)心我，江南鎮(zhèn)中學(xué)給我留下了深刻的印象，感謝學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)!”

七、做好輿情監(jiān)管工作

中心學(xué)校要求各校各園引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情防控工作，密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報(bào)，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、QQ群、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。積極積極上傳報(bào)道，宣傳學(xué)校正能量。疫情防控期間，江南鎮(zhèn)中心學(xué)校共發(fā)表報(bào)道40余篇。加強(qiáng)師生的心理防護(hù)引導(dǎo)工作，各校各園安排專人就疫情進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保師生心理健康。

八、做好復(fù)學(xué)復(fù)課防控工作

1、做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的要求，發(fā)出“入學(xué)須知”，讓家長在復(fù)學(xué)前為孩子做好各種準(zhǔn)備。本期學(xué)生返校與以往不同，學(xué)校必須提前通知家長和學(xué)生需準(zhǔn)備各種手續(xù)、資料，以免給學(xué)生帶來不便，目前為止，學(xué)生一切正常。

2.學(xué)校充分做好復(fù)學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，制定復(fù)學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、演練方案、入學(xué)流程、路線，完善兩案九制兩演練。備足各種防控物資。

3.安排好學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)各流程、線路的工作人員，有序引導(dǎo)。

九、樹立疫情防控先進(jìn)典型

見附件《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)》

十、困難和問題

1.防控物質(zhì)：紅外線測(cè)溫儀因天氣原因，無法正常工作，只能啟動(dòng)應(yīng)急手測(cè)。采購的測(cè)溫槍質(zhì)量有問題，測(cè)出的體溫出現(xiàn)異常。能否幫助解決?

2.佩戴口罩：氣溫升高，學(xué)生佩戴口罩不舒服，戴眼睛的老師上課佩戴口罩有霧，影響上課。

3.學(xué)生就餐：一個(gè)年級(jí)不成問題，但三個(gè)年級(jí)到校后，有點(diǎn)難度。

4.學(xué)生就寢：洞市中學(xué)無法保證一人一鋪。

5.防控物質(zhì)開支：全鎮(zhèn)已開支超過20萬元，對(duì)學(xué)校的正常工作開展會(huì)有影響。能否幫助解決?

6.值班值守開支：包括租車、值班，會(huì)是一筆大開支。能否幫助解決?

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我鎮(zhèn)各校全體師生員工上下齊心，共同努力，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇11】

為了加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作，完善校園應(yīng)急管理體系，使教師熟練掌握開學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施，確保開學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)工作安全、有序、規(guī)范運(yùn)行，保障全校師生身體健康和生命安全，我校根據(jù)上級(jí)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，趙校長對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，并于5月7日下午組織教師對(duì)疫情防控進(jìn)行安全演練，力爭(zhēng)在開學(xué)后教師對(duì)疫情防控能實(shí)施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時(shí)趙校長對(duì)本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行分析，對(duì)疫情防控開學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。

我校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，從防疫物資準(zhǔn)備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計(jì)、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準(zhǔn)備齊全。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有物資儲(chǔ)備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長組織全體教師對(duì)校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作，教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控，學(xué)生單人單桌，保持距離。確保每位學(xué)生安全，扎實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備。

教師們齊心協(xié)力，全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境，消毒、清掃…

演練開始，在學(xué)校門口設(shè)有家長止步線，學(xué)生到校后，首先由執(zhí)勤教師首先測(cè)量學(xué)生體溫，讓待測(cè)學(xué)生間隔一米排隊(duì)等候。學(xué)生體溫正常，帶相關(guān)信息經(jīng)審驗(yàn)教師審驗(yàn)合格后，接著在消毒處由值勤教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。

如遇學(xué)生突發(fā)發(fā)熱，身體不舒服等情況，由安全員老師測(cè)量體溫后帶入臨時(shí)隔離點(diǎn)，進(jìn)入隔離點(diǎn)由隔離區(qū)老師接入，進(jìn)行再次體溫檢測(cè)并且對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)學(xué)生情況，并對(duì)隔離地再次全面消毒。

通過這次活動(dòng)，我校所有教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線，為全面開學(xué)做足準(zhǔn)備。

沒有任何鴻溝不可逾越，沒有任何困難不可克服，請(qǐng)相信，所有的美好，都會(huì)如期而至!待疫情結(jié)束之時(shí)，讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。

幼兒園疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié) 【薦】

核酸檢測(cè)有利于精準(zhǔn)防控，我們?cè)谶M(jìn)行核酸檢測(cè)時(shí)要注意與周圍人保持一米以上的安全距離。怎么才能寫好核酸檢測(cè)工作總結(jié)呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)”，但愿對(duì)您的工作帶來幫助。

幼兒園疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇一)

為迅速落實(shí)街道疫情防控工作指示精神，對(duì)轄區(qū)在XX工作的居民及相關(guān)人員進(jìn)行全面核酸檢測(cè)，毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控，X月XX日，XX社區(qū)在XX社康中心組織開展核酸采樣，全天共計(jì)采樣XXXX人。其中，XX涉及XX工作人員及同住人除去14天離XX、已搬離的100%完成核檢。

X月XX日，街道、社區(qū)按照“安全、就近、方便”的原則，結(jié)合XXX小區(qū)實(shí)際，協(xié)調(diào)區(qū)XX在該小區(qū)內(nèi)社康服務(wù)中心旁邊的戶外空地設(shè)置了核酸檢測(cè)集中采樣點(diǎn)，為該小區(qū)在XXX工作的居民及其同住人提供優(yōu)先采樣服務(wù)，確保“應(yīng)檢盡檢”，不落人、不落戶。

早上X：XX開始，街道委員、組織委員、社區(qū)第一書記XXXX帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”班子、值班人員、網(wǎng)格員、社康中心醫(yī)務(wù)人員布置場(chǎng)地、核實(shí)人員信息、協(xié)調(diào)資源等，確保采樣工作有序開展。

XXX委員要求社區(qū)做好宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)群眾分批次、分時(shí)段有序開展核酸采樣，減少聚集交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)上級(jí)要求，按時(shí)完成相關(guān)人員核酸檢測(cè)任務(wù)。

上午，街道委書記XXX、街道委委員XXX到XX社區(qū)XXX核酸檢測(cè)集中采樣點(diǎn)指導(dǎo)工作，街道網(wǎng)格管理中心副主任XXXX、社區(qū)書記XXX及社區(qū)“兩委”班子陪同。

XXX書記詳細(xì)了解了XXX小區(qū)在XXX工作的居民及其家屬的情況，以及核酸檢測(cè)工作進(jìn)展，要求社區(qū)持續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)格化排查，并聯(lián)合各小區(qū)物業(yè)管理處，依托入戶、電話、微信、小區(qū)宣傳欄、小喇叭等多種媒介，對(duì)轄區(qū)內(nèi)在鹽田港口工作的居民開展拉網(wǎng)式核酸檢測(cè)宣傳提示，引導(dǎo)相關(guān)人員積極配合，完成核酸采樣工作，保障居民群眾的生命安全。

下午，街道副書記、辦事處主任XXX到XX社區(qū)XXX社康服務(wù)中心檢查指導(dǎo)核酸采樣工作，要求社區(qū)要求社區(qū)嚴(yán)格落實(shí)卡口測(cè)溫、戴口罩、播放小喇叭等防控措施，督促各小區(qū)物業(yè)對(duì)外來人員及車輛進(jìn)行檢查登記，并加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民住戶及商家店鋪的防疫宣傳工作，真正做到“防疫措施嚴(yán)落實(shí)、宣傳覆蓋無死角”。

XX社區(qū)書記XXX、副書記XXXX、副書記XXXX帶領(lǐng)班子成員、社區(qū)工作人員到XXXX協(xié)助核酸檢測(cè)集中采樣點(diǎn)工作，并同步組織網(wǎng)格員對(duì)重點(diǎn)關(guān)注人員進(jìn)行摸底排查，以及開展新冠疫苗接種宣傳工作。

考慮到天氣炎熱，經(jīng)社區(qū)協(xié)調(diào)，天頌雅苑社康服務(wù)中心于下午XX時(shí)開展了第二場(chǎng)核酸檢測(cè)集中采樣工作。

X月XX日，社區(qū)委員、紀(jì)委書記、值班領(lǐng)導(dǎo)XXXX帶領(lǐng)值班人員協(xié)助XX社康服務(wù)中心疫苗接種工作，為前來接種疫苗的居民提供秩序維持、登記引導(dǎo)、接待咨詢等暖心服務(wù)。

接種新冠疫苗是應(yīng)對(duì)新冠肺炎的有效手段，通過在人群間建立免疫屏障，阻斷疫情傳播，保證百姓身體健康和生命安全。怡錦社區(qū)黨委將充分利用各種微信群和入戶宣傳等多渠道廣泛宣傳接種新冠疫苗的相關(guān)知識(shí)，本著知情、自愿的原則，持續(xù)發(fā)動(dòng)轄區(qū)符合條件的居民進(jìn)行接種，力爭(zhēng)做到”應(yīng)接盡接”。義工叔叔阿姨們放棄周末的休息時(shí)間，在轄區(qū)開展環(huán)境提升行動(dòng)，為社區(qū)盡一份心、出一份力，奉獻(xiàn)自己的光與熱，通過一天的勞動(dòng)，轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境得到明顯改善，也進(jìn)一步帶動(dòng)和提高了周邊群眾的文明意識(shí)。

幼兒園疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇二)

　20XX年X月XX日至X月XX日X天時(shí)間，在轄區(qū)內(nèi)開展了全員核酸檢測(cè)采樣工作。X月XX日下午，社區(qū)召開了全員核酸檢測(cè)工作總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由社區(qū)書記XX主持。

會(huì)上，XX書記就本次核酸檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)做法、問題不足、意見建議等方面進(jìn)行了總結(jié)。此次全員核酸檢測(cè)，設(shè)立X個(gè)點(diǎn)X個(gè)臺(tái)，劃分社區(qū)和XX大廈兩個(gè)區(qū)域，由X名社區(qū)干部專人負(fù)責(zé)。我們一直秉承先自給自足，再向街道求援的理念，緊緊抓住共建單位資源和群眾骨干力量，向市XX、XX銷售公司、中小企業(yè)大廈等單位征集筆記本電腦，由共建單位負(fù)責(zé)人推薦熟練電腦操作的年輕職工配合社區(qū)干部做好登記及掃碼指導(dǎo)工作，從三長和志愿者中選樹健康、有熱情、有能力的男性同志，按分工做好維持秩序、喇叭宣傳及核酸檢測(cè)早晚的擺臺(tái)撤臺(tái)等工作。使X日的檢測(cè)工作順利完成。檢測(cè)工作還存在志愿者參與服務(wù)參差不齊、政策解答不及時(shí)存在輿情風(fēng)險(xiǎn)等不足。

通過此次大會(huì)，總結(jié)了檢測(cè)工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足，為第X輪的檢測(cè)工作順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

幼兒園疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇三)

20XX年X月XX日XX點(diǎn)，我鎮(zhèn)在會(huì)議上接到XXX居民全員核酸檢測(cè)任務(wù)后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)，于下午X時(shí)召開XX全員核酸檢測(cè)工作部署會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容包括：

1、制定XX居民全員檢測(cè)工作方案；

2、成立XX居民全員核酸檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)組織：

3、確定各工作小組工作職責(zé)分工：

4、對(duì)所有參與現(xiàn)場(chǎng)工作的人員進(jìn)行穿脫防護(hù)物品培訓(xùn)；

5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡，對(duì)信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn)；

6、確定采集點(diǎn)位置，準(zhǔn)備采樣工作所需物品；

在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下，鎮(zhèn)及衛(wèi)生院與XX市衛(wèi)健局溝通，申請(qǐng)支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下，XX醫(yī)院、XX鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和前進(jìn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共計(jì)派出XX名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測(cè)工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點(diǎn)XX個(gè)，投入采樣醫(yī)務(wù)人員共XX人。鎮(zhèn)抽調(diào)XX鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師XX名，作為信息錄入人員。出動(dòng)XX員X人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者XXX人負(fù)責(zé)采樣現(xiàn)場(chǎng)維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項(xiàng)工作參與人員共計(jì)XXX人。出動(dòng)車輛XX 臺(tái)。

X月XX日早X點(diǎn)整，XX鎮(zhèn)村民全員核酸檢測(cè)工作正式啟動(dòng)，XX個(gè)采集點(diǎn)同時(shí)開展采樣工作，現(xiàn)場(chǎng)利用有限條件設(shè)置了進(jìn)、出雙通道，村民在現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)下，按照采樣工作程序配合采樣工作，避免了人員聚集，各個(gè)采集點(diǎn)工作有序高效開展。每個(gè)采集點(diǎn)工作完成后，又對(duì)行動(dòng)不便人員進(jìn)行入戶采樣。

到X月XX日XX時(shí)，XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點(diǎn)的醫(yī)療廢物，按規(guī)定進(jìn)行處理。采集點(diǎn)所屬單位對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行全面的消殺。

衛(wèi)生院對(duì)全鎮(zhèn)XXXXX份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進(jìn)行核對(duì)后，按規(guī)定流程送到XX醫(yī)院檢驗(yàn)室，在當(dāng)日XX時(shí)，完成全部樣本送檢工作。

本次XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作，共計(jì)消耗防護(hù)服XXX套、防護(hù)面屏XXX個(gè)、手消毒液XX0瓶、一次性乳膠手套XXX付，醫(yī)用外科口罩XXX個(gè)、醫(yī)用防護(hù)口罩（N95）XXX個(gè)，一次性靴套XXX個(gè)。

X月XX日下午，衛(wèi)生院接到XX醫(yī)院檢驗(yàn)室通知，XX鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)樣本XXXX份，結(jié)果全部為陰性。至此，XXX居民全員核酸檢測(cè)采樣工作圓滿完成。

幼兒園疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇四)

20xx年x月x日，xx鎮(zhèn)召開全民核酸檢測(cè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)近兩日老大房鎮(zhèn)檢測(cè)工作進(jìn)行總結(jié)，并部署下一步疫情防控工作，各包村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)派出所，鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加會(huì)議。?

會(huì)議總結(jié)了xx鎮(zhèn)的核酸檢測(cè)工作，對(duì)鎮(zhèn)村干部、志愿者、派出所、醫(yī)護(hù)工作者等堅(jiān)守崗位的工作人員肯定。截止x月x日，老大房鎮(zhèn)核酸檢測(cè)工作全部完成，全鎮(zhèn)xx個(gè)點(diǎn)位，xx個(gè)檢測(cè)組，x天內(nèi)共檢測(cè)xxxx人，做到了應(yīng)檢盡檢。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一是全鎮(zhèn)上下要嚴(yán)格落實(shí)“xxx”和xx市統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化；二是做好重點(diǎn)地區(qū)人員排查、居家隔離和健康檢測(cè)；避免人員聚集，超市、企業(yè)等場(chǎng)所做好人員登記、測(cè)溫消毒等防控措施；三是鎮(zhèn)紀(jì)委要逐村進(jìn)行督查防控措施落實(shí)情況，為應(yīng)對(duì)未來可能發(fā)生的疫情變化做好充足的準(zhǔn)備，嚴(yán)防疫情蔓延擴(kuò)散，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)抗疫持久戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)校疫情防控工作總結(jié)1000字9篇

歲月如梭，此時(shí)就該對(duì)這段時(shí)間的工作來進(jìn)行一次總結(jié)。工作總結(jié)需要什么，總結(jié)是我們進(jìn)行決策的重要依據(jù)，在寫總結(jié)有什么需要注意的呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的學(xué)校疫情防控工作總結(jié) ，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇1】

一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任。

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。

2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

二、做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)疫情防控措施。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，我們購買了84消毒液，體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強(qiáng)化師生健康教育。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作。

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。

按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇2】

為切實(shí)落實(shí)教育部的有關(guān)工作要求，在xx的指導(dǎo)下，xx集團(tuán)及時(shí)、主動(dòng)采取全面措施，堅(jiān)決果斷參與到防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中。集團(tuán)旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項(xiàng)目在公司指揮下，密切配合學(xué)校安全防疫工作，為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。

一、校園環(huán)境

為助力早日戰(zhàn)勝疫情，xx物業(yè)向xx大學(xué)定向捐贈(zèng)防疫物資，協(xié)助xx大學(xué)疫情防控工作。在疫情發(fā)生時(shí)及時(shí)與xx附校（中小學(xué)）甲方充分溝通，第一時(shí)間奔走十余處藥店、藥房，保證了防疫物資的供應(yīng)。

對(duì)工作人員實(shí)施健康觀察，每天檢測(cè)體溫并報(bào)送，規(guī)范佩戴口罩，加強(qiáng)洗手消毒；對(duì)校內(nèi)樓宇、校園環(huán)境實(shí)施分類管理，制定高危區(qū)域、重點(diǎn)區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等進(jìn)行員工培訓(xùn)，確保實(shí)施到位。嚴(yán)格執(zhí)行電梯消毒制度，在電梯內(nèi)放置抽紙并張貼消毒記錄；做好會(huì)場(chǎng)、教室和辦公室的正常通風(fēng)和消毒工作，同時(shí)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，對(duì)進(jìn)入樓宇或會(huì)場(chǎng)的師生進(jìn)行體溫測(cè)量，每日多次對(duì)門把手、水龍頭等人手經(jīng)常接觸的地方加強(qiáng)消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶，并按照規(guī)定進(jìn)行消毒、收集。

二、校園公寓

為做好寒假留校學(xué)生和提前返校學(xué)生的安全保障工作，集團(tuán)旗下各單位公寓項(xiàng)目積極配合學(xué)校有關(guān)部門、校醫(yī)院工作，全力保障師生健康。xx物業(yè)疫情防控期的公寓嚴(yán)格規(guī)范管理起到了重要的指導(dǎo)作用。遇到有困難需返校的學(xué)生，宿管員工主動(dòng)了解情況，配合學(xué)校主動(dòng)幫忙尋求最優(yōu)解決方案，在避免學(xué)生往返學(xué)校被感染風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，幫助同學(xué)解決了困難。

學(xué)生宿舍嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出宿舍登記制度，24小時(shí)值守，杜絕外來人員留宿，對(duì)住宿學(xué)生和值班員工建立測(cè)溫登記管理，加強(qiáng)消毒保潔工作。通過微信公眾平臺(tái)等渠道，進(jìn)行防控政策、知識(shí)技能的宣傳，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校相關(guān)通知，幫助學(xué)生正確防疫。

為留宿學(xué)生免費(fèi)提供一次性口罩、必須生活用品等；每日每日對(duì)宿舍樓進(jìn)行安全衛(wèi)生巡查，對(duì)于不出宿舍的同學(xué)每日?qǐng)?jiān)持上門測(cè)量體溫；留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況，第一時(shí)間報(bào)送防控領(lǐng)導(dǎo)小組；宿管工作交接臺(tái)賬每日13：00前統(tǒng)一匯總上報(bào)。每棟宿舍樓前專門設(shè)置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急采購常量手動(dòng)噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學(xué)生設(shè)置臨時(shí)廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區(qū)域嚴(yán)格消毒。

三、校園餐飲

xx集團(tuán)旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業(yè)務(wù)，xx餐飲高度重視防疫工作，第一時(shí)間成立了以集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理為組長的疫情防控應(yīng)急小組，公司中高層干部落實(shí)責(zé)任，開展培訓(xùn)、嚴(yán)格巡查、監(jiān)督工作，保障校園餐飲安全。

在公司應(yīng)急小組指導(dǎo)下，xx餐飲迅速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導(dǎo)規(guī)范，涉及員工防護(hù)、食品采購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急處理等各個(gè)方面，動(dòng)員全公司各項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行；同時(shí)，xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾，讓業(yè)主放心，與學(xué)校共同保障學(xué)生用餐安全。

所有員工上崗前，進(jìn)行晨檢，并做好記錄。尤其對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工，立即隔離。每日至少兩次體溫測(cè)量，實(shí)時(shí)監(jiān)控員工身體狀況，員工所用口罩每半天更換一次；嚴(yán)禁非本食堂員工進(jìn)入后廚；餐具、廚具、原材料、半成品嚴(yán)格管理。加大對(duì)各區(qū)域的清潔與消毒，保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時(shí)，在公共區(qū)域配備消毒液和酒精，方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式，提醒就餐客戶做好疫情防范與保護(hù)。就餐過程中，實(shí)行單桌單人就餐模式，統(tǒng)一朝向，減少接觸。防疫相關(guān)的廢棄物品設(shè)置專用垃圾箱，并粘貼提醒標(biāo)志。

四、校園商貿(mào)與車輛服務(wù)

為滿足留校學(xué)生日常物資采購需求，根據(jù)學(xué)校要求，集團(tuán)旗下恒信商貿(mào)的多個(gè)超市項(xiàng)目員工提前返崗，緊急采購緊缺物資，對(duì)超市各區(qū)域每日進(jìn)行嚴(yán)格消毒。集團(tuán)旗下xx汽車及時(shí)幫助學(xué)校將與xx同學(xué)密切接觸過的留宿學(xué)生運(yùn)送至隔離處，派遣司機(jī)24小時(shí)候命護(hù)送學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員。為減少學(xué)生在超市相互近距離接觸產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，各超市推出送貨上門服務(wù)，保障學(xué)生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時(shí)為學(xué)校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇3】

為了加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作，完善校園應(yīng)急管理體系，使教師熟練掌握開學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施，確保開學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)工作安全、有序、規(guī)范運(yùn)行，保障全校師生身體健康和生命安全，我校根據(jù)上級(jí)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，趙校長對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，并于5月7日下午組織教師對(duì)疫情防控進(jìn)行安全演練，力爭(zhēng)在開學(xué)后教師對(duì)疫情防控能實(shí)施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時(shí)趙校長對(duì)本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行分析，對(duì)疫情防控開學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。

我校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，從防疫物資準(zhǔn)備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計(jì)、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準(zhǔn)備齊全。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有物資儲(chǔ)備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長組織全體教師對(duì)校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作，教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控，學(xué)生單人單桌，保持距離。確保每位學(xué)生安全，扎實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備。

教師們齊心協(xié)力，全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境，消毒、清掃…

演練開始，在學(xué)校門口設(shè)有家長止步線，學(xué)生到校后，首先由執(zhí)勤教師首先測(cè)量學(xué)生體溫，讓待測(cè)學(xué)生間隔一米排隊(duì)等候。學(xué)生體溫正常，帶相關(guān)信息經(jīng)審驗(yàn)教師審驗(yàn)合格后，接著在消毒處由值勤教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。

如遇學(xué)生突發(fā)發(fā)熱，身體不舒服等情況，由安全員老師測(cè)量體溫后帶入臨時(shí)隔離點(diǎn)，進(jìn)入隔離點(diǎn)由隔離區(qū)老師接入，進(jìn)行再次體溫檢測(cè)并且對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)學(xué)生情況，并對(duì)隔離地再次全面消毒。

通過這次活動(dòng)，我校所有教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線，為全面開學(xué)做足準(zhǔn)備。

沒有任何鴻溝不可逾越，沒有任何困難不可克服，請(qǐng)相信，所有的美好，都會(huì)如期而至!待疫情結(jié)束之時(shí)，讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇4】

為進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作，嚴(yán)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任到人。

在中心領(lǐng)導(dǎo)下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機(jī)制，明確責(zé)任分工。一成立了以劉丹為組長，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機(jī)構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度，堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的指示，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校及時(shí)將病人進(jìn)行隔離，將情況上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時(shí)完成預(yù)防性消毒工作，對(duì)學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，有計(jì)劃的開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，做好學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學(xué)初，通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時(shí)了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的相關(guān)情況。

三、開展一次衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度。

開學(xué)初，重點(diǎn)針對(duì)教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細(xì)記錄備案，及時(shí)反饋檢查結(jié)果。開學(xué)初，二校區(qū)首先認(rèn)真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)把食品安全管理關(guān)，對(duì)學(xué)生食堂及食品加工場(chǎng)所進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的'防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，認(rèn)真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;三是對(duì)校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風(fēng)。

四、堅(jiān)持開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

堅(jiān)持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實(shí)處，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應(yīng)措施，做到“四個(gè)一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次(單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí))，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

五、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生自身管理。

嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部的要求，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)把食物操作各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)食品采購、蔬菜進(jìn)貨、餐具清毒等把好索證、驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求，一、二校區(qū)定期或者不定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)，做到持證上崗。學(xué)校實(shí)行食物48小時(shí)留樣、登記制度。

六、廣泛宣傳，重點(diǎn)開展健康教育活動(dòng)。

在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo)，并有專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處在排課時(shí)安排每周都有健康教育課，并進(jìn)行期末總結(jié)。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作，及時(shí)掌握學(xué)生營養(yǎng)狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況，對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正。認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)將學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實(shí)際，充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生小報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗等多種形式，同時(shí)廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次、食品衛(wèi)生主題班會(huì)課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動(dòng);及時(shí)印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對(duì)預(yù)防食物中毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和技能。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇5】

為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：2020年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會(huì)，確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個(gè)輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí)，依照上級(jí)相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

面對(duì)非常時(shí)期，面對(duì)全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會(huì)議，專項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級(jí)規(guī)劃實(shí)施，各班級(jí)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認(rèn)識(shí)得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容

在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵(lì)教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動(dòng)。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會(huì)議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，力求課堂實(shí)效

為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任: 一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時(shí)每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討，及時(shí)解決。二是加強(qiáng)教研活動(dòng)。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時(shí)也增添了相互之間的競(jìng)爭(zhēng)力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動(dòng)態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測(cè)試。為檢驗(yàn)近一個(gè)月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了線上測(cè)試，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對(duì)初三年級(jí)即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對(duì)學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動(dòng)等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。

經(jīng)過近一個(gè)月不斷的努力探索與實(shí)踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實(shí)施，強(qiáng)化管理是重中之重;細(xì)致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時(shí)形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實(shí)效性。

當(dāng)然，我們?cè)谌〉靡欢▽?shí)效的同時(shí)，也存在著很多不足: 1、教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大; 2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動(dòng)困難或不及時(shí)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣; 3、學(xué)生管理由“面對(duì)面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對(duì)網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅(jiān)，力求實(shí)效。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇6】

一場(chǎng)疫情讓全國大中小學(xué)延期開學(xué)，雖然停課但是不停學(xué)，為了做好疫情防控期間的教學(xué)工作，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，高新學(xué)校生物學(xué)科的青藍(lán)工程師徒戴淼老師和周昂老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)也沒有停下腳步，靠網(wǎng)絡(luò)傳遞著綿綿情誼。

一、課前導(dǎo)學(xué)

師傅戴老師指導(dǎo)周老師擬定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃、制定了第一章《人的由來》的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié);徒弟周老師篩選出網(wǎng)絡(luò)效果較好的騰訊會(huì)議直播、希沃錄播平臺(tái)，與戴老師探討相關(guān)軟件的使用技巧，一起提升現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用技術(shù)。

二、課堂在線學(xué)習(xí)

通過共享課表，本周師傅進(jìn)入徒弟的直播課堂聽課一節(jié)《人的生殖》，記錄課堂中的精彩環(huán)節(jié)和欠缺部分，向徒弟傳授本節(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，并推薦輔導(dǎo)資料和書籍，讓徒弟快速適應(yīng)當(dāng)前教育思想和教育理念。師傅的三節(jié)在線課堂《生物的遺傳和變異》章節(jié)，徒弟都隨堂聽課，及時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，并做好筆記。

三、課后練習(xí)

課后，師傅指導(dǎo)徒弟對(duì)所上課程《人的生殖》進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)案例撰寫，并已向網(wǎng)站投稿;對(duì)于徒弟所收集的學(xué)生習(xí)題集，師傅進(jìn)行篩選，并與徒弟一起學(xué)習(xí)了荊門市近幾年的生物中考考綱。

學(xué)習(xí)之余，戴老師與周老師也會(huì)就當(dāng)前的疫情帶來的不便進(jìn)行交流，互相提醒和推送便民信息，師徒情誼更是友情。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇7】

根據(jù)教育部和我校關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，學(xué)校相關(guān)部門立即行動(dòng)起來，認(rèn)真做好疫情防控工作。

學(xué)生工作處組織學(xué)工干部全覆蓋走訪學(xué)生宿舍，了解和掌握學(xué)生情況，開展面對(duì)面宣傳教育，相關(guān)學(xué)院密切跟進(jìn)掌握已經(jīng)返鄉(xiāng)的武漢籍學(xué)生健康情況，對(duì)部分與家人溝通后選擇留校的湖北籍學(xué)生做好春節(jié)期間相關(guān)保障和送溫暖工作。校團(tuán)委通過網(wǎng)絡(luò)、層層通知等方式，取消寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人力資源部、離退休工作處通過多種渠道面向教師、離退休教職工開展疫情防控宣傳教育提醒。國際學(xué)院嚴(yán)格登記留校學(xué)生及校內(nèi)住宿留學(xué)生情況，定時(shí)排查宿舍，掌握離徐學(xué)生動(dòng)向，并加強(qiáng)宣傳教育，向留校國際學(xué)生普及疫情防治知識(shí)和防控要求，組織國際學(xué)生公寓衛(wèi)生整治。

校醫(yī)院迅速行動(dòng)，兩校區(qū)校醫(yī)院進(jìn)行24小時(shí)值班，專門設(shè)立了發(fā)熱門診，并按市疾控中心要求對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行病史和出行記錄追問、登記，已經(jīng)準(zhǔn)備隔離病房，持續(xù)做好物資儲(chǔ)備?？倓?wù)部積極落實(shí)學(xué)校會(huì)議精神，抽調(diào)人力和物力認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，切實(shí)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境殺菌消毒工作，杜絕衛(wèi)生安全隱患。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇8】

新冠肺炎疫情對(duì)我們來說，無疑是一次災(zāi)難，但也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一次契機(jī)。自疫情發(fā)生以來，濟(jì)源示范區(qū)沁園中心校的德育工作悄然發(fā)生著變化，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，轄區(qū)各學(xué)校在特殊時(shí)期落實(shí)著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰(zhàn)和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質(zhì)始終沒有改變。在對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)教育和進(jìn)行線上教學(xué)的同時(shí)，各學(xué)校引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，共同完成一場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對(duì)面的德育工作轉(zhuǎn)向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會(huì)”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動(dòng)，“線上德育”不缺位，讓學(xué)生成長不延期。

黃河路小學(xué)：開發(fā)特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

黃河路小學(xué)的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學(xué)生在校時(shí)，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵蛉w同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場(chǎng)的升旗儀式視頻，由班主任在線發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，每周一早上 8 點(diǎn)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀看升旗視頻，當(dāng)每一位學(xué)生面對(duì)著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊(duì)隊(duì)禮的時(shí)刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底，并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動(dòng)。

在疫情不斷上升，防護(hù)物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學(xué)校的號(hào)召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動(dòng)，學(xué)生們紛紛用手抄報(bào)、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(jí)(1)班的付芳芳老師更是在班級(jí)群里發(fā)出來向武漢同胞捐獻(xiàn)愛心的倡議，該活動(dòng)得到了全班學(xué)生及家長的熱烈響應(yīng)，在短短 1 個(gè)小時(shí)里共捐款__元，此時(shí)，無需過多的說教，孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會(huì)更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級(jí)家長委員會(huì)的家長幾經(jīng)商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽光大舞臺(tái)”擂臺(tái)賽，師生共講英雄故事。

為了讓一線抗疫英雄更加生動(dòng)和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫配話》手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺(tái)——“講抗議英雄故事”擂臺(tái)賽活動(dòng)中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對(duì)這些抗議英雄進(jìn)行深讀，然后動(dòng)情講述，發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情也油然而生。3 月 12 日下午，學(xué)校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰。活動(dòng)的開展讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到快樂的同時(shí)，深深地被英雄觸動(dòng)，向英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細(xì)無聲，活動(dòng)受到了家長的廣泛贊譽(yù)，也得到了社會(huì)各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心。

為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)情況，學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊(duì)會(huì)課，制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動(dòng)方案，讓每一個(gè)班主任定期通過網(wǎng)絡(luò)視頻連線班里的每一個(gè)孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時(shí)時(shí)都成長的信心。活動(dòng)既關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 【篇9】

突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時(shí)期，德育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。我校因時(shí)而動(dòng)，順勢(shì)而為，持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長，拓寬德育途徑，開發(fā)線上德育課程，精心組織德育活動(dòng)，全面戰(zhàn)“疫”!

感謝全體班主任老師積極響應(yīng)學(xué)校的安排部署，全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，開學(xué)以來，在班級(jí)里開展了一系列德育特色活動(dòng)。學(xué)生們學(xué)會(huì)了感恩，鍛煉了意志，培養(yǎng)了習(xí)慣，懂得了責(zé)任。各班學(xué)生的安全意識(shí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進(jìn)步。

一、安全教育常抓不懈

每天的線上交流，是安全教育的主要載體。通過釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生及家長轉(zhuǎn)發(fā)一些安全知識(shí)，以文字、圖片、視頻等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行居家安全等常規(guī)教育。

疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會(huì)在班主任群里下發(fā)各類衛(wèi)生安全通知，各位班主任老師都能做到及時(shí)傳達(dá)，并指導(dǎo)學(xué)生更多地了解新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的預(yù)防措施，同時(shí)針對(duì)疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，用生動(dòng)的語言和直觀的畫面，讓學(xué)生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調(diào)節(jié)了疫情中的緊張情緒。

二、家國情懷繼續(xù)堅(jiān)持

神圣而莊嚴(yán)的同上一節(jié)思政課和線上大型德育教育課，各班級(jí)都能組織學(xué)生按時(shí)統(tǒng)一收看學(xué)習(xí)。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領(lǐng)巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮、為武漢加油，向祖國致敬!

雖然沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達(dá)強(qiáng)烈的愛國心、赤子情，希望在接下來的德育教育活動(dòng)中，即使在家中，我們可以繼續(xù)培養(yǎng)孩子的儀式感，增強(qiáng)了學(xué)生的家國情懷、愛國意識(shí)。

三、動(dòng)手實(shí)踐，提升自主生活能力

我校在每每推出的德育系列活動(dòng)中，綜合實(shí)踐任務(wù)總是必不可少，有的班級(jí)更是在此基礎(chǔ)上，增加了很多富有班級(jí)特色的居家實(shí)踐活動(dòng)，比如線上閱讀筆記活動(dòng)，居家生活繪春天，我愛我家之小鬼當(dāng)家，云端聯(lián)歡話春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創(chuàng)意思維導(dǎo)圖等活動(dòng)，可以說種種活動(dòng)，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動(dòng)手勞動(dòng)和藝術(shù)欣賞能力。

有的老師為了指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)完成，還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上把相關(guān)學(xué)習(xí)視頻轉(zhuǎn)發(fā)到釘釘群里，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)過程拍成小視頻發(fā)到微信群里和同學(xué)互相交流，共同促進(jìn);還有的老師經(jīng)常通過微信群和釘釘群提醒學(xué)生注意網(wǎng)課時(shí)坐姿端正，用眼衛(wèi)生等等。我們的學(xué)生也正是從這些生活中的小細(xì)節(jié)處，一點(diǎn)一滴積累智慧，即使居家學(xué)習(xí)，也繼續(xù)保持著良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

潤德于心、養(yǎng)德于行，疫情讓學(xué)生體會(huì)到了生命的珍貴，全校各班級(jí)扎實(shí)的'在線德育教育，讓學(xué)生懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孩子的成長，帶動(dòng)了家長。我們將繼續(xù)積極思考，開拓創(chuàng)新，探索更加符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、喜聞樂見的德育教育形式，讓全體同學(xué)從小樹立正確的道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)中山路少年的良好風(fēng)貌。

學(xué)校疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)

核酸檢測(cè)有利于精準(zhǔn)防控，疫情時(shí)期，做核酸檢測(cè)時(shí)應(yīng)提高自我防護(hù)的意識(shí)。核酸檢測(cè)工作總結(jié)究竟要怎么才合適呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《學(xué)校疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)》，僅供參考。

學(xué)校疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇一)

為推動(dòng)我縣民營醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)人民群眾健康權(quán)益，制定本方案如下。

一、實(shí)施范圍及主題

(一)實(shí)施范圍：各民營醫(yī)院

(二)活動(dòng)主題：“XX”

(三)活動(dòng)時(shí)間：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組建縣“XX”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：

三、工作原則

(一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。

(二)全面梳理和重點(diǎn)整治相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門安全隱患，查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，形成整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷號(hào)”處理。

(三)專項(xiàng)活動(dòng)與長效機(jī)制相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查，制定整改措施、建立整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷號(hào)”處理。在“XXX”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長效機(jī)制，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。

四、工作內(nèi)容

(一)完善各項(xiàng)規(guī)章制度

1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《XXXXXX》要求，建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核，強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo)，確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實(shí)。建立并實(shí)施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度，以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ)，以終末病歷質(zhì)控為重點(diǎn)，注重病案首頁填寫質(zhì)量，保障病歷書寫客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。

2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營醫(yī)院要按照《XXXXX》，制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實(shí)施，包括目錄管理、手術(shù)分級(jí)、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動(dòng)態(tài)評(píng)估等制度，保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。

3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關(guān)注用藥安全，建立健全臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)制度，充分發(fā)揮臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)的作用，以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主，規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全，有針對(duì)心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制，保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時(shí)提供緊急救治和生命支持服務(wù)。

4.完善醫(yī)院感染管理制度。民營醫(yī)院應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)院感染管理的相關(guān)制度，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，修訂完善機(jī)構(gòu)內(nèi)部醫(yī)院感染管理制度、職責(zé)、流程、預(yù)案，并將醫(yī)院感染管理納入年度目標(biāo)考核；要開展醫(yī)院感染管理制度和防控知識(shí)的全員培訓(xùn)和教育工作，落實(shí)對(duì)工作人員定期培訓(xùn)與考核的機(jī)制；要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作，落實(shí)好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。

5.完善信息公開制度。民營醫(yī)院應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本情況(包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法登記的主要事項(xiàng)、診療科目、職能科室設(shè)置)，服務(wù)信息(包括主要衛(wèi)生技術(shù)人員依法執(zhí)業(yè)注冊(cè)基本情況、服務(wù)指南、服務(wù)流程、服務(wù)規(guī)范和服務(wù)承諾等)，行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況，患者就醫(yī)須知等。切實(shí)提高價(jià)格透明度，在機(jī)構(gòu)內(nèi)顯著位置公示藥品、醫(yī)用材料和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格信息，其中藥品價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：藥品的通用名、商品名、劑型、規(guī)格、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格、生產(chǎn)廠家，主要的中藥飲片產(chǎn)地等有關(guān)情況；醫(yī)用材料價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價(jià)格等有關(guān)情況；醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格管理形式、批準(zhǔn)文號(hào)、實(shí)際執(zhí)行價(jià)格等有關(guān)情況。

6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿足醫(yī)療服務(wù)流程需要，水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系，包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門，以及提供診療支持的后勤部門，明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù)，并保證常態(tài)運(yùn)行。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度，總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。

(二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范診療行為

1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度規(guī)范，結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況細(xì)化工作要求，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動(dòng)，使用規(guī)范的診療服務(wù)項(xiàng)目名稱。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員，所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格，并按規(guī)定及時(shí)辦理注冊(cè)、變更登記、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對(duì)外出租、承包科室，定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改，切實(shí)落實(shí)依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。

2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求，合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各?？瞥Ｒ娂膊〉呐R床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程，由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對(duì)患者進(jìn)行疾病診斷、評(píng)估，并制定診療計(jì)劃。對(duì)疑難危重患者、惡性腫瘤患者，實(shí)施多學(xué)科評(píng)估和綜合診療。

3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報(bào)刊、廣播、地方電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時(shí)嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》，規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號(hào)。對(duì)在自建網(wǎng)站、公眾號(hào)等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān)，規(guī)范宣傳用語，避免誤導(dǎo)患者。

4.開展診療活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則，履行告知義務(wù)，尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán)，尊重民族習(xí)慣和宗教信仰，并對(duì)患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。

(三)加強(qiáng)日常管理，構(gòu)建長效機(jī)制

1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運(yùn)用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。

2.加強(qiáng)醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)防范。民營醫(yī)院要以減少診療活動(dòng)對(duì)患者的傷害為目標(biāo)，建立醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件信息采集、記錄和報(bào)告相關(guān)制度和激勵(lì)機(jī)制。有對(duì)本院醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件及管理缺陷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、信息共享和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。落實(shí)《XXXXX》，加強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理，完善醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估和防控措施并定期檢查落實(shí)情況，及時(shí)消除隱患。規(guī)范投訴管理，設(shè)置統(tǒng)一的投訴管理部門或配備專(兼)職人員，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)顯著位置公布投訴管理部門、地點(diǎn)、接待時(shí)間及其聯(lián)系方式，實(shí)行“首訴負(fù)責(zé)制”。投訴人向有關(guān)部門、科室投訴的，被投訴部門、科室的工作人員應(yīng)當(dāng)予以熱情接待，對(duì)于能夠當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的，應(yīng)當(dāng)盡量當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決；對(duì)于無法當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的，接待的部門或科室應(yīng)當(dāng)主動(dòng)引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門投訴。

3.做好疫情常態(tài)化防控工作。民營醫(yī)院要具備新冠病毒核酸采樣能力，醫(yī)療機(jī)構(gòu)與第三方實(shí)驗(yàn)室簽訂購買服務(wù)協(xié)議，要明確完成時(shí)限和檢測(cè)費(fèi)等。對(duì)于普通門診、住院患者及陪護(hù)人員等人群的核酸檢測(cè)，原則上要在12小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；對(duì)于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測(cè)，一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；加強(qiáng)疫情相關(guān)的醫(yī)用耗材、藥品、防護(hù)裝備、消毒用品等物資儲(chǔ)備，保障疫情防控期間正常醫(yī)療服務(wù)工作需要；加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識(shí)培訓(xùn)及技術(shù)演練，圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測(cè)、院感防控、醫(yī)務(wù)個(gè)人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營醫(yī)院要對(duì)全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn)，提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識(shí)。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制，開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn)，積極支持和鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn)，切實(shí)提升服務(wù)能力和水平。

5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念，建設(shè)和培育單位文化，樹立良好的品牌形象，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)救死扶傷精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，誠信服務(wù)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建長效機(jī)制，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇二)

XX社區(qū)X月XX日半夜十二點(diǎn)，XX社區(qū)群里書記喊話“XX日一早全員到崗，協(xié)助醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為居民進(jìn)行核酸檢測(cè)”XX日早X點(diǎn)，XX社區(qū)工作者集體在社區(qū)門前各盡其責(zé)，開始拉上警戒線，搬好桌椅，穿好防護(hù)設(shè)施，盡量安排好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證檢測(cè)有序開展，并定要做到人員安全。

XX街道工作人員、轄區(qū)的片警、志愿者、XX區(qū)總工會(huì)工作人員，同時(shí)下到轄區(qū)，積極配合并協(xié)助工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，社區(qū)書記XXXX也一直奮戰(zhàn)在檢測(cè)一線，為居民做好工作，出現(xiàn)問題及時(shí)解決，轄區(qū)物業(yè)大力配合協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，一切工作在有條不紊的展開，為了提高檢測(cè)效率，不造成擁擠的情況，工作人員全靠“喊”告訴居民拉開一定距離，按照出入口的順序有序檢測(cè)。

現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員無一喊苦喊累，只有相互鼓勵(lì)“先不要喝水”因?yàn)榇┝朔雷o(hù)服就要站一天，沒辦法去廁所。大家全副武裝，一次性手套里也全都是汗水，但是沒人吭一聲，面對(duì)疫情，只要我們快一分，居民就安全一分。我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，奮戰(zhàn)在疫情第一線，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”。

學(xué)校疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇三)

20xx年x月x日下午一點(diǎn)，我鎮(zhèn)在市疫情防控會(huì)議上接到xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)任務(wù)后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)政府，于下午x時(shí)召開xx鎮(zhèn)全員核酸檢測(cè)工作部署會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容包括：

1、制定xx鎮(zhèn)居民全員檢測(cè)工作方案。

2、成立xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)組織。

3、確定各工作小組工作職責(zé)分工。

4、對(duì)所有參與現(xiàn)場(chǎng)工作的人員進(jìn)行穿脫防護(hù)物品培訓(xùn)。

5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡，對(duì)信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn)。

6、確定采集點(diǎn)位置，準(zhǔn)備采樣工作所需物品。

在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下，鎮(zhèn)及衛(wèi)生院與xx市衛(wèi)健局溝通，申請(qǐng)支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下，xx醫(yī)院、xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生院和xx鎮(zhèn)xx院共計(jì)派出x名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測(cè)工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點(diǎn)x個(gè)，投入采樣醫(yī)務(wù)人員共x人。鎮(zhèn)政府抽調(diào)xx鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師x名，作為信息錄入人員。派出所出動(dòng)警員x人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者x人負(fù)責(zé)采樣現(xiàn)場(chǎng)維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項(xiàng)工作參與人員共計(jì)x人。出動(dòng)車輛x臺(tái)。

x月x日早七點(diǎn)整，xx鎮(zhèn)村民全員核酸檢測(cè)工作正式啟動(dòng)，x個(gè)采集點(diǎn)同時(shí)開展采樣工作，現(xiàn)場(chǎng)利用有限條件設(shè)置了進(jìn)、出雙通道，村民在現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)下，按照采樣工作程序配合采樣工作，避免了人員聚集，各個(gè)采集點(diǎn)工作有序高效開展。每個(gè)采集點(diǎn)工作完成后，又對(duì)行動(dòng)不便人員進(jìn)行入戶采樣。

到x月xx日x時(shí)，xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點(diǎn)的醫(yī)療廢物，按規(guī)定進(jìn)行處理。采集點(diǎn)所屬單位對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行全面的消殺。

衛(wèi)生院對(duì)全鎮(zhèn)x份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進(jìn)行核對(duì)后，按規(guī)定流程送到xx醫(yī)院檢驗(yàn)室，在當(dāng)日xx時(shí)，完成全部樣本送檢工作。

本次xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作，共計(jì)消耗防護(hù)服x套、防護(hù)面屏x個(gè)、手消毒液x瓶、一次性乳膠手套x付，醫(yī)用外科口罩x個(gè)、醫(yī)用防護(hù)口罩（N95）x個(gè)，一次性靴套x個(gè)。

x月x日下午，衛(wèi)生院接到xx醫(yī)院檢驗(yàn)室通知，xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)樣本x份，結(jié)果全部為陰性。至此，xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作圓滿完成。

學(xué)校疫情防控核酸檢測(cè)工作總結(jié)(篇四)

x月x日，xx街道xx社區(qū)居民免費(fèi)核酸檢測(cè)工作啟動(dòng)。在位于xx路xxx號(hào)的核酸檢測(cè)點(diǎn)，隨處可見忙前忙后的志愿者們。他們中，有社區(qū)干部的家屬，也有家住轄區(qū)的大學(xué)生……在他們的協(xié)助下，經(jīng)過xx個(gè)小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，鐵四社區(qū)順利完成了當(dāng)日的核酸檢測(cè)工作。

開展核酸檢測(cè)時(shí)間緊、任務(wù)重，為保障各項(xiàng)工作有序、高效開展，當(dāng)天x時(shí)，志愿者們便準(zhǔn)時(shí)到達(dá)核酸檢測(cè)點(diǎn)，接受相關(guān)培訓(xùn)。工作開始后，大家根據(jù)調(diào)度安排，各司其職，分別投入到指導(dǎo)居民填寫核酸檢測(cè)表格、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、打掃場(chǎng)地衛(wèi)生及進(jìn)行場(chǎng)地消毒等各項(xiàng)工作中。

很多志愿者由于需要不停地大聲說話，嗓子變得沙啞，但他們卻顧不上喝一口水，仍爭(zhēng)分奪秒地引導(dǎo)居民有序排隊(duì)，幫助大家順利完成檢測(cè)。接受檢測(cè)的居民說，堅(jiān)守在寒風(fēng)中的志愿者用行動(dòng)守護(hù)著大家，帶給大家別樣的溫暖。

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