最新理想作文4篇

理想作文。

寫作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程，寫作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？由此，小編為你收集并整理了最新理想作文4篇但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新理想作文(篇1)

每個(gè)人心中都有一個(gè)長(zhǎng)大的理想。有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)演員，有的想當(dāng)書法家······而我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名描繪祖國(guó)山水的畫家。

這個(gè)夢(mèng)想是從我第一次接觸畫畫開(kāi)始的。色彩與線條之間的變化，我驚嘆！完成一張作品，我喜悅！就這樣，一顆夢(mèng)想的種子在我的心里悄悄地發(fā)芽了。

自從這個(gè)理想出現(xiàn)后，只要我空閑時(shí)，都會(huì)不由自主地拿起畫筆，畫起畫來(lái)。我喜歡畫優(yōu)美的風(fēng)景，喜歡畫可愛(ài)的動(dòng)物，喜歡畫嬉戲的小朋友們，喜歡畫美麗的少女······

有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了世界有名的畫家，帶著繪畫工具到世界各地去旅行。北京故宮·萬(wàn)里長(zhǎng)城·巴黎鐵塔等世界名跡都有我的足跡?？晌矣质悄敲磁c眾不同，別人都用相機(jī)拍攝那些壯麗的風(fēng)景，而我卻用畫筆記錄這些風(fēng)景。然后辦一個(gè)畫展，讓全世界的人在一個(gè)地方就能看到世界各地不一樣的畫中風(fēng)景。

我相信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，不久后的未來(lái)，這些夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！debasrideb.com

最新理想作文(篇2)

我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我們與眾不同，讓我們有了活力。我也有理想，我的理想是當(dāng)一名NBA球星，這是我一生中最大的理想。

我之所以會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)橐粋€(gè)人，那就是NBA球星——林書豪，他剛進(jìn)NBA的時(shí)候去了修斯頓火箭隊(duì)，后來(lái)因?yàn)閯e人說(shuō)他球技不好，被火箭隊(duì)的主教練開(kāi)除了。要知道他的夢(mèng)想就是進(jìn)入火箭隊(duì)，他被開(kāi)除后去了別的隊(duì)，憑著自己的努力打動(dòng)了全世界，他在一個(gè)賽季中創(chuàng)造了三分球紀(jì)錄，最后更成為了每個(gè)球隊(duì)都拉攏的超級(jí)球星。他重新進(jìn)入火箭隊(duì)后，成立一名主力隊(duì)員。正是他那堅(jiān)持不懈，永不放棄的毅力征服了我，我的理想定格了，就是當(dāng)名NBA球星。

現(xiàn)在我有了自己的人生目標(biāo)，我找對(duì)了方向，開(kāi)始奮斗了！我一定要成為NBA球星，我要為自己的以后做鋪墊，每個(gè)周末都約同學(xué)、朋友到外面打籃球，增加技巧，每當(dāng)有NBA比賽時(shí)，我總會(huì)守時(shí)的去看，我總會(huì)讓爸爸到體育場(chǎng)上教我如何打籃球，當(dāng)然，在做這些事的前提下是不打亂學(xué)習(xí)的規(guī)律，因?yàn)闊o(wú)論干什么，我們首先要學(xué)習(xí)好文學(xué)知識(shí)。我要為我的理想而奮斗，實(shí)現(xiàn)理想。

最新理想作文(篇3)

春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子，冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己夸姣的夢(mèng)想，憧憬著未來(lái)的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè)，由于教師是既受人尊重，又對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。

記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我匡助照看一下她剛上學(xué)的女兒萌萌。我非常高興愿意，這可是我訓(xùn)練與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫功課，我就到房間里坐著。

過(guò)了一會(huì)兒，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽(tīng)不明白，于是，我又和她講了一次，她仍是不懂。我氣憤了，大聲說(shuō)：“這么簡(jiǎn)樸的題也不會(huì)，我都和你講了兩次了！”萌萌聽(tīng)了，滿臉委屈，整理時(shí)，豆大的淚珠流了下來(lái)。也許是被我嚇哭了。

“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒(méi)耐心呢？這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來(lái)，溫柔地對(duì)小妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是姐姐不合錯(cuò)誤，原諒姐姐好不好？”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當(dāng)老師最重要的就是對(duì)孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師?！苯?jīng)由耐心的講解分析終于將這道我以為簡(jiǎn)樸的標(biāo)題問(wèn)題給萌萌“消化”?？粗俺燥枴绷说臉幼?，我更加感觸感染到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。

有人說(shuō)，老師如一支燭炬，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人；老師如拉動(dòng)鷂子的線，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，披發(fā)播聰明的種子，把知識(shí)傳授給別人，卻徐徐的消磨自己。但是，當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)提高時(shí)，她就會(huì)感到自豪。憧憬未來(lái)，樹(shù)立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以掌握著我的船舵駛向成功。

最新理想作文(篇4)

理想，對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是多么要不可及的詞匯，殘酷而又毫無(wú)人性的現(xiàn)實(shí)，磨平了他們兒時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)的向往。

我不敢說(shuō)自己一定會(huì)朝著自己的理想奮勇前行。我想，以后，我能在自己最無(wú)助最迷茫的時(shí)候，我能夠看見(jiàn)自己這篇兒時(shí)所寫下的理想文章，因?yàn)樗褚皇饷ⅲ瑫?huì)給我希望。在我最黑暗的時(shí)候給我指明方向。讓我到時(shí)候做出最正確的決定即使后面會(huì)后悔，但我希望自己能為后悔買單。

電影《不一樣的天空》中Becky那四海為家的生活使我著迷?！短┨鼓峥颂?hào)》中畫家Jack那是每一天過(guò)得有意義的生活是我向往。法國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義，早期象征派詩(shī)人蘭波的放蕩不羈，追尋生命的永恒是我的理想。

我想在平原上看太陽(yáng)東升西落，那標(biāo)志著生命的誕生和隕落。我想在群山環(huán)繞中擁抱大自然的鬼斧神工。我想在充滿野性的非洲大陸去看看蘭波的在大海與陽(yáng)光相接之處就藏著生命的永恒是不是真的。我想夜晚在青藏高原望著那浩大的星空。感受生命在宇宙之間的渺小來(lái)思考自己存在的意義。

我只希望自己能夠做好自己就行。

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最新長(zhǎng)大的煩惱作文(4篇)

人在成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有諸多的煩惱，然而當(dāng)你正視了這些煩惱之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是那么的精彩。你是否在尋找有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“最新長(zhǎng)大的煩惱作文”，希望能為您提供更多的參考。

最新長(zhǎng)大的煩惱作文(篇一)

走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應(yīng)中，我的煩惱也越來(lái)越多。

其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。

還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門口等著我，要帶我去玩呢?，F(xiàn)在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，非得大人催著！在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上，讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著玩了。

我有些木然，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。

最新長(zhǎng)大的煩惱作文(篇二)

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到麻煩，我也不例外。

那天下著大雨，天空一片漆黑。放學(xué)后，我冒著雨跑回家。當(dāng)我進(jìn)入房子，我忽略了雨在我的全身，熱情地拿出了一個(gè)列表的興趣類并把它交給我的母親。"媽媽，我要向書法班報(bào)到！母親接過(guò)登記表，仔細(xì)地看了看。她慢吞吞地說(shuō)：“還是去奧運(yùn)會(huì)吧！”書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響不大，所以不被報(bào)道。"當(dāng)我聽(tīng)到它，我突然感覺(jué)就像一個(gè)球是上氣不接下氣。我很不高興，就問(wèn)：“為什么一定要參加奧運(yùn)會(huì)？”書法在學(xué)習(xí)上怎么不是很有效？我母親沒(méi)有回答我，而是穿上圍裙，匆匆地做了晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下班回來(lái)了。我迫不及待地跑上前去，交了報(bào)名表，低聲對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，跟你商量一下，我想申請(qǐng)書法課，不想申請(qǐng)奧林匹克數(shù)學(xué)課！”看?！八€沒(méi)說(shuō)完，他的父親似乎已經(jīng)和他的母親商量好了，回答說(shuō)：”讓我們參加奧數(shù)班吧！“畢竟，你現(xiàn)在是大四了，你不能丟下作業(yè)。”我還能在哪里聽(tīng)到我父親說(shuō)的話，憤怒地把登記表摔在地上，立刻臉紅，大聲喊道：“我為什么要報(bào)名參加奧數(shù)競(jìng)賽呢？”我還有點(diǎn)自由嗎？“廚房里忙碌的母親聽(tīng)到聲音就跑了出去，緊張地看著我們，怕我們打架。我委屈得流下了眼淚，臉紅了，拳頭緊握著，仿佛有一位戰(zhàn)士要去打仗了。爸爸一看到情況就急忙喊道：“你的`態(tài)度是什么？”我母親立刻“拉起架子”，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我們這樣做不是為了你自己?jiǎn)幔俊钡揖拖褚恢粦嵟摹蔼{子”：“你總是說(shuō)為了我的好，為了我的好，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？”說(shuō)完，我遮住了臉，跑進(jìn)書房。

窗外，雨仍在與暴雨來(lái)形容擁擠一點(diǎn)也不為過(guò)。展望下一站雨，我也仿佛置身濕重，我喃喃地問(wèn)：“？？什么時(shí)候會(huì)下雨停止時(shí)，他們可以渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。”

最新長(zhǎng)大的煩惱作文(篇三)

一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對(duì)呀，小時(shí)侯它僅僅是一首好聽(tīng)的歌，而現(xiàn)在卻是我們真實(shí)的寫照。

如今，責(zé)任，成績(jī)，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次性都來(lái)了。小學(xué)六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺(jué)。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的生活也改變了。以學(xué)習(xí)時(shí)的初中生活開(kāi)始了，

父母不再輕易動(dòng)手打我了；偶爾還能與同學(xué)結(jié)伴去玩；以獎(jiǎng)勵(lì)為動(dòng)力的考試大舉進(jìn)行……而他們也會(huì)以嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)一些話；他們會(huì)不停地催促……

但是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)居其一連父母與我的生日，似乎都被學(xué)習(xí)所牽引著。

有一回，我是試卷發(fā)了下來(lái)，70多分，不堪入眼，母親溫柔的眼神，令我深感內(nèi)疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因?yàn)槟且豢蹋业男母械健捌v”。

當(dāng)不止我分?jǐn)?shù)的父親談到生日時(shí)，母親丟出一句：“書都念成這樣了，還有什么好過(guò)的?！睔鈽O了的爸爸也附和著。

難道長(zhǎng)大了，生日就要成為籌碼嗎？

難道成長(zhǎng)就不能少點(diǎn)煩惱嗎？

最新長(zhǎng)大的煩惱作文(篇四)

成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的，任何人都有煩惱?？纱蠹也灰ピ购逕?。是，煩惱是讓人惱火，可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你，教你應(yīng)付各種各樣的磨難，當(dāng)然，不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。

我來(lái)到我新搬的家，一看，傻了，猶如遇上洪水，沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠，排放著廢氣，發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火，沖過(guò)去找父母說(shuō)理，父母說(shuō)：“這也是生活所迫??！我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作??！可是能力有限。只能才在這種地方了。”

聽(tīng)到之后，終于有所理解了。我也不算小了，應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱，不知怎樣處理，畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法，就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的話，會(huì)影響我的聽(tīng)覺(jué)，在說(shuō)，這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全

可是我并沒(méi)有放棄，我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了，可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買一個(gè)好的房子，環(huán)境又好，又適合我工作的房子。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文通用(6篇)

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)正確的理想是我們成果的重要因素之一，理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲瑑?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇1】

理想是推動(dòng)人們的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人就好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。

小的時(shí)候，頭一次去文具店，看到各種各樣的筆袋子，不同形狀的可愛(ài)的橡皮，還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆，我一心頭一熱，就告訴媽媽：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一個(gè)文具店的老板娘?！币?yàn)檫@樣就可以每天對(duì)著這些小玩意兒了，看著自己喜歡的東西，心情一定會(huì)很好。從此，我就總把各種各樣的本子、水筆買回家，不管書包里有沒(méi)有這些學(xué)習(xí)用品，我一如既往地買。

再大一些，鄰居朋友總到我家來(lái)幫我扎頭發(fā)，一只一只的小辮子，可好看了，當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)發(fā)型師。有些時(shí)候比我小三四歲的小孩子來(lái)我家做客，我就幫她扎辮子，可會(huì)弄得亂七八糟，就沒(méi)什么耐心了。

現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，衣服裙子任你怎么剪，怎么畫，展開(kāi)想象。所以現(xiàn)在我總畫一些小人，給她畫上漂亮的衣服。有空的時(shí)候，還會(huì)看看他們的服裝展，衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時(shí)候可以欣賞一下別人的設(shè)計(jì)。

我們每個(gè)人都有自己的理想，想必大家也知道了我的理想了吧？答對(duì)了！是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，每個(gè)人都喜歡上我設(shè)計(jì)的衣服。

我知道，雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn)，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我將會(huì)努力奮斗。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇2】

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。

社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。

每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興，感覺(jué)到幸福。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇3】

　我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生，我從小就具有當(dāng)醫(yī)生的天賦，在我上幼兒班的時(shí)候，我就拿著一個(gè)塑料的聽(tīng)診器，裝成醫(yī)生的樣子在那兒亂聽(tīng)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，也知道該怎樣正確的使用聽(tīng)診器了。

當(dāng)醫(yī)生可不容易，既要學(xué)好醫(yī)術(shù)，為病人救死扶傷；又要學(xué)好英語(yǔ)方便與外國(guó)來(lái)的病人交流。要學(xué)好這兩方面可不是一件容易的事，但是為了我的目標(biāo)，我要努力、努力，再努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程，雖然我現(xiàn)在還不太懂醫(yī)術(shù)但我會(huì)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的小知識(shí)。

比如說(shuō)：如果你不小心用錐子砸到了手，就要找出冰塊敷在手上，在吃飯的時(shí)候嘴巴里不能含著筷子，手指流血的時(shí)候，最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的止血方法。

這學(xué)期英語(yǔ)的第二單元學(xué)的就是關(guān)于生病的，也是關(guān)于醫(yī)學(xué)的，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一單元，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

雖然我現(xiàn)在所學(xué)的關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)還不夠多，因?yàn)槲覀兩钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。所以我要學(xué)習(xí)每一門課，學(xué)扎實(shí)每一門課。

當(dāng)一名醫(yī)生容易，但是當(dāng)一名好醫(yī)生很難，我要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名好醫(yī)生。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇4】

我的理想雖然不遠(yuǎn)大，但它是我人生路上的指南針；雖不高調(diào)，但它是黑色夜幕的星星，點(diǎn)綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標(biāo)，它將會(huì)是一個(gè)階段性終點(diǎn)，又會(huì)是我人生下一階段的起點(diǎn)。

我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，將來(lái)為祖國(guó)培育眾多的人才。這個(gè)愿望從小就埋藏在我的心中，我盡心盡力用一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累來(lái)呵護(hù)它成長(zhǎng)。現(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上神采奕奕的講課，這時(shí)我當(dāng)老師的心思就更加強(qiáng)烈了。從小和弟弟妹妹玩過(guò)家家的游戲，我都會(huì)搶先選擇老師這一角色，在一塊小黑板面前眉飛色舞，那時(shí)我感覺(jué)自己就是個(gè)焦點(diǎn)，渾身都在發(fā)光。

最近承蒙數(shù)學(xué)老師的厚愛(ài)，有幸站在向往已久的講臺(tái)上講了幾道題。在講臺(tái)下坐著看老師講課挺輕松的，但一旦站在了講臺(tái)上，壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學(xué)的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣，而且需要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很透徹，確保大多數(shù)同學(xué)都能夠聽(tīng)懂。通過(guò)這兩次的講題，我知道了，老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們?cè)谥v臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，但幾乎沒(méi)有人注意到他們伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)的身影，他們每次上課都得花費(fèi)大量時(shí)間去備課，以確保在課上萬(wàn)無(wú)一失。

我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的夢(mèng)想奔去。加油，少年未來(lái)可期！我的夢(mèng)想正在遠(yuǎn)處向我招手。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇5】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生！醫(yī)生，是一項(xiàng)神圣而艱巨的職業(yè)，他不但可以減輕病患的疼痛，使傷員恢復(fù)健康，也可以延續(xù)人類的生命，使奄奄一息的人們重獲生機(jī)與活力。

假如我成了一名兒科醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友們不再害怕去醫(yī)院。我要把醫(yī)院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話世界”，讓護(hù)士姐姐們都穿上可愛(ài)的卡通服飾，讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境里看?。晃疫€要把可怕的針管換成無(wú)痛軟管，讓小朋友們不會(huì)懼怕打針和抽血；而且，我會(huì)在候診室或輸液區(qū)設(shè)置一個(gè)小小圖書館，里面的書柜都自帶消毒功能，讓小病患們可以邊看書邊治療，暢游在知識(shí)的海洋里，從而忘記身體的病痛。

假如我成了一名眼科醫(yī)生，我會(huì)努力讓失明的人走出黑暗的世界，重新看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物，盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂(lè)。

假如我成了一名外科醫(yī)生，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，每天戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線，用飽滿的精力去搶救生命垂危的病人，讓他們得到最好的治療。我還會(huì)用一顆仁愛(ài)之心去安撫患者的情緒，傳遞給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

理想的種子一旦埋下，就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水，用知識(shí)施肥，朝著目標(biāo)的方向一步一步成長(zhǎng)，最終讓理想成為一棵參天大樹(shù)，造福人類。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇6】

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)？”我說(shuō)：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹(shù)了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹(shù)下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫好每一張畫開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

最新！ 欣賞話題作文開(kāi)頭范文4篇

欣賞話題作文開(kāi)頭(篇一)

夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情，官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”，現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然，我說(shuō)的相通，主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”，不受羈絆拘束、沒(méi)有規(guī)定限制的意思。那么，夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎？到不盡然，夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。

夢(mèng)想的最大特點(diǎn)，就是說(shuō)夢(mèng)的那句話里體現(xiàn)的――日有所思，夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事，是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想，因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩：它是美麗的、對(duì)人類社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的，但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”，是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法，這一點(diǎn)上它與理想相近；這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的，而是建立在我們生活的這個(gè)地球上，存在于我們的生活里，經(jīng)過(guò)不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法，所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話，時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒(méi)有氣功大師的能量，肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的，我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致；當(dāng)然還有些其他夢(mèng)，恥與見(jiàn)光亂七八糟的東西也是有的，醒來(lái)回味，確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)，如果要找根據(jù)，估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物，這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。

夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái)，它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召，讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想，也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想，僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了，有些是美好的，有些還是不能說(shuō)出來(lái)的，大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。

要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話，那就還是理想中的那兩句吧，原親人健康，朋友平安！

欣賞話題作文開(kāi)頭(篇二)

責(zé)任，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中給出的解釋是：份內(nèi)應(yīng)該做的事。醫(yī)生細(xì)心治病是責(zé)任，老師認(rèn)真教書是責(zé)任，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是責(zé)任，職員努力工作是責(zé)任。。。。。。正因?yàn)樨?zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種應(yīng)該，是一種必須，所以責(zé)任有時(shí)也是沉重的，不那么令人愉快的。正如胡適所說(shuō)：我睡著時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。

縱觀人類歷史，可以說(shuō)每個(gè)階段的發(fā)展都離不開(kāi)責(zé)任。文明程度越高，肩負(fù)的責(zé)任越大。來(lái)看原始社會(huì)的狩獵分工，雖然參加狩獵的都是青壯年，但沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)只有功勞大的才能有肉吃，讓整個(gè)部落生存下去，是每個(gè)人的責(zé)任。南京的明長(zhǎng)城歷經(jīng)幾代風(fēng)雨仍屹立如山，你可以發(fā)現(xiàn)每塊磚上刻著燒制者的名字，這在當(dāng)時(shí)可能是為保證質(zhì)量采取的措施之一，現(xiàn)在看來(lái)何嘗不是一種責(zé)任？顧炎武說(shuō)“天下興亡匹夫有責(zé)”，連每個(gè)工匠都將責(zé)任牢記心間，國(guó)家就沒(méi)不興盛的道理。

人們都說(shuō)一個(gè)國(guó)家的安全主要靠軍隊(duì)來(lái)捍衛(wèi)，那讓我們看看美國(guó)的西點(diǎn)軍校是怎樣要求它的學(xué)員的吧。這所舉世聞名的陸軍軍官學(xué)校的座右銘只有三個(gè)單詞：責(zé)任，榮譽(yù)，國(guó)家。而責(zé)任被放在第一位。因?yàn)樗钪?，只有?fù)責(zé)任的軍官才是好軍官，才會(huì)為榮譽(yù)和國(guó)家利益而戰(zhàn)。麥克阿瑟將軍作為西點(diǎn)軍校最有名的校長(zhǎng)之一深得校訓(xùn)精髓。二戰(zhàn)中，他卓越的指揮才能功不可沒(méi)，而他在菲律賓戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)始失利后撤退時(shí)說(shuō)的一句話：“我還會(huì)回來(lái)的。”廣為人知。是的，他后來(lái)真的回去了，痛擊日本，履行了自己的諾言。而二戰(zhàn)勝利后，麥克阿瑟在一次國(guó)會(huì)演講中說(shuō)的最后一句話至今仍令各國(guó)軍人每次講起都熱淚盈眶：“老兵不死，只是慢慢消失?！边@難道不是每個(gè)軍人責(zé)任感的最好體現(xiàn)嗎？

國(guó)家的安全需要責(zé)任，國(guó)家的發(fā)展更加需要責(zé)任。我們一直以我國(guó)的地大物博為驕傲，很多年來(lái)無(wú)計(jì)劃的開(kāi)發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化，看看我們的鄰居日本吧，一個(gè)小小的島國(guó)，資源匱乏，卻因了強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感，不斷地頑強(qiáng)發(fā)展，立于世界強(qiáng)國(guó)之林。拿日本的森林植被來(lái)說(shuō)，17世紀(jì)曾因“眀歷大火”事件和人口過(guò)分膨脹導(dǎo)致木材危機(jī)，德川政府意識(shí)到了這一點(diǎn)，采取了一系列極其嚴(yán)苛的措施，由上而下，嚴(yán)格執(zhí)行，使整個(gè)國(guó)家的環(huán)境保持在良性循環(huán)的狀態(tài)。而歐洲國(guó)家，對(duì)社會(huì)的可持續(xù)行發(fā)展，也是不遺余力盡職盡責(zé)。1996年英國(guó)爆發(fā)的瘋牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其實(shí)，瘋牛病當(dāng)時(shí)并沒(méi)有造成大的傷亡，也沒(méi)有對(duì)人造成特別大的影響，但英國(guó)最后還是殺了幾乎所有的牛，英國(guó)農(nóng)業(yè)受到了毀滅性的影響。英國(guó)人沒(méi)有抱怨，都認(rèn)為這是應(yīng)該付出的代價(jià)，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因?yàn)槿说慕】凳亲钪匾?。在目前中?guó)的食品安全問(wèn)題上，我們何嘗不是要拿出英國(guó)人治理瘋牛病的決心和勇氣來(lái)，只有這樣才是對(duì)國(guó)家，對(duì)人民負(fù)責(zé)。

而說(shuō)到我們學(xué)生本身，我覺(jué)得，我們也要負(fù)起我們的責(zé)任，強(qiáng)健身體，努力學(xué)習(xí)。有了強(qiáng)壯的身體和豐富的文化知識(shí)，在不久的將來(lái)，才能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這也是我們的責(zé)任。

欣賞話題作文開(kāi)頭【篇三】

曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅(qū)走心中的孤單。

過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的'全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。

“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。

我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無(wú)數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì)再一次燃起希望之火。

進(jìn)入七年級(jí)，我們隨著歲月的流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺(jué)得自己變了許多。我變的開(kāi)朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會(huì)自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開(kāi)朗，要有樂(lè)觀的意識(shí)，學(xué)會(huì)微笑吧，你需要它。

讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢(mèng)想。

我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

學(xué)會(huì)開(kāi)朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。

我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。

欣賞話題作文開(kāi)頭(篇四)

欣賞這些蒲公英

歐洲有一富商，家中有一大片引以自豪的草地，綠油油、細(xì)茸茸的草坪，賞心悅目，只可惜有許多粗壯的蒲公英雜生其中。他用盡各種除草方法，還是無(wú)法斬草除根。

最后他只好寫信給園藝所求助，他在信上列舉所用過(guò)的各種方法，最后問(wèn)道：“現(xiàn)在我還有什么辦法嗎？”

園藝所回信道：“我們建議您學(xué)著去欣賞這些蒲公英?！?/p>

不教而教的啟示

一個(gè)女孩初學(xué)小提琴，琴聲如同鋸木頭，父母不愿聽(tīng)。孩子一氣之下跑到幽靜的樹(shù)林中學(xué)練。突然，她聽(tīng)到一位老婦人的贊許，老人說(shuō)：“我的耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只感覺(jué)你拉得不錯(cuò)！”小女孩受到鼓勵(lì)，于是每天都到樹(shù)林里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都鼓勵(lì)說(shuō)：“謝謝，拉得真不錯(cuò)！”終于，家長(zhǎng)驚異地發(fā)現(xiàn)了女兒優(yōu)美的琴聲，忙問(wèn)是什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，女孩才知道，林中的老人是的器樂(lè)教授，而且她的耳朵從未聾過(guò)。

懂得欣賞，而不是擁有

一個(gè)有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨。富人像平時(shí)一樣，睡過(guò)溫暖的一夜，吃過(guò)豐盛的早餐，獨(dú)自到廣大的花園散步。正如同所有的富人早上到花園散步，也如同所有的富人都需要有廣大的花園，那是一種身份與財(cái)富的象征。有廣大花園的富人從不自己種花，他們只是享用園丁辛苦種花的成果，賞花，也就成了生活的例行公事。

富人看著花園里百花盛放，正歡喜自己有這樣的花園，突然，傳來(lái)了敲門的聲音。富人把花園的門打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在門外的寒風(fēng)中凍得發(fā)抖。乞丐說(shuō)：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃？”富人請(qǐng)乞丐在花園門口稍稍等候，他轉(zhuǎn)身去廚房，端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜。當(dāng)富人布施給乞丐的時(shí)候，乞丐突然說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”說(shuō)完，接過(guò)那碗熱騰騰的飯菜，道謝離去。

聽(tīng)到乞丐的話，富人呆立當(dāng)?shù)兀浅Ｕ痼@地想著：乞丐也會(huì)賞梅花嗎？使他更震驚的是，他想到：“花園里種了幾十年的梅花，自己天天在花園賞花，為什么從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)梅花的芳香呢！”于是，他小心翼翼的，以一種無(wú)比莊嚴(yán)和溫柔的心情走近梅樹(shù)，站在梅樹(shù)下整個(gè)人都空靈了。他終于聞到梅花那幽微、含蓄、清澈、澄明的芬芳，為自己第一次聞到梅花的香氣，他流下了感動(dòng)的淚水。

賞畫也賞人生

中國(guó)畫家為什么喜歡畫竹子？你看，這幅墨竹蓋了一塊壓角章：“喜其直而有節(jié)”，這就是答案。還有別的理由嗎？有，竹子的中心是空的，代表虛心，“竹本心虛是我?guī)煛?。白居易說(shuō)過(guò)，竹有三大美德：身直，心空，節(jié)貞。———不但有節(jié)，而且“節(jié)”非常堅(jiān)固。

你們?yōu)槭裁从窒矚g梅花呢？梅花的枝干完全不合“直而有節(jié)”的原則，而且也不“虛心”。啊，這是因?yàn)槊吩诒┲虚_(kāi)花，送來(lái)春的消息，“數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。還有，梅花香氣很淡，是“暗香”，仿佛不求人知，可是誰(shuí)聞到了那香氣永遠(yuǎn)都忘不了。這些特征代表中國(guó)人理想的人格。你們不用看竹的標(biāo)準(zhǔn)看梅？當(dāng)然不。也不用看梅的標(biāo)準(zhǔn)看竹？當(dāng)然也不。要是那樣，竹和梅都一無(wú)是處了，是不是？我們不會(huì)故意把世界弄得那樣丑陋。我們就梅發(fā)掘梅的優(yōu)點(diǎn)，就竹發(fā)掘竹的優(yōu)點(diǎn)。

來(lái)看這幅畫：為什么這樣蒼白？啊，這位畫家我認(rèn)識(shí)，他說(shuō)人生是蒼白的，所以他要把蒼白展現(xiàn)出來(lái)。那么，旁邊另一幅畫為什么色彩繽紛而強(qiáng)烈？那是因?yàn)楹髞?lái)這位畫家想法變了，他說(shuō)人生是多彩的，所以他的畫要特別注重設(shè)色。哈哈！真有意思，你們畫家真懂得人生，或者我該說(shuō)，中國(guó)人真懂得人生！

這個(gè)世界上只有你能欣賞我

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了?！彼鳒I了。但她只對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘，全班只有寶寶進(jìn)步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第47名，我們懷疑他智力上有些障礙?！被厝サ穆飞希飨铝藴I，但她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你并不笨，只要細(xì)心些，就會(huì)超過(guò)你的同桌，這次他排在21名。”兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，第二天上學(xué)去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她等著老師點(diǎn)差生的名字，出乎意料，兒子的名字第一次沒(méi)有出現(xiàn)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高考結(jié)束了，學(xué)校打電話讓她兒子去一趟。她有一種預(yù)感，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取清華大學(xué)的。兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……

最新寫作:關(guān)于夏天的作文(4篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“最新寫作:關(guān)于夏天的作文(4篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夏天的作文【篇一】

夏天早晨的太陽(yáng)橘紅橘紅的，好像發(fā)了一晚上高燒，又好像和誰(shuí)生了一場(chǎng)大氣。天很高，藍(lán)藍(lán)的，像一片大海，又像剛剛擦過(guò)的玻璃。白云一片一片的，像大魚的魚鱗，又像穿了白紗裙的公主。挨著太陽(yáng)的云粉紅粉紅的，像抹了胭脂。地面上有的樹(shù)翠綠翠綠的，有的樹(shù)墨綠墨綠的。夏天的樹(shù)個(gè)個(gè)舒枝展葉，很有精神，好像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘?；▋阂查_(kāi)了，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

中午太陽(yáng)黃的發(fā)白，陽(yáng)光變得又熱又強(qiáng)，太陽(yáng)像一個(gè)大號(hào)火爐烤著大地。白云熱的不知道跑到哪里去了，小鳥也熱的不能歌唱，大樹(shù)熱的耷拉著腦袋。只有知了瘋狂的嚎叫著，好像再說(shuō)：“我要喝水，我要喝水……”

臨近傍晚，終于起風(fēng)了，可是這風(fēng)也是熱風(fēng)。吹在身上不但不涼快，反而讓人覺(jué)得很燥熱。不一會(huì)我的頭發(fā)就貼在臉上，衣服也被汗水浸透了。我想要是有一個(gè)大水盆該多好啊！

雖然夏天非常炎熱，可是我依然喜歡夏天。因?yàn)閶寢尭嬖V我：“夏天是所有農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，夏天代表著收獲，沒(méi)有夏天的炎熱就沒(méi)有田野里豐收的景象。”我愛(ài)炎熱的夏天。

關(guān)于夏天的作文【篇二】

夏天，原本是一個(gè)歡樂(lè)、多姿的燦爛季節(jié)，但今年的夏天，卻沒(méi)由來(lái)的充滿著些許淡淡的傷感。將吃了一半的甜筒一口塞進(jìn)嘴里，冰涼的刺激霎時(shí)蔓延全身。雖然在這炎熱的夏天有一分期盼，但心中的某個(gè)角落所擁有的那份惆悵仍舊揮之不去。

最后一次跨進(jìn)再熟悉不過(guò)的校門，不再像以前一樣和低年級(jí)的同學(xué)打招呼，而是獨(dú)自一人走上了學(xué)校的最頂層——屬于我們畢業(yè)班的樓層。當(dāng)腳步踏上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，沒(méi)有再像以往一樣聽(tīng)到熱熱鬧鬧的嬉笑聲，每一個(gè)班都靜得出奇。我默默地走向自己的座位，而老師也早早得在教室里等待著同學(xué)們的到來(lái)，沒(méi)有向往常一樣帶著親切的笑容向大家打招呼，而是小心翼翼地翻開(kāi)了大家一起做的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，讀起了序言：“在今年，我們即將分離，也預(yù)示著班級(jí)的結(jié)束。”老師的語(yǔ)氣越發(fā)深沉,語(yǔ)速越發(fā)緩慢。前排女生的肩膀劇烈的抖動(dòng)著，我知道，她哭了……“我們即將步入初中的新生活。離別，是個(gè)傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個(gè)離別的日子，我們的眼中就盈滿了惆悵。我們有多么懷念，多么懷念那個(gè)美麗的……屬于我們的六年啊！”老師讀著讀著，淚水悄然滑過(guò)臉頰，滴在了紀(jì)念冊(cè)上。

一時(shí)間，班級(jí)沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，最終，這壓抑的氣氛被一位女生的抽噎聲給打破。從考試前夕就知曉要分離的不舍在這一刻終于發(fā)泄了出來(lái)。眼眶中突然掉下什么東西，刺痛地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的痕跡。眼淚一一顆一顆地從眼眶里掉落出來(lái)，眼前只剩下那一片的模糊。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，任由著離別的眼淚盡情的落下,我知道這意味著成長(zhǎng)。我開(kāi)始嗚咽，并試圖用手掩蓋住眼前的痛苦。前后排的同學(xué)無(wú)所顧忌的跑上前去抱住了老師，大家的淚在頃刻間不能控制地往外流淌，原本的嗚咽在此刻變成了號(hào)啕大哭。很快，老師手中的紀(jì)念冊(cè)，那深深淺淺的顏色像在書寫著真摯的祝福,并且?guī)е撤N濃郁的惆悵沖我們微笑。

大家擁抱在一起，盡情揮灑自己的淚水，自己的情感，或許，這是我們最后一次在一起哭了。在這一刻，我們沒(méi)有顧上自己哭泣的模樣是否丟人；沒(méi)有顧上淚水在一點(diǎn)一點(diǎn)浸濕了大家的衣服；沒(méi)有顧上臨近放學(xué)離別的時(shí)間即將到來(lái)……我們因六年而改變著，也因這六年而感動(dòng)著。

這個(gè)夏天，綿延而又惆悵，難過(guò)而又不舍。“舉杯痛飲，歡度時(shí)光，朋友的情意長(zhǎng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《友誼地久天長(zhǎng)》我那不爭(zhēng)氣的眼淚就打濕了眼眶，六年啊六年，你為什么跑得這么快，你為什么把這些美好的記憶放在過(guò)去而不是現(xiàn)在，我要在這最后的日子里，珍惜我和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光，給自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我忘不了這六年，我們臨近畢業(yè)，我慶幸,我們一起走過(guò)了這難忘的六年,我會(huì)將這段記憶封存,當(dāng)做我最寶貴的財(cái)富,在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,細(xì)細(xì)回味。

關(guān)于夏天的作文【篇三】

春天是生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，秋天是雙月紅于二月花的繁華景象，冬天是銀裝素裹的一片天地，然而我還是更喜歡夏天。

我印象中的夏天是陽(yáng)光雨水迎合著香樟樹(shù)的味道。那是最初也是最為懷念的味道。

我記得，兒時(shí)的夏天，我們喜歡在一個(gè)雨后跑去抓小魚和小蝦米。那個(gè)時(shí)候天空還很藍(lán)，河水還很清澈。那個(gè)時(shí)候，我們都喜歡去小河里面游泳嬉戲。可這一切的一切都只不過(guò)是從前，都已經(jīng)消失不見(jiàn)。

如果天氣再好一點(diǎn)的話，幾個(gè)男孩子就會(huì)相約一起去籃球場(chǎng)打球?；@球場(chǎng)很破舊，不過(guò)男孩子很喜歡在那邊比賽打球，在那里揮灑汗水。不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)女孩在旁邊默默關(guān)注著他們，眼神中時(shí)而透露出一絲絲驚喜，時(shí)而透露出一絲絲的緊張。而那些，都是回不去的夏天。

現(xiàn)在行走在條小路上，小河還在，籃球場(chǎng)也還在。只是，小河再也不那么清澈見(jiàn)底了，小魚小蝦米也死光了。孩子們也不去那玩了，嫌那里的水太臟，太臭。再走過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)都是那個(gè)籃球場(chǎng)了，現(xiàn)在那里已經(jīng)沒(méi)有人打籃球了。如果不告訴你的話，你也無(wú)法想象那里曾經(jīng)是一個(gè)籃球場(chǎng)。那里只有一堵荒廢的離墻，垃圾成堆，顯得很是蕭條。很顯然，那里已經(jīng)淪為了垃圾場(chǎng)。

其實(shí)我還是很想去那個(gè)地方，看看曾經(jīng)的小河，看看兒時(shí)的籃球場(chǎng)。我知道，時(shí)代在進(jìn)步，有很多的東西已經(jīng)被取代了。于是環(huán)境開(kāi)始惡化，人們開(kāi)始追求快節(jié)奏的生活。可是只要人們都好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，我想回到的那個(gè)夏天還難嗎？

關(guān)于夏天的作文【篇四】

邁著輕輕步伐在校園中的林蔭道，我諦視到一整個(gè)夏天.

太陽(yáng)熱情地灼著整個(gè)校園，灼著校園里攢動(dòng)的學(xué)生們，屬于每個(gè)人的故事在夏天里氤氳著荷香四溢鋪展開(kāi)來(lái)，一段夏影.

澄藍(lán)天，綿白云，不是特別寬闊的道路，穿著白色棉布裙的女孩子悠揚(yáng)地走過(guò)，輕聲笑語(yǔ)著些什么，我想是屬于女生的秘密在夏日里如瘋草般滋長(zhǎng)開(kāi)來(lái)；恬靜的石板凳上坐著一個(gè)發(fā)絲飄揚(yáng)的纖柔女生，手中正捧著一本墨綠色封皮的書，美目盼兮，全然沉寂在一個(gè)沒(méi)有蟬聲噪噪的世界里，一份別樣安然，額角，沁出一滴晶瑩的汗珠.一邊的操場(chǎng)，不時(shí)有尖叫聲語(yǔ)傳來(lái)，男孩們馳騁在籃球的海洋，矯健身姿，揮汗如雨，張揚(yáng)著最最青春的活力……

圖書館內(nèi)，空調(diào)里竄出調(diào)皮的泠泠冷氣，那個(gè)纖細(xì)的女孩為找到一本尋找良久的書而面露喜色，那個(gè)大汗淋漓的男生的闖入霎時(shí)帶來(lái)一種夏天的氣息.還有一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦干的身影隱沒(méi)在扎堆的書海里，尋找著屬于自己的夏天靚穎.

小賣部里擠滿了買雪糕冰棍的學(xué)生，擠膩著沖鼻的汗酸味和煩躁的抱怨聲，又著實(shí)是校園里不一樣的一番景色.門口匍匐著一只黑貓，慵懶地半瞇著眼睛，窺探著夏日校園里或許焦躁或許闃靜或許鬧騰的一切.一如跑道邊那幾棵上了年紀(jì)的槐樹(shù)，圈圈圓圓開(kāi)又一個(gè)夏日里的校園.

轉(zhuǎn)角處，一個(gè)穿著白色襯衫的干凈男孩悄聲走過(guò)；頭頂，一大條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛機(jī)云綿延向遠(yuǎn)方；心里，有一個(gè)夢(mèng)想升騰在滿腹豪情的夏日.

就是這樣一個(gè)夏天，這樣一個(gè)校園，帶來(lái)一段這樣的故事.不是輕羅小扇撲流螢的閑淡，也不是夢(mèng)落花紅的美不勝收，而是有些浮躁有些悶熱卻又異常活氣只屬于正當(dāng)少年的我們.

最新實(shí)用！追求夢(mèng)想的作文范文(4篇)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“最新實(shí)用！追求夢(mèng)想的作文范文(4篇)”，供大家參考，希望有用。

追求夢(mèng)想的作文(篇一)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是渺小的或是偉大的，都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。舉個(gè)小夢(mèng)想的例子，像我這樣快小升初的學(xué)生，目前的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考到一個(gè)好的初中，所以我會(huì)努力去奮斗，去學(xué)習(xí)，去爭(zhēng)取，說(shuō)不定就會(huì)考上；再舉一個(gè)大夢(mèng)想的例子，我哥有一個(gè)朋友，大學(xué)畢業(yè)了出來(lái)創(chuàng)業(yè)，想要白手起家。這在電視劇或小說(shuō)里面聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)做起來(lái)都簡(jiǎn)單，可人生是永遠(yuǎn)不可能就像電視劇一樣一帆風(fēng)順的，倘若真的什么都不靠的話，真的很難實(shí)現(xiàn)的啊。只有奮斗，永無(wú)止境的奮斗，才有可能換來(lái)一絲希望。

夢(mèng)想是每個(gè)人都追求的，是每個(gè)人都望眼欲穿的，但是夢(mèng)想成真的最靠譜方式卻鮮為人知，首先就是要端正目標(biāo)，去立下一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，最后就是按照目標(biāo)去拼搏努力。你只需要努力，剩下的交給時(shí)間！但是重要的是——實(shí)踐。

聽(tīng)易做難，人生哪有什么一帆風(fēng)順呀，始終都是要經(jīng)風(fēng)吹雨打的，夢(mèng)想需要我們用大半輩子去領(lǐng)悟，去體驗(yàn)，卻絕不能半途而廢。

談到自己的夢(mèng)想，不只能說(shuō)是沒(méi)有端正目標(biāo)。但是“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”人生中的每一步都是與結(jié)果息息相關(guān)的，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)，而做出了錯(cuò)誤的決定。其實(shí)人不應(yīng)該只是等待機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更多的應(yīng)該是主動(dòng)挺身而出。畢竟等來(lái)的只是命運(yùn)，拼出來(lái)的才是真正的人生。

馬云我們都知道，他是一個(gè)成功的男人，在他沒(méi)成功之前，他就有一個(gè)夢(mèng)想——要開(kāi)一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，也就是阿里巴巴淘寶網(wǎng)?？墒莿e人認(rèn)為：這不可能辦得到！在這樣充滿諷刺的打擊下，馬云不但沒(méi)有退縮，還執(zhí)著地艱苦奮斗著，就這樣，阿里巴巴淘寶網(wǎng)辦成了！如今的輝煌是那樣耀眼，向那些覺(jué)得馬云辦不到的人炫耀著。

山再高，高不過(guò)意志；石再硬，硬不過(guò)決心。所以在追求夢(mèng)想的路上，也不要忘了在心底立下一個(gè)堅(jiān)定的決心。

追求夢(mèng)想的路也許是曲折的，但成功的人之所以成功，是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，然后，去追求，去實(shí)現(xiàn)，去成功。有夢(mèng)，就要去追，不要讓那夢(mèng)變成別人口中的不可能，要相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧！

追求夢(mèng)想的作文(篇二)

“人類因夢(mèng)想而偉大。”每個(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴、努力不懈！當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí)，大家都津津樂(lè)道。

媽媽的夢(mèng)想是周游世界，吃遍各地最隧道的美食，看遍各國(guó)的美景；我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究八怪七喇的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。

爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和生果，做成一道道厚味可口的佳肴。還但愿有天然的鬧鐘——至公雞。每當(dāng)天亮，至公雞都把爸爸叫醒；還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門的小狗，魚池里的小魚自由安閑的游泳，讓爸爸感到很放松；還有大榕樹(shù)可以乘涼，還有蘋果樹(shù)的果實(shí)可以吃。

爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子，由于雞可以煮雞湯和雞肉，?？梢灾笈Ｈ夂团Ｈ饷妫喿涌梢灾蠼给喓网喨狻?，都是爸爸愛(ài)吃的食品。還有黃澄澄的稻米，還有一鼓香香的氣息，那真有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的味道。

我但愿爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真，這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜，開(kāi)民宿賺大錢，媽媽就能毫無(wú)顧慮的周游世界，我就也能用心研究，發(fā)明東西嘍！

追求夢(mèng)想的作文(篇三)

要說(shuō)誰(shuí)能得“跳舞之星”，我可要推薦我的好朋友——朱子旋，她的跳舞跳得一級(jí)棒，肯定是個(gè)跳舞家。朱子旋小時(shí)候就喜歡舞蹈，舞蹈的時(shí)候像極了一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織跳舞愛(ài)好班，朱子旋舞蹈的時(shí)候一直咳，有一次，她告訴我這一次舞蹈居然沒(méi)有咳，似乎能控制一樣。她仍是那樣收視反聽(tīng)，把老師的任務(wù)完成了，我真是佩服！記得有一次，我到她家去玩，看到她的臥室還有幾張?zhí)杓业恼掌?，書架上還有幾本這樣的書，枕頭下面還有一本《表演格言》。我打趣道“未來(lái)跳舞家”表演一下吧，不收演出費(fèi)吧！朱子旋嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份是不要了吧！”我們打開(kāi)vcd，伴著音樂(lè)，朱子旋真的跳起了一段跳舞。

她表演完了，我竟然忘了鼓掌。朱子旋自得地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，還行吧！這可是我自創(chuàng)的！”我看著朱子旋，心里自嘆不如。我問(wèn)過(guò)她媽媽，朱子旋在家里一有空就訓(xùn)練跳舞。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓(xùn)，每次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的跳舞那么好。功夫不負(fù)有心人，朱子旋的努力沒(méi)有白費(fèi)，她常常參加學(xué)校的表演。本學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。作為她的好朋友，我也感到興奮。我真心推薦朱子旋，但愿她能得到這枚“跳舞之星”，由于她當(dāng)之無(wú)愧！

追求夢(mèng)想的作文(篇四)

在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”；在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

壘球、鉛球比賽固然沒(méi)什么好看頭，但也是分外激烈、分外出色。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng)，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)但愿了。

先是壘球比賽。瞧，那些五、五的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道錦繡的弧線。輪到我了，我在心里給自己打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，用力一拋，壘球猶如一只白鴿，飛了出去，落在了16。6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎么理想。五班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。

初賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著。猶如十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績(jī)16。6米，而五班的16。5米，一分米之差，玉成了我，淘汰了他。

決賽可輕松多了，不論扔第幾名，都可以加分。

“今天是我的幸運(yùn)日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運(yùn)，只差一厘米，讓我升入了決賽。

老話說(shuō)的對(duì)：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì)成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。