龜兔賽跑故事。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生!那么,給幼兒講故事需要注意一些什么呢?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《有關(guān)龜兔賽跑的故事900字》,供你參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過(guò)上一次的的比賽,兔子郁悶了好久,為此幾個(gè)月都不敢出門(mén),它在想怎么能夠一雪前恥呢?
于是它敲開(kāi)了烏龜家的門(mén),傲慢地說(shuō):“小烏龜,上次完全是因?yàn)槲宜瘧杏X(jué),你才僥幸贏得了比賽。你敢不敢再比一次,這次我肯定能贏你,如果你不敢,就得承認(rèn)自己的懦弱!”小烏龜也不甘示弱地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣比賽定在了下周一的早上進(jìn)行。
烏龜認(rèn)真地查看了比賽的規(guī)則(可以制作道具來(lái)輔助比賽)和賽道地形(最后一段路是一段大陡坡),于是它趕緊地制作一雙彈簧鞋,這雙鞋只需按下按鈕便可彈跳出幾百米遠(yuǎn)。然而兔子卻什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,在家優(yōu)哉游哉,一副穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的架式。
比賽開(kāi)始了,兔子迫不及待“嗖”一下,就沖出了好遠(yuǎn),它回頭看向被它甩得老遠(yuǎn)的烏龜,不由得得意起來(lái),心想:這次我可不會(huì)再讓小烏龜鉆空子,只要我不貪睡,就絕對(duì)能夠贏得這次比賽。小烏龜也不急,只見(jiàn)它不慌不忙地按了一下按鍵,不一會(huì)功夫,便來(lái)到了兔子的身后,還沒(méi)等兔子反應(yīng)過(guò)來(lái),它又按了一下按鍵,一下子就沖到了兔子的前面。兔子大吃一驚,心里也打起鼓來(lái),這時(shí)它也顧不上思考,趕緊加快速度,死命往前跑。幾個(gè)回合下來(lái),兔子已經(jīng)累得氣喘吁吁,小烏龜卻總是輕松地緊隨它身后,有時(shí)甚至還會(huì)超過(guò)它。兔子只得閉上眼睛,使出洪荒之力拼命向前跑。哪知前面是一個(gè)大陡坡,可想而知,可憐的兔子由于速度過(guò)快,又閉著眼睛,狠狠地摔了下來(lái)。而烏龜早有準(zhǔn)備,只見(jiàn)它立刻把頭尾和四肢縮進(jìn)龜殼里面,像球一樣的滾了下去,一睜眼,已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),兔子卻不見(jiàn)蹤影。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)兔子渾身是傷,一腐一拐地走了過(guò)來(lái)。它沮喪地說(shuō):“這次我又輸了!”
我們應(yīng)該像故事中的烏龜一樣,無(wú)論做什么事情都得提前做好準(zhǔn)備,而不要像兔子一樣輕敵自大。
故事:新龜兔賽跑
自從上次,兔子和烏龜比賽賽跑,兔子輸了,兔子便整天嘀咕著:我怎么可能會(huì)輸呢?嘀咕著,兔子突然萌發(fā)了要和烏龜再比賽一次的想法。于是,兔子約了烏龜下午三點(diǎn)空地上見(jiàn)。
烏龜收到兔子的邀請(qǐng)后,就叫來(lái)了自己的雙胞胎弟弟,他對(duì)弟弟說(shuō):弟弟,今天下午三點(diǎn),你到空地上一顆最高的大樹(shù)下站著,你看到一只兔子跑來(lái),就對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,我先到了我們兩個(gè)一起把兔子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
下午三點(diǎn),兔子和烏龜準(zhǔn)時(shí)來(lái)到空地,烏龜對(duì)兔子說(shuō):兔子先生,等我倒數(shù)三秒后才開(kāi)始,目的地是前面遠(yuǎn)處最高的大樹(shù)。三,二,一,開(kāi)始!兔子像離了弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,烏龜則悠閑地坐在地上。兔子來(lái)到目的地,看到烏龜早就到了,嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):你,你,你居然比我先到!烏龜偷偷捂著嘴笑了笑,然后說(shuō):對(duì)不起,我先到了。兔子不服氣地說(shuō):不行,你要先讓我跑,你數(shù)到一百才能起跑!烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭,兔子以最快的速度跑到起點(diǎn),可當(dāng)他看見(jiàn)烏龜又比他早到,氣得頓時(shí)暈了過(guò)去。
從那以后,兔子再也不敢跟烏龜比賽賽跑了。
自從上次輸給了烏龜后,兔子打心眼兒里不服氣。準(zhǔn)備要和烏龜再戰(zhàn)一場(chǎng),就上網(wǎng)發(fā)了一張邀請(qǐng)貼。動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們紛紛在下方評(píng)論,烏龜也毫不猶豫地同意了邀請(qǐng)。
那天,人山人海,就連動(dòng)物王國(guó)的獅子大王都來(lái)觀賞。這時(shí),狗大叔不服氣地說(shuō):“那臭兔子純屬羨慕嫉妒恨。”貓大嫂說(shuō):“是啊,誰(shuí)叫兔子總是承受不了誘惑的?!鄙窖虼笫迥弥〖t旗走了上來(lái),震耳欲聾得的喊道:“請(qǐng)全體百姓安靜,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我倒數(shù),3,2,1,開(kāi)始!”
兔子一如既往的快,猶如一道閃電,而那個(gè)烏龜呢,盡管使出了全身力氣,也跑不快。兔子朝它做了一個(gè)鬼臉兒,就往前跑了。
沒(méi)想到今年的比賽規(guī)則完全改變了,第一關(guān)是香樹(shù)絲,是全國(guó)最香的花,很稀少?,F(xiàn)在那只兔子還在那里睡覺(jué)呢。烏龜努力又艱難的跑著,卻沒(méi)想到絆在了石頭上。兔子恢復(fù)了自己的意識(shí),拔腿就跑。烏龜并沒(méi)有放棄,在那里拼命地追。
狗大叔很不服氣,說(shuō):“切,又讓那只該死的兔子占了便宜,要不然勝利就屬于小烏龜?shù)牧恕!痹捯魟偮?,在那里沉默不語(yǔ)的山羊開(kāi)口了:“狗大叔,你著什么急呀,還有兩關(guān)呢!”
又過(guò)了一段路程,烏龜看見(jiàn)小兔子在那里啃著胡蘿卜,烏龜也看見(jiàn)自己喜歡吃的零食,嘴里流著口水,但拼命控制住自己,對(duì)小兔子說(shuō):“怎么?又不比賽了?”小兔子聽(tīng)它這么一說(shuō),拔腿就跑。這時(shí),狗大叔又開(kāi)口了:“那只烏龜怎么那么傻,剛有贏的可能,希望就破滅了。”山羊裁判瞪了它一眼說(shuō):“別著急,前面都是小菜,到了最后才是佳肴?!?/p>
兔子氣喘吁吁地跑到最后一關(guān),沒(méi)想到,是它最愛(ài)的網(wǎng)吧,狐貍小姐左一拉,右一扯,狐貍恭恭敬敬地說(shuō):“著什么急呀,那只爛烏龜連山腰還沒(méi)到呢!”小兔子一想,也是啊,便迫不及待地來(lái)到電腦前,沉迷在了游戲的世界中。不管狐貍怎么叫,它也不動(dòng)地方。
小烏龜跑到了終點(diǎn),所有的人都為它歡呼,獅子國(guó)王親自為它戴上了獎(jiǎng)牌,小烏龜再一次名揚(yáng)天下,成為了大網(wǎng)紅,而那只小兔子,狼狽不堪地回到了家?,F(xiàn)在的小烏龜上了熱搜,小兔子被拉入了黑名單。看,這就是沉迷游戲的后果。
自從上次輸給了一個(gè)速度比自己慢好幾倍的烏龜后,兔子很不服氣,心想:我不可能再輸給烏龜,上次是因?yàn)槲姨粢暂p心了。于是,她好好反省后決定再與烏龜一決高下。這不,老虎正好在森林舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息兔子興奮不已,趕忙去叫烏龜,說(shuō):“咱們?cè)賮?lái)比一比,看看這回誰(shuí)能勝,怎么樣?"“比就比,我才不怕你呢!”烏龜也十分堅(jiān)定。說(shuō)完,他們倆都跑去找老虎報(bào)了名。
報(bào)名后,兔子就開(kāi)始練習(xí)了,她覺(jué)得這次可不能再輸給烏龜了,因?yàn)樯洗尾粌H讓其他動(dòng)物覺(jué)得兔子跑得并不快,還在大家面前出了丑。但是烏龜呢,他一點(diǎn)也沒(méi)把比賽的事放在心上,也不去練習(xí),明知自己根本就跑得不快,還整天大吃大喝,不到三天,就胖了“十斤”。
比賽的那一天終于到了,兔子很快來(lái)到了起跑線上,而烏龜也就離起跑線兩米,卻還用了幾分鐘。看到這里,兔子不禁有些得意,心想:今天,我一定能成功。但是,她馬上回過(guò)神來(lái),對(duì)自己說(shuō):“想要贏,就不能掉以輕心!”
這時(shí),老虎發(fā)出了起跑的口令:“三——二——一,開(kāi)始!”兔子馬上像風(fēng)似的沖了出去,而烏龜卻還在慢慢爬。
離終點(diǎn)還有一半的距離的時(shí)候,兔子感到有些累了,她回頭看看,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)被甩出了好遠(yuǎn)了。她又往兩邊看看,發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹(shù),很想睡一覺(jué),但她又對(duì)自己說(shuō):“我不是想要贏嗎?想要贏就不能睡!”說(shuō)完,又向終點(diǎn)跑去。
過(guò)了一會(huì),兔子又覺(jué)得有點(diǎn)渴,發(fā)現(xiàn)一旁有棵蘋(píng)果樹(shù),想去摘個(gè)蘋(píng)果吃,但她依然對(duì)自己說(shuō):“想要贏就不能吃東西!”然后,她便又向終點(diǎn)沖去。
兔子繼續(xù)飛快地向前沖,不一會(huì)就跑到了終點(diǎn),終于贏了。這時(shí),烏龜還在路上爬著,過(guò)了好一會(huì),他才爬到終點(diǎn)。先前他還以為兔子還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,還在睡大覺(jué)。到了終點(diǎn),他才發(fā)現(xiàn)兔子早就到了,非常沮喪。這時(shí),兔子安慰他說(shuō):“失敗是成功之母,你要不斷從自己身上找出缺點(diǎn)并改正,總有一天,也能成功的!”
烏龜聽(tīng)了,馬上開(kāi)始練習(xí)跑步。于是,他便跑得越來(lái)越快了。
自從第一次龜兔賽跑后,兔子總是不甘心,總想再跟烏龜比一比。
于是,他就去找烏龜商量,烏龜同意了。兔子請(qǐng)來(lái)了大象伯伯、螞蟻弟弟和鹿姐姐當(dāng)觀眾,
烏龜想:兔子一定不會(huì)再睡覺(jué)了,這次得想個(gè)辦法來(lái)贏他。于是烏龜做了一個(gè)很大并且特殊的彈弓,安在離出發(fā)點(diǎn)不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)上。
比賽開(kāi)始了,兔子一聽(tīng)見(jiàn)小猴的口令,撒腿就跑,烏龜不慌不忙的爬到大樹(shù)上,準(zhǔn)備好后,“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去,烏龜把四肢縮進(jìn)龜殼里,只露出頭來(lái)。它看見(jiàn)兔子正在下面拼命地跑,后面還揚(yáng)起一陣灰,這時(shí),離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
烏龜從天而降,落在了終點(diǎn)線后。烏龜又贏了。
兔子奇怪地問(wèn):“你怎么會(huì)贏我呢?”
烏龜說(shuō):“我是用智慧取得了勝利。”
兔子只好垂頭喪氣地走了。
兔子還是不服氣,想跟烏龜再比一次,我們拭目以待吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.能夠大膽想象,創(chuàng)作“龜兔賽跑”主題畫(huà),表現(xiàn)出不同動(dòng)物的活動(dòng)情況。
2.能在創(chuàng)作中運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn),有主次的表現(xiàn)畫(huà)面內(nèi)容,學(xué)習(xí)用有疏密變化的構(gòu)圖方式表現(xiàn)主題,體現(xiàn)動(dòng)物排列的趣味性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉《龜兔賽跑》的故事以及各個(gè)場(chǎng)景,并對(duì)動(dòng)物外形特征有一定的了解。
2.材料準(zhǔn)備:畫(huà)紙、勾線筆。
3.教師自制作品、輕音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.談話導(dǎo)入。
師:在龜兔賽跑的故事中,參加比賽的動(dòng)物是誰(shuí)?
請(qǐng)你猜猜會(huì)有哪些小動(dòng)物來(lái)觀看比賽呢?
教師引導(dǎo)幼兒回憶龜兔賽跑的故事情節(jié)。
2.教師出示自制作品,引導(dǎo)幼兒對(duì)畫(huà)面的構(gòu)圖進(jìn)行思考和討論。
(1)師:“老師這兒就有一幅圖畫(huà)了龜兔賽跑。請(qǐng)你看看這是故事中的哪個(gè)場(chǎng)景呀?你覺(jué)得畫(huà)面中哪里的小動(dòng)物靠的比較緊,哪里比較松呢?”
(引導(dǎo)幼兒在構(gòu)圖中合理地掌握構(gòu)圖中的疏密關(guān)系。)
(2)師:“在作品中,哪些動(dòng)物畫(huà)的大一些?哪些動(dòng)物畫(huà)的小一些呢?為什么呢?”
(引導(dǎo)幼兒將主要?jiǎng)游锂?huà)的大一些,次要的動(dòng)物畫(huà)的小一些,讓畫(huà)面形成一定的層次。)
(3)感受畫(huà)面中動(dòng)物排列的趣味性?!罢?qǐng)你仔細(xì)看看這些觀看比賽的小動(dòng)物,有的小動(dòng)物站的地方很有趣哦!你發(fā)現(xiàn)了嗎?”如:小猴子站在樹(shù)上;有些小動(dòng)物站在大動(dòng)物的背上;有些小動(dòng)物在大動(dòng)物的頭頂上。
3.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。
(1)師:“如果請(qǐng)你來(lái)畫(huà)一畫(huà)龜兔賽跑,你想畫(huà)故事里面的哪個(gè)場(chǎng)景呢?”
(2)總結(jié)要求:畫(huà)之前再提醒你一下,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我們有的地方要畫(huà)的靠緊一點(diǎn),有的地方可以畫(huà)得松一點(diǎn)。主要的動(dòng)物畫(huà)大一些,次要的動(dòng)物可以畫(huà)的小一些。而且這些觀看比賽的小動(dòng)物可以畫(huà)在不一樣的地方。
(3)現(xiàn)在就請(qǐng)你把你喜歡的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)吧!今天我們只需要用小黑畫(huà),不需要涂顏色哦。
4.師幼圍繞構(gòu)圖要點(diǎn)評(píng)價(jià)作品。
選擇兩到三幅典型作品。
師:“小朋友的作品都展示在這兒了,你喜歡那幅畫(huà)呢?為什么?”“你有沒(méi)有什么好的意見(jiàn)呢?”
5.幼兒自主選擇再次創(chuàng)作。
幼兒自主選擇,可以繼續(xù)豐富作品,也可以重新創(chuàng)作作品。
自從上次烏兔賽跑后,兔子因?yàn)榇笠舛鴽](méi)能得到第一名,事后它刻苦訓(xùn)練,終于成為了賽跑冠軍,可是鳥(niǎo)龜早就打好了如意算盤(pán),第二次比賽,它準(zhǔn)備以智慧來(lái)取勝。
森林里第二次賽跑比賽開(kāi)始了,這次是十年一度的國(guó)家級(jí)舉辦比賽的數(shù)學(xué)問(wèn)答賽跑。規(guī)則:如果對(duì)方向自己提出問(wèn)題,回答錯(cuò)了就站在原地站十秒,答對(duì)了繼續(xù)走。
第一局烏龜和兔子比賽,兔子遙遙領(lǐng)先,這時(shí)烏龜突然問(wèn)道:兔子我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,100+100+100200+500等于多少?免孑的數(shù)學(xué)可不好了,它拿起一根木棒在一旁打起了草稿,這時(shí)烏龜拼了自己所有的力氣向著終點(diǎn)跑去,當(dāng)兔子算出了答案時(shí),它一下子報(bào)出答案。兔子想了想用什么方法可以難到烏龜呢?也出了一道數(shù)學(xué)題目,1+2+4+100+10001000等于多少?可誰(shuí)知道,烏龜數(shù)學(xué)是全班數(shù)一數(shù)二的呀!刷的一下報(bào)出了答案,結(jié)果等于107,兔子趕快追上了烏龜。烏龜不服氣的又出了一道題目,199+358+73等于多少?兔子又拿起了木棒在地上打起了草稿,兔子算了好一會(huì)兒才報(bào)出答案。兔子剛準(zhǔn)備向?yàn)觚敵鰡?wèn)題,這時(shí)一陣吶喊,呀!原來(lái)烏龜?shù)搅私K點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)這次比賽,兔子明白了:不管做什么事情,光靠實(shí)力是沒(méi)用的,還要有聰明的頭腦,發(fā)揮自己的智力!
龜兔賽跑的故事
兔子長(zhǎng)了四條腿,一蹦一跳,跑得可快啦。烏龜也長(zhǎng)了四條腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰見(jiàn)烏龜,笑瞇瞇地說(shuō):“烏龜,烏龜,咱們來(lái)賽跑,好嗎?”烏龜知道兔子在開(kāi)他玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂(lè)得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌笑話他:
烏龜,烏龜,爬爬,
一早出門(mén)采花;
烏龜,烏龜,走走,
傍晚還在門(mén)口。
烏龜生氣了,說(shuō):“兔子,兔子,你別神氣活現(xiàn)的,咱們就來(lái)賽跑?!?/p>
“什么,什么?烏龜,你說(shuō)什么?”
“咱們這就來(lái)賽跑?!?/p>
兔子一聽(tīng),差點(diǎn)笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)。預(yù)備!一,二,三,——”
兔子撒開(kāi)腿就跑,跑得真快,一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺(jué),讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了?!袄怖怖?,啦啦啦,勝利準(zhǔn)是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。
再說(shuō)烏龜,爬得也真慢,可是他一個(gè)勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺(jué),烏龜也想休息一會(huì)兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅(jiān)持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹(shù)越來(lái)越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了終于到了。
兔子呢?他還在睡覺(jué)呢!兔子醒來(lái)后往后一看,咦,烏龜怎么不見(jiàn)了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
龜兔賽跑的故事點(diǎn)評(píng)
只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。這個(gè)看似很簡(jiǎn)單的故事,總是能給我們啟發(fā)。對(duì)于大多數(shù)人而言,烏龜那種看準(zhǔn)目標(biāo)、踏踏實(shí)實(shí)、努力前進(jìn)的做事態(tài)度是一生受用的。在比賽途中,也許沿途有許多美麗的風(fēng)景,也許有許多誘惑它的食物,但是“烏龜拼命地爬,一刻也不放松”,它的目標(biāo)就是終點(diǎn)。試想,如果烏龜一開(kāi)始就畏懼對(duì)手的強(qiáng)大,不敢接受挑戰(zhàn),也就不會(huì)有最后的成功了。因?yàn)榻窈蟮穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),只要我們能不斷地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勇于接受挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),勝利之神一定會(huì)垂青于你。讓我們像那只可愛(ài)的小烏龜一樣,看準(zhǔn)目標(biāo),心無(wú)旁騖,努力前行!
你還記得龜兔賽跑嗎?其實(shí)故事并沒(méi)有完哦。
那次之后兔子跟烏龜又約了一戰(zhàn),那次兔子看見(jiàn)了一片水靈靈的蘿卜地,就停下來(lái)把蘿卜全吃完了,所以輸?shù)袅吮荣?;還有一次兔子一時(shí)著急跑錯(cuò)了方向,又輸?shù)袅吮荣?;最近一次,烏龜利用一個(gè)滑坡滾了下去,得到了第一。
“為什么總是烏龜?shù)玫谝唬俊蓖米釉诩依飸嵑薜睾鸬溃骸安恍?,這次我必須拿第一,不能再粗心大意了?!庇谑峭米佑謱?xiě)了一封約戰(zhàn)信,她用力把信封投進(jìn)了郵箱。當(dāng)烏龜收到信的時(shí)候看了看,搖了搖頭。
一轉(zhuǎn)眼就到了約好了的日子,兔子在賽道口蓄勢(shì)待發(fā),烏龜則慢吞吞地爬了過(guò)來(lái)。
動(dòng)物們?nèi)苓^(guò)來(lái)湊熱鬧:
“我猜烏龜會(huì)贏,賭五個(gè)松果?!?/p>
“烏龜肯定會(huì)贏的,我賭十個(gè)香蕉?!?/p>
“烏龜都是贏了好幾次了,這次指定會(huì)贏”
兔子聽(tīng)了這些話,心里別提多難受了。
“別吵了,看比賽吧!”
動(dòng)物們聽(tīng)到這句話,突然安靜了不少。裁判大聲說(shuō)道:“選手準(zhǔn)備就位!預(yù)備!開(kāi)始!”砰的一聲,兔子飛快地向前跑去,帶起了一陣風(fēng),把地上的葉子都卷起來(lái)了。而烏龜還在那兒按照自己節(jié)奏慢慢走著。
突然一條大河擋住了兔子的路,她實(shí)在沒(méi)辦法,只好停下來(lái)。她等啊等終于把烏龜?shù)葋?lái)了,“這可怎么辦呢?”兔子正眼也不瞧一下烏龜,煩躁地胡亂問(wèn)了一句。烏龜隨口答道:“游過(guò)去唄?!蓖米臃磻?yīng)過(guò)來(lái),突然緊張了:“我不會(huì)游泳??!”烏龜理所當(dāng)然地說(shuō):“你可以趴在我的背上呀?!?/p>
好吧,只能這樣了,兔子心里想著,嘴上卻不認(rèn)輸,氣哼哼地說(shuō)道:“這次就勉強(qiáng)一下吧!”說(shuō)著就爬到了烏龜身上,烏龜慢條斯理地走向大河,先伸出一只腳試試水。然后撲通一下跳了進(jìn)去,水濺了兔子一身水,兔子心疼地看著自己被水打濕的皮毛,有點(diǎn)生氣,但也無(wú)話可說(shuō)。
烏龜馱著兔子穩(wěn)穩(wěn)地游過(guò)了大江。江的對(duì)岸是一個(gè)滑坡,烏龜剛下水,正想往前走,卻被一個(gè)石頭絆倒了,順著滑坡滾了下去,正好摔進(jìn)坡下一個(gè)很深很深的大坑,烏龜肚皮朝天,小短腿踢踹著,但就是翻不了身。
兔子跟了上來(lái),探頭一看,被烏龜滑稽狀態(tài)逗得哈哈大笑,然后跳開(kāi)準(zhǔn)備繼續(xù)往終點(diǎn)跑,身后的大江發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,好像在說(shuō)著什么。兔子聽(tīng)到后想起了烏龜背自己過(guò)江的時(shí)候:她在烏龜上趴著,游到了一個(gè)水流湍急的地方,烏龜快速滑動(dòng)自己的爪子,發(fā)出了很粗很粗的喘氣聲;就算河水多么冰涼,烏龜?shù)臍た偸呛芊€(wěn)很熱……兔子猶豫了,然后她以更快的'速度跑開(kāi)了。而倒在大坑里、仰頭的烏龜聽(tīng)到兔子離開(kāi)的腳步聲,失望地?fù)u了搖頭,發(fā)出了一聲嘆息。
過(guò)了一會(huì)兒后,兔子的腳步聲又出現(xiàn)了。烏龜驚奇地看到兔子手里拿著一截長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把繩子的一頭系在樹(shù)干上,另一頭丟到坑里,然后兔子毫不猶豫地跳了下去,對(duì)烏龜微微一笑:“這回,換我背你啦?!熬陀昧硗庖唤乩K子把烏龜綁在自己后背,馱著烏龜,拽著繩子往上爬。烏龜發(fā)出哎喲哎喲的聲音,兔子帶他爬出來(lái)后一看,呀,烏龜剛剛摔傷了。
烏龜又是慢慢地?fù)u頭,慢慢地說(shuō):“謝謝你,兔子,把我救出大坑。我現(xiàn)在不能繼續(xù)比賽了,你自己前進(jìn)吧。“”沒(méi)關(guān)系,我馱著你,我們一起前進(jìn)。今天你馱著我,我才明白,什么是友誼第一,競(jìng)賽第二。我希望今天能和你一起領(lǐng)獎(jiǎng)。“
人生可能就是這樣:你對(duì)別人付出,別人也會(huì)對(duì)你回饋,于是,就有了愛(ài)的循環(huán)。
相信《有關(guān)龜兔賽跑的故事900字》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒故事,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了龜兔賽跑故事專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
我們可能會(huì)涉及到各類文檔的撰寫(xiě),在寫(xiě)這些文章之前,我們可以找一些范文進(jìn)行參考。學(xué)習(xí)范文而不是照搬,掌握方法更重要。借鑒范文的時(shí)候有哪些注意事項(xiàng)呢?編輯特別為你收集的“最新龜兔賽跑的故事”,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!...
寫(xiě)作時(shí)提筆沒(méi)有思路,是一件很麻煩的事情,可以在正式撰寫(xiě)之前參考一些有價(jià)值的范文,整體構(gòu)思也需要我們分析,寫(xiě)范文時(shí)有沒(méi)有可借鑒的模板?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了關(guān)于龜兔賽跑的故事,歡迎分享給你的朋友!...
體育游戲《龜兔賽跑》教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)重難點(diǎn),活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延伸,活動(dòng)反思等內(nèi)容,練習(xí)“跑追走”,鞏固跨大步走的動(dòng)作要領(lǐng),愿意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)追逐游戲的快樂(lè),適合幼...
一、說(shuō)教法 (一)教材分析 故事作為一種文學(xué)形式,充滿童趣,幼兒及易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動(dòng),不僅能使幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和明白事理,而且還能發(fā)展幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力。故事《龜兔賽跑》用淺顯...
最新更新