愛(ài)迪生故事。
在網(wǎng)絡(luò)線上交流時(shí),我們常常需要寫(xiě)各類文檔,范文的重要性已經(jīng)被反復(fù)強(qiáng)調(diào)了,范文可以作為一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)桿,您是否有很多的范文呢?推薦你看看以下的最新愛(ài)迪生的故事,相信能對(duì)大家有所幫助。
2、對(duì)于新課教學(xué),課前設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。教學(xué)設(shè)計(jì)如同作文,講究策略??傊獦?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,日教日新,與時(shí)俱進(jìn),不懈追求。
文藝節(jié)目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
有句名言說(shuō)道:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。誠(chéng)信是為人處世之本,失去了誠(chéng)信,就失去了一切,正如故事中那可悲的年輕人一樣。
不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。鳥(niǎo)兒停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是黃鸝的和音,讓人百聽(tīng)不厭。
美國(guó)的休倫埠是個(gè)依山傍水、風(fēng)光綺麗的市鎮(zhèn)。大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候就住在這個(gè)市鎮(zhèn)的郊區(qū)。
一天晚上,愛(ài)迪生的媽媽突然肚子疼得厲害。爸爸趕緊請(qǐng)來(lái)醫(yī)生,經(jīng)過(guò)檢查,斷定是急性闌尾炎,必須馬上動(dòng)手術(shù)。
可是,愛(ài)迪生家里只有一盞煤油燈,怎么能動(dòng)手術(shù)呢?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽的表情更加痛苦,豆大的汗珠從額前一滴一滴往下淌。爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭,醫(yī)生急得在屋里踱來(lái)踱去。
“要是屋子里一下子亮起來(lái)該多好?。 睈?ài)迪生自言自語(yǔ)地說(shuō)。可是,在這個(gè)生活困窘的家庭里,從哪兒找許許多多燈??!
忽然,他想起白天和小伙伴一起玩的時(shí)候,用塊破鏡片在陽(yáng)光下晃來(lái)晃去,墻上不就出現(xiàn)很亮的光斑嗎?想到這里,他跳起來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō):“叔叔,你快準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)吧!”說(shuō)完,一陣風(fēng)似地跑了出去。
不一會(huì)兒,愛(ài)迪生從鄰居杰米家借來(lái)四面很大的鏡子,放在病床四周,然后在每面鏡子前面放上一盞煤油燈。這一來(lái),整個(gè)屋子都亮堂了。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。
只要你不知道的,不管你問(wèn)誰(shuí)?一句為什么?不要不要意思,不要感覺(jué)到丟人。愛(ài)迪生的“為什么”成就了他的一生,成為了“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生的故事:
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他經(jīng)常問(wèn)他媽媽問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,總是說(shuō):“這是為什么呢?為什么要這樣?”等等之類的各種問(wèn)語(yǔ),記得有次,他問(wèn)他媽媽母雞為什么能浮出小雞?而我為什么不能呢?
他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!?愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/p>
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。” ------名人故事
“用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我。” 愛(ài)迪生毫不在乎地回答。
幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。
有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友?!鞍パ健?,那位朋友驚叫起來(lái),“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!”
“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了?!?愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。
愛(ài)迪生的經(jīng)典語(yǔ)錄: 1、“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 2、“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/strong>
發(fā)明大王愛(ài)迪生僅是在專利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種,對(duì)于一個(gè)只讀過(guò)三個(gè)月書(shū),靠自學(xué)成才成了科學(xué)界巨子的人,怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?看看下面的故事,我們或許能從中找到答案。
阿普頓是普林斯頓大學(xué)的高材生,又去過(guò)德國(guó)深造過(guò),數(shù)學(xué)知識(shí)相當(dāng)不錯(cuò)。畢業(yè)后,到愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助手。
一天,愛(ài)迪生把一個(gè)還沒(méi)有制成成品的玻璃燈泡交給阿普頓,讓他測(cè)算一下這個(gè)梨形玻璃燈泡的體積是多少。接到任務(wù)后,阿普頓馬上找來(lái)了尺子,上下左右量了尺寸,又畫(huà)了剖面圖、立體圖,還列了一大堆算式,忙的不亦樂(lè)乎。由于燈泡是不規(guī)則的梨形,既不是圓形,又不是橢圓形,根本沒(méi)有現(xiàn)成的公式可用,急得他滿頭大汗,算了半天都無(wú)從下手,一連換了幾十個(gè)公式,時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),阿普頓還是沒(méi)有算出結(jié)果來(lái)。
愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室實(shí)在等不及了,便走到阿普頓的工作間,只見(jiàn)阿普頓一臉窘相,再看看那幾張白紙上,密密麻麻地列滿了算式,可依然沒(méi)有得出答案,便拍拍阿普頓的肩膀,笑了笑說(shuō):“你這樣計(jì)算太浪費(fèi)時(shí)間了,也不準(zhǔn)確?!?/p>
阿普頓疑惑地說(shuō):“不這樣算,那該怎么算?”
愛(ài)迪生拿起玻璃燈泡,將水倒了進(jìn)去,然后交給阿普頓說(shuō):“你去把燈泡里水倒進(jìn)量杯,看看它的體積刻度,那就是燈泡的體積了?!?/p>
阿普頓茅塞頓開(kāi),愛(ài)迪生的辦法才是最快捷而精確的辦法!沒(méi)想到他自己絞盡腦汁花了半天功夫也沒(méi)算出的答案,竟然被愛(ài)迪生一眨眼的功夫就解決了。
愛(ài)迪生拍了拍阿普頓的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“年輕人,拿到任務(wù)后先思考,切忌不思考盲目地去做。思考好了后再去做,往往比你毫無(wú)目地地去做能收到事半功倍的效果。”
有個(gè)叫阿普頓的年輕人畢業(yè)后被安排在愛(ài)迪生身邊工作,他認(rèn)為自己是名牌大學(xué)的高材生,而愛(ài)迪生不過(guò)是個(gè)連小學(xué)都沒(méi)讀過(guò)的人,心中難免有點(diǎn)看不起愛(ài)迪生。愛(ài)迪生看在眼里,決心找機(jī)會(huì)讓阿普頓明白實(shí)踐的重要性。
這天,愛(ài)迪生拿出一個(gè)燈泡讓阿普頓幫他測(cè)算一下它的容積是多少,實(shí)驗(yàn)室要等著急用。阿普頓接過(guò)燈泡,覺(jué)得這不過(guò)是小菜一碟,小事一樁,根本難不到他這個(gè)普林斯頓大學(xué)的佼佼者,立馬用尺子在燈泡上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖,列出了一道算式,算來(lái)算去,算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒(méi)有結(jié)果,時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),阿普頓急得滿臉通紅,狼狽不堪,始終沒(méi)有算出來(lái)。
愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室等了很久,不見(jiàn)阿普頓把答案拿來(lái),覺(jué)得奇怪,便走到阿普頓的工作間,只見(jiàn)阿普頓一臉窘相,再看看那幾張十六開(kāi)的白紙上,密密麻麻地列滿了算式,但還沒(méi)有算出答案,便拍拍阿普頓的肩,笑笑說(shuō):“這樣計(jì)算太浪費(fèi)時(shí)間了,看我的!”只見(jiàn)愛(ài)迪生拿起燈泡,把水倒進(jìn)了進(jìn)去,直到倒?jié)M為止,然后交給阿普頓說(shuō):“你去把里面的水倒進(jìn)量杯,看看它的體積刻度,那就是咱們需要的答案了?!卑⑵疹D茅塞頓開(kāi),沒(méi)想到自己費(fèi)盡腦汁花了半天沒(méi)算出的答案,竟然被愛(ài)迪生一眨那就完成了。
大繁至簡(jiǎn),很多事情,不是說(shuō)你有多高深的知識(shí)才能解決,有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的想法就能化繁為簡(jiǎn),輕松解決難題。
結(jié)果我只寫(xiě)了4篇文章,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)只有2篇完整的,已經(jīng)給了作文網(wǎng)。剩下兩篇本是打算投給雜志,寫(xiě)得亂七八遭,自己都看不下去,而且一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。日記更是不愿去擠出時(shí)間來(lái)。
現(xiàn)在每到假日,我的手里都會(huì)有一本書(shū)。它似乎和我成為了形影不離的好朋友。它有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑;有時(shí)會(huì)讓我怒氣沖沖;有時(shí)會(huì)讓我悲憤不已。雖然有時(shí)會(huì)不能自已,但總忘不了那故事情節(jié)。是有那么幾次忘記了吃飯,被媽媽狠狠地臭罵了一頓。書(shū)暫時(shí)放下了,擔(dān)心卻始終放不下,總會(huì)想到那故事的發(fā)展和主人公的遭遇。
小姨,三年級(jí)老師布置的第一篇作文題目是《給的一封信》我馬上想到給您寫(xiě)信,如果寫(xiě)得不好請(qǐng)您多指教。
安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對(duì)嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對(duì)她另眼相看。
1862年8月,一天早晨,愛(ài)迪生正在某個(gè)小車站上賣(mài)報(bào)。猛一抬頭,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子,一列貨車正朝他飛馳而來(lái)。愛(ài)迪生“哎呀”一聲,扔下報(bào)紙,奮不顧身地沖下站臺(tái),一把搶出小孩。這時(shí)候,火車擦著他的耳朵呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)哪!愛(ài)迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁,他的臉和手被劃破了,然而,孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麥肯基,是這個(gè)站的站長(zhǎng),他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,感動(dòng)得話都說(shuō)不連貫了:“謝……謝謝,謝謝你救……救了我的孩子!”
愛(ài)迪生卻毫不在意地笑了笑,他從地上撿起報(bào)紙,拍打拍打身上的灰土,登上火車就走了。
第二天,當(dāng)愛(ài)迪生乘坐的火車進(jìn)站的時(shí)候,麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。他十分誠(chéng)懇地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有什么可以酬謝你的。聽(tīng)說(shuō)你對(duì)電報(bào)很有興趣,要是你愿意,我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù),使你成為一名報(bào)務(wù)員?!边@番話正說(shuō)在小愛(ài)迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意,跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。
愛(ài)迪生學(xué)習(xí)很專心,進(jìn)步很快。才三個(gè)月的工夫,他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練,麥肯基推薦他擔(dān)任了火車站的報(bào)務(wù)員工作,這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為愛(ài)迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明,奠定了良好的基礎(chǔ)。
珍惜時(shí)間
愛(ài)迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的知識(shí)和學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修完成的。他的成功,離不開(kāi)母親對(duì)他耐心的教導(dǎo)和自己的辛勤努力。正因?yàn)槿绱?,這才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己的這一特點(diǎn),一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。” 一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容積?!彼值皖^工作了。
過(guò)了好久,他問(wèn):“容積多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。
他大聲的喊道:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容積?!敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,既準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么就不多動(dòng)動(dòng)腦呢?還去測(cè)量,計(jì)算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉頓時(shí)通紅。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
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