最新神筆馬良的故事900字8篇

神筆馬良故事。

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最新神筆馬良的故事(篇1)

在很久很久以前，有一個(gè)叫馬良的孩子，出生在貧窮的家庭，但他天生聰敏，從小就喜歡畫畫?？墒撬B買一支筆的錢也沒有。他到河邊割草時(shí)，就用草根蘸著河水在河邊畫；到山上打柴時(shí)，就折一根樹枝在山坡上畫；回到家里，就拿一塊木炭在院子里畫。

馬良堅(jiān)持不懈地畫畫，從沒有間斷過一天。但他常常想，如果自我能有一支畫筆那該有多好呀一個(gè)晚上，馬良恍惚中感到窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老人，老人送給他一支金光燦燦的神筆。馬良高興地驚醒過來，原先是個(gè)夢！可他看看自我的手，真是太不可思議了自我手里確實(shí)有一枝筆。他立刻用筆畫了一只鳥，鳥竟活了過來，展開翅膀飛了起來，他又畫了一條魚，魚也活了起來，活蹦亂跳。馬良有了這支神筆，天天替村子里窮苦善良的人家畫畫，誰家缺什么，馬良就給他們畫什么。

鄰村的一個(gè)貪婪、為富不仁的大財(cái)主聽說這件事以后，立刻派人將馬良抓了過去，逼他為自我畫畫。無論財(cái)主如何哄他、嚇?biāo)?，他就是不肯畫。?cái)主把他關(guān)到了馬廄里，不給他飯吃。傍晚下起了鵝毛大雪。財(cái)主見馬廄的門縫里透出紅色的亮光，還聞到一股香噴噴的味道，就向門里看，馬良在里面燒起了一個(gè)大火爐，邊烤著火，邊吃著熱烘烘的。餅子。這火爐和餅子都是馬良用神筆畫出來的。財(cái)主頓時(shí)怒火中燒，打算把馬良?xì)⑺?，奪下他的神筆。這時(shí)馬良攀上一架梯子，翻墻走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追，剛爬了兩步，就摔了下來。原先，這梯子也是馬良用神筆畫的。財(cái)主還沒爬起來，馬良已騎著一匹用神筆畫的駿馬飛奔而去。

財(cái)主騎著馬，帶著人，追了上來。眼看就要追著了，馬良用神筆畫了一張弓、一枝箭。馬良搭弓射箭，一箭射中了財(cái)主的咽喉，財(cái)主頓時(shí)氣絕身亡?；实勖靼缀?，派人把馬良抓了去?；实弁岂R良給他畫株搖錢樹，否則的話，就要將馬良?xì)⒌簟ｑR良揮起神筆，在一個(gè)無邊的大海中央有一個(gè)小島，島上有一株又高又大的搖錢樹。馬良又畫了一只巨大的木船，皇帝帶上人上了木船。馬良又畫了幾筆風(fēng)，大木船順風(fēng)而行。馬良繼續(xù)不停地畫風(fēng)，海風(fēng)卷起一層層的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。

馬良之后到底去了什么地方，人們不得而知。有人說，他回到了自我的家鄉(xiāng)，和那些種地的伙伴在一齊。也有人說，他到處流浪，專門給窮苦的人們畫畫。

最新神筆馬良的故事(篇2)

我的小伙伴們給我推薦了一本《神筆馬良》的書，于是我就津津有味的看了起來……

“神筆馬良”這個(gè)故事我想大家可能都聽媽媽講過，但是“神筆馬良”的書大家可能沒有聽說過。《神筆馬良》這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良，他非常喜歡畫畫，但是沒有一支筆和一張紙，有一天在夢里，馬良夢見一個(gè)白胡子老爺爺，于是白胡子老爺爺送給了馬良一支筆，馬良從夢里驚醒過來，發(fā)現(xiàn)真的有一支筆，當(dāng)村民們得知這個(gè)消息后，讓馬良用這支筆畫一個(gè)不會(huì)滅的燈籠，剛畫完，紅紅的大燈籠就成真的了，馬良這才知道這支筆是支神筆。于是，一個(gè)懶漢聽說了，就讓馬良給他畫一個(gè)窗簾和褥子，這樣可以讓他睡的`更踏實(shí)，誰知道，剛拉上窗簾，就有一大堆蒼蠅轟進(jìn)來，沒辦法，懶漢只好打開窗子；剛躺上褥子，就有好多的跳蚤，懶漢又只好把家里打掃的干干凈凈，從此，懶漢就不懶了，而變的勤快多了，這一切都是馬良的杰作。

讀了這個(gè)故事后，我覺得馬良非常的聰明，能分的清是非因果，而且還能不得罪人，我們應(yīng)該想馬良學(xué)習(xí)才對！而且，我們喜歡一樣愛好，就要打心眼兒里的喜歡，這樣，不管有多艱難，老天爺都會(huì)派“神仙”來幫助你的，就像馬良這樣，也許不會(huì)用這種方式！

大家抽空可以看看這本書哦——《神筆馬良》！

最新神筆馬良的故事(篇3)

從前有個(gè)人，叫馬良。他每天給地主干活，白天干活，晚上練習(xí)畫畫。

一天，他做夢夢見有一個(gè)老人告訴他，“我送你一支筆吧”。第二天醒來，他發(fā)現(xiàn)床頭果真有一支筆。

他在墻上畫一條魚，這條魚就從墻上蹦到水缸里，它劃出一頭牛，就可以拉牛到地里犁地。

他很高興每天幫助老百姓。過了幾天地主找了過來，讓手下從他手中搶走神筆，馬良不肯連夜逃出家里。

這事越鬧越大，后來皇帝知道了，把馬良召到宮里，讓馬良畫金子。馬良哪肯？隨手畫了一塊磚。皇帝生氣了，讓他認(rèn)真畫金子，馬良就順手畫了一片大海，又在大海上畫了一座金山和在岸邊畫了一艘大船。

皇帝很高興帶著后宮佳麗，文官使臣，武將士兵，太監(jiān)仆人一同上金山搬金子。然后讓馬良畫風(fēng)。

馬良使勁甩著神筆大風(fēng)一陣一陣吹著?；实鄞蠛啊傍P夠了！鳳夠了！”馬良好像應(yīng)為風(fēng)太大沒聽見，繼續(xù)甩筆畫風(fēng)?？聒P襲來的大船左搖右晃，不一會(huì)就翻了個(gè)底朝天，沉到了海底。

最新神筆馬良的故事(篇4)

此前，有一個(gè)孩子叫馬良，他沒有爸爸媽媽，是一個(gè)孤兒，可他非常喜歡畫畫，但他沒有筆，只能在地上用樹枝畫畫。

有一天，他牽著牛從縣令家的窗前走過，看見縣師爺正在為縣令作畫，他畫了一棵松樹，稱贊縣令像這顆松樹一樣四季常青，萬壽無疆。馬良問他們：你們能不能借我一支筆？馬良說：我想學(xué)畫畫?？h令和縣師爺聽后哈哈大笑道：放牛的也想學(xué)畫畫，好好放你的牛去吧！哈哈哈哈。馬良從此刻苦練畫，有時(shí)在石頭刻，有時(shí)在地上畫，一天也不休息，過了一年又一年，他的畫畫得就像真的一樣了。一天，正在馬良練畫的時(shí)候，他的伙伴對他說：你畫得真好，你以后是不是也要去畫給那些富人看？馬良說：我才不畫給他們看呢，我只給窮人畫畫。一次，馬良正在練畫時(shí)，自言自語道：我什么時(shí)候才能有一支筆?。∵@時(shí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)老神仙，對他說：你現(xiàn)在就有了，不過你要記住你以前說的，只給窮人畫畫。說完把筆拿給馬良便不見了。

馬良先用這支筆畫了一頓豐盛的晚餐，這些飯菜立刻出現(xiàn)在他的面前，他這才知道這是一支神筆，接著便把這頓晚餐吃完了。后來，他經(jīng)常用這支神筆幫助窮人，誰家沒有耕牛他就畫一頭，哪兒沒有水車他就畫一個(gè)從此以后，哪兒的人過上了幸福的生活。

假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)空氣凈化器，把廢氣吸進(jìn)去，凈化成新鮮空氣以后又吐出來，讓空氣變清新。

最新神筆馬良的故事(篇5)

神筆馬良：中國神話故事

聽人家說，從前，有個(gè)孩子名字叫馬良。

父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫，可是，他連一支筆也沒有啊！

一天，他走過一個(gè)學(xué)館門口，看見學(xué)館里的教師，拿著一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進(jìn)去，對教師說：我很想學(xué)畫，借給我一支筆可以嗎？教師瞪了他一眼，呸！一口唾沫啐在他臉上，罵道：窮娃子想拿筆，還想學(xué)畫？做夢啦！說完，就將他攆出大門來。馬良是個(gè)有志氣的孩子，他說：偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學(xué)了！

從此，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。他到山上打柴時(shí)，就折一根樹枝，在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時(shí)，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學(xué)著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學(xué)畫畫。

一年一年地過去，馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當(dāng)然，進(jìn)步也很快，真是畫起的鳥就差不會(huì)叫了，畫起的魚就差不會(huì)游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃有一個(gè)晚上，馬良躺在窯洞里，因?yàn)樗斓馗苫?、學(xué)畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。

不知道什么時(shí)候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個(gè)白胡子的老人，把一支筆送給他：這是一支神筆，要好好用它！馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：謝謝你，老爺爺，馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。

馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個(gè)夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！

他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：我有支筆啦！這時(shí)才半夜哩！他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進(jìn)水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：這神筆，多好呀！馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨

天下沒有不透風(fēng)的墻，消息很快地傳進(jìn)了鄰近村里一個(gè)大財(cái)主的耳朵。這財(cái)主，就派兩個(gè)家了來把他抓去，逼他畫畫。

馬良年紀(jì)雖小，卻生來是個(gè)硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財(cái)主怎樣哄他、嚇?biāo)?，要他畫個(gè)金元寶，他就是不肯畫。財(cái)主就把他關(guān)在一間馬廄里，也不給他飯吃。

傍晚，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財(cái)主想，馬良這一下不是餓死，也準(zhǔn)凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個(gè)大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！財(cái)主知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良?xì)⑺?，奪下那支神筆。十多個(gè)兇猛的家丁，沖進(jìn)了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子，翻墻走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。原來，這梯是馬良用神筆畫的。

最新神筆馬良的故事(篇6)

聽人家說，從前，有個(gè)孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫，可是，他連一支筆也沒有啊！

一天，他走過一個(gè)學(xué)館門口，看見學(xué)館里的畫師，拿著一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進(jìn)去，對畫師說：

我很想學(xué)畫，借給我一支筆可以嗎？

畫師瞪了他一眼，呸！一口唾沫吐在他臉上，罵道：

窮孩子想拿筆，還想學(xué)畫畫？做夢啦！

說完，就將他攆出門來。

馬良是個(gè)有志氣的孩子，他說：

為什么窮孩子不能拿筆，連畫也不能學(xué)呢？我就是要學(xué)畫畫！

從此，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。他到山上打柴時(shí)，撿一根枯樹枝，在沙地里學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時(shí)，用草根蘸蘸河水，在岸石上學(xué)著描游魚。晚上，回到家里，拿一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。

他沒有筆，但還是堅(jiān)持學(xué)畫畫。

一年一年地過去，馬良學(xué)畫沒有一天間斷過。他窯洞的四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當(dāng)然，進(jìn)步也很快，真是畫起的鳥就差不會(huì)叫了，畫起的魚就差不會(huì)游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆??！

他多么想，自己能有一支筆。

一個(gè)晚上，馬良躺在窯洞里，因?yàn)樗旄苫?、學(xué)畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。

不知道什么時(shí)候，窯洞里亮起五彩的光芒，來了個(gè)白胡須老人，把一支筆送給他，說：

這是一支神筆，要好好用它。

馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他樂得蹦下床來：

謝謝你，老爺爺

馬良的話沒有說完，白胡須老人已經(jīng)不見了。

馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個(gè)夢呢！可又不是夢啊，那支筆不是好好地在自己的手里嗎！

他十分高興，就奔出窯洞，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：我有支筆啦！這時(shí)才半夜哩！

他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他嘁嘁喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進(jìn)水里去，對他搖搖擺擺地跳起舞來。他喜極了，說：

這神筆，多好呀！

馬良有了這支神筆，天天替村里的窮苦人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨

天下沒有不透風(fēng)的墻，消息很快傳進(jìn)了鄰近莊園里一個(gè)惡財(cái)主的耳朵。這財(cái)主向來貪婪、霸道，就派兩個(gè)家丁來把他抓去，逼他畫畫。

馬良年紀(jì)雖小，卻生來是個(gè)硬性子。他看透這財(cái)主的壞心腸，任憑財(cái)主怎樣哄他、嚇?biāo)?，要他畫金元寶，他就是不肯畫?/p>

財(cái)主將他關(guān)在馬廄里，也不給他飯吃，非要他畫金元寶不可。

最新神筆馬良的故事(篇7)

從前，有個(gè)叫馬良的窮孩子，他天生聰敏，從小喜歡畫畫?？墒怯捎诩依锔F困潦倒，他連買一支筆的錢也沒有 他到山上打柴時(shí)，就折一根樹枝在山坡上畫；到河邊割草時(shí)，就用草根蘸著河水在河邊畫；回到家里，就拿一塊木炭在院子里畫。

馬良堅(jiān)持不懈地畫畫，從沒有間斷過一天。但他常常想，如果自己能有一支畫筆那該有多好呀 一個(gè)晚上，馬良恍惚中感到窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老人，老人送給他一支金光燦燦的神筆。馬良高興地驚醒過來，原來是個(gè)夢！可他看看自己的手，真是太不可思議了 自己手里確實(shí)有一枝筆。他馬上用筆畫了一只鳥，鳥竟活了過來，展開翅膀飛了起來，他又畫了一條魚，魚也活了起來，活蹦亂跳。馬良有了這支神筆，天天替村子里窮苦善良的人家畫畫，誰家缺什么，馬良就給他們畫什么。

鄰村的一個(gè)貪婪、為富不仁的大財(cái)主聽說這件事以后，馬上派人將馬良抓了過去，逼他為自己畫畫。無論財(cái)主如何哄他、嚇?biāo)?，他就是不肯畫。?cái)主把他關(guān)到了馬廄里，不給他飯吃。傍晚下起了鵝毛大雪。財(cái)主見馬廄的門縫里透出紅色的亮光，還聞到一股香噴噴的味道，就向門里看，馬良在里面燒起了一個(gè)大火爐，邊烤著火，邊吃著熱烘烘的餅子。這火爐和餅子都是馬良用神筆畫出來的。財(cái)主頓時(shí)怒火中燒，打算把馬良?xì)⑺?，奪下他的神筆。這時(shí)馬良攀上一架梯子，翻墻走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追，剛爬了兩步，就摔了下來。原來，這梯子也是馬良用神筆畫的。財(cái)主還沒爬起來，馬良已騎著一匹用神筆畫的駿馬飛奔而去。。

財(cái)主騎著馬，帶著人，追了上來。眼看就要追著了，馬良用神筆畫了一張弓、一枝箭。馬良搭弓射箭，一箭射中了財(cái)主的咽喉，財(cái)主頓時(shí)氣絕身亡?；实壑篮?，派人把馬良抓了去?；实弁岂R良給他畫株搖錢樹，否則的話，就要將馬良?xì)⒌簟ｑR良揮起神筆，在一個(gè)無邊的大海中央有一個(gè)小島，島上有一株又高又大的搖錢樹。馬良又畫了一只巨大的木船，皇帝帶上人上了木船。馬良又畫了幾筆風(fēng)，大木船順風(fēng)而行。馬良繼續(xù)不停地畫風(fēng)，海風(fēng)卷起一層層的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。

馬良后來到底去了什么地方 ，人們不得而知 。有人說 ，他回到了自己的家鄉(xiāng)，和那些種地的伙伴在一起。也有人說，他到處流浪，專門給窮苦的人們畫畫。

最新神筆馬良的故事(篇8)

進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假，媽媽說我長大了，要學(xué)會(huì)自己看書并思考故事 的內(nèi)容，我?guī)е鴿M滿的興奮和自信翻開了字很多我一直怕讀的《神筆馬良》。

聽媽媽介紹這是我們中國很著名的一本故事書，它的作者是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)在天堂生活的洪汛濤老爺爺寫的。一直以來，這個(gè)故事非常受小朋友的歡迎和喜愛！

我好開心我家的《神筆馬良》雖然字很多可它是一本繪本，它有很多精美的圖片可以讓我邊看邊欣賞，這樣我就會(huì)感到很有趣，一直想要讀下去。

故事說到：馬良是個(gè)窮孩子，很想學(xué)畫畫，可是因?yàn)闂l件有限，就連一支筆都沒有。當(dāng)他鼓起勇氣想拜師學(xué)畫時(shí)，卻被狗眼看人低的畫師趕了出來。無奈的馬良只能利用身邊的材料自己堅(jiān)持學(xué)著畫。

日子一天天過去，馬良努力換來了村民們的夸獎(jiǎng)，可是馬良還是連一支筆都沒有。突然有一天夜晚，奇跡發(fā)生了，馬良夢到有位神仙老公公給他送來一支筆，等馬良醒來，他畫在墻上的畫居然都變成了真的，馬良高興極了，他不僅有了筆，還是一支畫什么變什么的神筆。于是馬良就用這支筆給鄉(xiāng)親們畫了很多實(shí)用的物品、糧食、鄉(xiāng)親們再也不愁生活了。

可是不久，馬良有神筆的事被貪心的縣官知道了，于是縣官用了很多辦法來拉攏馬良，希望馬良幫他畫金元寶，當(dāng)馬良拒絕他后，他又把馬良關(guān)進(jìn)了牢房，雖然馬良逃跑了，但最終還是被縣官抓住了，并奪走了馬良的神筆。正當(dāng)縣官得意洋洋的準(zhǔn)備去收獲他的搖錢樹時(shí)，才發(fā)現(xiàn)居然只有馬良畫的畫才能變成真的。于是縣官又心生一計(jì)，對馬良又是馬屁又是許諾，目的是要馬良為他畫一座金山。

馬良知道無法再敷衍他，于是就將計(jì)就計(jì)假裝幫他畫金山，雖然有了金山，可是金山離這里很遠(yuǎn)，于是馬良又畫了海啊、船啊，并讓縣官趕緊坐船去運(yùn)金山。愚蠢的縣官只想著金山，帶著隨從就上了船，可是隨著船的行進(jìn)，海面的風(fēng)浪卻越來越大，船似乎要翻了，原來是馬良不停的畫風(fēng)畫浪，終于大海發(fā)怒了，船被打翻了，壞人全都掉進(jìn)了大海里。而馬良回到了他的村莊，和鄉(xiāng)親們過起了平靜快樂知足的生活！

我一口氣看完了馬良的故事，心情很復(fù)雜。

我在想一個(gè)做官的人，應(yīng)該管理好自己的國家和工作，怎么可以只想自己的私心呢?他掉進(jìn)了海里真是活該！

還有這個(gè)不肯教馬良畫畫的老師，他真的很過分！對待一個(gè)苦難的孩子居然沒有同情心，我不禁覺得自己好幸福，因?yàn)槲抑車蠋煻际切哪c很好的，很愛我們的，所以我要珍惜我的老師們！

至于馬良我真的很喜歡他并且敬佩他，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就總是幫助別人，還知道做一件事需要用心并持之以恒，正因?yàn)樗@么努力和上進(jìn)，神仙老爺爺才會(huì)寶貝他給他送去神筆吧，聯(lián)想到我平時(shí)的生活，我很內(nèi)疚和后悔，因?yàn)閶寢尳o我提供了比馬良好很多倍的條件，而我似乎沒有珍惜，總是很任性，學(xué)習(xí)自覺性很不夠，要是馬良像我這樣愛偷懶和不用心，估計(jì)也不能成為很棒的畫家吧?

還有神仙老爺爺，不知您什么時(shí)候也來我的夢中給我送一支神筆呢?

洪汛濤老爺爺曾說過：愿每個(gè)孩子都是馬良，愿每個(gè)孩子都有一支馬良的神筆看來我的愿望是肯定能實(shí)現(xiàn)的，我愿意現(xiàn)在就像馬良一樣誠實(shí)，勇敢，堅(jiān)持，幫助弱小的人，打敗貪心的人！

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