推薦一本書城南舊事。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“推薦一本書城南舊事”，歡迎閱讀。
語文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？因此，欄目特意整理了推薦一本書《城南舊事》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
《城南舊事》是臺灣作家林海音的一部自傳體小說，講述了自己童年時期在北平生活的點滴。全文通過英子的雙眼，講述了《惠安館》，《我們看海去》、《蘭姨娘》、《魚打滾兒》、《爸爸的花兒落了》五個篇章。
這篇文章的線索是英子的成長。她的世界是單純的，充滿疑問的，她對任何人都敞開心扉。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情；她又和“小偷”許下，認真地聽著“小偷”的故事。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！彼磉叺娜艘碴懤m(xù)離開了她，像的玩伴妞兒，惠安館的瘋子秀貞，那個“小偷”，在驢背上離去的奶媽。最后連他的爸爸也都離她而去了。
在整篇文章中，最令我印象深刻的一句話是:“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！庇⒆油甑慕Y(jié)束是伴隨著與爸爸的生死離別一同完成的。這句話使全文的感情 色彩更加豐富，使得英子童年結(jié)束更具有悲傷的意味，同時又表達著一種濃濃的相思之情。
林海英說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”對于林海英來說，實際的童年早已一去不復(fù)返，但她的心中，童年一直都在。
讀著這本書，我們仿佛身臨其境，童年的往事歷歷在目。作者用樸實的文字刻畫了一個童真稚氣的孩子眼中的老北京，雖然只是通過一個孩子的角度，卻依然深入人心。
英國戲劇大師莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”這些名人名言，無不告訴我們閱讀是多么重要的一件事情。在我們的生命里，它就像是空氣和水一樣不可或缺。因此，讓我們?nèi)ラ喿x吧，去與經(jīng)典為伍吧！
我自然是個愛閱讀之人，也讀了很多的書籍。但其中令我印象最深刻的，怕是這本林海音寫的《城南舊事》了。今天我就隆重地把這本書推薦給大家。
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的一部自傳體小說。被冠以“自傳體”，自然所寫的故事都和作者的生活息息相關(guān)了。書中的主人公小英子，我們完全可以把她看作是作家的化身。
已經(jīng)很多次的翻閱了《城南舊事》。每次讀完這本書，我都會不停地在追問著幾個問題：作者為什么會寫作這本書？她想告訴我們點什么呢？這本書最吸引我的地方又在哪里呢？
正如林海音在這本書的序言《冬陽.童年.駱駝隊》中所寫道：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了！”“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。∥覍ψ约赫f，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》?！边@就告訴我們，林海音之所以寫下《城南舊事》，就是為了紀念她一去不還的童年。因為童年里有著最多最可貴的記憶，如果不及時把它們寫下來，可能就會和一去不還的童年那樣一去不還了。
《城南舊事》這本書吸引我的原由有很多，但最主要的怕是所寫的幾個故事是那樣的精彩動人。
你看在《惠安館》中，瘋女人秀貞的命運是多么的悲慘。她和一個窮大學(xué)生相戀，可戀人去一去不回；她未婚先孕，遭人唾棄，父母便帶著她搬離了惠安館；當她堅定地生下孩子時，父母卻把孩子給扔到荒郊野外；她日夜思念自己的戀人和孩子，成為了癡傻的瘋女兒，沒有人敢接近她，只有小英子勇敢地和她親近；在小英子的幫助下，她找尋到失散多年的女兒，然后命運捉人，相認之時卻是永訣之日，母女倆慘死在火車輪下……秀貞用她那悲慘的經(jīng)歷告訴我們，當自己的命運不能掌握在自己手里的時候，那是多么的可怕與可悲呀！
其它篇章如《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒謝了》等，作者都用細膩的筆觸，描述著自己那生活在北京城南的童年往事，塑造著一個個鮮活的人物形象。讀著每一個文字，蘭姨娘、宋媽、黃板牙、厚嘴唇男人、英子爸爸……就仿佛站在我們的面前，我們就在進行著精彩的對話。當一本書的人物能夠這樣鮮活地矗立在讀者面前的時候，這樣的書難道還不能稱之為經(jīng)典之作嗎？
同學(xué)們，看完了以上的文字，相信《城南舊事》這本書已經(jīng)在你的心里有了一定的印象了。那還等什么呢？趕快捧起林海音的《城南舊事》，走入書中，去品讀那其中一個個打動人心的故事吧！
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過小英子稚嫩的雙眼，來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時，我還為英子捏了一把汗，真擔心英子會不會被秀貞傷害，后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下――母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
英子的童年是快樂的，我很向往，但是我的童年也不差，因為那包含了我和爺爺?shù)幕貞洝?/p>
在童年時我便于爺爺?shù)年P(guān)系很好，不知道是不是因為我是家中最小的那個，所以爺爺總是什么事情都想著我。我也很快樂，我也很開心，有這么個爺爺。
我和爺爺?shù)纳钪杏泻芏嗳な拢钗矣∠笞钌畹木蛿?shù)那次理發(fā)了。
那天，爺爺像往常一樣帶我去理發(fā)，只不過這次去了另一個地方。那個地方在一個街區(qū)，進了房子變感到一絲涼意。房子很小，很昏暗，并且房間里也沒開燈，房子里老爺爺?shù)男θ菀采跏菄樔?。我很想哭，但是我還是忍住了，我拽著爺爺?shù)氖譅敔斠沧е业氖?。終于理好了，可剛出小屋發(fā)現(xiàn)還有很多地方?jīng)]理好，也許是小屋的昏暗和老爺爺眼神的不好我們只能回去再理。終于理好了！我也就拉著爺爺?shù)氖峙艹鋈チ?，爺爺也跟著我跑生怕我跑丟了。
我和爺爺?shù)年P(guān)系很好，所以我很珍惜我和爺爺在一起的時光。
讓我們一起去珍惜那絢麗多彩的童年吧！畢竟它是一生中最快樂的時光！
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幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“城南舊事小學(xué)生讀后感”，歡迎閱讀。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。小學(xué)生屬于學(xué)習(xí)的最佳時期，多讀讀課外書籍是不錯的。多讀書對小學(xué)生的道德素質(zhì)和思想意識有著重大影響。我相信每個人看了優(yōu)秀的書籍后，內(nèi)心都一定會有所觸動。那么，小學(xué)生應(yīng)該從哪些角度來寫一篇讀書筆記呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“城南舊事小學(xué)生讀后感”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生1
《城南舊事》是作者林海音記錄的小小主人公——林英子小學(xué)畢業(yè)前的幾件事情，又或者說，記錄下的幾個人物關(guān)系：妞兒——“瘋子”、“賊”——其弟弟、爸爸、德先叔——蘭姨娘、宋媽——宋媽家人。四個故事，在林海音的筆下，以一個孩子的視角，娓娓道來，勾勒出一幅民國時社會生活的畫面。更多的是廣大人民群眾的生活無著，幾多艱辛。為了生存，為了向往更好的生活，而成為“賊”，成為“瘋子”，甚至拋棄家庭，在外討生活。
事實上，林英子，作為小說的主人公，串起了四個故事，使之按序發(fā)展。從她幫助妞兒時的那種笨拙、本能，到撮合德先叔與蘭姨娘的狡黠、心計，我們看到了小女孩的歷煉;從衣來伸手、飯來張口，到最后小學(xué)畢業(yè)考第一，在爸爸臨死前的表現(xiàn)，我們看到了小女孩的長大?；蛘?，每個人都是這樣長大的呀!
林海音的筆觸，平淡卻又細膩，她以女性特有的感觸，把小女孩的心思、行動，描繪得絲絲入扣、引人入勝，讓人讀之不忍釋手。難得的是，她的文字卻是平淡而淺顯，背后閃亮的，卻是珍珠般的思想。
在四個故事里，爸爸雖有這樣那樣的缺點，然而因英子大雨天不愿上學(xué)賴床不起暴怒，痛打英子后，卻又趕到學(xué)校送衣、送錢;自知不久人世，對英子的留言，無不呈現(xiàn)了“父愛如山”這句話。宋媽，一心一意地為英子家的小孩操持，從英子直到四個妹妹、兩個弟弟，那要走的夜晚，那種失魂落魄，直把他們當成了自己的孩子……也就是說，林海音用平淡的筆墨，寥寥的描述，就能刻畫出一個個鮮明的人物形象和性格，給人以深刻的印象。說明了作者深厚的文字與功底，細致入微的觀察與概括能力，體現(xiàn)了她極高的文學(xué)修養(yǎng)。
《城南舊事》是老師推薦閱讀的。以前也曾聽過，但未曾讀過。這次利用假期細細品讀后，感覺心靈受到震撼。應(yīng)該說，四個故事，大多的是悲劇色彩的罷，然而，那種“哀而不傷”的精氣神，卻讓我們向往著美好的生活。誰說不是呢?
《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生2
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠快樂與煩惱并存。可是，今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來;總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。
其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談?wù)劷?jīng)驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，他又以同樣的速度沖向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生3
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多?！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。
小說是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責(zé)任，童年就遠去了，孩子時的夢想都遠去了。肩負家庭的責(zé)任，童年就這樣結(jié)束了!
五個故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀!
我們享受著父母的疼愛，要愛護身邊的人!書中描寫當身邊的人與英子一個個的離去時，英子是有多么的傷心啊。可能你覺得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當你真的失去她們的時候，會怎么樣?世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時候父母關(guān)心我們，長大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會快樂的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，像一幅老北京風(fēng)俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動都是難忘的。在偉大祖國愛護下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國!像媽媽一樣愛護我們!讓我們的夢想飄揚起來吧!
《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生4
每一本好書，都是值得讓人細細去品味，魯迅說過：“倘只看書，便變成書櫥?！薄白x書要眼到、口到、心到、手到。”我暑假讀了林海音《城南舊事》，不僅用眼睛看，嘴巴讀，而且還用心在書上劃筆記，腦子在思考，看到了這個故事是那么動人。
作者林海音從小孩子到大孩子，經(jīng)歷了許多波折，傷心就流淚，高興就大笑，林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物，因此寫下了《城南舊事》。這本書剛開始翻開目錄，一隊駱駝印入眼簾，林海音把普普通通的駱駝寫在書上是為了什么，后來才知道林海音說“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?！蓖蝗痪捅淮騽恿?。全書通過主角英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。許多平平常常的細節(jié)里有一種說不出來的小孩的天真，卻又能道盡人世復(fù)雜的情感。
文中宋媽的嘮叨，爸爸的嚴肅……都讓我記憶猶新，最后一章——爸爸的花兒落了，最讓我感動了。英子在畢業(yè)典禮前，由襟上的夾竹桃想起了爸爸，回憶了我在醫(yī)院看望爸爸、爸爸逼“我”上學(xué)、爸爸讓“我”單獨去匯款和爸爸喜歡花的一些生活小事。尤其最后一句話是：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！庇H愛的爸爸去世了，她的童年結(jié)束了，剛滿十三歲，就開始負起了不是小孩子所該負的責(zé)任，而我從中感悟到了成長淡淡的憂傷，在這淡淡的憂傷中我禁不住再三尋思個中深意，每個人都不得不長大，真不知道我長大會怎樣?
好書常如最精美的玉器，珍藏著人的一生思想的精華，若將其中的崇高思想銘記于心，就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉，浸浴在“讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。
《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生5
離別，是一個讓人心酸的詞，但人生難免都是要經(jīng)過離別的?！冻悄吓f事》一書，一共6個故事，離別是這本書的關(guān)鍵詞，透過離別，讓我們知道了小英子的慢慢長大。最后，她終于明白了，離別并不是靠著淚水來結(jié)束的，如果可以，那應(yīng)該就是一個無言的結(jié)局吧!
《城南舊事》的最后一篇是(爸爸的花兒落了，我已不再是小孩)。小英子在做畢業(yè)演講時，疼愛她的爸爸不幸在醫(yī)院里過世了。此時此刻，她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別，又要面對她和爸爸的生死離別。在前邊5個故事中，她有哭到生病的歷史。可是，這次她真的長大了，面對老師、同學(xué)們，她露出了百魅的一笑?；氐郊抑?，她仿佛看見了爸爸的身影，還看見了爸爸幾年來細心培養(yǎng)的夾竹桃的花兒落了，頓時千萬種情緒涌上心頭。但是，最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的路。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”這時的小英子，作為家里的老大，她開始擔負起整個家的責(zé)任了。
離別雖然可怕，但它卻是真實的，它不會因為你的害怕與恐懼就不發(fā)生，特別是長大以后離別更是緊緊抓住你不放。
唐代大詩人孟郊也發(fā)生過一樣的離別，當時，他是一個比較偏遠的地方考察，他的老母親特別舍不得他，在他要去那個地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好。快要走的時候，母親交待要快快回來，就是害怕他丟下一個老太婆孤獨的生活。誰愿意經(jīng)過這樣的離別呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母親，可是，這是朝廷的決定，是無法改變的事實，所以孟郊必須得離開老母親一陣子。
其實，我并不怕離別。小英子六年級時懂事了，我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道，當他的衣服再次破時，他和母親就應(yīng)該重逢了。因為，今天的不舍分離，是為了下一刻重逢的喜悅，我們也因該這樣不怕離別。
在這個寒假里，我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活，他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂，
也讓我們明白了：童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，讀著里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過一樣真切：惠安館的秀貞，井邊的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的”小偷，“愛笑的蘭姨娘，和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠去，但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。
當我讀完這本書后，讓我不禁陷入沉思。是呀，童年是快樂的也是短暫的，小英子的童年過去了，當她成長為一個真正的少年時，我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆，為童年增添了許多色彩。童年將一去不返，所以，讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧！
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”。
八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。看《城南舊事》英子在她的心中默念著，在她得到自己父親離去的時候。驪歌的樂音在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……去了，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，太年輕的時候，為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦？惠安會館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
《城南舊事》的作者是林海音。書里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。
在小英子家的那條胡同里，有一個惠安館。大家都說有一個瘋子。而她卻不這么認為，她認為和張家李家的一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來她驚喜地發(fā)現(xiàn)——妞兒的脖子后面有一塊青，認定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著妞兒坐火車去找思康三叔。
再后來，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時候，終于也為全班人拿了一回。
讀完后，我認為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個活潑、可愛、開朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠都是快快樂樂的，還特別樂意與人交往，在惠安館的那個“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說說話什么的。
另外，她還很堅強，樂于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應(yīng)幫秀貞找。最后意外發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結(jié)果，回來就暈倒了。
小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習(xí)她。
每本好書都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書便是萬道光芒中最耀眼的一道。
《城南舊事》這本書主要寫了英子七歲到十三歲時發(fā)生的趣事。
整個內(nèi)容分為6個故事：東陽·童年·駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
在這6個故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。
“惠安館”主要寫了秀貞找她的孩子，英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時候發(fā)生了車禍?？戳诉@個故事，我感覺秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時候出了車禍，真是太慘了。
“爸爸的花兒落了”主要寫了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個故事里可以看出英子的爸爸表面嚴厲，實際上對英子充滿慈愛。他一直鼓勵英子要堅強，“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！笨戳诉@個故事，我感覺英子在她的父親去世的時候表現(xiàn)的特別勇敢。
這本書讓我明白了一個道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時光。
童年，與世無爭，飛夢依舊的年齡是春之嬌花，在天地萬物共交融的季節(jié)中，用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈，最燦爛的篇章。
——題記
暑假時日，在烈日照耀的大地上，我站在樹蔭下，雙手捧著林海音的《城南舊事》，靜靜地進入了這本書的世界。主人公小英子在上個世紀老北京發(fā)生了許多趣味叢生的事情。如：賣聲的胡同，冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油鴨，城南的游藝園……小英子在這些充滿溫情的事物中獲得了愛。小英子有慈祥又不失嚴厲的父親，操持著家務(wù)的母親，善良的宋媽……在北京城這個大圓圈中小英子的天真，童趣填滿了整個圓圈，用自己的童年創(chuàng)作著一首首美妙動聽的歌曲。
《惠安館》是英子童年趣味的集中體現(xiàn)，主要講述了：英子與一個失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。故事的最后，當秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時，慘死在火車輪下，結(jié)局令人悲傷、惋惜。
我停下了閱讀，從書中走了出來，我的衣服已被汗水打濕，雙腳已經(jīng)麻木了，只有大腦還未停止思考，我想了好多：小英子的樂于助人，善良勇敢打動著我，書中的人物都與英子結(jié)下了深厚的情誼。隨著事情的發(fā)展和時間的流失，形形色色的人由于各種無法預(yù)料的原因，離開了英子，甚至成為永別，我們難道不應(yīng)該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎?
書籍會使人思考更深層次的道理，根據(jù)作者寫的作品，我們可以寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品，此時就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。什么是作品呢？我們推薦你不妨讀一下暑假讀一本好書讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
在這個暑假，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，我覺得皮卡他很機靈又勇敢，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他很善良，他曾經(jīng)幫助過運魚卡車的司機抓魚，還幫過運魚卡車的司機抓過偷魚的小偷，這說明了皮卡是個勇敢的孩子。皮卡在我的童年里有相似的事情，例如：秦老師的合唱團的領(lǐng)唱，皮卡心里很嫉妒李哲當了領(lǐng)唱。其實，我小時候也有同樣的事情：在我小學(xué)三年級的時候，老師叫我們跳舞，我的舞跳得那么好，老師卻只選了占秋林當領(lǐng)跳，因此，我的心里也很嫉妒占秋林。皮卡還有他的伙伴和哥哥。他哥哥叫皮達，皮達經(jīng)常幫助皮卡。皮卡的伙伴有很多：自顧達、李哲、馬飛……皮卡的伙伴也對皮卡很好。皮卡可不是一般的孩子，他是個懂事的好孩子。只要誰懂事，誰就可以成為像皮卡一樣的又乖又懂事的孩子。皮卡的爸爸和媽媽和我們大家的都一樣，他們天天為我們操勞，擔心我們的身體、學(xué)習(xí)，所以我們現(xiàn)正更要好好謝謝他們，好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝順父母。當然還要謝謝陪伴我們一起成長的哥哥姐姐們。這就是我從《我的兒子皮卡》里領(lǐng)悟到的感受?！段业膬鹤悠たā纷x后感五4班占文軒在這個暑假，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，我覺得皮卡他很機靈又勇敢，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他很善良，他曾經(jīng)幫助過運魚卡車的司機抓魚，還幫過運魚卡車的司機抓過偷魚的小偷，這說明了皮卡是個勇敢的孩子。皮卡在我的童年里有相似的事情，例如：秦老師的合唱團的領(lǐng)唱，皮卡心里很嫉妒李哲當了領(lǐng)唱。其實，我小時候也有同樣的事情：在我小學(xué)三年級的時候，老師叫我們跳舞，我的舞跳得那么好，老師卻只選了占秋林當領(lǐng)跳，因此，我的心里也很嫉妒占秋林。皮卡還有他的伙伴和哥哥。他哥哥叫皮達，皮達經(jīng)常幫助皮卡。皮卡的伙伴有很多：自顧達、李哲、馬飛……皮卡的伙伴也對皮卡很好。皮卡可不是一般的孩子，他是個懂事的好孩子。只要誰懂事，誰就可以成為像皮卡一樣的又乖又懂事的孩子。皮卡的爸爸和媽媽和我們大家的都一樣，他們天天為我們操勞，擔心我們的身體、學(xué)習(xí)，所以我們現(xiàn)正更要好好謝謝他們，好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝順父母。當然還要謝謝陪伴我們一起成長的哥哥姐姐們。這就是我從《我的兒子皮卡》里領(lǐng)悟到的感受。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯?？磿粌H提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的眼界，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。
書籍是我的益友，更是我的良師。從小我就是一條小書蟲。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，連續(xù)叫了幾聲，我才一邊拿著書，一邊走向飯桌坐下。書看來一大半，可是飯卻沒有吃幾口。直到一個故事戛然而止，抬頭才察覺眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經(jīng)啞然一笑。爸爸見了，訓(xùn)斥道：“吃飯的時候看什么書呀，書看完了，肚子就能填飽了嗎，不要看成書呆子了！況且，這書有什么好看的呀，都是些閑書，對你有什么好處呀，你說說看呀，要看書，也要多看些作文書！”我沒有聽取爸爸的話，依然是我行我素。
我有個壞習(xí)慣，那就是上廁所時也看書。有一天，晚上吃完飯后，我要解大便，我就搬了一張凳子，拿了一本書上廁所去了，我騙爺爺說肚子有點兒疼，拿張凳子，趴在上面過會兒就不疼了，爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》，有時還不經(jīng)感嘆道：“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現(xiàn)，我也要學(xué)習(xí)！”不知不覺，一個小時過去了，我早就把我上廁所的事忘到九霄云外去了。時間一分一秒的過去了，我的《非常女生》也看完了，我起來時，腿腳都已經(jīng)麻木了，我走出廁所門，媽媽問我是不是哪兒不舒服，上廁所居然上了三小時多了，我都不知道該怎么自圓其說了，于是，便一聲不吭，是因為怕媽媽把我的書沒收了。
書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩起來。
書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨著我長大！
《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因為長得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。
綠綠在與“四大金剛”的較量中體現(xiàn)出了十分機靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質(zhì)惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應(yīng)的理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學(xué)生麻煩時，更多的是站在學(xué)生的角度想問題，所以深受學(xué)生的愛戴和喜歡。當知道五四班將被分散到其他班時，全班同學(xué)都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學(xué)們。于是，師生決定同心協(xié)力保住五四班。然而正在這危難時刻，轉(zhuǎn)來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學(xué)樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領(lǐng)導(dǎo)批評，說處理不當，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經(jīng)過這件事，綠綠竟成了第一位逃學(xué)的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。
綠綠雖然有時候有點孩子氣，但對他的學(xué)生充滿了愛，是一個有責(zé)任心的好老師。說道責(zé)任，那什么是責(zé)任呢？責(zé)任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時的輕松，殊不知會后果會不堪設(shè)想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上，結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經(jīng)造成十節(jié)車廂報廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。
梁啟超曾說過：“人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道在盡責(zé)任中的樂趣?！彼晕蚁耄易鋈魏问?，都要認真負責(zé)，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責(zé)任的心的人吧。盡責(zé)可以成就你我。
作者的文字讓我走進海洋，走進那次動人心魄的海底遠游。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的文字令我著迷，他的故事令我懷念。
起初，儒勒·凡爾納與法拉古艦長一同出海去對付那個所謂的獨角鯨。在一段時間之后一直沒有見到他們要找的那個大塊頭，，當他們幾乎要放棄之時，終于見到了那個所謂的獨角鯨。
與獨角鯨戰(zhàn)斗了一段時間之后，尼德拿起魚叉想要克服它，然而小小的魚叉根本對這個獨角鯨沒有作用。于是法拉古艦長命令用炮彈，但是在幾個回合之后。那只所謂的獨角鯨也發(fā)起了進攻，把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來，儒勒·凡爾納的仆人康塞爾也跟著跳了下來。
就這樣他們陰差陽錯的登上了那個所謂的獨角鯨——鸚鵡螺號，過了一會他們發(fā)現(xiàn)這并不是一頭獨角鯨，而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號上的船員帶了下去，關(guān)在一個小黑屋之中。并且給他們食物吃。
暑假里，我看了長興作家田家村的最新作品《神寫國》，被深深地迷住了。
《神寫國》講述的是一個魔幻傳奇：有一天凹凸曼一家去買冰凍豆腐，卻遇上了宇宙三大怪獸：流氓怪獸、食人怪獸、鼻涕怪獸。他們展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，最后墜落到了神寫國。弟弟凸凸曼因受傷而失去發(fā)力，被善良的“老豆”所救。哥哥凹凸曼卻不幸被流氓怪獸附體后，流氓怪獸以自己的騙術(shù)當上了神寫國的國王。后來，太空義士田雞的出現(xiàn)，他不僅拯救大家，還上演了一場又一場除惡大戰(zhàn)。
這本書的人物有很多，其中我最喜歡田雞。因為他做事聰明果斷，還愛說一句話：“與其討好別人，不如強大自己；與其逃避現(xiàn)實，不如坦然面對；與其懼怕風(fēng)雨，不如勇敢出擊。”說得太棒了。
讀了這本書，我明白了：正義最終肯定會戰(zhàn)勝邪惡。暑假里讀的另一本《福爾摩斯探案集》也一樣，木腿人斯茂和野蠻小矮人吞加奪取寶物，殺害巴索洛謬后。他們的逃亡計劃無論怎么周密，但最終還是被福爾摩斯擒獲。
我還明白了，閱讀和寫作應(yīng)該是一件快樂的事，能讓給我們變得更強大，更自信。我們要多讀有益的書，收獲更多的快樂！
作文題目：讀《神寫國》有感
《格列弗游記》是斯威夫特的一部杰出的諷刺小說，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法，反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時代和地方的局限，尤其是前面的那兩個部分，被認為是文學(xué)的偉大寶庫之一。
外科醫(yī)生格列弗出生在諾丁漢郡的一個家庭，曾就學(xué)于劍橋大學(xué)，學(xué)的是醫(yī)科。格列弗更喜歡在船上當外科醫(yī)生。而不是在岸上謀求一個較好的職位。經(jīng)過幾次深海航行之后，他成了“羚羊號”船上的一位外科醫(yī)生，這艘船在萬迪門西北海岸遭遇的一場強烈的風(fēng)暴中失事了。
船上所有的人中，只有格列弗一個逃到了岸上。他筋疲力竭，一倒在地上就睡著了。醒來時，格列弗發(fā)現(xiàn)他的胳膊和腿都已被綁住，周圍是一群群極小的矮人。他們給他拿來食物和水，把他運送到他們的京城去。威嚴的國王比他的臣民們整整高出半英寸，他和他的官員們一起來看格列弗。
格列弗終于弄明白了，他是在小人國。他們把他捆綁了好長時間。最后格列弗讓他們相信，他并無惡意，并以名譽擔保，絕對不傷害他們，他們就把他松開了，還請來六位教育學(xué)教授，教格列弗學(xué)習(xí)他們的語言。為了使格列弗維持體力，他們給他提供了足夠他們自己一千七百二十四個人吃的肉和飲料，這個數(shù)量是他們根據(jù)格列弗的身子和他們的身子的比例用數(shù)學(xué)精算出來的。他們叫來三百個廚師和七十二個待者為格列弗做飯上菜，派了二百個女裁縫給格列弗縫衣服，三百個裁縫給格列弗做外套。
在格列弗的需要都得到滿足后，格列弗也想為他們做點事兒。他第一件要做到的事是在到處走動時不傷害他們的人或是他們的財產(chǎn)。這是極可能發(fā)生的危險，因為這些人是這么小，格列弗可以把他們中的一兩個人偷偷藏在外衣口袋里。在街上走，如果格列弗的腳步重一些，就有可能讓他們的大樓搖搖晃晃倒下來?；蛘哒f，如果眼睛不留意下面的東西，就很容易一腳踩死幾頭牛。
一天，國王極其友好地來找格列弗，因為他遇到了很大的麻煩。毗鄰的布來夫斯古國的君王已威脅要把小人國夷為平地。布來夫斯古國的海軍有五十艘大戰(zhàn)船，正在準備啟航。格列弗就又趟水又游泳地到達了他們停泊船只的主要港灣。用小刀割斷了五十艘戰(zhàn)船的錨索，接著，在每條船上栓上一根纜繩，拖著船走了回來。這一來，就迫使布來夫斯古國投降了。
這一功績?yōu)楦窳懈砹藰s耀，也給他樹立了幾個強敵，其中的一個是小人國海軍的高級將軍。當然如果格列弗愿意的話，他可以把他們這些人和整個王國都碾碎在他的靴子下，但格列弗曾保證不傷害他們。因此，當他們密謀要審判格列弗并將他的眼睛刺瞎時，格列弗別無他法，只好逃走了。格列弗來到布來夫斯古國，他們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會，請他留下來?？筛窳懈鹾陀H王們都感到厭倦了，他告訴他們，自己什么都不需要，只要一只船離開。
他們在船上儲備了一百頭牛、三百只羊，有母牛，有公牛，還有四百個廚師準備好的肉，這樣格列弗就不會挨餓了。第三天格列弗啟航了。在途中遇到一個英國商船船長，當格列弗把他的故事告訴他時，他認為格列弗瘋了。直到格列弗從口袋里拿出幾頭牛，他這才相信了格列弗。讓格列弗非常傷心的是，在回家的路上，船上的一只老鼠拖走了他的一頭羊。
回到家，格列弗才知道叔叔約翰去世了，他把在埃皮附近的莊園留給了格列弗，這些財產(chǎn)足以使格列弗一家不再遭受貧困。但格列弗心中還是熱切渴望著漫游，他又一次出海了，這次乘的是到蘇拉特去的“冒險號”船。
航行途中，一場大風(fēng)暴之后，船駛進了一個陌生的海灣去找淡水。在岸上漫步時，格列弗和他的同伴們走散，落入了當?shù)卮笕藝木奕耸种校@些巨人幾乎沒有哪一個身高低于六十英尺。
他們把格列弗拿出去展覽，格列弗的名聲傳到了國王和王后的耳朵里；他們命令把他帶到宮廷去。格列弗被帶到了那兒，由一個抓獲他的人的女兒照管，那個小姑娘名字叫格盧姆達克里奇，她九歲了，個頭長得比年齡小，還不到三十英尺高。乘著王室的火車，格列弗游遍了他們的王國，這個國度長六千英里，寬三千至五千英里。京城長五十四英里，寬四十五英里，是個很奇妙的城市。國王的宮殿方圓七英里，主殿高達二百四十英尺，寬度和長度相稱。國王的馬廄也是一幢漂亮的建筑，能容下五百匹馬，這些高貴的牲口都身高五十四至六十英尺。
格列弗常說，小人國里的人從外表看沒有瑕疵，而大人國的人卻粗糙不堪。后來他才想到，小人國里的人的瑕疵與他們的個頭成比例，缺點太小，看不出來；而大人國的人可能比他們實際上顯得更粗糙一些，那是因為他們巨大的身子把每一個缺陷都放大了。這些身體龐大的人至少在有些問題上心胸更開闊，比如說：打開一枚雞蛋，是從大的一端打好，還是從小的一端打好？這個問題幾乎使小人國一分為二，但是大人國的人根本就不會被這種事搞得睡不著覺。這一點格列弗是從大人國國王談到一個政治問題時看出來的。格列弗講起了自己的國家——英國?！耙粋€政府要求持不同觀點的人改變或是不改變他們的意見，”他說，“這是專制?！?/p>
陛下對英國很感興趣。格列弗詳細地講述了英國的歷史，他為此感到十分驚訝。他斷言那似乎只不過是一連串的陰謀、兇殺、革命、流放，都是貪婪、內(nèi)訌、虛偽、憎恨、欲望、怨恨和野心帶來的最不的結(jié)果?！霸趺茨茏屵@種可惡的害人蟲在地球上爬行呢！”他說。他的這種誹謗性的判斷令格列弗痛苦萬分。
現(xiàn)在，格列弗已經(jīng)成了一個偉大民族的寵兒。但卻是以喪失人類的尊嚴為代價的。格列弗多想又和他的同類在一起啊，他還想吸一口面對著祖國的大海的空氣。格列弗的懇求得到了允許，他被帶到了海邊。格列弗的小保姆格盧姆達克里奇病了，由一位詩童來照看他，他把格列弗獨自一人留在海邊，只管自己去找鳥蛋了。就這樣，在格列弗單獨一個人時，一只大鳥叼起了他睡在里面的那只旅行箱，把他帶到很遠的大海上，接著箱子掉進了大海。幾乎就在這一刻，一艘英國船只正好駛過，把格列弗撈了上去。就這樣，格列弗奇跡般地被救了，再一次安全地被帶回了英國。
格列弗又去航行了，經(jīng)歷了幾場冒險。最奇特的一次是一個島上的居民把他從荒蕪的陸地上救了出來，他們的島是在空中飛的，同樣神奇的是有一塊巨大的磁石在吸引著飛島上升下降。飛島上的人把自己看作是高人一等的種族，而在格列弗看來他們無非都是一只眼睛向里凹、另一只眼睛直瞪天頂罷了。
后來的一次旅行把格列弗帶到了人形獸和有理智與人性的馬的國家去了。這些人形獸是馬的奴仆，他們有一些與人類十分相似的惡習(xí)，而那些叫作“慧馬”的聰明而有道德的馬甚至到最后都把格列弗看作是一個人形獸，這令格列弗痛苦萬分。
“慧馬”的外形像馬，他們訂有比格列弗以前與之一起生活的人所擁有的更為合情合理的法律。他們對人類的許多習(xí)慣深惡痛絕，以至于使格列弗后來也蔑視他的同類了，格列弗但愿自己也是一匹“慧馬”，能讓自己和他們生活在一起。可是他們怕格列弗成為人形獸的頭頭，有朝一天會給他們帶來麻煩，就把格列弗從他們的王國趕走了。他們答應(yīng)給格列弗造一條小船，又裝滿了食物。這樣，格列弗劃著小船離開，最后又到達了英國。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家精心整理的“【推薦申請書】家庭困難補助申請書(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的黨組織：
我叫x，x年7月加入中國共產(chǎn)黨，曾在武警部隊服役，并在抗洪中榮立過三等功。退伍后，我進入___工作，現(xiàn)為副主任職務(wù)。
年我結(jié)了婚，妻子無業(yè)，無收入，年得一子。年，妻子不幸患脊膜瘤，下肢幾近癱瘓，在哈爾濱歷經(jīng)兩次大手術(shù)，花費近十萬元，家中因此欠下大量債務(wù)。現(xiàn)在妻子仍在繼續(xù)服藥治療中，每年需去外地復(fù)查兩次，用藥及檢查費近萬元，但病情始終未得到根本控制。妻父早逝，妻母精神狀態(tài)因此始終不好，也需服藥治療，每月僅靠一百多元的低保費收入維持生計，日常還需我們夫妻幫襯照顧。小兒今年八歲，現(xiàn)在上小學(xué)，雖是義務(wù)教育，但每年花費也得兩千余元。由于經(jīng)濟條件所限，現(xiàn)一家三口只能住在不足三十平米的土房里，冬季寒冷，夏天酷熱，孩子也因此?；技膊。眢w素質(zhì)較差。妻子病后無法從事重體力勞動，但為債務(wù)所迫也不得不四處打零工貼補家用，每月也僅三百元左右收入，且不能常以為繼。我現(xiàn)在月工資為四百元左右，合家只以這每月并不固定的六七百元收入艱難度日。
我是一名共產(chǎn)黨員，按理并不應(yīng)該給組織添麻煩，但家貧、妻病、兒幼種.種艱難，加之債務(wù)壓力、物價飛漲，我夫妻微薄收入實在無法支撐?，F(xiàn)向組織申請困難黨員補助，以解我家庭燃眉之急。若能獲得組織批準，我必將以加倍的努力投入到糧庫工作中去，以此回報組織的關(guān)懷與照顧。
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