幼兒園總務工作計劃。
根據(jù)單位有關(guān)領(lǐng)導的安排,我們需要努力寫好一份工作計劃。工作計劃就是將自己下階段要做的工作寫出來,工作計劃具體應該要寫哪一方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下幼兒園總務工作計劃工作,不妨參考一下。希望你喜歡!
一、指導思想
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”的指導思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,用發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個意識”(服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。
二、情況分析
經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達xx多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領(lǐng),教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。
三、工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
(一)強化教師培訓
1、加強師德教育
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。
(1)組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設,配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。
(2)加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》的學習,強化“三風”建設,開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)加強學習,配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會,深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。
2、加強專業(yè)培訓
(1)積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施,并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。
(2)學習與指導相結(jié)合。利用周五業(yè)務學習的時間,通過自主學習的模式,值周教師推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等,并做好推薦筆記。
(3)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。
(二)加強教學常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量
1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,強化內(nèi)部管理,端正教風,將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作,積極準備幼兒園年檢。
2、備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎(chǔ)上。結(jié)合小學開展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優(yōu)化教學過程。
3、提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心,抓住如何加強教學的組織工作、如何調(diào)動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
4、狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規(guī)范化要求,建立新型的教學管理制度,教學活動教師語言規(guī)范,鮮明生動;游戲中指導,生活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性,組織教師到“手拉手”學校開展教研、聯(lián)誼等多種方式,以發(fā)揮我校的輻射、帶動和引領(lǐng)作用。
5、加強保育員隊伍的建設。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
(三)加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全
1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好值周工作,巡視幼兒安全,嚴格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照重慶市幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。
1、抓實培訓,打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德培訓,通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,特別要關(guān)注教師的教育行為,組織開展教師心理健康教育活動,提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,以教師專業(yè)發(fā)展為本,探索培訓模式,以業(yè)務園長為引領(lǐng),充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導作用,建立園本培訓體系,提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實,素質(zhì)提高更快。
2、示范引領(lǐng),打造骨干教師隊伍
堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設為抓手,堅定中層干部樂于奉獻,追求卓越的價值追求,提升中層干部的領(lǐng)導力、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓,外出參觀學習,提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
3、加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)
定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習,并根據(jù)教育教學需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,樹立崗位意識、服務意識、責任意識,保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴把食品進口關(guān),加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒x名,其中男生x名,女生x名。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,新學期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學習。可以看得出全班幼兒都能適應集體生活了。
喜歡和老師,小朋友們一起學本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。
一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。
二、指導思想
根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引導者。根?jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
三、本學期主要工作任務及實施措施
(一) 合理安排日常教育教學活動
具體措施
1. 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。
2. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。YJS21.coM
3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4. 教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
(二) 鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施:
1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2. 開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。
3. 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(三) 加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:
1. 根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2. 運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3. 積極配合幼兒園開展各項工作。
(四) 做好家長工作,取得家長信任具體措施:
1. 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2. 每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。
3. 每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。
2、每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。
一、指導思想:
幼兒園的后勤工作雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”,但后勤管理工作卻是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好保教工作的有力保障,本學期我們將圍繞幼兒園中心工作,對照蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作,并繼續(xù)將安全工作置于首要位置,進一步樹立創(chuàng)新意識、服務意識、質(zhì)量意識,著力提高后勤隊伍素質(zhì),以全力以赴的精神和腳踏實地的態(tài)度對待工作,進一步深化、細化、規(guī)范安全保健工作,力爭使后勤工作再上一個新臺階。
二、工作目標:
⒈強化后勤人員主動服務意識,明確崗位職責,重視崗位業(yè)務培訓,提高職業(yè)素養(yǎng)。
⒉加強長效管理,提高保育質(zhì)量。嚴格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求,做好班級日常保育管理的各項工作,加強安全健康教育,規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度,接受上級部門的檢查,使保健工作上個新臺階。安全工作常抓不懈,強化安全防范意識,確保幼兒安全。加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒安全健康認識,維護和促進幼兒健康,組織幼兒進行安全逃生演練,把安全教育滲透到幼兒的一日生活中。
⒊加強幼兒園財產(chǎn)、財務管理,嚴格賬物相符、賬賬相符,并根據(jù)幼兒園教育教學實際需要,規(guī)范采購手續(xù),提供經(jīng)費使用情況??茖W管理倉庫,加強食堂管理,確保整潔,從而確保幼兒健康成長。加大食堂管理工作的力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān),嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),預防食物中毒事故。
⒋為創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園做準備,強化安全防范意識,確保幼兒安全,并加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒安全健康認識,維護和促進幼兒健康,重視安全知識宣教及演練活動,把安全教育滲透到幼兒的一日生活中。
5.結(jié)合幼兒園實際情況,進行修建、添置等項目工作,重視幼兒園綠化養(yǎng)護工作,創(chuàng)設健康良好的環(huán)境,進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質(zhì)量。。
三、工作措施:
㈠加強安全工作,提高保教人員的安全意識
1.強化校園安全建設。各崗位嚴格履行安全責任書上簽訂的承諾,各司其職,以高度的工作責任心,完善和落實各項安全措施。工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到責任到人,操作到位,防范于未然,確保幼兒健康成長。杜絕安全隱患,并在開學前對幼兒園設備設施進行一次安全隱患大排查,對大型玩具、桌椅、床、玩具、消防等進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理,突發(fā)情況隨檢隨修,杜絕事故隱患。
⒉完善人防、物防、技防三位一體工作體系。堅持行政人員每天一巡查,每月一次安全大檢查,保安堅持雙人雙崗24小時值班,嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。并做好來訪接待登記、中途外出交接登記、巡防登記等。
⒊要求教師加強對幼兒進行安全教育和自我保護意識的培養(yǎng),各班要做好安全教育記錄,如實寫好事故登記,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響,本學期還將邀請法制副校長入園進行法制宣傳。
⒋開展安全教育宣傳活動,利用蘇州市安全教育平臺的授課內(nèi)容,提高幼兒日常生活中的安全防范意識與自我保護能力。園部還結(jié)合“11.9”消防日組織幼兒安全逃生演練,通過演練活動提高師幼、家長的防范意識和自救、自護能力,并根據(jù)《蘇州市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應急預案》要求,完善預警機制,健全各項預案,充實應急力量,增強主動維穩(wěn)意識,全面提升應急處置的工作水平,保證幼兒在園的安全,維護和促進幼兒健康,把安全教育滲透到幼兒的一日生活中,確保無重大責任事故發(fā)生。
㈡資產(chǎn)管理工作:
1.及時清點物品與財務及時對帳,確保帳帳相符、帳物相符。
2.規(guī)范資產(chǎn)管理。對原有的固定資產(chǎn)重新梳理、規(guī)范,及時做好新添置的資產(chǎn)登記以及陳舊資產(chǎn)的報廢工作。
3.固定資產(chǎn)不隨意搬動。
4.物品保管落實到人,確保不遺失,不混亂。
5.定期倉庫整理,保持倉庫的整潔。
6.常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
7.提倡勤儉節(jié)約,執(zhí)行“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙”制度和各項物品領(lǐng)用制度,物品領(lǐng)用、出借均需登記,減少物品損耗,避免園產(chǎn)流失。
8.抓好資產(chǎn)和財務管理,根據(jù)幼兒園教育教學實際需要,規(guī)范采購手續(xù),提供經(jīng)費使用情況。
㈢衛(wèi)生保健工作:
⒈加強幼兒園的規(guī)范管理,建立長效管理機制,完善衛(wèi)生保健制度,認真落實衛(wèi)生保健措施,確保衛(wèi)生保健管理軟件的正常運用。
⒉加強教師、保育員的保健意識,組織學習“保育員工作職責”,每月一次對保育員進行業(yè)務方面的指導,本學期還將邀請兒??祁櫞夯ㄡt(yī)生入園進行衛(wèi)生保健知識的講座,從而增強大家的工作責任心,樹立服務意識,以確保衛(wèi)生保健各項工作的開展。
⒊落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作,加強健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒對健康的認識,培養(yǎng)幼兒健康行為,促進幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
⒋當班教師、保育員密切配合,要有愛心,做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。結(jié)合本班情況認真制定體格鍛煉、健康計劃,加強對體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理,逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機體的適應能力。
⒌幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。本學期繼續(xù)進行幼兒自主用點心和自主用午餐,提高幼兒的自我管理能力。
⒍做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。一旦發(fā)生傳染病立即采取有效消毒措施,有針對性地進行加強消毒,控制疾病續(xù)發(fā)率,確保幼兒健康。
⒎保健老師認真做好晨檢工作,做到一看二問三摸四檢查,并作詳細記錄。根據(jù)幼兒一日營養(yǎng)需要,制定帶量食譜,做好營養(yǎng)分析,以保證幼兒對各種營養(yǎng)的攝入量,做好特殊兒童、肥胖兒童的記載。規(guī)范、健全、完善衛(wèi)生保健制度和各項臺帳工作。
⒏平時做好每日一小搞,一周一大搞,要求園內(nèi)、室內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,樓梯、走廊、廁所保證地面清潔、無死角。
⒐完善考核制度,努力將保育工作落實到一日活動中,對教師、保育員繼續(xù)實行考核制度,平時加強定期或不定期檢查、督促,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
㈣加大食堂管理力度
⒈嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。食堂將堅持嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生管理、食品采購索證制度,保證人員持證上崗,定期組織食堂工作人員進行業(yè)務學習,學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實行分工負責制,提高工作效率,增強服務意識。
⒉抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、按照食品衛(wèi)生法要求采購食品,與供貨方簽好合同,食品采購定點定期結(jié)算,由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,保證食品的新鮮,杜絕腐爛變質(zhì)食品入園,防止食品中毒,加強幼兒的飲食管理,嚴格執(zhí)行師生分開的原則,節(jié)約開支,帳目清楚。
⒊根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、幼兒營養(yǎng)需求等項指標,保健老師合理制定帶量食譜,搭配合理,抓好幼兒用餐管理,食堂按各班實際出勤人數(shù),均勻分配飯菜并及時送到班級,各班教師加強教育,合理組織餐前餐后的幼兒活動,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好,教育幼兒不剩飯菜。做好飲水供給工作,保證幼兒開水的正常供應。
⒋幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,在燒煮菜肴時不能求嫩而不熟,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,并注意保存營養(yǎng)素,增加幼兒食欲,保證幼兒吃好、吃飽。
⒌認真做好每周五次的點心,要求品種多樣化,營養(yǎng)豐富。
⒍做好菜樣48小時留樣,做好廚房餐具、用具的清潔消毒工作,有防蠅、防鼠措施。
四、工作安排
八月份:
1.全面做好消防和安全隱患的排查工作。
2.做好開學前相關(guān)用品的采購工作。
3.召開各類安全保健會議。
4.按規(guī)定收費,做好收費工作。
九月份:
⒈加強安全教育,嚴格執(zhí)行幼兒接送制度;組織開展“安全第一課”系列活動。
⒉完成健康、體鍛、安全計劃。
⒊召開后勤工作會議,強調(diào)日常常規(guī)消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。
⒋新生體檢,做好兒童保健信息系統(tǒng)的各項數(shù)據(jù)資料輸入電腦。
⒌新保育員進行園部相關(guān)的專業(yè)技能的培訓。
⒍分割種植園地,做好種植園地工作。
⒎召開伙食委員會會議。
十月份:
⒈加強物品消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生,保證幼兒出勤率。
⒉做好假期安全保衛(wèi)工作及常規(guī)安全大檢查。
⒊召開伙食委員會會議。
⒋保育員、食堂人員業(yè)務學習。
⒌后勤工作人員技能競賽
十一月份:
⒈做好中、大班家長半日開放日活動的準備工作。
⒉預防秋冬傳染病、多發(fā)病。
⒊結(jié)合“11.9”消防日,開展安全活動周,組織幼兒進行安全逃生演練。
⒋召開伙食委員會會議。
⒌邀請法制副校長入園宣傳
十二月份:
⒈做好“誕旦節(jié)”活動的準備工作。
⒉加強幼兒體育鍛煉。
⒊預防秋冬傳染病、多發(fā)病。
⒋繼續(xù)加強消毒工作。
⒌邀請兒??祁櫞夯ㄡt(yī)生入園進行衛(wèi)生保健的講座。
⒍召開伙食委員會會議。
一月份:
⒈做好幼兒評估等結(jié)束工作。
⒉做好教師考核方面的結(jié)束工作。
⒊保健老師做好期末測量各項工作,及時統(tǒng)計匯總。
⒋做好幼兒點心費、伙食費結(jié)算工作。
⒌做好假期值班安排及安全臺帳工作。
根據(jù)幼兒園園務工作要求,結(jié)合幼兒園實際現(xiàn)狀,本學期幼兒園總務后勤各項工作在努力提供優(yōu)質(zhì)服務的基礎(chǔ)上,牢固樹立科學發(fā)展觀和服務意識,求真務實,開拓創(chuàng)新,科學合理安排后勤各項工作。
一、工作思路
全面加強教職工的思想教育,不斷提高業(yè)務水平,努力提高服務質(zhì)量。認真落實各項措施,主動、熱情、有效地開展工作,牢固樹立總務工作服務于教學,服務與師生,服務與幼兒園發(fā)展的思想。堅持勤儉節(jié)約、勤儉辦園的原則,根據(jù)幼兒園本期實際情況從經(jīng)濟上、物質(zhì)上保證教育教學工作的順利開展,根據(jù)幼兒園發(fā)展和建設規(guī)劃有計劃地逐步組織實施。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,認真做好美化、綠化的補點及日常的養(yǎng)護管理工作,做好園舍教育教學設備設施的維修添置。努力辦好令師生、家長滿意的伙食,進一步加強管理,嚴格規(guī)范教育收費行為和執(zhí)行收費標準,加強財務管理,提高使用效益,嚴格執(zhí)行采購審批制度。定期對園舍設施進行安全檢查,消除事故隱患,確保幼兒園的每項教育教學活動能夠順利進行,為幼兒園全體師生生活、工作和學習創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務。
二、工作目標
1、全體總務后勤人員必須確立為幼兒園教育教學服務的宗旨,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,不斷提高服務質(zhì)量。
2、落實工作任務,明確各崗位職責,進一步增強總務后勤人員的憂患意識和緊迫感,激勵后勤人員愛園、愛崗、敬業(yè)、奉獻。
3、圍繞幼兒園工作中心開展總務工作,抓好常規(guī)保障全局,努力提高工作到位率、師生滿意率。
(1)加強對園舍設施的安全檢查、提高防范意識。始終把師生的安全放在一切工作的首位,加強門衛(wèi)人員的思想教育,提高認識,嚴格崗位職責,嚴格實行外勞人員進出園登記,排除各種不安全隱患。
(2)加強食堂管理,科學合理安排伙食,把飲食衛(wèi)生放在工作首位,認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,定期對炊事員進行衛(wèi)生知識培訓,提高應知應會率。嚴格消毒制度、消毒過程、操作過程,嚴把采購關(guān),嚴防食物污染、食品中毒的發(fā)生。
(3)加強財物管理,不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行財務制度,遵守財務紀律,認真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度,加強庫房物品保管,嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)加強衛(wèi)生保健的管理,預防各種疾病的傳染和食品中毒的發(fā)生。
(5)做好本期和下期的設施設備維修、設備添置計劃。
三、具體工作逐月安排
八月:
1、加強暑期間的值班、門衛(wèi)管理和園舍安全檢查等工作。
2、做好暑期2、3教學樓裝飾及衛(wèi)生監(jiān)理工作。
3、計劃購買開學辦公用品、衛(wèi)生清潔用品等。
4、水、電設施設備安全排查、維修,檢查新學期開學各項準備工作,確保開學一切工作順利進展。
九月:
1、教學、辦公生活、清潔衛(wèi)生用品的添置、發(fā)放。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。
3、按上級要求對相關(guān)收費項目、收費標準的公示,做好開學報名的收費工作。
4、做好小班推遲開學的收費及教學設備添置的準備工作。
5、召開后勤人員工作會議,明確工作任務,進一步落實崗位職責,提高后勤服務意識。加強后勤工作宣傳,更新后勤網(wǎng)站內(nèi)容。
6、加強幼兒伙食的質(zhì)量提高和營養(yǎng)搭配。
7、加強幼兒園資產(chǎn)的管理。
8、慶?!爸星铩鴳c”雙節(jié),做好“雙節(jié)”前的安全、衛(wèi)生大檢查工作。
9、暑期裝飾工程結(jié)算工作。
十月:
1、九月伙食費的月結(jié)及公布。
2、加強食堂教師用餐的管理,重點針對飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量和服務態(tài)度。
3、召開后勤人員例會。組織后勤人員根據(jù)分工和崗位職責檢查和反思工作完成情況及思想動態(tài)。
4、做好校園環(huán)境整治和綠化、美化工作。
5、迎省級示范園復驗的相關(guān)準備工作。
6、做好本月伙食費的月結(jié)工作。
7、做好臨時性的事務工作。
十一月:
1、對十月幼兒伙食費的月結(jié)公布。
2、對園內(nèi)入冬前各類設備、電、誰等安全運作、消除隱患的一次全面排查。
3、加強冬季各班、室空調(diào)和取暖器等節(jié)約用電的管理。
4、召開后勤人員工作例會。
5、加強飲食操作程序的各環(huán)節(jié)管理,做好預防疾病及食物中毒的宣傳工作。
6、本月伙食費的月結(jié)工作。
7、做好臨時性的事務工作。
十二月至20xx年元月;:
1、十二月伙食費的月結(jié)公布。
2、召開后勤部門工作會。
3、總務人員工作總結(jié)、績效考核,第二學期工作計劃的擬定。
4、各班教玩具、戶外大型玩具的檢查與維修。
5、環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生大檢查。
6、各班室財物的借還收繳、歸整工作。
7、財務和財物保管對園產(chǎn)盤點核對,擬定第二學期購買物品清單,做好物品購置的準備工作。
8、元月伙食費的月結(jié)公布及期末結(jié)算公布。
9、做好寒假前校園安保和物器設備維修工作。
10、做好臨時性的事務工作。
幼兒園xx學年第一學期總務工作計劃
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學的發(fā)展觀,認真省、市教育工作會議精神和有關(guān)教育法規(guī)政策,緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關(guān)工作的要求,以人為本,與時俱進,進一步做到規(guī)劃科學化,辦園特色化,管理精細化。堅持總務工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,圍繞幼兒園年度工作要點所確定的目標,開拓創(chuàng)新,團結(jié)拚搏,力爭使學校的總務工作再上一個新臺階。
1、加強學生的安全教育與管理,對教育設施設備進行經(jīng)常性檢查,杜絕重大安全責任事故的發(fā)生,繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建工作。
2、加強學校食品衛(wèi)生管理,落實責任,杜絕因操作不到位或管理疏忽而引起的衛(wèi)生安全責任事故。
3、不斷更新和完善教育教學設施,加快走廊等專用教室的環(huán)境布置。
4、爭取政府支持改建村幼兒園,不斷提升全鎮(zhèn)幼兒園辦園水平和辦園層次。
一、班級情況分析:
本學期我班共有幼兒_名,其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。
二、工作目標:
1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。
2、結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發(fā)展。
三、重點工作:
1、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實際情況,開展有效的區(qū)域活動,指導幼兒學習制定活動計劃,培養(yǎng)幼兒學會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學會做一些力所能及的事。
3、在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。
5、以學前科語言領(lǐng)域中的故事教學為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。
四、具體措施:
(一)自身成長方面:
1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,認真學習新的指導綱要,掌握中班幼兒的年齡特點,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
2、針對本班的實際情況合理安排教學內(nèi)容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結(jié)。
3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。
(二)常規(guī)工作
1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應的教育策略,并在實踐中不斷反思與調(diào)整。
2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。
3、讓故事引導幼兒學習常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。
4、運用標志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語,如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。
7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。
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