小學(xué)德育工作計(jì)劃1500字集錦9篇

小學(xué)德育工作計(jì)劃。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)德育工作計(jì)劃”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇1)

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

　一、指導(dǎo)思想：

本年度我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

　二、重點(diǎn)工作：

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

（二）加強(qiáng)對德育隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)。

1．建立班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的創(chuàng)新機(jī)制。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評，以“請進(jìn)來，走出去”的方式認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走出去博采眾長，在校內(nèi)集思廣益。使理論與實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)班級創(chuàng)新工作。

集中培訓(xùn)：注重“授之以漁”。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)班主任的實(shí)際需要而定?？赏ㄟ^情境創(chuàng)設(shè)、沙龍、論壇、辯論、專家面對面互動(dòng)等方式，讓班主任自我反思，找到解決問題的根本點(diǎn)。這樣，解決了一個(gè)問題，班主任就掌握了一整套處理問題的方法。通過循序漸進(jìn)的培訓(xùn)，班主任可以掌握多種處理問題的方法，做到游刃有余地應(yīng)對班級管理問題。

自我研修：實(shí)現(xiàn)專業(yè)性成長。多種途徑，自主學(xué)習(xí)。每月班主任都要閱讀一本書，一學(xué)期舉行一次主題研討、參與一次沙龍活動(dòng)、遞交一篇教育敘事文章、做一次教育主題演講。通過讀、寫、講可有效提高理性思維、概括能力、歸納能力、表達(dá)能力，做到內(nèi)外兼修，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)性成長。

網(wǎng)絡(luò)研討：理論、實(shí)踐結(jié)合。現(xiàn)在是信息社會，微信、QQ普及。老師們出現(xiàn)問題都可以在群里及時(shí)詢問。通過研討，及時(shí)解決班主任在工作中出現(xiàn)的困惑和問題。

2．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

做好大隊(duì)部干部選拔工作。定期對所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、布置好各項(xiàng)任務(wù)。使大隊(duì)部明確分工、增強(qiáng)合作意識，自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí)，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。

3．加強(qiáng)“三位一體”合力教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、社區(qū)、街道聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，努力辦好家長學(xué)校，定期多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)。密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步形成德育教育的合力，全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

開展“家長開放日”活動(dòng)。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

（三）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)

1.切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。

2.培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

3.開展好節(jié)日文化、節(jié)氣文化。中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化更是燦若星河，成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化便是中華璀璨奪目的古文化中一顆明珠。這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，滋養(yǎng)著一代又一代炎黃子孫的心靈。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承，就是一個(gè)民族、一個(gè)國家文化的傳承，這可以保留一個(gè)民族、一個(gè)國家的特色。加強(qiáng)對小學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，是愛國主義教育的一個(gè)重要組成部分。我校將利用寶貴的傳統(tǒng)節(jié)日文化財(cái)富，從孩子們抓起，讓中華傳統(tǒng)文化從小植根于孩子們的心中，循序漸進(jìn)地提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神文化情操，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢注入新的活力。

4．以各種儀式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。踐行八禮四儀，搭建各種“儀式”舞臺，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明。例如一年級“入學(xué)儀式”、三年級“十歲成長儀式” 等，儀式帶來的神圣感和神秘感往往具有一種能量場，能讓人在精神中受到強(qiáng)烈感染。我們將充分利用禮儀的力量，帶給學(xué)生精神的洗禮，為他們的思想注入正能量。

5．搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識，對學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力，防患于未然。四要設(shè)立“規(guī)范教育月”和“安全教育月”，對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

6．著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。開展法制教育講座，切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇2)

1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車。強(qiáng)化安全教育，周密調(diào)查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會或班會時(shí)間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管;三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的教育。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任，每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進(jìn)行書面記載?！栋嗉壈踩ぷ魇謨浴酚涊d的內(nèi)容主要有：安全教育、學(xué)校安全會議記錄、安全主題班會、班級學(xué)生安全事故處理等，注意寫明時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。(學(xué)校不定期抽查，學(xué)期末上交學(xué)校檢查。)

(三)加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化。

1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。

3.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇3)

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。落實(shí)學(xué)校校風(fēng)“教書育人、讀書做人”。

三、主要工作措施：

2、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳、競賽活動(dòng)。

3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

1、開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

2、師德論壇。

3、班主任培訓(xùn)。（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1、慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

2、學(xué)生心理健康教育。（講座）。

3、班主任師德達(dá)標(biāo)考核。

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點(diǎn)。

做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動(dòng)。

2、表彰各類先進(jìn)。

3、安排好師生暑假生活。

4、德育材料整理歸檔

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作思路：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3、確立三個(gè)觀念：以德治校、全員育人、以人為本

4、搞好四個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會實(shí)踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

3、強(qiáng)化特色活動(dòng)

（1）開展雛鷹爭章活動(dòng)本學(xué)期，我們將創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭章示范學(xué)校。為此，我們要在原有爭章活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善章目，以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，同時(shí)要加強(qiáng)考章管理，真正讓雛鷹爭章活動(dòng)為孩子們成長的服務(wù)。

（2）挖掘多多教育資源，開展?fàn)巹?chuàng)多多形象大使活動(dòng)：9月份結(jié)合科技節(jié)爭創(chuàng)創(chuàng)新多多；10月份結(jié)合民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng)才藝多多；11月份結(jié)合五名活動(dòng)，爭創(chuàng)博學(xué)多多；12月份結(jié)合體育節(jié)，爭創(chuàng)健康多多；1月份結(jié)合期末活動(dòng)，爭創(chuàng)快樂多多。

（3）開展五星教育活動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目要求始終貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作。

（4）繼續(xù)開展好五名十佳活動(dòng)。具體內(nèi)容：積極做好讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇為主要內(nèi)容的五名工程，開展十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳讀書之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王評比，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高育人效果。

，暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃（20xx學(xué)年第一學(xué)期

（5）開展生命教育。以愛國主義教育為主線，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，生命教育，開展好珍愛生命、新童謠唱樂新童年等主題活動(dòng)，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)，開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護(hù)意識教育，加強(qiáng)誠信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

每月主要工作和活動(dòng)安排：

9月份：

1、開學(xué)典禮暨師生承諾宣誓儀式。

2、慶祝第22個(gè)教師節(jié)。

3、開展科技節(jié)活動(dòng)，評比創(chuàng)新多多。

4、宣傳南墻文化，制定中隊(duì)工作計(jì)劃并實(shí)施。

5、正常開展少年宮培訓(xùn)班暨陽小學(xué)分部活動(dòng)。

6、積極創(chuàng)建江蘇省紅十字活動(dòng)示范學(xué)校。

7、上交育人案例（班主任每人一份）。

10月份：

1、繼續(xù)開展小手拉大手，文明一起走活動(dòng)，評選百名文明小主人。

2、結(jié)合體育節(jié)，爭創(chuàng)健康多多。

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備資料，創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭章示范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

5、班級體建設(shè)調(diào)研。（三年級）。

6、上交德育滲透論文。

11月份：

1、結(jié)合五名活動(dòng)，爭創(chuàng)博學(xué)多多。

2、結(jié)合三愛三創(chuàng)，開展童眼看港城系列活動(dòng)之三（了不起的張家港人）。

3、教育開放日活動(dòng)。

12月份

1、開展民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng)才藝多多。

2、德育基地活動(dòng)（法制教育，安全教育）。

3、班隊(duì)活動(dòng)評比、觀摩。

1月份

1、結(jié)合期末活動(dòng)，爭創(chuàng)快樂多多。

2、各級各類總結(jié)，評優(yōu)評先。

3、星級學(xué)生、星級班隊(duì)評比。

4、部署寒假生活。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇6)

要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我時(shí)時(shí)關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。

4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。

5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵(lì)他們在頭腦中形成＂原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩＂的意識，即形成＂習(xí)慣意識＂。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強(qiáng)化。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。落實(shí)學(xué)校校風(fēng)“教書育人、讀書做人”。

三、主要工作措施：

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《師德學(xué)習(xí)手冊》，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的要求，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。

2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)“文明班級”評比活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

4、根據(jù)每月的教育主題出好黑板報(bào)，并抓好每月一次主題班隊(duì)活動(dòng)。

（三）、結(jié)合主題班、隊(duì)會活動(dòng)等，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動(dòng)課.

2、開展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

四、逐月工作安排：

三月份：繼續(xù)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

1、制訂德育工作計(jì)劃，少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

3、法制教育講座。

四月份：以國情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動(dòng)。

1、德育基地活動(dòng)教育。（參觀德育展室）

2、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳、競賽活動(dòng)。

3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

1、開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

2、師德論壇。

3、班主任培訓(xùn)。（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1、慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

2、學(xué)生心理健康教育。（講座）。

3、班主任師德達(dá)標(biāo)考核。

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點(diǎn)。

做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動(dòng)。

2、表彰各類先進(jìn)。

3、安排好師生暑假生活。

4、德育材料整理歸檔

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想:

以以人為本的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

四月份

1、召開主題班隊(duì)會，演講活動(dòng)

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。（主持人：萬嬌珠培訓(xùn)者：王海燕、陳業(yè)云、陳小燕）

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、迎接五、四青年節(jié)。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動(dòng)。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀(jì)念詩人屈原活動(dòng)。

六月份

1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動(dòng)。

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。（主持人：萬嬌珠培訓(xùn)者：陳陽、萬莉、陳雪勵(lì)）

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報(bào)告為指導(dǎo)，繼續(xù)通過“張揚(yáng)個(gè)性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養(yǎng)，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心，加強(qiáng)主題活動(dòng)建設(shè)，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

三、重點(diǎn)工作：

1、打造書香校園。

繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊(duì)開展讀書活動(dòng)，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一交流，一期一過關(guān)（語文知識過關(guān)），出臺“書香班級”評選活動(dòng)細(xì)則，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。）

2、營造禮儀校園。

（1）規(guī)范校園各項(xiàng)制度，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)，“知其意，促行動(dòng)?！?/p>

（2）隊(duì)的家務(wù)整改。為更好參與大隊(duì)部服務(wù)，增加大隊(duì)干事，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊(duì)，由大隊(duì)部統(tǒng)一安排，規(guī)劃隊(duì)室，加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn)，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

（3）重視班級環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔、美觀、雅致、有書香氣，同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新、做實(shí)：教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

（2）精簡活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動(dòng)。評選陽光少年（設(shè)立陽光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹立榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長的人才）。

4、構(gòu)建合力校園。

（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機(jī)，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內(nèi)教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過程監(jiān)督和指導(dǎo)，提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

（2）積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用（每周至少1條），引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源，廣聘校外輔導(dǎo)員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，全面推進(jìn)班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì)。

（1）繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn)，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會議除了工作布置之外，還將從班級管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績和管理水平。

（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊(duì)課，年級組實(shí)現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。

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