學(xué)生元旦主持詞。
臺上一分鐘,臺下十年功。在重要的演出活動開始之前,我們需要用心地去準備一篇主持詞,會議主持詞的基本特點是開門見山、言簡意賅、通俗易懂。你知道怎么撰寫一篇標準的主持詞嗎?有請駐留片刻,編輯為你推薦學(xué)生元旦主持詞簡短,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
馬子翔:尊敬的各位老師,
郭秋汝:親愛的同學(xué)們:
何朋霖:大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福
馬子翔:新的希望、新的未來
郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意
馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進步,天天向上
郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖:唱出新年最美的旋律
徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合:小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖
徐佳怡:你從哪里來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆
馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨
郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;
何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了
郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,
馬:尊敬的各位老師,
郭:親愛的同學(xué)們:
何:大家下午好!
徐:新的鐘聲、新的祝福
馬:新的希望、新的未來
郭:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意
馬:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進步,天天向上
郭:讓我們用最動聽的歌聲
何:唱出新年最美的旋律
徐:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合:小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
徐:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何
徐:你從哪里來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何:表演者:徐,王一帆
馬:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨
郭:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。
徐:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐:我們就要和xxxx說“再見”了;
何:我們就要和xxxx說“你好”了
郭:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓Distinguished leaders and guests.
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們Drear teachers and schoolmates.
合:大家晚上好!
Good evening,everyone.
男:仿佛就在昨天,我們還在美麗的嘉年華踏春、游學(xué)
女:仿佛就在昨天,我們還在親子運動會賽場上吶喊、狂歡
男:現(xiàn)在,時間老人卻告訴我們,又是一個新年到來了。It’s a new year’s day!
女:在新年的鐘聲即將敲響的時刻,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,愿她桃李滿天下!
男:我們要把第一份祝福送給見證我們成長的老師們,愿你們身體健康,工作順利!
女:我們要把第一份祝福送給親愛的同學(xué)們,
合:愿大家學(xué)習(xí)進步,萬事如意!We wish you to learn and progress,good luck in everything!
男:今天我們歡聚一堂、載歌載舞
女:今天我們激情滿懷、心潮澎湃
男:今晚的演出,我們將評選優(yōu)秀節(jié)目。設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
女:評分標準如下:①節(jié)目內(nèi)容2分,思想健康、主題鮮明,能體現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌;②表演狀態(tài)3分,表演動作到位、恰當(dāng)、得體,自然大方,感染力強;③語言藝術(shù)3分。說話、演唱或朗誦吐字清晰,聲調(diào)標準、語言流暢,適當(dāng)控制音量。④服裝化妝適當(dāng),伴奏合理1分。⑤進退場有序快速1分。
男:我們的晚會得到了各學(xué)部、各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲,向參加我們晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎!Let’s extendour warm welcome to all the leaders and guests who have come to our party!
女:歡迎你們!Welcome you!
合:現(xiàn)在我們宣布小學(xué)部20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!Now we announce that the 20xx New Year’s Party will start now!
男:在新年的鐘聲即將敲響的時刻,我們每個人心中都充滿著期盼
女:疊個千紙鶴,系個紅飄帶
男:打個紅燈籠,盼望好運來
女:⑴首先,請欣賞由五二班為我們帶來的舞蹈《好運來》。
Please enjoy the dance of the “good luck”fromclass2 grade5
男:⑵我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,讓我們來欣賞四一班的《翅膀舞》。 Let’s enjoy the wings dancefromclass1 grade4
女:⑶本學(xué)期,課本劇走進了我們的課堂,這種把文字變成戲劇,搬上舞臺的學(xué)習(xí)形式,極大激發(fā)了我們讀書的熱情。我們快樂輕松學(xué)語文。
男:是啊,上大周,我們還舉行了首屆課本劇大賽,為我們打開了一扇感受經(jīng)典,快樂閱讀的大門。
Please enjoy the fowllowing drama”the myth”by class2 grade6,welcome!
男:⑷我們每個人都要有陽光心態(tài),快樂面對生活,照相不美不用怕,長得胖瘦不用怕,感覺自己萌萌噠!
女:下面,請欣賞由五二班為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》。
男:⑸一個眼神,一個動作,一樣能傳遞著我們的友善,絢爛的舞姿,少年的魅力,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略她們的風(fēng)采,請欣賞三1班為我們帶來的舞蹈《寵愛》。
男:⑹在我們的課堂上,每天都會有精彩的故事發(fā)生,下面請欣賞由六一班為我們帶來的小品《開學(xué)了》。
男:⑺《戀人心》也是《花千骨》的插曲之一。相信大家一定喜歡。
女:是的,古典的樂曲,唯美的歌詞,曾經(jīng)讓多少人癡迷。下面,請欣賞由六二班帶來的優(yōu)美舞蹈《戀人心》。
男:⑻寬闊、寧靜的村莊多么令人愜意,燦爛的陽光照耀著一座古老的農(nóng)莊,河邊長滿了茂密的蘆葦。一只母鴨正在那里孵(fū)蛋。蛋一個個地裂開了,鉆出了許多毛茸茸的小鴨子,當(dāng)最后一個蛋裂開時,卻鉆出了一只又大又丑的小鴨子。接下來又會
女:⑼今晚的快樂屬于你,屬于我,屬于我們每一個人,所以,請大家準備好你的掌聲和熱情。歡迎六一六二班的同學(xué)為我們帶來的街舞表演。
男:⑽我們的祖國東方文明的搖籃,猶如奔馳的列車,奔向更加輝煌的未來.請欣賞由四二班帶來的舞蹈《中國美》。
女:⑾俗話說,人怕出名豬怕壯??墒怯行┤藚s朝思暮想想出名,卻沒有實際的努力,你們還別不信,你們看他來了,請欣賞由六一班帶來的相聲《我要出名》。
男:⑿中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。是中華民族創(chuàng)文化精粹,得到了世界上越來越多人群的青睞。下面請欣賞由小學(xué)部武術(shù)班帶來的武術(shù)朗誦表演---《少年強》。
女:⒀我們都曾遇過挫折,我們也曾流淚傷心,但請相信,經(jīng)淚水洗刷后的天空最美,努力過后的收獲最甜。不要忘記那些曾經(jīng)擁有過的美好,不要放棄我們曾經(jīng)追逐過的那輪紅日。請欣賞由六二班李子棟同學(xué)演唱的粵語歌曲《紅日》。
男:⒁我們的學(xué)習(xí)是快樂的,我們的生活史快樂的。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光。下面,請欣賞由六三班為我們帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》。
女:⒂“興趣廣泛有特長是我們努力的目標,本學(xué)期小學(xué)部的興趣活動豐富多彩,我們雖然第一次學(xué)古箏,但大家的熱情和執(zhí)著令人感動。下面就請欣賞由笛子班和古箏班的同學(xué)為我們演奏《滄海一笑》和《沂蒙山小調(diào)》。
男:踏著美妙的旋律,春天在向我們走來,一路歡歌,一路笑語;
女:激揚著生命的風(fēng)采,我們向春天走來,一路跳躍,一路思考。
男:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛色彩
男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女:在這里,有書海的清香,有大師的教誨
男:在這里,有我們對成長的體驗,更有我們對未來的憧憬
女:因為,我們始終堅信博文的未來更加輝煌!
男:⒃在新的一年即將到來的時刻,我們有許多的祝福要送給大家,但這里只有一句話,那就是“祝你新年快樂”!最后請欣賞由五一班帶來的舞蹈《祝你新年快樂》。
男:美好的未來在向我們招手
合:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!祝愿各位老師和同學(xué)們幸福安康!小學(xué)部20xx年元旦晚會到此結(jié)束,再見!
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學(xué)。
合:大家——上午好!
男:風(fēng)雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:。
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。xx唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請欣賞——
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請欣賞雙簧,表演者:。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢??矗謥砹藥孜弧ǖ龋?/p>
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞,表演的相聲《吹?!?。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請,——
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去。
女:新的一年即將來臨,對于我們。
合:每一刻都永遠美好!
甲:尊敬的各位老師。
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:新的鐘聲、新的祝福。
乙:新的希望、新的未來。
甲:回首20xx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。
甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意。
乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進步,天天向上。
甲:讓我們用最動聽的歌聲。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:讓我們用最動人的舞姿。
乙:跳出新年最炫的節(jié)拍。
合:xx小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲:首先有請x校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚。
甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。
乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者:xx。
甲:大家都很喜歡《xx》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞xx同學(xué)帶來的這首歌。
乙:接下來請欣賞xx的相聲《xx》。
甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《xx》,有請演唱者xxx。
乙:請欣賞三句半,表演者:xx。
甲:下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。
乙:《xx》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞xx同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲:聽著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來吧,請欣賞舞蹈《xx》,表演者:xxxx。
乙:下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請。
甲:接下來xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》,掌聲有請!
乙:請欣賞歌舞表演《xxx》,表演者:xx。
甲:接下來請欣賞歌曲《xx》。演唱者:xx。
乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請欣賞鴨子舞、表演者:xx。
甲:我們就要和20xx說“再見”了。
乙:再見20xx,感謝你讓我歡笑。
甲:再見20xx,感謝你教我成長。
乙:再見20xx,感謝你讓我難忘。
甲:我們就要和20xx說“你好”了。
乙你好20xx,我們將更加斗志昂揚。
甲:你好20xx,我們將更加奮發(fā)向上。
乙:你好20xx,我們將更加懂事堅強。
合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!
乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們,
(合)大家下午好!
甲:新的鐘聲,新的祝福
乙:新的希望,新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
甲:回首20xx年,我們感動感恩
乙:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!
甲:展望20xx,我們期許期待
乙:希望我們的明天更加燦爛美好!
甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康,萬事如意!
乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里
(合)學(xué)習(xí)進步,天天向上!
甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始!
乙:小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧!
甲:你們知道熱巴鼓是哪個名族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器,下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙:拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽XX用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達了詩人樂觀曠達的情懷,請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者xx。
乙:我們班有個小歌手,他的個兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲:欣賞完XX的歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請XX演奏《彩云追月》。
乙:歌舞、長笛…….,我們都欣賞過了,接下來xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!
甲:《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞XX來演奏吧!
乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽XX用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲:長笛的笛聲悠揚美妙,前面XX為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙:詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。
甲:有一首歡快的xq歌曲,表達了xq的民族風(fēng)情,有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導(dǎo),下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請XX表演《春天在哪里》。
甲:時間總是這么短暫
乙:揮手告別20xx
甲:熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
乙:聯(lián)歡會到此結(jié)束
甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!
1:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,
2:風(fēng)和日麗迎新春。
1:新的一年,新的祝福。
2:新的一年,新的期待。
1:20__年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
2:20__年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
1:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績
2:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽
1:面對過去,我們滿懷豪情
2:展望未來,我們雄心壯志
1:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋
2:新的一年我們激流勇進,再創(chuàng)輝煌‘
1:今天,我們在這里展示自己
2:今天,我們在這里閃亮登場
1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時光
2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情
1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠
2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌
12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福龍年的每一天!
1:下面請鄉(xiāng)中心校校長連明辭同志講話。
2:左營鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學(xué)迎20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
ad:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
ab:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
ad:因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
丙:物換星移辭舊歲。
?。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合:在20xx年元旦來臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀。
乙:向著更高的藍天白云飛翔。
丙:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上。
?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績。
甲:人壽年豐接x年。
乙:山歡水笑慶新春。
丙:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
?。航裉?,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔。
甲:我們厚德啟智共求索。
乙:我們健體尚美同發(fā)展。
丙:我們自強不息,志在寰宇!
?。何覀兊男β曌钍菒偠⒆拥墓适伦钍莿尤?,首先請欣賞xx同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xx》。請xx,做準備!
丙:請大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級的他們,從一個個懵懂學(xué)童,成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點點足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會因他們而自豪!請欣賞xx班帶來的朗誦《xx》。請xx做準備!
甲:一首歌曲,一種感情,一個心聲,請聽xx班同學(xué)們的深情歌唱《xx》。請xx班做準備!
乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請欣賞xx班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨秞x》請xx班做準備!
?。红o靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團結(jié)的魅力。請聽xx班給我們奉獻的歌曲《xx》。請xx班做準備!
甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞xx班給大家?guī)淼恼n本劇《xx》。請xx班做準備!
乙:初冬的陽光,照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞xx班給大家?guī)淼男∑贰秞x》。請xx班做準備!
?。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。請欣賞歌曲《xx》。請xx班做準備!
丙:下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《xx》。
甲:大家來聽一聽一個好笑的小笑話《xx》。
?。鹤屛覀儊砺犚宦犚粋€好聽的音樂《xx》。
乙:欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜xx班同學(xué)帶給我們的《xx》。
丙:下面請欣賞xx班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲:新年快到了在新的一年里每個同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲:歡樂的時光總是那么短暫。
乙:團聚的日子特別讓人感動。
丙:今天,我們歡歌笑語。
?。航裉欤覀儠诚胛磥?。
甲:讓我們記住今天。
乙:讓我們期待明天。
丙:元旦晚會到此結(jié)束。
丁:讓我們一起。
合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!
男:尊敬的教師
女:親愛的同學(xué)
合:大家xx上午好!
男:風(fēng)雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑xx(俏皮)
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們xx
合:共同分享這完美時光!
男:下頭請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下頭回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。李建復(fù)唱的《龍的傳人》,大家都十分熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦,請欣賞xx
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎樣樣了?下頭這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請欣賞雙簧:復(fù)習(xí),表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王xxxx
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位xx(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢???,又來了幾位xx(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹?!贰?/p>
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下頭回答:要)好,有請季文淑,崔穎新xx
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去
女:新的一年即將來臨,對于我們xx
合:每一刻都永遠完美!
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