暑假生活一年級作文。
寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷,通過寫作常常可以充分地向?qū)Ψ奖磉_自己的意見,在寫作文時要條理清晰,情感表達真摯,如何寫作文才不會煩惱?小編現(xiàn)在向你推薦暑假生活到了一年級作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
看了看自己一年級時的作文本,我心里一驚,原來,我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多!翻了翻我以前的同學(xué)錄,小時候的寄語是多么幼稚,卻是那么可愛。
讀書讓生活更美好作文10書猶如黑暗中一束微弱的燈光,雖然不夠明亮,但能照亮前進的道路;書好像大雪中一絲微不足道的火種,雖然微小,但也足以讓凍僵了的身體感到溫暖。
當(dāng)我做錯很多事時,媽媽用心、仔細的教我做怎樣才對。就那這學(xué)期期末考試來說吧!這次作文考差了,我告訴了媽媽。媽媽教我如果你自己發(fā)現(xiàn)自己的問題了,就要積極的去改正,去做好,不然到考試的是候誰都幫不了你。感謝媽媽,為我上的一堂課。
《查理九世》不僅精彩好看,還讓我愛上了看書和寫作文,知識也越來越多了。每當(dāng)做好作業(yè),都會坐在椅子上,專心地看書,經(jīng)常被人物和故事情節(jié)所被感動,被一張張插圖看得入了迷,被一句句好句引我進入了現(xiàn)實情景,也被曲折生動的情節(jié)有所感動------
上一年冬天,由于我的照顧不周,這只彩龜永遠的離開了我。帥龜我會銘記你的!
書籍是人類進步的階梯這個名句是高爾基說的。在這個暑假,我讀了一本書:《尋找黑騎士》》,這本書是楊紅櫻阿姨寫的。現(xiàn)在,我來給大家分享一下我的讀書心得吧!
一年級時,我不知為什么,對漢字特別有興趣。我記住媽媽和老師的教法,它們就像一個個“活文字”,我經(jīng)常想象它們會蹦出來,和我一起唱歌,一起跳舞。我常常會畫些關(guān)于有趣的漢字的故事的連環(huán)畫,這一群有趣的漢字朋友,帶給我很大的快樂。
時間像流水一樣,轉(zhuǎn)眼我就上了三年級,開始學(xué)英語了,學(xué)著學(xué)著我就對英語感興趣了。沒想到我每次測驗都能打到95分以上,更讓我驚呀的是期末考試居然考了一百分,真令我喜出望外。
六年級讀后感題目:《魯濱孫漂流記》讀后感700字。通過這篇讀后感范文,同學(xué)們對于讀后感格式和寫作方法有一定體會了吧。
在我上一年級的時候,我學(xué)會了拼音,媽媽教我借助拼音自己看書,我手指著音節(jié),一字一字地拼讀。后來,開始在心中默讀,雖然速度很慢,但是我卻讀得津津有味。
到了教室,老師對我們說了一些三年級應(yīng)怎么做,有什么規(guī)矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)要認真完成,不僅給一二年級做個榜樣,而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個嶄新的我!
運動會結(jié)束了,我們班獲得了年級團體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍,甚至還擁抱在了一起。我們那時激動、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當(dāng)我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上的時候,我差點兒控制不住自己的情緒。
一年有四個季節(jié),鳥語花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。
五年級到了,這就意味著離畢業(yè)越來越近,爸爸可比我還緊張,所以,對我又實施了教育:身為一班之長,當(dāng)然要起帶頭作用,以后每天早點到學(xué)校,早點晨讀,同學(xué)們有困難就要互相幫助,不要為了一點小事就去斤斤計較,聽懂了嗎?我點了點頭。
我多么留戀,多么留戀我們在一起討論明星八卦的時候。時光停止吧!我喊道。小學(xué)六年,我最留戀的是你。想到我們在一起無比歡樂,侃侃而談。在三年級的時候,就有同學(xué)起哄說:你們倆好般配喲!郎才女貌!是的,我屬于那種才貌雙全的女生,人很漂亮(我的頭像就是我自己),也很有才,可以說得上是才女,鋼琴、古箏、小提琴、舞蹈、繪畫,樣樣精通。他也一樣。再見了!
今天,我來到小蜜蜂作文樂園,先有一個女同學(xué)表演舞蹈《芭蕾舞》。舞蹈里一個姿勢像蛤蟆一樣,先把左手伸出來,把手掌打開,右邊一樣。
看了吳士宏和丑小鴨的故事,我感到有些慚愧,五年級的時候,我的英語成績還算可以,每一次基本都能上95分。進入六年級后,我的英語成績逐漸下降,但我并沒有及時查漏補缺,因為我怕苦,怕累,到現(xiàn)在,英語成績還是沒有太大的提高。而丑小鴨和吳士宏呢?她們?nèi)讨藗兊某靶?,卻表現(xiàn)出一種挑戰(zhàn)自卑,克服困的勇氣和信心,和我相比,真好比天與地。
我喜歡的老師很多哦,我們班幽默風(fēng)趣的吳老師,漂亮溫柔的胡老師,還有優(yōu)雅的美術(shù)周老師、有點粗魯?shù)捏w育彭老師等,可是我們最喜歡最有感情的還是從一年級就帶我們的班主任、語文老師楊萍。
春天是四季之首,春為一年之最美,春天是萬物生靈的季節(jié)。美麗的春姑娘用柔和的春風(fēng)把慈祥的冬爺爺送走了。
冬至的作文400字篇3今天是冬至,是24節(jié)氣中重要的一個節(jié)氣。這天是一年中白天最短,夜晚最長的日子。冬至有北方吃餃子、南方吃湯圓的風(fēng)俗。傳說這個風(fēng)俗是為了紀念醫(yī)圣張仲景治病救人而流傳下來的。
一天又一天,一年又一年,你默默的奉獻自己的青春,您像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人,黃老師,你知道嗎?隨著五年的時間,雖然過得很快,一眨眼的時間,您變的滿頭白發(fā),您知道嗎,你是我最敬佩的老師,您就是我的恩師,我最敬佩的恩師。。
當(dāng)我還是在小學(xué)二年級的時候,因為我的爸爸媽媽都在外地讀研,我跟著爺爺奶奶生活,所以我對學(xué)習(xí)不是非常重視。期中考試后,我的試卷發(fā)了下來,我發(fā)現(xiàn)我的語文試卷上滿是紅叉,當(dāng)我目光呆滯地望著試卷時,我的心里突然充滿了愧疚之感。爺爺奶奶冒著風(fēng)雨接送我上下學(xué)的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
昨天下午,我們班進行了語文第5單元測驗。今天,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,成績是93分!從未有過的低分數(shù)!我被這個成績怔住了,我迫不急待地打開試卷,想要看看到底是怎么一回事。哦,原來是作文被扣了6分。我仔細地看了一遍作文并進行了深刻的反思。
二年級想象作文題目:假如我有一只馬良神筆。關(guān)于我的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文200字的假如我有一只馬良神筆的想象小練筆希望能夠幫到你。
陽光明媚的上午,操場上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八,二二三四五……”六年級同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝,一本正經(jīng)地做著廣播體操,歡快的韻律結(jié)束,同學(xué)們也胸有成竹了,笑容洋溢著,似乎在譜寫一首勝利的凱歌……
時光流逝,我已是四年級的學(xué)生了,已經(jīng)能夠自己照顧自己了,以前我的調(diào)皮物質(zhì),讓您付出了許多。您總是在我勝利的時候拉我一把,陪同我走向勝利的道路!
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫,沒有關(guān)系,還有明天!于是,我打開電視機,一邊看電視,一邊吃瓜子。
我還記得一次,我到她家去玩。一進門,我嚇了一跳:一個屋子里,基本全是書。故事書,科幻書,作文書
下集預(yù)告:姐姐看上去不愿意讓我和莉蔓在一起。聽姐姐說冰雪族和冰藍族就像一對姐妹一樣不分開。可是姐姐知道了莉蔓是冰藍族的會怎么樣?敬請期待悅恬的暑假(第五章)迷失花園
想想,時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切,隨著新年的到來卻又淡忘了,一直一直想要忘記的事情,也隨著新年的到來而忘記了。
這篇1000字的作文,是關(guān)于五一的作文,五一這個小長假,會發(fā)生很多有趣的事情,作者就將五一里的所見所聞,用文字的方式記錄下來,分享給大家,是一篇很不多的關(guān)于五一作文的記敘文。
生活告訴我要堅強。堅強的面對生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要堅強而通過嗎?春天沒有因為掉落了一片葉子而悲傷,因為現(xiàn)在還有那么多的葉子,不會因一片葉子而讓這個春天荒蕪;夢想沒有因為一個挫折而停止向前,因為夢想的路上的挫折還多著,如果像這樣,那么終究會一事無成
有一次,媽媽為了展現(xiàn)自己近幾天練習(xí)的成果,特地挑了一篇作文說要讀給我們聽,讓我們欣賞一下,但是遭到了我們的嘲笑。媽媽詼諧地說沒事,勤能補拙,只要我多加練習(xí),一定能行!
六年級想象作文題目:假如我是。。。關(guān)于想象小練筆怎么寫?這篇假如六年級想象作文700字的假如我是。。。的想象小練筆大家可以借鑒學(xué)習(xí)下。
暑假的一天上午,剛寫完作業(yè),興致勃勃地走出家門玩耍。當(dāng)我剛走出單元門時,突然聽到了沙沙聲,回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
暑假?是每個青少年做夢都笑醒的日子,我也不例外,終于在6月28日下午考試考完了。我也可以放松一下了。
[寫作提示]這是一道新材料作文試題,在材料中,給出了多種自然現(xiàn)象及可以參悟的人生哲理,要求考生就自己的經(jīng)歷及感悟自選角度,寫一篇作文。筆者在此特別提醒考生,近年來高考作文命題越來越注重引導(dǎo)考生貼近現(xiàn)實生活,貼近自己的生活經(jīng)歷,寫出有真情實感的作文,這一道作文試題,就很好地體現(xiàn)了這種命題導(dǎo)向。就自己的經(jīng)歷及感悟作文,就要求考生必須寫自己的親身經(jīng)歷,寫自己的真實感悟,而不能以寫他人為主,不能天南海北、古今中外地泛泛而談。另外,考生要注意寫出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的淺層感受,而是要在記述經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,層層開掘,參悟出深刻的人生哲理。
一天,我在打電腦,突然,媽媽走了進來,問我:你作業(yè)寫完了嗎?我大吃一驚,說:沒,我還得查作文。然后,我查了一下(想象作文),看到了[小學(xué)六年級想象作文大全作文網(wǎng)]我點了進去,看到有很多人在投稿。
每到寒暑假開始時,我都埋怨作業(yè)多,可是作業(yè)寫完的時候,我就在思考:為什么我埋怨作業(yè)多?作業(yè)再多我不是還寫完了嗎?
日復(fù)一日,年復(fù)一年,維克多漸漸長大。因為學(xué)歷等各種原因,被迫退學(xué)。當(dāng)時的他連初中都還沒畢業(yè)。
隨之而來的是慢慢暑假,電腦、小說、音樂成了生活的全部。那段生活很難形容,淡淡的離別之后,就是如窗外浮云一樣的自由。在安靜的下午,在咖啡悠悠的香氣中,我望著蔚藍的天空中飄過的飛鳥,嘗試著像理解一篇語文閱讀一樣理解我的生活,或許這種生活本身沒有意義,一天天揮霍著,快樂就足夠了。
一年級寫景作文題目:安瀾公園。一年級關(guān)于公園的寫景作文怎么寫?這篇一年級寫景作文250字的安瀾公園的寫景小練筆希望能夠幫到你。
一年級書信:給爸爸的一封信。一年級關(guān)于爸爸的書信怎么寫?這篇一年級書信100字的給爸爸的一封信的書信可以給大家指導(dǎo)一下。
在暑假,我三生有幸地讀了《小學(xué)生最想要的故事書》,其中有一篇故事給予了我很大的啟發(fā),它的名字叫《小獐子學(xué)藝》。
老師,我要用怎樣的語言來描述對你的印象?老師您離開的腳步是那么匆匆,不說一聲就轉(zhuǎn)校了,開學(xué)時隔壁班的數(shù)學(xué)課代表來問我要q號說您要時我才意識到您的離去,快的讓人不能接受。想起最后一次和老師的談天,是在五年級拿成績報告冊時在走廊里吧。那時您是那樣神采飛揚,你跟幾個要轉(zhuǎn)校的學(xué)生打趣,推推搡搡,好不熱鬧。當(dāng)時的我們都以為您會繼續(xù)教下去或者是去隔壁班教學(xué),您卻就這樣離開。五年級期末,我的數(shù)學(xué)期末成績少有的第二,我還未交上一份完美的答卷,您就這樣離開。莫名遺憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您說這學(xué)期的數(shù)學(xué)期末只能是第二時,您那樣安慰我。老師您不知,我在這學(xué)期多少次認真的跟同學(xué)說,無論怎樣,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),我不能對不起陳老師。對不起,老師,我可能讓您失望了。無論怎樣,數(shù)學(xué),會一直是我最喜愛的科目。
六年級童話寓言作文題目:鹿、獅子和狐貍700字。關(guān)于鹿、獅子和狐貍的童話寓言作文怎么寫?這篇六年級童話寓言作文大全鹿、獅子和狐貍700字的童話寓言作文值得賞析借鑒。
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