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[精品]新時(shí)代的好少年作文1000字精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-01

新時(shí)代好少年作文。

我們的作文里記載了自己的思想感情,通過(guò)寫(xiě)作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行,你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的?經(jīng)過(guò)搜索和整理,欄目小編為大家呈上新時(shí)代的好少年作文,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

新時(shí)代的好少年作文【篇1】

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史文化的。國(guó)家,中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們作為新時(shí)代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

正如這次抗擊新冠肺炎疫情一樣,別的國(guó)家請(qǐng)求我們幫助,我們毫不猶豫地幫助他們,這就是一種美德。我們?cè)谏钪幸惨羞@種樂(lè)于助人的精神。困難來(lái)臨,互幫互助。

我們少年,應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,為我們國(guó)家爭(zhēng)一口氣。國(guó)家把我們當(dāng)做寶,我們也應(yīng)該為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí),才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣才能做到一個(gè)合格的少年。

我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí),更要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國(guó)家就是一個(gè)善良的國(guó)家,一個(gè)自強(qiáng)不息的國(guó)家,如果我們不能做到,那我們就不是合格的中國(guó)少年,更不是合格的世界的少年。

有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。所以我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代的好少年!為國(guó)爭(zhēng)光!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的希望,是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人!

新時(shí)代的好少年作文【篇2】

平生第一次看見(jiàn)大海?!?/p>

人說(shuō),不見(jiàn)大海不知天有多寬。而當(dāng)我站在海邊時(shí)的感覺(jué)是,見(jiàn)了大海才知人是多么渺小、人有多么脆弱。面對(duì)大海,人是那么無(wú)助那么無(wú)可奈何。海,又是那么寬容,隨時(shí)都可以包容一切?!?/p>

看海,是在琴島。 

那一天風(fēng)和日麗,海濱浴場(chǎng)人如潮水。我卸下身上的“偽裝”,張開(kāi)臂膀,投入海的懷抱。一下子我就被海的柔情徹底淹沒(méi)了,我忘記了自己是誰(shuí),也不記得自己從哪里來(lái),只知道我要到海里去,我要回歸水的世界,我要回歸自由之身,我要放松思想和軀體,什么也不想,把一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到海岸上,留給那些專愛(ài)撿貝殼的人們?!?/p>

人,是離不開(kāi)水的。水,是生命之源。 

我并不會(huì)游泳,但這絲毫不影響我對(duì)水的熱愛(ài)。海水很咸,甚至還有些苦,但這總要比白開(kāi)水強(qiáng)得多,體味不出什么滋味的水充其量只能算是一種液體。生活也是這樣,沒(méi)有苦辣酸甜的生活那不是真正的生活,只能是一種生命的存在。海水很藍(lán),藍(lán)得讓人心里癢癢的,真想到她的心靈深處去探個(gè)究竟,看她博大的胸懷里包容著什么。海一定是很寬容的,她對(duì)每個(gè)人都不會(huì)存在什么偏見(jiàn),不管你有多么輝煌的業(yè)績(jī),也不管你是否做過(guò)什么錯(cuò)事,在她的懷抱里,你都是她的孩子?;蛟S人也應(yīng)該有海一樣的胸懷,有了海一樣的胸懷,你的生命里就會(huì)充滿陽(yáng)光,你在天地間就不再渺小…… 

海岸很長(zhǎng),沙灘很平,海風(fēng)也很輕柔。輕紗般隨風(fēng)拂動(dòng)的海浪拍打著我的身體,也拍打著我的思緒,讓我想起了九八年的那場(chǎng)洪水。那場(chǎng)洪水不知沖走了多少村莊,沖毀了多少良田,但那場(chǎng)水也涌出了許多動(dòng)人的故事。有許許多可稱之為“英雄”的人為了他人生命和財(cái)產(chǎn)的安全而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們中有戰(zhàn)士、有干部,也有普普通通的人,他們或許并不是黨員,平時(shí)也不一定像雷鋒那樣,但在最危急的時(shí)候,他們毅然站了出來(lái),不計(jì)報(bào)酬,不想后果,一無(wú)反顧。他們是很普通,但并不是所有的普通人都能做到像他們那樣。英雄已去,他們的軀體和靈魂隨著濤濤江水匯入了大海,回到了生命的源頭?!?/p>

海風(fēng)有些強(qiáng)勁了,幾只鳴叫的海鷗把我喚回到現(xiàn)實(shí)。我俯下身去,迎著海浪感受海的撫摸。生活使我們變得疲憊不堪,為了生活,每一個(gè)人都不得不把自己一分為二,偽裝成兩個(gè)自我。一個(gè)去應(yīng)付紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活,一個(gè)去完成自己的心靈苦旅。但人一旦面對(duì)大海,其兩面性就將不復(fù)存在,而有的只是一個(gè)真實(shí)的自我?!?/p>

海,能洗刷一切,也能掩蓋一切。其實(shí),人有時(shí)真的應(yīng)該多到海邊走走,到海里游游,哪怕被海浪帶到海的深處也沒(méi)有什么,生和死都是一種存在,而不同的是看這種存在是不是有意義?!?/p>

大海,人類(lèi)的母親,我要撲向你,即使死去。因?yàn)?,鳳凰涅磐為了再來(lái)歌唱,人生涅磐,為了回到人類(lèi)自己的本源。

小時(shí)候的我得了一種莫名的病,所以臥病在床的時(shí)候多,出遠(yuǎn)門(mén)問(wèn)病求醫(yī)的時(shí)候多,到大隊(duì)的醫(yī)院拿藥打針的時(shí)候多。臥床的日子,大人們都出工去了,孤獨(dú)一人的我整天望著窗外明亮的世界,心里獨(dú)自黯淡,巴望著有人背著我出去走走看看;上醫(yī)院的時(shí)候,由于當(dāng)時(shí)山里尚未通車(chē),所以不管是路程遠(yuǎn)近,我都指望有人背上我,免除病中的我步行的艱辛。

我的這些愿望在很多的時(shí)候還總能實(shí)現(xiàn)。臥床的日子,只要出工的母親回家了,就會(huì)背上我到村里村外到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)的母親總會(huì)扶起我,然后蹲下身,成一尊優(yōu)美的雕塑。我總會(huì)雙手圍住母親白皙的頸脖,母親反過(guò)雙手托住我,然后站起身,邁著碎步,踩笑了那一路野花。母親就這樣顫悠悠的背著我,我的頭就貼著母親的背,吮吸著母親身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香,心,也因迷醉而發(fā)顫。

出遠(yuǎn)門(mén)求醫(yī)的日子,大多是出過(guò)幾次遠(yuǎn)門(mén)的二哥帶著我。到公社、到區(qū)里,到縣城,最遠(yuǎn)到過(guò)武漢。其中最難忘的還是那次到武漢去的情形:二哥背著已病得奄奄一息的我,在縣城火車(chē)站混上了火車(chē),那時(shí)的我,根本沒(méi)有心思體味第一次坐火車(chē)的快感,欣賞窗外世界滿目的風(fēng)景,我被來(lái)自體內(nèi)的鉆心的痛楚折磨得死去活來(lái),我巴不得早一點(diǎn)到醫(yī)院,早一點(diǎn)解除我的病痛。終于到了武漢,可二哥可能是為了逃票,不敢通過(guò)驗(yàn)票口,背起我沿著火車(chē)來(lái)的方向,往回趕。鐵路上的枕木被我數(shù)得記不清數(shù)了,可抬眼一望,路還是沒(méi)有盡頭,我只能聽(tīng)到伸長(zhǎng)脖子的二哥“呼哧呼哧”的喘氣聲,只能聞到二哥被汗水濕透的身子散發(fā)出的異味兒。我就在這上下的顛簸中迷迷糊糊地睡著了,醒來(lái)時(shí),我已躺在醫(yī)院長(zhǎng)廊的長(zhǎng)椅上,只見(jiàn)坐在地上的二哥已累得像一灘泥!

到大隊(duì)醫(yī)院拿藥打針的日子,大多由在大隊(duì)讀書(shū)的二姐帶我去。我家在山上,大隊(duì)在山下,約有幾里山路。二姐只比我大兩歲,一般的時(shí)候,我是不要她背的,但有時(shí)病痛發(fā)作,她就會(huì)背上我,慢慢地走著,盡管我的雙腳都快拖著地了,被馱著的我也不見(jiàn)得舒服,但看到與我個(gè)頭差不多的二姐吃力而痛苦的神情時(shí),我就會(huì)一言不發(fā),老老實(shí)實(shí)趴著,心里總會(huì)生發(fā)出許多的愧疚。終于有一次,背著我的二姐在下山的時(shí)候,被一顆石頭磕絆了一下,她踉踉蹌蹌著想平衡自己的身體,但最終還是沒(méi)站穩(wěn),背著我重重地摔在地上。我急忙努力地爬起來(lái),駭然看見(jiàn)二姐的手上、臉上和額頭上鮮血直流。二姐哭了起來(lái),不知所措的我也跟著大哭起來(lái),二姐就這樣一路哭著,牽著同樣哭著的我到了醫(yī)院,而她自己只是把傷口處稍微處理了一下,就急急忙忙地趕著上學(xué)去了。多少年以后,二姐對(duì)我說(shuō):當(dāng)時(shí)我只是怕你摔著了,要是那樣的話,回去真不知怎么跟大人交待。聽(tīng)后不禁讓我心熱眼濕。

是?。∮H人們的背像一座堅(jiān)實(shí)的大山,馱載著我童年的悲喜,也托舉著我童年的希望。

多少年過(guò)去了,我漸漸長(zhǎng)成了一棵雖不粗壯卻也挺拔的樹(shù),也不用親人們背著我去東往西了,更何況母親的背因歲月的重負(fù)而變成了一張弓,一彎月,無(wú)法再負(fù)載我的痛苦和歡樂(lè)。但我始終不敢忘記,那痛苦的歲月,以及因我的痛苦而帶給親人們的苦楚。但我至今依然感念無(wú)限,有了這些經(jīng)歷,人的生命歷程中,無(wú)不充溢著柔柔的溫情和牽掛

今又深秋,我的又一個(gè)生日快到了。今年是我的四十歲生日,按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,是非得熱鬧一下的日子,而我卻沒(méi)有這種心情,一則是自己今年的煩心事接連不斷,二則是老父親從年初到現(xiàn)在一直臥病不起,而且,說(shuō)實(shí)在的,多年以來(lái),我一直也并沒(méi)把這樣的日子看作有什么特別的,所以每年的生日,日子總是在平常中過(guò)了以后才忽然想起,但過(guò)去就過(guò)去吧,我從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)得有什么失落而懊惱。

倒是記憶中發(fā)生在我生日的一些事情,在如水的歲月里,讓我時(shí)時(shí)念想。記得有一次,大約是我七歲生日的那一天,那時(shí),家庭的貧苦總是把我們困厄在饑餓和半饑餓的狀態(tài)中,而那天吃晚飯的時(shí)候,母親卻從鍋里端出一碗蒸蛋,特地放在我的面前,對(duì)我說(shuō),今天是你的生日,你趁熱把這碗蒸蛋吃了。我有了萬(wàn)分的驚喜,卻沒(méi)做一絲的推辭,埋著頭狼吞虎咽地把它吃個(gè)精光,抬眼處,是弟弟的那一雙饞眼,直勾勾地盯著我的空碗,滿臉掛著失望的表情。我也沒(méi)有覺(jué)得什么,反倒覺(jué)得蒸蛋太少了。飯吃完了以后,父親悄悄地把我叫進(jìn)廂房,摸著我的頭,輕聲地對(duì)我說(shuō),在桌上吃任何東西的時(shí)候,要注意禮讓,尤其是對(duì)比你小的人,更應(yīng)如此。父親說(shuō)這話的時(shí)候表情溫和,看不出有一絲的責(zé)備,我聽(tīng)了這話以后卻面紅耳赤,我深深地為自己剛才飯桌上的行為感到后悔和羞愧。一直到現(xiàn)在,每臨生日,我都會(huì)想起這件往事,都會(huì)想起父親那句語(yǔ)輕義重的話。

也大約是在那幾年的又一個(gè)生日,已去了向陽(yáng)湖工作的大哥恰好回來(lái)了,又恰好遇上我正伸手向一個(gè)吃零食的伙伴要食物的情形,大哥厲聲地叫我跟他一起回家,進(jìn)了家門(mén)以后,我還不知自己做錯(cuò)了什么事兒,卻劈頭蓋腦地被大哥一頓訓(xùn)斥,到現(xiàn)在,有些話我已記不清了,但有一句話卻好像是刻在我的心里:什么時(shí)候也不要隨便向別人伸手,因?yàn)槭稚斐鋈ト菀?,收回?lái)就難了,就丑了!后來(lái)還是母親提醒大哥說(shuō)今天是我的生日,大哥才停住了對(duì)我的責(zé)罵。我雖感有些委屈,但不覺(jué)得冤枉。因?yàn)槲覐倪@一頓醍醐灌頂似的訓(xùn)斥中,似乎懂得了做人的尊嚴(yán)和人格的份量。

歲月如梭,人生易逝,三十九年彈指一揮間,三十九個(gè)生日也就那樣淡淡地過(guò)去了,發(fā)生在歲月長(zhǎng)河里的許多事情,也就在這日子的淡淡中被淡忘著,而這幾件小事卻隨著歲月的洗磨越發(fā)鮮亮,它促使我在對(duì)往事念想的同時(shí),不斷的咀嚼著往事,并從中吸收到源源不斷的豐富自己的營(yíng)養(yǎng),從而最大限量地壯實(shí)自己,挺拔自己,提升自己。只是我常常想,在生命的中年季節(jié)里,在進(jìn)入不惑之年后的平常日子中,像這樣催人成長(zhǎng)的惠風(fēng)和促人透熟的寒霜,又到哪里去找尋呢?我的爺爺,七十多歲了,中等個(gè),腰板挺直,額頭滿是皺紋,眼睛總是放射著溫和的光。

我的爺爺很節(jié)儉。有一天,我和爺爺兩人在家。只覺(jué)得房間悶熱難耐,我臉上流了許多汗,嗓子眼里像著了火,口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想,要是現(xiàn)在吃上一個(gè)豆沙冰棍多好??!我去給爺爺要錢(qián),爺爺很爽快地給了我兩塊錢(qián)。我到樓下買(mǎi)了兩個(gè)綠洲豆沙冰棍。不到樓上,我的那個(gè)就吃完了。好解渴啊!我進(jìn)門(mén)遞給爺爺冰棍,爺爺卻說(shuō):“你吃吧,爺爺不熱。喝點(diǎn)茶就可以了,你吃吧?!蔽艺f(shuō):“爺爺,明明你也熱得受不了了啊。吃吧,好涼快的?!睜敔斝呛堑卣f(shuō):“你吃,我不喜歡吃這個(gè)?!蔽也挪恍拍?,這樣熱的天氣,爺爺不喜歡吃冰棍。我說(shuō):“那我再買(mǎi)一個(gè)好不好?你再給我一塊錢(qián)好不?”爺爺說(shuō):“我不吃,一根一塊錢(qián)呢。你吃吧?!蔽夷弥鳎÷曊f(shuō):“不就是一塊錢(qián)嘛,真小氣!”爺爺笑著說(shuō):“一元錢(qián)也是錢(qián)呀!”可是仔細(xì)想想,我給爺爺要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,爺爺從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)不給?。?/p>

我的爺爺是一個(gè)可愛(ài)的人。有一天,幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩,爺爺給我們做好了飯。吃完飯,爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在墻角,等我們一出現(xiàn),就做著鬼臉嚇唬我們。我們玩“123木頭人”時(shí),爺爺就像木頭人一樣定在那里,逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時(shí),爺爺裝喝醉酒的警察,跌跌撞撞的樣子,又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛(ài)吧?

我的爺爺是一個(gè)善良的人。有一天早上,我睡過(guò)了頭,爺爺送我去學(xué)校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問(wèn):“你怎么了?”大叔說(shuō):“腳扭了?!睜敔斖现笫宓哪_,看了看,沉默了一會(huì)兒。我湊近爺爺?shù)亩?,說(shuō):“我上學(xué)要遲到了。”爺爺卻說(shuō):“瑞瑞,你自己去學(xué)校吧?!边@下,可把我氣壞了,為了一個(gè)不相干的人,爺爺竟撇下我,讓我自己去學(xué)校,受老師的批評(píng)。我氣得說(shuō)不出話,氣鼓鼓地一個(gè)人走著去了學(xué)校。

晚上,我回到家里,爺爺正好在家。我頭也不抬就進(jìn)了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著飯,走進(jìn)來(lái),說(shuō):“瑞瑞啊,那個(gè)大叔我送到了醫(yī)院,沒(méi)事兒了。別生爺爺?shù)臍饬?,爺爺不好,??!快吃飯吧。”我一扭頭,正好看見(jiàn)爺爺微笑的臉,就噗嗤一聲,流著眼淚,笑了笑。

這就是我的爺爺,一個(gè)節(jié)儉、可愛(ài)、善良的一個(gè)老人。你喜歡嗎?人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對(duì)我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔. 每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),特別是冬天. 在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒(méi)有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng). 爸爸看了我一眼,并沒(méi)有說(shuō)什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪.一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng). 爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強(qiáng)大,讓我的心感到特別的踏實(shí)、特別的滿足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑. 現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,不過(guò)有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺(jué)真的好美好美…… 這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么希望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)后,我的心里難過(guò)到了極點(diǎn),但我沒(méi)有哭出來(lái),眼睛卻悄悄的濕潤(rùn)了. 我垂頭喪氣的往家走,一直到家,我的頭都未抬起來(lái).學(xué)習(xí)上的事我都愿意向

新時(shí)代的好少年作文【篇3】

時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。記得在上幼兒園的時(shí)候,每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口,總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書(shū)包,高高興興的走進(jìn)學(xué)校,他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶,好漂亮啊,我覺(jué)得他們好神氣啊!

等我上了小學(xué)以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,知道了紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。

而現(xiàn)在,我也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該怎么做呢?

身為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課作外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

新時(shí)代的好少年作文【篇4】

讀了多才多藝好少年路梓琪的故事,我感受頗深:一個(gè)小學(xué)生,能將自己的生活學(xué)習(xí)過(guò)得豐富多彩,我非常佩服!現(xiàn)將我的所感所想敘述如下:

讀了路梓琪的故事,首先讓我想到的是:我們青少年現(xiàn)在趕上了好時(shí)候,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給我們搭建了很多展示自我才華的平臺(tái),可以讓我們盡情的激揚(yáng)青春,用才藝編織自己五彩的夢(mèng)。

其次,我深深為路梓琪同學(xué)的堅(jiān)守和自制能力所感動(dòng),在現(xiàn)在這種網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代,她能夠克制自己,不去沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是刻苦練習(xí)小提琴、古琴等樂(lè)器,還能進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,她的陽(yáng)光自信、她的刻苦訓(xùn)練,讓我的心胸受到極大的震蕩,路梓琪,你是好樣的!我為你點(diǎn)贊!

有人說(shuō):最美的風(fēng)景,不在終點(diǎn),而在路上;最美的人,不在外表,而在內(nèi)心!追求本身就是最美的風(fēng)景,路梓琪同學(xué)是美的,她的美體現(xiàn)在對(duì)理想的追求,和對(duì)自己的高度制止力。這也正應(yīng)了彭端淑《勸學(xué)》中的一段話:天下事有難易乎?為之,則難者也易矣;不為,則易者也難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者也易矣;不學(xué),則易者也難矣!我們只要去做,去不懈的努力,就會(huì)克服困難,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要向路梓琪同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余,跟著語(yǔ)文老師多學(xué)點(diǎn)演講的方法;跟著音樂(lè)老師多學(xué)點(diǎn)吹奏陶笛的技巧;跟著體育老師多加鍛煉身體;跟著美術(shù)老師發(fā)揮一下我繪畫(huà)的天賦。

今后,我要克服自己的一些惰性,積極努力起來(lái),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,用才藝編織自己的五彩夢(mèng),向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

新時(shí)代的好少年作文【篇5】

今天是3月5日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。

本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年”,分三個(gè)部分:

第一,講述雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù),同時(shí)也是一種信仰,我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂(lè)趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣,這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高,我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛……

第二,講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,石家莊在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中,提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿?、處處文明,整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。

第三,人生最美少年時(shí),從我做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。

在家里我們做尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校,我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”!見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好,見(jiàn)到老師道聲早;幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所,我們做保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……

同學(xué)們,作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始,珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng),投身到學(xué)雷鋒中去吧,做新時(shí)代的好少年,加油!

我們,是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,高速生長(zhǎng);我們,是祖國(guó)_點(diǎn)鐘的太陽(yáng),給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任,一往無(wú)前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!

古人云:“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是,有了禮儀,而沒(méi)有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮?!弊鳛樾聲r(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!

但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣?,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!

游遍了詩(shī)詞的世界,翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

新時(shí)代的好少年作文【篇6】

“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”身為中華兒女,身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的我們,更應(yīng)該聽(tīng)黨的話。

時(shí)代日漸創(chuàng)新,科技創(chuàng)新已成為我國(guó)首要任務(wù),而身為新時(shí)代的我們,更要追隨腳步,不能落后。

站在中華大地上,回望歷史的長(zhǎng)河,我們看到許多英雄烈士:心向黨的李大釗,人民領(lǐng)袖毛澤東,他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平,而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來(lái)。

2020年是最悲哀的一年,但從這一年中,我們能感受到中華民族是生生不息,頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。

身為新時(shí)代的好少年,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)黨史知識(shí),因?yàn)橹挥性谥袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。

旅途可能有一點(diǎn)漫長(zhǎng),但我們經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),我們?cè)邳h的關(guān)懷下,漸漸長(zhǎng)大。等我們長(zhǎng)大成人,等我們做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國(guó)。我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年,他上路程啟航吧!

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