寫(xiě)科技館作文600字

科技館作文。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫(xiě)作，那么，你知道作文要怎么寫(xiě)嗎？我們的編輯特意搜集并整理了寫(xiě)科技館作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫(xiě)科技館作文 篇1

在五月十七日，老師們帶領(lǐng)我們?nèi)哪昙?jí)來(lái)到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們看到了科技館的外形奇特，是一個(gè)大球體，往里走滿天流動(dòng)的彩球映入眼簾，這時(shí)，我就覺(jué)得科技館不一般。

我們參觀了很多展區(qū)，也玩了許多項(xiàng)目，如：模擬航空艙、神奇走廊、共振秋千、機(jī)械旋律，每一個(gè)項(xiàng)目都有自己的作用，但是我覺(jué)得最有意思的還是神奇走廊了！

我覺(jué)得神奇走廊就是一個(gè)“斜面小屋”，它的整體造型是傾斜的，進(jìn)去的時(shí)候，都站不住，感覺(jué)自己要倒下去了一樣，幸虧有防滑鞋，要不然一定會(huì)摔倒的，。難道在太空艙里失重的感覺(jué)就是這樣的嗎？神奇走廊里還有一些青花瓷和柜子，我想：它們不會(huì)被摔壞嗎？難道是粘上去的嗎？后來(lái)，叔叔告訴我：“他們是假的，使用鐵器做的。即使摔了，也不會(huì)壞?！边@才解開(kāi)了謎團(tuán)，開(kāi)啟了下一站。

最后，我們還去了“煙之魔”進(jìn)行參觀，懂得了吸煙有害健康，會(huì)引發(fā)多種疾病，讓他人不在吸煙，保持身心健康！

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬(wàn)千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識(shí)。

寫(xiě)科技館作文 篇2

小時(shí)候的我不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好孩子，不愛(ài)背課文，但喜歡看閑書(shū)，作文寫(xiě)得差，卻鐘情于給各類(lèi)雜志社投稿，雖然全部石沉大海杳無(wú)音信，但也總是樂(lè)此不疲。長(zhǎng)大后，不顧父母家人的反對(duì)，執(zhí)意離開(kāi)家鄉(xiāng)，奔往心中向往的文化名城，就是為了驗(yàn)證書(shū)里的世界到底有多精彩。

選擇在嘉興定居，大概也是因?yàn)闈撘庾R(shí)里希望跟歷史中留下身影的文化大家們靠得更近。特別是有了孩子之后，就更加肯定自己的選擇是正確的。

每個(gè)周末，我都會(huì)帶著女兒去各類(lèi)場(chǎng)館參加豐富多彩的文化活動(dòng)，尤其是嘉興市科技館，來(lái)來(lái)回回參觀過(guò)無(wú)數(shù)次，女兒從剛會(huì)走到現(xiàn)在上幼兒園，可以說(shuō)科技館在她心目中是無(wú)可取代的快樂(lè)圣地，每次都是興致盎然地來(lái)，意猶未盡地走。女兒從小對(duì)館里的每一臺(tái)科學(xué)演示器都狂熱無(wú)比，經(jīng)常是人已經(jīng)困了，但就是不肯回家睡午覺(jué)，一邊打盹一邊搖著手里的機(jī)器

隨著年齡的增長(zhǎng)，小孩子對(duì)各類(lèi)事物的好奇心越發(fā)濃厚，科學(xué)棒棒堂的活動(dòng)為孩子們心中產(chǎn)生的各種為什么提供了答案，印象深刻的答案!有些科學(xué)原理甚至是家長(zhǎng)們都不了解的，跟著孩子們一起動(dòng)手動(dòng)腦，仿佛重新回到童年。更有幸的是，我們一家三口參加棒棒堂的照片被刊登在了科技館的網(wǎng)站上，寶貝非常開(kāi)心，一張小小的照片成為孩子心中永不消退的記憶。

以至于每次出差到其他城市，總是想去當(dāng)?shù)氐目萍拣^走走看看，卻失望地發(fā)現(xiàn)，很多外地的科技館只是一個(gè)閑人免進(jìn)的辦公場(chǎng)所，每當(dāng)這時(shí)就會(huì)覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。生活在嘉興這樣一個(gè)重視科教、重視文化、重視百姓精神文明建設(shè)與培養(yǎng)的城市，孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，從小就接受多方面科學(xué)知識(shí)的熏陶，而且是寓教于樂(lè)的引導(dǎo)，沒(méi)有壓力帶來(lái)的負(fù)面影響，對(duì)生活充滿旺盛的生命力，對(duì)各類(lèi)事物都保持熱情的樂(lè)觀態(tài)度，相信將來(lái)無(wú)論在人生的道路上遇到什么樣的挫折，都會(huì)使用正確的方式獨(dú)立去面對(duì)，去解決。

正如浩瀚的科學(xué)海洋中有著無(wú)數(shù)科技難題，但最終都會(huì)被有心之人一個(gè)個(gè)攻克，成為社會(huì)進(jìn)步的中流砥柱。

在過(guò)去那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)接受如此全面而又形象的科學(xué)啟蒙，而現(xiàn)在的孩子是多么幸運(yùn)，希望這份幸運(yùn)能夠一直延續(xù)下去，因?yàn)榭萍拣^不單單是一個(gè)科學(xué)教育場(chǎng)所，更多的是承載了指引人生方向的重任，孩子在這樣的科學(xué)引領(lǐng)下，一定能夠創(chuàng)造出多彩的絢麗人生。

寫(xiě)科技館作文 篇3

今天學(xué)校組織秋游，老師帶我們?nèi)タ萍拣^。早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，大約走了10分鐘，到達(dá)科技館。

到了科技館門(mén)口，老師跟我們說(shuō)完里面的規(guī)矩后，我們終于開(kāi)始參觀了。一進(jìn)科技館我們就看了精彩的機(jī)器人表演的唱歌、跳舞、舞劍陀螺等。

最霸氣的是法拉第籠。高達(dá)七萬(wàn)多福特的電壓讓人心驚肉跳，但是待在里面卻非常安全。我猶豫著伸出手，觸碰到法拉第籠上卻只有麻麻的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。雖然我還是不能理解它的原理，但后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)高壓電工作人員穿的防護(hù)服就是這個(gè)原理，真是厲害！確定安全后我們爭(zhēng)先恐后地伸手體驗(yàn)，有的女孩子膽子小，仍只敢在后面看不敢碰，一會(huì)兒我們活蹦亂跳的從法拉第籠里出來(lái)，讓下一批小朋友們體驗(yàn)。

最后我們帶著食物，到五一廣場(chǎng)野餐，這次秋游真開(kāi)心呀！真希望下次秋游快點(diǎn)來(lái)臨。

寫(xiě)科技館作文 篇4

早就聽(tīng)說(shuō)，杭州有自己的科技館了，我一直想去參觀學(xué)習(xí)。終于，爸爸答應(yīng)帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>

這是一個(gè)烈日當(dāng)頭的早晨，天氣很炎熱，把雞蛋放在地上立刻就會(huì)被曬熟。我們幾個(gè)小伙伴跟著我爸爸去了科技館。

一進(jìn)入科技館，冷氣讓我們一下子清爽了許多。參觀科技館的人很多，就像外面的氣溫一樣非常熱鬧，一些重要的展臺(tái)都要排上一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍。我們走馬觀花地看了好多東西，其中印象最深的就是機(jī)器人表演和4D電影了。

機(jī)器人表演的地方人山人海，老遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。我憑著自己個(gè)子小從大人的夾縫中擠了進(jìn)去。一開(kāi)始我還以為是真人化妝表演的，結(jié)果仔細(xì)一看，沒(méi)想到機(jī)器人也能演奏出這么美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。它們有的在彈吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，還有幾個(gè)機(jī)器人伴著動(dòng)人的音樂(lè)翩翩起舞，樣子非常可愛(ài)，惟妙惟肖。

到了看4D電影的時(shí)間了，我戀戀不舍是離開(kāi)了機(jī)器人音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。4D電影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的眼鏡，一切全都改變了，所有的東西都在我面前發(fā)生，我仿佛就在電影中，與電影里的人物一起經(jīng)歷各種事情。我坐的椅子時(shí)不時(shí)的會(huì)隨著電影情節(jié)上下移動(dòng)、左右搖擺。蛇來(lái)了，下面不知有什么東西纏住了我的腳。一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)時(shí)，水花濺了我一臉。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳?？吹谜孀屛倚捏@肉跳，手心都出汗了。

科技館里的東西，不管什么我都覺(jué)得很新奇。聽(tīng)說(shuō)旁邊有個(gè)自然博物館，下次去那里。

寫(xiě)科技館作文 篇5

暑假的一天，我來(lái)到了盼望已久的上海科技館。科技館的形狀像一個(gè)又大又圓得球。

科技館一共有四層。地下室是展示廳，一樓有智慧之光，二樓有機(jī)器人世界、地球家園、信息時(shí)代和蜘蛛館。三樓有探索之光、宇宙天地、人與健康等健康娛樂(lè)場(chǎng)所。

我先來(lái)到了智慧之光，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔屋便走了進(jìn)去，誰(shuí)知那魔屋是斜的，把我弄得頭昏眼花，好不容易才走了出來(lái)。然后，來(lái)到了機(jī)器人世界，看見(jiàn)一排機(jī)器人在跳舞，把我們逗得哈哈直笑。接下來(lái)我來(lái)到了蜘蛛館，一只龐大的蜘蛛在空中忽然動(dòng)了起來(lái)，還發(fā)出了怪叫聲，嚇得我趕緊逃離了這里。我還看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭特別有意思，看不見(jiàn)水管，水卻不斷往下直流。后來(lái)，我又參觀了動(dòng)物世界和地球家園等。

不知不覺(jué)我差不多把所有的地方都參觀了一遍。給我印象最深的是我看的那場(chǎng)《宇宙大碰撞》的電影，使我知道了在45億年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龍滅絕，現(xiàn)在科學(xué)家利用引力將彗星引開(kāi)，以及在未來(lái)的幾十億年地球和彗星也不會(huì)碰撞。

通過(guò)上海科技館一游，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，我覺(jué)得科技真了不起。

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范文系列之主題作文科技館之旅優(yōu)秀模板(7篇)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“范文系列之主題作文科技館之旅優(yōu)秀模板(7篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

主題作文科技館之旅【篇一】

我愛(ài)科學(xué)，當(dāng)然喜歡去學(xué)習(xí)科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因?yàn)閶寢屢獛胰タ萍拣^參觀了。

來(lái)得早不如來(lái)得巧，機(jī)器人表演即將開(kāi)始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機(jī)器人表演舞臺(tái)占了個(gè)最好的位置，兩臺(tái)機(jī)器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著熱身運(yùn)動(dòng)，廣播操做得真標(biāo)準(zhǔn)，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉(zhuǎn)360度。突然，一個(gè)機(jī)器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著我來(lái)的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠(yuǎn)處劃過(guò)去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來(lái)看表演一定要遵守規(guī)則，千萬(wàn)不能逾越欄桿??！只見(jiàn)那寶劍帶著風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機(jī)器人說(shuō)他要表演疊羅漢，難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎？我心里猜測(cè)到?？墒菦](méi)有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)速非?？?，我仍百思不得其解這個(gè)羅漢怎么疊？精彩開(kāi)始了，我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺精確地放到了仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉(zhuǎn)著，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì)把陀螺吹下來(lái)，下面兩個(gè)機(jī)器人配合表演了把旋轉(zhuǎn)的陀螺由寶劍上口平穩(wěn)地滑行到平臺(tái)。場(chǎng)內(nèi)發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。

“怒發(fā)沖冠”就是讓長(zhǎng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái)，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。

主題作文科技館之旅【篇二】

“小鈺，起床了?！眿寢?點(diǎn)就催我起來(lái)了，我嘴上說(shuō)：“再睡一會(huì)?！毙睦飬s是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技館了！

我到了科技館，如同剛出籠的小鳥(niǎo)，立馬跑進(jìn)里面，科技館的樣貌很豪華，4層，我立刻跑到“海洋精靈館”里面去看，哇，雖然沒(méi)有真的海洋生物，但是他們的骨架都清晰的展現(xiàn)在面前，我看的應(yīng)接不暇，真是太有趣了，海洋里兩種不同的，但卻差不多的生物多的去了，這次真是大開(kāi)眼界呀，要是今天不出來(lái)，可錯(cuò)過(guò)了這么好看的情景。

令我印象最深的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)，有興趣的話，請(qǐng)隨我去目睹一下吧，那場(chǎng)景，那架勢(shì)，準(zhǔn)會(huì)讓你拍手叫好。

臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)

我看見(jiàn)一個(gè)叫臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)地方，我很好奇，就排了進(jìn)去，辛虧我去得早，第四個(gè)，不然的話，我就不知道要等到猴年馬月去了，你看，才幾分鐘，排隊(duì)的人就像一條龍尾巴，我看在眼里，喜在心里，慶幸媽媽叫我去排著，看這么多人來(lái)玩，就想：“這么多人，一定非常非常好玩，我媽媽真是太聰明了?！蔽铱囱?，盼呀，終于把設(shè)施弄好了，6人一場(chǎng)，我是第一場(chǎng)，我進(jìn)去時(shí)，工作人員還叫我們戴一個(gè)眼罩，我心想：“切，這玩意兒還要戴眼罩?！蔽艺驹谧钪虚g，因?yàn)榭粗鴪?chǎng)地，前后都有風(fēng)，所以中間最保險(xiǎn)（調(diào)皮的夏天：你不是說(shuō)自己連眼罩都不用戴嗎？這就慫了呀！夏天：人身安全最重要。）開(kāi)始了，首先是一級(jí)風(fēng)，好涼爽啊，風(fēng)拂過(guò)耳畔，送來(lái)陣陣涼意。二級(jí)風(fēng)，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了。三級(jí)風(fēng)，耳畔的風(fēng)聲呼呼作響。四級(jí)風(fēng)，衣服被吹得飄飄悠悠的。五級(jí)風(fēng)，我用手扶著欄桿。六級(jí)風(fēng)，我的頭發(fā)被吹得飄起來(lái)了。七級(jí)風(fēng)，我被吹得睜不開(kāi)眼了。八級(jí)風(fēng)，我暗自抱怨：“媽媽?zhuān)銥樯督o我報(bào)這個(gè)游戲呀！”九級(jí)風(fēng)，我欲哭無(wú)淚。十級(jí)風(fēng)，我暗自高興：“終于熬到頭了?！?/p>

主題作文科技館之旅【篇三】

科技館神秘而又神奇，遨游其中，我被這里的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，讓我領(lǐng)略了中國(guó)科技的神奇之處。

首先，講解員阿姨領(lǐng)著我們來(lái)到了叢林密地，那時(shí)我才真正領(lǐng)略到雪峰山的樹(shù)木是如此蔥郁茂盛，空氣竟是如此清新。講解員繪聲繪色地比劃著，不一會(huì)兒功夫，我便沉醉其中，正準(zhǔn)備把這美好的空氣吸入體內(nèi)時(shí)，哇噻！同學(xué)們的尖叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，眼前已是一堵堵人墻，我艱難的穿行其中隊(duì)伍，費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離而出，映入眼簾的是一條小船，同學(xué)們都擠坐在上面，我也來(lái)了興致，輕輕一躍，跳上了船。這時(shí)，講解員阿姨把手指向了屏幕上的水波紋，示意讓我們觀察，層層波紋緩緩?fù)崎_(kāi)去，此時(shí)此刻仿佛一切都靜止了，我不由地想起了一句詩(shī)：舟行碧波上，人在畫(huà)中游。隨后我們還了解了八大濕地公園、梯田、水電站、梯形水電站，講解員阿姨說(shuō)：懷化水電站多，所以叫五溪。

很快，我們又來(lái)到了地震體驗(yàn)區(qū)，也是第一次體驗(yàn)到了地動(dòng)山搖、天崩地裂之感，同學(xué)們一片驚呼。然后我們上了二樓，了解了勾股定律、運(yùn)動(dòng)發(fā)電、隱身墻，其中最受大家喜愛(ài)的要數(shù)隱身墻了，一看到它大家就一擁而上，爭(zhēng)相去體驗(yàn)。最神奇的是當(dāng)你站在墻角時(shí)只見(jiàn)頭，身子卻消失了。我仔細(xì)觀察，反復(fù)看了好幾遍，才發(fā)現(xiàn)他在墻角修了一個(gè)正方體鏡子，在上方開(kāi)了個(gè)洞，兩邊墻面和地板都是鏡子構(gòu)成的，講解員告訴我這是利用鏡子反射的原理，形成的視覺(jué)誤差，人站在正方體鏡子里，身體看不見(jiàn)，由于鏡子的反射，我們好像只看到了墻角處懸著一個(gè)人的頭，就像魔術(shù)一樣奇妙。

時(shí)間過(guò)得飛快，叮，閉館提示響起，此刻我腦中的記憶搜索開(kāi)關(guān)也被開(kāi)啟，今天和同學(xué)們一起游覽過(guò)的地方，體驗(yàn)到的種種都一遍遍的在眼前閃現(xiàn)我不禁發(fā)出贊嘆，科技館真神奇!這真是一次科技之旅，學(xué)習(xí)之旅，快樂(lè)之旅！

主題作文科技館之旅【篇四】

周末，我和爸爸媽媽一起去科技館。在這里我體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，其中地震小屋和怒發(fā)沖冠我最喜歡啦！

地震小屋讓我們感受地震的威力。走上一個(gè)平臺(tái)體驗(yàn)就開(kāi)始了，地面開(kāi)始震動(dòng)，我的身子先是左右搖晃，然后上下顛簸，站都站不穩(wěn)。體驗(yàn)之后，我在地震介紹布告欄里看到地震有橫波、縱波和面波，所以才會(huì)有不同的震感。據(jù)說(shuō)這個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)景中只是五六級(jí)地震，如果是七八級(jí)地震，那不是要把地板都給震碎了。

體驗(yàn)完地震小屋后，我去體驗(yàn)怒發(fā)沖冠項(xiàng)目，很幸運(yùn)地得到了活動(dòng)最后一個(gè)名額。阿姨讓我把手放在鐵球上，我仿佛觸摸到了電，很痛。阿姨打開(kāi)電源，拿起鐵棒，在鐵球前晃了晃，我的頭發(fā)就齊刷刷地豎了起來(lái)，有趣又神奇。媽媽說(shuō)這是靜電原理，雖然我現(xiàn)在不是很懂，但以后我一定會(huì)學(xué)到的。

之后，我還體驗(yàn)了其他各種各樣的科技項(xiàng)目，這讓我深刻體會(huì)到，現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)呀！

主題作文科技館之旅【篇五】

8月2日星期六晴

我盼望已久的科技館之旅終于到來(lái)了，今天我們要去大慶科學(xué)技術(shù)館參觀。

來(lái)到科技館，剛進(jìn)門(mén)，我就看到了大袋鼠媽媽和她的小寶寶，在小袋鼠的頭上方有一個(gè)投幣孔，我們投了一枚一元硬幣，“叭噠”掉出了一張卡片，我拿起卡片，伸到小袋鼠旁邊的細(xì)縫，“咔”袋鼠媽媽在我的卡片上印了一個(gè)章，上面寫(xiě)著“大慶科技館參觀紀(jì)念章”，我拿著卡片興高采烈地向一群小朋友跑去，原來(lái)這里是模擬救火，大屏幕顯示的是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友們每人手里拿著一個(gè)大水槍?zhuān)诘侥幕鹁蜏缌?，我排不上?duì)，就到光控飛機(jī)那里去了，我拿著一個(gè)手控大燈，棚頂上有一個(gè)小飛機(jī)，我用光一照，小飛機(jī)就飛了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呢？”媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)轱w機(jī)翅膀的下方有光能板，光一照，飛機(jī)就飛！”。突然我又看到前面有兩輛大轎車(chē)，原來(lái)是模擬開(kāi)車(chē)，我走進(jìn)駕駛室，手握方向盤(pán)，腳踩油門(mén)，車(chē)前方的大屏幕上顯示著馬路上的車(chē)左晃一下右晃一下，這就是我駕駛的轎車(chē)，唉，這要是真的，我這不成了馬路殺手了！

科技館里還有好多好多有趣的東西，模擬戰(zhàn)場(chǎng)、模擬磁場(chǎng)、力學(xué)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、電、光等等，我正仔細(xì)地一個(gè)個(gè)看著，廣播里說(shuō)：“閉館的時(shí)間到了?！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)，回頭向科技館花朵形的大樓揮揮手說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！明年我還會(huì)來(lái)的！”

主題作文科技館之旅【篇六】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：昨天下午，媽媽帶著我去了充滿現(xiàn)代感的科技館。在科技館的一樓，有一個(gè)小桌子。一位叔叔和一位阿姨坐在..

本文《科技館之旅》

昨天下午，媽媽帶著我去了充滿現(xiàn)代感的科技館。在科技館的一樓，有一個(gè)小桌子。一位叔叔和一位阿姨坐在那里，在他們的桌子上有一沓厚厚的紙。原來(lái)是一張張答題表格，只要答對(duì)所有題，就可以獲得一份獎(jiǎng)品。

我迫不及待的拿起一張表格，我牽著媽媽的手，迫不及待的向第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)飛奔而去。經(jīng)過(guò)第一次答題我才知道,答題還需要說(shuō)出這個(gè)機(jī)器的原理。我健步如飛，奮力向下一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)飛奔而去。一次一次的使我精神大振，不大一會(huì)兒我就將所有項(xiàng)目答完了。然后回到了那個(gè)桌子那里。那位叔叔的給我了一個(gè)方塊狀的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)小尺子。

接著媽媽帶我們看了4D電影。電影上了各種各樣的古代生物。既刺激，又驚奇。戴上了的作用下，電影里的所有東西都活靈活現(xiàn)的。在地上還有一排鼓風(fēng)機(jī)，和一排泡泡機(jī)。在墻的兩旁還有閃光燈。在下的時(shí)候，閃光燈和鼓風(fēng)機(jī)就派上了用場(chǎng)。把鼓風(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)當(dāng)作電影中的風(fēng)，把閃光燈的燈當(dāng)作電影中的閃電。及驚悚又恐怖。

這次區(qū)科技館可真??！下一次我還要來(lái)。

主題作文科技館之旅【篇七】

星期天我與好朋友佳佳相約一起去科技館，早上9點(diǎn)多我們來(lái)到科技館，一進(jìn)入科技館，就看到大廳里排著一條像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，等待進(jìn)入科技館，我們跟著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng)，過(guò)了好大一會(huì)兒才從服務(wù)臺(tái)拿到門(mén)票。

進(jìn)入科技館的展廳后，我們首先看到了展放在玻璃箱中的各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，給我印象最深的是一對(duì)金錢(qián)豹，上面有介紹說(shuō)：“金錢(qián)豹是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我省的太行山、伏牛山、大別山區(qū)均有分布，棲息于多種多樣的環(huán)境，巢穴相對(duì)固定，性格孤僻而機(jī)警，平時(shí)經(jīng)常單獨(dú)活動(dòng)，善于隱蔽，會(huì)游泳、會(huì)爬樹(shù)，晝伏夜出，有一定的活動(dòng)領(lǐng)域，并以便尿來(lái)標(biāo)識(shí)領(lǐng)域界限，食物以偶蹄類(lèi)動(dòng)物為主，也吃野兔、鳥(niǎo)類(lèi)和小型肉食性動(dòng)物，在山區(qū)襲擊幼牛、羊、狗、雞等。而展柜里的這只金錢(qián)豹標(biāo)本是xx年春季在我市小溝背景區(qū)發(fā)現(xiàn)的，可能是被大山豬所傷致死的。”在一樓我除了對(duì)這些標(biāo)本的介紹留心觀察外，其他的都一掃而過(guò)了。

在二樓展廳，給我印象最深的是傾斜小屋、自己拉自己、看得見(jiàn)摸不著、猜生肖這四科學(xué)實(shí)驗(yàn)。從傾斜小屋里我感受到了平衡感紊亂的感覺(jué)；在自己拉自己的游戲中我體會(huì)到了將自己拉起來(lái)的困難感；在看得見(jiàn)摸不著的實(shí)驗(yàn)中人體會(huì)到了凹面鏡的神奇；在猜生肖這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中我了解了二進(jìn)編制算法的奇妙之處。

在三樓展廳，我認(rèn)為這里講述的是一些自然環(huán)境和科技有關(guān)的知識(shí)。在觀察中我體會(huì)到了普通玻璃與吸熱玻璃、中空玻璃的差異。給我印象最深的是環(huán)境變遷這個(gè)展項(xiàng)，這個(gè)展項(xiàng)以樹(shù)木被砍伐和新造林的出現(xiàn)，兩種不同的結(jié)果，演示了環(huán)境的變遷，大量砍伐樹(shù)木會(huì)造成風(fēng)沙肆虐，風(fēng)沙所到之處，田園會(huì)被埋葬，城市會(huì)變成廢墟，要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須大造防護(hù)林，以減弱風(fēng)的力量。有關(guān)資料表明，風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%～80%。

閉館時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅，帶給了我很多知識(shí)，并讓我體會(huì)到了，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)留意，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都有科學(xué)存在。

小學(xué)生作文參觀博物館600字通用

大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信。寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢？于是，我們?yōu)槟闶占砹诵W(xué)生作文參觀博物館。在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

小學(xué)生作文參觀博物館 篇1

今天，我們?nèi)ブ袊?guó)濕地博物館進(jìn)行場(chǎng)館探究。

進(jìn)入博物館，撲面而來(lái)的是一座巨大的仿真亞馬遜濕地模型。我們又去了旁邊的亞馬遜雨林的生物展板。那里展示了很多雨林特有的爬行動(dòng)物，和兩棲類(lèi)動(dòng)物。還有一些濕地里特殊的魚(yú)，他們居然都是活的，我第一次看見(jiàn)，博物館里陳列著活的動(dòng)物作為展示品。我們又參觀了中國(guó)濕地廳。中國(guó)濕地廳里也有很多仿真濕地模型。仿真濕地模型池塘的魚(yú)居然也是活的，而且都是一些珍貴動(dòng)物，有中華鱘、娃娃魚(yú)、河豚等。有的濕地仿真模型下還有地洞，我們爬進(jìn)地洞去看，下面有許多植物的根，它們緊緊地插在泥土里，有一部份的洞在水里，從玻璃內(nèi)往外看，許多五彩繽紛的魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，美麗極了。

中國(guó)濕地廳里還有許多珍貴的動(dòng)物標(biāo)本，有刺猬，螃蟹，魚(yú)，老鼠等等。

西溪濕地廳里的展板尚有許多西溪濕地以前和現(xiàn)在的故事，還有一些國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)西溪濕地訪問(wèn)的照片和故事。有一個(gè)展廳展示的是西溪濕地普通人的房子和他們的生活方式，還陳列著他們的飯菜模型，非常逼真。

不久小隊(duì)活動(dòng)即將要結(jié)束了，我們?cè)谖飨獫竦夭┪镳^的門(mén)前拍照，來(lái)紀(jì)念我們來(lái)過(guò)了中國(guó)濕地博物館。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇2

今天，我和我班同學(xué)一起去參觀了地鐵博物館。我?guī)еN種疑問(wèn)，來(lái)參觀地鐵博物館，想讓它幫我解惑。

到了地鐵博物館后，我便迫不及待地進(jìn)了大門(mén)，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的人流，走到了地鐵博物館里面。一進(jìn)去，就看見(jiàn)了一面墻，墻上投影著浩瀚的宇宙，還有嗡嗡的聲音，就仿佛我們真地到了宇宙，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里遨游。墻上有一個(gè)像門(mén)一樣的東西，我輕輕的推了一下，那里就出現(xiàn)了一個(gè)入口，我和同學(xué)們走進(jìn)入口，在里面我們看到了世界各地的地鐵。我印象最深的是東京地鐵，因?yàn)槟抢锏娜颂嗔?，許多人要趕時(shí)間而上不了地鐵，怎么辦呢？他們就會(huì)讓一些不趕時(shí)間的人、或者地鐵工作人員把他們推上去，雖然很好玩，但大家可想而知，要讓人推上地鐵，人該有多多呢？

我還參觀了修地鐵用的大型盾構(gòu)機(jī)，了解到地鐵是用像鉆地大陀螺一樣的盾構(gòu)機(jī)修成的。還了解了地下地質(zhì)結(jié)構(gòu)對(duì)修地鐵的影響，地鐵如何控制等等。特別是聽(tīng)了一沖爸爸的講解后，我覺(jué)得我學(xué)到了很多的地鐵知識(shí)。

雖然，我對(duì)地鐵還有很多的疑問(wèn)，但這次地鐵博物館之旅卻已經(jīng)拉下了序幕。這是我玩的最開(kāi)心的一次，希望下次有機(jī)會(huì)，再來(lái)參觀一次地鐵博物館。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇3

早上，太陽(yáng)早已把它耀眼的光芒撒向了大地，我和爸爸媽媽也已經(jīng)坐著高鐵來(lái)到了鄭州。

一到鄭州，我們便馬不停蹄地趕往此行的目的地地質(zhì)博物館。剛到博物館門(mén)口，首先映入眼簾的是兩只巨大的墨綠色恐龍模型。等爸爸買(mǎi)完票后，我便飛快地跑過(guò)去看那兩只恐龍模型的簡(jiǎn)介，從簡(jiǎn)介中我知道了這兩只恐龍的名字叫黃河巨龍。它的體型是目前全世界已發(fā)現(xiàn)的恐龍化石中最大的，因?yàn)樗幕窃谖覈?guó)黃河地區(qū)發(fā)現(xiàn)的，所以叫黃河巨龍。我們繼續(xù)往館內(nèi)走，看到了一個(gè)超大的玻璃展柜，里面放著一塊巨大的玉石。這塊玉石晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看，好像是一座白色略透的小假山。接著我們又看了許多顏色各異的礦石，有鐵礦石、鉬礦石、鋁礦石了解到由于喀斯特地貌形成的巖洞，如各種形狀的鐘乳石、石筍、石柱、牡丹石等。還知道了風(fēng)化的分類(lèi)，它們分別為物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化，如果它們同時(shí)進(jìn)行的話便又形成了球狀風(fēng)化和差異風(fēng)化。而丹霞地貌、雅丹地貌等便是風(fēng)化的產(chǎn)物。

接下來(lái)，我們還要去參觀地下展廳了解生命的起源

我們來(lái)到地下展廳，開(kāi)始繼續(xù)參觀生命演化廳。

生命演化廳里主要講了：地球上的生命從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低級(jí)到高級(jí)，是在螺旋式發(fā)展進(jìn)化之中，而生命胞核的DNA又呈現(xiàn)雙螺旋結(jié)構(gòu)，在這個(gè)雙螺旋的展廳內(nèi)，向我們講述地球生命從無(wú)到有、從低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化歷程。

通過(guò)參觀我知道了世界上最早的生物是藻類(lèi)，而植物、魚(yú)、昆蟲(chóng)、恐龍以及后期的各種哺乳動(dòng)物都是由它進(jìn)化而來(lái)的。植物與動(dòng)物的最大區(qū)別就是：植物可以通過(guò)光合作用自給自足，它不需要進(jìn)食也不需要排泄。而動(dòng)物則分種類(lèi)需要吃其它比它弱小的動(dòng)物或植物來(lái)維持生命，同時(shí)它們也需要排泄。

通過(guò)參觀，我獲得了更多的自然知識(shí)，地球真是太奇妙了！以后我還會(huì)更多的去了解它。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇4

時(shí)間：20xx年8月25日 天氣：晴

今天早上，我和爸爸一起去廣東省博物館參觀。

我們先參觀了四層、三層，因?yàn)榘职终f(shuō)四層、三層的展覽更適合小朋友看。接著，我來(lái)到了第二層參觀恐龍化石。一看到恐龍化石，我就驚呆了?？铸埢汲尸F(xiàn)出土黃色，好像剛剛從土里被挖出來(lái)一樣?？铸埢镒罡叩念^能伸到三樓，最低的也比正常人高出半個(gè)頭。它們看起來(lái)很強(qiáng)壯，都是賽跑能手。雖然它們沒(méi)有了皮肉，但是它們依然很生動(dòng)。張大的嘴巴，露出了一顆顆利刃般的尖牙，高抬的前腿好像隨時(shí)都可能向你撲過(guò)來(lái)吃掉你。就憑這副模樣，你就會(huì)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我又摸了摸恐龍骨頭。我的感覺(jué)是雖然很粗糙，但一點(diǎn)也不像在地下埋藏了幾萬(wàn)年，因?yàn)槲矣X(jué)得經(jīng)歷了幾萬(wàn)年的風(fēng)吹雨打，骨頭都應(yīng)該化成泥了，不應(yīng)該還保存得那么好。

到午飯時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇5

我喜歡歷史故事，讀了很多關(guān)于歷史的書(shū)，邊讀邊問(wèn)，有時(shí)候爸爸媽媽也拿不準(zhǔn)答案，所以他們經(jīng)常帶我去各個(gè)城市的博物館，讓我自己找尋答案。

這不，我們這次的目標(biāo)鎖定了山東省博物館。爸爸媽媽帶我開(kāi)車(chē)去濟(jì)南玩。早上，我們拿上行李，上了車(chē)，向濟(jì)南開(kāi)去。一路上，天氣非常不好，所以我們到濟(jì)南已經(jīng)中午了。等到了酒店，安頓好我們便出發(fā)了。

在山東省博物館里面，我們看了許多古文物，我一個(gè)接一個(gè)的櫥窗看過(guò)去，很久很久之前的甲骨、商周的青銅器、陶瓷器、漢銀雀山竹簡(jiǎn)……看著這些豐富的珍藏品，感覺(jué)自己仿佛在歷史隧道里穿越呢！我還看見(jiàn)了許多動(dòng)物標(biāo)本，其中印象最深的是三葉蟲(chóng)化石，之前我就在書(shū)冊(cè)里面見(jiàn)過(guò)它的照片，古老的三葉蟲(chóng)距今有好幾億年了，幾乎在所有現(xiàn)代的大陸上都有三葉蟲(chóng)的化石被發(fā)現(xiàn)，它們似乎在所有遠(yuǎn)古海洋中生存。現(xiàn)在看到了真的樣子，我禁不住感慨世間萬(wàn)物的生命力。

從博物館出來(lái)后，天色漸漸黑了下來(lái)，我們邊聊邊去了千佛山，千佛山上人很多，我和爸爸一鼓作氣上了山，一直爬到了山頂，然后，又小心翼翼地下山來(lái)。第二天我們依依不舍地離開(kāi)了濟(jì)南。

這真是一場(chǎng)快樂(lè)的濟(jì)南之旅。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇6

今天和孩子們參觀了新開(kāi)的山東省博物館，自己和孩子們一樣興奮。共十四個(gè)展廳，孩子們到最后已經(jīng)筋疲力竭，但是收獲頗豐。因?yàn)槔锩娌荒苡瞄W光燈照相，所以一些有趣的畫(huà)面沒(méi)能留住。很遺憾。

孩子們認(rèn)真地用筆記本記錄資料，后來(lái)有個(gè)寶貝兒突然發(fā)現(xiàn)館內(nèi)有宣傳單，于是大家改為收集單子了!在文字的演變展示中，孩子們趴在地上找著自己認(rèn)識(shí)的古文字，那熱情不亞于考古學(xué)家呢!最有趣 的是在私塾學(xué)堂中，孩子們坐在學(xué)生位兒上，情不自禁地齊聲背誦論語(yǔ)，還真有私塾的味道，我們儼然已成了博物館中的一景，游客們不是在看文物，而是在看我們了，哈哈!最后一站我們找到了 孩子的最?lèi)?ài)：踢足球!每人一腳，似乎不太過(guò)癮，但讓我們感慨高科技的運(yùn)用，那屏幕還真結(jié)實(shí)!值得一提的是，館內(nèi)的工作人員很熱情，為孩子們免費(fèi)介紹著文物的基本情況，孩子的收獲很大，他們 的表現(xiàn)也受到了工作人員的好評(píng)，夸他們聰明機(jī)靈呢。

這次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，應(yīng)該是他們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)生活中濃墨重彩的一筆。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇7

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天上午，我來(lái)到了前所未聞的絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門(mén)，我就看到了一件件美輪美奐的絞胎瓷作品。在講解員阿姨的講述中..

今天上午，我來(lái)到了前所未聞的絞胎瓷博物館。

剛進(jìn)門(mén)，我就看到了一件件美輪美奐的絞胎瓷作品。在講解員阿姨的講述中，我知道了焦作的來(lái)歷，它的原名叫“山陽(yáng)”和“懷慶”，后來(lái)因?yàn)椤敖辜业奶沾勺鞣弧倍妹棺鳌?/p>

在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始參觀展廳。每一件作品都有它自己特有的寓意。就像一個(gè)叫“望春”的作品，它的樣子看上去就像一個(gè)鳥(niǎo)巢，它是根據(jù)20xx年的時(shí)候，奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢的樣子而設(shè)計(jì)，它構(gòu)成的樣子又像是一棵棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)。它的一方面是樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)葉，其盼望著春天的.到來(lái)，讓樹(shù)上都長(zhǎng)滿翠綠的葉子。另一方面是要告訴人們，要提倡低碳生活，保護(hù)我們的生存環(huán)境。

另一個(gè)吸引我眼球的就是一個(gè)叫“萬(wàn)眾一心”的作品。它的外形像一顆心臟，它由星星點(diǎn)點(diǎn)的紋路和一條龍構(gòu)成，缺一不可，其寓意是告訴人們要團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、萬(wàn)眾一心。

絞胎瓷不像其他瓷器里外不同，而它內(nèi)外都有相同的紋路，表里如一。這也是它被稱(chēng)作“瓷器鼻祖”的原因。經(jīng)過(guò)這次對(duì)絞胎瓷的參觀與了解，讓我明白做人也應(yīng)該像絞胎瓷，表里如一，內(nèi)外兼修。

感謝翟老師為我們爭(zhēng)取的這次機(jī)會(huì)，讓我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇8

10月23日 星期四 晴

今天，我和同班同學(xué)一起去了海軍博物館玩。我們先后去了武器館、戰(zhàn)艦館、歷史館、貝殼館。

帶領(lǐng)隊(duì)伍的海軍阿姨先帶我們來(lái)到了武器館，一個(gè)瓦斯魚(yú)雷擺在了門(mén)口最顯眼的地方，海軍阿姨介紹說(shuō)：看到那個(gè)紅白相間的地方?jīng)]，那兒是彈頭。我一看，可不是，紅白相間，紅色的地方還有一行白色的字呢！她接著說(shuō)中間這段是放蒸汽瓦斯的，使后面這段尾巴運(yùn)行，它因?yàn)樗俣瓤?，被稱(chēng)為水中的導(dǎo)彈。我發(fā)現(xiàn)瓦斯魚(yú)雷的三段分界線明顯，它的旁邊是導(dǎo)彈，導(dǎo)彈要比它大一點(diǎn)。

接下來(lái)，我們?nèi)サ搅藨?zhàn)艦館。戰(zhàn)艦館中的一艘船牢牢地吸引住我們的眼睛，海軍阿姨說(shuō)這是樓船，它一層一層的，像樓房一樣，所以叫樓船。我看了看，果然與她說(shuō)的如出一轍。她說(shuō)樓船不僅可以居高臨下地射擊，獲取優(yōu)勢(shì)，而且可以用船身體的重量去撞擊敵艦。我暗暗驚嘆，古人真厲害呀！

然后我們來(lái)到了歷史館，剛進(jìn)去就看到了《海軍向前進(jìn)》的歌曲。我還看到了一段稱(chēng)贊毛澤東、鄧小平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的話語(yǔ)，以及他們幫助中國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的光榮歷史。還有很多個(gè)英雄的雕像和名字。

最后，我們來(lái)到了貝殼館，里面有水字螺、象鼻螺、香螺這些都比不上門(mén)口的大貝殼，海軍阿姨說(shuō)：這是古時(shí)候王室嬰兒洗澡要用到的浴盆。

今天的所見(jiàn)所聞讓我大吃一驚，我不由得再次贊嘆：古人真?zhèn)ゴ笱?！以前我?duì)兵器一竅不通，今天也了解了一些，真是增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，我也明白了我國(guó)擁有一個(gè)悠久而美好的歷史。

小學(xué)生作文參觀博物館 篇9

我的課余生活很有趣。今天，我去了廣州地鐵博物館參觀。首先映入眼簾的是一面大屏幕，上面寫(xiě)著行愈遠(yuǎn)，心愈近。意思是拉近人和人的心。

然手我們看到的是每個(gè)城市的地鐵標(biāo)志，上面說(shuō)：地鐵1933年12月開(kāi)始動(dòng)工，1999年6月28日地鐵通車(chē)。

緊接著看到的是地鐵的路線。廣州有10條線路，其中最難建的是七號(hào)線，是南村-大學(xué)城南，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一條珠江，而且廣州珠江水系發(fā)達(dá)，密如蛛網(wǎng)，修建地鐵隧道的過(guò)程中，坍塌涌水等風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)存在。整條七號(hào)線風(fēng)險(xiǎn)最大的區(qū)域要數(shù)主航道了。它寬約600米，長(zhǎng)約200米，建造易發(fā)生涌水，涌沙等現(xiàn)象。

倫敦地鐵是世界上第一條地下鐵道，1863年1月10日正式運(yùn)營(yíng)。地鐵總長(zhǎng)超過(guò)400公里。每條線路都是道美麗的風(fēng)景線。而廣州地鐵也毫不遜色，亞運(yùn)吉祥號(hào)是亞運(yùn)會(huì)歷史上首輛亞運(yùn)宣傳列車(chē)。乘客可一邊乘車(chē)一邊觀看車(chē)廂內(nèi)栩栩如生的不同運(yùn)動(dòng)主題宣傳畫(huà)，充分感受到亞運(yùn)會(huì)的氣息。

這就是我的課余生活。長(zhǎng)大以后我也要?jiǎng)?chuàng)造地鐵，造福人類(lèi)！

寫(xiě)南澳的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“南澳的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。寫(xiě)作可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“寫(xiě)南澳的作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫(xiě)南澳的作文 篇1

家鄉(xiāng)南澳島的變化可大了！從平房到高樓，從泥濘的小路到寬闊的柏油公路，無(wú)不見(jiàn)證黨恩沐浴下的日新月異的變化。

奶奶說(shuō)，解放前，海濱路那一地段是一片金黃色的沙灘，直至延伸到今日搭船的碼頭，茫茫海上，只有幾只竹排在捕魚(yú)維持生計(jì)。解放后有了漁業(yè)生產(chǎn)隊(duì)，隊(duì)里有大帆船，捕魚(yú)可多了。但七十年代，家里要是有一臺(tái)收音機(jī)，已經(jīng)很奢侈了。

今非昔比，自從改革開(kāi)放的春風(fēng)吹進(jìn)海島，包產(chǎn)到戶(hù)的政策使大家的勞動(dòng)熱情更高漲。三人一群、五人一伙購(gòu)置起機(jī)船設(shè)備，由落后走向先進(jìn)，由淺海走向深?！?/p>

各家各戶(hù)的面貌煥然一新。單說(shuō)我們家吧，聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前使用收音機(jī)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，聲音時(shí)常沙啞中斷，叫人不爽；衣服是靠奶奶的雙手洗的'，冬天的時(shí)候常常被凍傷；大熱天邊搖著蒲扇邊拍蚊子……現(xiàn)在真的不一樣。這不，我家液晶電視和音響取代了收音機(jī)，自動(dòng)洗衣機(jī)代替了手洗，真皮沙發(fā)淘汰了簡(jiǎn)陋木椅，我們一家也跨上了互聯(lián)網(wǎng)這條“信息高速路”了。家的變化真大！

到外面看一看。海濱路一座座高樓拔地而起，漂亮壯觀。環(huán)繞全島的寬闊柏油路連接長(zhǎng)汕尾碼頭。車(chē)輛通過(guò)輪渡船來(lái)往于海島與大陸之間。漸漸地，海產(chǎn)品店多起來(lái)了，魷魚(yú)海螺魚(yú)膘勾住了不少游客的腳步；海岸邊的小吃攤，小販爭(zhēng)相吆喝，鮮猛的海產(chǎn)品讓你吃個(gè)夠。坐在搖椅上，嘗著美食，感受海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，還可以觀賞沙灘上游客燃放的五彩煙花，那是多么爛漫的夜晚??！海濱路北側(cè)新建的全民健身廣場(chǎng)樹(shù)木蔥郁，設(shè)施齊全，到漁民休漁期間，廣場(chǎng)就更熱鬧了。

如今，10.8公里的南澳跨海大橋和改變海島“靠天吃水”的跨海引水工程正在如火如荼的進(jìn)行中，將帶動(dòng)新的一輪建設(shè)熱潮，身處邊遠(yuǎn)海島的我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬。

奶奶們老夸：“還是黨的政策好！”有了這樣美好的環(huán)境，我們正爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)長(zhǎng)大后為建設(shè)更繁榮的家鄉(xiāng)出一份力。

寫(xiě)南澳的作文 篇2

周日那天風(fēng)和日麗，我們一家人到南澳島游玩。

一到南澳島，我們便來(lái)到青澳灣。首先呈現(xiàn)在我們眼前的是北回歸線標(biāo)志塔，兩根大柱子緊緊地托著一顆巨大的鋼球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)門(mén)字，據(jù)說(shuō)它還象征著地球。鋼球下邊還有一個(gè)小孔，每到夏至正午，只要高中生作文在鋼球下面，陽(yáng)光透過(guò)鋼球中間的小孔照在頭上，便看不見(jiàn)自己的影子，真神奇！

接著我們來(lái)到海灘。海水很藍(lán)，海浪嘩嘩地響著，像在彈奏美妙的音樂(lè)。沙灘金黃金黃的，踩上去很柔軟，像踩在地毯上似的。沙灘上的貝殼千奇百怪，有的像海星，有的像扇子，有的像樹(shù)葉游客們有的在堆沙堡，有的在游泳，還有的在沖浪，熱鬧極了。

最后我們還到金銀島游玩。我們走在九曲橋上，彎彎曲曲的九曲橋像一條長(zhǎng)龍臥在島上，兩邊有許許多多大小不一的石頭。島上有一個(gè)亭子，就像一把撐開(kāi)的雨傘。周?chē)臉?shù)木像是守護(hù)金銀島的衛(wèi)士。高中生作文在亭上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上停靠著一只只小船。

南澳島真美啊！

寫(xiě)南澳的作文 篇3

周日那天風(fēng)和日麗，我們一家人到南澳島游玩。

一到南澳島，我們便來(lái)到青澳灣。首先呈現(xiàn)在我們眼前的是北回歸線標(biāo)志塔，兩根大柱子緊緊地托著一顆巨大的鋼球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)“門(mén)”字，據(jù)說(shuō)它還象征著地球。鋼球下邊還有一個(gè)小孔，每到夏至正午，只要站在鋼球下面，陽(yáng)光透過(guò)鋼球中間的小孔照在頭上，便看不見(jiàn)自己的影子，真神奇！

接著我們來(lái)到海灘。海水很藍(lán)，海浪“嘩嘩”地響著，像在彈奏美妙的音樂(lè)。沙灘金黃金黃的，踩上去很柔軟，像踩在地毯上似的。沙灘上的貝殼千奇百怪，有的像海星，有的像扇子，有的像樹(shù)葉……游客們有的在堆沙堡，有的在游泳，還有的在沖浪，熱鬧極了。

最后我們還到金銀島游玩。我們走在九曲橋上，彎彎曲曲的九曲橋像一條長(zhǎng)龍臥在島上，兩邊有許許多多大小不一的石頭。島上有一個(gè)亭子，就像一把撐開(kāi)的雨傘。周?chē)臉?shù)木像是守護(hù)金銀島的衛(wèi)士。站在亭上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上?？恐恢恢恍〈?。

南澳島真美??！

寫(xiě)南澳的作文 篇4

一下車(chē)，就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著大海特有的咸味。大海，真舒服！

水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水天相接的地方重合成了一條線，海水猶如被一雙永不休止的大手推著，形成了一個(gè)接一個(gè)的浪頭，眼看著要打到我們身上，卻又退了下去，像是尊敬我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，浪花翻滾起來(lái)，像是身態(tài)輕盈的仙子，那白色的泡沫，就是仙子的蓬蓬裙。讓這些仙子在海的舞臺(tái)上翩翩起舞。

站在海邊，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪有規(guī)律的打著沙灘，一切都是那么平靜，那么溫和。海鷗在海面上盤(pán)旋著，發(fā)出陣陣叫聲，往水中亂竄的魚(yú)兒們飛去，一只只海鷗就像是離弦的箭一般往水里面直沖。涼爽的海風(fēng)在海岸邊圍繞著，把我這一學(xué)期的疲倦都給吹散了，把夏天的悶熱也給吹走了，感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多。

這南澳島上，美麗的可不只是青澳灣。南澳島上，還有清澈見(jiàn)底的宋井，聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)宋少帝因元兵的逼迫逃到這；還有經(jīng)過(guò)精密計(jì)算的自然之門(mén)，自然之門(mén)其實(shí)是個(gè)球體，中間有個(gè)小孔，自然之門(mén)建在北回歸線上，每年夏至的中午十二點(diǎn)，太陽(yáng)就會(huì)直射在自然之門(mén)上，小孔下面就是立桿不見(jiàn)影。

雖然我們?nèi)ミ^(guò)南澳島上的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的還是青澳灣的日出

站在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)一輪紅日從海平線上慢慢升起，探出一個(gè)小腦袋，把整片大海和天空都染成了金紅色，從遠(yuǎn)處望，水天合一，陽(yáng)光灑滿了大地，沙子在陽(yáng)光的襯托下，變得更加耀眼，整個(gè)沙灘都閃爍著金黃色，美麗極了！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一眨眼，三天就過(guò)去了，也到了該回家的時(shí)候。臨走的時(shí)候，我忍不住站到海邊，對(duì)著大海贊嘆一句青澳灣，你真美！

寫(xiě)南澳的作文 篇5

暑假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起去南澳島。

我們坐著輪船過(guò)海去。站在船的欄桿邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)海天一色，海浪一個(gè)接著一個(gè)涌向前方，撞擊在巖石上，掀起了無(wú)數(shù)潔白的浪花。一陣陣有節(jié)奏的浪花聲，仿佛一曲動(dòng)聽(tīng)的大海贊歌……真美??！

不知不覺(jué)中我們到了南澳島。上了岸，展現(xiàn)在我們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。微風(fēng)中，它們好像在向來(lái)自五湖四海的游客們招手說(shuō)：“歡迎來(lái)到南澳島！”

繞過(guò)眼前的樹(shù)木，我們就看到了南澳島的沙灘。只見(jiàn)海水“嘩啦啦”地向前翻滾著，一浪推著一浪。太陽(yáng)慢慢地從云層里探出頭來(lái)，千萬(wàn)縷金光灑在海面上，海面上波光粼粼，真是美麗極了！

正當(dāng)我陶醉在眼前的美景中時(shí)，爸爸媽媽的呼喚聲驚醒了我：“走哇，快游泳去！”我趕忙換了泳衣，跟著父母做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，就下水了。在水里，我就象自由的魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，真舒服！

晚上，我站在窗前，傾聽(tīng)著海浪輕輕的呼吸聲，注視著窗外那一閃一閃發(fā)著亮光的海面，心情很激動(dòng)。白天所看到的那些迷人的風(fēng)光似乎還在向我招手。我在心里默默地說(shuō)：“美麗的南澳島，下次我一定還要再來(lái)！”

寫(xiě)南澳的作文 篇6

南澳是一個(gè)在茫茫大海中的小島。那里不但山明水秀，還有清澈密人的大海。

清晨，我們乘著輪船前往南澳。一路上，海水依然顯得渾濁，與平常的沒(méi)什么分別。忽然，海水變得清澈，映照著海里的沙，我揉了揉眼睛，似乎不太相信。

當(dāng)我們到達(dá)南澳，覺(jué)得無(wú)比興奮與快樂(lè)。一眼望去，在郁郁蔥蔥的樹(shù)木后面，蔚藍(lán)的大海與天連接著，這番景象，使我猶如進(jìn)入了一幅畫(huà)卷。

來(lái)到海灘，我赤腳在沙灘是奔跑，啊，多舒服啊！我抓了一把殺，那細(xì)柔的沙趁我不注意時(shí)，悄悄地溜走了。躺在沙灘上，如同睡在柔軟的床上，那陽(yáng)光有如同慈愛(ài)的母親溫暖的打手，輕輕地?fù)崦摇?/p>

但是最惹人喜愛(ài)的還是大海。我站在還邊，讓海水盡情地打著我的皮膚，打濕我的衣服。啊，大海真有趣，它們成群地簇?fù)磉儊?lái)，卻羞答答地離去，真像一只善變的動(dòng)物；啊，大海真大，它一望無(wú)際，有如一個(gè)深不可測(cè)的井‘啊，大海真美，它不僅使人賞心悅目，還為人類(lèi)提供了豐富的海產(chǎn)，為國(guó)家慷慨地獻(xiàn)出寶貴的石油，如同一位默默奉獻(xiàn)、心胸寬大的母親。

當(dāng)太陽(yáng)西下，大海更加迷人了。夕陽(yáng)的余輝灑在大海上，海燕用潔白的翅膀摘采著一朵朵的浪花，連浪拍擊礁石的速度似乎變慢了。漸漸地拉上了夜幕，燈光有桀紂地一閃一閃。正在給船只指明道路，當(dāng)月影橫斜在海面上時(shí)，不遠(yuǎn)的山、小船、燈塔似乎都沉睡了，如同嬰兒一般在大海的懷抱中熟睡，而一陣陣的波浪聲，則成了它們的《搖籃曲》。

啊，多美多美人的大海啊！

寫(xiě)南澳的作文 篇7

南澳島位于廣東省最東邊。這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的海島，要經(jīng)過(guò)廣東省第一座跨海大橋南澳大橋才能到。

那里的海水很清澈。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候大海就像一塊藍(lán)藍(lán)的果凍，讓人想吃一口。陰天無(wú)風(fēng)的時(shí)候，大?；宜{(lán)帶一點(diǎn)點(diǎn)綠，海面就像一面巨大的鏡子。在日出的時(shí)候，太陽(yáng)從海平面上露出大半個(gè)臉，金色的陽(yáng)光從海面劈開(kāi)一條金光大道，大道兩旁橙黃一片，真是美不勝收?。≡谌章涞臅r(shí)候，海面是深青帶灰的底色，上面鋪著一層淺黃的霞光，又是另一種美。

南澳島有很多沙灘，而且沙灘又很大。沒(méi)被海水泡過(guò)的沙灘，底下一層沙子硬邦邦的，上面那層沙子是蓬松柔軟。被海水泡過(guò)的沙灘，腳踩上去沙子就會(huì)陷下去，感覺(jué)像踩在果凍上一樣。我最喜歡和小伙伴一起踏浪、挖沙、建城堡、游泳，真是快樂(lè)無(wú)比。

我很喜歡南澳島這個(gè)地方，我建議大家有空來(lái)這里玩。

寫(xiě)南澳的作文 篇8

朋友，你想找一個(gè)避暑的好地方嗎？我可以為你推薦有東方夏威夷之稱(chēng)的南澳島。那里美麗的風(fēng)光會(huì)讓你著迷。

南澳島是汕頭的一個(gè)海島縣。那里有山有水，山上綠樹(shù)成蔭，海面波瀾壯闊，還有許多歷史悠久的著名景點(diǎn)以及奇特環(huán)保的風(fēng)能發(fā)電場(chǎng)的確是一個(gè)避暑的好地方。

不過(guò)，南澳島上最吸引我的還是青澳灣。暑假里的一天下午，我們一家人和朋友一起來(lái)到青澳灣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海無(wú)邊無(wú)際，水天一色。近處，海岸和沙灘上五顏六色的泳衣和游泳圈組成了一道漂亮的風(fēng)景。陣陣海風(fēng)吹去了我們身上的熱氣，我們立刻投入到大海的懷抱中去換好泳衣，到大海里游泳。好涼快??！這里的海水清澈見(jiàn)底，沙子幼小細(xì)滑。我們?cè)谒斜M情地游泳、嬉戲，可開(kāi)心啦！

看我光說(shuō)玩的，把吃的給忘了。如果你餓了的話，可以到漁港大食堂大飽口福。那里可不是普通的食堂，而是一艘停在岸邊的大船。船上有剛上水的各種魚(yú)、蝦、蟹、螺叫上名字的、叫不上名字的各種海鮮看得你眼花繚亂，做法更是多樣，只要你想得出，廚師們做得上來(lái)。

怎么樣？南澳島的美景和美食令我流連忘返。它是你理想中的避暑天堂嗎？自己來(lái)體驗(yàn)一番吧！

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文600字精選

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)小學(xué)作文，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇1

嗚嗚嗚，姐姐欺負(fù)我，嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

我弟弟比我小兩歲，長(zhǎng)得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣。可你們千萬(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了，可是，百試百靈。

那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)醋，順便帶點(diǎn)零食回家?；氐郊覌寢屧绮灰?jiàn)了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來(lái)了那怎么辦?他的哭聲越來(lái)越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險(xiǎn)啊!還有一次他“照貓畫(huà)虎”，“照葫蘆畫(huà)瓢”又來(lái)整我了。俗話說(shuō)“吃一截長(zhǎng)一智”我不理他了，可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓(xùn)了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫到：天理何在啊!

他的腦子特靈，那天我買(mǎi)了兩包薯片，他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。還說(shuō)：“姐姐，你看你這么能干，成績(jī)又好，將來(lái)一定會(huì)考上清華，北大的……”

幾句話說(shuō)得我心里美滋滋的，他的目的不言而預(yù)當(dāng)然，就是那兩包薯?xiàng)l了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買(mǎi)了一大包糖，他一看馬上跑過(guò)去，理都不理我了。

別人都是姐姐欺負(fù)弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過(guò)來(lái)了。哎!我怎么會(huì)有這樣一個(gè)弟弟，盡管他很可愛(ài)。

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇2

我有兩個(gè)弟弟，一個(gè)四歲，長(zhǎng)得又黑又瘦，還在上幼兒園，是姑姑的兒子；一個(gè)八歲，長(zhǎng)得又高又胖，虎頭虎腦，已經(jīng)上二年級(jí)了，是舅舅的兒子。今天我要介紹的是八歲的大弟弟，他小名叫龍龍。

龍龍的膽子非常小，走路經(jīng)常低著頭，大白天都不敢一個(gè)人在家屬院里玩；如果房間里不開(kāi)燈，他是萬(wàn)萬(wàn)不敢獨(dú)自進(jìn)去的；連大人下樓打酸奶，他都不敢一個(gè)人在家呆一會(huì)兒。哎！他的表現(xiàn)一點(diǎn)也不像我，更對(duì)不起他的名字，真讓我失望。

龍龍的爸爸媽媽給他買(mǎi)了好多課外書(shū)和寫(xiě)作練習(xí)，可是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次他主動(dòng)捧著書(shū)看，倒是嶄新的書(shū)被我早早地翻了個(gè)夠，遇到有日記作業(yè)時(shí)，他當(dāng)然也寫(xiě)不出來(lái)了，如果我不在他身旁陪著，他絞盡腦汁也就寫(xiě)兩三行。我時(shí)常提醒他：“龍龍，你不多看書(shū)、多讀書(shū)，寫(xiě)日記怎么能不費(fèi)勁呢？”他雖然膽子小，但是氣性卻很大：“哎呀，姐姐，不用你提醒，我又不是沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文，又不是沒(méi)看過(guò)書(shū)，你干嘛這樣說(shuō)我！”

再看看他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)總喜歡在家吹牛：“今天我在學(xué)校小測(cè)驗(yàn)時(shí)又得100分了！”可到了正式考試時(shí)卻總是考得很差，甚至不及格。舅媽說(shuō)，他每天下午放學(xué)都要到老師家補(bǔ)課，可是成績(jī)還是沒(méi)有起色。我告訴他：“課堂40分鐘要專(zhuān)心聽(tīng)講……”他卻振振有詞地打斷我：“我是很專(zhuān)心呀！”我看著他不樂(lè)意的樣子，只好失望地?fù)u頭走開(kāi)。

哎！這個(gè)弟弟真讓我失望！

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇3

我有一個(gè)非常淘氣的弟弟，我們給他起的外號(hào)是“小淘淘”。弟弟有一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，爺爺說(shuō)弟弟的眉毛像朱镕基的眉毛，非常搞笑。有一次，在姥姥家，他不聽(tīng)姥姥的話，偏要玩爐子，結(jié)果一不小心“咚”的一聲，小腦袋碰到了爐子上，他哇哇地大哭起來(lái)。

這時(shí)，姥姥從廚房里跑了出來(lái)，看到這個(gè)情景，真是又好笑又好氣，便坐在一邊不理他。他發(fā)現(xiàn)姥姥不理他，就不哭了。他好像知道了姥姥的心思，便走到姥姥的身邊，嗚嗚地叫著：“不哭了，哭也沒(méi)有用?！崩牙崖?tīng)了，便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到他那含在眼眶里的淚水，看到他又可憐又可愛(ài)，便把他抱了起來(lái)，親了又親。弟弟還很喜歡動(dòng)物，對(duì)所有的動(dòng)物都很好奇。記得有一次，媽媽買(mǎi)了幾條金魚(yú)，養(yǎng)在客廳里。弟弟高興得亂蹦亂跳，圍著魚(yú)缸左看看，右看看，怎么都看不夠似的。一天下午，弟弟放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就把餅干、糖、巧克力放進(jìn)魚(yú)缸里，把自己喜歡吃的食物都給金魚(yú)吃，弟弟非常開(kāi)心。沒(méi)想到，第二天，魚(yú)全部都死了，他傷心的大哭起來(lái)，嘴里還叨咕著：“魚(yú)怎么會(huì)死呢？”媽媽告訴他：“魚(yú)和水，吃魚(yú)食，你怎么能給它吃你愛(ài)吃的東西呢？”弟弟不管，只顧大哭。

媽媽沒(méi)有辦法，只好又去街上買(mǎi)了幾條金魚(yú)回來(lái)。從那兒以后，弟弟喂魚(yú)時(shí)，總是小心翼翼的。弟弟真是太可愛(ài)了！我真喜歡他！

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇4

我有一個(gè)弟弟，他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛，鼻子不高不矮，特別是那張櫻桃小嘴，讓人看了可愛(ài)極了?？墒沁@么個(gè)“美男子”，卻淘氣極了。你別不信，我這就給你說(shuō)說(shuō)。

有一次我剛剛放學(xué)到家就聽(tīng)見(jiàn)表弟的'“鳥(niǎo)語(yǔ)”：“賣(mài)蛋糕啦！賣(mài)蛋糕啦！走過(guò)路過(guò)的瞧瞧，買(mǎi)一送一啦！”剛進(jìn)房間門(mén)口，弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來(lái)蛋糕，扔到我的臉上，弄得我眼睛幾乎都看不清了，“買(mǎi)一送一咯！”弟弟說(shuō)完又“啪”地扔到我衣服上，這下我可慘了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。

此時(shí)的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我，得意地說(shuō)：“糟糕，姐姐變成妖怪啦！”說(shuō)完沖出房間，跑到我媽媽的背后，竟然倒打一耙地告訴媽媽說(shuō)我要欺負(fù)他，還害得我挨了一頓訓(xùn)。

過(guò)后，我看見(jiàn)弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》，心想：應(yīng)該不會(huì)再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來(lái)。弟弟才看到了一半，就沖出了家門(mén)。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么詭計(jì)了。

“看我的迪迦奧特曼！”弟弟找來(lái)幾個(gè)伙伴，手上拿著幾顆小石塊，“攻擊！”說(shuō)完一齊把石頭砸向我，看這樣子，大概是把我當(dāng)成“怪獸”了。才一會(huì)，我的頭上就起了幾個(gè)小包。“哈哈！看，怪獸被我迪迦奧特曼制服了！”弟弟和幾個(gè)伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。

我的淘氣弟弟，你什么時(shí)候才能消停會(huì)兒啊！

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇5

唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小陽(yáng)升又跑過(guò)來(lái)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。

他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來(lái)。胖胖的身體扭屁股可真可愛(ài)呀！他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí)，他閑著無(wú)聊把眼鏡、書(shū)本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來(lái)找這些東西；我想：這太簡(jiǎn)單了啦！我去床下找可沒(méi)有，暈…原來(lái)在他手里呀！他還是可愛(ài)的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。

所以，大家都說(shuō)他很可愛(ài)呢！因?yàn)椋芟裱笸尥弈?！他可討人?ài)呢！這就是我的弟弟，你記住他了嗎？

”我連忙回答：“好的，知道了!可以給學(xué)生制成書(shū)桌，在緊張的學(xué)習(xí)中會(huì)使他們感到輕松，提高學(xué)習(xí)的效率。蒂萊特的確是一只很漂亮的貓，她的眼睛就像綠寶石鑲上黃水晶那樣美，她有柔軟的黑天鵝絨般的后背，她體態(tài)優(yōu)雅、溫順、高貴。張鋮打頭陣，奮力向前跳去，結(jié)果由于地太滑，摔了一跤。

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇6

伴隨著歡快的放學(xué)鈴，我歡天喜地的往家跑。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)我的弟弟——孫楷哲，雖說(shuō)是一日不見(jiàn)，但是我卻覺(jué)得如隔十年。

“媽?zhuān)一貋?lái)了！小楷呢？”我走到家門(mén)口看見(jiàn)媽媽在放車(chē)子。媽媽邊放車(chē)邊回答我：“在你舅舅家?！薄鞍?！”我如同受到了晴天霹靂般尖叫起來(lái)：“媽?zhuān)銥槭裁床蛔屝】貋?lái)！？”轉(zhuǎn)念一想：他也許在那兒陪程程瘋玩呢！我何不把作業(yè)做完趕過(guò)去！想到這兒，我三步并作兩步趕到寫(xiě)字桌前狂寫(xiě)作業(yè)......

“英語(yǔ)OK！數(shù)學(xué)快！快！”一題、兩題、三題......結(jié)束！我就和媽媽來(lái)到舅舅家。

一進(jìn)門(mén)我就傻了眼：沙發(fā)不成樣，兩塊海綿東倒西歪，呼啦圈在一旁做“美夢(mèng)”，十幾雙鞋子在各處“奔波”......不用想也知道，肯定是我那兩個(gè)“活寶”弟弟干的?！白撸】禳c(diǎn)！”聽(tīng)到這熟悉的活潑聲肯定來(lái)自小楷的嘴巴。果然，小楷帶著程程來(lái)歡迎我們了。他們把兩塊海綿的一頭放在沙發(fā)上，另一頭仍舊在地上。隨后，小楷像一位發(fā)言者莊重的走到主席臺(tái)——沙發(fā)上，接著跟滑雪運(yùn)動(dòng)員一樣，滑到地面上，所不同的是他是坐著滑下來(lái)的?！昂茫『?！”這是程程在幫小楷助威呢。真不知，他是為小楷的精彩表演所敬佩，還是感謝他設(shè)計(jì)出了這么好玩的玩具。因?yàn)檫@個(gè)滑滑梯既好玩又不要錢(qián)，跌在上面也不疼。

過(guò)了一會(huì)兒，他們玩夠了。繼續(xù)坐下思考另一種玩法。突然，小楷“騰”的站起來(lái)，并把程程拉起來(lái)叫他站到一邊去。自己一個(gè)人把沙發(fā)上原配的海綿放上去，并使兩個(gè)一樣長(zhǎng)的沙發(fā)對(duì)齊放成了一個(gè)跳跳床。小楷快速的把鞋子脫掉，在沙發(fā)上跳了起來(lái)。程程趕忙照做。這兩個(gè)小家伙跳到身上、頭上都是汗也不肯停。

我的小楷弟弟，喜歡思考。當(dāng)然，全是跟玩有關(guān)的了。