體育老師述職報告。
時間在人們之間的流逝是從未停止過的。我們需要盡快將已完成的工作制作一個簡短的崗位述職報告。述職報告的工作的主張、目標(biāo),在報告中就是“主題”。如何寫好一份優(yōu)秀的崗位述職報告呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“體育老師述職報告簡短范文”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
本學(xué)期我校的體育課堂教學(xué)改革,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持以學(xué)生為主體,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo),以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過學(xué)校體育組全體教師的共同努力,圓滿地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作,取得了學(xué)生喜愛和家長滿意的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校體育工作
我校體育工作始終以“健康第一、快樂體育”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識為目標(biāo),堅持教育面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、鍛煉和創(chuàng)新能力為工作重點,抓好學(xué)校體育工作,認真執(zhí)行國家的體育衛(wèi)生工作方針政策,為推進我校體育工作和學(xué)校素質(zhì)教育的進行發(fā)揮著重要的作用。我校認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制度,積極開展“陽光、健康、和諧”的陽光體育活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)、頑強拼搏的體育精神,取得了很好的成績。
1、我校始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅持“每天鍛煉一小時、健康工作xx年、幸福生活一輩子”的辦學(xué)理念,認真學(xué)習(xí)貫徹落實新的教育體育工作方針政策和上級有關(guān)體育工作文件精神,堅持以“健康第一”為指導(dǎo),認真做好學(xué)年度體育教學(xué)工作計劃。以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、促進學(xué)生身心健康為指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的體質(zhì)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、意志、身體和機體等方面的素質(zhì)。
2、認真做好“兩操”及大課間體育活動,保證學(xué)生每天戶外活動時間1小時,做到每天兩小時的鍛煉時間為每位學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的鍛煉氛圍。
3、認真抓好冬季“兩項”活動的開展和學(xué)?!岸緝身棥被顒拥膶嵤e極配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好“冬季“兩項”活動的各項籌備工作。
4、積極參加“陽光、健康”的冬季長跑活動和學(xué)校組織的各項體育競賽活動。
二、我校體育工作的開展和具體做法
5、我校嚴格按照上級的要求,制定和完善了各項制度,并以此為契機進一步強化和完善體育常規(guī)工作,抓好學(xué)生體育鍛煉,積極做好“兩課”(課外體育活動和冬季陽光冬季陽光大課間活動),保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,積極參與陽光大課間和陽光冬季陽光大課間活動,積極開展陽光體育冬季長跑活動。學(xué)校每天安排體育教師定時、定人、定時間,開展豐富多彩的體育和陽光活動,積極做好冬季長跑活動的組織、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)工作。
6、積極抓好學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練和教學(xué)工作,以增進學(xué)生的身體素質(zhì)為目的,開展好冬季長跑運動,每天一小時的陽光長跑活動,堅持按計劃開展活動,積極開展好每天的陽光體育活動和體育鍛煉小項活動。
7、我校的冬季長跑活動是以提高師生身體素質(zhì)、促進學(xué)生生長發(fā)展為宗旨,積極參加學(xué)校開展的冬季長跑活動。
8、積極開展陽光體育運動,積極參加上級體育工作部門組織的陽光體育冬季長跑活動。
9、加強了課間操和眼、課間操的監(jiān)督檢查和管理,保護了體育設(shè)施,提高了體育課、體育活動的質(zhì)量,為學(xué)生的身長和健康提供了活動場所和活動場所。
10、積極參加體育、藝術(shù)教育活動和校內(nèi)校外各類體育競賽活動,通過體育、藝術(shù)課、班主任工作的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育意識和競爭意識,發(fā)展學(xué)生的個性特長。
三、本學(xué)期的工作重點是學(xué)生的早操和眼、課間操的管理和學(xué)校“兩操”工作。
11、積極抓好學(xué)生的課間操和眼、課間操的監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理,保證學(xué)生的課間操和眼、課間操的正常開展。
12、積極抓好學(xué)生的體育、藝術(shù)教育工作。
13、積極抓好學(xué)生的體育、藝術(shù)教育工作。通過體育課、班主任工作的開展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和藝術(shù)水平,提高學(xué)生的審美情趣,陶冶美的情感。
14、積極抓好學(xué)生的體育、藝術(shù)教育工作。通過體育、藝術(shù)課、班主任工作的開展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)期里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的發(fā)展,為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。
一、 教育教學(xué)工作
1、課前
根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀(jì)律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體榮譽感。
2。課中
課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運。運用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長。
3。課后
課后與學(xué)生一起玩了,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學(xué)中因材施教。
二、 兩操工作
1、早操
合并的東長凝學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校,學(xué)生在校時間長,早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開始早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新鮮空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過三個月的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。
2、課間操
在開學(xué)初,我重點抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,再加上10月份剛剛進行了四校合一,學(xué)生的動作不太一致、規(guī)范。因此我從讓學(xué)生認識到做操得重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習(xí)慣。課上運用示范,使學(xué)生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師以身作則,跟學(xué)生一起認真地做操,給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。
三、 訓(xùn)練隊
在12月29號的冬季運動會上,我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,努力訓(xùn)練的結(jié)果。
但成績的背后我也深深的感到不足:
1、學(xué)校大,對學(xué)生的了解少,給運動選材帶來了不便。
2、部分科任老師抓教學(xué),占用訓(xùn)練時間,影響了訓(xùn)練隊的進度。
3、有部分運動員沒有發(fā)揮出已有的水平。
4、三年級的學(xué)生剛接觸盤踢,選不出運動員。只有一人參加了比賽。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時,也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!
我于20---年--月來到中心小學(xué)任教。作為一名新教師,剛開始確實有些不適應(yīng)。但經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,通過不斷的找同年級教師了解情況,慢慢的,使我能對他們也有一定的了解,知道他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況。我能根據(jù)他們的特點,制定適合他們的教學(xué)計劃。照顧好他們的學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)工作
由于小學(xué)體育教學(xué)工作的特殊性,要求我們教師對學(xué)生要“嚴字當(dāng)頭,愛在其中”。讓學(xué)生體會到老師對他們的關(guān)心,很抓“養(yǎng)成教育”的工作。學(xué)期初,就制定了嚴格的備課、訓(xùn)練計劃、以及通知。對學(xué)生進行多方面的教育,對學(xué)習(xí)的取得較好的進行及時的鼓勵,不大面積的要求他們做好。對學(xué)習(xí)比較有困難的學(xué)生,進行耐心的輔導(dǎo),使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能夠?qū)W得懂,學(xué)得好。對學(xué)習(xí)比較有困難的同學(xué),在學(xué)習(xí)上也有明顯的進步。
三、學(xué)生管理工作
1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是xx歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。
開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
四、教學(xué)工作
在這學(xué)期的工作中,我還有許多做得不夠好的地方。比如,教學(xué)方法不夠新穎,對學(xué)生的吸引力不夠。語言不夠豐富,不夠吸引力,表情生動。對學(xué)生的自我管理能力還有待加強培養(yǎng)。
在本期體育教學(xué)工作中,堅持德、智、體全面發(fā)展,切實抓好課堂教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)校生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,充沛體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣。現(xiàn)就本學(xué)期六年級下學(xué)期開展的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高認識,切實抓好體育教學(xué)工作。
本期認真貫徹執(zhí)行《體育課程規(guī)范》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自身,有目的、有計劃的進行教學(xué)活動,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),和時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程規(guī)范下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學(xué)反思。
二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展,積極推動冬季長跑活動。
學(xué)?!皟刹佟笔菍W(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律和做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不時改進廣播操動作質(zhì)量,樹立六年級下學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)操的典范模范作用
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極參與第三屆運動會
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成局部,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,利用大課間和課余時間,帶領(lǐng)學(xué)生進行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄。在校第三屆運動會中,六(3)班學(xué)生們不但繼承友誼第一、競賽第二的優(yōu)良作風(fēng),而且獲得了男、女團體均為第一的好成果。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)過去,回頭看看,有成績亦有不足;有成績亦有失誤,現(xiàn)做如下總結(jié)。
一.學(xué)校體育工作
1.本學(xué)期體育教師工作認真負責(zé),做到嚴謹、有序,認真履行體育教師職責(zé),嚴格遵守學(xué)校體育課教學(xué)工作計劃,認真?zhèn)湔n。
2.體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在體育組教師的共同努力下,以學(xué)生為主體,認真落實“課內(nèi)比武”和學(xué)生競賽活動,通過體育教師和廣播操隊協(xié)助訓(xùn)練,積極參與和組織學(xué)生的體育競賽活動,通過競賽,不斷提高廣大學(xué)生的體育意識和競技水平。
3.認真貫徹“課標(biāo)體育”的要求,按計劃上好了體育課,認真?zhèn)湔n,教法靈活多樣,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和機智能力,為學(xué)生提供良好的鍛煉場所,重視人體生理素質(zhì)的發(fā)展,為學(xué)生抵抗疾病、促進身心健康、保證適齡健康、促進心理健康、推動學(xué)校各項工作的開展。
4.積極開展陽光體育、冬季陽光體育冬季陽光體育活動,做到了人人參與、人人受益,并取得一些成績。
5.積極參加上級部門組織的各項競賽活動,通過競賽不斷提高體育教師的專業(yè)水平,使全校的學(xué)生的身體素質(zhì)和運動意識都得到了很好的提高。學(xué)生通過陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽陽陽。
6.本學(xué)期我校學(xué)生參加了上級部門組織的各類競賽活動,通過陽光體育、冬季陽光陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光活動,在我校師生和廣大學(xué)生中引起了強烈的反響。
7.我校學(xué)生積極參加上級部門組織的各項比賽,通過陽光體育冬季陽光活動,使同學(xué)們在鍛煉、教育的同時學(xué)習(xí)、掌握了運動知識,提高了身體素質(zhì),為學(xué)生抵抗疾病、促進人格健全和個性化發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生的體質(zhì)健康和運動技能將得到長足的發(fā)展。
8.學(xué)期伊始,我校就組織了陽光體育、冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光體育冬季陽光陽光陽光陽光活動。
9、本學(xué)期學(xué)校體育工作在全體體教師的大力支持下,積極參加了學(xué)校組織的陽光體育、冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光活動的各項活動。本次陽光體育冬季陽光陽光冬季陽光體育冬季陽光陽光活動的組織工作,我校的體育教師和體育老師做了大量的工作,包括體育教師和學(xué)生。
二、學(xué)生體質(zhì)健康情況
本學(xué)期我校體育教師認真貫徹學(xué)校體育工作計劃,落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及要求,積極開展陽光體育陽光體育活動,開展了學(xué)生“冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光”陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽陽暖活動。學(xué)生參加陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光陽光活動積極性高漲,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達85%以上。
三、學(xué)生體質(zhì)健康情況
本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達75%以上,學(xué)生達標(biāo)率達96%,優(yōu)良率達85%以上。
本次陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育競賽我們做到了早動手、早準(zhǔn)備、早落實,體育組的全體教師和學(xué)校的體育組成員積極配合,全員動手,以“團結(jié)、進取、拼搏、奉獻”的體育精神投入到訓(xùn)練當(dāng)中去,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和體育組全體體老師的共同努力,我校參加陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽陽光冬季陽光陽光體育陽光體育冬季陽光陽光陽燦爛陽光
我們認為,本次陽光體育冬季陽光體育冬天陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育冬季陽光陽光體育冬季陽光陽光陽光體育冬季陽光陽陽光體育陽光陽陽光體育陽光
陽光體育冬季陽光體育冬季陽光體育陽光體育陽光陽光
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?;叵肷习肽陙砼c六年級學(xué)生一起學(xué)習(xí)、鍛煉,其收獲頗多。通過教學(xué)、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點吧!
盡管我們學(xué)校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場地的使用效率。還有在教學(xué)內(nèi)容選擇上“因地制宜、因材施教”;設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
一、認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學(xué)設(shè)計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,使自己的課堂充滿吸引力。
二、增強上課技能。
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。
三、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。
在教學(xué)上,有疑必問。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),多聽他們的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學(xué)方法。
總之,從上半年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的掌握基本技術(shù),形成運動技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
一、基本情況:
從事體育教學(xué)已有兩年,但工作經(jīng)驗還是欠缺,為了能夠勝任工作,實現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo),我花了許多業(yè)余時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能,特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書,讀了好幾遍,記筆記,寫體會,收獲很多。
二、過程與成績:
本學(xué)期嚴格按照開學(xué)初教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù),教學(xué)進度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容,幾乎本都已完成,除齊步走和你追我躲游戲外。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時,學(xué)生小,人太多,五六十人,走得不好,不齊,沒有完成教學(xué)。下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪,不便畫場地,也宜再跳躍追逐,因而沒有進行。下學(xué)期可待條件許可再進行。此游戲很有趣,學(xué)生一定喜歡。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進步和提高,如隊列中,會報數(shù),看齊,能按不同方位集合站好原地踏步,向左向右轉(zhuǎn)等,雖然許多動作還不夠規(guī)范,但已能隨集體完成各種指令。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操,使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩,并能達到及格以上。以投沙包測試中,全都達標(biāo)。跳遠也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球,能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練,有的同學(xué)能同時轉(zhuǎn)動幾個圈;本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲,如運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等,在此其中,鍛煉身體,獲得快樂,也更喜歡體育課。
三、經(jīng)驗與體會:
本學(xué)期體育課上,嚴格要求學(xué)生,認真組織學(xué)生開展各項體育訓(xùn)練和游戲,沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故,這也許是最大的成效。并按照規(guī)定對學(xué)生進行測試,統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績都在及格以上,不過優(yōu)秀的不多,下學(xué)期還要繼續(xù)努力,進一步提高成績。
四、問題與教訓(xùn):
本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀(jì)律不太好,有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。在很大程度上也存在不安全因素。雖然已采取分組,選組長管理,加花表揚,取消游戲機會,或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法,但有時效果并不明鮮。體育器材還不齊全,也是一個需要解決的問題。
五、改進措施與手段:
1、加強課堂教學(xué)管理,嚴格要求,制定課堂常規(guī),并嚴格執(zhí)行。
2、以表場為主,注意表揚每名學(xué)生的進步。
3、改進教學(xué),豐富課堂內(nèi)容,精選有趣游戲,吸引學(xué)生積極參與,體驗快樂。自覺遵守紀(jì)律。
4、想辦法解決個別器材不足的問題,課上準(zhǔn)備齊全。同時也要科學(xué)、合理、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等,使之發(fā)揮更大的教學(xué)價值。
同時教兩個班壓力挺大的,擔(dān)心里還夾雜著少許興奮。因為這同時也代表著比別的實習(xí)老師多一節(jié)課的時間去享受上課的氣氛,更可從中了解到課的安排的不足這處和嘗試如何才能上得更好些。所以很多次課都是第二節(jié)課比第一節(jié)課上得更成功,更有滿足感。
由于要準(zhǔn)備的課的教案許多份,所以越寫教案越覺得教案并不像想象中的那樣難了。以前說到要準(zhǔn)備教案,心里就慌了,忙著找已經(jīng)做好的同學(xué)的來參考。而且學(xué)校賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中。在教學(xué)中要有自己獨到之處,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。經(jīng)過這段時間后,現(xiàn)在很快就能將自己心里的教學(xué)進度以教案的形式表達記錄下來。
實習(xí)期間在學(xué)生方面,我發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生較配全老師的組織進行練習(xí),高年級的學(xué)生較易產(chǎn)生叛逆心理。由于學(xué)生這方面的心理特點不同,所以課程進度就得針對這方面進行。
在上有一定難度的課內(nèi)容時如:跨欄、跳高等,利用測驗?zāi)軌蛘{(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性和消除一定的恐懼心里,因為學(xué)生在看老師打分之后,心里往往會產(chǎn)生一種不滿足的感覺,想要得到更高分,所以會主動要求自己再進行練習(xí),希望能夠得到更高的分數(shù)。在測驗過程中,有一位學(xué)生成績能名列前茅但還是不小心摔倒了,還差點扭傷了腳,從中我才開始得到暗示,并不是動作做得很好的學(xué)生就一定能夠不用擔(dān)心其安全讓他嘗試更高的難度。而是每個學(xué)生都得時刻得警惕不可掉以輕心。
在課堂上組織也是很重要的,課堂上由于男生少女生多可將隊伍變成六排即男兩排女四排,這樣人數(shù)就較平均。在課堂上有些學(xué)生會因為不想上體育課,所以變得懶散不愿動,這樣一些接力性賽跑比賽就能夠帶動學(xué)生積極跑起來,避免其懶散而缺乏運動。當(dāng)然有些學(xué)生會想出同時壓線等招數(shù)來破壞游戲規(guī)則,所以在講規(guī)則時要很充分。
課堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。只有在真正有效的交往與互動中,學(xué)生獲取知識才是“內(nèi)化”了的,增長的能力才是“貨真價實的,養(yǎng)成的情感才是“真真切切”的。因此,衡量一堂課的標(biāo)準(zhǔn)不只在于教師的行為舉止是否大方,時間控制是否合理,而更多在于學(xué)生交往、互動的程度、水平,交往、互動的方式與成就。
現(xiàn)今課堂不只是傳授知識的場所,而更應(yīng)該是探究知識的場所。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì),是時代發(fā)展對學(xué)生的期盼。而體育課改的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣,讓學(xué)生體會體育鍛煉的價值必須要根據(jù)變化的情形不斷調(diào)整自己的行為,把學(xué)生置于出發(fā)點和核心地位,應(yīng)學(xué)生而動,應(yīng)情景而動,課堂才會生動,有活力。
在課堂上教武術(shù)套路時,我發(fā)現(xiàn)并不用按照常規(guī)的一招一式進行教學(xué),這樣教學(xué)學(xué)生反而會覺得很悶,感覺就像是被老師完全控制住了,然而你將套路的各招式科學(xué)地連冠起來進行教學(xué),學(xué)生們就會活跌起來,他們會用思想去想像下個動作怎樣做才能更像老師剛才示范的那樣。
實習(xí)期間如何調(diào)整組員之間的時間,如何統(tǒng)一地協(xié)調(diào)好工作安排,如何調(diào)動起同學(xué)間的團隊向心力等,這都是非常重要的。我們組各個成員在實習(xí)過程中,團結(jié)一致,互助友愛,加深了同學(xué)之間的友誼和默契,磨合了組員間的做事方式,交流了思想,最終順利的完成了實習(xí)任務(wù),回首這段時間的歷程,大家都心有感觸,相信會成為大學(xué)期間的一個美好回憶。不過要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力,煥發(fā)出更大的創(chuàng)造性和高昂的工作熱情,為我們的體育事業(yè)作出更大的貢獻。
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