水滸傳讀書心得(匯總5篇)

水滸傳讀書心得。

學(xué)習(xí)中，工作中，生活中我們都會(huì)產(chǎn)生自己的想法和思考，我們應(yīng)該會(huì)將自己的想法做個(gè)總結(jié)。寫心得體會(huì)也是需要靈活運(yùn)用邏輯思維的。一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)是怎么樣寫的呢？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“水滸傳讀書心得 ”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

水滸傳讀書心得 篇1

要說水滸傳里最仗義的人，肯定是魯智深。

魯智深原名魯達(dá)，自身也會(huì)些功夫，一次喝酒，遇到了金老并女，聽到他們是被受自己提拔的殺豬鄭屠威脅，便為自己瞎了眼提拔鄭屠感到懊悔，要找鄭屠算賬。

從這里，能看出魯智深對(duì)恃強(qiáng)凌弱的鄭屠憎恨，厭惡。

在這種憎恨下，他去找鄭屠，鄭屠亳不知道自已所作所為被魯智深知道得一清二楚，魯智深早看透了他這種兩面派，借要鄭屠給豬肉的理由，拿起豬肉劈了過去。鄭屠也怒了，認(rèn)為魯智深無端端來砸場(chǎng)子，兩人便糾纏在一塊，但鄭屠完全打不過魯智深，被魯智深三拳打到魂歸西天。

魯智深原本只想解心頭之恨，但卻無意中打死了鄭屠。

假如沒把鄭屠打死，那魯智深完全有理，可一旦把鄭屠打死，畢竟人命關(guān)天，又豈能是仗義能免得了罪的。

魯智深畏罪潛逃，可到處都貼著他的通緝單，他正愁沒地方逃，忽然看見了一座寺廟，他知到這是自己唯一的去路，便當(dāng)了一個(gè)花和尚。

后來，他成為了梁山好漢，最終得以善終。

仗義固然是好的，但同時(shí)也要把握好分寸，只要?jiǎng)e人改過自新，就且放他一馬。

水滸傳讀書心得 篇2

讀了《水滸傳》后，的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭*人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。

一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的調(diào)戲、凌辱寧死不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現(xiàn)。

“義”字包含了很多內(nèi)容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義;為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。

當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。

水滸傳讀書心得 篇3

呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿趾竺娑加珊笕斯谝浴爸伊x”二字，其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢，聚義梁山泊，劫富濟(jì)貧、替天行道。在他們身上，我們讀到了英雄們的豪放豁達(dá)，慷慨重義，敢作敢為，快意恩仇。

林沖，原京城八十萬禁軍教頭，因奸臣高俅父子兩人的步步緊逼，趕盡殺絕的迫害下，他終走投無路，復(fù)仇山神廟，雪夜上梁山。粗豪憨直、重情重義的黑旋風(fēng)李逵江州劫法場(chǎng)，白龍廟小聚義，破大遼、征田虎、討方臘，一顆忠心只為報(bào)答大哥宋公明?；ê蜕恤斨巧?，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林，坐化靈隱寺，不圖名、不圖利，渾身是膽伸正義。將門之后小李廣花榮被清風(fēng)寨正知寨誣告謀反，陷入絕境后幸得梁山好漢救助，終與朝廷軍官秦明、黃信等同上梁山，替天行道……

人們常對(duì)宋江渴望朝廷招安的做法萬分疑惑，甚至有人說宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但，我認(rèn)為宋江是明智的。當(dāng)年，梁山好漢雖在民間享有盛名。但當(dāng)時(shí)的局面注定他們不能完全與朝廷為敵，那時(shí)，遼國(guó)對(duì)大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒，遼國(guó)定會(huì)乘虛而入，漁翁得利，而梁山好漢也定不愿引狼入室，所以我認(rèn)為宋江的`想法是對(duì)的，是出于為國(guó)為民的大局觀念?！端疂G傳》中的事跡并非都是真事，梁山好漢亦是后人所編造的人物，而我也只不過是就事論事，談?wù)勎业母惺芰T了。套用一下宋代文人周敦頤的話，試問各位看官“同予者何人？”

水滸傳讀書心得 篇4

今年暑假，我把《水滸傳》看了一遍，當(dāng)我讀到收尾部分時(shí)，心中便產(chǎn)生了一個(gè)疑問，也可以說是不解：為什么不讓好漢們起義成功?

當(dāng)時(shí)宋徽宗將大權(quán)交給奸臣高俅，朝廷腐敗，貪官污吏肆無忌憚地干出傷天害理的事，百姓苦不堪言，正需要有人來鏟除貪官、伸張正義，這也就是好漢起義的主要原因。

再說了，他們個(gè)個(gè)都是為人正直的好漢，起義就是為了替天行道，保國(guó)安民。宋江是江湖中人人敬重的宋公明;魯智深、李逵性格剛烈，路見不平便拔刀相助;吳用聰明機(jī)智，謀略過人。梁山泊的起義軍們從不傷害百姓、傷及無辜，深受平民百姓的愛戴，可他們最終還是失敗了。

但是仔細(xì)想想，就算他們起義成功，結(jié)局也不過是改朝換代罷了，建立的依然是封建王朝，底層百姓的生活依然不會(huì)得到改善。

水滸傳讀書心得 篇5

暑假期間，老師布置了讀一本好書的任務(wù)。逢到陰雨，我又從書桌上那本扉頁已經(jīng)微微泛黃的《水滸傳》，不厭的讀了起來。

翻開書本，我看到了扉頁的一行大字中國(guó)文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑。這句話說得一點(diǎn)兒也不夸張，反而顯示了這本書在中國(guó)乃至世界文壇不可替代的地位?！端疂G傳》在藝術(shù)取得了巨大成就，與《三國(guó)演義》相較，無論是人物的心理、外貌、神態(tài)和動(dòng)作都描繪的栩栩如生，再加上細(xì)節(jié)描寫、手法手段的多邊性，都取得了進(jìn)步，堪稱完美。它生動(dòng)而具體地描繪了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程，有力的揭露了封建社會(huì)的腐敗、黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，展示了官逼民反的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，熱情歌頌了起義英雄們的反抗精神和正義行動(dòng)，真實(shí)地再露了那段蕩氣回腸的烽火歲月。

《水滸傳》中塑造了眾多經(jīng)典任務(wù)形象，以及一批反面人物及陪襯人物的性格各異，生動(dòng)活潑。其中，有一拼典型藝術(shù)形象，如魯智深、林沖、武松、宋江、李逵、楊志、燕青等，以及反面人物蔡京、高俅等。還有些人物，雖筆墨不多，但令人難忘，像武大郎、潘金蓮等。這些錯(cuò)綜復(fù)雜的任務(wù)形象共同構(gòu)成《水滸傳》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié)。

人無完人，金無赤足。雖然這是一部不朽著作，但書中卻仍然有一些不足之處：①書中有太多血腥殘暴的畫面，反映了作者落后的人生觀;②書中有很多封建迷信的東西，反映了作者落后的封建思想;③結(jié)局寫得過于草率，虎頭蛇尾。不得不說，這是一個(gè)巨大的缺憾。

總的來說，這部書還是非常成功的。直至今日，它依然在文壇煥發(fā)這它那璀璨奪目的光彩。

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