最新關(guān)于崀山的作文通用

的作文。

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么？因此，欄目特意整理了最新關(guān)于崀山的作文通用，感謝您的參閱。

關(guān)于崀山的作文 篇1

從古至今，許多文人的名篇都是經(jīng)過(guò)多次、反復(fù)修改后才定稿的，以至于流傳千古。如：賈島“推敲”的典故，成了文章斟酌字詞句的一段佳話。王安石的著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字，就是多次修改后定稿的，成為嫻雅精致、膾炙人口的千古佳句。還比如“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”“語(yǔ)不驚人死不休”等等。 總之，修改一步，是寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)文章的再理解和再認(rèn)識(shí)的過(guò)程?？梢?jiàn)，一篇好文章一般都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改而成的。而現(xiàn)在的學(xué)生卻很少養(yǎng)成自己修改作文的習(xí)慣，究其原因，主要有以下二種原因：一是學(xué)生只懂得修改作文的好處，未掌握修改作文的技巧；二是沒(méi)有深入到生活實(shí)踐中去，對(duì)事物觀察不夠細(xì)致，對(duì)作文選材僅僅從總體概括和表面現(xiàn)象而匆匆下筆，而修改又不知從何改起。那么，針對(duì)這種情況，我在新課改的實(shí)踐中采用了以下幾個(gè)步驟和方法：

一、示范法

學(xué)生完全自改，要有個(gè)過(guò)程，不能急于求成。第一步，教給學(xué)生作文修改符號(hào)；第二步，按照寫(xiě)作要求，教師示范批改，讓學(xué)生掌握批改的方法。我先統(tǒng)觀全班作文以后，選出好、中、差各一篇作文，并打印出來(lái)，給學(xué)生每人一份。讓學(xué)生通讀后，引導(dǎo)學(xué)生先從大處著手：

1、研究體裁是否正確。讓學(xué)生讀后判斷該文章是什么文體，即使文體限，也不能整篇文章是一個(gè)“四不像”。2、感覺(jué)立意是否積極或有新意。是從一個(gè)故事中感悟出一個(gè)道理呢，還是從一件親身經(jīng)歷的事中看出了什么或懂得了什么，或者這個(gè)道理以前誰(shuí)也沒(méi)想到等。3、選材是否典型。同樣的材料，如果敘述的重點(diǎn)不同，會(huì)有不同的結(jié)果。這篇文章的結(jié)果或道理是否與敘述的重點(diǎn)相吻合等。4、記敘是否有條理。讓學(xué)生讀后感覺(jué)這篇作文記敘這件事是否條理清晰，有條不紊。5、描寫(xiě)是否具體生動(dòng)。對(duì)這件事的人物是否描寫(xiě)全面，因?yàn)槊恳粋€(gè)鮮活的人物形象都是多角度、多側(cè)面去寫(xiě)，這個(gè)人物才能給人留下深刻的印象。6、結(jié)構(gòu)是否完整。一篇文章有頭有尾，并且內(nèi)容充實(shí)，這篇文章才結(jié)構(gòu)完整。7、詳略是否得當(dāng)。一件事情想敘述完整，看他是否把緊扣主題的內(nèi)容詳寫(xiě)了，與主題無(wú)關(guān)的東西略寫(xiě)或不寫(xiě)，達(dá)到詳略得當(dāng)，主次分明。

接著再引導(dǎo)學(xué)生從小處審視：

1、語(yǔ)言是否準(zhǔn)確。看這句話或整篇文章語(yǔ)言是否連貫，是否有語(yǔ)病句等。2、用詞是否恰當(dāng)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是非常博大而又精深的，每一種意思都會(huì)有多種表達(dá)，這就要仔細(xì)斟酌詞句了。3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否正確。讓學(xué)生考慮這篇文章中標(biāo)點(diǎn)是否正確，那就應(yīng)注意平時(shí)在閱讀中也要讀出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文中的作用。因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)是文章的有機(jī)組成部分，絕不能忽視。

4、看有無(wú)錯(cuò)別字。如果在關(guān)鍵語(yǔ)句的關(guān)鍵部位出現(xiàn)別字是影響整篇文章的表達(dá)效果的。

第三步：我把我寫(xiě)給這三篇文章評(píng)語(yǔ)分別打印出來(lái)，讓學(xué)生根據(jù)我的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充和修改。這一步的主要目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解文章，讓學(xué)生有一種“山重水復(fù)攻疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。為以后的自批和集體小組批改打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

（二）自我讀改法

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)完至少看兩遍，將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不吝惜”。語(yǔ)言大師老舍先生也說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)作中有一個(gè)竅門(mén)，一個(gè)東西寫(xiě)完了，一定要再念、再念、再念，念給別人聽(tīng)，看念的通順不，邏輯不，看看句子是否有不夠妥當(dāng)處?！笨梢?jiàn)，用閱讀的方法修改自己的作文，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力是十分重要的。平時(shí)，我要求學(xué)生寫(xiě)完文章后，至少讀三遍，一是默讀，檢查文章中心是否明確，詳略是否得當(dāng)，層次是否分明；二是朗讀，檢查有無(wú)病句，段落之間銜接是否自然，是否拗口，前后是否連貫等；三是精讀，檢查有無(wú)錯(cuò)別字、添字、落字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)取?/p>

（三）小組互批法

小組互批法是我們修改作文的主要方法。主要過(guò)程是：以四人為一組，小組

內(nèi)分工明確，共同討論，共同發(fā)言，有記錄員，有組長(zhǎng)。修改作文的方法按“示范法”進(jìn)行，當(dāng)然不同的作文，還有一些具體要求。如本學(xué)期中《西山校園》這篇說(shuō)明文時(shí)提出寫(xiě)作要求：①內(nèi)容、語(yǔ)言是否符合說(shuō)明文，按照什么順序?qū)懙?，是否合理；②說(shuō)明是否清楚、具體；③應(yīng)運(yùn)了多少說(shuō)明方法，所用說(shuō)明方法是否恰當(dāng)?shù)取?/p>

在批改的過(guò)程中，記錄員匯總本小組的作文中表現(xiàn)出的優(yōu)缺點(diǎn)，錯(cuò)別字和病句。把錯(cuò)別字和病句抄寫(xiě)在黑板上，以備其他小組改正。讓其他小組成員根據(jù)本小組的作文優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出修改報(bào)告，準(zhǔn)備匯報(bào)修改情況。修改報(bào)告主要的內(nèi)容有①作文題目；②批改小組人員；③本次作文的優(yōu)缺點(diǎn)；④本次作文的優(yōu)美語(yǔ)句或引用的名言、警句、典故；⑤值得注意并引以為戒的問(wèn)題；⑥典型的病句和錯(cuò)別字等。批改后在文后寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)并評(píng)級(jí)，寫(xiě)上修改者的姓名。這樣做的目的是表示負(fù)責(zé)，也便于老師和其它小組檢查。

學(xué)生互批，形式多樣，可以是同桌互批，前后互批，小組互批，平行班之間互批等等。教師抽查，肯定批得好的地方，指出批得不足之處 。待作文發(fā)下去后，讓學(xué)生自己再批一遍，吸取同學(xué)給他的意見(jiàn)，再次思考這篇文章的構(gòu)思和寫(xiě)法。這樣，學(xué)生既擴(kuò)大了閱讀面，又提高了分析能力，逐漸在寫(xiě)作中總結(jié)提高，在提高中掌握了寫(xiě)作知識(shí)，知道什么該寫(xiě)，什么不該寫(xiě)；該怎么寫(xiě)，不該怎么寫(xiě)。

（四）觀察法Yjs21.coM

比如一學(xué)生寫(xiě)《媽媽的手》一文中寫(xiě)到媽媽是一位普通的農(nóng)民媽媽那雙白嫩美麗的手撫著我的頭，眼里露出慈愛(ài)的目光我就針對(duì)這情況，給

關(guān)于崀山的作文 篇2

今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗，小狗狗長(zhǎng)的特別漂亮，除了耳朵和眼睛圈的毛是金黃色的，身上其它地方的毛都是潔白色的，一對(duì)圓溜溜藍(lán)色的小眼睛常常翻白眼，看上去真的很滑稽可愛(ài)。

小狗狗剛抱回來(lái)的時(shí)候膽子很小，媽媽給它用紙箱子做了一個(gè)窩，它就一直安靜地呆在窩里，不吃也不鬧，甚至不敢抬頭看我，只是偶爾用嘴巴舔舔它的爪子，像一個(gè)忽然失去爸媽的孩子，叫人見(jiàn)了可憐，于是，我輕輕地把它抱在懷里，用手輕輕的撫摩它的毛，徐徐的，它的膽子大一點(diǎn)了，就開(kāi)始四下張望，還不時(shí)抬頭看看我，偶爾還會(huì)瞇著眼睛“汪汪”的叫幾聲。

又過(guò)了一會(huì)，它的膽子更大了，在我的懷里開(kāi)始不循分了，掙扎著要下到地上，我小心地把它放到地板上，不知道是地板太滑或是小狗狗太小(聽(tīng)叔叔說(shuō)它才剛生下來(lái)一個(gè)月)，走起路來(lái)左搖右晃的，活像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的白色小絨球，可愛(ài)極了！

固然小狗才剛剛住進(jìn)我家，但我已經(jīng)喜歡上了我家的這個(gè)新成員了，所以，我要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么好聽(tīng)呢？爸爸說(shuō)叫白雪，媽媽說(shuō)叫虎虎，我說(shuō)叫小白，哎！這幾個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)都不錯(cuò)呀，到底叫什么呢？一時(shí)我也猶豫未定了，最后，仍是聽(tīng)我的，叫“小白”了。

我想“小白”在我家一定會(huì)糊口的很好的，我也但愿“小白”越長(zhǎng)越漂亮，越長(zhǎng)越可愛(ài)，嘿嘿！

關(guān)于崀山的作文 篇3

春，夏，秋，冬這四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，假如你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)絕不猶豫的告訴你：“我們家鄉(xiāng)的!”

家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的?？?雪化了，滴滴嗒嗒掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，頓挫整理挫的唱著，小草鉆了出來(lái)，隨著應(yīng)和著，垂柳呢?興奮的跳著舞，時(shí)而和東風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出來(lái)門(mén)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉浸不已。

家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人強(qiáng)烈熱鬧的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，似乎公路上的汽車(chē)會(huì)給涌進(jìn)這翻騰的麥浪一樣。熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)夫也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾?，留下了他們的步伐?/p>

家鄉(xiāng)的秋天是令人痛快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑容的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)跳舞的麥穗，都在像人們招手，秋姑娘讓大地全身金的，好一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收獲，使他們固然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著笑臉。

家鄉(xiāng)的動(dòng)天是白雪皚皚的。紛紛小雪埋沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿戴鮮艷衣服的小孩兒們給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。這里的冬天長(zhǎng)短常冷的，可與老舍先生筆下溫晴的濟(jì)南可差遠(yuǎn)了?？闪钗遗宸娜允悄前裂┚`放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷的，而是安靜的在雪天“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!

春之色為冷的綠，入碧波，如嫩竹，貯滿但愿之情。

夏之色為熱的黃，如麥子，如高梁，迸發(fā)著旺盛的活力。

秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的最終。

冬之色為寒的白，如白雪，如寒梅，蘊(yùn)含著生命的頑強(qiáng)。

關(guān)于崀山的作文 篇4

歲月如梭，只是xx年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我經(jīng)歷了xx年得艱辛，用我的汗水澆灌了你的成長(zhǎng)，用我的淚水滋潤(rùn)了你的心田，用我的辛勤耕耘培育了你的堅(jiān)韌，很慶幸你是我的驕傲，你的懂事，你的陽(yáng)剛，你的帥氣賦予我心靈上很大的慰藉?？稍谶@些年的生活中，在你成長(zhǎng)的路上由于年少無(wú)知，你也做過(guò)很多讓我們擔(dān)心憂慮的事情，媽媽在心急如焚中度過(guò)了將盡五千個(gè)日日夜夜，你知道嗎？那五年的時(shí)光媽媽是多么的無(wú)奈，對(duì)你的心疼和教育將變成了我的心病，也許我是個(gè)不很稱職的媽媽，可是我的心在你成長(zhǎng)的路上已經(jīng)讓碎石磨得歷盡滄桑，千倉(cāng)百孔了。辛好那是曾經(jīng)，一切都跟著你的18歲生日即將過(guò)去。

兒子，今天是你的生日，走過(guò)了今天明天你就是一個(gè)成年人了，面對(duì)著你的人生，面對(duì)你的今后，面對(duì)你的未來(lái)，你將怎樣起步……。你是一個(gè)有智慧的孩子，，我想你會(huì)思考，你會(huì)決定，你會(huì)用你的聰明鋪墊你的人生路基，瀟灑的走向你人生輝煌的頂峰，因?yàn)槟阒栏冻霾庞惺斋@，努力了才有結(jié)果。

兒子，我知道你會(huì)明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我知道你已經(jīng)讀懂了“滴水穿孔、鐵棒磨針、聞雞起舞，亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、葉公好龍”等成語(yǔ)典故，那就是讓你走向成功的座右銘。

兒子我知道你經(jīng)過(guò)自身的努力，給人生一個(gè)定位，面對(duì)人生之路上的每一份艱辛，克服重重困難，付出將會(huì)有更大的回報(bào)，一定會(huì)擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)。你會(huì)成為媽的驕傲，你也是媽永遠(yuǎn)的驕傲，從明天開(kāi)始你將是一個(gè)全新的你，一個(gè)更加陽(yáng)光帥氣、充滿智慧的男孩子，一個(gè)頂天立地的男子漢。

最后，媽媽祝你生日快樂(lè)！永遠(yuǎn)充滿朝氣。

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[最新]關(guān)于雪梨的作文通用6篇

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，怎么樣激發(fā)寫(xiě)作的靈感？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的關(guān)于雪梨的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于雪梨的作文 篇1

雪梨，之所以叫雪梨，或許是因?yàn)樗鼭嵃兹缪┌桑”砥で嗑G，用刀一削，就露出晶瑩如雪的梨肉，咬上一口，梨汁四濺，甜到心底。

小時(shí)候本不愛(ài)吃梨，但是對(duì)梨的味道卻記憶深刻，終身難忘。

那是小學(xué)時(shí)去少陽(yáng)中學(xué)軍訓(xùn)，因?yàn)橐x開(kāi)家?guī)滋?，出發(fā)前，媽媽帶我去水果店選水果，買(mǎi)了我喜愛(ài)的火龍果和芒果，媽媽又執(zhí)意拿上兩個(gè)雪梨。我說(shuō)：“雪梨我一向不喜歡！雖然很甜，但是汁太多，吃得我滿手都是?！眿寢屨f(shuō)：“不喜歡也要帶著，你會(huì)慢慢喜歡上它的！”好吧，母命難違，我就帶著雪梨去了少陽(yáng)。軍訓(xùn)第一天結(jié)束，我喉干舌燥，把喜歡的水果一股腦全吃了。由于我太興奮了，晚上睡覺(jué)蹬被子，第二天早晨起來(lái)就不太舒服，想到在家一晚上媽媽總要起床幾次，給我蓋被子，我就有點(diǎn)想家了。到了晚上，軍訓(xùn)結(jié)束，我就感覺(jué)感冒了，開(kāi)始咳嗽。室友們這個(gè)端茶，那個(gè)遞水，可是我就是一口都不想喝，這水一點(diǎn)味都沒(méi)有。突然想到臨走前媽媽堅(jiān)持讓我?guī)?/p>

著的雪梨，我趕忙拿了出來(lái)，反復(fù)在手里摩挲著，咬一口甜到心底，小小的雪梨包含媽媽的多少的關(guān)心。雪梨的味道，真甜！

而雪梨的味道，其實(shí)遠(yuǎn)不僅于此！

記得太爺爺說(shuō)過(guò)他小時(shí)候的一個(gè)故事，他生在日本人統(tǒng)治的時(shí)代，讀小學(xué)時(shí)，日本老師拿出山東煙臺(tái)的蘋(píng)果和天津的雪梨給他們看，說(shuō)哪天打到中國(guó)了，就能在山東吃大蘋(píng)果，在天津吃天下第一的雪梨。后來(lái)，我每每吃梨時(shí)，都不免傷感，因?yàn)槔嬗袊?guó)恨家仇的味道。我想，這樣純潔的梨若染上了血，必定顯得格外刺眼、格外醒目。或許是萬(wàn)幸又或許是可惜，萬(wàn)幸在還好那些血沒(méi)有玷污了梨的純潔，卻也可惜在此，讓千千萬(wàn)的國(guó)人淡忘了那刀光血影，忘了炮火連天，忘了家仇，也忘了國(guó)恨，滿街熙來(lái)攘往的人群，還有那些搶手的日貨，又有誰(shuí)還記得梨那傷感的滋味？

如今，每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味那雪梨，都會(huì)有許多味道浮上心頭，有母愛(ài)、有回憶，而最強(qiáng)烈的是家仇、是國(guó)恨，是中國(guó)崛起的決心和誓言！

關(guān)于雪梨的作文 篇2

它披著一件白里透黃、黑點(diǎn)披肩的衣裳，你一旦脫下它那美麗高貴的衣裳時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的皮膚雪白雪白的，晶瑩剔透，也讓你垂涎三尺，難道你不覺(jué)得它是一位高雅氣質(zhì)的姑娘嗎？告訴你吧，它的真實(shí)姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是名副其實(shí)啊！

雪梨生產(chǎn)在我家鄉(xiāng)，大名鼎鼎的.喲！我認(rèn)為它可以稱得上“水果之王”！因?yàn)樗戽移ばδ?，好像在得意自己比所有人都幸福。但是，它不像石榴那么害羞，一?jiàn)到人就紅著臉，低著頭。而雪梨它卻昂起頭，高高在起，一副盛氣凌人的樣子，讓人覺(jué)得它大大方方的。然而，讓我欣賞的卻是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！令我敬佩不已！

梨的吃法很多，比如：生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨數(shù)個(gè)，對(duì)小便黃赤、大便干結(jié)有療效；生梨切片，貼于水火燙傷處，有收斂止痛作用；冰糖蒸梨是我過(guò)傳統(tǒng)的食療補(bǔ)品，可以滋陰潤(rùn)肺，止咳祛痰，對(duì)嗓子具有良好的潤(rùn)澤保護(hù)作用；還有降低血壓、養(yǎng)陰清熱、鎮(zhèn)靜的作用；對(duì)患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效；能潤(rùn)肺涼心、消痰降火、清解酒毒、祛痰凈血等，對(duì)于發(fā)燒、呼吸困難、糖尿病等更為有效……

每當(dāng)我咳嗽時(shí)，媽媽總是用冰糖熬梨給我喝，喝完不夠半小時(shí)就見(jiàn)效了，嗓子也舒服多了，比打針吃藥那些不知好多啦；每當(dāng)我肚子餓時(shí)，總是習(xí)慣地拿個(gè)雪梨洗干凈后就這樣吃，那甜中帶酸的美味果汁直入肺部，讓我陶醉腹中；當(dāng)我想喝果汁的時(shí)候，媽媽總是炸雪梨，然后放點(diǎn)糖去，就大功告成啦！美味佳肴就直送我“狼中之口”，相甜宜人，滿口清涼……

雪梨如同蠟燭、粉筆一樣犧牲自己，照亮別人；又像清潔工人、老師一樣默默無(wú)聞！多么可貴的精神?。《嗝瓷屏伎删吹难├姘。?/p>

雪梨既如公主一樣漂亮、可愛(ài)，又像農(nóng)村姑娘的純潔、善良！這難道還不值得我喜歡嗎？

關(guān)于雪梨的作文 篇3

在我的腦子里，許多有趣的事情，配半會(huì)著我。其中，有一件事，令我印象非常非常的深刻。

從我五歲的時(shí)候，我就很喜歡吃雪梨，幾乎每天晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)拿起一個(gè)干凈的雪梨，放到嘴里。正當(dāng)要咬下去的時(shí)候，我就會(huì)馬上又放下來(lái)，想到：吃梨都要把梨皮削掉的，不然的話，梨的皮有很多很多農(nóng)藥，吃下去對(duì)身體不好。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我把梨的皮削掉?！眿寢屄?tīng)到后，爽快的答應(yīng)了。要是讓我削一個(gè)梨的話，我要用上大半天才削好，而且還會(huì)削的凹凸不平、坑坑洼洼的，簡(jiǎn)直是個(gè)“四不像”。因此，沒(méi)有媽媽，我就不能吃到美味的雪梨了。

每次看著媽媽熟練的削梨，我心中不禁的癢癢起來(lái)：如果我削起雪梨也可以削的那么熟練的話，那該多好啊。晚上就不用勞駕媽媽幫我削梨了。于是，我馬上向媽媽討教削梨的時(shí)候，要用力均勻，在刀已經(jīng)削出一段梨皮的時(shí)候，左手大拇指貼在雪梨上面，隨著刀削梨皮的速度慢慢推進(jìn)，其它的手指把雪梨轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。就這樣，重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作，就可以把一個(gè)梨削好了。

從五歲開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了削梨，每次要吃梨的時(shí)候，我都會(huì)把梨削好，已經(jīng)不用勞駕媽媽幫我削雪梨了，我現(xiàn)在除了懂削雪梨，還會(huì)削蘋(píng)果……

我想，做什么事都要學(xué)習(xí)，不是天生就會(huì)的，削雪梨也不例外。

吃著自己削的雪梨，心里美滋滋的……

關(guān)于雪梨的作文 篇4

我最喜歡吃雪梨。雪梨的外形像葫蘆，上小下大，黃澄澄的面頰上―，有一些星星小點(diǎn)，樣子十分可愛(ài)。聞一聞，有一股迷人的清香，使人 垂涎欲滴。啊，脆極了！雪白的梨肉讓我滿嘴 甜水直流。

媽媽告訴我，我小時(shí)候爸爸媽媽上班時(shí)，奶 奶常常會(huì)到街上買(mǎi)一些雪梨，切成—片一片的給我吃。我吃著一片片薄薄的雪梨，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，就像吹吸著媽媽那甘甜的乳汁一樣。在我3歲那年，奶奶有事回老家去了。有一天，不知為什么，我忽然哭鬧起來(lái)。爸爸媽媽無(wú)論拿什么東西哄我都不行。爸爸只好把已回老家的奶奶接來(lái)。當(dāng)看到奶奶從口袋里掏出兩個(gè)雪梨時(shí)，我撲進(jìn)奶奶的懷里，頓時(shí)破涕為笑。

雪梨不但外形好看，它還有藥用價(jià)值呢。媽媽說(shuō)：“用幾個(gè)雪梨，去皮和川貝粉燉著吃，可以治咳嗽。”要是你咳嗽了，不妨去試一試

關(guān)于雪梨的作文 篇5

雪梨是一種常見(jiàn)的水果，相信大家都吃過(guò)?？晌液瓦@甜甜的水果還有著一段不解之緣呢。

有一天晚上，我正在學(xué)習(xí)，奶奶給我端來(lái)了一盤(pán)梨。我嘗了嘗，頓時(shí)大聲贊賞：“好吃！這個(gè)是什么梨？”奶奶回答：“雪梨?！碑?dāng)時(shí)，媽媽就在旁邊，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是若有所思地看了看那盤(pán)梨……

第二天，我覺(jué)得媽媽布置的作業(yè)大大超了老師的要求，就生了她的氣，不想理睬她。正當(dāng)我在氣頭上時(shí)，奶奶又端來(lái)了一盤(pán)梨。我覺(jué)得很奇怪：“家里不是沒(méi)有雪梨了嗎？奶奶，你今天好像沒(méi)出門(mén)吧？”奶奶告訴我，這是媽媽昨晚聽(tīng)到我說(shuō)雪梨好吃后專門(mén)開(kāi)車(chē)去幾公里外的一家水果店買(mǎi)的雪梨。其實(shí)，我們家樓下就有幾家水果店，但是媽媽嫌那兒的梨肉質(zhì)太粗，不夠多汁，覺(jué)得我不會(huì)喜歡那種梨，就去別的地方，專門(mén)買(mǎi)來(lái)給我吃。

本來(lái)我正在生媽媽的氣，聽(tīng)了奶奶的話后，我一下子就想通了。天下有哪個(gè)媽媽不望子成龍呢？我不能因?yàn)閶寢尳o我多布置了作業(yè)就生氣、不理她。我突然覺(jué)得，先前的自己太不懂事，太幼稚了，我好像明白媽媽為什么那樣做了。

忽然間氣全消了，我接過(guò)奶奶手中的叉子和雪梨，大口吃完，又開(kāi)始埋頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……

關(guān)于雪梨的作文 篇6

最近弟弟感冒了，媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你們熬點(diǎn)梨水去去火吧？”我和弟弟點(diǎn)頭稱好，于是，媽媽立即開(kāi)始了她的步履。

首先，仍是要備料：一個(gè)大黃梨，適量的冰糖，然后把梨去皮，切成小塊兒，記得，梨一定要洗凈呦！

接著，在電飯煲中加入適量的水，按燒飯模式，讓水加熱。等水燒開(kāi)了，放入預(yù)備好的冰糖，用勺子往返不停地?cái)噭?dòng)，攪至冰糖完全融化，與水和為一體。這時(shí)，就可以放入梨了，把切好的梨放進(jìn)開(kāi)水中，蓋上鍋蓋，開(kāi)始熬煮。大約熬十五分鐘就能出鍋了。

我和弟弟迫不及待地打開(kāi)了鍋蓋，整理時(shí)，一陣帶著甜味兒的蒸汽飄入了我們的鼻孔。我趕快找來(lái)杯子，拿起勺子，迅速地將“冰糖雪梨”裝滿了兩個(gè)杯子。

我和弟弟用小勺慢慢地品嘗著厚味，但弟弟是個(gè)急性子，他終于忍不住了，端起杯子一飲而盡。

嗯！自制的冰糖雪梨就是好喝，一點(diǎn)也不比買(mǎi)來(lái)的差！

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文通用(6篇)

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)正確的理想是我們成果的重要因素之一，理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲?，?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇1】

理想是推動(dòng)人們的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人就好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。

小的時(shí)候，頭一次去文具店，看到各種各樣的筆袋子，不同形狀的可愛(ài)的橡皮，還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆，我一心頭一熱，就告訴媽媽：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一個(gè)文具店的老板娘?！币?yàn)檫@樣就可以每天對(duì)著這些小玩意兒了，看著自己喜歡的東西，心情一定會(huì)很好。從此，我就總把各種各樣的本子、水筆買(mǎi)回家，不管書(shū)包里有沒(méi)有這些學(xué)習(xí)用品，我一如既往地買(mǎi)。

再大一些，鄰居朋友總到我家來(lái)幫我扎頭發(fā)，一只一只的小辮子，可好看了，當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)發(fā)型師。有些時(shí)候比我小三四歲的小孩子來(lái)我家做客，我就幫她扎辮子，可會(huì)弄得亂七八糟，就沒(méi)什么耐心了。

現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，衣服裙子任你怎么剪，怎么畫(huà)，展開(kāi)想象。所以現(xiàn)在我總畫(huà)一些小人，給她畫(huà)上漂亮的衣服。有空的時(shí)候，還會(huì)看看他們的服裝展，衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時(shí)候可以欣賞一下別人的設(shè)計(jì)。

我們每個(gè)人都有自己的理想，想必大家也知道了我的理想了吧？答對(duì)了！是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，每個(gè)人都喜歡上我設(shè)計(jì)的衣服。

我知道，雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn)，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我將會(huì)努力奮斗。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇2】

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。

社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。

每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興，感覺(jué)到幸福。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇3】

　我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生，我從小就具有當(dāng)醫(yī)生的天賦，在我上幼兒班的時(shí)候，我就拿著一個(gè)塑料的聽(tīng)診器，裝成醫(yī)生的樣子在那兒亂聽(tīng)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，也知道該怎樣正確的使用聽(tīng)診器了。

當(dāng)醫(yī)生可不容易，既要學(xué)好醫(yī)術(shù)，為病人救死扶傷；又要學(xué)好英語(yǔ)方便與外國(guó)來(lái)的病人交流。要學(xué)好這兩方面可不是一件容易的事，但是為了我的目標(biāo)，我要努力、努力，再努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程，雖然我現(xiàn)在還不太懂醫(yī)術(shù)但我會(huì)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的小知識(shí)。

比如說(shuō)：如果你不小心用錐子砸到了手，就要找出冰塊敷在手上，在吃飯的時(shí)候嘴巴里不能含著筷子，手指流血的時(shí)候，最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的止血方法。

這學(xué)期英語(yǔ)的第二單元學(xué)的就是關(guān)于生病的，也是關(guān)于醫(yī)學(xué)的，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一單元，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

雖然我現(xiàn)在所學(xué)的關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)還不夠多，因?yàn)槲覀兩钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。所以我要學(xué)習(xí)每一門(mén)課，學(xué)扎實(shí)每一門(mén)課。

當(dāng)一名醫(yī)生容易，但是當(dāng)一名好醫(yī)生很難，我要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名好醫(yī)生。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇4】

我的理想雖然不遠(yuǎn)大，但它是我人生路上的指南針；雖不高調(diào)，但它是黑色夜幕的星星，點(diǎn)綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標(biāo)，它將會(huì)是一個(gè)階段性終點(diǎn)，又會(huì)是我人生下一階段的起點(diǎn)。

我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，將來(lái)為祖國(guó)培育眾多的人才。這個(gè)愿望從小就埋藏在我的心中，我盡心盡力用一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累來(lái)呵護(hù)它成長(zhǎng)?，F(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上神采奕奕的講課，這時(shí)我當(dāng)老師的心思就更加強(qiáng)烈了。從小和弟弟妹妹玩過(guò)家家的游戲，我都會(huì)搶先選擇老師這一角色，在一塊小黑板面前眉飛色舞，那時(shí)我感覺(jué)自己就是個(gè)焦點(diǎn)，渾身都在發(fā)光。

最近承蒙數(shù)學(xué)老師的厚愛(ài)，有幸站在向往已久的講臺(tái)上講了幾道題。在講臺(tái)下坐著看老師講課挺輕松的，但一旦站在了講臺(tái)上，壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學(xué)的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣，而且需要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很透徹，確保大多數(shù)同學(xué)都能夠聽(tīng)懂。通過(guò)這兩次的講題，我知道了，老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們?cè)谥v臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，但幾乎沒(méi)有人注意到他們伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)的身影，他們每次上課都得花費(fèi)大量時(shí)間去備課，以確保在課上萬(wàn)無(wú)一失。

我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的夢(mèng)想奔去。加油，少年未來(lái)可期！我的夢(mèng)想正在遠(yuǎn)處向我招手。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇5】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生！醫(yī)生，是一項(xiàng)神圣而艱巨的職業(yè)，他不但可以減輕病患的疼痛，使傷員恢復(fù)健康，也可以延續(xù)人類的生命，使奄奄一息的人們重獲生機(jī)與活力。

假如我成了一名兒科醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友們不再害怕去醫(yī)院。我要把醫(yī)院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話世界”，讓護(hù)士姐姐們都穿上可愛(ài)的卡通服飾，讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境里看??；我還要把可怕的針管換成無(wú)痛軟管，讓小朋友們不會(huì)懼怕打針和抽血；而且，我會(huì)在候診室或輸液區(qū)設(shè)置一個(gè)小小圖書(shū)館，里面的書(shū)柜都自帶消毒功能，讓小病患們可以邊看書(shū)邊治療，暢游在知識(shí)的海洋里，從而忘記身體的病痛。

假如我成了一名眼科醫(yī)生，我會(huì)努力讓失明的人走出黑暗的世界，重新看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物，盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂(lè)。

假如我成了一名外科醫(yī)生，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，每天戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線，用飽滿的精力去搶救生命垂危的病人，讓他們得到最好的治療。我還會(huì)用一顆仁愛(ài)之心去安撫患者的情緒，傳遞給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

理想的種子一旦埋下，就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水，用知識(shí)施肥，朝著目標(biāo)的方向一步一步成長(zhǎng)，最終讓理想成為一棵參天大樹(shù)，造福人類。

最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文【篇6】

看著桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。

我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)?；丶液笪翌櫜簧铣燥?，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫(huà)給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫(huà)的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)？”我說(shuō)：“是的！”嘿，老師也看出我畫(huà)的是學(xué)校的大榕樹(shù)了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹(shù)下去畫(huà)了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫(huà)雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫(huà)好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫(huà)好每一張畫(huà)開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫(huà)筆……

最新關(guān)于夜晚的作文范例

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么關(guān)于夜晚的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于夜晚的作文模板呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“最新關(guān)于夜晚的作文”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

最新關(guān)于夜晚的作文(篇一)

夜晚的生活豐富多彩，下面來(lái)看看張XX的夜晚怎么過(guò)吧。

咕嚕嚕，媽媽的肚子餓了，對(duì)張XX說(shuō)：“我不要做飯了，點(diǎn)外賣(mài)吧！”她沒(méi)等張XX同意就拿出了手機(jī)點(diǎn)起外賣(mài)來(lái)，手機(jī)上說(shuō)：預(yù)計(jì)六點(diǎn)送達(dá)?？墒堑鹊搅c(diǎn)像等到九點(diǎn)一樣難，她們?cè)诩依锏劝〉?，肚子都餓扁了，還是沒(méi)等到外賣(mài)。終于，門(mén)鈴響了！“叮?！?，她們飛一樣撲到門(mén)前，外賣(mài)小哥把吃的放在她們手里就走，張XX想：可能是在趕著送下一個(gè)外賣(mài)吧，急急忙忙的。

拿到我們的晚飯，媽媽就說(shuō)：“張XX這里有你想吃的大雞腿。”她把雞肉弄下來(lái)，把骨頭扔掉，把肉送給了張XX。媽媽對(duì)她說(shuō)：“暑假作業(yè)寫(xiě)完了嗎？老師給你的任務(wù)完成了嗎？有沒(méi)有在家偷偷玩過(guò)電腦？”她想：媽媽又開(kāi)始嘮叨了。好煩呀！我要逃到媽媽看不見(jiàn)我的地方。于是，她吃了幾口就離開(kāi)了飯桌。

吃完晚飯，開(kāi)始出去運(yùn)動(dòng)消食吧！她和媽媽去健康步道上跑步。跑呀跑呀，累了就坐在椅子上休息。她們聽(tīng)到了各種大自然的聲音組成的大合唱，蟬在樹(shù)上鳴叫，小溪嘩嘩地流淌，風(fēng)和樹(shù)葉也在為它們伴奏，“沙沙沙”地唱著歌曲，好聽(tīng)極了！

跑著跑著，她們還看見(jiàn)有幾個(gè)孩子在打水漂，有的還能連續(xù)打五六個(gè)呢！她覺(jué)得很好玩，也拿了幾個(gè)平平的石頭打水漂，可是只能打一兩個(gè)。她在河邊一直練習(xí)，最后她居然能打七八個(gè)了。旁邊的小孩都沒(méi)她打得多呢！回到家，她們鞋一脫，躺在了沙發(fā)上，氣喘吁吁的。她聞著自己一身臭汗味，大聲說(shuō)：“好難聞！我要洗澡！”她跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，把水調(diào)到溫水，打濕頭發(fā)，再用手接了很多洗發(fā)水，在頭上揉來(lái)揉去，還唱道：“洗涮涮，洗涮涮，哦，哦，哦！”不一會(huì)兒頭上就被她把打滿了泡沫，她照了照鏡子，自己像一個(gè)老太太，又添了一把胡子，想：這下變成一個(gè)老爺爺了。哈哈！真好笑。

“張XX，你要睡覺(jué)了，已經(jīng)九點(diǎn)啦！”媽媽嚷道。她想：啊，又要睡覺(jué)了，我一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，可是媽媽一會(huì)兒出來(lái)看我燈開(kāi)著一定會(huì)罵我的，先關(guān)燈吧！她關(guān)了燈，黑夜里她很無(wú)聊，就合上了雙眼，也是嘴上說(shuō)謊身體誠(chéng)實(shí)，不一會(huì)兒她就睡著了，而且睡得很沉很沉，連鄰居吵架都叫不醒她。

大半夜，她閉著眼睛從床上爬下來(lái)，她夢(mèng)游了！她神不知鬼不覺(jué)地拿走了媽媽的垃圾桶，把爸爸房間的燈打開(kāi)，又在監(jiān)控面前亂舞，去了一下洗手間上廁所，媽媽聽(tīng)到了沖馬桶的聲音，從屋里出來(lái)，看到了她的所作所為又好氣又好笑，媽媽問(wèn)她：“你干什么呢？”她居然還回答：“上衛(wèi)生間?！眿寢層謫?wèn)她：“你上洗手間把家里的東西亂拿干嘛？”她沒(méi)有回答，上床睡覺(jué)了。媽媽想：這孩子，跟誰(shuí)像，居然還夢(mèng)游，明天早上我要告訴她昨晚干了什么事。呵！夢(mèng)游！

夜晚有風(fēng)聲、蟬聲、小河流淌聲，夜里還有青蛙叫，夜晚真美。

最新關(guān)于夜晚的作文(篇二)

“哈哈，今天的作業(yè)怎么那么少！不花30分鐘就搞定了！”

做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋，大步地向樓下走去，來(lái)到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)椅子上空無(wú)一人便一屁股坐下來(lái)，抱著頭躺了下來(lái)。

夜晚的星空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盞盞明燈，再看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許多幻想……

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，燦爛的群星在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的蝎子；在銀河左邊的那幾顆星，多想一把精致的大琴；那顆牛郎星多么耀眼，好像正望著對(duì)岸的織女星，使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說(shuō)。天空，真是個(gè)神話般的世界。

滿天的小星斗，他們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，皎潔，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

我悄悄閉上眼睛……原來(lái)，夜晚的星空是那么美麗動(dòng)人，那么多姿多彩，那么富有神秘感！

最新關(guān)于夜晚的作文(篇三)

有人喜歡那藍(lán)天白云，有人喜歡那溫暖的太陽(yáng)，而我喜歡什么自然現(xiàn)象？哇！你猜對(duì)了，就是星羅棋布的星空。有幾顆呢？1顆、2顆、3顆……哎呀，怎么數(shù)的清呢？

天空上的星星千姿百態(tài)，有的是像小點(diǎn)的小星星，在東西兩邊；有的是流星，西南邊的那顆流星像一架決心相撞、燃盡耗盡的戰(zhàn)斗機(jī)；東北方的那顆星星像一顆足球；那西邊的那顆巨大的呢？?。≡瓉?lái)像派大星那胖胖的身體；還有北邊的星組像是北斗七星。星星組合起來(lái)，也非常的好玩。你看，西南方的星星好像在一起做游戲；東南方的星星仿佛想抓住其他人似的，十分頑皮。

突然，不知從哪吹來(lái)一陣大風(fēng)，把星星們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。有一些星星說(shuō)：“哪來(lái)的一陣風(fēng)？把我們吹散了，不能做游戲了。”像派大星的巨大星星說(shuō)：“我比你們大得多，承受的力度也比你們更多，但是這陣風(fēng)也太大了。”許多星星說(shuō)：“投訴老天爺！投訴老天爺！老天爺安排的大風(fēng)使我們難以忍受！”星星們議論紛紛，但很快又安靜了下來(lái)。但是大風(fēng)把星星帶到了另外一個(gè)地方，它們以前的地方開(kāi)始不那么美好了。

突然，一陣轟隆隆的雷聲響了起來(lái)，這是大雨來(lái)了的一種信號(hào)。星星們趕緊回去，傾盆大雨突然以飛快的速度落下來(lái)，粉身碎骨也不怕。星星們爭(zhēng)先恐后地來(lái)了，雷陣雨才漸漸停止了。

我拉上了窗簾，并在床上回想著那個(gè)廣闊、星羅棋布的星空，它給我種激昂的感覺(jué)，我愛(ài)那星羅棋布的星空。

最新關(guān)于夜晚的作文(篇四)

說(shuō)起冬天，我想大家都知道下過(guò)雪的冬天的早晨很美麗，可是其實(shí)，下雪冬天的夜晚也別有一番滋味呢。

獨(dú)自漫步于街頭，已經(jīng)很晚了，天是澄清的深藍(lán)色，有著清澈見(jiàn)底的深邃。有雪白晶瑩的清靈滑翔而下，唔，下雪了。抬起頭，我好像緩緩上升著，一顆顆鉆石寶藏從我身邊掠過(guò)，伸手，只觸到一片冰涼。那時(shí)才剛剛?cè)攵?，空氣中有冰雪的味道，帶著些感人的蕭條。雪花掛在禿枝上，是一絲顫抖。霓虹燈微弱的閃爍成為一種襯托，在自然的美麗面前，也只配成為襯托。

雪下大了，在地面積起薄薄的一層。摩天大樓龐大的身影，在冷峻的夜色中浸沒(méi)，融化成一片黝黑的幻影。雪花在空中閃爍著飄落，落在掌心里，調(diào)皮地眨動(dòng)了一下，無(wú)聲地消失了。一盞壞了好久的路燈突然亮了，那一瞬間，絢麗的六角形清楚地被展現(xiàn)，一片純潔的晶瑩，像山中日了唯美的鉆石塵。明黃的燈光是新娘的裙擺，鉆石在上面水波一樣流動(dòng)，剔透淡雅，在月光映射下反射的光芒，卻足以晃花人眼，鉆石在絲綢裙面上流連著投給我一眼的璀璨，如星光一般。

恍惚之中時(shí)間流走，轉(zhuǎn)過(guò)頭望入華麗的世間繁榮，頓時(shí)覺(jué)得——淡了，在如此奪魂攝魄的明艷面前，這人工的外表就顯得太寡淡了。身邊一棟三層磚樣小樓上亮起溫暖的黃光，照亮寒冷冬日的一隅。我看見(jiàn)窗子里仿佛有背上叉著刀叉的烤鵝在搖擺，紅酒在優(yōu)雅的杯里蕩漾的流光，溫和而溫馨。雖只是想象，卻讓人沉溺其中。遠(yuǎn)處傳來(lái)若隱若現(xiàn)的小提琴聲，在夜色中徘徊，好久，好久……

下雪的冬天的夜晚是絢麗的卻也是淡雅的……

最新關(guān)于夜晚的作文(篇五)

世界上最美好的事情是去看一天是怎樣結(jié)束的！

天空一點(diǎn)點(diǎn)的變暗，太陽(yáng)的光明將慢慢的下降，他躲藏在碧波萬(wàn)頃的大海中去，躲藏在大山的身后，躲藏在孩子們嬉戲玩耍的身影后面

汽車(chē)在道路上刷刷的飛逝著，它們似乎也急切的需要美美的睡上一覺(jué)。樹(shù)木依然挺直它們的脊背，刺眼的燈光打在它們身上顯得格外柔和。它們揚(yáng)起腦袋，仿佛在對(duì)夜說(shuō)：把夜晚的安全交給我們吧，我們將一直守衛(wèi)到天亮。

天空中調(diào)皮的小星星眨著它們可愛(ài)的大眼睛，夜對(duì)它們說(shuō)：你們白天已經(jīng)休息夠了，現(xiàn)在該展現(xiàn)你們的美麗了。明亮的月亮打著哈欠，她是多么想躲在云朵里好好睡上一覺(jué)啊！夜對(duì)她說(shuō)：親愛(ài)的月亮小姐，夜晚需要您幫助人們照明道路，需要您陪伴著調(diào)皮的星星，需要您散發(fā)出您的光彩與迷人

夜把一切都安排的非常合理，他望著已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，望著挺拔的大樹(shù)，望著與星星聊天的月亮，露出了欣慰的笑容。

初二：李思凝