有關(guān)五一的作文通用8篇

五一的作文。

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寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以促進(jìn)主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力，寫(xiě)作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？也許"有關(guān)五一的作文"就是你要找的，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

有關(guān)五一的作文(篇1)

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)咯！用這三天假的時(shí)間體驗(yàn)勞動(dòng)糊口，還真是一種不同平常的經(jīng)歷。

第一天，天色晴朗，陽(yáng)光明媚，我在家里進(jìn)行了一次打翦滅！穿戴圍裙便開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，家里的每個(gè)角落我都不放過(guò)，把房間進(jìn)行了一次大變身，給衣服、鞋子洗了一次澡?！盎侍觳回?fù)有心人”，我終于在三個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)中解脫出來(lái)?；仡^一瞧，看見(jiàn)房間整整潔齊，角落里一點(diǎn)兒煙塵也沒(méi)有，心理很美滋滋的，固然早已把自己弄得灰頭土臉，滿頭大漢。

第二天，我回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?，又開(kāi)始實(shí)踐“勞動(dòng)光榮”這句真言。我束裝完備陪奶奶上山割草！固然把自己穿得水泄不通，但山蚊子仍是從我那臉上啟齒，割肉吸血。奶奶走前面，我在后，我和她都背了一個(gè)大竹簍所做的大背簍，手里拿著刀，奶奶一邊走一邊教我認(rèn)那些山草，告訴我哪些草小兔子最?lèi)?ài)吃，有時(shí)遇到好草，奶奶更是不顧安全往山崖上爬。

回到家后，天色很炎熱，坐在床上，想想那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民為了糊口天天日出而作，日落而息，年年如斯！眼里已不知起了一層水霧……。然后我陪奶奶拿草喂兔子，這些小兔子真的好可愛(ài)，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，吃草時(shí)樣子好迷人??！我看著這情景，什么苦都拋到腦后了！

第三天，為了更好地體驗(yàn)勞動(dòng)糊口，我戴上草帽，扛著鋤頭，在我死纏爛打的進(jìn)攻下，爺爺終極仍是帶我上山干活。烈日下，爺爺扛著鋤頭，戴著草帽在地里忙活著，一會(huì)兒彎著腰鋤草，一會(huì)兒一揮鋤頭在土里播種、翻土。汗水濕透了他的衣服，烏黑的皮膚在烈日下是那樣的鮮明耀眼，彎曲的背，骨瘦如柴的身子有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)著。他那雙灰寶石似的眼睛四周全是如珍珠耀眼的汗水。我站在一邊只能干努目，埋頭鋤草，遞茶送水。心里很不是滋味！忽然明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛勞”的真正含義了！

三天時(shí)間，一晃便過(guò)去了！現(xiàn)在我也明白了勞動(dòng)的艱辛，那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民真是值得我們尊重！

有關(guān)五一的作文(篇2)

今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們一家人和一位小姐姐的一家人去海邊人家玩。

一到那里，我們停下車(chē)，邁著大步向前走。

到了第一站——水上樂(lè)園。我們買(mǎi)好票，開(kāi)始等候。輪到我們了，我和小姐姐奮不顧身地跳進(jìn)了球。我給自己數(shù)著節(jié)拍：“一、二、三、四、五……”小姐姐好像有些站不穩(wěn)，總是扒在球上。我的爸爸媽媽常常豎大拇指夸我，小姐姐的爸爸媽媽只能默默無(wú)聞地站在那里。實(shí)在，是由于我玩了好幾回經(jīng)驗(yàn)豐碩，當(dāng)然比小姐姐厲害。我的感觸感染是：“真好玩！”

接著，我們?nèi)サ诙尽獎(jiǎng)澊?。一到船上，我就自作智慧地劃著船槳，我在往前劃，船靠著岸，不管我怎么往前劃船都在岸上，因此我在空費(fèi)力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，還來(lái)得及，我連忙把船往后劃。等到劃出了岸，我、小姐姐、爸爸齊心合力把船劃了一圈。我的感觸感染是：“海風(fēng)吹吹，真爽，但是槳時(shí)在太重，但愿能盡快改善！“

有關(guān)五一的作文(篇3)

期待已久的五一假期終于到來(lái)了。

今天陽(yáng)光燦爛，碧空萬(wàn)里，姑媽開(kāi)著車(chē)帶著我和爺爺奶奶去劉少奇故居參觀，我很興奮，一路高歌，大家都稱(chēng)贊我是快樂(lè)小歌手。

車(chē)行了一個(gè)多小時(shí)，我們非常安全地到達(dá)了目的地。首先，我們來(lái)到了劉少奇銅像廣場(chǎng)，瞻仰了偉人的銅像。今天的太陽(yáng)特別曬，陽(yáng)光灑在銅像上，顯得劉爺爺更加耀眼，更加高大。我們還在銅像前照了合影。

接著，我們參觀了劉少奇紀(jì)念館。這里的一幅幅圖畫(huà)向我們展示了劉爺爺光輝的一生。我全神貫注地看著，一旁的姑媽不停地為我解說(shuō)，讓我更加了解了劉爺爺。頓時(shí)，我對(duì)劉爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

最后，我們來(lái)到了劉少奇故居，這兒有山有水，正門(mén)上“劉少奇故居”五個(gè)大字特別引人注目。劉爺爺?shù)呐P室里非常簡(jiǎn)陋，只有一張床，一張桌子，桌子上擺著一盞煤油燈，這讓我更加懂得了我們不能忘記偉人的艱苦生活，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有用的人。

今天真是一次難忘又有意義的游玩，也是我最快樂(lè)的五一。

有關(guān)五一的作文(篇4)

五一勞動(dòng)節(jié)是什么意思呢？是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。我這個(gè)小勞動(dòng)人民勞動(dòng)節(jié)是這樣渡過(guò)的。debasrideb.com

為了使這一天過(guò)的有趣，我必需通過(guò)勞動(dòng)才能更深層的體會(huì)。剛吃完早飯，我就開(kāi)始了忙碌的勞動(dòng)。首先我第一次嘗試頓自己的床鋪，我一會(huì)把床上被子拉嚴(yán)整，一會(huì)兒在床下把床單扯平展，幾上幾下，像個(gè)活潑好動(dòng)的猴子一樣上躥下跳搞得我氣喘吁吁，頓好的床鋪怎么看都不順眼，總不如奶奶頓的整潔、美觀。接著我又開(kāi)始了書(shū)房的頓工作，我先把書(shū)桌桌面清空以利便打掃，用濕抹布擦得干干凈凈。最后開(kāi)始頓書(shū)架，由于書(shū)架太高，為了我的安全，在爺爺?shù)谋O(jiān)視下，先擦灰塵，再按照種別分類(lèi)擺放了書(shū)籍、功課本和學(xué)習(xí)文具等。我賞識(shí)經(jīng)我過(guò)頓的書(shū)架，各種學(xué)習(xí)器具分門(mén)別類(lèi)、擺放有序，看起來(lái)順眼多了！

通過(guò)今天早上一個(gè)多小時(shí)的.忙綠勞動(dòng)，讓我明白：勞動(dòng)是辛勞的，但勞動(dòng)是有成就感的，勞動(dòng)是光榮、幸福的。祝全世界勞動(dòng)人民節(jié)日快樂(lè)！

有關(guān)五一的作文(篇5)

蒲月一日是勞動(dòng)節(jié)，這大家都知道?？稍谶@一天，我們畢竟應(yīng)該做些什么呢？我決定去紅樹(shù)林感觸感染天然風(fēng)光。

當(dāng)我躺在草坪上仰望天空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兒的天空是湛藍(lán)的、純藍(lán)的，仿佛是那空靈的藍(lán)水晶，好像比任何地方的天空還要藍(lán)，還要美。那種美的感觸感染，是無(wú)法描繪出來(lái)的，無(wú)論是漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)，仍是繪畫(huà)、雕刻、寫(xiě)作。這種美的感觸感染，只能在心里體現(xiàn)出來(lái)。人的心，是一個(gè)五彩墨盒，能繪出生避世界上所有的顏色，并附有感情色彩。

縷縷白云飄浮在天空中，烘托出天空的美，那清幽的美。真不知道良久良久以后，天空會(huì)是那么的藍(lán)，云朵會(huì)是那么的白嗎？也許會(huì)吧，但愿如斯。

天空，就像一面錦繡的鏡子，云朵，就像一位錦繡的仙女。許多年后，但愿天空不是一池被污染的水，但愿云朵不是一位丑惡的魔女。但愿……但愿……但愿……

前幾天剛下過(guò)雨，海水非常渾濁，希望過(guò)幾天，海水會(huì)重現(xiàn)原貌。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那綠油油的是叫“紅樹(shù)”，具有預(yù)防海潮的作用。這些紅樹(shù)只是一些小苗子，它們會(huì)不停地汲取陽(yáng)光、雨露和營(yíng)養(yǎng)，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

假如人類(lèi)多種些紅樹(shù)，就不會(huì)有那么多的海嘯發(fā)生，就不會(huì)有那么多的人死亡，就不會(huì)有那么多的房屋倒塌……

有關(guān)五一的作文(篇6)

在天然課中，天然老師講了失重的感覺(jué)，我心里有一個(gè)愿望，要去乘過(guò)山車(chē)或海盜船。這次“五一”長(zhǎng)假我預(yù)備感觸感染一下這種感覺(jué)。

我來(lái)到了森林公園，只見(jiàn)“過(guò)山車(chē)”那里人隱士海，一陣陣尖啼聲在我耳邊擦過(guò)，我心想：過(guò)山車(chē)那么嚇人，我仍是不乘了。在我的哥哥鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣決定嘗試一下。我乘上過(guò)山車(chē)，系好安全帶，可是，我的心仍是怦怦直跳。開(kāi)始了，車(chē)先是慢慢地開(kāi)著，我心想：好慢啊，有什么可怕的呀！后來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子從高處往下一滑，我的心簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了，可我仍是憋在心里，接著車(chē)子沿著環(huán)形軌道飛速滑行，整個(gè)人都倒了過(guò)來(lái)，徐徐地，車(chē)慢了下來(lái)，我心想：快點(diǎn)停下來(lái)呀！還沒(méi)有想完，車(chē)又快速滑行了，一下子十分猛烈，穿過(guò)那條像漩渦一樣的軌道。慢慢地，過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)了，下去時(shí)，我的雙腳發(fā)麻，麻得連路也走不動(dòng)了，心發(fā)窘，過(guò)了一會(huì)兒，我緩過(guò)了身子，這時(shí)回想起來(lái)，還挺刺激的。

夕陽(yáng)慢慢地落了下去，天氣徐徐地暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了，回到家時(shí)，我還念念不忘那“過(guò)山車(chē)”的刺激啊！

有關(guān)五一的作文(篇7)

盼望已久的五一勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假終于到來(lái)了，不愧是勞動(dòng)節(jié)，爸爸去單位加班，媽媽又要幫哥哥姐姐們補(bǔ)習(xí)作業(yè)，我只好被爸爸媽媽送到鄉(xiāng)下的姥姥家。

鄉(xiāng)下的人們都喜歡吃婆婆丁，由于婆婆丁能消炎治病。姥姥家的婆婆丁吃完了，所以我決定和姥姥到樹(shù)林里去挖婆婆丁。這仍是我第一次去鄉(xiāng)下的小樹(shù)林，走了大約半小時(shí)才到達(dá)目的地。樹(shù)林里的空氣可真新鮮?。〉厣系男〔輨倓偘l(fā)芽，嫩綠嫩綠的；高大挺秀的大樹(shù)聳立在那里，就像一排排站崗的哨兵。我不禁為大天然的夸姣而驚嘆！合法我沉醉在大天然的美景中，姥姥忽然打中斷了我，我們開(kāi)始吧！姥姥首先教我熟悉婆婆丁，在田地、路邊、草地等地方隨處可見(jiàn)，有的婆婆丁才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，像一顆顆野草，它那鋸齒狀的葉子，分披發(fā)在中央兩側(cè)，有的中央還有一個(gè)小花苞。我用小鏟子小心翼翼的把婆婆丁一個(gè)個(gè)挖出來(lái)，抖了抖土壤就放進(jìn)筐里，一會(huì)兒的功夫，我和姥姥就挖了滿滿的一大筐，看著我們的勞動(dòng)成果，開(kāi)心極了。

晚上，我把婆婆丁帶給辛勞工作一天的爸爸媽媽?zhuān)粗职謰寢尦灾矣H手挖的婆婆丁，我心里美滋滋的。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，這是我過(guò)得最有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。

有關(guān)五一的作文(篇8)

這幾天，碰勁經(jīng)由了五年級(jí)時(shí)的教室。想起在五一班時(shí)的情景，不由自主地笑了起來(lái)。但隨即，有一種無(wú)法言說(shuō)的感傷爬上我的心頭。

那時(shí)的五一班，名氣在整個(gè)年段仍是小有的。記得我們比較要好的六個(gè)朋友，組成了“F6”，現(xiàn)在看來(lái)，我們六個(gè)女孩可以說(shuō)是“神經(jīng)大條”，甚至有點(diǎn)“囂張”。想當(dāng)年，我們六個(gè)“灑脫地”把前走廊稱(chēng)為“五一大街”，后走廊稱(chēng)為“五二小街”;五一班是“五一小區(qū)”，五二班是“五二小區(qū)”，五三班是“米花鎮(zhèn)”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經(jīng)由時(shí)，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問(wèn)候：“老師好!”有時(shí)聲音大到差點(diǎn)嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說(shuō)。

還記得，每到節(jié)日時(shí)，節(jié)日確當(dāng)天五一班同學(xué)問(wèn)候老師就全改成了“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”、“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”之類(lèi)的祝福語(yǔ)了。有一次，是3月13日禮拜五，也就是西方人所說(shuō)的“玄色禮拜五”。我們將那天上、下課的問(wèn)候改成了“玄色禮拜五，祝您好運(yùn)!”一位老師上完課第一次聽(tīng)到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有立異精神。那時(shí)，我們甭提有多自豪了!

還記得，“六一”有廣播操比賽。經(jīng)由五一班師生的共同努力，這個(gè)比賽我們得了“優(yōu)越獎(jiǎng)”。我把這個(gè)動(dòng)靜帶給同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地向同學(xué)們喊：“五一班的同道們!我們班廣播操比賽得了優(yōu)越獎(jiǎng)!”那一刻，全班都沸騰了，每個(gè)人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發(fā)泄出來(lái)似的。接著老師捧著獎(jiǎng)狀進(jìn)了教室，每一個(gè)同學(xué)都盯著老師手中的獎(jiǎng)狀，目送獎(jiǎng)狀貼上了后黑板上方。

現(xiàn)在，我們都六年級(jí)了。屬于五一班的碎片遍布每一個(gè)班。五一班那些夸姣記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光以無(wú)法挽回的姿態(tài)靜靜溜走，頭也不回?？粗F(xiàn)在坐在五一班教室里的學(xué)弟學(xué)妹們和認(rèn)識(shí)的教室，算是物是人非吧?，F(xiàn)在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地收藏起來(lái)，有空時(shí)再找出那份溫馨，回味著、品味著……