關(guān)于小學生工作計劃怎么寫

小學生工作計劃。

工作計劃能夠讓我們在下一階段工作中更加完美地完成工作，我們需要很多工作計劃模板嘛？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上小學生工作計劃怎么寫，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學生工作計劃怎么寫 篇1

一、抓好學生的思想工作，為成為新世紀人才奠定基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好少先隊的重要環(huán)節(jié)。

首先要選好隊干部，選大膽管，愿意為學生服務(wù)的學生擔任隊干，根據(jù)他們的不同特長，個性分配工作任務(wù)。嚴格要求，以身作責努力為學生服務(wù)。

2、堅持從愛入手教育每個學生

熱愛學生是一種強大的教育力量。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧，激勵他們進取，使他們茁壯成長。

3、密切與家長配合，做好思想工作

4、學習雷峰

雷峰是學生的榜樣。少先隊要利用國旗下的講話來講述雷峰故事。

5、手拉手活動

認真組織學生開展手拉手獻愛心活動。少先隊可以號召學生向貧困地區(qū)兒童捐贈自己的零錢。開展結(jié)對子讓學生關(guān)心身邊的學生成績好的和成績差的結(jié)對子使學困生走出困境共同進步。

二、開展形式多樣的隊活動

利用節(jié)日，節(jié)慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養(yǎng)成教育進行提高。

1、清明節(jié)組織學生掃墓，教育學生立志要把祖國建設(shè)的更繁榮。

2、5月1日勞動節(jié)教育學生勞動光榮，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果。

3、6月1日是兒童節(jié)，少先隊要組織學生“六一”會演，來豐富校園文化。

小學生工作計劃怎么寫 篇2

一、班級情況說明。

我班現(xiàn)有學生14人，其中男生8人，女生6人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設(shè)。

班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。

第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。

利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。

在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導的工作!

五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。

小學生工作計劃怎么寫 篇3

本學期我擔任一年級三班的班主任。由于之前這個班中途換老師比較特殊，調(diào)皮任性的孩子多，紀律比較難控制，班風學風都不盡人意。面對這種狀況，經(jīng)過深思熟慮，制定如下工作計劃，希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風與學風，把一年級三班建成一個勤奮好學、積極向上、紀律良好的班級。

第一、建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，分工細致，責任到人，形成班級集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手，同學的學習榜樣;公平公開公正，每個學生都可以來競爭班干部職位，充分調(diào)動孩子的主人翁精神。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

第二、建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度。

孩子們都喜歡表揚，抓住這一特點，每天對表現(xiàn)好的學生獎印章，讓學生累積，看一周下來，孩子們能累積到多少印章，選印章多的學生頒發(fā)表揚信和進行抽獎，獎一些精美的小文具。

第三、狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學習氛圍。

首先要建立課堂常規(guī)，要求學生上課精神飽滿，積極思考并發(fā)言，不開小差不講小話，要回答先舉手等。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及時給予表揚，對表現(xiàn)落后的學生及時進行教育。樹立典型，學習先進。讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。老師方面，要認真?zhèn)浜谜n，組織好每一堂課，充分調(diào)動學生的積極性。

第四、嚴抓紀律，培養(yǎng)良好的習慣，建立良好的班風。

一個有良好班風的班級，一定會有良好的學風，所以建立良好的班風是班主任工作的重中之重。要建良好班風首先要抓的是紀律，如果紀律混亂，學生肯定不能安心學習，會形成很多壞習氣，如課堂不聽講，隨意下位置，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級紀律。下一步是培養(yǎng)良好的習慣，都說好習慣益終身，嚴抓一段時間紀律后，學生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習慣，因為學生養(yǎng)成習慣后，能自我約束，自我要求，以最終養(yǎng)成好班風。

第五、組織好班隊活動，組建一支積極向上的集體。

學生在校除學習以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我。每次的班會，認真組織好的話，可以提高學生的主人翁精神，提高孩子的集體榮譽感。隊會活動可以拓寬孩子的知識，活躍身心。

第六、積極參加課外活動，豐富學習生活。

課堂外的知識豐富多彩又博大精深，經(jīng)常組織課外活動，可以讓孩子更愛學習，親近師生關(guān)系和同學情

第七、加強家校聯(lián)系，共同教育好孩子。

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

小學生工作計劃怎么寫 篇4

一、指導思想

以人為本，以德為先為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育；以好習慣伴我行活動為載體，結(jié)合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、主要工作及要求

（一）加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

1、少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。

2、繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。

（二）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》的學習，逐步貫徹落實學校各個年級養(yǎng)成教育的訓練目標。

1.開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。并向全體隊員提出要做到三個好和三個1的要求。

三個好：唱好國歌、隊歌。行好少先隊員的隊禮。佩戴好隊標志。

三個1：要求每個中隊每個學期至少一次室外主題活動。

要求每個班以班級為中隊，開展一次中隊主題活動。

要求每個中隊認真組織并配合少先隊大隊開展好一次少先隊大隊主題活動。

2.以好習慣伴我行活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

以少先隊組織為龍頭，以好習慣伴我行活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。重點加強文明行為習慣的`養(yǎng)成教育，特別要杜絕帶食物活動、隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑、課間在教師辦公區(qū)追逐打鬧等行為。初步形成富有三甲小學特色的常規(guī)要求，組織學生認真學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，使各班的管理更有成效.

（1）開展好習慣伴我行主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

（2）各班要開展以好習慣伴我行為主題的班隊會，發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

（3）精心布置學校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

（4）開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為三別即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；五無即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（三）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1.建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。繼續(xù)組織好隊干部的培訓工作，完善值日生隊伍的管理，參與學校管理。讓隊干部參與學校管理，肩負起自主管理的責任，對隊員的學習紀律、課間秩序等進行檢查和監(jiān)督，協(xié)助大隊部組織各項的少先隊活動。

2.加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用少先隊室等陣地，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

3.開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者為主要內(nèi)容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設(shè)、完善少先隊教育培訓機制有機結(jié)合，務(wù)求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

4.加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

（四）常規(guī)活動常抓不懈

1.繼續(xù)開展文明環(huán)保雙星評比活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午11：40——12：20檢查督促隊員的一言一行，不在教師辦公區(qū)和學習區(qū)（教室、走廊、樓梯）喧嘩打鬧，檢查校園的潔、靜、齊、美。

2.繼續(xù)開展中隊板報活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

小學生工作計劃怎么寫 篇5

一、整體目標

堅持我?！笆帧苯逃Ｊ剑尕瀼睾吐鋵崒W校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，要重視學生習慣的養(yǎng)成，在深化母語的同時，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻厚禮，英語教師工作計劃。

二、工作理念

1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。

2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。

3、堅持英語第一，學用結(jié)合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。

三、常規(guī)工作

進一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。

學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思考、先表達；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發(fā)現(xiàn)中學。

二是鞏固校本能力課程，強化技能。

語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。

英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。

數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。

上好科普課，于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學生。

四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。

小學生工作計劃怎么寫 篇6

一、指導思想

繼續(xù)以社會主義核心價值觀學習為重點，在上級的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下以習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，以體驗教育為途徑，圍繞青少年的身心發(fā)展特點，深化“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題教育實踐活動。促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。

三、工作重點

1.加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，提高班隊集體建設(shè)的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2.深化少先隊活動內(nèi)涵，突出文化主題教育

(1)深入實施“擁抱新時代，做一個有道德的人”主題教育活動

堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅持底線教育，深化愛國主義、國學經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格的教育。本學期將深入實施“擁抱新時代，做一個有道德的人”主題教育活動。將結(jié)合學校原來的學生志愿者活動，開展“快樂義工在行動”的志愿活動，以“不怕苦，不怕累，團結(jié)合作”的實際行動爭當文明小使者。

(2)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題式教育活動。

教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如國慶節(jié)開展“唱響三歌”等系列相關(guān)活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

(3)繼續(xù)開展“道德銀行存品行”活動

本學期，將在班級自行設(shè)置道德小超市，按照班級實際情況購買相應(yīng)的獎勵物品給予學生兌換，在繼續(xù)開展的同時，也將對道德銀行的實施細則進行修改完善，從而形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導向。通過“道德儲蓄”活動，能鼓勵隊員養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品行，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心間。

(4)開展各種青少年法律宣傳教育活動

小學生工作計劃怎么寫 篇7

一、指導思想

二、主要措施

（一）強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》和《xx中心校小學生一日常規(guī)》，進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為，及時針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。同時開展周星班級評比活動，深化這項常規(guī)工作，加強隊員自我管理，自我監(jiān)督，形成良好的思想、良好的行為習慣。本學期，督導隊員將繼續(xù)參與學校、班級的日常管理活動，全方位讓活動順利進行，具有實效成效。

（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)

1．結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展班隊活動及中隊活動。通過班隊活動，加強少先隊員思想建設(shè)，根據(jù)班級實際情況，進行針對性教育。開展中隊活動，加強隊儀式訓練，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立與踐行社會主義核心價值觀。

（三）做好德育陣地建設(shè)，為少隊員提供成長平臺

1.利用小廣播、黑板報、評比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內(nèi)外德育基地，推動實踐活動的縱深發(fā)展，全面提高學生的素質(zhì)。

2.利用國旗下講話，開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺。國旗下講話的內(nèi)容可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學校的大型活動，也可以結(jié)合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排。在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.開展xx中心校講堂活動。進一步鞏固提升少先隊工作水平，培養(yǎng)少先隊員愛祖國、講誠信、知勤儉、敢創(chuàng)新、能環(huán)保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質(zhì)。讓學生充分發(fā)揮自主、合作精神，結(jié)合教師的引導作用，使學生在每一次活動中，都對社會主義核心價值觀有新的認識，并自覺把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操，進一步表現(xiàn)在學習科學文化知識的實際行動中。

（四）堅持常規(guī)工作

1.加強輔導員隊伍的建設(shè)，平時利用工作例會、輔導員培訓，對輔導員工作加大指導力度，加強與輔導員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導員的意見，引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

2.進一步規(guī)范班級文化建設(shè)，形成主題，形成特色。營造“簡、宜、美”的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、具體月份安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。

3.規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織一日常規(guī)督導員進行培訓并開展工作。

4.組織開學典禮；

5.各中隊出好新學期第一期黑板報。

6.鄉(xiāng)村少年宮活動開班。

三月份

1.“雷鋒精神在我身邊”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。

2.感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽的手”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.植樹節(jié)“爭做護綠小衛(wèi)士”活動：設(shè)計一句護綠提示語，繪制護綠手抄報活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份

1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育，學革命精神的主題活動，祭掃烈士陵園。

2.組織一日常規(guī)督導員例會。

五月份

1.開展助殘扶弱獻愛心活動。

2.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

3.開展端午節(jié)的傳統(tǒng)文化教育，開展中隊活動。

4.迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動；開展鄉(xiāng)村少年宮活動成果展示活動。

2.開展“65世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3.匯總?cè)?，進行總結(jié)和表彰工作。

4.學期結(jié)束工作總結(jié)。

5.指導少先隊員暑期生活。

以上為本期少先隊工作的初步打算，未盡事項在具體工作中補充。

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