「必備」意林的讀后感800字通用

意林的讀后感。

會(huì)讀書(shū)的人，是懂得欣賞美的人。閱讀作品之后，能深刻感受到自身存在的不足，讀完作品之后，里面的的相關(guān)情節(jié)讓人不斷地回味!我們不妨寫(xiě)一篇讀后感。您掌握了正確寫(xiě)作品讀后感的技巧嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了意林的讀后感，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

意林的讀后感 篇1

這周我向大家隆重的推選一本書(shū)，它就是少年版的《意林》。

這本書(shū)有幾個(gè)部分，分別是勇敢魔法棒、誠(chéng)信菲利鼠、心態(tài)水晶球、愛(ài)心QQ糖、粉紅記事薄、藍(lán)色檸檬茶、磨礪彩虹光、經(jīng)驗(yàn)收藏罐、守望天使、菠蘿菠蘿蜜等等。在這里有你成長(zhǎng)的腳印，有你菁菁的校園，有你思想的翅膀，有屬于你自己的“天使之城”……這上面的每一個(gè)故事都有一個(gè)道理，在這里的每一個(gè)故事中有親情，有感動(dòng)，有手足之情，有父愛(ài)、母愛(ài)……

我一見(jiàn)到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，津津有味的讀起來(lái)。今天之所以推選這本書(shū)，是希望大家都能喜歡上這本書(shū)，愛(ài)上它。因?yàn)樽x好書(shū)能使我們懂得更多的知識(shí)和人生的道理，能提高我們的修養(yǎng)，這對(duì)我們正在成長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)是受益匪淺的，而且在一些不起眼的小故事里有大的智慧，在同樣一些小視角里其實(shí)也有大的意境。

我在書(shū)中找到了真正的自己，到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，我希望大家都能喜歡上它，愛(ài)上它，慢慢地細(xì)細(xì)地去品味它其中的滋味。

意林的讀后感 篇2

剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被它特殊的“重量”征服了。今天，我又拿出這本書(shū)，開(kāi)始好好的重新品讀它！書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我的每一根神經(jīng)！讀到每一篇故事的最后，心中那么一顫，想到自己，是不是也像作者一樣——喜歡過(guò)、討厭過(guò)、驕傲過(guò)、嫉妒過(guò)，作者仿佛就是自己一樣。這些經(jīng)歷，自己好像也都有過(guò)。

我最喜歡的就是這本書(shū)，它有一種奇異的力量，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的插圖也很適合我們，配合著文章，引人入勝。故事也都很流暢，語(yǔ)句也非常優(yōu)美，故事的情節(jié)跌宕起伏，讓人看了一些，就想繼續(xù)往下看，就停不下來(lái)了。

故事最讓人感動(dòng)的地方，往往在結(jié)尾。開(kāi)頭和中間講述了故事是怎么樣發(fā)生的，以及作者對(duì)這個(gè)人的嫉妒和怨恨。到了最后，原來(lái)是這個(gè)人在暗中幫助，或者是一些很寬容的舉動(dòng)！讓作者和讀者的心靈備受震撼與感動(dòng)！還是年幼時(shí)期的孩子，就懂得如此寬容和理解他人，這是一種怎樣的胸襟?。课腋杏X(jué)到了作者寫(xiě)文章時(shí)的感覺(jué)，那是一種怎樣的后悔與激動(dòng)，怎樣的傷心和慚愧。自己心中，仿佛也在同作者一起感受著這份感動(dòng)。

同時(shí)，也反思自己，是不是在同樣的情景下，對(duì)別人的一些事情毫不給予寬容和理解，可是對(duì)照著文中的人物，我們，是不是應(yīng)該好好的反省一下了呢？文中作者的眼淚，好像滴在了自己的心里，浸濕了眼眸、滋潤(rùn)了心靈。

這本書(shū)就是一把鑰匙。打開(kāi)你封閉的心靈，穿透你思想的空間！輕輕一轉(zhuǎn)，心中的感動(dòng)就如剛剛鑿開(kāi)的井水，一下子全部迸發(fā)了出來(lái)！

合上書(shū)，我明白了。我們總是不懂得珍惜，總是等到失去后才開(kāi)始想念與后悔。早知今日，何必當(dāng)初？是啊，何必當(dāng)初呢？珍惜眼前的一切，你將會(huì)擁有從未的超越。對(duì)愛(ài)要寬容和諒解，手握得越緊，愛(ài)越容易從指縫間滑落。一個(gè)人一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小的善舉，便會(huì)鑄就大愛(ài)的人生！

意林的讀后感 篇3

這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

它們首先選擇斑馬 。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但是危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但是有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。

意林的讀后感 篇4

《意林·小小姐》這本書(shū)一聽(tīng)到書(shū)名就會(huì)想到是女生看的書(shū)，說(shuō)對(duì)了，這本書(shū)就是女生愛(ài)看的，但也有男生喜愛(ài)。這本書(shū)不僅封面設(shè)計(jì)的好看，而且內(nèi)容也豐富多彩，雖然從封面看比較女生化，但里面的內(nèi)容卻不是都屬于女生的。翻開(kāi)第二頁(yè)，就看見(jiàn)了上面的幾幅圖畫(huà)，這幾幅圖畫(huà)是每一個(gè)故事插入的圖片，下面是目錄。

目錄過(guò)了就是插入圖片的一個(gè)短篇，后面就是長(zhǎng)篇了，長(zhǎng)篇每頁(yè)下面都有交友宣言和一些編者對(duì)話(huà)，每個(gè)人都要看最后一頁(yè)，因?yàn)樽詈笠豁?yè)就是涂鴉板，涂鴉板里有幾幅有創(chuàng)意的畫(huà)，涂鴉板前面的幾頁(yè)就是星座的比拼。

這本書(shū)之所以令人喜愛(ài)，就在于它有精美的封面設(shè)計(jì)，還有精彩的故事、插圖的搭配和每篇故事里的美詞美句、再加上下面的讀音和編者的對(duì)話(huà)，使這本書(shū)變得熱鬧起來(lái)了，就像親親密密的一家。有些故事看了還讓我很感動(dòng)，所以我非常喜歡它。

意林的讀后感 篇5

媽媽的枕頭邊總是放著一本《意林》，她再苦再累，晚上也要看一會(huì)這本雜志。我一看是《意林》，光看這書(shū)名就感覺(jué)它的內(nèi)容不好看，為什么媽媽對(duì)它這么感興趣呢？在好奇心地驅(qū)使下，我拿起《意林》看了起來(lái)。

我隨便翻了幾頁(yè)，就喜歡上這本雜志了。雖然它是一本雜志，但是它讓我懂得許多大道理。比如，“成功之鑰”這個(gè)欄目里面的故事讓我知道很多成功的奧秘；“心靈雞湯”里的文章沖刷了我的心靈，提高了我的品質(zhì)；“生活錦囊”里的故事讓我了解并掌握了很多生活技巧……

其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水——一場(chǎng)空》這個(gè)故事。我一直認(rèn)為沒(méi)有用竹籃打水的人，也沒(méi)有叫人用竹籃打水的人。而故事中這兩種人都有：老和尚每天叫小和尚念經(jīng)，小和尚很納悶就對(duì)老和尚說(shuō)：“師傅我每天念經(jīng)，而一句都沒(méi)記住，你為什么還叫我每天念？”老和尚沒(méi)說(shuō)什么就叫小和尚拿一竹籃去河里提水。小和尚用竹籃一趟又一趟地去河邊提水，熱得滿(mǎn)頭大汗，結(jié)果一滴水也沒(méi)有提回來(lái)。小和尚很郁悶地對(duì)老和尚說(shuō)：“竹籃子怎么能提水呢，你不是讓我白干嗎？”老和尚笑了笑說(shuō)：“你雖然沒(méi)有提回一滴水，但你看看滿(mǎn)是泥土的竹籃現(xiàn)在卻干干凈凈。正如你每天念經(jīng)雖沒(méi)記住，但它沖刷了你的心靈。”小和尚恍然大悟。

讀完了這片故事，我覺(jué)得我就和那個(gè)小和尚一樣，是多么的愚蠢和無(wú)知。我們也每天都在竹籃打水，雖沒(méi)全部記在腦子里，但它無(wú)形中提升了我們的素質(zhì)，提高了我們的文化水平。

《意林》它是一本成功勵(lì)志指南，心靈啟迪寶典，智慧哲理大全，感悟感動(dòng)文庫(kù)?？傊屛沂找婧芏唷?/p>

意林的讀后感 篇6

阿菲爾是個(gè)非洲小孩，第一次看到雪是在一本宣傳畫(huà)冊(cè)里，他不知道那時(shí)的雪，因?yàn)榉侵輿](méi)有雪。2010年的一天，阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽，從那以后，阿菲爾志向成為滑雪選手。他自做了滑冰用品，每晚都到荒漠訓(xùn)練，盡管有時(shí)候會(huì)摔得頭破血流。

阿菲爾為了更好地自身的理想持續(xù)勤奮，最后完成了理想。在大家身旁也是有很多這樣的人。近期，我還在看巴薩羅那全球游泳錦標(biāo)賽，武大靖在賽事中得到了3塊冠軍，太厲害了!他在2012北京奧運(yùn)會(huì)上也得到二塊冠軍。他得了許多榮譽(yù)獎(jiǎng)，但你了解他身后的艱苦嗎?

還記得看了一段他的采訪：武大靖在一次陸地訓(xùn)煉中挫傷了腰部肌肉，由于要在水中訓(xùn)煉，怕感柒，武大靖務(wù)必貼上選手專(zhuān)用型的黏性較強(qiáng)的藥膏。一次在撕掉舊藥膏，提前準(zhǔn)備換掉新藥膏時(shí)，武大靖腹腔的一塊肉被硬生生地撕了出來(lái)，那時(shí)候武大靖疼得聲嘶力竭，前額上的汗水也沿著面頰流蕩出來(lái)?？墒请x北京奧運(yùn)會(huì)也有2個(gè)月，武大靖咬緊牙再次訓(xùn)煉。在訓(xùn)煉的空隙，武大靖會(huì)禁不住捂著腹腔。在武大靖來(lái)看，沒(méi)有投入是沒(méi)有收益的，他說(shuō)道：“沒(méi)有平時(shí)日積月累的訓(xùn)煉，不要說(shuō)冠軍了，便是鐵牌也不會(huì)有。”武大靖那樣勤奮好學(xué)的訓(xùn)煉，換得了他的取得成功。

有句歌曲歌詞寫(xiě)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹，沒(méi)人能輕易取得成功。”夢(mèng)想是自身全力追逐的總體目標(biāo)，夢(mèng)想是便是要敢為自己一個(gè)攀爬的室內(nèi)空間。假如一個(gè)人有理想，有追求完美，那麼它便會(huì)取得成功;假如一個(gè)人沒(méi)去追求完美自身的理想，只是沒(méi)有針對(duì)性和目的性地坐著那邊等待，那麼他始終也無(wú)法打開(kāi)取得成功的大門(mén)口。

意林的讀后感 篇7

今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì)兒，鱷魚(yú)終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚(yú)倉(cāng)惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚(yú)；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······

當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@，我們大家可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們大家把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們大家將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事，但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。”這句話(huà)一直銘刻在我的心里一直無(wú)法忘記。在我看的書(shū)中，我最喜歡讀《意林》。

我覺(jué)得《意林》這本書(shū)非常好。書(shū)中有許多內(nèi)容。有充滿(mǎn)哲理的小故事，有幽默風(fēng)趣的笑話(huà)，有一行一行的名人名言，還有最后一頁(yè)的趣味題目。每一次讀《意林》我都會(huì)讀很長(zhǎng)的時(shí)間。其中的《卷首語(yǔ)》這一塊我都會(huì)認(rèn)真地讀，遇到好的文章的時(shí)候，我就會(huì)把它剪下來(lái)。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫(xiě)道：“沒(méi)有人因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類(lèi)才出現(xiàn)老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂(yōu)慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中。”的確，保持年輕的心態(tài)勝過(guò)保持年輕的臉?！遁p視的代價(jià)》也寫(xiě)得很好，我也把它剪下來(lái)了。

它這樣寫(xiě)到：“沙丁魚(yú)是大海中十分平常的魚(yú)類(lèi)，它們身體瘦小，幾乎是所有魚(yú)類(lèi)的食物，但是沙丁魚(yú)卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚(yú)殺死鯨的方法很簡(jiǎn)單。當(dāng)它們遇到鯨，沙丁魚(yú)就拼命地游到淺水區(qū)，當(dāng)鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死亡?！闭冀^對(duì)優(yōu)勢(shì)的鯨魚(yú)希望用龐大的身體打敗沙丁魚(yú)，不料卻被小小的沙丁魚(yú)打敗。我讀完這篇文章，我想：“生活有時(shí)也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長(zhǎng)處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯(cuò)。”

讀書(shū)讓我們受益匪淺，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野！讓我們多讀書(shū)吧！

意林的讀后感 篇8

今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心，感人肺腑??！特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少倍的時(shí)間，去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。

而我們呢？用句通俗點(diǎn)的話(huà)就是：金絲雀。它沒(méi)有自由，不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地，不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌，不會(huì)用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開(kāi)始，出生后他們不斷努力，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于一份耕耘，一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力，一無(wú)所有，甚至還在渾渾噩噩地過(guò)日子，過(guò)一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復(fù)返。

我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)。

我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸得過(guò)一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅(jiān)持。

我一定會(huì)堅(jiān)持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會(huì)放棄，就如那水滴石穿一般的精神！我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒，我會(huì)好好利用！我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健康的身體，我會(huì)好好珍惜！我是不會(huì)退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

前方的路在等我，我會(huì)堅(jiān)持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生只為精彩?！?/p>

意林的讀后感 篇9

前幾天看書(shū)，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長(zhǎng)。

文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱(chēng)號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷及恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。

有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。

多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中自由飛翔我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

人及動(dòng)物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會(huì)有各種各樣的挫折及傷害。這些挫折及傷害常常會(huì)令我們感到痛苦及失落，令我們一厥不振。："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物，其中就有挫折及傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹"不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒(méi)有挫折，怎算一個(gè)完整的人生

傷害，有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。

意林的讀后感 篇10

去年暑假去表姐家玩，看到她書(shū)桌上有一本叫《意林》的雜志，于是翻來(lái)看看，想不到這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引了我?，F(xiàn)在我成了《意林》的書(shū)迷，每期都會(huì)買(mǎi)來(lái)看。

意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

汪國(guó)真贊美意林說(shuō)：“其品清逸，若晨之曲；其品悠長(zhǎng)，若茶之香?！啊兑饬帧芬婚_(kāi)始就以它飽滿(mǎn)的綻放的綠色，豐富著我的心靈。意林有許多故事深深感染了我，也教會(huì)我很多做人做事的道理。

意林中有一個(gè)故事，讓我記憶深刻，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過(guò)了，總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

還有一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的.老師！“多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。

《意林》的故事簡(jiǎn)潔卻感人至深，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了一個(gè)年頭。春日里，《意林》同百花一起綻放，同綠草一起生長(zhǎng)；夏日里，《意林》隨荷花蓮葉共飄香，隨薄扇送來(lái)清涼；秋天里，《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑，伴小麥跟著秋風(fēng)笑彎腰；冬天里，《意林》跟著雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng)，跟著圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝?！荒晁募?，花開(kāi)花落，南飛大雁，潮漲夕落，《意林》一直陪伴著我，以她最美的姿態(tài)，最豐盛充實(shí)的真諦，在不知不覺(jué)中，教育了我，在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中，《意林》給我“獨(dú)敲初夜馨，閑倚一枝藤“的野趣，閑暇時(shí)，《意林》又給我“風(fēng)暖鳥(niǎo)深邃，日高花影垂“的美妙遐想。

《意林》是春的化身，是生命的杰作，是綠的綻放！正如遲子建所說(shuō)；“一年只有一季是春天，可《意林》以他綠色生的生命底色，以他內(nèi)容的豐富感人，將寒冬也暖化為春天！”