青年的我致敬青年的您作文合集

青年致敬作文。

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專(zhuān)注力。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。寫(xiě)作遇到瓶頸期怎么辦呢？以下為欄目小編為你收集整理的青年的我致敬青年的您作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

青年的我致敬青年的您作文(篇1)

時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車(chē)，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書(shū)堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè)才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè)那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè)，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。

每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就hao

青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì)凝結(jié)。

青年的我致敬青年的您作文(篇2)

新時(shí)代的號(hào)角在響起！我們——新時(shí)代的新青年正面向國(guó)旗手偶挺胸的走來(lái)！我們向青春敬禮！我們的青春萬(wàn)歲！

我們，90后的青少年；我們，正值祖國(guó)建設(shè)時(shí)期；我們，將是21世紀(jì)的新榜樣！未來(lái)在為我們歌唱，我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍(lán)圖，用無(wú)悔的心面向我們的青春！歲月如歌，15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，我們?cè)诓粩嗟呐χ?，奮斗著，我們的青春萬(wàn)歲！

青春的我們單純，青春的我們勇敢，青春的我們無(wú)所畏懼！站在世界之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界，把自己當(dāng)成是偉人一樣培養(yǎng)，心中總想著，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，未來(lái)的祖國(guó)是我們的。或許，曾有過(guò)失敗，也曾有過(guò)墮落，但我們不曾放棄過(guò)，我們?cè)谝恢钡淖非笾?，追求著那屬于我們的多彩的青春，我們的青春萬(wàn)歲！

我們齊刷刷的走過(guò)，向我們的青春敬禮！

流過(guò)黃河，我們是那渾濁的水，卻總想著累積成一條河；飄過(guò)黃土高原，我們是那渺小的沙，卻總以為能夠成為一片沙漠；走過(guò)長(zhǎng)城，我們是那里的一塊磚，卻總認(rèn)為自己可以堆一座城堡。沒(méi)錯(cuò)！這就是我們的青春，充滿想象的青春，我們的青春無(wú)所忌憚！我們的青春是高傲的！我們的青春是獨(dú)一無(wú)二的！我們的青春萬(wàn)歲！

歲月如梭，時(shí)間不斷的流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，但我們的心永遠(yuǎn)年輕！上課時(shí)，我們要向老師敬禮；升國(guó)旗時(shí)，我們要向國(guó)旗敬禮；而現(xiàn)在，我們要想自己的青春敬禮！我們的青春萬(wàn)歲！

一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！

恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)時(shí)期，在我們這個(gè)年齡。我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞！我們要用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覀兊那啻寒?huà)上一個(gè)又一個(gè)感嘆號(hào)！我們，向青春敬禮！

號(hào)角在耳邊響起！我們——21世紀(jì)的青少年正面向國(guó)旗、面向未來(lái)昂首闊步地走來(lái)！看，我們齊刷刷的走出考場(chǎng)，臉上露著自信的微笑。我們的青春無(wú)悔！我們的青春萬(wàn)歲！

青年的我致敬青年的您作文(篇3)

青年時(shí)代的高中作文致敬

時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，我們?cè)诹魇诺臅r(shí)光中留下了什么痕跡？歡笑還是悲傷？你還能清楚地記得那朵從你手中錯(cuò)過(guò)的蓮花，在季節(jié)里等待失敗的出現(xiàn)嗎？當(dāng)你把頭轉(zhuǎn)開(kāi)的時(shí)候，你心里有沒(méi)有什么波瀾，感覺(jué)這池子里的荷花只在一瞬間盛開(kāi)凋零？

我不知道如何控制我的手指。在燈光下，我仍然可以清晰地看到手背上的綠色血管，但我再也聽(tīng)不到血管里血液靜靜地流動(dòng)的聲音，因?yàn)槲业膬?nèi)心不是平靜的，而是一些難以形容的嘆息。

你我在一次盛大的宴會(huì)上相遇，我們似乎都忘記了宴會(huì)的結(jié)束時(shí)間。但最終，12點(diǎn)的鐘聲響起，大家散去，只剩下我們一個(gè)人，站在十字路口。然后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭想離開(kāi)，但那一刻我不甘心，懊悔。再回頭看你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只能看到你的背影，還不如我的孤獨(dú)。

愛(ài)情是如此華麗的一句話，我無(wú)法用它來(lái)形容自己，但偏偏我在三千年的東流水里舀起一個(gè)小瓢，淺淺地啜了一口，嘗盡了其中的苦澀和辛酸。但是我不后悔。我用零星的承諾和歡快的片段換來(lái)現(xiàn)在看夜空的孤獨(dú)。畢竟有些東西是沒(méi)人能為我們感受到的。只有了解眼淚從眼睛到嘴巴有多長(zhǎng)，我們才能看到在哀悼狀態(tài)下發(fā)生在我們或他們身上的分離和結(jié)合。

秦淮河沿岸的歌手們?nèi)找褂盟麄兊穆曇魜?lái)滿足過(guò)去的人們。有沒(méi)有能在人心上打上小印記的歌曲？500年前，還是500年后，我會(huì)不會(huì)是那個(gè)來(lái)為你唱歌的女人，在你的心里留下一個(gè)痕跡，這個(gè)痕跡不用太深，也不要一直記得，只要在某個(gè)特別的時(shí)刻，心里有一個(gè)角落，有我模糊的笑臉就足夠了。

如果有來(lái)生，如果有另類(lèi)的橋，我一定會(huì)看橋中央，看過(guò)去的人里有沒(méi)有熟悉的身影。孟婆遞過(guò)來(lái)的湯里，這輩子的一滴淚悄然落下。來(lái)世請(qǐng)讓我做禪師，常伴古佛青燈。當(dāng)你偶爾回憶起自己的模樣時(shí)，并不一定要經(jīng)歷內(nèi)心的折磨，只是微笑著，手里拿著袈裟轉(zhuǎn)身離去。

我到底用什么來(lái)祭奠你我之間這種頻繁的見(jiàn)面？仿佛什么都做不了，什么都做不了。這是上帝給我的謎語(yǔ)。他說(shuō)我猜我能得到我應(yīng)得的幸福。我努力尋找后，突然抬頭，才發(fā)現(xiàn)謎語(yǔ)已經(jīng)變了，答案自然不存在。

窗上的君子蘭好像枯萎了，因?yàn)榕枥锏耐烈呀?jīng)變了，再也找不到足夠的養(yǎng)分和熟悉的味道。

青年的我致敬青年的您作文(篇4)

窗外的雨，滴滴答答，滴滴答答，敲開(kāi)了我的心扉。

一時(shí)間，繽紛的思緒如杏花雨般落下……

花季年華的我，正擁抱著青春。青春，一個(gè)大家熟悉亦陌生的詞，它代表著活力，代表著年輕，代表著熱情……

青春，好似一場(chǎng)籃球賽。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們奮力拼搏，個(gè)個(gè)都熱情似火，個(gè)個(gè)都活力四射。一場(chǎng)比賽結(jié)束，他們笑過(guò)，哭過(guò)，拼搏過(guò)，成功過(guò)亦失敗過(guò)。這就是青春，無(wú)論成功與否，都嘗試了各種滋味。青春，好似那一曲激動(dòng)人心的搖滾樂(lè)，雖短暫卻深深地印在我的腦海里，我的心里?！隘偪瘛本褪沁@搖滾樂(lè)的歌名，瘋狂后，狂歡后，青春就這樣匆匆地與你我道別，但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春，一曲唱罷，余音仍環(huán)繞在耳邊。

青春，好似天上的云朵，放蕩不羈，張揚(yáng)而又明媚，在你人生的畫(huà)冊(cè)中劃出一條跌宕起伏的曲線，接著是一個(gè)意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜，不禁淚流滿面，也情不自禁地流連忘返，沉醉于過(guò)去之中。

青春，每個(gè)人的感悟不同，自然會(huì)有不同的味道。

很想很想深情地緊緊地?fù)肀е?不讓你溜走，我的青春!

青年的我致敬青年的您作文(篇5)

如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。

清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。

我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書(shū)聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)?？诟缮嘣铮瑓s越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。

每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。

漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避?，F(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。

夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。

無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué)，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。

青年的我致敬青年的您作文(篇6)

在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的標(biāo)題就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!

“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M活力;有人把青母親節(jié)送禮物春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣味。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗著名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)害帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的研究，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)端，他的苦楚也就開(kāi)端了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡樂(lè)奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接收挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才干在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)代就是最需要磨練的時(shí)代，只有通過(guò)不斷的奮斗，才干讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技巧、本事，建立的理想、信心得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，施展自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快活，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福國(guó)民的聯(lián)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、艱苦、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受錘煉，不斷汲取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。

青年的我致敬青年的您作文(篇7)

歲月匆匆流逝，帶走了我們的青春，帶走了我們的激情。青春的花朵綻放得那么美麗，吸引著沿途無(wú)數(shù)人的回眸，但是衰敗的時(shí)候卻那么凄慘，所以我寧愿是一株平凡的小草，默默地自我欣賞。我們的青春已成過(guò)去，徒留傷感，我們掙脫了束縛卻失去了激情，似乎我們離青春那么近，又那么遠(yuǎn)！青春的回憶灑落了眼淚寂寞了心情頹廢了人生，生活讓我們破繭而出，自由了，成長(zhǎng)了，卻沒(méi)有了兒時(shí)的純真。

我們不再年少輕狂，也不再青春洋溢，曾經(jīng)的我們，那時(shí)的青春被焚燒殆盡，空悲切，悲離和，離荒蕪，蒼茫人生，埋藏了你我的青春。最珍貴的一抹青春，也有謝幕的時(shí)候，只怪曾經(jīng)沒(méi)有好好把握，如今只剩嘆息，都說(shuō)青春的我們是最張狂最肆虐的，我不否認(rèn)，一路上磕磕碰碰，破碎點(diǎn)滴回憶在慢慢離開(kāi)塵世間，我們何苦？青春的記憶幻化成風(fēng)，無(wú)止境地飄蕩，我們的歸宿在哪里？哪里又有屬于自己的良人？

拾起青春的碎片，在角落暗自悲傷，那一角，有我們最真摯的感情，最在乎的人，那時(shí)，卻永遠(yuǎn)猜不透世間點(diǎn)滴，唯獨(dú)用記憶去封鎖，去雕刻。傷感了的青春，淌著無(wú)限的寂寥，她說(shuō)，為何我們要離開(kāi)？

我，已不再青春，我，已失去那樣的資格祈求，人生在世，無(wú)后悔，只剩感嘆，致我們那逝去的青春，青春不再，人亦在，蒼茫容顏只為你的一絲笑魘，青春蹉跎了歲月，蒼老了容顏，卻也美好了時(shí)光……

青年的我致敬青年的您作文(篇8)

青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在!

總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。

曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。

曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話，但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

仿如戲劇，不過(guò)我在開(kāi)始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺(tái)，無(wú)可避免地，上演著一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

但是，可以嗎?

藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對(duì)，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)

猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。

疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅(jiān)忍。

哪有什么大不了!

青年的我致敬青年的您作文(篇9)

向青春致敬，我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝它的到來(lái)，它讓我們不枉此生，讓我們有了沖動(dòng)的欲望，讓我們有灑脫的心懷，讓我們……

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

“擁有青春，便把握青春”是我們年輕人的宗旨，青春是只去不返的，是我們?nèi)松械狞S金時(shí)段，它是最火熱的一個(gè)花季，也是泥濘的一個(gè)雨季。我們已經(jīng)歷了幼稚的童年，正處于風(fēng)華正茂的青少年階段，我們已有能力不虛度青春了，讓我們放飛遐想與汗水交織成的風(fēng)箏吧，爭(zhēng)取尋找到屬于自己的那片天!

青春尚在，懂得珍惜，便有意義，若非如此，青春已逝，再去追悔，則所謂莫過(guò)罪矣。

我們是上帝的寵兒，是青春的使者，注定要在青春的國(guó)度去馳騁一番，等到他日歸來(lái)之時(shí)，已然多了一份灑脫，一份暢想，一份感慨，那時(shí)自然會(huì)道一聲：“向青春致敬!”

青年的我致敬青年的您作文(篇10)

歷史的硝煙還未散盡，五四青年的吶喊猶響徹耳邊，伴隨著五四運(yùn)動(dòng)一同掀起的，不僅是新革命的浪潮，更是一股青年愛(ài)國(guó)的熱血沸騰，前人的愛(ài)國(guó)精神已為我們做出楷模，我們新時(shí)代青年當(dāng)承五四精神，傳愛(ài)國(guó)熱血。

仍記得魯迅先生曾對(duì)青年的寄言：我希望你們只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話，在這黑暗中也發(fā)一點(diǎn)光，就令螢火一般，不必等候炬火。100年過(guò)去了，新中國(guó)已然走過(guò)了70個(gè)年歲，人民生活安定，社會(huì)和諧發(fā)展，這是上一代青年同新中國(guó)走過(guò)的成長(zhǎng)之路。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)年的五四青年拯救了黑暗中的祖國(guó)，點(diǎn)燃的光亮，燃起充滿希望的營(yíng)火，我們更應(yīng)繼承火炬，傳承愛(ài)國(guó)之心。

青春韶華，圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。上一代青年見(jiàn)證了中國(guó)這頭沉睡百年的雄獅得蘇醒，我們面對(duì)的，將是同雄獅的共同成長(zhǎng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。青年當(dāng)有凌云壯志，祖國(guó)方富強(qiáng)。從筑夢(mèng)開(kāi)始，在成長(zhǎng)的路上，攜中國(guó)夢(mèng)同祖國(guó)一起出發(fā)。

青年擔(dān)當(dāng)，共建中國(guó)夢(mèng)。易卜生曾言：社會(huì)就像一艘巨輪，每個(gè)人都要隨時(shí)準(zhǔn)備好掌舵。青年正當(dāng)時(shí)，步入社會(huì)的我們，已然成為社會(huì)一員，就更應(yīng)具擔(dān)當(dāng)精神。在同祖國(guó)一起成長(zhǎng)的路上，我們不僅起著共建作用，更起著掌舵人的作用。雖筑夢(mèng)路上每多荊棘，多濤浪，但我們要相信若把苦難當(dāng)云梯，煙雨平生玉汝成。讓我們駕著中國(guó)號(hào)航船，劈波斬浪，穩(wěn)健前行。

青年精神，傳愛(ài)國(guó)熱血，總有一種亙古不變的力量，打破時(shí)代的阻隔，畢生激蕩。長(zhǎng)憶五四運(yùn)動(dòng)，刻骨愛(ài)國(guó)之心。我們不僅是繼承人，更是傳承者，雖不可拓寬生命的長(zhǎng)度，但在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的路上，我們當(dāng)起好交接作用，將五四精神的火炬薪火相接。

我們面臨的，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，既是際遇，也是機(jī)緣。生逢共建時(shí)代，我們能同祖國(guó)一同成長(zhǎng)，一同富強(qiáng)，共同筑夢(mèng)圓夢(mèng)，實(shí)為三生有幸。在成長(zhǎng)路上，我們同祖國(guó)一同出發(fā)，當(dāng)牢記史命，不忘初心，傳承五四精神，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱血。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌又激蕩在耳邊

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作為一名新時(shí)代的青年作文合集8篇

羅斯金曰：年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望及信仰的一段時(shí)光。新時(shí)代的中國(guó)青年，應(yīng)當(dāng)不畏難，不懼苦，積極向上走，走出一條光明大道！那么，究竟如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于新時(shí)代的中國(guó)青年作文呢？小編特別為你收集的“作為一名新時(shí)代的青年作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇1】

山河雖無(wú)恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

——題記

總有人歌頌青年。

從李大釗“青年的國(guó)度”到陳獨(dú)秀的“新青年”，從毛澤東“_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”到習(xí)近平“青年是民族的未來(lái)”。青年一有是上進(jìn)的，無(wú)前的。

然而，放眼現(xiàn)今，卻有一些“標(biāo)簽”似乎不是這樣?！胺鹣怠薄皢省薄碧善健薄懊~(yú)”令人膜目結(jié)舌。

可是，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該有一張張嶄新的標(biāo)簽!

新時(shí)代的標(biāo)簽，叫奉獻(xiàn)。庚子新春，大疫降臨，黑色的羽翼、死神的翅膀在空中飛翔。這時(shí)，青年們站了出來(lái)!平均年齡只有24歲的醫(yī)療隊(duì)，騎行三天只為趕回抗疫一線的23歲小護(hù)士，北京大學(xué)的大學(xué)生援鄂志愿者，苦苦值班倒在崗位上的25歲的小姑娘……“她們不過(guò)是一群孩子，學(xué)著前輩的樣子，從死神手里搶人。”面對(duì)鏡頭，年輕的黨員便咽了：“非典時(shí)你們保護(hù)了我，現(xiàn)在我也想出一份力。”這是新時(shí)代的青年，這是我們的標(biāo)簽——奉獻(xiàn)。

新時(shí)代青年的標(biāo)簽，叫傳承。塞罕壩，從“大漠空飛沙，孤鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”到世界上最大的人工林，是一代又代人的傳承，如今，種樹(shù)護(hù)林團(tuán)隊(duì)趨于年輕化，更多青年致力于“祖國(guó)多點(diǎn)綠”。不僅他們，蘇繡青年傳承者莫鴻翙，木版年畫(huà)傳承者林子圳……他們守得住匠心，耐得住寂寞，坐得了冷板凳?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，魯迅先生的話刻畫(huà)了他們的用心。正是國(guó)內(nèi)新時(shí)代青年的相傳薪火，才使精神與文化不絕于世，得以永續(xù)。這是新時(shí)代的青年，這是我們的標(biāo)簽——傳承。

新時(shí)代青年的標(biāo)簽，叫無(wú)畏。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)轟然打響，“大學(xué)生村官”應(yīng)運(yùn)而生。原本人們不看好的“嬌生慣養(yǎng)”的孩子們，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，盡管需要無(wú)畏的犧牲，但仍有更多的人無(wú)畏前行，原先握筆的手如今捧著了一卷卷文書(shū)，原先穿著白色球鞋的腳如今常深埋于泥濘，他們自力更生，乘風(fēng)破浪，無(wú)畏前行，最終用灼灼青春之火譜寫(xiě)下脫貧華章。這是新時(shí)代的青年，這是我們的標(biāo)簽——無(wú)畏。

而今的環(huán)球，新時(shí)代生靈啟蟄，萬(wàn)物皆春，新時(shí)代青年的標(biāo)簽已悄然啟封，前進(jìn)的路上定然光輝熠熠。

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇2】

一代人有一代人的夢(mèng)想，一代青年有一代青年的歷史際遇和使命。我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代，新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，真正承擔(dān)起新時(shí)代賦予的歷史使命。

然而我們身邊也有不少的被動(dòng)青年，他們因跟不上時(shí)代的腳步，而喜歡給自己找理由和借口;習(xí)慣于懶散和逃避，而變得佛系。青年的發(fā)展與國(guó)家、民族未來(lái)的發(fā)展緊密相關(guān)。只有主動(dòng)鍛鑄理想信念、掌握豐富知識(shí)，自覺(jué)錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

做新時(shí)代的有為青年，要自覺(jué)厚植其根。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。青年處于價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對(duì)紛繁多變的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮，如果不能樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就有可能會(huì)疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長(zhǎng)航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)的信念理念，當(dāng)代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。

做新時(shí)代的有為青年，要主動(dòng)強(qiáng)壯其志。《勸學(xué)》有云，不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。面對(duì)信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

做新時(shí)代的有為青年，要自覺(jué)繁茂其葉。新時(shí)代的中國(guó)青年要在求同存異、聚同化異、包容開(kāi)放中樹(shù)立家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有小德川流，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫;也要能大德敦化，胸懷世界和未來(lái)，樹(shù)立崇高的理想與志向，為共建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。

黨的十九大報(bào)告中指出：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

青年朋友們，讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行時(shí)代責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇3】

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下宣誓，高唱我們的團(tuán)歌時(shí)，心中怎能不為之激動(dòng)，為之自豪?

火紅的團(tuán)旗渲染著無(wú)數(shù)英雄革命烈士的鮮血，彰顯那段書(shū)寫(xiě)豪邁、歌唱激情的革命歲月，它更象征著我們新一代在革命光輝下成長(zhǎng)的青少年。

初一的時(shí)候，我非常向往初二、初三的團(tuán)員們，羨慕他們佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，敬仰他們的優(yōu)秀，傾心他們參加的各種活動(dòng)。近兩年來(lái)，我一直積極向團(tuán)靠攏，經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。初一時(shí)我進(jìn)入學(xué)校廣播站成為了一名廣播員。在廣播站，我堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，得到了班主任和團(tuán)員老師的肯定。初二以來(lái)，被學(xué)校任命為廣播站站長(zhǎng)。這更讓我明白自己的責(zé)任和義務(wù)。我深知，作為一個(gè)站長(zhǎng)，我不但要把工作做好，還要全面發(fā)展。在學(xué)校里，我自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，一絲不茍，力爭(zhēng)成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在社會(huì)上我也不甘示弱，樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)，立志做個(gè)好少年。在家里我會(huì)幫助父母做家務(wù)，做個(gè)好孩子。

現(xiàn)在，我成為了一名共青團(tuán)員，我驕傲，我自豪。火紅的團(tuán)旗讓我想起了進(jìn)取的風(fēng)帆，懂得了人生的價(jià)值。從此我肩上多了一份責(zé)任，少了一份隨性，我知道我并不只是自己，而是整個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)員代表，代表的是學(xué)校的形象，是學(xué)生的形象，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，做好同學(xué)們的表率。

在此我謹(jǐn)代表新團(tuán)員鄭重承諾，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?，肩?fù)起推進(jìn)時(shí)代進(jìn)步的責(zé)任，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我們這支生力軍的期望！

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇4】

致青年朋友的一封信：砥礪前行不負(fù)青春

青年朋友們：

近日，偶然看到莊子的《逍遙游》一文，心生一番感慨，在此道來(lái)，與君共勉。

拋卻此文中心思想不談，我想單就莊子在文中論述的“蜩與學(xué)鳩”與“鯤鵬”小大知之別，及“朝菌”“蟪蛄”與“冥靈”“大椿”短長(zhǎng)年之異，與你說(shuō)說(shuō)心里話。青年朋友，我希望你能做到大小皆得，長(zhǎng)短兼容。

既如蜩與學(xué)鳩隨時(shí)奮飛，也如鯤鵬厚積薄發(fā)。蜩與學(xué)鳩者，勇敢也，“決起而飛，搶榆枋而止”，欲飛即飛，盡力一試；果斷也，“時(shí)則不至，而控于地而已矣”，盡己所能，敗而不餒。青年朋友，你尚年輕，應(yīng)當(dāng)如此，憑著“初生牛犢不怕虎”的沖勁闖勁，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、蓄勢(shì)待發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)刻，沖得上、頂?shù)米??！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！奔幢闶。簿褪侵卣醒b再出發(fā)。青年朋友，與剛工作的時(shí)候相比，你的激情是否有所消退?凡事求個(gè)穩(wěn)妥，凡事圖個(gè)差不多，這不應(yīng)該是你的狀態(tài)。還記得你剛工作時(shí)的豪情壯志嗎，還記得你給自己定下的目標(biāo)嗎?旅途雖遠(yuǎn)雖苦，也不能因?yàn)閯诶蹃G掉自己的抱負(fù)和追求。負(fù)重前行，方能珍惜眼前的美景。青年朋友，愿你只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。鯤鵬者，“……乃今培風(fēng)，背負(fù)青天”，而后扶搖直上。若非憑風(fēng)借力，做足準(zhǔn)備，鯤鵬也不能徙至南冥。青年朋友，你也許和我一樣，彷徨過(guò)，也迷茫過(guò)，有時(shí)努力不見(jiàn)成效，辛苦不見(jiàn)回報(bào)，于是便急了躁了、疲了倦了。干事創(chuàng)業(yè)萬(wàn)不可如此，須知“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只有沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，才能收獲成功。青年朋友，你應(yīng)扎根基層，扎根群眾，從群眾身上汲取智慧力量，涵養(yǎng)實(shí)干的底氣，積蓄向上的后勁。

既如朝菌、蟪蛄活在當(dāng)下，也如冥靈、大椿為長(zhǎng)久計(jì)?！俺恢匏罚瞅敛恢呵铩?，它們生命短暫，正因其朝生暮死，才更懂得活在當(dāng)下、分秒必爭(zhēng)。若在短暫的生命中學(xué)會(huì)汲取朝露沐浴陽(yáng)光，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)流水潺潺之聲，學(xué)會(huì)欣賞百花綻放之姿，那就不負(fù)一生。青年朋友，有人說(shuō)，永遠(yuǎn)不知道危險(xiǎn)和明天哪個(gè)會(huì)先到來(lái)，人的一生比之朝菌蟪蛄必然長(zhǎng)久，但比之樹(shù)木山石天地海洋，卻又是“小年”。人生，即便一帆風(fēng)順，也不過(guò)短短數(shù)十載，在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，亦是朝暮而已。所以，你應(yīng)當(dāng)牢記“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，功成不必在我，功成必定有我?！俺嫌汹れ`者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋”，它們以其“大年”自能長(zhǎng)久規(guī)劃、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。青年朋友，你也應(yīng)該做好規(guī)劃，既著眼當(dāng)下，也志存高遠(yuǎn)，“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，登高方能望遠(yuǎn)。青年朋友，倘若你能在工作中取得一點(diǎn)小成就，千萬(wàn)不要驕傲，真正意義上的成功必定是經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)的，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，你應(yīng)當(dāng)以只爭(zhēng)朝夕的拼搏激情做著長(zhǎng)久致遠(yuǎn)為人民服務(wù)的事。

青年朋友，千里之行始于足下，建功需趁早，年少正當(dāng)時(shí)，年少芳華的你不妨這就背起行囊踏上征程。

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇5】

當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。要承擔(dān)起這一光榮使命，青年人要自覺(jué)把個(gè)人的前途同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，忠于祖國(guó)、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，知行合一、做實(shí)干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。

新時(shí)代共青團(tuán)工作迎來(lái)難得機(jī)遇，也面臨重大挑戰(zhàn)。如何提升思想引導(dǎo)工作的針對(duì)性有效性，增強(qiáng)組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構(gòu)建覆蓋有效的新型組織體系，服務(wù)青年成長(zhǎng)、在更加廣闊領(lǐng)域發(fā)揮青年生力軍作用，是新時(shí)代共青團(tuán)工作的重大命題。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為做好新時(shí)代黨的青年工作提供了根本遵循，要以此為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步堅(jiān)持政治建團(tuán)、思想立團(tuán)、固本興團(tuán)、改革強(qiáng)團(tuán)、從嚴(yán)治團(tuán)，聚焦主責(zé)主業(yè)，確保共青團(tuán)始終成為忠誠(chéng)于黨、緊跟黨走的共青團(tuán)，思想先進(jìn)、理想堅(jiān)定的共青團(tuán)，心系青年、根植青年的共青團(tuán)，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)進(jìn)取的共青團(tuán)，朝氣蓬勃、紀(jì)律嚴(yán)明的共青團(tuán)。遵循青年工作的基本規(guī)律，深入青年之中，傾聽(tīng)青年呼聲，把握青年脈搏，引領(lǐng)青年風(fēng)尚，共青團(tuán)組織就能始終緊跟黨走在時(shí)代前列、走在青年前列。

“國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。”心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有成就不了的事業(yè)。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，?jiān)持中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，我們一定能譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春篇章。

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇6】

春風(fēng)一年又一年的光臨大地，但每一年都有新的光景。世間萬(wàn)物都在發(fā)生日新月異的變化，時(shí)代日復(fù)一日，年復(fù)一年的更新。如今，看向我們的是一個(gè)全新的時(shí)代！

走出夏風(fēng)洋溢，熱浪澎湃的教室門(mén)口，一股熱感遍布全身。遙望長(zhǎng)長(zhǎng)的路，筆直通向校門(mén)，兩旁的月季花大都曬蔫，炎炎酷暑，他們自經(jīng)不住這樣的磨練。然而，臨近期末考試，我們這新時(shí)代的學(xué)生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學(xué)海。

現(xiàn)在，推進(jìn)國(guó)家發(fā)展，更進(jìn)一步的重任壓于我們身上了。但盲目沖擊向前是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在，雖弘揚(yáng)埋頭苦讀，勤奮刻苦，但卻要真正地把握方法。所謂的方法，則是現(xiàn)在新時(shí)代最提倡、最適合自身的方法?，F(xiàn)如今，教育家等都提倡要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，全方面開(kāi)發(fā)大腦。

在掌握一定方法之前，更重要的是要確定目標(biāo)，確定方向。這個(gè)方向并不是舊時(shí)所說(shuō)的學(xué)好習(xí)是為了家的榮華富貴，為當(dāng)官。而是在如今的新時(shí)代中，為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興做奠基。認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家——那只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛，使它更加豐滿有力。我們的中國(guó)，在世界上并非是大的，她也是有目標(biāo)，有進(jìn)步的空間的。作為我們當(dāng)代學(xué)生，為祖國(guó)建功立業(yè)是最基礎(chǔ)的，這在唐代就已洋溢全國(guó)。那么，現(xiàn)在的建功立業(yè)還是永遠(yuǎn)埋頭的寒窗苦讀，只為那一朝的“科舉”嗎?不，不是了。現(xiàn)在高科技產(chǎn)業(yè)已飛黃騰達(dá)，蒸蒸日上。一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人不僅要有見(jiàn)識(shí)豐富的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，而且還要有一顆并不是一定聰明絕頂?shù)梢砸圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變的靈活頭腦，除此之外，好要有上等的品質(zhì)……總而言之，則是一個(gè)德智體美全優(yōu)的的人。

只有這些就夠了嗎，其實(shí)還有一些小細(xì)節(jié)需注意。如諸多的永遠(yuǎn)不忘的好習(xí)慣，一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的心態(tài)，一個(gè)風(fēng)霜永遠(yuǎn)打不敗的心，一顆永遠(yuǎn)懂得奉獻(xiàn)的心靈，還有要永遠(yuǎn)懂得上進(jìn)……

也就是說(shuō)，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我們不能循規(guī)蹈矩，依然有著“古老”的目標(biāo)；也就是說(shuō)，學(xué)好習(xí)并不代表一個(gè)優(yōu)秀人才的全部；也就是說(shuō)，在新時(shí)代里要有新的方向。

我們要從各方面提高自己，除了學(xué)習(xí)還有品質(zhì)、修養(yǎng)等等。我們只有不斷完善充實(shí)自我，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。朝著新時(shí)代的新方向，揚(yáng)帆起航！

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇7】

我們要弘揚(yáng)革命先驅(qū)的五四精神，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義。我們要永葆革命青春，努力奮斗前行，履行好我們年齡段的這一代人的責(zé)任和使命。

在找準(zhǔn)奮進(jìn)新目標(biāo)中弘揚(yáng)“五四精神”。新時(shí)代新征程上，一批又一批新時(shí)代青年正為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)奮斗拼搏，有的堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)第一線，有的奮戰(zhàn)在守邊固邊興邊的最前沿，有的闖蕩于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新領(lǐng)域……他們的青春故事，或傳奇，或平凡，但都像那清晨初升的太陽(yáng)，無(wú)不傳揚(yáng)著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想的溫度與力量。積極引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)、奪取偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。作為新時(shí)代的青年，擁有廣闊而又淵博的知識(shí)，站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上，更應(yīng)該胸懷大志、報(bào)效祖國(guó)，以一己之長(zhǎng)奉獻(xiàn)于國(guó)家和人民。

在擔(dān)當(dāng)實(shí)干新作為中弘揚(yáng)“五四精神”。天行健，君子以自強(qiáng)不息。一代人有一代人的使命，新時(shí)代的今天，我們從未離中華民族偉大復(fù)興如此之近，全面小康大幕開(kāi)啟，民族復(fù)興曙光在前，新時(shí)代要有新的氣象，我們更需秉持“五四精神”特質(zhì)，完成我們這一代人的使命，創(chuàng)造銘刻史冊(cè)的輝煌。千里之行，始于足下。青年既要有只爭(zhēng)朝夕的干勁，也要有功成不必在我的歷史耐心，一心一意謀發(fā)展，咬定青山不放松，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地前進(jìn)，防止畢其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目，在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上，廣大青年要有新氣象新作為，將其畢生所學(xué)，運(yùn)用。

如今，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。新時(shí)代的中國(guó)青年要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要走在時(shí)代前列不斷奮進(jìn)，要勇于擔(dān)當(dāng)，肯吃苦，能上一線攻堅(jiān)破難。青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。新時(shí)代的青年一定要志存高遠(yuǎn)，以優(yōu)秀的前輩為榜樣，在各個(gè)崗位上，在這個(gè)新時(shí)代里建功立業(yè)。

作為一名新時(shí)代的青年作文【篇8】

曾經(jīng)寄語(yǔ)青年學(xué)生，“青春是用來(lái)奮斗的，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路”。

合上《的七年知青歲月》這本書(shū)，我深深地感受到，這不單單是一本書(shū)籍，也不是普通的傳記，這本書(shū)從“知青說(shuō)”“村民說(shuō)”“各界說(shuō)”三個(gè)維度，全方面、立體式地展示了青年的青春歲月，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有浮夸美化的修飾，一句句還原生活本味的樸素話語(yǔ)卻感人至深。筆者認(rèn)為，這本書(shū)實(shí)際上是一本青年成長(zhǎng)指南，我們要從中汲取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，成長(zhǎng)為向上向善的新時(shí)代好青年。

永葆根植于心的善良。在書(shū)中第一篇，雷平生提到，這個(gè)人，心地非常善良。他把媽媽親手縫制的“娘的心”的針線包毫不吝嗇地送給了朋友；把自己好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃；傾其所有把一切有用的東西給乞討老衛(wèi)兵……對(duì)貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子，他都是一片愛(ài)心、真誠(chéng)相待。一個(gè)十五六歲的少年，遠(yuǎn)赴陜北，在如此艱苦的條件下，要有多善良才能做出這么多讓人意外而又無(wú)比暖心的舉動(dòng)。人一生中最重要的品質(zhì)是善良，它是一個(gè)人的秉性、是內(nèi)心的本性，是支撐一個(gè)人無(wú)論遭遇何種困難仍能保持堅(jiān)韌不拔、積極向上的內(nèi)生動(dòng)力。因此，青年人無(wú)論何時(shí)何地、身處何位，萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉“善良”。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。書(shū)中提到知青戴明評(píng)價(jià)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有放棄讀書(shū)和思考，他的書(shū)裝滿了兩個(gè)箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書(shū)，干了一天的活再累，晚上也要看書(shū)到深夜。就是以這樣的毅力和堅(jiān)持，當(dāng)年讀完了所能接觸到的所有書(shū)籍。古人云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，書(shū)讀得多了自然而然地融會(huì)貫通。青年干部擔(dān)負(fù)著民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的歷史使命，要切實(shí)擔(dān)起這一重大職責(zé)，必須要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處信息化浪潮中，新時(shí)代青年更應(yīng)珍惜時(shí)光，培養(yǎng)愛(ài)閱讀、勤思考的好習(xí)慣，為干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。

青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，青年要適當(dāng)經(jīng)歷一些挫折、苦難、磨礪，才能更好地健康成長(zhǎng)成才。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)在基層、干在實(shí)處，走在前列?！兜钠吣曛鄽q月》一書(shū)，為我們的勵(lì)志成才提供了最好的教材，照亮了我們前進(jìn)的路，讓我們見(jiàn)賢思齊，不斷錘煉自身修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，成長(zhǎng)為有思想有能力有情懷、堪擔(dān)時(shí)代使命的新時(shí)代青年！

精選新時(shí)代青年作文800字(合集5篇)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開(kāi)思路，那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？為此，你可能需要看看“新時(shí)代青年作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

新時(shí)代青年作文 篇1

閱讀，應(yīng)該是一種享受，而讀書(shū)，更像是在讀作者本人。在你翻看手中的書(shū)，沉浸在故事當(dāng)中時(shí)，無(wú)論情節(jié)怎樣曲折意外，作者的性情、喜好與人生觀都會(huì)在作品中自然流露出來(lái)。

一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。

每個(gè)人都有不同的人生經(jīng)歷，價(jià)值取向不同，對(duì)文學(xué)作品的理解自然也不盡相同。這就是古人說(shuō)的，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。

讀書(shū)，最美妙的應(yīng)該是將書(shū)中的故事情節(jié)配合著想象力在腦海中慢慢勾畫(huà)，有時(shí)甚至?xí)心欠N會(huì)意共鳴的快感，這往往比故事情節(jié)更加讓人著迷。對(duì)于影視，由此而來(lái)的感觸卻少得多。

太多的影視作品只在意故事走向，鮮有細(xì)節(jié)雕琢。即便是極好的演員，演繹也是有限。而文字卻可以細(xì)細(xì)地描繪，輕輕撥動(dòng)你的心弦。

我始終認(rèn)為書(shū)籍的作用，就是傳承人的思想。你在翻看一本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)就是通過(guò)一個(gè)已知的窗口探尋未知的世界，找到心靈深處最敏感的地方，獲取精神的營(yíng)養(yǎng)。

有一部影視作品對(duì)于我而言是例外的。每個(gè)女生心中都有一部《紅樓夢(mèng)》，懵懂的青春時(shí)光對(duì)于愛(ài)情的些許期盼，在想象力不足以支撐的時(shí)候，一部?jī)?yōu)秀的作品才能彌補(bǔ)這一缺憾。

當(dāng)我看到黛玉微微側(cè)目，寶玉神采奕奕地說(shuō)，“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”，眉眼里全是笑，和書(shū)中的情節(jié)有著幾乎完美的契合度。舉止、動(dòng)作、言談間的眼波流轉(zhuǎn)，都幾近真實(shí)的還原了這部名著。優(yōu)秀作品的背后，是遵循原著，分析故事情節(jié)及角色，是讓演員潛心創(chuàng)作，與角色融為一體。所做的一切努力，只為忠于原著，為尋找表達(dá)這部巨著的更合理方式。這份艱辛也說(shuō)明了影視與文字所需跨越的距離有多大。不過(guò)值得慶幸的事，87版《紅樓夢(mèng)》遇到了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，《紅樓夢(mèng)》成就了他們，他們成就了《紅樓夢(mèng)》。人生如戲，戲如人生。

而即使是這樣優(yōu)秀的一部影視也很難替代文字，虛擬的場(chǎng)景以及拍攝的種種約束，都限制了它的表達(dá)。

每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不同的眼光、不同的觸感，會(huì)讓我們?cè)陂喿x中找到不一樣的心靈碰撞。只要你用心感受，渴望從書(shū)中汲取能量，那么文字和想象力的組合完全可以為你幻化出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，不求感人，只為自己。

新時(shí)代青年作文 篇2

時(shí)光如煙消逝，歲月如流水穿梭。而我們的青春更像一首朝氣洋溢曲調(diào)活潑的歌。即使有時(shí)曲調(diào)中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷、苦悶、煩惱的雜音，但這不能阻礙青春之歌的美麗與活潑，反而使這首歌更耐人尋味，更使人回味。

那年我們帶著稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，青春之歌變驟然響起。無(wú)知的我們卻大手大腳地花費(fèi)用錢(qián)買(mǎi)不到的光陰。我們用嬉戲的笑聲，灑脫的身影和難得一見(jiàn)的認(rèn)真譜寫(xiě)著這首歌的歌詞。我們用課間的神聊還吹、課余的頑皮打鬧、體育課時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮下的汗水哼著這首歌的曲調(diào)。我們用早上的朗朗書(shū)聲、中午的艱苦奮斗、晚上的挑燈夜讀拍打著這首歌的主旋律。偶爾在周末我們邀上幾個(gè)好友在熟悉的街頭晃著;在香氣四溢的小吃街貪吃著;在琳瑯滿目的商店挑選著精品，我們便繪出了這首歌的音階。每當(dāng)面臨重大考試時(shí)，我們總會(huì)舍棄所有，把書(shū)從頭啃一遍，準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)?？纪暌院笠膊还艹煽?jī)?nèi)绾危覀儽囟ㄏ却笸嫣赝嬉煌?，用同學(xué)的話說(shuō)就是此時(shí)不玩更待何時(shí)。

堆得如山的作業(yè)、練習(xí)和輔導(dǎo)書(shū)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，使我們拼的頭破血流的慘烈競(jìng)爭(zhēng)組成了青春之歌的雜音。作業(yè)越來(lái)越多，鏡片越來(lái)越厚，我們的窗戶越來(lái)越小。這些卻不能壓制我們愛(ài)玩的天性，不會(huì)使我們的天空變得灰暗。我們?cè)谶@些壓迫下，也能找出時(shí)間來(lái)放松自己。有時(shí)我們會(huì)在周末、假期邀上兒時(shí)的玩伴去爬山涉水，到果園偷摘水果，站在山頂大喊，山谷總會(huì)回應(yīng)我們。我們會(huì)苦中作樂(lè)，總能把雜音唱得如此動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)我們把測(cè)驗(yàn)考砸了，我們便會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心父母的責(zé)罵、擔(dān)心老師會(huì)失望、擔(dān)心自己回落后于人。但我們?cè)诙虝旱膫暮笥謺?huì)鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)別放棄，下一次我一定好好努力。

青春之歌便由歡樂(lè)、平淡、憂傷、苦悶等一個(gè)個(gè)音符拼湊而成。沒(méi)有這些這首歌將變得單調(diào)。讓我們盡力將這首歌唱得動(dòng)聽(tīng)，唱的美妙，唱得令人陶醉。

新時(shí)代青年作文 篇3

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂(lè)章，是永不終結(jié)的故事。

一一題記

如果生命是一曲交響樂(lè)，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂(lè)章;如果生命是一軸巨幅畫(huà)卷，那青春就是最絢麗的色彩;如果生命是一條長(zhǎng)河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂(lè)章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。

青春。奔跑

“加油!加油!”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場(chǎng)，那是男生在為女生加油。

體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場(chǎng)上回蕩著，驚飛了一樹(shù)小鳥(niǎo)。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長(zhǎng)腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見(jiàn)朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭(zhēng)先恐后。女生們的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。

青春·奮斗

“X的5次方乘X的6次方等于多少?”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

“給!”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過(guò)去一小瓶擰開(kāi)蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺(jué)涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說(shuō)破……

同學(xué)們?nèi)鐦?shù)木般挺拔的背影，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見(jiàn)證。

青春，是生命旅途中的新起點(diǎn);青春，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡!

新時(shí)代青年作文 篇4

我們新時(shí)代的青年，在黨改革開(kāi)放的春風(fēng)中沐浴長(zhǎng)大，親眼見(jiàn)證了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的青年，我們更要順應(yīng)新時(shí)代，聽(tīng)從新召喚，履行新使命，展現(xiàn)新作為，爭(zhēng)做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

在全國(guó)____召開(kāi)之際，作為一名新時(shí)代青年，在此特殊之際有幸能發(fā)表內(nèi)心訴說(shuō)深感無(wú)上榮耀。2020年的開(kāi)局就注定了這將是不平凡的一年，突如其來(lái)的新冠肺炎讓我們中華兒女頓時(shí)手足無(wú)措。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，中國(guó)采取了最全面、最嚴(yán)格、最徹底、最積極的防空舉措。14億人民同舟共濟(jì)、眾志成城，同疫情展開(kāi)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，付出了巨大代價(jià)和犧牲。此次人民與疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)使我真真切切的看到祖國(guó)強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力，強(qiáng)大的民族凝聚力。奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者大多都是8090甚至00后，他們?cè)趪?guó)家臨危有難之際自告奮勇奔赴疫情最前線是所有青年人的表率楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣目標(biāo)。

我們這一代中國(guó)新青年，人生黃金時(shí)期同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的軌跡完全吻合，這既是人生最大的幸運(yùn)，也意味著我們必然會(huì)受到前所未有的考驗(yàn)，只有堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，牢記使命;不忘初心;勇于擔(dān)當(dāng);艱苦奮斗;踏實(shí)刻苦;才能站上新時(shí)代的舞臺(tái)，才能為振興家園貢獻(xiàn)出青春與力量，在這條振興路上少不了青年奮斗足跡，我們要爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?，讓我們共同?chuàng)造更加美好的未來(lái)。

新時(shí)代青年作文 篇5

若說(shuō)人的一生是一片花香四溢的園子，那么青春必然是這片花園中那片開(kāi)的正盛的花叢。但是，如果花兒沒(méi)有來(lái)自我們的細(xì)心照料，那么，又怎能開(kāi)得如此艷麗呢?青春也是如此，沒(méi)有奮斗的青春又怎么能算作無(wú)悔而又美麗的青春呢?

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，因第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕艠墙仲u(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生自少便懂得奮斗，用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，他為了自己的理想，吃的苦頭不止一點(diǎn)，但從未言說(shuō)放棄過(guò)，面對(duì)少時(shí)的魯迅先生，我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢?

馬克思曾今說(shuō)過(guò);“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存，發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中—奮斗!只有奮斗才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！蔽覀冋稻_紈之歲，青春的光輝從我們這一代身上散發(fā)著。也只有我們，正值如此美好的時(shí)光，想必每個(gè)都有自己的理想，每個(gè)人的理想也如同一把打開(kāi)自己人生之路的鑰匙。

“少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)當(dāng)去為自己的夢(mèng)想奮斗，不因別的，只因奮斗是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，這同時(shí)也是我們青春時(shí)代和我們生命的意義，更大程度上來(lái)說(shuō)也是人類(lèi)的生存與發(fā)展這個(gè)巨大鐵鏈中不可或缺的一環(huán)。我們?cè)谝蜃约旱睦硐攵鴬^斗的同時(shí)也在默默地為人類(lèi)文明社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。無(wú)論我們?cè)趯?lái)是有為或無(wú)為，只要我們?cè)趯儆谧约旱摹吧倌陼r(shí)代”為理想而奮斗、為民族而拼搏、為中國(guó)夢(mèng)而努力助跑過(guò)。那么不管多少年以后，當(dāng)我們回望青春，都將無(wú)怨無(wú)悔。

青春，如同一本無(wú)字之書(shū)，只有當(dāng)你用“奮斗”這支筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，才能將這本書(shū)以多彩的內(nèi)容填滿;青春，如同一張飛去的紙飛機(jī)，只有用“奮斗”來(lái)點(diǎn)綴紙飛機(jī)，紙才能飛得更遠(yuǎn)。青春，因奮斗而多彩。