親子閱讀心得體會。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“親子閱讀心得體會”,歡迎閱讀。
我們在工作中經(jīng)常會有自己的看法,我們應(yīng)該用文字記錄下來并做個總結(jié)。心得體會將會是自己未來重要的財富,好的心得體會都有哪些優(yōu)點呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“親子閱讀心得體會簡短”,供您參考,并請收藏本頁!
因為自己學習的經(jīng)歷,深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動;同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣,并且越早越好,于是我就擠出時間和兒子一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中沒和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。一下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。
在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,心情好的時候能陪著他閱讀,但是總不能持之以恒!多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視,少些時間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子“愛看”的第一批書,使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子愛不愛看書,與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子學習閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊。
三、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不多的去管他。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)該感到心以滿足了。因為,這類表現(xiàn)完全適合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求職的道路上邁開重要的一步的標志。實施的孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,均可能為孩子提供自由的閱讀環(huán)境。
四、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
閱讀是一種求之行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來,從上小學開始,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應(yīng)注意觀察、了解和引導,不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久?!?/p>
五、親子共度,為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則。同時,還可以經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、導論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
六、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店是我們母子周末必做的事情,在書店看一會書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。
親子閱讀給我不笑的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高,上幼兒園是老師們都說他的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平常的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后在生活中自然地運用。
記得有位作家曾說過:“一個家庭沒有書籍,就像一座房子沒有窗戶?!痹谥Z兒的成長中,書籍是她的好伙伴。從“小手撕不破”的識物圖畫書,到配上大圖畫的小故事,女兒的每天幾乎都要與她喜歡的書在一起玩樂。我平時的工作很忙,很少有時間給孩子讀長篇的故事,女兒聽《安徒生童話》得益于故事磁帶。每次見她聽著故事磁帶睡覺,我總感覺缺點什么。
不知不覺中,孩子已經(jīng)上了小學,成了一年級的小學生??吹綄O老師和其他班里孩子的家長為孩子們制定的讀書計劃,我深刻的反省自己的不足,盡量抽時間與女兒共同讀書,而不是讓她獨自一人讀書,每次讀完后都和女兒一起討論故事中的人物,故事說明的道理,記錄孩子喜歡的話,喜愛的詞。在此過程中,我的語言也漸漸豐富,與班內(nèi)孩子們交流時,也能先想想怎樣表達才能不空洞乏味,怎樣才能讓學生們更容易接受。
女兒是我的老師,每次看到她如癡如醉的閱讀一本新書,忘記吃飯,甚至聽不到喊她的聲音,我既再次感到自己不如她,我要好好向女兒學習!
陪女兒一起讀書,讓她更健康自信,一起認識世界的真與善,假與丑,體驗女兒對知識的渴求,分享讀書的樂趣,我在不自覺中仿佛回到了童年,撿起了讀書的喜悅。
“光陰似箭,歲月如梭”,不經(jīng)意間,女兒已十歲。還記得剛上一年級時,不到一米一的小個兒駝個大書包,放學回來就去看電視或者陪妹妹玩兒。過了不久,學校就開展了“親子閱讀”這個活動,這讓許多年未曾翻書的我又有了一次重新學習的機會,也讓她少了些浮躁的娛樂方式。一開始,我們都是各看各的,大眼瞪小眼,
東翻一下,西翻一下,完全靜不下心來,感覺就像完成任務(wù)一樣??砂雮€月下來,我們靜下心來,開始相互交流,吐槽書中的主人公與故事情節(jié),這讓我走進了她所喜歡的書籍,走進了她的心。之后的閱讀,我會提出幾個比較有趣的問題,讓她帶著這些問題去閱讀,這樣比單純的閱讀更有深度,記憶更加深刻。發(fā)展到現(xiàn)在,孩子在閱讀過程中,會把書中的好詞好句勾畫出來,并積累。每天20至30分鐘的時間,已經(jīng)成為習慣。這幾年的陪讀,不光是孩子受益,我也學到了許多知識,更增進了我們母女之間的感情,也讓我在此過程中,再一次體驗了一把讀書的快樂!
說實話,其實我女兒一直還是比較喜歡閱讀,不僅僅是養(yǎng)成的習慣,而是很多課外閱讀書籍中的故事深深的吸引了她,讓她一遍又一遍地看的津津有味。還經(jīng)常模仿主人翁向我們展示,而我們會像故事中的人物那樣積極配合她,跟她一起去闡述這個故事情節(jié)。這幾年我們讀過很多書,有《成語故事》《童話故事》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《百科全書》《窗邊的小豆豆》《草房子》《小英雄雨來》《福爾摩斯探案集》,還有四大名著等??催^福爾摩斯后,讓她學會了很有邏輯的敘述一件事情,或者想象一種景象。也讓她有了一定的辨識能力,能分清好賴,明白法網(wǎng)恢恢疏而不漏,好人有好報,壞人終究會受到法律的制裁。讀書是孩子獲取知識的主要途徑之一,也是孩子凈化靈魂,升華人格的一個十分重要的途徑。在學校里和老師一起讀書,在家里和爸爸媽媽一起讀書。每次一逛街,只要是書店,我們都會去看看,有合適的,喜歡的都會毫不猶豫的買下來。我很慶幸她能夠一直堅持閱讀,并愛上閱讀。書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最真摯的朋友,讀書能帶給人快樂,而親子閱讀則能增加彼此之間的親情,讓孩子感受到家庭的溫馨,使家長和孩子成為朋友。希望所有的家長都能夠參與到親子讀書活動中來,給孩子一個至善至美的童年!
古人云:好讀書,不求甚解。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。幼兒成長離不不開童話故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書,讓小小的生命感受到故事的樂趣,感受到被關(guān)愛的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點,也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是在朗朗很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書,在充滿親情的歡樂氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:
一、為孩子選擇恰當?shù)膱D書
現(xiàn)在的圖書市場又很多精美的圖書,作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機。書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇,保護孩子的閱讀興趣。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍,這樣的學習是被動的,不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是根據(jù)孩子的興趣選擇書籍的,我兒子比較喜歡一些科學類的書籍,如十萬個為什么,太空館,兵器知識,恐龍等等,我就多給他買這樣一些書籍。同時,也鼓勵他閱讀一些其他類的書,讓他開闊眼界,增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖圖書,包括認識水果動物交通工具等等,有空的時候我就陪著他一起閱讀,一直堅持到現(xiàn)在。孩子的爺爺奶奶已經(jīng)退休,所以有較多的時間陪他看書,給他講故事,在家人的引導下,兒子的閱讀習慣也漸漸養(yǎng)成了。
二、親子閱讀首要的是持之以恒
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,讓著十五分中成為孩子的期待,成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀,讓孩子通過書中的故事知道什么是對,什么是錯,學會成長。
三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,讓讓孩子愛上閱讀
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)??磿芽磿斪饕环N樂趣,用自己的熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時,盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧,對兒子來說還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候,我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個過程中既發(fā)展了孩子的語言表達能力和想象力,也增強了親子關(guān)系同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
四、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望
孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認識的字就問家長。
五、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式
孩子的閱讀不要限于家里和學校里,帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書,圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
親子閱讀給了我驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說他的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢?,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。
讓我們和孩子一起閱讀,和孩子一起成長吧!
大家好,我是中二班夏梓涵的媽媽。參加繪本閱讀活動已有半個學期多,從剛開始質(zhì)疑孩子是否可以堅持下來,到現(xiàn)在寶貝漸漸習慣和媽媽一起讀繪本,一起完成閱讀繪畫。這個改變是我沒有想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽,然后他再給我講。你會發(fā)現(xiàn)他真的把故事聽了進去,并且試著把它表達出來。盡管表達的不是很準確,有時還會鬧出笑話,但這對他的表達能力也是一種很不錯的鍛煉吧!
孩子比較喜歡的繪本有《分享的果子變甜了》和《智慧故事的樹》系列等,有時孩子會要求一邊講一邊進行角色扮演。小家伙叉著腰夸張的說:“小熊的表現(xiàn)樹開花了,大大的,香香的,五顏六色的花朵開滿了枝頭”。看著小家伙認真扮演的樣子,可以看出寶貝很開心。
陪伴孩子讀繪本的同時,和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓孩子感受到讀書的樂趣。通過繪本里的一些小故事,讓孩子知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的生活學習觀。與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂,每次拿著書給孩子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的樂趣。
親子閱讀活動把孩子與家長的距離拉的更近了,就像是在“娃娃家”做游戲的好朋友。這個活動讓我認識了閱讀的魅力,更讓寶貝愛上了閱讀!在這里想對寶貝說聲:“夏梓涵,你真棒,加油!”
親子閱讀不應(yīng)該只是一次活動,更應(yīng)該是持之以恒的常規(guī),培養(yǎng)孩子讀書的習慣,激發(fā)孩子閱讀的興趣,是送給孩子一生的禮物。所以,作為家長,很有必要和孩子一起讀書,養(yǎng)成共同熱愛讀書的好習慣。一個好的看書習慣加上興趣,可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動,您們不止給予了孩子關(guān)愛,更為我們家長搭建了育兒知識的平臺。
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