本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)生作文感覺”相關(guān)內(nèi)容。
在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個人的思想靈魂。其實寫作文就像我們說話一樣，運(yùn)用他們的能力。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。你是否正在尋找一些好的作文？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生作文風(fēng)的感覺”，希望能為你提供更多的參考。
今天，要回家了我特別的高興。我非常的激動，也非常的開心!因為我有好消息要告訴他們，我們先坐了車，我們在車上非常的開心。后來在姥姥家玩了一會，就回家了，我自己、激動地不知怎么啦了，媽媽去給弟弟買了好多的玩具我心里有著說不出的話，忽然我聽見旁邊拉起了小提琴，我跟著慢慢的拉起好聽的聲音。我很高興，我們就一起拉，后來，我們，就各自回家了。很快我的爸爸媽媽就做出了香噴噴的飯菜，可是一直讓我嫉妒的和我同班的姐姐也回家了，走了。我很高興。
今天我很高興，也很快樂，如果天天都有這么快樂的時光該多好呀!
回家感覺真好小學(xué)生作文范文五
家，一個多么溫馨的字眼?；丶?，是回到一個避風(fēng)的港灣;回家，是找到幾許心靈的慰籍;回家，是點(diǎn)亮一盞迷路的明燈!
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！薄按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”……這些詩文無一不表達(dá)了回家的心緒。
記得以前的每年暑假，我都會和我的奶奶坐上汽車到濱海去玩。因為那有我的表哥表姐，所以每次都是玩到快要開學(xué)了才回來。有一次，我才到的幾天和哥哥姐姐玩得很快樂，可后來被我的表哥給欺負(fù)了。我頓受委屈，鬧著要和我奶奶回家。可是，我奶奶不讓我走，說玩到開學(xué)再走!
我一個人跑進(jìn)房間，蒙著被子，眼淚也不知道什么時候從眼角慢慢滑了出來，一滴接著一滴……腦子里也浮出了一些記憶：對，是家!是家!想家的感覺也越來越濃，想起了我在家里不會受到欺負(fù);想起了家中的爸爸媽媽，想起了有事他們會護(hù)著我的;想起了家附近的伙伴，想起了和他們在一起的快樂!
遙遙思念的還有屋門我親手栽種的銀杏樹，院子里一見到放學(xué)回來的我就直搖尾巴的大黃狗，一點(diǎn)一滴，一點(diǎn)一滴……就像雨后的春筍，那么清晰，那么明凈。
也許渴望回家是在外心情不好時的習(xí)慣吧。過了今天，和表哥和好了，又忘記了回家!直到離開學(xué)還有幾天的時候，爸爸打來了電話催我回家，內(nèi)心深處才又重新升騰起想家的情緒!
終于踏上了回家的旅程，車窗外的景色很迷人，一排排樹，一個個水塘，一座座房屋飛快的從身邊越過，可我已經(jīng)無心欣賞。總是在不停的問奶奶還有多遠(yuǎn)到家、還有多遠(yuǎn)……恨不得插上翅膀立即飛回已經(jīng)久別的家。
終于回到家了，又見到了那顆銀杏樹在風(fēng)中婆娑起舞發(fā)出“沙沙”的響聲，又聽到了那條大黃狗熟悉的“汪汪”聲，還有爸媽問不完的在外怎樣、怎樣……那時我深深的感到，回家真好!
人生的旅途中，我們的腳步不停的奔波著。不管路有多遠(yuǎn)，山有多高，家是我們永遠(yuǎn)的心靈的港灣!
從小時候起，我不知有多少次想在各個方面超越哥哥，但我做不到，就由于哥哥比我早生幾年！可就是這幾年讓我始終超越不了哥哥！現(xiàn)在我找到一個突破口“五子棋”。
我苦心收集了一些戰(zhàn)法，棋局錄像我也看了十幾遍，并依賴自己的五子棋的基礎(chǔ)，制定了一套針對哥哥的戰(zhàn)術(shù)，并演示了幾遍哥哥可能走的戰(zhàn)法，等一切預(yù)備停當(dāng)，我就已經(jīng)磨拳檫掌了。
“哥哥好！”當(dāng)我一臉當(dāng)真的站在哥哥眼前時，他正在看一個電視劇?！案绺?！來下五子棋了！”“等會兒?！薄安?！就現(xiàn)在！”“那就一局，哦！”“好！”我滿口允許。心想：一局就一局，今天一定要你輸在我手上！
我和哥哥坐在棋局的兩邊，我決心信念滿滿，究竟，我是有備而來的，這一次我一定要贏！
我先落子，執(zhí)黑，哥哥后落子，執(zhí)白。我執(zhí)黑，首選“花日”開局，使我占盡很大上風(fēng)，哥哥執(zhí)白，無法強(qiáng)攻，他就有意無意地擺出掛陣的外形，但我阻攔著不讓他擺八卦陣，不然我獲勝，基本沒有什么但愿，有句話叫：成角易攻，八卦易守。
就這樣，我攻他守，他攻我守，兩人你一子我一子，但很快我的劣勢顯現(xiàn)出來：經(jīng)驗不足，是的，即使看再多的錄像，研究再好的戰(zhàn)法，我到底比哥哥晚出生幾年，比哥哥的經(jīng)驗少了幾年，很快，哥哥搶占了先機(jī)。
就在哥哥完全搶占了先機(jī)后，我忽然冷靜了下來，沒有不知所措，沒有手忙腳亂，我停了下來，當(dāng)真思索，全力以赴，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)但愿。我也要努力爭取。
我審閱著棋盤，上風(fēng)被占盡，可我還有一線生氣希望，連成沖四，這是最大程度的先手，我走了一步步的險招，終于沖四活三?！案绺?！你輸了！”我微笑著，由于我終于贏了！我沒有興奮得一蹦三尺高，固然，我很想這么做，但此刻，我更想躺在床上，好好睡一覺。
原來，當(dāng)你碰到挫折，不知如何是好時，冷靜下來，事情遠(yuǎn)沒有你想得那么糟。
自從升上三年級后，爸爸和媽媽只要看到我，都會眉開眼笑的說：小穎，你變得越來越乖了！你會主動幫忙爸爸媽媽，真棒！爺爺、奶奶看到我，也會喜孜孜的跟我説：小穎，你越來越懂事了！主動禮讓妹妹，真是了不起！你知道為什么嗎？因為我已經(jīng)長大了。
以往，我的字總是寫出格子外，而且字又像鬼畫符；現(xiàn)在，爸爸都說我的字很漂亮，請我繼續(xù)保持。你知道為什么嗎？因為我已經(jīng)長大了。
從前，只要有人欺負(fù)我，我都火冒三丈，而且還以牙還牙的打回去；現(xiàn)在，我會好好的跟他講道理，讓他明了欺負(fù)別人是不對的，并且原諒別人的粗心大意。
過去，老師辛苦的講解課文，我都在底下偷偷摸摸的跟朋友玩耍；現(xiàn)在我會坐好，并且聽老師的授課，功課因此進(jìn)步許多。
以前，我起床后都是大腳一踢，從來都不會自己主動摺棉被，而且每次做的時候都是弄得歪七扭八；現(xiàn)在，我會自己摺好棉被了，也不用爸爸和媽媽協(xié)助。
我長大了，我的心中充滿了喜悅和驕傲；我長大了，我對自己有了更深的期許和愿望；我長大了，我變得更懂事、負(fù)責(zé)任了。長大是多么美好的一件事?。?/p>
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，隨著風(fēng)的飄蕩，也落到了世界的角落里，像是上帝的眼淚，一種很辛酸的滋味；像是嘗到了苦澀的泉水，無形，無聲，無色。聽雨灑落的聲音時，仿佛一切都靜止了，徘徊于無聲的世界里，只有它敲打窗戶的聲音，只有它飄蕩，直到融入地下的痕跡。隨即，仿佛聽見天也在哭泣。一切都模糊了，被雨所蒙上了，卻如此令人心酸，一點(diǎn)一滴，打落在失落的心?！?/p>
雨像夜間的精靈般，枕著雨聲睡覺，逃離世界，進(jìn)入夢的國度，無憂也無慮…但它總有一股很奇妙的魔力，令人心底流過一絲很冰暖的感覺，隨后，淚水從臉上劃過…不知道為什么，下雨的時候，不經(jīng)意之間，竟會讓自己的心緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，爾后，眼前的一切都模糊了，被雨水和淚水所覆蓋…
看不出雨的顏色，可卻知道，雨，讓你的心緒不再清晰，變得雜亂，變得虛無，變得凌亂……
那是一種憂傷的滋味，一種盛滿靜謐而又模糊的憂傷啊……
可能，你從來未注視過下雨時，透過窗戶，外面會怎樣…但是，至少我知道，在下雨時，很多人的心往往是最為柔弱的。這也可能是為什么在雨中我們能睡的很香甜…
雨，覆蓋著一種淡淡的憂傷，卻又將心靈洗凈，看清自己，看清每一個人，看清一切，應(yīng)該說，那是一種滋養(yǎng)心靈的甘露吧?？墒牵謺屓讼肫饓m封的記憶，想起小時候的無慮，想起很多很多…
我猜不透，雨，為什么讓我寂寞又清澈…
兒時的我既調(diào)皮又搗蛋，一會兒把爸爸的手機(jī)摔壞了，一會兒把媽媽最心愛的花瓶打碎了。唉，讓爸爸媽媽傷透了腦筋?，F(xiàn)在不同了，因為我長大了，懂事了。
星期日的上午，我寫完作業(yè)沒什么事，很想給媽媽個驚喜。做什么好呢？還是拖地吧！我先把掃帚和撮斗拿來，從爸爸媽媽的屋子掃到我的屋子，然后我小心翼翼把拖把放到水桶里，可是一不小心把水弄到衣服上了，看到濕淋淋的衣服，心想：媽媽一定會說我的，算了不拖地了。這時，我想起了爸爸對我說過的一句話：“困難像彈簧，，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我鼓起勇氣，認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來，拖完的地面，像鏡面似的。
心里正得意揚(yáng)揚(yáng)的時候，忽然，聽到鑰匙的開門聲，一定是媽媽回來了，我急忙把掃帚和拖把放在原來的位置上，就去給媽媽開門。媽媽進(jìn)屋了，而我卻躲在門后不敢讓媽媽看見被我弄濕的衣服，可是還是逃不過媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服，不但沒有生氣，還表揚(yáng)了我，媽媽和藹可親地對我說：“家里的活不用你干，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了。”我說：“爸爸這幾天加班，我看您很辛苦，想給您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說這樣也可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)?！眿寢屳p輕地?fù)崦业念^，說：“你長大了！”
?。￠L大的感覺真好啊！它讓我體會到人生的意義可以創(chuàng)造，它使我對未來充滿希望。
編輯推薦
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？小編花時間專門編輯了雨的感覺小學(xué)生作文精選，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝?！北鶝龅挠挈c(diǎn)飄落在衣服上，漾成一片，冷絲絲的空氣彌漫在道路上，而這一場突如其來的雨，偶然地讓我和一家冷清的書店相遇。
剛一下車，我快步走到書店門前，抬起頭一看：博雅教育書店，不管了不管了，能買到書就好?？邕M(jìn)店門的那一刻，我感到除了外邊那淡黃色中間夾雜著白色的店門牌是嶄新的，里邊根本沒怎么裝修過，舊兮兮的，看上去有些年代了。
進(jìn)店逛了一圈，我深吸一口氣，外邊看著挺小，里邊的書卻挺多。看來麻雀雖小，但五臟俱全呀！
媽媽牽著弟弟的手，不耐煩地皺了皺眉頭，雙頰多了兩片青銅片，眼里閃著幽幽的冷光：“天哪，下那么大的雨?？禳c(diǎn)，等下回去要成落湯雞了?！?/p>
“哦，好的?！蔽覒?yīng)了一聲。
窗外的雨越下越大，仿佛天上的人在過潑水節(jié)；密密麻麻的雨，又如同斷了線的珍珠，宛如姑娘流下的眼淚。門外的梧桐樹上鳥兒啼叫，那婉轉(zhuǎn)的聲音令人著迷，又像為這凄涼的雨填充旋律。
寂靜的書店作文里，我歪著腦袋癡癡地望著書架上的書籍，不知挑哪本好。它們仿佛都揮著細(xì)小的手朝我打招呼，祈求我把它們帶走，我著急地直跺腳，拿出一本書，又塞回原位：唉，《愛麗絲夢游仙境》看過了，《格林童話》也看完了《駱駝祥子》也買了，四大名著也…………哎呀，到底買那本啊？我的臉“充”滿了氣，猶如兩個大包子塞在嘴里：“媽，除了老師要求的《草房子》和《青銅葵花》，還買什么呢？”
媽媽專注地看著書架，隨后挑了幾本厚厚的書，還拿了一些教輔資料，一股腦兒全塞在我的手上：“都是要看的，還能挑什么?！?/p>
我瞅了一眼書的價格，基本上都是二十幾元的，皺著眉，放回去了幾本書：“媽媽，這些加在一起就要一百多了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還有些緊張……”
“不行?！眿寢屖謭远?，“錢可以慢慢賺，讀書不可以慢慢來，你都四年級了，還要慢點(diǎn)腳步慢慢來嗎。”
我沉默了。
天空不再哭泣，雨后的空氣更加清新。一場偶遇，讓我感到了某種母愛的滋味。
讀書的感覺真好
有人曾經(jīng)問我：外出旅行只能帶一件東丙，你選電腦、手機(jī)、書還是玩具？當(dāng)然，我會毫不猶豫地回答：書！因為，書從小到大就像一個玩伴沒離開過我。
記得，小時候，我兩三歲時，爸爸就拿《安徒生童話》來哄我睡覺，漸漸地，我開始有了一種膚淺的對書的喜歡。上了幼兒園之后，我開始在小班的小小書架上拿一些《三只小豬》《小紅帽》《獵人與七色鳥的故事》等等。我的好朋友來叫我出去玩，我如同一個木頭人在椅子上一動不動，眼睛牢牢地盯住書，生怕自己把那些片段落了下來。后來我上了小學(xué)，漸漸地，我對那些連環(huán)畫失去好奇的心情，畢竟上了一年級，識了更多的字，我就開始看注音版的《一千零一夜》，同時，成績也在班里名列前茅。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼上了五年級，我對書再也不是那種膚淺的感受，而是癡迷。有一次，我正在床上津津有味地看著，當(dāng)看到洛克?比夫基在海下6000米處發(fā)現(xiàn)一只被稱為海底大殺手的8米長的海下大蜘蛛時，洛克?比夫基沖向了大海蛛滴滴！燈被關(guān)了，媽媽走了過來說：小書蟲，是時候睡覺了，好嗎？不好！我順手開了燈，媽媽這下子火了別看了！我只好假答應(yīng)，媽媽一走，我就躲在被窩里，打開了手電筒，接著看。
書如同我的一根救命小草，在我失望的時候，書救了我，把我從無底洞救了出來，我和書成了好朋友。多讀書，讀好書，這就是書的宗旨和意義！
一直堅信，幸福有十二種不同的感覺。
終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn)，陽光按時報到，透過窗臺上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁上，我伸出雙手，它從指間滑過，像母親的柔發(fā)擦過，溫柔、體貼。打開窗，看著遠(yuǎn)處的高樓，已被陽光涂抹得閃閃發(fā)光，那么亮、那么燦爛，像金子一般，自己的夢想也似乎被感染了，在天空中向我揮手，反射出七彩的光，告訴我：向前沖，就會成功。
坐在陽光下，我是幸福的。
放學(xué)回家，我會被一陣悅耳的鳥叫聲迎接，它，就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫眉鳥?！皥F(tuán)團(tuán)”給我?guī)砹硕嗌倏鞓?！我寫作業(yè)，它就在我凳子下跳來跳去；我給它添食，它就扇動翅膀，表示感謝；我撫摩它，它就瞇上眼睛，很舒服的樣子，我看它洗澡，它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán)，讓我感受到了生命的可愛。
有了團(tuán)團(tuán)的陪伴，我很幸福。
深夜，四下一片靜，望著窗外，只有對樓的一個窗口透出燈光，那也有一位同伴在為自己的夢想奮斗吧？此時，我不感到孤獨(dú)，有那么多難題在等著我解開，有那么多的書本還盼著我翻閱，還有對面那束燈光陪伴著我。
在燈下為自己的夢想拼搏，是多么幸福！
冬天，躲在被窩里就是幸福；看著窗外初冬的第一場雪，就是幸福；一家人坐在電視機(jī)前吃飯，就是幸福；新一期的《美文》拿在手中，就是幸福；早上起來，看見早已預(yù)備好的早飯，發(fā)現(xiàn)自己還活著，還可以大口大口呼吸，就是幸福；看見載人飛船又一次上天，就是幸福……
幸福，并沒有想像得那么遙遠(yuǎn)，它就像空氣，時刻充塞著生活，假如我們用力呼吸，那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺呢？
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過。一張潔白如雪的畫紙，成了我天馬行空，思緒四處遨游的素材。每逢畫畫時，我總會以的創(chuàng)意來構(gòu)圖；一個點(diǎn)，一條線乃至于一個面……，所以畫畫的感覺是最棒的！
老師常常告訴我們，畫畫是一種具有藝術(shù)美感的東西，它常常在我情緒不好時，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到點(diǎn)時，成為發(fā)洩情緒的不二法門。從過去到現(xiàn)在，不論是自己獨(dú)處，或是和大家共同創(chuàng)作，我總喜歡提著畫紙和彩筆，不管是藍(lán)天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒，在潔白的畫紙里，顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢！
在畫畫的世界里，可以和小動物們玩耍，可以聆聽動物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭奇斗艷的招手。在畫畫的世界里，可以找到我的最愛；突如其來的一個構(gòu)想，不必經(jīng)由他人的指示，我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫冊，一枝枝繪筆，從畫畫的感覺中，我可以找到最真實的自己！
愛上一件事是件美麗的感覺，它有說不出的喜悅，有無法形容的快樂。過去因為學(xué)了畫畫，覺得繪畫是件很美的事；現(xiàn)在因為愛上了畫畫，覺得從畫畫里可以找到一些無可言喻的感動。贏得老師的肯定，獲得同學(xué)的認(rèn)同，更讓我在畫作里，找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛上”可沒那么簡單，因為它包括過程的投入，及認(rèn)真的程度。不知您是否也體會到，我愛上畫畫的感覺呢？
寫作是一種收獲成果的方式，能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外，撰寫優(yōu)秀的文章也是提高說服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺。對于如何從作文范文中獲得啟發(fā)，幼兒教師教育網(wǎng)精心為大家打造的“感覺初中作文”一定會給您留下深刻的印象，希望這篇文章讓您喜歡！
“成功的感覺真好！”我在自己的成長檔案上，添上了成功的一筆。
“聽數(shù)學(xué)老師說明天有有數(shù)學(xué)測試！”我著急地對老媽說，“而且還聽說會很難?。 眿寢屜仁蔷従彽乜戳宋乙谎?，然后“晴轉(zhuǎn)陰”又對我“吼”了一聲：“那你還不快去復(fù)習(xí)！”我面露難色，“就是因為這個嘛······嗯，媽，我能不能用一下電腦，查一些數(shù)學(xué)題看看，以防萬一明天實在遇到不會做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)的奔向了電腦······
很快我便找到了很多題，多的估計一天都看不完。我先是做了幾道基礎(chǔ)題，認(rèn)為沒有難度，便將那些基礎(chǔ)題給拋開了，去攻克下一座“城堡”。
接下來的題，便是越來越難了，跟看天書似的，要么是求出來的答案是錯的，要么就是根本就不會做，我立刻就失去了信心，準(zhǔn)備拋開它們，再去做一些簡單的、我會做的題了。
但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅定了信念，又將那道題找出來，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個遍，都解不開。我扔下筆，一遍又一遍，反復(fù)的看著那道題。
終于，幸運(yùn)之神終于眷顧我了，我很快的列出一個式子，求出一個答案，與電腦上的正確答案一對，我終于！算！對！了！我終于看見了光輝，我繼續(xù)努力，繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話，我早都撂下難題，去看其他東西了。
這次，不僅讓我在我的成長上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會，無論遇到什么，都要永不放棄，繼續(xù)堅持不懈的邁向人生之路！
愛就像空氣，時刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。
——題記
俗話說，“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你。”爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，他們給予我們最純真的愛，即使是在生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中。
每天中午十二點(diǎn)零五分，下課鈴準(zhǔn)時打響的時候，同學(xué)們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什么的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí)，早晨吃的早點(diǎn)早已消化了，肚子不停地質(zhì)問我為什么還不吃飯，今天中午吃什么呢？
腳剛踏進(jìn)家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費(fèi)心專門為我做的呀，即使她有時有事，也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。
“?。±习帜愎ぷ髅筒挥脕斫游伊税?。坐公交車也是一樣的?！蔽覍χ娫捳f，雖然嘴上說這一套，心里想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”
就這樣，在每一個星期五的下午，老爸都會開著車，不管堵車或者不堵車，都會風(fēng)雨無阻地來接我。每次周五一放學(xué)，我都會開心地奔向老爸的車子，當(dāng)看到車子還在老地方等我時，我就心花怒放了。鉆進(jìn)車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清凈而又美妙的旋律就是被愛的感覺??！
“看好了！”老爸提醒我，一個飛旋的羽毛球向我沖來，我本能地一側(cè)身去用拍子擊球。每個周末，除了下雨刮大風(fēng)，老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球，讓我鍛煉身體。曾經(jīng)有一句話，“身體是革命的本錢?！笔前?，身體健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術(shù)飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。
愛在我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中彌漫，每一個人對它的體會不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。
幸福就是一種十分微妙的感覺?冬日的早晨，能夠懶洋洋地睡上一個安穩(wěn)覺，聞著蛋糕的香味起床，就是一種幸福；淘書店，淘到自己喜愛的書，得到爸爸的鼓勵，也就是一種幸福；淘氣搗蛋的弟弟常常惡作劇，可今天他忽然換了一張臉，表達(dá)了對我的依戀，這更就是一種幸福。冬日的早晨，太陽也起得遲了，沒有作業(yè)，媽媽也不再給我調(diào)鬧鐘。習(xí)慣了早起的我已經(jīng)醒過來了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣，又縮了回來，預(yù)備再瞇著眼躺一會兒。
窗外有汽車輪胎壓著水泥路面的吱吱聲，發(fā)念頭發(fā)出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足，聲音嘹亮。爸爸打開電腦聽音樂，媽媽趕快把音量關(guān)小了，輕聲說：“心怡還在睡覺呢！”就這么模模糊糊地躺著，耳朵里接收著各種各樣的信息。忽然鼻子聞到一股蛋糕的香味，香味越來越濃，臥室的門吱呀一聲開了，媽媽端著一個新鮮出爐的蛋糕進(jìn)來：心怡，吃蛋糕了。我骨碌一聲從床上爬了起來，披上衣服，在彌漫著蛋糕香味的房間里洗臉?biāo)⒀?，幸福的感覺在心湖里蕩開了漣漪。
沒事的時候，喜歡逛書店，從這個書架磨蹭著走向另一個書架。忽然眼睛一亮，一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾，冰心的這本詩集我可以向往已久，平時只就是讀一些選文，今天有幸，可以看到全本了。趕快掏錢買了下來，到柜臺付錢的時候，爸爸忽然泛起在我的身邊，看看我手中的書，親昵的撫摸著我的頭發(fā)說：“好書??！心怡真用功。”爸爸的手掌很溫厚，一股溫馨的感覺從發(fā)梢一直蔓延到心底，我知道，這也就是幸福的感覺。今天在看《讀者》，一句話很發(fā)人深?。盒r候很要好的兄妹，長大后在忙碌的工作中都會將對方忽略。
我忽然害怕起來，弟弟現(xiàn)在和我的感情說不上很要好，他常常拿我惡作劇，那長大后會怎么樣呢?弟弟正在房間里擺弄玩具，我蹲下來問他：“弟弟，長大后你會忘了我嗎？”弟弟停下手中的動作，一臉鄭重的神情說：“不會，長大后我只會對你好?！笨粗赡鄣哪橗?，聽著這話，我忽然打動起來，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。這，豈非不就就是幸福嗎?幸福就是很樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的毫光。幸福卻又就是無所不在的，只要我有一顆幸福的心，我就能時時刻刻感觸感染到它的光臨。
清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。
當(dāng)我回過神來，才想起自己還身處現(xiàn)實的社會之中，我還是一個未畢業(yè)的少年，還是一個正在為自己美好的未來鋪路的學(xué)生，可當(dāng)我開始回憶起我過去學(xué)習(xí)了近九年的時光，我卻感到很無力，也很無奈。
六點(diǎn)鐘的鬧鈴，七點(diǎn)鐘的早飯，八點(diǎn)鐘的早自習(xí)，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點(diǎn)到八點(diǎn)半的晚自習(xí)。一個星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽著聽著，就感到了很疲憊。
放假了，晚上上上網(wǎng)，直到午夜時分，第二天一直到中午才從夢中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導(dǎo)，頓時感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進(jìn)房間，哐的一聲關(guān)上房門，撲到床上，將頭塞進(jìn)被子里，心里還是很不舒服的。過了一會兒，當(dāng)我想起了過去的時光，卻也覺得挺好的，也許是時間讓辛勤變得寬容。
幸福，顧名思義，一種被愛包圍的、心中暖暖的感覺，或是一種自己內(nèi)心在某時刻十分快樂的感覺，或是逆境中奮斗后的滿足感。每個人都有著自己獨(dú)特的幸福時刻，那一刻，我很不得時間停留，讓我永遠(yuǎn)享受著那n種感覺。
那一刻，我體驗到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方，我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安靜，馬路兩旁沒有那么多飛馳而過的車輛，人行道兩邊沒有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去，從書包中拿出《青年文摘》，邊走邊遨游在知識的海洋中。我走過小村莊，聽著小狗的“汪汪”叫聲，風(fēng)兒吹動樹葉的“莎莎”聲，大自然的呼吸聲……我仿佛是聽到了天籟之音，我完完全全融入了這自然，在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀，這是何等的幸福感??！我張開雙手，朝著天空深吸一口氣，隨后放聲叫到“安靜，我喜歡你！”是安靜讓我體驗到的這安靜的幸福感。
這一刻，我體驗到了幸福感——滿足。我打開電腦，音樂播放器中播放著柔和的音樂，我揮動著手上的筆，在音樂聲下寫作，我的內(nèi)心感到了莫名的幸福感，感到了滿足，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡上了高中的學(xué)習(xí)生涯。這滿足的幸福感可真是一個良性循環(huán)，指引這我步步前行。
幸福的n種感覺，這n種感覺，來自四面八方，無論你身處順境或逆境，都會體驗到這耐人尋味的、不同的幸福感。
賽場上的運(yùn)動選手們，他們絕非奔著名次或榮譽(yù)而去，更多的是一次挑戰(zhàn)，一肚勇氣。即使在賽場中沒有獲得名次，也不會留下任何遺憾，至少努力拼搏奮斗過，能挑戰(zhàn)自己的極限，就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中，因勇氣而享受著幸福感。
幸福的n種感覺說不完道不盡，讓我們在n次嘗試中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！
春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛，地上的人追啊追。你有沒有想寫的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。
同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。
“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。看！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風(fēng)箏。
來到田野上，同學(xué)們打開風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點(diǎn)線，風(fēng)從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因為我終于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風(fēng)吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來越大， 風(fēng)箏飛得越來越高、越來越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊！真是虛驚一場啊。這次放風(fēng)箏活動在快 樂的氣氛中度過了。
我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時候，我們還要去放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點(diǎn)，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準(zhǔn)中心點(diǎn)，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學(xué)會了做風(fēng)箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。
家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是在無聊寂寞時，想到它就會覺溫暖，富有安全感的地方。我們可以用作文的形式表達(dá)真摯的情感，小學(xué)生在寫家鄉(xiāng)的作文時需要注意哪些方面呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我的家鄉(xiāng)風(fēng)景小學(xué)生作文”，相信能對大家有所幫助。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個值得觀賞的好去處。如果你想來我的家鄉(xiāng)做客，我隨時歡迎你們，來了，保你流連忘返哦！
我的家鄉(xiāng)有很多觀賞風(fēng)景的好去處，比如，鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……但我最喜歡去的地方是九蓮塘公園。我來給你們介紹一下吧！
走進(jìn)大門，第一眼看見的.就是一池荷花，顏色不一，有的是白色的，有的是粉色的，有的是米白色的。由上往下看荷葉就像一個碧綠的大圓盤。再往前走，我們就能看到一座小橋，橋底下，河水清澈見底，荷花姿態(tài)各異：有的像在觀賞風(fēng)景，有的像在跟我們問好，有的荷花像在做運(yùn)動。這真是一幕美麗的景色??！我永遠(yuǎn)不會忘記這美景。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎全國各地的小伙伴來我的家鄉(xiāng)玩！
這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里有風(fēng)景優(yōu)美的東湖；這里有令人垂涎三尺的特色小吃；這里有清風(fēng)蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市，被稱為“江城”的武漢。
武漢有各種各樣的特色小吃：蔡林記的熱干面，精武路的鴨脖子，老通城的豆皮，四季美的湯包，而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃，武漢還有風(fēng)景秀麗的東湖和令人神往的龜山。
東湖有幾個足球場那么大，湖水綠波蕩漾，如同仙境一般美麗。一陣陣風(fēng)輕輕地吹來，湖邊的垂柳隨風(fēng)搖擺，那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長發(fā)。
爬上龜山，微風(fēng)吹來，輕輕拂過你的臉頰，像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上，腳下是奔騰而去的長江。
??！武漢，我的家鄉(xiāng)！我愛你風(fēng)景如畫的東湖，我愛你令人神往的龜山，我愛你各式各樣的特色小吃！我愛你！我的家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)在全南，也許你們喜歡桂林，北京，但在我看來，我最喜歡我自己的家鄉(xiāng)——全南。
我的家鄉(xiāng)，雖然沒有大城市那樣壯觀，但我的家鄉(xiāng)卻具有古色、綠色、紅色三種文化獨(dú)特的美，而且，我的家鄉(xiāng)也被稱為“臍橙之鄉(xiāng)”。
說到古色，你們可以來觀賞雅溪圍屋，在那兒可以喝擂茶呢！再說到天龍山寺，走到山上一看，幾座寺廟在陡峭的山邊，看起來還以為要掉下來了。幾個和尚不知在干什么，只聽到一個聲音在念經(jīng)，走到寺廟前的觀望臺，?。M山遍野都是茂盛的樹木。這古典質(zhì)樸的美，讓人久久難以忘懷！
說到綠色，我最喜歡的是桃江公園，一進(jìn)公園，就看到一把綠色的扇子，上面有四個字：“桃江公園”，然后有八棵比大樹小一點(diǎn)的樹，整齊的樹戰(zhàn)成一排，如同八個風(fēng)吹雨打都不怕的士兵。還有蔬菜基地，隨便走進(jìn)一個蔬菜棚，都是幾排整齊的“綠色”，像一幅幅翡翠般的油畫。等到金秋，一個個臍橙成熟了，哇！好一片豐收的景象啊！
最后我向大家介紹的是紅色文化，我的家鄉(xiāng)還是革命根據(jù)地呢，如果沒有革命先烈的奮勇拼搏，就沒有現(xiàn)在的全南。而且，家鄉(xiāng)的梅子山，那雄偉壯觀的烈士紀(jì)念碑，上面刻著許許多多的烈士名字，看著他們的名字，一股敬意激起了我對他們的崇拜之情。
我的家鄉(xiāng)在全南，它的古色，讓我像是走進(jìn)了古代；它的綠色，如同一幅幅連綿不斷的畫卷；它的紅色，如同排山倒海的勇士。
我愛我的家鄉(xiāng)——全南，我愛它的質(zhì)樸，我愛它的文化，我希望它越來越美好！
我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，那里是一個依山傍水、空氣清新的好地方。每當(dāng)清晨，我都在鳥叫聲中醒來。每晚都在花香中入夢，真是神仙也羨慕的好地方呢！清早起來，當(dāng)人們慢步在山腳下，一眼望去，群山悠悠、云霧迷蒙，整個山谷浸在乳白色的濃霧里。太陽一出，灑在叢林里光澤四溢、空曠而又寧靜。
山谷里偶爾會有幾聲不知名的鳥叫聲悅耳動聽！每當(dāng)春天到來時，玩皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏翩翩起舞。到處都有嫩綠的小草，就像一片綠色的海洋。娃娃們會脫掉鞋子，跑上去打滾、喜戲！高興地跳著、唱著。很遠(yuǎn)就能聽到孩子們歡樂的童聲。雨后，在陽光的照射下，樹枝上露珠閃閃發(fā)亮。當(dāng)你走在大樹下，偶爾會有晶瑩的露珠落在臉上，哈哈，真涼爽??！還有那一排排櫻桃樹上，到處都開滿一簇簇粉紅色帶著淡淡清香的櫻花開滿整個枝桿。蜜蜂在花叢中不停地飛來穿去。
當(dāng)櫻桃成熟時，把樹枝都壓彎了，鮮紅欲滴的櫻桃掛在樹上，饞的你直流口水！摘下吃一個，甜甜的汁水流進(jìn)嘴里，舒服極了。每當(dāng)黃昏時，人們從地里收工回來，一陣勞作之后在小院里擺上幾樣家鄉(xiāng)菜，一家人圍著桌子有說有笑地吃著可口的晚飯。真是其樂融融！??！這就是我的家鄉(xiāng)。
郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，也沒有清澈見底的漓江；它雖沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山，卻有著古樸的美，獨(dú)特的美。
說起我的家鄉(xiāng)，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)，穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的田園里，萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃，富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)，披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦，采藕。
秋天的家鄉(xiāng)，穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯麗風(fēng)光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著家鄉(xiāng)。
春迎來了夏，夏迎來了秋，秋迎來了冬，冬迎來了春，故鄉(xiāng)的四季在變幻，但是他在我心中的地位是永遠(yuǎn)不變的，他永遠(yuǎn)是第一位，因為我愛我故鄉(xiāng)的四季，和我的故鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)—江門。
春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。我們的愛就像風(fēng)箏，自由卻不散漫。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？以下是我們收集整理的“2024小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來了，強(qiáng)強(qiáng)說：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧?！睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來?？娠L(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會高，一會低，不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風(fēng)箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！
旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說，不一會兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。
今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。
同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。
春天正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來越高，變得越來越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時候，驚險的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風(fēng)箏擦肩而過。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。
夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無比快樂。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點(diǎn)，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準(zhǔn)中心點(diǎn)，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學(xué)會了做風(fēng)箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我喜歡下雪的感覺小學(xué)生作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
灰蒙蒙的雨霧布滿了天空，冷風(fēng)嗖嗖的直往脖子里鉆，一天天白線斜著從天上瀉下來。凜冽得寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般，大朵大朵的雪花從天上落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上，軟軟的，踩上去“咯吱，咯吱”的響。世界一下子被點(diǎn)綴得銀裝素裹。
光禿禿的樹枝可憐巴巴得指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著，枯枝也搖身一變，成了玉珊瑚。放眼望去都是無邊無際的銀白色，看不到絲毫生機(jī)。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，還不時的變換著舞步。雪，飄啊飄，飄到了草原的一角。在哪竟出現(xiàn)了生命的奇跡。一株小小的，綠油油小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。
“怎么可能？”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴(yán)寒，便成了冰雕，這株微不足道的.小草又怎么能頑強(qiáng)的生存下來呢？連往日高大威武的一些動物已耐不住風(fēng)雪開始冬眠，為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠，如此富有生機(jī)呢？
草，雖然平凡，但卻有不可抗拒的威力；草，雖然渺小，但卻如此的堅強(qiáng)不屈；草，雖然不美麗，但卻具有極旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量啊！
我放眼望去，白雪皚皚，到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，頑強(qiáng)的屹立在風(fēng)雪中，不知多少次小草和死神面對的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而過；不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強(qiáng)的站了起來！
草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。
這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
生命的力量是多么偉大，多么不可思議?。∷梢宰屟矍耙黄谝沟娜?，找到陽光，他可以讓逼近夭折的人創(chuàng)造奇跡，他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來！
回頭望望那株小草，它綠的發(fā)亮，綠的水靈，連葉脈都露了出來，是多么的喜人，微風(fēng)拂過，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地。
“呼——”一陣被風(fēng)吹過……
不知何時，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記
初冬時節(jié)，白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……
仰望。高邈。淡藍(lán)的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，沒有浮云的點(diǎn)綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望，可望卻不可及……
遠(yuǎn)眺?？~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨，定然會給來春捎來好運(yùn)，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢如幻……
小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪，孤獨(dú)嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。
輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨(dú)屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。
我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨(dú)是嗎？你只是不會言說是嗎？你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎？
哪怕結(jié)局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對待使命，要堅貞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實，但你們帶著的是一樣純潔的心！
俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。
我知道，雪融化的地方會長出綠的草，紅的花，雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……
今天，終于等來了祈盼已久的冬天的第一場落雪。
此時的我，正身處龍游。我想人生最驚喜的就是當(dāng)你在冬天的一剎那推開門，卻能窺見外面已是潔白一片。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個季節(jié)特有的風(fēng)景：她邁著輕盈的舞步走來；她踏著舒緩的節(jié)奏走來；她披著素潔的紗衣走來；她帶著樸素和嚴(yán)寒走來。這位悄然而至的精靈，在夜深人靜的時候，來為我們的世界梳妝打扮來了！
她的裙袂所到之處，無不是安適如常，空氣顯得分外溫柔。在她降世之后，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥；森林里的蟲鳴隨著雪的降落，漸漸地消失了；在河邊，往日的溪流也停止了喘息。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
從古至今，世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?就連詩人見到這番景色也按耐不住了，瞧！“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；……所以，雪的魅力也是沒有任何一種花能夠匹敵的，因此，沒有一位詩人看到雪景不詩興大發(fā)的。
獨(dú)自來到河邊，河水還沒有被封凍，只是水面結(jié)了一層鏡子般的薄冰，看上去那薄冰至多能承受一片鵝毛的重量。河中的冰塊像刀刃般鋒利，像野獸的牙齒一樣猙獰，閃著森森寒光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上。雪，落地即溶，路旁一叢叢的灌木叢，精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一件潔白輕薄的絨毯。
終于，久違的太陽出來了，房屋上的雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。雪已經(jīng)開始離去，但它永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
怎樣才能寫出有感染力的作品讀后感呢？這部作品在行文方面非常流暢，語言也很樸素。撰寫讀后感是提高自己閱讀水平和思維素養(yǎng)的重要方法，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強(qiáng)烈推薦大家閱讀“登天的感覺讀后感”，它真正名副其實。
今天，我向大家推薦的是《登天的感覺》一書，我非常喜愛這本書，也十分崇敬這本書的作者。
這本書是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢的一本咨詢案例集。他精選了10個在哈佛大學(xué)期間做的、較有代表性咨詢案例，來告訴我們自己對心理咨詢的方法理論和體會，及在咨詢中常遇到的問題，利用深入淺出的表達(dá)方式介紹了心理咨詢的基本理論和方法。雖然這是一本非學(xué)術(shù)專著，但是我覺得這本書可以糾正非心理學(xué)人士對心理咨詢的誤解以及引導(dǎo)一般咨詢者咨詢過程中走出常見誤區(qū)，又可以讓心理學(xué)工作者對心理咨詢有更深入理解。該書的.篇幅不長，但在10個案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認(rèn)知療法，現(xiàn)實療法，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法的解釋。而且岳曉東博士把心理咨詢的理論巧妙地貫穿在各個案例中，顯得具體形象生動易懂，同時他還把心理咨詢中遇到的問題與解決的方法融會其中，令人深受啟發(fā)，
它被稱為所有心理咨詢愛好者的入門首選書，使國內(nèi)成千上萬的人對心理咨詢開始有所了解，改變了很多人的生活。它的長期熱銷，證明了人們對真正優(yōu)秀的心理學(xué)圖書的渴求。
在書中，最先給我留下深刻印象的是岳曉東博士在乘飛機(jī)去美國波士頓大學(xué)求學(xué)的途中，他和一個美國心理咨詢教授談話的內(nèi)容。從談話中，岳曉東第一次聽到了關(guān)于心理咨詢的描述——那就是登天的感覺?！案械皆隍v云駕霧”，“感到自己站在世界之頂”，“自我感覺良好”……而也正因為這種描述，使人不由想一步步了解蒙著一層神秘面紗的心理咨詢的真正面目。在讀書的過程中，我禁不住被岳曉東博士那種細(xì)致入微的工作態(tài)度所打動，同時也深深的感動與他那種幫助別人疏導(dǎo)心理，帶來幸福，助人自助而擁有的“登天的感覺”!
例如在《萬般內(nèi)疚為了誰》中，本來岳曉東博士運(yùn)用的是現(xiàn)實療法，
中學(xué)時代，我一直覺得心理學(xué)高深莫測，想要看透一個人，需要豐富的閱歷和淵博的知識。到了大學(xué)后，接觸了這門學(xué)科之后，慢慢地了解了心理學(xué)，更漸漸地喜歡上了它。因此在課外時間我經(jīng)常閱讀一些關(guān)于心理學(xué)方面的書籍。《登天的感覺》就是其中一本。這是岳曉東博士關(guān)于怎樣開展心理咨詢（包括注意事項和操作技巧）進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
這本書首先讓我區(qū)分了心理咨詢和心理治療這兩個概念。其次，它讓我看到兩種人的成長：心理咨詢師的成長和個性案例中主人翁的成長。最后，也是最重要的一點(diǎn)，他豐富了我的方法論。
生活中，無論我們處于什么樣的環(huán)境下，都會有數(shù)不盡的問題纏繞著我們。有時會覺得我們是為矛盾而生，而我們存在的意義就是想辦法去解決矛盾。人們總是在大大小小的挫折、困難中成長，每一次我們面對新問題的方法都會有所改進(jìn)，那是因為我們總結(jié)了以往的教訓(xùn)。有時，我們也許會被一個問題困擾很久，不論用什么辦法都不能擺脫，這時候，我們所需要的就是有一個經(jīng)驗更豐富的人來指引我們，讓我們探索新的方法，走進(jìn)人生的另一個高度。
就拿自己來做例子，書中所提及的很多問題，我也都經(jīng)歷過?，F(xiàn)在回想起來，只覺得當(dāng)時會糾結(jié)在這樣的問題上有些傻，但那些都是一個人成長必須經(jīng)歷的過程。
高中跌宕起伏的成績，與父母激烈的爭執(zhí)，時而陷入空想主義，時而又跌入現(xiàn)實的谷底。某一時期十分沉迷于某一事物，越是父母禁止的越是想去嘗試，總是希望得到更多的認(rèn)可與贊揚(yáng)，看到別人擁有自己卻沒有的就會羨慕與嫉妒……經(jīng)歷了這些，我漸漸學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，并不斷提升自己的世界觀與價值觀。當(dāng)我在充滿自信與因受挫而變得自卑的時候，我不會像以前一樣一直埋怨個不停，我會暗示自己，一時的失敗不能代表什么，只要我找準(zhǔn)方向，不斷地努力，就一定會取得進(jìn)步。當(dāng)我與父母的觀點(diǎn)不一致的時候，我不會胡攪蠻纏的亂發(fā)脾氣，我會先聽取父母的看法，再結(jié)合他們提出的建議分析我所面臨的問題。當(dāng)我因為某方面知識匱乏而不能與周圍的朋友很好的交流的時候，我不會再擔(dān)心如何與別人更好的溝通或是為此感到羞愧，我會坦誠的說：真的很抱歉，這方面的知識我不知道，如果你了解，不如你給我介紹一下吧。
總而言之，人生總會在你不知道的地方安放很多障礙物，但是你會發(fā)現(xiàn)障礙物的旁邊存在很多工具，找到你所需要的那把工具，你就可以順利的穿越障礙物。只要你堅定信心，保持積極樂觀的心態(tài)，你就會覺得自己做什么都可以很舒心，也許還打不到登天的感覺，但至少你在解決問題的時候是游刃有余的。
我們的身邊都需要一個能夠及時幫助我們的“心理咨詢師”，但最重要的是我們都要成為自己的“心理治療師”，只有這樣，我們才會變得越來越強(qiáng)大，才能夠更好的去實現(xiàn)自己的夢想。
《登天的感覺》這本書，記載了岳曉東博士在哈佛大學(xué)心理咨詢中心實習(xí)期間經(jīng)手的十個咨詢個案。岳博士像講故事一般娓娓道來，生動講述了他所做的這十個案例。
岳博士用深入淺出的表達(dá)方式介紹了心理咨詢的基本理論和方法，并把這些理論和方法巧妙地貫穿在各個案例中，同時還把自己在心理咨詢中常遇到的問題與處理技巧融會在其中，令人深受啟發(fā)。每個個案都描寫得很細(xì)膩，也著重描述了來訪者和作者的內(nèi)心體驗變化過程。
書中的這十個案例都給我留下了深刻的印象。例如第一個案例“我是全哈佛最自卑的人”，來訪者是一位大一新生，她不能很好地適應(yīng)哈佛大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往，覺得自己是全哈佛最自卑的人。這位來訪者表現(xiàn)出了典型的“新生適應(yīng)不良綜合癥”。岳博士針對她的情況，采用了“現(xiàn)實療法”，幫助她從自卑的漩渦中走了出來，重新?lián)肀ё孕诺年柟狻?/p>
從這個案例中，我學(xué)習(xí)到了岳博士提出的自信與自卑的關(guān)系。即人是活在相互比較的感覺中的。這種比較可以給人帶來自信，也可以給人帶來自卑。當(dāng)一個人在與人比較中盡獲自信時，他要學(xué)會與自己比較來獲得自謙;而當(dāng)他在與人比較中盡獲自卑時，他要學(xué)會與自己比較來獲得自信。自信與自卑是人自我感覺的天平，其操作的原則是平衡產(chǎn)生美。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了心理咨詢的三個方面知識。
第一個是什么叫做心理咨詢。心理咨詢是一項使人開心和不斷成長的工作。使人開心是心理咨詢的前奏曲，而使人成長才是心理咨詢的主旋律。心理咨詢力圖使個人將不愉快的經(jīng)歷當(dāng)作自我成長的良機(jī)。它竭力使人們積極地看待個人所受的挫折與磨難，從危機(jī)中看到生機(jī)，從困難中看到希望。心理咨詢也在于幫助人學(xué)會辨證地看待生活當(dāng)中的憂愁煩惱。但這一切不是靠指教勸導(dǎo)得來的，而是要靠啟發(fā)領(lǐng)悟才能獲得的。用馬斯洛的話來講，心理咨詢就是要使人獲得“頂峰的體驗”，這不就是“登天的感覺”嗎?
第二個是心理咨詢追求的目標(biāo)是什么。心理咨詢要使人從挫折中認(rèn)真反省，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，增強(qiáng)生活的智慧，以便能夠更好地應(yīng)付日后生活中可能出現(xiàn)的各種不愉快經(jīng)歷，也就是要使人更好地認(rèn)識自我，開發(fā)自我，激勵自我。
第三個是心理咨詢之高明所在是什么。心理咨詢之妙，就在于它幫助了一個人，卻讓那個人感到是自己幫助了自己，即助人自助。
我很喜歡這本書的基本構(gòu)架。岳曉東博士在每個案例的后面，都加入了一段個案分析。對個案的性質(zhì)、特點(diǎn)、咨詢方針及操作方法等問題都進(jìn)行了詳盡的討論。在個案中，岳博士也寫了一些自己對留學(xué)美國八年的感悟和體會，并就一些內(nèi)容、詞匯及心理學(xué)專門術(shù)語做了相關(guān)的注釋。在個案分析的后面，岳博士還加了一條心理學(xué)或心理咨詢方面的小知識。
這樣的構(gòu)架，增添了我們讀者對這本書的閱讀興趣，也加深了我們對心理學(xué)知識更多的認(rèn)識和理解。雖然該書的篇幅不長，但是在十個案例中卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢的很多方面，包括現(xiàn)實療法、來訪者中心療法、格式塔療法、理性情緒療法、精神分析、認(rèn)知領(lǐng)悟療法、交互分析法、行為療法等心理咨詢流派及其方法的解釋。
日常生活中許多困擾我們的問題實際上都是心理問題，這些問題妨礙著我們對幸福的追求。在處理這些心理個案的過程中，岳曉東博士展現(xiàn)了心理咨詢熟練的技巧和高明之處，給人以“登天的感覺”。
《登天的感覺》這本書，記載了岳曉東博士在哈佛大學(xué)心理咨詢中心實習(xí)期間經(jīng)手的十個咨詢個案。岳博士像講故事一般娓娓道來，生動講述了他所做的這十個案例。
岳博士用深入淺出的表達(dá)方式說了心理咨詢的基本理論和方法，并把這些理論和方法巧妙地貫穿在各個案例中，同時還把自己在心理咨詢中常遇到的問題與處理技巧融會在其中，令人深受啟發(fā)。每個個案都描述得很細(xì)膩，也著重描述了來訪者和作者的內(nèi)心體驗變化過程。
書中的這十個案例都給我留下了深刻的印象。例如第一個案例“我是全哈佛最自卑的人”，來訪者是一位大一新生，她不能很好地適應(yīng)哈佛大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往，覺得自己是全哈佛最自卑的人。這位來訪者表現(xiàn)出了典型的“新生適應(yīng)不良綜合癥”。岳博士針對她的狀況，采用了“現(xiàn)實療法”，幫忙她從自卑的漩渦中走了出來，重新?lián)肀ё孕诺年柟狻?/p>
從這個案例中，我學(xué)習(xí)到了岳博士提出的自信與自卑的關(guān)聯(lián)。即人是活在相互比較的感覺中的。這種比較能夠給人帶來自信，也能夠給人帶來自卑。當(dāng)一個人在與人比較中盡獲自信時，他要學(xué)會與自己比較來獲得自謙;而當(dāng)他在與人比較中盡獲自卑時，他要學(xué)會與自己比較來獲得自信。自信與自卑是人自我感覺的天平，其操作的原則是平衡產(chǎn)生美。
日常生活中許多困擾我們的問題實際上都是心理問題，這些問題妨礙著我們對幸福的追求。在處理這些心理個案的過程中，岳曉東博士展現(xiàn)了心理咨詢熟練的技巧和高明之處，給人以“登天的感覺”。
以前讀的一些關(guān)于心理學(xué)的著作都是理論性很強(qiáng)，枯燥乏味，難以讀懂的，但岳曉東先生卻高人一籌，他的書寫的如小說般生動，有趣，易懂，讓人在不知不覺間領(lǐng)會到心理咨詢的魅力與重要作用。
作者以其經(jīng)手的十個心理咨詢個案，告訴我們何為心理咨詢。書中讓我印象深刻的就是這句：心理咨詢就是助人自助的。這句話簡明扼要地點(diǎn)去了心理咨詢的要旨。而何為登天的感覺呢？登天的感覺就是心理咨詢給人的感覺。那心理咨詢何以個人登天的感覺呢？書中如是說：心理咨詢不求教訓(xùn)他人，而求開導(dǎo)他人；心理咨詢不是要替人決策，而是幫人決策；心理咨詢的首要任務(wù)是思想溝通，而非心理分析；心理咨詢是現(xiàn)代人的精神享受，而非見不得人的事情；心理咨詢確信人皆可自我完善，而非人是不可自我逾越的；心理咨詢應(yīng)增強(qiáng)人的自立能力，而非增強(qiáng)其對他人的依賴；心理咨詢不僅可以幫助他人成長，也可以幫助自己成長；心理咨詢使人更加自我，而非更加迷信別人；心理咨詢使人學(xué)會多聽少言，而非少聽多言。這一段話詳細(xì)的講述了心理咨詢是怎樣助人自助。讓我對心理咨詢有了更深入和正確的了解，也激起了我對心理咨詢的興趣。
岳曉東先生也就是秉著這樣的原則，運(yùn)用自己的專業(yè)知識，機(jī)智耐心，善解人意去給人做心理咨詢的。讓10個心中充滿自卑、困惑、不甘、委屈、憤怒的來訪者，克服心理障礙，走出自卑陰影，摒棄厭世念頭，重新找回了自己，從自卑自憐的地獄中掙出，邁向自尊自信的天堂，心中升騰起一種登天的感覺。
讀完十個案例，我覺得登天的感覺就是指那些長期背負(fù)著沉重的心理問題的人們，在別人的幫助下重新找回了自己，驅(qū)散了心中的陰霾，從自我的囚牢中走了出來，走進(jìn)自信的天堂，心中升騰起登天的感覺，簡而言之那就是一種豁然開朗的感覺。而咨詢師看著來訪者一天天地好起來，找到了自我，心中的喜悅之情也是登天的感覺。
《登天的感覺》不僅在心理咨詢上給予我啟發(fā)，也讓我懂得在與人交往中要真誠以待，能站在對方的立場和角度看問題，這樣才能讓我們在與人交往中取得成功。
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