本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)生作文感覺”相關(guān)內(nèi)容。
在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個人的思想靈魂。其實寫作文就像我們說話一樣,運(yùn)用他們的能力。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價值。你是否正在尋找一些好的作文?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生作文風(fēng)的感覺”,希望能為你提供更多的參考。
今天,要回家了我特別的高興。我非常的激動,也非常的開心!因為我有好消息要告訴他們,我們先坐了車,我們在車上非常的開心。后來在姥姥家玩了一會,就回家了,我自己、激動地不知怎么啦了,媽媽去給弟弟買了好多的玩具我心里有著說不出的話,忽然我聽見旁邊拉起了小提琴,我跟著慢慢的拉起好聽的聲音。我很高興,我們就一起拉,后來,我們,就各自回家了。很快我的爸爸媽媽就做出了香噴噴的飯菜,可是一直讓我嫉妒的和我同班的姐姐也回家了,走了。我很高興。
今天我很高興,也很快樂,如果天天都有這么快樂的時光該多好呀!
回家感覺真好小學(xué)生作文范文五
家,一個多么溫馨的字眼?;丶?,是回到一個避風(fēng)的港灣;回家,是找到幾許心靈的慰籍;回家,是點(diǎn)亮一盞迷路的明燈!
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”……這些詩文無一不表達(dá)了回家的心緒。
記得以前的每年暑假,我都會和我的奶奶坐上汽車到濱海去玩。因為那有我的表哥表姐,所以每次都是玩到快要開學(xué)了才回來。有一次,我才到的幾天和哥哥姐姐玩得很快樂,可后來被我的表哥給欺負(fù)了。我頓受委屈,鬧著要和我奶奶回家。可是,我奶奶不讓我走,說玩到開學(xué)再走!
我一個人跑進(jìn)房間,蒙著被子,眼淚也不知道什么時候從眼角慢慢滑了出來,一滴接著一滴……腦子里也浮出了一些記憶:對,是家!是家!想家的感覺也越來越濃,想起了我在家里不會受到欺負(fù);想起了家中的爸爸媽媽,想起了有事他們會護(hù)著我的;想起了家附近的伙伴,想起了和他們在一起的快樂!
遙遙思念的還有屋門我親手栽種的銀杏樹,院子里一見到放學(xué)回來的我就直搖尾巴的大黃狗,一點(diǎn)一滴,一點(diǎn)一滴……就像雨后的春筍,那么清晰,那么明凈。
也許渴望回家是在外心情不好時的習(xí)慣吧。過了今天,和表哥和好了,又忘記了回家!直到離開學(xué)還有幾天的時候,爸爸打來了電話催我回家,內(nèi)心深處才又重新升騰起想家的情緒!
終于踏上了回家的旅程,車窗外的景色很迷人,一排排樹,一個個水塘,一座座房屋飛快的從身邊越過,可我已經(jīng)無心欣賞。總是在不停的問奶奶還有多遠(yuǎn)到家、還有多遠(yuǎn)……恨不得插上翅膀立即飛回已經(jīng)久別的家。
終于回到家了,又見到了那顆銀杏樹在風(fēng)中婆娑起舞發(fā)出“沙沙”的響聲,又聽到了那條大黃狗熟悉的“汪汪”聲,還有爸媽問不完的在外怎樣、怎樣……那時我深深的感到,回家真好!
人生的旅途中,我們的腳步不停的奔波著。不管路有多遠(yuǎn),山有多高,家是我們永遠(yuǎn)的心靈的港灣!
從小時候起,我不知有多少次想在各個方面超越哥哥,但我做不到,就由于哥哥比我早生幾年!可就是這幾年讓我始終超越不了哥哥!現(xiàn)在我找到一個突破口“五子棋”。
我苦心收集了一些戰(zhàn)法,棋局錄像我也看了十幾遍,并依賴自己的五子棋的基礎(chǔ),制定了一套針對哥哥的戰(zhàn)術(shù),并演示了幾遍哥哥可能走的戰(zhàn)法,等一切預(yù)備停當(dāng),我就已經(jīng)磨拳檫掌了。
“哥哥好!”當(dāng)我一臉當(dāng)真的站在哥哥眼前時,他正在看一個電視劇?!案绺?!來下五子棋了!”“等會兒?!薄安?!就現(xiàn)在!”“那就一局,哦!”“好!”我滿口允許。心想:一局就一局,今天一定要你輸在我手上!
我和哥哥坐在棋局的兩邊,我決心信念滿滿,究竟,我是有備而來的,這一次我一定要贏!
我先落子,執(zhí)黑,哥哥后落子,執(zhí)白。我執(zhí)黑,首選“花日”開局,使我占盡很大上風(fēng),哥哥執(zhí)白,無法強(qiáng)攻,他就有意無意地擺出掛陣的外形,但我阻攔著不讓他擺八卦陣,不然我獲勝,基本沒有什么但愿,有句話叫:成角易攻,八卦易守。
就這樣,我攻他守,他攻我守,兩人你一子我一子,但很快我的劣勢顯現(xiàn)出來:經(jīng)驗不足,是的,即使看再多的錄像,研究再好的戰(zhàn)法,我到底比哥哥晚出生幾年,比哥哥的經(jīng)驗少了幾年,很快,哥哥搶占了先機(jī)。
就在哥哥完全搶占了先機(jī)后,我忽然冷靜了下來,沒有不知所措,沒有手忙腳亂,我停了下來,當(dāng)真思索,全力以赴,即使只有一點(diǎn)點(diǎn)但愿。我也要努力爭取。
我審閱著棋盤,上風(fēng)被占盡,可我還有一線生氣希望,連成沖四,這是最大程度的先手,我走了一步步的險招,終于沖四活三?!案绺?!你輸了!”我微笑著,由于我終于贏了!我沒有興奮得一蹦三尺高,固然,我很想這么做,但此刻,我更想躺在床上,好好睡一覺。
原來,當(dāng)你碰到挫折,不知如何是好時,冷靜下來,事情遠(yuǎn)沒有你想得那么糟。
自從升上三年級后,爸爸和媽媽只要看到我,都會眉開眼笑的說:小穎,你變得越來越乖了!你會主動幫忙爸爸媽媽,真棒!爺爺、奶奶看到我,也會喜孜孜的跟我説:小穎,你越來越懂事了!主動禮讓妹妹,真是了不起!你知道為什么嗎?因為我已經(jīng)長大了。
以往,我的字總是寫出格子外,而且字又像鬼畫符;現(xiàn)在,爸爸都說我的字很漂亮,請我繼續(xù)保持。你知道為什么嗎?因為我已經(jīng)長大了。
從前,只要有人欺負(fù)我,我都火冒三丈,而且還以牙還牙的打回去;現(xiàn)在,我會好好的跟他講道理,讓他明了欺負(fù)別人是不對的,并且原諒別人的粗心大意。
過去,老師辛苦的講解課文,我都在底下偷偷摸摸的跟朋友玩耍;現(xiàn)在我會坐好,并且聽老師的授課,功課因此進(jìn)步許多。
以前,我起床后都是大腳一踢,從來都不會自己主動摺棉被,而且每次做的時候都是弄得歪七扭八;現(xiàn)在,我會自己摺好棉被了,也不用爸爸和媽媽協(xié)助。
我長大了,我的心中充滿了喜悅和驕傲;我長大了,我對自己有了更深的期許和愿望;我長大了,我變得更懂事、負(fù)責(zé)任了。長大是多么美好的一件事?。?/p>
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨,隨著風(fēng)的飄蕩,也落到了世界的角落里,像是上帝的眼淚,一種很辛酸的滋味;像是嘗到了苦澀的泉水,無形,無聲,無色。聽雨灑落的聲音時,仿佛一切都靜止了,徘徊于無聲的世界里,只有它敲打窗戶的聲音,只有它飄蕩,直到融入地下的痕跡。隨即,仿佛聽見天也在哭泣。一切都模糊了,被雨所蒙上了,卻如此令人心酸,一點(diǎn)一滴,打落在失落的心?!?/p>
雨像夜間的精靈般,枕著雨聲睡覺,逃離世界,進(jìn)入夢的國度,無憂也無慮…但它總有一股很奇妙的魔力,令人心底流過一絲很冰暖的感覺,隨后,淚水從臉上劃過…不知道為什么,下雨的時候,不經(jīng)意之間,竟會讓自己的心緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),爾后,眼前的一切都模糊了,被雨水和淚水所覆蓋…
看不出雨的顏色,可卻知道,雨,讓你的心緒不再清晰,變得雜亂,變得虛無,變得凌亂……
那是一種憂傷的滋味,一種盛滿靜謐而又模糊的憂傷啊……
可能,你從來未注視過下雨時,透過窗戶,外面會怎樣…但是,至少我知道,在下雨時,很多人的心往往是最為柔弱的。這也可能是為什么在雨中我們能睡的很香甜…
雨,覆蓋著一種淡淡的憂傷,卻又將心靈洗凈,看清自己,看清每一個人,看清一切,應(yīng)該說,那是一種滋養(yǎng)心靈的甘露吧??墒牵謺屓讼肫饓m封的記憶,想起小時候的無慮,想起很多很多…
我猜不透,雨,為什么讓我寂寞又清澈…
兒時的我既調(diào)皮又搗蛋,一會兒把爸爸的手機(jī)摔壞了,一會兒把媽媽最心愛的花瓶打碎了。唉,讓爸爸媽媽傷透了腦筋?,F(xiàn)在不同了,因為我長大了,懂事了。
星期日的上午,我寫完作業(yè)沒什么事,很想給媽媽個驚喜。做什么好呢?還是拖地吧!我先把掃帚和撮斗拿來,從爸爸媽媽的屋子掃到我的屋子,然后我小心翼翼把拖把放到水桶里,可是一不小心把水弄到衣服上了,看到濕淋淋的衣服,心想:媽媽一定會說我的,算了不拖地了。這時,我想起了爸爸對我說過的一句話:“困難像彈簧,,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我鼓起勇氣,認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來,拖完的地面,像鏡面似的。
心里正得意揚(yáng)揚(yáng)的時候,忽然,聽到鑰匙的開門聲,一定是媽媽回來了,我急忙把掃帚和拖把放在原來的位置上,就去給媽媽開門。媽媽進(jìn)屋了,而我卻躲在門后不敢讓媽媽看見被我弄濕的衣服,可是還是逃不過媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服,不但沒有生氣,還表揚(yáng)了我,媽媽和藹可親地對我說:“家里的活不用你干,只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了。”我說:“爸爸這幾天加班,我看您很辛苦,想給您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說這樣也可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)?!眿寢屳p輕地?fù)崦业念^,說:“你長大了!”
?。¢L大的感覺真好啊!它讓我體會到人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對未來充滿希望。
編輯推薦
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,作文,可以鍛煉想象力,洞察力,平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢?小編花時間專門編輯了雨的感覺小學(xué)生作文精選,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
“淅瀝瀝,淅瀝瀝?!北鶝龅挠挈c(diǎn)飄落在衣服上,漾成一片,冷絲絲的空氣彌漫在道路上,而這一場突如其來的雨,偶然地讓我和一家冷清的書店相遇。
剛一下車,我快步走到書店門前,抬起頭一看:博雅教育書店,不管了不管了,能買到書就好??邕M(jìn)店門的那一刻,我感到除了外邊那淡黃色中間夾雜著白色的店門牌是嶄新的,里邊根本沒怎么裝修過,舊兮兮的,看上去有些年代了。
進(jìn)店逛了一圈,我深吸一口氣,外邊看著挺小,里邊的書卻挺多。看來麻雀雖小,但五臟俱全呀!
媽媽牽著弟弟的手,不耐煩地皺了皺眉頭,雙頰多了兩片青銅片,眼里閃著幽幽的冷光:“天哪,下那么大的雨??禳c(diǎn),等下回去要成落湯雞了?!?/p>
“哦,好的?!蔽覒?yīng)了一聲。
窗外的雨越下越大,仿佛天上的人在過潑水節(jié);密密麻麻的雨,又如同斷了線的珍珠,宛如姑娘流下的眼淚。門外的梧桐樹上鳥兒啼叫,那婉轉(zhuǎn)的聲音令人著迷,又像為這凄涼的雨填充旋律。
寂靜的書店作文里,我歪著腦袋癡癡地望著書架上的書籍,不知挑哪本好。它們仿佛都揮著細(xì)小的手朝我打招呼,祈求我把它們帶走,我著急地直跺腳,拿出一本書,又塞回原位:唉,《愛麗絲夢游仙境》看過了,《格林童話》也看完了《駱駝祥子》也買了,四大名著也…………哎呀,到底買那本啊?我的臉“充”滿了氣,猶如兩個大包子塞在嘴里:“媽,除了老師要求的《草房子》和《青銅葵花》,還買什么呢?”
媽媽專注地看著書架,隨后挑了幾本厚厚的書,還拿了一些教輔資料,一股腦兒全塞在我的手上:“都是要看的,還能挑什么?!?/p>
我瞅了一眼書的價格,基本上都是二十幾元的,皺著眉,放回去了幾本書:“媽媽,這些加在一起就要一百多了,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還有些緊張……”
“不行?!眿寢屖謭远?,“錢可以慢慢賺,讀書不可以慢慢來,你都四年級了,還要慢點(diǎn)腳步慢慢來嗎。”
我沉默了。
天空不再哭泣,雨后的空氣更加清新。一場偶遇,讓我感到了某種母愛的滋味。
讀書的感覺真好
有人曾經(jīng)問我:外出旅行只能帶一件東丙,你選電腦、手機(jī)、書還是玩具?當(dāng)然,我會毫不猶豫地回答:書!因為,書從小到大就像一個玩伴沒離開過我。
記得,小時候,我兩三歲時,爸爸就拿《安徒生童話》來哄我睡覺,漸漸地,我開始有了一種膚淺的對書的喜歡。上了幼兒園之后,我開始在小班的小小書架上拿一些《三只小豬》《小紅帽》《獵人與七色鳥的故事》等等。我的好朋友來叫我出去玩,我如同一個木頭人在椅子上一動不動,眼睛牢牢地盯住書,生怕自己把那些片段落了下來。后來我上了小學(xué),漸漸地,我對那些連環(huán)畫失去好奇的心情,畢竟上了一年級,識了更多的字,我就開始看注音版的《一千零一夜》,同時,成績也在班里名列前茅。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼上了五年級,我對書再也不是那種膚淺的感受,而是癡迷。有一次,我正在床上津津有味地看著,當(dāng)看到洛克?比夫基在海下6000米處發(fā)現(xiàn)一只被稱為海底大殺手的8米長的海下大蜘蛛時,洛克?比夫基沖向了大海蛛滴滴!燈被關(guān)了,媽媽走了過來說:小書蟲,是時候睡覺了,好嗎?不好!我順手開了燈,媽媽這下子火了別看了!我只好假答應(yīng),媽媽一走,我就躲在被窩里,打開了手電筒,接著看。
書如同我的一根救命小草,在我失望的時候,書救了我,把我從無底洞救了出來,我和書成了好朋友。多讀書,讀好書,這就是書的宗旨和意義!
一直堅信,幸福有十二種不同的感覺。
終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn),陽光按時報到,透過窗臺上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁上,我伸出雙手,它從指間滑過,像母親的柔發(fā)擦過,溫柔、體貼。打開窗,看著遠(yuǎn)處的高樓,已被陽光涂抹得閃閃發(fā)光,那么亮、那么燦爛,像金子一般,自己的夢想也似乎被感染了,在天空中向我揮手,反射出七彩的光,告訴我:向前沖,就會成功。
坐在陽光下,我是幸福的。
放學(xué)回家,我會被一陣悅耳的鳥叫聲迎接,它,就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫眉鳥?!皥F(tuán)團(tuán)”給我?guī)砹硕嗌倏鞓?!我寫作業(yè),它就在我凳子下跳來跳去;我給它添食,它就扇動翅膀,表示感謝;我撫摩它,它就瞇上眼睛,很舒服的樣子,我看它洗澡,它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán),讓我感受到了生命的可愛。
有了團(tuán)團(tuán)的陪伴,我很幸福。
深夜,四下一片靜,望著窗外,只有對樓的一個窗口透出燈光,那也有一位同伴在為自己的夢想奮斗吧?此時,我不感到孤獨(dú),有那么多難題在等著我解開,有那么多的書本還盼著我翻閱,還有對面那束燈光陪伴著我。
在燈下為自己的夢想拼搏,是多么幸福!
冬天,躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場雪,就是幸福;一家人坐在電視機(jī)前吃飯,就是幸福;新一期的《美文》拿在手中,就是幸福;早上起來,看見早已預(yù)備好的早飯,發(fā)現(xiàn)自己還活著,還可以大口大口呼吸,就是幸福;看見載人飛船又一次上天,就是幸福……
幸福,并沒有想像得那么遙遠(yuǎn),它就像空氣,時刻充塞著生活,假如我們用力呼吸,那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺呢?
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,一道彩虹光從我眼簾閃過。一張潔白如雪的畫紙,成了我天馬行空,思緒四處遨游的素材。每逢畫畫時,我總會以的創(chuàng)意來構(gòu)圖;一個點(diǎn),一條線乃至于一個面……,所以畫畫的感覺是最棒的!
老師常常告訴我們,畫畫是一種具有藝術(shù)美感的東西,它常常在我情緒不好時,成為釋放壓力的垃圾桶,也是心情愉悅到點(diǎn)時,成為發(fā)洩情緒的不二法門。從過去到現(xiàn)在,不論是自己獨(dú)處,或是和大家共同創(chuàng)作,我總喜歡提著畫紙和彩筆,不管是藍(lán)天還是綠地,不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒,在潔白的畫紙里,顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢!
在畫畫的世界里,可以和小動物們玩耍,可以聆聽動物悅耳的鳴唱,可以看到花兒爭奇斗艷的招手。在畫畫的世界里,可以找到我的最愛;突如其來的一個構(gòu)想,不必經(jīng)由他人的指示,我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫冊,一枝枝繪筆,從畫畫的感覺中,我可以找到最真實的自己!
愛上一件事是件美麗的感覺,它有說不出的喜悅,有無法形容的快樂。過去因為學(xué)了畫畫,覺得繪畫是件很美的事;現(xiàn)在因為愛上了畫畫,覺得從畫畫里可以找到一些無可言喻的感動。贏得老師的肯定,獲得同學(xué)的認(rèn)同,更讓我在畫作里,找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”,但要“愛上”可沒那么簡單,因為它包括過程的投入,及認(rèn)真的程度。不知您是否也體會到,我愛上畫畫的感覺呢?
寫作是一種收獲成果的方式,能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外,撰寫優(yōu)秀的文章也是提高說服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺。對于如何從作文范文中獲得啟發(fā),幼兒教師教育網(wǎng)精心為大家打造的“感覺初中作文”一定會給您留下深刻的印象,希望這篇文章讓您喜歡!
“成功的感覺真好!”我在自己的成長檔案上,添上了成功的一筆。
“聽數(shù)學(xué)老師說明天有有數(shù)學(xué)測試!”我著急地對老媽說,“而且還聽說會很難?。 眿寢屜仁蔷従彽乜戳宋乙谎?,然后“晴轉(zhuǎn)陰”又對我“吼”了一聲:“那你還不快去復(fù)習(xí)!”我面露難色,“就是因為這個嘛······嗯,媽,我能不能用一下電腦,查一些數(shù)學(xué)題看看,以防萬一明天實在遇到不會做的題,這樣可以多一層保障!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)的奔向了電腦······
很快我便找到了很多題,多的估計一天都看不完。我先是做了幾道基礎(chǔ)題,認(rèn)為沒有難度,便將那些基礎(chǔ)題給拋開了,去攻克下一座“城堡”。
接下來的題,便是越來越難了,跟看天書似的,要么是求出來的答案是錯的,要么就是根本就不會做,我立刻就失去了信心,準(zhǔn)備拋開它們,再去做一些簡單的、我會做的題了。
但我又猶豫了:如果放棄它,那我不就是懦弱嗎?不,我不能放棄!我堅定了信念,又將那道題找出來,用方程、算術(shù)、比、比例,各種各樣的式子,我都試了個遍,都解不開。我扔下筆,一遍又一遍,反復(fù)的看著那道題。
終于,幸運(yùn)之神終于眷顧我了,我很快的列出一個式子,求出一個答案,與電腦上的正確答案一對,我終于!算!對!了!我終于看見了光輝,我繼續(xù)努力,繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心,求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話,我早都撂下難題,去看其他東西了。
這次,不僅讓我在我的成長上新增加一道值得記憶的印記,也更讓我,學(xué)會,無論遇到什么,都要永不放棄,繼續(xù)堅持不懈的邁向人生之路!
愛就像空氣,時刻在你的周圍,你無所謂,但一旦失去了哪怕一分鐘,你都難以存活。
——題記
俗話說,“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你。”爸爸媽媽是世界上最愛我們的人,他們給予我們最純真的愛,即使是在生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中。
每天中午十二點(diǎn)零五分,下課鈴準(zhǔn)時打響的時候,同學(xué)們就興奮極了,邊走向食堂邊討論今天中午吃什么的問題,我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí),早晨吃的早點(diǎn)早已消化了,肚子不停地質(zhì)問我為什么還不吃飯,今天中午吃什么呢?
腳剛踏進(jìn)家門,就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子,米飯青菜再加上一個大菜,一揭開蓋在盤子上的蓋子,香氣撲鼻,一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我,我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣,這是媽媽費(fèi)心專門為我做的呀,即使她有時有事,也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我,我扒拉著米飯和菜,這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。
“?。±习帜愎ぷ髅筒挥脕斫游伊税?。坐公交車也是一樣的?!蔽覍χ娫捳f,雖然嘴上說這一套,心里想得是另外一套:“太好了,老爸又來接我了,不用擠公交嘍!”
就這樣,在每一個星期五的下午,老爸都會開著車,不管堵車或者不堵車,都會風(fēng)雨無阻地來接我。每次周五一放學(xué),我都會開心地奔向老爸的車子,當(dāng)看到車子還在老地方等我時,我就心花怒放了。鉆進(jìn)車子,和老爸嘻嘻哈哈地說話,把一切地喧囂拒絕耳外,哼著小曲回家,這清凈而又美妙的旋律就是被愛的感覺??!
“看好了!”老爸提醒我,一個飛旋的羽毛球向我沖來,我本能地一側(cè)身去用拍子擊球。每個周末,除了下雨刮大風(fēng),老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球,讓我鍛煉身體。曾經(jīng)有一句話,“身體是革命的本錢?!笔前?,身體健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術(shù)飛長,每次打球都是大汗淋漓,這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。
愛在我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中彌漫,每一個人對它的體會不同,我們生在福中要知福,接受爸爸媽媽的愛,但是也要愛父母,愛與被愛的感覺都最美好的哦。
幸福就是一種十分微妙的感覺?冬日的早晨,能夠懶洋洋地睡上一個安穩(wěn)覺,聞著蛋糕的香味起床,就是一種幸福;淘書店,淘到自己喜愛的書,得到爸爸的鼓勵,也就是一種幸福;淘氣搗蛋的弟弟常常惡作劇,可今天他忽然換了一張臉,表達(dá)了對我的依戀,這更就是一種幸福。冬日的早晨,太陽也起得遲了,沒有作業(yè),媽媽也不再給我調(diào)鬧鐘。習(xí)慣了早起的我已經(jīng)醒過來了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣,又縮了回來,預(yù)備再瞇著眼躺一會兒。
窗外有汽車輪胎壓著水泥路面的吱吱聲,發(fā)念頭發(fā)出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足,聲音嘹亮。爸爸打開電腦聽音樂,媽媽趕快把音量關(guān)小了,輕聲說:“心怡還在睡覺呢!”就這么模模糊糊地躺著,耳朵里接收著各種各樣的信息。忽然鼻子聞到一股蛋糕的香味,香味越來越濃,臥室的門吱呀一聲開了,媽媽端著一個新鮮出爐的蛋糕進(jìn)來:心怡,吃蛋糕了。我骨碌一聲從床上爬了起來,披上衣服,在彌漫著蛋糕香味的房間里洗臉?biāo)⒀?,幸福的感覺在心湖里蕩開了漣漪。
沒事的時候,喜歡逛書店,從這個書架磨蹭著走向另一個書架。忽然眼睛一亮,一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾,冰心的這本詩集我可以向往已久,平時只就是讀一些選文,今天有幸,可以看到全本了。趕快掏錢買了下來,到柜臺付錢的時候,爸爸忽然泛起在我的身邊,看看我手中的書,親昵的撫摸著我的頭發(fā)說:“好書??!心怡真用功。”爸爸的手掌很溫厚,一股溫馨的感覺從發(fā)梢一直蔓延到心底,我知道,這也就是幸福的感覺。今天在看《讀者》,一句話很發(fā)人深?。盒r候很要好的兄妹,長大后在忙碌的工作中都會將對方忽略。
我忽然害怕起來,弟弟現(xiàn)在和我的感情說不上很要好,他常常拿我惡作劇,那長大后會怎么樣呢?弟弟正在房間里擺弄玩具,我蹲下來問他:“弟弟,長大后你會忘了我嗎?”弟弟停下手中的動作,一臉鄭重的神情說:“不會,長大后我只會對你好?!笨粗赡鄣哪橗?,聽著這話,我忽然打動起來,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。這,豈非不就就是幸福嗎?幸福就是很樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的毫光。幸福卻又就是無所不在的,只要我有一顆幸福的心,我就能時時刻刻感觸感染到它的光臨。
清晨的陽光從窗外照入,照在了我的臉上,感覺到十分刺眼卻很舒服,十分溫暖。
當(dāng)我回過神來,才想起自己還身處現(xiàn)實的社會之中,我還是一個未畢業(yè)的少年,還是一個正在為自己美好的未來鋪路的學(xué)生,可當(dāng)我開始回憶起我過去學(xué)習(xí)了近九年的時光,我卻感到很無力,也很無奈。
六點(diǎn)鐘的鬧鈴,七點(diǎn)鐘的早飯,八點(diǎn)鐘的早自習(xí),一天上下午共八節(jié)的課程,在加上如今每晚從六點(diǎn)到八點(diǎn)半的晚自習(xí)。一個星期中的五天基本上就是這樣度過的,感到無聊,麻木。上課時,老師不斷的講著,好像催眠咒,聽著聽著,就感到了很疲憊。
放假了,晚上上上網(wǎng),直到午夜時分,第二天一直到中午才從夢中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導(dǎo),頓時感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面,很憤怒。沖進(jìn)房間,哐的一聲關(guān)上房門,撲到床上,將頭塞進(jìn)被子里,心里還是很不舒服的。過了一會兒,當(dāng)我想起了過去的時光,卻也覺得挺好的,也許是時間讓辛勤變得寬容。
幸福,顧名思義,一種被愛包圍的、心中暖暖的感覺,或是一種自己內(nèi)心在某時刻十分快樂的感覺,或是逆境中奮斗后的滿足感。每個人都有著自己獨(dú)特的幸福時刻,那一刻,我很不得時間停留,讓我永遠(yuǎn)享受著那n種感覺。
那一刻,我體驗到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方,我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車,天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安靜,馬路兩旁沒有那么多飛馳而過的車輛,人行道兩邊沒有那么多忙碌的行人,平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去,從書包中拿出《青年文摘》,邊走邊遨游在知識的海洋中。我走過小村莊,聽著小狗的“汪汪”叫聲,風(fēng)兒吹動樹葉的“莎莎”聲,大自然的呼吸聲……我仿佛是聽到了天籟之音,我完完全全融入了這自然,在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀,這是何等的幸福感??!我張開雙手,朝著天空深吸一口氣,隨后放聲叫到“安靜,我喜歡你!”是安靜讓我體驗到的這安靜的幸福感。
這一刻,我體驗到了幸福感——滿足。我打開電腦,音樂播放器中播放著柔和的音樂,我揮動著手上的筆,在音樂聲下寫作,我的內(nèi)心感到了莫名的幸福感,感到了滿足,感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣,我喜歡上了高中的學(xué)習(xí)生涯。這滿足的幸福感可真是一個良性循環(huán),指引這我步步前行。
幸福的n種感覺,這n種感覺,來自四面八方,無論你身處順境或逆境,都會體驗到這耐人尋味的、不同的幸福感。
賽場上的運(yùn)動選手們,他們絕非奔著名次或榮譽(yù)而去,更多的是一次挑戰(zhàn),一肚勇氣。即使在賽場中沒有獲得名次,也不會留下任何遺憾,至少努力拼搏奮斗過,能挑戰(zhàn)自己的極限,就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中,因勇氣而享受著幸福感。
幸福的n種感覺說不完道不盡,讓我們在n次嘗試中,享受n次酸甜苦辣的幸福感吧!
春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。你有沒有想寫的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
“預(yù)備!開始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上,同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會兒拼命拉線,一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想:看我的!我一手牽著線,一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在,原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候,老師和同學(xué)們都圍上來了,有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來,邀請我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。
同學(xué)們的友愛,像冬日里的陽光,讓我感到無比溫暖;老師的關(guān)愛,像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。
“草長鶯飛四月天,拂堤楊柳醉看煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。看!小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛嗎?野花開了,一朵,兩朵,那是春天的眼睛嗎。今天,陽光燦爛,老師帶我們來到田野上放風(fēng)箏。
來到田野上,同學(xué)們打開風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏各式各樣,有鳳凰的,有蝴蝶的,有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說:“好了,開始放吧!”話音剛落,同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中,首先我先放出去一點(diǎn)線,風(fēng)從西面吹來,我趕緊把線放長,然后風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)不斷地吹,我不斷地放線,放了一會兒,林紹懿向我走來, 對我說:“咱們倆一起放吧!”我高興地答應(yīng)了,因為我終于有一名幫手了,過了一會兒,一陣大風(fēng)吹來,把我們的線給吹斷了,我們大驚失色,風(fēng)刮的越來越大, 風(fēng)箏飛得越來越高、越來越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著,忽然,風(fēng)停下來,風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊!真是虛驚一場啊。這次放風(fēng)箏活動在快 樂的氣氛中度過了。
我喜歡這次放風(fēng)箏課,它使我永遠(yuǎn)難忘,我跟媽媽約好了,在有風(fēng)的時候,我們還要去放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!币蛔x這首詩我心里癢癢的,滿腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來,說:“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難?!闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了,因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問,他動口,我動手。我先找來了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線把它們給拴住,第一欠纏的時候線沒綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因為沒找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫了一只鳥,取名叫“幸福鳥”,我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線,最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次,我不但學(xué)會了做風(fēng)箏,而且明白了世上無難事,只怕有心人。
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡,我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空,降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來,我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說:"寶貝,時間不早了,我們該回家了。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“為什么這么多的魚游到天上來了?”因為風(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線,讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來,空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。
家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是在無聊寂寞時,想到它就會覺溫暖,富有安全感的地方。我們可以用作文的形式表達(dá)真摯的情感,小學(xué)生在寫家鄉(xiāng)的作文時需要注意哪些方面呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我的家鄉(xiāng)風(fēng)景小學(xué)生作文”,相信能對大家有所幫助。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖,那里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,是個值得觀賞的好去處。如果你想來我的家鄉(xiāng)做客,我隨時歡迎你們,來了,保你流連忘返哦!
我的家鄉(xiāng)有很多觀賞風(fēng)景的好去處,比如,鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……但我最喜歡去的地方是九蓮塘公園。我來給你們介紹一下吧!
走進(jìn)大門,第一眼看見的.就是一池荷花,顏色不一,有的是白色的,有的是粉色的,有的是米白色的。由上往下看荷葉就像一個碧綠的大圓盤。再往前走,我們就能看到一座小橋,橋底下,河水清澈見底,荷花姿態(tài)各異:有的像在觀賞風(fēng)景,有的像在跟我們問好,有的荷花像在做運(yùn)動。這真是一幕美麗的景色??!我永遠(yuǎn)不會忘記這美景。
這就是我的家鄉(xiāng),這就是我美麗的家鄉(xiāng),歡迎全國各地的小伙伴來我的家鄉(xiāng)玩!
這里有歷史悠久的黃鶴樓;這里有風(fēng)景優(yōu)美的東湖;這里有令人垂涎三尺的特色小吃;這里有清風(fēng)蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市,被稱為“江城”的武漢。
武漢有各種各樣的特色小吃:蔡林記的熱干面,精武路的鴨脖子,老通城的豆皮,四季美的湯包,而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃,武漢還有風(fēng)景秀麗的東湖和令人神往的龜山。
東湖有幾個足球場那么大,湖水綠波蕩漾,如同仙境一般美麗。一陣陣風(fēng)輕輕地吹來,湖邊的垂柳隨風(fēng)搖擺,那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長發(fā)。
爬上龜山,微風(fēng)吹來,輕輕拂過你的臉頰,像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上,腳下是奔騰而去的長江。
??!武漢,我的家鄉(xiāng)!我愛你風(fēng)景如畫的東湖,我愛你令人神往的龜山,我愛你各式各樣的特色小吃!我愛你!我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)在全南,也許你們喜歡桂林,北京,但在我看來,我最喜歡我自己的家鄉(xiāng)——全南。
我的家鄉(xiāng),雖然沒有大城市那樣壯觀,但我的家鄉(xiāng)卻具有古色、綠色、紅色三種文化獨(dú)特的美,而且,我的家鄉(xiāng)也被稱為“臍橙之鄉(xiāng)”。
說到古色,你們可以來觀賞雅溪圍屋,在那兒可以喝擂茶呢!再說到天龍山寺,走到山上一看,幾座寺廟在陡峭的山邊,看起來還以為要掉下來了。幾個和尚不知在干什么,只聽到一個聲音在念經(jīng),走到寺廟前的觀望臺,?。M山遍野都是茂盛的樹木。這古典質(zhì)樸的美,讓人久久難以忘懷!
說到綠色,我最喜歡的是桃江公園,一進(jìn)公園,就看到一把綠色的扇子,上面有四個字:“桃江公園”,然后有八棵比大樹小一點(diǎn)的樹,整齊的樹戰(zhàn)成一排,如同八個風(fēng)吹雨打都不怕的士兵。還有蔬菜基地,隨便走進(jìn)一個蔬菜棚,都是幾排整齊的“綠色”,像一幅幅翡翠般的油畫。等到金秋,一個個臍橙成熟了,哇!好一片豐收的景象啊!
最后我向大家介紹的是紅色文化,我的家鄉(xiāng)還是革命根據(jù)地呢,如果沒有革命先烈的奮勇拼搏,就沒有現(xiàn)在的全南。而且,家鄉(xiāng)的梅子山,那雄偉壯觀的烈士紀(jì)念碑,上面刻著許許多多的烈士名字,看著他們的名字,一股敬意激起了我對他們的崇拜之情。
我的家鄉(xiāng)在全南,它的古色,讓我像是走進(jìn)了古代;它的綠色,如同一幅幅連綿不斷的畫卷;它的紅色,如同排山倒海的勇士。
我愛我的家鄉(xiāng)——全南,我愛它的質(zhì)樸,我愛它的文化,我希望它越來越美好!
我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里是一個依山傍水、空氣清新的好地方。每當(dāng)清晨,我都在鳥叫聲中醒來。每晚都在花香中入夢,真是神仙也羨慕的好地方呢!清早起來,當(dāng)人們慢步在山腳下,一眼望去,群山悠悠、云霧迷蒙,整個山谷浸在乳白色的濃霧里。太陽一出,灑在叢林里光澤四溢、空曠而又寧靜。
山谷里偶爾會有幾聲不知名的鳥叫聲悅耳動聽!每當(dāng)春天到來時,玩皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏翩翩起舞。到處都有嫩綠的小草,就像一片綠色的海洋。娃娃們會脫掉鞋子,跑上去打滾、喜戲!高興地跳著、唱著。很遠(yuǎn)就能聽到孩子們歡樂的童聲。雨后,在陽光的照射下,樹枝上露珠閃閃發(fā)亮。當(dāng)你走在大樹下,偶爾會有晶瑩的露珠落在臉上,哈哈,真涼爽??!還有那一排排櫻桃樹上,到處都開滿一簇簇粉紅色帶著淡淡清香的櫻花開滿整個枝桿。蜜蜂在花叢中不停地飛來穿去。
當(dāng)櫻桃成熟時,把樹枝都壓彎了,鮮紅欲滴的櫻桃掛在樹上,饞的你直流口水!摘下吃一個,甜甜的汁水流進(jìn)嘴里,舒服極了。每當(dāng)黃昏時,人們從地里收工回來,一陣勞作之后在小院里擺上幾樣家鄉(xiāng)菜,一家人圍著桌子有說有笑地吃著可口的晚飯。真是其樂融融!??!這就是我的家鄉(xiāng)。
郁郁蔥蔥,少不了它;百花爭艷,少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河,也沒有清澈見底的漓江;它雖沒有峰巒雄偉的泰山,也沒有紅葉似火的香山,卻有著古樸的美,獨(dú)特的美。
說起我的家鄉(xiāng),它雖不是名鎮(zhèn),但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng),穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花姹紫嫣紅,窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了,那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!下過一陣雨后,在我家鄉(xiāng)的田園里,萬物生輝,美極了。在陽光的照耀下,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃,富有活力。
夏天的家鄉(xiāng),披著青蔥輕俏的夏衣。清晨,蜜蜂忙著采蜜。午后,知了在樹上長鳴。夜晚,蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘,荷花開得正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂:游泳,摸魚,捉蝦,采藕。
秋天的家鄉(xiāng),穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉,蕭蕭地落下,發(fā)出“簌簌”的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),也是播種的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的冬天很美,但沒有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,惟有那一條條清秀的小河,一座座古老的小橋,裝飾著家鄉(xiāng)。
春迎來了夏,夏迎來了秋,秋迎來了冬,冬迎來了春,故鄉(xiāng)的四季在變幻,但是他在我心中的地位是永遠(yuǎn)不變的,他永遠(yuǎn)是第一位,因為我愛我故鄉(xiāng)的四季,和我的故鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)—江門。
春天已至,趁著陽光正好,還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。我們的愛就像風(fēng)箏,自由卻不散漫。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?以下是我們收集整理的“2024小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了,不僅叫醒了大地,讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂。明明右手拿著線軸,左手拉著線。風(fēng)來了,強(qiáng)強(qiáng)說:“你準(zhǔn)備好嗎?我要放了!”明明說:“放吧?!睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏,明明也飛快地跑起來??娠L(fēng)箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會高,一會低,不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次,就飛的很高了,風(fēng)箏在天上飛來飛去,跟白云玩捉迷藏呢!
旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地說:“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當(dāng)然可以!”強(qiáng)強(qiáng)說,不一會兒,小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人,孩子放著一個三角形的風(fēng)箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多,有可愛的金魚,有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來越多。
今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場,父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線??墒?,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
“預(yù)備!開始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上,同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會兒拼命拉線,一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想:看我的!我一手牽著線,一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在,原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候,老師和同學(xué)們都圍上來了,有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來,邀請我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。
同學(xué)們的友愛,像冬日里的陽光,讓我感到無比溫暖;老師的關(guān)愛,像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。
春天正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。在寧波富邦體育場上空,飄蕩著許多風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低。你瞧!那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,扇動著一對彩色的翅膀,迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風(fēng)箏,右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂,只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥,掙脫大地的環(huán)抱,徐徐飛上天空。我邊放線,邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來越高,變得越來越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時候,驚險的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說時遲,那時快,我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉,只見兩只風(fēng)箏擦肩而過。太好了!風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑,長吁了口氣。
夕陽西下,我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏,心中無比快樂。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!币蛔x這首詩我心里癢癢的,滿腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來,說:“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難?!闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了,因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問,他動口,我動手。我先找來了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線把它們給拴住,第一欠纏的時候線沒綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因為沒找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫了一只鳥,取名叫“幸福鳥”,我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線,最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次,我不但學(xué)會了做風(fēng)箏,而且明白了世上無難事,只怕有心人。
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我喜歡下雪的感覺小學(xué)生作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
灰蒙蒙的雨霧布滿了天空,冷風(fēng)嗖嗖的直往脖子里鉆,一天天白線斜著從天上瀉下來。凜冽得寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般,大朵大朵的雪花從天上落下來,好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上,軟軟的,踩上去“咯吱,咯吱”的響。世界一下子被點(diǎn)綴得銀裝素裹。
光禿禿的樹枝可憐巴巴得指向蒼天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著,枯枝也搖身一變,成了玉珊瑚。放眼望去都是無邊無際的銀白色,看不到絲毫生機(jī)。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,不斷往下落,就像誰不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,還不時的變換著舞步。雪,飄啊飄,飄到了草原的一角。在哪竟出現(xiàn)了生命的奇跡。一株小小的,綠油油小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。
“怎么可能?”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴(yán)寒,便成了冰雕,這株微不足道的.小草又怎么能頑強(qiáng)的生存下來呢?連往日高大威武的一些動物已耐不住風(fēng)雪開始冬眠,為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢?以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠,如此富有生機(jī)呢?
草,雖然平凡,但卻有不可抗拒的威力;草,雖然渺小,但卻如此的堅強(qiáng)不屈;草,雖然不美麗,但卻具有極旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量啊!
我放眼望去,白雪皚皚,到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草,頑強(qiáng)的屹立在風(fēng)雪中,不知多少次小草和死神面對的抗拒,不知多少次小草又和死亡擦肩而過;不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強(qiáng)的站了起來!
草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。
這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!
生命的力量是多么偉大,多么不可思議?。∷梢宰屟矍耙黄谝沟娜?,找到陽光,他可以讓逼近夭折的人創(chuàng)造奇跡,他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來!
回頭望望那株小草,它綠的發(fā)亮,綠的水靈,連葉脈都露了出來,是多么的喜人,微風(fēng)拂過,時而舒展雙臂,時而彎腰觸地。
“呼——”一陣被風(fēng)吹過……
不知何時,身邊繚繞著冬的氣息。雪,一片,一片……——題記
初冬時節(jié),白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落,銀翅輕蝶舞……窗外,純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……
仰望。高邈。淡藍(lán)的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,沒有浮云的點(diǎn)綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望,可望卻不可及……
遠(yuǎn)眺??~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發(fā)出來,愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨,定然會給來春捎來好運(yùn),這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢如幻……
小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層均勻撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪,孤獨(dú)嗎?可,它又懂何?既無聲,更無情,永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。
輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨(dú)屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩的痕跡。
我用手捧起雪,還未欣賞這閃耀的鉆石,它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤獨(dú)是嗎?你只是不會言說是嗎?你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎?
哪怕結(jié)局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對待使命,要堅貞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此,你怎是無情?有人說,世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實,但你們帶著的是一樣純潔的心!
俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,煥發(fā)出永恒的光明。
我知道,雪融化的地方會長出綠的草,紅的花,雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……
今天,終于等來了祈盼已久的冬天的第一場落雪。
此時的我,正身處龍游。我想人生最驚喜的就是當(dāng)你在冬天的一剎那推開門,卻能窺見外面已是潔白一片。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著,帶來了這個季節(jié)特有的風(fēng)景:她邁著輕盈的舞步走來;她踏著舒緩的節(jié)奏走來;她披著素潔的紗衣走來;她帶著樸素和嚴(yán)寒走來。這位悄然而至的精靈,在夜深人靜的時候,來為我們的世界梳妝打扮來了!
她的裙袂所到之處,無不是安適如常,空氣顯得分外溫柔。在她降世之后,所有的躁動都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥;森林里的蟲鳴隨著雪的降落,漸漸地消失了;在河邊,往日的溪流也停止了喘息。在這個銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
從古至今,世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?就連詩人見到這番景色也按耐不住了,瞧!“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”——這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗;“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”--這是雪的浪漫;……所以,雪的魅力也是沒有任何一種花能夠匹敵的,因此,沒有一位詩人看到雪景不詩興大發(fā)的。
獨(dú)自來到河邊,河水還沒有被封凍,只是水面結(jié)了一層鏡子般的薄冰,看上去那薄冰至多能承受一片鵝毛的重量。河中的冰塊像刀刃般鋒利,像野獸的牙齒一樣猙獰,閃著森森寒光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上。雪,落地即溶,路旁一叢叢的灌木叢,精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上,為自己披上一件潔白輕薄的絨毯。
終于,久違的太陽出來了,房屋上的雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。雪已經(jīng)開始離去,但它永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
怎樣才能寫出有感染力的作品讀后感呢?這部作品在行文方面非常流暢,語言也很樸素。撰寫讀后感是提高自己閱讀水平和思維素養(yǎng)的重要方法,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強(qiáng)烈推薦大家閱讀“登天的感覺讀后感”,它真正名副其實。
今天,我向大家推薦的是《登天的感覺》一書,我非常喜愛這本書,也十分崇敬這本書的作者。
這本書是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢的一本咨詢案例集。他精選了10個在哈佛大學(xué)期間做的、較有代表性咨詢案例,來告訴我們自己對心理咨詢的方法理論和體會,及在咨詢中常遇到的問題,利用深入淺出的表達(dá)方式介紹了心理咨詢的基本理論和方法。雖然這是一本非學(xué)術(shù)專著,但是我覺得這本書可以糾正非心理學(xué)人士對心理咨詢的誤解以及引導(dǎo)一般咨詢者咨詢過程中走出常見誤區(qū),又可以讓心理學(xué)工作者對心理咨詢有更深入理解。該書的.篇幅不長,但在10個案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢許多方面,包括對人本療法,分析方法,行為療法,認(rèn)知療法,現(xiàn)實療法,格式塔療法,交叉療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法的解釋。而且岳曉東博士把心理咨詢的理論巧妙地貫穿在各個案例中,顯得具體形象生動易懂,同時他還把心理咨詢中遇到的問題與解決的方法融會其中,令人深受啟發(fā),
它被稱為所有心理咨詢愛好者的入門首選書,使國內(nèi)成千上萬的人對心理咨詢開始有所了解,改變了很多人的生活。它的長期熱銷,證明了人們對真正優(yōu)秀的心理學(xué)圖書的渴求。
在書中,最先給我留下深刻印象的是岳曉東博士在乘飛機(jī)去美國波士頓大學(xué)求學(xué)的途中,他和一個美國心理咨詢教授談話的內(nèi)容。從談話中,岳曉東第一次聽到了關(guān)于心理咨詢的描述——那就是登天的感覺?!案械皆隍v云駕霧”,“感到自己站在世界之頂”,“自我感覺良好”……而也正因為這種描述,使人不由想一步步了解蒙著一層神秘面紗的心理咨詢的真正面目。在讀書的過程中,我禁不住被岳曉東博士那種細(xì)致入微的工作態(tài)度所打動,同時也深深的感動與他那種幫助別人疏導(dǎo)心理,帶來幸福,助人自助而擁有的“登天的感覺”!
例如在《萬般內(nèi)疚為了誰》中,本來岳曉東博士運(yùn)用的是現(xiàn)實療法,
中學(xué)時代,我一直覺得心理學(xué)高深莫測,想要看透一個人,需要豐富的閱歷和淵博的知識。到了大學(xué)后,接觸了這門學(xué)科之后,慢慢地了解了心理學(xué),更漸漸地喜歡上了它。因此在課外時間我經(jīng)常閱讀一些關(guān)于心理學(xué)方面的書籍。《登天的感覺》就是其中一本。這是岳曉東博士關(guān)于怎樣開展心理咨詢(包括注意事項和操作技巧)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
這本書首先讓我區(qū)分了心理咨詢和心理治療這兩個概念。其次,它讓我看到兩種人的成長:心理咨詢師的成長和個性案例中主人翁的成長。最后,也是最重要的一點(diǎn),他豐富了我的方法論。
生活中,無論我們處于什么樣的環(huán)境下,都會有數(shù)不盡的問題纏繞著我們。有時會覺得我們是為矛盾而生,而我們存在的意義就是想辦法去解決矛盾。人們總是在大大小小的挫折、困難中成長,每一次我們面對新問題的方法都會有所改進(jìn),那是因為我們總結(jié)了以往的教訓(xùn)。有時,我們也許會被一個問題困擾很久,不論用什么辦法都不能擺脫,這時候,我們所需要的就是有一個經(jīng)驗更豐富的人來指引我們,讓我們探索新的方法,走進(jìn)人生的另一個高度。
就拿自己來做例子,書中所提及的很多問題,我也都經(jīng)歷過?,F(xiàn)在回想起來,只覺得當(dāng)時會糾結(jié)在這樣的問題上有些傻,但那些都是一個人成長必須經(jīng)歷的過程。
高中跌宕起伏的成績,與父母激烈的爭執(zhí),時而陷入空想主義,時而又跌入現(xiàn)實的谷底。某一時期十分沉迷于某一事物,越是父母禁止的越是想去嘗試,總是希望得到更多的認(rèn)可與贊揚(yáng),看到別人擁有自己卻沒有的就會羨慕與嫉妒……經(jīng)歷了這些,我漸漸學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),并不斷提升自己的世界觀與價值觀。當(dāng)我在充滿自信與因受挫而變得自卑的時候,我不會像以前一樣一直埋怨個不停,我會暗示自己,一時的失敗不能代表什么,只要我找準(zhǔn)方向,不斷地努力,就一定會取得進(jìn)步。當(dāng)我與父母的觀點(diǎn)不一致的時候,我不會胡攪蠻纏的亂發(fā)脾氣,我會先聽取父母的看法,再結(jié)合他們提出的建議分析我所面臨的問題。當(dāng)我因為某方面知識匱乏而不能與周圍的朋友很好的交流的時候,我不會再擔(dān)心如何與別人更好的溝通或是為此感到羞愧,我會坦誠的說:真的很抱歉,這方面的知識我不知道,如果你了解,不如你給我介紹一下吧。
總而言之,人生總會在你不知道的地方安放很多障礙物,但是你會發(fā)現(xiàn)障礙物的旁邊存在很多工具,找到你所需要的那把工具,你就可以順利的穿越障礙物。只要你堅定信心,保持積極樂觀的心態(tài),你就會覺得自己做什么都可以很舒心,也許還打不到登天的感覺,但至少你在解決問題的時候是游刃有余的。
我們的身邊都需要一個能夠及時幫助我們的“心理咨詢師”,但最重要的是我們都要成為自己的“心理治療師”,只有這樣,我們才會變得越來越強(qiáng)大,才能夠更好的去實現(xiàn)自己的夢想。
《登天的感覺》這本書,記載了岳曉東博士在哈佛大學(xué)心理咨詢中心實習(xí)期間經(jīng)手的十個咨詢個案。岳博士像講故事一般娓娓道來,生動講述了他所做的這十個案例。
岳博士用深入淺出的表達(dá)方式介紹了心理咨詢的基本理論和方法,并把這些理論和方法巧妙地貫穿在各個案例中,同時還把自己在心理咨詢中常遇到的問題與處理技巧融會在其中,令人深受啟發(fā)。每個個案都描寫得很細(xì)膩,也著重描述了來訪者和作者的內(nèi)心體驗變化過程。
書中的這十個案例都給我留下了深刻的印象。例如第一個案例“我是全哈佛最自卑的人”,來訪者是一位大一新生,她不能很好地適應(yīng)哈佛大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往,覺得自己是全哈佛最自卑的人。這位來訪者表現(xiàn)出了典型的“新生適應(yīng)不良綜合癥”。岳博士針對她的情況,采用了“現(xiàn)實療法”,幫助她從自卑的漩渦中走了出來,重新?lián)肀ё孕诺年柟狻?/p>
從這個案例中,我學(xué)習(xí)到了岳博士提出的自信與自卑的關(guān)系。即人是活在相互比較的感覺中的。這種比較可以給人帶來自信,也可以給人帶來自卑。當(dāng)一個人在與人比較中盡獲自信時,他要學(xué)會與自己比較來獲得自謙;而當(dāng)他在與人比較中盡獲自卑時,他要學(xué)會與自己比較來獲得自信。自信與自卑是人自我感覺的天平,其操作的原則是平衡產(chǎn)生美。
從這本書中,我領(lǐng)悟到了心理咨詢的三個方面知識。
第一個是什么叫做心理咨詢。心理咨詢是一項使人開心和不斷成長的工作。使人開心是心理咨詢的前奏曲,而使人成長才是心理咨詢的主旋律。心理咨詢力圖使個人將不愉快的經(jīng)歷當(dāng)作自我成長的良機(jī)。它竭力使人們積極地看待個人所受的挫折與磨難,從危機(jī)中看到生機(jī),從困難中看到希望。心理咨詢也在于幫助人學(xué)會辨證地看待生活當(dāng)中的憂愁煩惱。但這一切不是靠指教勸導(dǎo)得來的,而是要靠啟發(fā)領(lǐng)悟才能獲得的。用馬斯洛的話來講,心理咨詢就是要使人獲得“頂峰的體驗”,這不就是“登天的感覺”嗎?
第二個是心理咨詢追求的目標(biāo)是什么。心理咨詢要使人從挫折中認(rèn)真反省,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),增強(qiáng)生活的智慧,以便能夠更好地應(yīng)付日后生活中可能出現(xiàn)的各種不愉快經(jīng)歷,也就是要使人更好地認(rèn)識自我,開發(fā)自我,激勵自我。
第三個是心理咨詢之高明所在是什么。心理咨詢之妙,就在于它幫助了一個人,卻讓那個人感到是自己幫助了自己,即助人自助。
我很喜歡這本書的基本構(gòu)架。岳曉東博士在每個案例的后面,都加入了一段個案分析。對個案的性質(zhì)、特點(diǎn)、咨詢方針及操作方法等問題都進(jìn)行了詳盡的討論。在個案中,岳博士也寫了一些自己對留學(xué)美國八年的感悟和體會,并就一些內(nèi)容、詞匯及心理學(xué)專門術(shù)語做了相關(guān)的注釋。在個案分析的后面,岳博士還加了一條心理學(xué)或心理咨詢方面的小知識。
這樣的構(gòu)架,增添了我們讀者對這本書的閱讀興趣,也加深了我們對心理學(xué)知識更多的認(rèn)識和理解。雖然該書的篇幅不長,但是在十個案例中卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢的很多方面,包括現(xiàn)實療法、來訪者中心療法、格式塔療法、理性情緒療法、精神分析、認(rèn)知領(lǐng)悟療法、交互分析法、行為療法等心理咨詢流派及其方法的解釋。
日常生活中許多困擾我們的問題實際上都是心理問題,這些問題妨礙著我們對幸福的追求。在處理這些心理個案的過程中,岳曉東博士展現(xiàn)了心理咨詢熟練的技巧和高明之處,給人以“登天的感覺”。
《登天的感覺》這本書,記載了岳曉東博士在哈佛大學(xué)心理咨詢中心實習(xí)期間經(jīng)手的十個咨詢個案。岳博士像講故事一般娓娓道來,生動講述了他所做的這十個案例。
岳博士用深入淺出的表達(dá)方式說了心理咨詢的基本理論和方法,并把這些理論和方法巧妙地貫穿在各個案例中,同時還把自己在心理咨詢中常遇到的問題與處理技巧融會在其中,令人深受啟發(fā)。每個個案都描述得很細(xì)膩,也著重描述了來訪者和作者的內(nèi)心體驗變化過程。
書中的這十個案例都給我留下了深刻的印象。例如第一個案例“我是全哈佛最自卑的人”,來訪者是一位大一新生,她不能很好地適應(yīng)哈佛大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往,覺得自己是全哈佛最自卑的人。這位來訪者表現(xiàn)出了典型的“新生適應(yīng)不良綜合癥”。岳博士針對她的狀況,采用了“現(xiàn)實療法”,幫忙她從自卑的漩渦中走了出來,重新?lián)肀ё孕诺年柟狻?/p>
從這個案例中,我學(xué)習(xí)到了岳博士提出的自信與自卑的關(guān)聯(lián)。即人是活在相互比較的感覺中的。這種比較能夠給人帶來自信,也能夠給人帶來自卑。當(dāng)一個人在與人比較中盡獲自信時,他要學(xué)會與自己比較來獲得自謙;而當(dāng)他在與人比較中盡獲自卑時,他要學(xué)會與自己比較來獲得自信。自信與自卑是人自我感覺的天平,其操作的原則是平衡產(chǎn)生美。
日常生活中許多困擾我們的問題實際上都是心理問題,這些問題妨礙著我們對幸福的追求。在處理這些心理個案的過程中,岳曉東博士展現(xiàn)了心理咨詢熟練的技巧和高明之處,給人以“登天的感覺”。
以前讀的一些關(guān)于心理學(xué)的著作都是理論性很強(qiáng),枯燥乏味,難以讀懂的,但岳曉東先生卻高人一籌,他的書寫的如小說般生動,有趣,易懂,讓人在不知不覺間領(lǐng)會到心理咨詢的魅力與重要作用。
作者以其經(jīng)手的十個心理咨詢個案,告訴我們何為心理咨詢。書中讓我印象深刻的就是這句:心理咨詢就是助人自助的。這句話簡明扼要地點(diǎn)去了心理咨詢的要旨。而何為登天的感覺呢?登天的感覺就是心理咨詢給人的感覺。那心理咨詢何以個人登天的感覺呢?書中如是說:心理咨詢不求教訓(xùn)他人,而求開導(dǎo)他人;心理咨詢不是要替人決策,而是幫人決策;心理咨詢的首要任務(wù)是思想溝通,而非心理分析;心理咨詢是現(xiàn)代人的精神享受,而非見不得人的事情;心理咨詢確信人皆可自我完善,而非人是不可自我逾越的;心理咨詢應(yīng)增強(qiáng)人的自立能力,而非增強(qiáng)其對他人的依賴;心理咨詢不僅可以幫助他人成長,也可以幫助自己成長;心理咨詢使人更加自我,而非更加迷信別人;心理咨詢使人學(xué)會多聽少言,而非少聽多言。這一段話詳細(xì)的講述了心理咨詢是怎樣助人自助。讓我對心理咨詢有了更深入和正確的了解,也激起了我對心理咨詢的興趣。
岳曉東先生也就是秉著這樣的原則,運(yùn)用自己的專業(yè)知識,機(jī)智耐心,善解人意去給人做心理咨詢的。讓10個心中充滿自卑、困惑、不甘、委屈、憤怒的來訪者,克服心理障礙,走出自卑陰影,摒棄厭世念頭,重新找回了自己,從自卑自憐的地獄中掙出,邁向自尊自信的天堂,心中升騰起一種登天的感覺。
讀完十個案例,我覺得登天的感覺就是指那些長期背負(fù)著沉重的心理問題的人們,在別人的幫助下重新找回了自己,驅(qū)散了心中的陰霾,從自我的囚牢中走了出來,走進(jìn)自信的天堂,心中升騰起登天的感覺,簡而言之那就是一種豁然開朗的感覺。而咨詢師看著來訪者一天天地好起來,找到了自我,心中的喜悅之情也是登天的感覺。
《登天的感覺》不僅在心理咨詢上給予我啟發(fā),也讓我懂得在與人交往中要真誠以待,能站在對方的立場和角度看問題,這樣才能讓我們在與人交往中取得成功。
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