教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)。
時間的飛逝已經(jīng)遠(yuǎn)比我們想象的要快很多,工作迎來了新的一年,這時應(yīng)該準(zhǔn)備一份崗位年度工作總結(jié)??偨Y(jié)對我們來年的工作有著重要的意義,寫好崗位的年度工作總結(jié)都有哪些注意事項呢?推薦你看看以下的教導(dǎo)主任2022年度工作總結(jié)怎么寫,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
一學(xué)年的工作即將結(jié)束,回顧一期來的工作有頗多收獲。
這一學(xué)年擔(dān)任智源學(xué)校教導(dǎo)主任職務(wù),主要分管學(xué)校教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)籍整理,相關(guān)資料等工作,同時抓好教學(xué)教學(xué)。我常常想,怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來對此,在工作中,我創(chuàng)新思路,改善方法,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃。在校長室的直接關(guān)心下,學(xué)校老師的大力支持和幫忙下,工作有條不紊的開展。現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下:
一、思想立場方面
1、工作中我深知自己職責(zé)的重要性,不敢有半點馬虎。在思想上與學(xué)校精神持續(xù)高度一致,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長周圍,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)措施,模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,顧全大局,不計個人得失,做好師生的表率。
2、做好思想溝通與情感交流,平衡各方利益,團(tuán)結(jié)同事。盡可能地讓每一位同事的認(rèn)識和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一致高度,恪盡職守工作。
3、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點,時刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)校事情想在前,做在前。
二、工作狀況方面
1、班主任工作與教學(xué)工作不放松。我明白,這是對學(xué)生負(fù)責(zé),是學(xué)生成長一生的需要,更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜,但我還是沒有落下,在班級管理與教育教學(xué)工作,我盡量想辦法,改方法,一個目標(biāo)就是要出實效。
(1)目標(biāo)管理。開學(xué)初期并召開班級大會,確定班級管理目標(biāo)。
(2)培育助手。為了有更多時間,在班級管理中,我大膽放手,培養(yǎng)助手,讓學(xué)生自律,自理,學(xué)生的自我管理潛力有了很大提高,班級管理工作簡單許多。
(3)快樂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,大膽嘗試生本教育,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗到自我成功的快樂。透過一段時間的自主學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力較之以前有了很大的提高。
2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)潛力,著眼于老師的的未來發(fā)展,學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機,“生本教育”為理念。
(1)確定目標(biāo),制定方案。按照方案進(jìn)行常態(tài)課的評價,在整個聽課評課中,老師的課改思想有了新的認(rèn)識,業(yè)務(wù)潛力上有了必須的提高,信心指數(shù)上更是有的很大的提升,這對以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),為我校在未來教學(xué)實績上有了更充分的期望。
(2)深入課堂。在聽課中取長補短,在溝通中交流提高。
3、作為教導(dǎo)主任,就是要做好校長的助手。
(1)、制定計劃,確定目標(biāo)。開學(xué)初,在校長室的直接關(guān)心下,制定好了工作計劃,按學(xué)校工作計劃及發(fā)展目標(biāo)開展工作,工作有了方向,有了指導(dǎo)。
一學(xué)年來,我的工作情景總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。
二、廉潔自愛,樹立師者良好形象
本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自我,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與信息詐騙,不但如此,并且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
三、及時完成學(xué)校的各項工作,進(jìn)取做好本職工作
(一)堅決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù):
一學(xué)年來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好教師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有教師上課,不讓一節(jié)課空閑;
(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作:
為了鞏生,建立了班主任量化考評制度,提高班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點名制度等,將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。
(三)進(jìn)取做好“普九”和課改工作:
依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項工作,期初訂好計劃,及時通知組織教師參加課改,期末及時總結(jié)。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果:
為此,設(shè)立了考績獎,每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),經(jīng)過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范:
一學(xué)年中進(jìn)取組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,主動承擔(dān)公開課,深入課堂,認(rèn)真聽課評課。組織教師進(jìn)取撰寫論文。有x篇論文獲得省級獎。
(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績:
我擔(dān)任x班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,進(jìn)取把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,個別輔導(dǎo)。
四、存在不足如下
1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向;
2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用;
3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。
總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
本學(xué)年我擔(dān)任xx班的語文教學(xué)工作和xx班的班主任工作,同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
一年來,在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,”在過去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,經(jīng)過認(rèn)真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材,做好教材分析中考考等點總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會,觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃,如期每周進(jìn)行公開課活動,并帶動,號召初中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充,本學(xué)期,我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會,初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組,組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會,配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。
存在的問題
一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加,使得本學(xué)期的活動顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作,沒有很好的開展。
總之在今后的工作中,我將加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。
一.師資隊伍建設(shè):激勵求發(fā)展
教師的潛能和積極性要通過激勵才能激發(fā),本校的師資通過幾年來的引進(jìn)、自培鍛煉,整體素質(zhì)逐步提高,還走上了一條從純教學(xué)型向研究發(fā)展型之路,在此過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師有耐心,允許他們有適應(yīng)過程,對他們應(yīng)始終充滿信心,肯定他們的成績,為他們的發(fā)展提供一切條件,特別注重對青年教師的鍛煉培養(yǎng),其中絕大多數(shù)青年教師教育教學(xué)能力、研究能力有了明顯的提高。
二.學(xué)校特色:探索創(chuàng)新路
根據(jù)學(xué)校特點,鞏固發(fā)展原有特色,同時結(jié)合教育發(fā)展的特點,幾年來探索出一條適合本校、適應(yīng)時代的特色教育之路,開展了創(chuàng)造教育的研究和實踐,取得了明顯的效果,學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā),也取得了很好的效果,幾年來在縣市級有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的各類競賽中都取得了優(yōu)異成績,學(xué)校先后被縣、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項目特色學(xué)校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點學(xué)校。
幾年來學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進(jìn)展順利,進(jìn)步明顯。學(xué)校先后被評為崇明縣文明單位,崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范示范校稱號。
三.學(xué)校發(fā)展:改革促發(fā)展
在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校原有狀況的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期、長期發(fā)展目標(biāo),本著實事求是的原則,商討實施方案,探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點,針對學(xué)校以前存在的缺陷,不斷改革完善,確立先進(jìn)、較科學(xué)的辦學(xué)理念,在全體教職員工中牢牢樹立這樣一個理念。質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,通過師德學(xué)習(xí)教育,努力培育教職工的大局觀和使命感,做一個盡職、稱職,能不斷完善自我的合格員工。
四.凝聚工程:穩(wěn)定作基礎(chǔ)
學(xué)校工作是全體員工共同的工作,要搞好學(xué)校工作,必須有整盤棋意識,要充分調(diào)動全體員工的工作積極性和主動性,幾年來我一方面對教職員工在工作上嚴(yán)格管理,另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想,想方設(shè)法為教師謀利益,為他們排憂解難,豐富教職員工的業(yè)余生活,為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,每年的集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎。幾年來教師隊伍空前的穩(wěn)定,心往一處想,勁往一處使,使學(xué)校的各項工作都得以順利圓滿地完成,學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,學(xué)校的聲譽不斷強盛。
五.制度建設(shè):人文融科學(xué)
管理好一所學(xué)校,必須有科學(xué)的人文化的制度作保障,無規(guī)矩不成方圓,但制度的設(shè)立要符合實際,要有利于學(xué)校的發(fā)展。據(jù)此,先后建立完善了教職工崗位責(zé)任制度、獎懲激勵制度、福利制度、醫(yī)療改革制度等,在各項制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點。
六.教學(xué)工作:質(zhì)量求生存
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從課堂教學(xué)著手,加強監(jiān)控管理、加強改革研究,通過教學(xué)研究月等形式,互相研討、實踐鍛煉來有效地提高課堂教學(xué)的效率。幾年來學(xué)校的整體教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,智優(yōu)學(xué)生的比例逐年攀升,得到了社會各界的一致贊許認(rèn)可。
我叫xx,xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,xx年x月參加工作。本科學(xué)歷,xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。XX年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。
一年來,思想上積極要求進(jìn)步,工作中嚴(yán)格要求自己,自覺加強政治學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績?,F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,努力把“圓中國夢,促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,營造和諧的教育教學(xué)氛圍,努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作則,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學(xué)校主任,既做好校長的助手,干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,以身作則,為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、加強教師隊伍教育,努力打造一支過硬的教師隊伍
教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。xx中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開學(xué)初,協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,加強教師的思想教育工作,深入開展“學(xué)規(guī)范,樹師德”活動,加強師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進(jìn)高效課堂的建設(shè),為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
三、加強學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境。
學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。一年來,認(rèn)真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,加強學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,做到學(xué)生有規(guī)則可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理,xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強教學(xué)管理,深入課堂聽課,抓好教研,提高高效課堂建設(shè)。
(一)加強常規(guī)教學(xué)管理。
認(rèn)真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點,力爭把每一項工作落到實處,不走過場,深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的'高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)過程管理,督導(dǎo)教師依據(jù)《XX版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計教學(xué)方法,做到實備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。
(二)深入課堂聽課,抓好教研工作
課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進(jìn)隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標(biāo),推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時反思認(rèn)真研討,查找課堂教學(xué)的不足,尋找解決問題的方法。
4利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育,五一舉行勞動最光榮教育,十一舉行愛國教育等。
一年來,通過全體師生的共同努力,xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處,今后我將繼續(xù)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的專業(yè)知識,更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護(hù)航。
本年度我擔(dān)任五泉中學(xué)教導(dǎo)副主任一職,主管教導(dǎo)處工作。我一直嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,愛崗敬業(yè),始終堅持在教學(xué)第一線,任勞任怨,扎實肯干,愛生如子。在上級主管部門及校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,參與學(xué)校管理工作,根據(jù)教學(xué)計劃及教學(xué)目標(biāo),積極主動工作,恪盡職守,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我一年來所做的工作總結(jié)如下:
一、加強思想政治學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)
一年來,我積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,以“八榮八恥”嚴(yán)格要求自己,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,宣傳好黨的教育方針政策,寫出了政治學(xué)習(xí)筆記8萬余字,心得體會16篇,聯(lián)系工作實際,切實提高了思想政治覺悟,始終以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹黨的方針政策,以良好的職業(yè)道德熏陶自己,做到教書育人,為人師表,充分發(fā)揮自己的鉆研和創(chuàng)業(yè)精神。
二、加強各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
作為教導(dǎo)副主任,負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作,協(xié)助分管教學(xué)的校長管理學(xué)校日常教學(xué)事務(wù),盡心盡力使學(xué)校的教學(xué)工作井然有序。同時,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo),從實踐中不斷學(xué)習(xí)。積極深入教學(xué)第一線,堅持代課,努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,用愛心構(gòu)建課堂教學(xué)新秩序。做好學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo),抽時間不斷學(xué)習(xí),使各項業(yè)務(wù)能力不斷提高。
三、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定各種計劃,完善教學(xué)管理制度
一年來,根據(jù)學(xué)校周中心工作安排、編寫教學(xué)、教研工作計劃,協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定班主任考評細(xì)則,安排好課務(wù),排好課表,審定各種教學(xué)計劃,班務(wù)工作計劃。組織了本土化改造活動以及骨干教師評選活動,親自匯總教師月考評等具體工作。
四、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)學(xué)校實際出發(fā),結(jié)合教師具體情況,合理安排各項課務(wù),因材施教,使每位教師人盡其才,發(fā)揮最大潛能。主管教材的發(fā)放和循環(huán)教材的回收工作。積極開展課堂達(dá)標(biāo)活動,組織好教師上課、聽課、評課。并出色的完成了教研室組織的本土化改造任務(wù);認(rèn)真實施常規(guī)管理制度,按時檢查教案、學(xué)生作業(yè)、作業(yè)批改紀(jì)錄、聽課筆記等。組織了全國語文、英語競賽的學(xué)生選拔和初賽工作。組織了各科競賽和各種大型考試及閱卷工作。組織了8次月考,召開班主任工作座談會8次,全校學(xué)生會4次,初三學(xué)生會4次,教研活動16次,同時主持學(xué)校的考勤匯總工作,及考勤核算。所有這些工作都有力的保障教學(xué)工作的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、狠抓課程改革,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,大力鼓勵教師撰寫論文,制作課件,編寫教學(xué)設(shè)計,取得豐碩成果
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我積極提倡教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強校本教研活動,這些工作的開展,極大的調(diào)動了教師的積極性。截至目前,我校教師共制作課件80余件,教學(xué)設(shè)計120多份,教學(xué)論文100篇,同時組織賽教活動8次,有20名教師的課件分別獲得了省級二等獎和區(qū)級一等獎、三等獎。1名教師的班主任心得獲得省級二等獎。1名教師的課堂實錄獲得省級二等獎,得到與會教師的一致好評。本年度工作已告一段落,即將迎來20xx年,對于已取得的成績我倍感欣慰。這些成績將會給我下一年度的工作帶來更大的動力??傊荒陙?,在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我主管的教導(dǎo)處和教學(xué)工作取得了較好的成績,得到了大家的一致好評。當(dāng)然在工作中難免有不足之處,我會再接再厲,努力克服。在新的一年里,我將一如既往勤勉務(wù)實,讓自己的工作,領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志滿意,以創(chuàng)新鉆研精神和更加積極肯干的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為我校的教學(xué)管理工作奉獻(xiàn)自己的光和熱,終生無悔。
一年來,我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,熱愛學(xué)生,為人師表,不斷加強師德修養(yǎng),堅持用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的道德素養(yǎng),平時,自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,服從組織安排,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的本職工作,
一、加強理論學(xué)習(xí),堅持科學(xué)發(fā)展觀
學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,作為一名教育工作者,面對這樣多變的世界,首先必須與時俱進(jìn),堅持科學(xué)發(fā)展,全身心投入新的工作,尋找新的“奶酪”。因此,一年中,我堅持參加繼續(xù)教育,不斷加強學(xué)習(xí),從各種教育教學(xué)書報、雜志中吸取養(yǎng)料,積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身素質(zhì)。我能在學(xué)習(xí)、實踐中冷靜思考、積極探索,努力用符合時代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,實踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上。
二、尊重學(xué)生,與新課程同行
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,自全面實施新課程后,與新課程同行,實現(xiàn)教學(xué)相長已成為我的教學(xué)追求,如何正確理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn),能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件,也是新課程改革成敗的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí),我明白了新課程教學(xué)的基本理念:課程理念:凸現(xiàn)了以人為本的價值觀;課程目標(biāo):致力于打好基礎(chǔ),促進(jìn)發(fā)展;課程體系:著眼于開放、創(chuàng)新;課程內(nèi)容:倡導(dǎo)新、活、寬;課程學(xué)習(xí)方式:突出學(xué)習(xí)方式變革、自主、探究與合作;課程評價:重在發(fā)展性和多元化。
基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人,為了這一目標(biāo)的實現(xiàn),新課程無論在目標(biāo)、體系、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,評價等方面都作了濃筆重抹,作為教學(xué)第一線的教師,我正在積極嘗試,努力實踐。我想,唯有如此,新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時,我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動,與大家相互探討共同交流。在對待學(xué)生方面,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、率先垂范,作好教育教學(xué)管理工作
作為教導(dǎo)主任,我們不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù),還要給予老師們方法上的指導(dǎo),幫助解決教學(xué)中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學(xué)能力,要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”、“出好點子”,并且要教出特色,教出成績,用過硬的教學(xué)功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天,我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng),提高自己教書育人的品位,我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,做教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者,正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去,到學(xué)生中去,到課堂中去”。未來的人才需要自主、積極、進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。
因此,作為教導(dǎo)主任解放思想,轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位,著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個性的發(fā)展,特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。并且,我還有開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神,樂于開展教學(xué)研究,積極進(jìn)行教改實驗。通過新穎、直觀的教學(xué)手段和自主、開放、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,走在課堂教學(xué)改革的前沿,由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師,帶領(lǐng)老師們在學(xué)校的辦學(xué)特色上求突破,求發(fā)展。為了能夠勝任教導(dǎo)主任這項工作,我平時多看教育、教學(xué)、管理方面的報刊書籍,多上網(wǎng)學(xué)習(xí),多走出去聽課、聽報告,當(dāng)然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),力爭更出色的當(dāng)好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵。
四、以身作則,促進(jìn)制度的落實
建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行。一年來,我以身作則,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,并倡導(dǎo)全體老師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真作好學(xué)生的思想教育工作。并配合學(xué)校修改了原來的各項教育教學(xué)制度,使各項制度更加合理。
當(dāng)然作為教導(dǎo)主任,完成任務(wù)是理所當(dāng)然的。但怎樣完成,怎樣提高,怎樣尋求發(fā)展,怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學(xué)和常規(guī)教學(xué)管理工作,開拓創(chuàng)新意識還不夠足,沒有達(dá)到最好的工作效果。今后,我會加倍努力,任勞任怨,力爭各項工作創(chuàng)造性地完成。
以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正!
曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當(dāng)教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的'學(xué)校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學(xué)校。為此,從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。一年來,我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。所以每當(dāng)這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。
一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛。
周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。
按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。
二、實踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任。
從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識到了自己責(zé)任的重要,作教導(dǎo)主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中......
一學(xué)年來,我的工作情況總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。
訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時從中獲取動態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。
二、廉潔自愛,樹立師者良好形象
本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
三、及時完成學(xué)校的各項工作,積極做好本職工作
(一)堅決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。
一學(xué)年來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。
為了鞏生,建立了班主任量化考評制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等,將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查,及時將溜生的名單造冊,行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。
(三)積極做好“普九”和課改工作。
依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項工作,期初訂好計劃,及時通知組織教師參加課改,期末及時總結(jié)。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。
為此,設(shè)立了考績獎,每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。
一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,主動承擔(dān)公開課,深入課堂,認(rèn)真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎。
(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,個別輔導(dǎo)。
四、存在不足如下:
1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。
總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
本年度我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,回首一年的工作軌跡,有付出,亦有收獲。新的一年即將來臨,為了更好完成本職工作,現(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下:
一、個人思想政治狀況
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一年來在黨支部的指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),不斷開展批評和自我批評,更加堅定了理想和信念,牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識,積極地為學(xué)生成長服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,要求教師做到的,自己先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做自覺遵守學(xué)校制度的表率。
二、履行崗位職責(zé)情況
(一)加強常規(guī)管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。每學(xué)期初,我都嚴(yán)格按照《__省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《__區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行__省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實施意見》安排課表,開全所有學(xué)科、開足課時。實現(xiàn)學(xué)科安排合理,課表設(shè)計有效,為學(xué)校高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
2.注重過程管理。采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,加強對課程計劃的執(zhí)行和管理。加大了巡課力度,每天至少巡課一次,不定時地檢查教師的備課、上課情況。每周進(jìn)行一次教學(xué)周工作總結(jié),每月召開一次教導(dǎo)例會,對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
3.加強減負(fù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)“減負(fù)”有關(guān)要求,通過不定期抽查的形式檢查學(xué)生的作業(yè)量及有無訂購各種復(fù)習(xí)資料、試卷情況,并將檢查情況納入教師考核。
4.嚴(yán)格執(zhí)行教職工請假、上下班制度,按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。
(二)做好教研工作
1.抓好課前備課。學(xué)期初,對教師的備課提出明確的要求,在期初、期中、期末共集中檢查了3次教案,每次檢查后,我都會認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
2.提高集備質(zhì)量。加強對集體備課的檢查力度,每次集備我都深入其中,對各學(xué)年組的集備情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng)。
3.抓活課堂。經(jīng)常深入班級聽課,課后認(rèn)真點評,指出課堂中存在的問題,提出改進(jìn)的建議,提高教師駕馭課堂的能力。
(三)加強質(zhì)量監(jiān)控
1.根據(jù)學(xué)期初的計劃,分別對各年級學(xué)生進(jìn)行了字詞、計算、閱讀、解決問題等單項測試,進(jìn)一步促進(jìn)教師對學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的重視,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
2.加強學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進(jìn)表”檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的情況,并將此項內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化。
三、完成重點工作情況
今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,開學(xué)初要求全體語數(shù)教師制定推進(jìn)表,有計劃地進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,每周五為學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日,對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行隨機抽查,每月進(jìn)行一次集中檢查,并及時進(jìn)行反饋。在教導(dǎo)處的認(rèn)真檢查和督促下,全校各個班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀,學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、廉潔自律情況
本人始終以“學(xué)高為師、身正為范”來嚴(yán)格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。恪守教師職業(yè)道德,工作期間從不做違規(guī)的事,八小時之外也時刻注意自己的教師身份,樹立師者的良好形象。
五、存在問題
回顧一年的工作,還存在著許多不盡人意的地方,概括起來,主要有以下幾點:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、深入班級指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
六、改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。
2.提升自已的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下能不斷完善,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一年的教導(dǎo)處工作也是要結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一個支持,各位老師同事們的幫助下,我們教導(dǎo)處的工作也是順利圓滿的去給做好了,而我個人作為教導(dǎo)主任,也是帶領(lǐng)大家去根據(jù)學(xué)校的工作計劃,去認(rèn)真的落實,去積極的做好事情,一年的工作做完了,也是要來總結(jié)下。
一、常規(guī)管理工作
每天,我們教導(dǎo)處都是對于老師的一個教學(xué)情況去做了解,去清楚他們是否是有按照要求去做好教學(xué)的工作,對于檢查的情況也是會做好記錄,并且給予了評價,通過常規(guī)的管理工作,也是清楚教學(xué)的進(jìn)展是怎么樣的,老師的教學(xué)水平如何,對于做得好的也是予以了表揚,對于做得尚不夠好的,也是會去提出,去讓其改進(jìn),更好的去把學(xué)生們給教好。同時對于學(xué)生們的管理也是每天去做好,不要出現(xiàn)曠課,遲到等一些違反紀(jì)律的情況,同時遇到也是要好好的去教導(dǎo),去跟學(xué)生講清楚道理,很多時候所謂的懲罰目的并不是為了懲罰,而是為了讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤,知道去改進(jìn)。在做這些工作的同時,我也是積極的去處理,作為教導(dǎo)主任,不但是要做好工作,同時也是要做好管理,我清楚學(xué)校的工作,最終的目的是去為學(xué)生服務(wù)的,讓學(xué)生們學(xué)好,成長好,只有抱著這個目的,才能真的做好工作,而不是說僅僅是完成計劃的工作任務(wù)就行了的,只有是對學(xué)生們好的,那么這個工作才是真的有意義,必須要去做好的。
二、抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)水平
做好了常規(guī),那么也是要去對教學(xué)的質(zhì)量要要求嚴(yán)格,對于老師教學(xué)的水平也是要去有所提升,不能停止,教學(xué)的方式方法一直都是在更新,在改進(jìn)的,也是要讓老師們跟上時代,這一年也是組織了老師們?nèi)⒓痈鞣N的培訓(xùn)講座,盡可能的給予老師們學(xué)習(xí)的機會,讓他們?nèi)ヌ嵘虒W(xué)的水平,平時的時候也是會召開教學(xué)相關(guān)的會議,大家相互的探討,一起講教學(xué)之中有用的方法和遇到的問題,大家一起努力,去解決問題,去提升各自的教學(xué)能力。在課堂上的教學(xué),也是時刻的去檢查,去看老師們講的如何,有哪些還要進(jìn)步的地方,又是有哪些是值得其他老師去學(xué)習(xí)的,教學(xué)的質(zhì)量好了,才能更好的去提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績。通過各種方式,老師們的水平也是這一年之后得到進(jìn)步,特別是一些新來的老師,更是在老教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)步很快,教學(xué)的水平也是不再像之前那么的粗糙,生澀了。
一年的工作結(jié)束,教導(dǎo)處也是積極,認(rèn)真,負(fù)責(zé)的去把工作做好,同時這些工作的開展也是離不開各位老師的一個支持,一個參與的,而我們也是會在今后的一個工作里頭,繼續(xù)的去為老師們服務(wù),去為了把學(xué)生們的成績提高而努力,作為教導(dǎo)主任,我也是會帶好頭,自己也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),繼續(xù)的去把工作做好。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教導(dǎo)主任2022年度工作總結(jié)怎么寫》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
時間總是走的太匆忙,已臨近年尾,又到了寫崗位的年度工作總結(jié)時候了。通過撰寫年度總結(jié),我們可以從收獲中學(xué)習(xí)知識,失敗中總結(jié)經(jīng)驗。崗位的年度工作總結(jié)您知道該怎么寫了嗎?以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《教導(dǎo)主任2022年度工作總結(jié)報告怎么寫》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容。...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)”。時間是一條金河,忙碌了一年的工作要落下帷幕了,崗位年度總結(jié)撰寫任務(wù)已添加到工作列表中。因為我們可以用此機會對自己做好一個全面的分析。您的工作總結(jié)是否讓老板滿意?下面由我們幫大家編輯的《教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)2022怎么寫》,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,舊的一年即將在我們身后關(guān)閉,年度工作總結(jié)的撰寫又開始了。工作總結(jié)與我們的工作表現(xiàn)和工作成果掛鉤。寫好工作總結(jié)的技巧你掌握了嗎?也許以下內(nèi)容“教導(dǎo)主任2022年度工作總結(jié)簡短”合你胃口!更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
歲月橫流,不知不覺,這一階段的工作就完成了。我們應(yīng)該對這一階段的工作做個總結(jié),我們可以準(zhǔn)備寫這一段時間工作總結(jié)了,工作總結(jié)雖然不是規(guī)定的公文種類之一,但它的使用頻率之高卻是許多正式公文所無法相比的。工作總結(jié)究竟要怎么寫才合適呢?我們的小編特意搜集并整理了教導(dǎo)主任2022年年度工作總結(jié),強烈建議你能收...
最新更新
熱門欄目