魯迅故事。
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歷史故事:魯迅的故事
魯迅(偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家)
魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樟壽,后改名周樹人,字豫亭,后改為豫才,浙江紹興人,出身于封建官僚家庭,青年時代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。魯迅原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,希望用以改變國民精神。辛亥革命后,曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職,兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。1918年5月,首次用魯迅的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運動的基石,后與《藥》《故鄉(xiāng)》等小說名篇一同收入小說集《吶喊》。毛澤東主席評價魯迅為偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家、評論家、作家,是中國文化革命的主將、中華民族精神的發(fā)揚人。魯迅是20世紀(jì)中國的主要作家,是中國現(xiàn)代小說、白話小說和近代文學(xué)的奠基人之一,是新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運動的支持者之一。
魯迅一生的著作包括雜文、短篇小說、論文、散文、翻譯近1000萬字,其中雜文集共16本:《且介亭雜文》《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》(1926)《而已集》(1927)《三閑集》《二心集》(1930)《南腔北調(diào)集》(19321933)小說集:《彷徨》《吶喊》(19181922)《故事新編》(1936)《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》(19341936)等。散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,真實地諷刺了當(dāng)時社會的黑暗面。
魯迅的故事魯迅小故事七則
1.在廈門大學(xué)教書時,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識魯迅,見他衣著簡樸,心想他肯定沒幾個錢,理發(fā)時就一點也不認(rèn)真。對此,魯迅先生不僅不生氣,反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜,臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子,魯迅又去理發(fā),理發(fā)師見狀大喜,立即拿出全部看家本領(lǐng),滿臉寫著謙恭,慢工出細(xì)活地理發(fā)。不料理畢,魯迅并沒有再顯豪爽,而是掏出錢來一個一個地數(shù)給理發(fā)師,一個子兒也沒多給。理發(fā)師大惑:先生,您上回那樣給,今天怎么這樣給?魯迅笑笑:您上回馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理,我就認(rèn)認(rèn)真真地給。理發(fā)師聽了大窘。
2.演講軼事
名流免不了常被邀請作演講,魯迅也不例外。他演講時旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?;氐奖逼剑睅煷笳埶ブv演,題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。他在講演中說:有人說我這次到北平,是來搶飯碗的,是卷土重來;但是請放心,我馬上要卷土重去了。一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。
3.愛書情結(jié)
魯迅先生從少年時代起,就和書結(jié)下了不解之緣,他一生節(jié)衣縮食,購置了多冊書本。他平時很愛護圖書,看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具,訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書,經(jīng)他整理后,往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人,若有別人借書,他寧可另買一本新書借給人家。
4.標(biāo)點的稿費
大家知道:標(biāo)點符號雖然其貌不揚,但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢??僧?dāng)年的出版界對標(biāo)點符號不重視,在支付稿費時,往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除,不給稿費。一次,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿,由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點符號的稿費,因此他的書稿通篇沒有一個標(biāo)點符號。
編輯看了書稿后,以難以斷句為由,回信要求魯迅加上標(biāo)點符號。魯迅回復(fù):既要作者加標(biāo)點符號分出段落、章節(jié),可見標(biāo)點還是必不可少的。既然如此,標(biāo)點也得算字?jǐn)?shù)。那家出版社沒辦法,只好采納魯迅的意見,標(biāo)點符號也折算字?jǐn)?shù)支付稿費了。呵呵!
5.辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
6.煙罐驅(qū)貓
魯迅晚年來到上海專事寫作,50多歲仍然童心未泯。一次,夜靜更深魯迅在寫作,外面的貓不停地叫,屢屢打斷他寫作的思路,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,對著可惡的貓一一發(fā)射。
7.戲弄特務(wù)
有一次,魯迅在上海的街頭蹓跶,身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元:買飯吃吧。
故事:魯迅的故事:魯迅的讀書方法
魯迅的故事:魯迅的讀書方法
魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上,形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽,他提倡博采眾家,取其所長,主張在消閑的時候,要隨便翻翻。二是硬看。對較難懂的必讀書,硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以泛覽為基礎(chǔ),然后選擇自己喜愛的一門或幾門,深入地研究下去。否則,讀書雖多,終究還是一事無成。四是活讀。
魯迅主張讀書要獨立思考,注意觀察并重視實踐。他說:專讀書也有弊病,所以必須和社會接觸,使所讀的書活起來。他還主張用自己的眼睛去讀世間這一部活書。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本,還參讀作者傳記、專集,以便了解其所處的時代和地位,由此深化對作品的理解。
我最近讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章,寫的是魯迅先生愛書的故事,我從中得到了啟示,受到了教育。
幼年時代的魯迅十分愛讀書,常常用壓歲錢去買書。成年了,如果有非常好的書,他就抄下來。魯迅的書雖然是很早買的,但還像新的一樣,沒有一本書是掉頁、有誤漬、損壞過的。他看過很多書,在24年里就買了9000多冊書,書的存放也井井有條。
而現(xiàn)在有的人,總是隨意損壞書,書要么掉頁,要么落滿灰塵,還有人將書卷成一個棒槌打人,把書藏的到處都是。我就有這樣的體會。我和李若霖是圖書管理員。有一次科學(xué)老師沒來上班,同學(xué)們就被安排去圖書館看書。因為教學(xué)開放日即將到來,我和李若霖就被老師指派去找出同學(xué)們藏在各處的書。于是我們就拿著竿子去柜子下面和夾縫中掃書。當(dāng)我趴到地上時,一時驚呆了。就像一句話說的那樣:不看不知道,一看嚇一跳。每個書柜下平均都藏著兩三本書,我們心里先是一驚,然后無可奈何的繳獲了一堆獵物。
我們倆想方設(shè)法把書頂出來,灰塵落在我們的身上,汗水順著臉流了下來,潔白的校服弄臟了,兩天下來,居然弄出了20多本書出來。我心疼的看著書,拿了一個抹布,將書擦干凈了才離開了圖書館。
我想,比起魯迅爺爺來,這些隨便扔書、塞書的同學(xué),差距多大呀。書是人類最好的朋友,讓我們愛惜書吧!讓我們在書的陪伴中成長吧!
要說留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集,更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿。孔乙己的死,不正象征著中國教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問而已,可學(xué)問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。
曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
廣州的一些進(jìn)步青年創(chuàng)辦的南中國文學(xué)社,希望魯迅(1881
1936年)給他們的創(chuàng)刊號撰稿。魯迅說:文章還是你們自己先寫
好,我以后再寫,免得人說魯迅來到文州就找青年來為自己捧場
了。
青年們說:我們都是窮學(xué)生,如果刊物第一期銷路不好,就不
一定有力量出第二期了。
魯迅風(fēng)趣而又嚴(yán)肅地說:要刊物銷路好也很容易,你們可以寫
文章罵我,罵我的刊物也是銷路好的。
30年代,某些作家的主觀主義毛病很厲害。一次,有人請魯迅談
談這一問題,魯迅一開始笑而不答,過了一會兒,講了兩個故事:
金扁擔(dān)
有個農(nóng)民,每天都得挑水。一天,他忽然想起,平
皇帝用什么挑水吃的呢?自己又接著回答:一定用金扁
擔(dān)。
吃柿餅
有個農(nóng)婦,,天清晨醒來,覺得餓,她想,皇后娘
娘是怎么享福的呢?一定是一覺醒來就叫:大姐,拿
一個柿餅來吃吃。
1934年,國民黨北平市長衰良下令禁止男女同學(xué),男女同泳。
魯迅先生聽到這件事,對幾個青年朋友說:男女不準(zhǔn)同學(xué)、同
泳,那男女一同呼吸空氣,淆亂乾坤,豈非比同學(xué)同泳更嚴(yán)重!
袁良市長不如索性再下一道命令,今后男女出門,各戴一個防毒
面具。既免空氣流通,又不拋頭露面。這樣;每個都是,喏!喏!
說著,魯迅先生把頭微微后仰,用手模擬著防毒面具的管子
大家被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。
1934年,《人世間》雜志開辟了作家訪問記的專欄,并配合
刊出接受采訪的作家的肖像。該雜志的編輯寫信給魯迅,要求應(yīng)
允前去采訪,并以書房為背景拍一張照片,再拍一張魯迅與許廣
平、周海嬰的合照。魯迅寫了一封十分幽默的信予以拒絕:
作家之名頗美,昔不自重,曾以為不妨濫芋其例。近來
悄悄醒悟,已羞言之。頭腦里并無思想,寓中亦無書齋,
夫人及公子更與文壇無涉,雅命三種,皆不敢承。倘
先生他日另作偽作家小傳時,當(dāng)羅列圖書,擺起架子,
掃地歡迎也。
小學(xué)生名人故事:魯迅理發(fā)
話說某日,魯迅走進(jìn)理發(fā)店。店伙計上下一瞥,心里嘀咕著:這家伙,不修邊幅,胡子拉碴,肯定不是有錢的主兒。于是,他就三下五除二打發(fā)了魯迅。魯迅非但沒有生氣,而且還隨意掏出錢給他,把他高興壞了。
過了一段時間,魯迅又來理發(fā),又是上次的店伙計接待他。店伙計心想,真是人不可貌相,這回可要認(rèn)認(rèn)真真理才行。于是,他便拿出全部看家本領(lǐng),精雕細(xì)刻地理,滿臉寫著謙恭,還時不時與魯迅噓寒問暖、談笑風(fēng)生、心里打著如意算盤:看來今天又能撈一把了。
誰知付賬時,魯迅并沒有再顯豪爽,而是掏出錢來仔細(xì)地數(shù)給他,一個子兒也沒多給。店伙計大惑不解,說道:先生,今天咋給這點兒?您上回
魯迅笑笑:上回你馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這次你認(rèn)認(rèn)真真地理,我便認(rèn)認(rèn)真真地給。言畢,背著手揚長而去。
魯迅少年時代在南京礦路學(xué)堂讀書,學(xué)習(xí)十分刻苦。在同學(xué)中,他年齡最小,而成績卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當(dāng)時規(guī)定,每月考一次,考得第一名者獎三等銀牌一枚;四個三等銀牌換一個二等銀牌,四個二等銀牌換一枚金牌。經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí),同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當(dāng)時礦路學(xué)堂的總辦比較開明,學(xué)生看書報也比較自由。魯迅求知欲十分強烈,除學(xué)習(xí)功課外,他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困,為了求知,他把自己好不容易得來的金牌變賣了,買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)。有人做過統(tǒng)計,他在創(chuàng)作中引用過的書,足以開一個規(guī)模不小的圖書館。
名人讀書故事:魯迅讀書故事:名人讀書故事
魯迅小時候非常淘氣。一天,鎮(zhèn)里的戲臺正在排戲,魯迅聽到外面的鑼鼓聲,便在家里坐不住了,趁著父親不注意,他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時,戲臺周圍已經(jīng)擠滿了人。突然,熱鬧的鑼鼓聲停了,從后臺走出一個人,對臺下一拱手說:“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼?!蹦切┢綍r非常調(diào)皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。
“我來!”小魯迅走上臺去,讓戲班的人畫了個花臉,然后拿起一把鋼叉就舞起來,戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了,舞得更得勁兒了,小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年,被父親送進(jìn)了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學(xué)時,魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”,用酒一澆,便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事,便悄悄地問私塾的先生:“先生,這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”
先生卻板著臉,很不高興地回答:“不知道!”
后來,魯迅慢慢體會到學(xué)生應(yīng)該讀書,先生不喜歡學(xué)生問各種古怪的問題。于是,魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴(yán)厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦,態(tài)度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵自己學(xué)習(xí),制作了一張小書簽,書簽上有10個正楷小字:“讀書三到:心到、眼到、口到?!弊x書時,他把書簽夾在書里,每讀一遍就從上往下蓋掉一個字,讀過幾遍之后,就用默讀來加深對課文的理解,用不了多久,他就能熟練地把課文背出來了。后來,同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習(xí),紛紛制作“讀書三到”的書簽。
【感悟】學(xué)習(xí)要講究方法,循序漸進(jìn),日積月累。真正會學(xué)習(xí)的人,要善于取舍,要選擇正確的,精通專業(yè)的,熟悉相關(guān)的,了解必需的。同時,學(xué)習(xí)需要思考。有些人雖勤于學(xué)習(xí),但不過只是泛泛的閱讀,任何理論觀點都只在腦海里一晃而過,是所謂“學(xué)而不思則罔”?!白x書三到”是魯迅在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗總結(jié),我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法,集中時間、集中精力去攻讀,只有這樣才能事半功倍。
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