疫情期間學校開學方案模板

開學方案。

磨刀不誤砍柴工，提前預備方案可以提高效率對于想達到自己人生目標的人來說，制定方案需要被早早提上日程，方案可以為工作中嚴密的論證和決策提供依據(jù)。什么樣的方案值得我們去學習和參考呢？以下為幼兒教師教育網的編輯為你收集整理的疫情期間學校開學方案，歡迎分享給你的朋友！

疫情期間學校開學方案【篇1】

疫情就是命令，防控就是責任。為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實文件精神，壓緊壓實復學疫情防控各項舉措，特別是如何科學、及時、有效地應對疫情突發(fā)事件，金河小學防控領導小組經過精細策劃，全面開展疫情防控無學生應急演練。

一、建立組織機構

為了貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部部署，進一步做好校園疫情防控工作，完善應急預案流程，進一步加強新冠肺炎防控工作的領導，建立科學、高效、可操作的疫情防控機制和流程，保證學校順利開學，結合我校實際情況，特制定《金河小學疫情防控預案》。

為進一步做好校園疫情防控工作，全校上下高度重視，壓實學校疫情防控的主體責任，保護師生的健康與安全。學校演練活動領導小組明確分工、布置要求，制定了周密的演練預案.進行了疫情防控應急演練。

(一)學校成立新冠肺炎防控工作組。以學校主要負責人為組長，其他小組成員由學校領導班子、相關部門負責人和校醫(yī)等組成，學校主要負責人是防控工作的第一責任人。領導小組名單如下：

1、組織指揮：

總指揮：姬瑞欣校長

副總指揮：姬周瑜書記

2、組員：朱明法金正及全校老師.

(二)學校新冠肺炎防控工作領導小組根據(jù)工作需要設立綜合協(xié)調組、日常防控組、疫情教學安排組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組等工作小組。各組職責為：

1.綜合協(xié)調組:負責掌握學校疫情防控全面工作，制定防控等工作。

組員：各班班主任

2.日常防控組:負責做好學校穩(wěn)定和安全保衛(wèi)等工作，學校校園日常實行封閉式管理，禁止外來人員進入校園等工作。

組員：各班班主

3.疫情教學安排組：負責疫情期間學校的教學活動安排等工作。

4.應急處置組:負責制定并完善疫情應急預案，開展應急演練等工作。

5.宣傳教育組:負責新冠肺炎預防控制工作的宣傳教育;向家長和學生普及防控知識等工作。

6.后勤保障組:根據(jù)新冠肺炎預防控制工作要，做好物資供應等工作。

二、演練工作

(一)居家測體溫

師生在家做好第一次體溫檢測，填好體溫小程序，體溫正常師生可以上班上學。

(二)入校門前測體溫

師生入校門前進行第二次體溫檢測，大門需要雙門崗左右間距1米，學生前后間距1米，分流入校。由值班領導即時測量體溫，檢測體溫正常師生可以進入校園內，發(fā)現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)帶入校外隔離區(qū)，用水銀溫度計再次進行測溫，并進行消毒，通知班主任聯(lián)系家長，勸返，叮囑學生和家長及時就醫(yī)，按照醫(yī)療機構指引處理，并將就醫(yī)結果第一時間上報學校，校醫(yī)做好記錄。

(三)入室前測體溫

晨檢工作遵循“一崗雙責制”和《金河小學一日常規(guī)指引》，由副班主任在操場進行第三次測量體溫，體溫正常進入教學樓，入班前需在班級門口使用除菌免洗洗手液消毒。

(四)午檢工作

午檢工作遵循“一崗雙責制”和《金河小學一日常規(guī)指引》，由班主任在操場進行第四次測量體溫，體溫正常進入教學樓，如發(fā)現(xiàn)體溫異常學生班主任電話通知應急處置組聯(lián)系校醫(yī)做好自我防護，將發(fā)熱的學生帶入校內隔離室進行隔離，更換佩戴口罩，進行消毒。通知班主任聯(lián)系家長，然后學生詢問14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似史病例接觸，如果有需要馬上通知校長，聯(lián)系區(qū)教育局、打120通知相關醫(yī)院派車就診、報備社區(qū)衛(wèi)生服務部門。發(fā)熱學生帶走后需要將此學生經過區(qū)域進行消毒。

三、公共衛(wèi)生每日消殺

(一)整潔無菌的公共衛(wèi)生條件是做好校園防疫工作的重點。學校對教室、辦公室、專業(yè)教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作進行了全面演練，為開學后教師和學生的生活學習環(huán)境提供了安全保障。

(二)教師每天早晨到校和學生放學后，用含氯消毒劑(有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒劑)擦拭，作用30分鐘后，再用清水擦拭學生桌面、門把手、窗臺、儲物柜面等，地面消毒，進行不揚塵的濕式打掃后，使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30分鐘后，再用清水拖地，復印機、電話等共用辦公設備隨時用75%酒精擦拭消毒。

(三)空氣消毒，固定開窗通風時間：7:30-8:00，上午9:40-10:10，中午12:20-13:00，下午2:40-3:00。開窗換氣遵照“一崗雙責”，責任落實，明確人人有責，人人盡責。

疫情期間學校開學方案【篇2】

學校開學前隱患排查及整改措施

8月28日下午，xx中心校張毅副校長對學區(qū)內學校及幼兒園進行開學前安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整改。

一、中小學領導對學區(qū)內學校及幼兒園進行全面開展消防安全大檢查，不留死角。

二、是做好預防溺水教育鞏固工作，進一步將各級各部門關于防溺水工作的文件精神落實到位并將防溺水安全教育延伸到每個家庭。

三、加強學生乘車安全管理，杜絕學生乘坐拼裝車、報廢車和未取得校車使用許可車輛，嚴禁未取得校（園）車駕駛資格人員駕駛校車，嚴禁超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。

四、抓好學校食品安全工作，確保食品安全和伙食質量，讓學生吃上放心、安全的營養(yǎng)餐。

五、落實人防、物防、技防措施，嚴防校外無關人員進入校園滋事和干擾校園秩序。

校長對本次檢查結果比較滿意，并提出了一些好的建議。把學生安全放在第一位，為開學提前做好了準備工作。

疫情期間學校開學方案【篇3】

根據(jù)山東省教育廳的要求和汶上縣教育和體育局的工作安排，為保障開學后廣大師生的身心健康和生命安全，提高學校的防護和應急處置能力，汶上縣第四實驗小學小樓校區(qū)特制訂新型冠狀病毒感染肺炎防護應急模擬演練預案。

一、指導思想

全面貫徹黨的精神，以確保我校師生的身體健康為第一要務，充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控工作，通過應急演練，確保各項防控措施貫徹執(zhí)行，為廣大師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。

二、組織領導

成立汶上縣第四實驗小學小樓校區(qū)特制訂新型冠狀病毒感染肺炎防護應急模擬演練領導小組。

組長：魏冬靜

副組長：

安保組：

醫(yī)護組：

疏散組：

消殺組：

后勤組：

信息組：

三、措施安排

1.安排學生在家上學前自量體溫，并通過家校群上報體測數(shù)據(jù)，班主任做好記錄。

2.清晨校園消殺，值班教師提前到崗。消殺人員和值班人員上崗前進行測溫、消殺、登記等工作。

3.通過下發(fā)《致家長的一封信》告知家長按時將學生送至指定地點，學生佩戴口罩，列隊入校，前后間隔1米以上。

4.學校設置檢測通道，校門口值班人員和消殺人員逐個對學生進行初步測溫和消殺處理。若學生出現(xiàn)體溫異常，迅速將學生帶至臨時隔離室，并向學校疫情防控領導小組匯報，通知家長帶孩子至醫(yī)院進行復測。

5.班主任提前到達班級等待區(qū)，一、二、三年級在學校大門東側等待，三、四、五年級在學校大門西側等待。首先，五、六年級學生入校，五年級進入學校后，班主任帶領學生從教學樓西側依次入班，六年級在班主任帶領下從教學樓東側依次入班;再次，三、四入校后，班主任帶領學生由教學樓東側入班。四年級在班主任帶領下由教學樓西側入班;最后，一、二年級入校后，一年級學生在班主任帶領下由教學樓西側入班，二年級學生在班主任帶領下由教學樓東側入班。

6.學生有序進校后，班主任在班級門口對學生進行體溫復測，填寫晨午檢記錄。

7.學生在校期間具體安排。

(1)班主任和任課教師隨時關注學生口罩佩戴情況和身體情況。

(2)發(fā)現(xiàn)口罩破損應及時進行登記更換。

(3)學校洗手池旁放置若干肥皂，課間安排學生洗手。

(4)學生自帶濕巾，便于洗刷后使用。

8.放學時，師生錯時、有序放學，然后消殺人員對辦公室、教室、功能室等場所進行消殺處理。

疫情期間學校開學方案【篇4】

根據(jù)浙江省《關于進一步加強冬春季和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕1號）、《關于進一步加強元旦春節(jié)和寒假期間疫情防控的通知》（浙教防控辦函〔20xx〕51號）、《關于進一步做好寒假期間學校疫情防控工作的補充通知》（浙教防控辦〔20xx〕1號）和《關于做好國內疫情高風險地區(qū)所在城市來浙返浙人員健康管理工作的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕2號）有關要求，為科學、規(guī)范、有效地開展新冠肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，確保20xx年春季學期開學前后各項工作安全有序開展，現(xiàn)結合學校實際，特制定本方案。

一、開學時間

根據(jù)省教育廳通知要求，結合學校實際，經綜合研判，自2月28日起，教職工返校到崗工作；全校學生從3月1日起至3月5日分批錯峰返校。

二、返校條件和批次安排

（一）返校條件

根據(jù)返校前師生員工所處地域疫情情況和身體健康狀況，分為“暫不返校、暫緩返校、正常返校”三大類。

第一類“暫不返?！保?/p>

1．診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的，一律暫不返校。

2．目前仍在境外的外國留學生、外籍教師、港澳臺師生，暫不返校，具體返校安排按相關政策再定。

第二類“暫緩返校”：

1．“浙江健康碼”為“黃碼”或“紅碼”的，或健康碼國際版為“橙碼”或“黃碼”的，一律暫緩返校，須落實屬地疾控要求完成必須的隔離醫(yī)學觀察。持當?shù)刎撠煾綦x觀察單位出具的解除醫(yī)學觀察證明，經學校審批同意后方可返校。

2．返校前出現(xiàn)發(fā)熱（口溫≥37.3℃或腋溫≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征的，一律暫緩返校。經當?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新冠病毒感染并在身體康復后，經學校審批同意后方可返校。

3．正在接受集中隔離或居家觀察的，暫緩返校。

第三類“正常返?！保?/p>

除上述情況外，其余人員均可正常返校。

（二）批次安排

能“正常返?！钡膶W生，按照教學安排和學生來校學習緊需程度，分批錯峰返校。

返校批次安排

第一批：碩士研究生返校時間為3月1日。

第二批：20xx級本科生，返校時間為3月2日。

第三批：2019級本科生，返校時間為3月3日。

第四批：2018級本科生，返校時間為3月4日。

第五批：2017級本科生，返校時間為3月5日。

第六批：中高風險地區(qū)學生，返校時間為3月6日。

對“暫緩返校”和“暫不返?！钡膶W生，由所在學院建立“一對一”聯(lián)系制度，實行每日跟蹤聯(lián)系和動態(tài)監(jiān)測管理，做好溝通聯(lián)絡，確認身體健康、待所在學院審批同意后方能返校。

疫情期間學校開學方案【篇5】

為穩(wěn)步做好教學準備工作，加強返校復學前后教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學后線下教學的有機銜接，妥善處理好網絡教學與常態(tài)教學的關系，現(xiàn)制定春季開學工作方案如下：

一、總體目標

針對疫情發(fā)展不確定性導致的延期開學，做好20xx年春季學期教學進度調整，明確教學目標和教學任務，確保每一位學生都能跟上進度，維護學校正常教學秩序。

二、組織領導

在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教學工作有序開展。

組長:陳鋒

副組長:方劍霞胡麗琴

成員：各班班主任科任老師

三、開學后疫情防控措施

（一）進校前體溫檢測，發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的

1、學生每天上下午進校前測量體溫，到達校門處，分成兩列隊伍，每位學生排隊前后間隔1米，在保安室門口接受體溫檢測。

2、體溫正常的學生迅速按照指定路線有序地進入學校和相應的教室。按照錯時上學原則，各班學生進校園時間和檢測體溫時間安排如下：

五、六年級：

上午7：30—7：50

下午1:30-1:50

三、四年級：

上午7：50—8:10

下午1:50-2:10

各班學生進教室路線：

東樓梯：六（1）、五（1）

西樓梯：三（1）、四（1）

為確保校門口不擁擠，學生進校時間嚴格按上述要求通知家長和學生，不得提前到校門口聚集。體溫檢測時接送的家長不圍觀，待學生進校后方可離開。

3、參與體溫監(jiān)測的人員由保安、帶班領導、導護師等組成，這些人員先做好自我防護消毒，戴好口罩，按學生預定進校時間提前到達學校門口位置，做好學生檢測準備。

4、在校門口測試體溫時，如果發(fā)現(xiàn)學生體溫超過37.3℃的，若有家長接送的，立即告知家長，詢問有關情況并登記后，交由家長帶回家進一步處置。

若無家長接送，體溫監(jiān)測人員立即把學生引導到隔離室，等待進一步檢測，并及時向班主任和當天值班校領導報告。班主任立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續(xù)并及時帶學生就醫(yī)。

5、與發(fā)熱跡象學生接觸的人員立即進行消毒，隔離室也進行消毒。

（二）課堂上發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱等相關疑似癥狀的

01、當節(jié)課課任教師立即對其進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常立即通知班主任，并安撫全班同學，不得驚慌流動。

02、值日行政老師帶領學生到學校設置的隔離室等待進一步觀察確認。班主任通知家長在校門外等待。

03、本班學生在課任教師的帶領下，前往操場空曠地，逐一進行體溫檢測，確認體溫正常后將學生帶到留轉室繼續(xù)上課。隨后，保潔人員進入原班級對教室進行全面清潔消毒。

（三）課間活動發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀的

01、每日上下午上課前，安保室負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行擦拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液、肥皂等。

02、課間休息，由學校廣播通知各個班級錯時上衛(wèi)生間（課堂上因需要上衛(wèi)生間的須經當節(jié)課任教師批準），并制定特定路線，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按規(guī)定路線有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。

03、大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風，讓學生保持間距到指定區(qū)域開展活動，具體按照早操區(qū)域，開展適度體育鍛煉。

04、課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)個別學生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨班教師應將該同學迅速帶到隔離室，并將情況報告到當日值班校領導。

（四）錯時放學，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀的

1、放學時，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。

三、四年級放學時間:

上午11:00

下午4:50

五、六年級放學時間：

上午11:10

下午5：00

2、各班級按照學校規(guī)定時間放學出校門，學生排隊出校門，每生間隔1米。班主任及科任教師嚴格按照學校安排，嚴控時間點，通知家長接送。學生必須立即回家，禁止學生在校門口游逛，不得進入超市等人員密集場所。

3、在放學過程中，如果發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)嘔吐，體溫測量異常，隨班教師應立即報告當日值班校領導及校醫(yī)。

4、校醫(yī)身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，把學生帶進隔離室，對學生癥狀進行再次核實，核實后體溫異常的，立即告知家長進一步帶回家處置。

（五）疫情發(fā)生后，啟動應急處置流程

01、報告

一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，班主任或科任教師應立即向安全員和校長報告情況，待核實情況后，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協(xié)調、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。

02、隔離

班主任迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學生情緒后，對疫情學生進行初步救治?；疾W生所在班級其他學生停止校內常態(tài)活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。

03、送醫(yī)

立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續(xù)并及時帶學生就醫(yī)。

04、排查

排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。

05、上報

如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教育局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關師生家長。

06、消毒

立即對隔離室、疫情學生活動區(qū)域進行應急消毒處理。

07、評估

綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。

08、善后

加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

班主任要積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察和心理疏導工作；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

四、教學工作

(一)制訂教學進程調整方案

1、開學時間安排：

新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開學以后，學生返校后按照課程表恢復常態(tài)教學方式，圖書室暫不開放，在各班教室內開展課外閱讀教學。

2、調整教學進度：

因疫情防控造成延期開學，教學計劃中既定課程任課教師、學時、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進度根據(jù)需要屆時再做調整。

(二)做好新學期教學街接準備

為確保開學后教學有效進行，制訂好春季開學教學計劃，組織全體老師做好線上教學和返校開學的教學銜接工作。

1、認真做好備課工作

所有教師應按學校教學管理制度要求，制訂教學計劃、認真編寫教案、制作課件、批改作業(yè)等常規(guī)備課工作，為線上線下教學無縫對接做好充分準備。

2、上好開學教學第一課

結合新冠肺炎疫情防控，上好開學第一課，對學生進行生命教育。

3、做好期初診斷測試

各班各學科根據(jù)線上教學進度制定檢測試題，對學生進行期初診斷測試，并組織召開期初測試質量分析會，明確學生的知識起點及存在的問題，設計補充性的練習題。

4、認真做好假期作業(yè)反饋與評價

評選出優(yōu)秀作業(yè)上墻，表揚自覺認真完成的學生，繼續(xù)培養(yǎng)提前預習和自主學習的良好習慣。

5、做好集體備課的安排

結合學生的知識起點，針對線上教學的不足之處，進行有的放矢的集體備課，切實解決“時間短、任務重”的現(xiàn)實問題。

6、做好學生關懷引導

開學后摸清學生學習狀況，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養(yǎng)成科學的學習方法，并切實做好疫情防控工作。

7、加強教學管理督查

本學期面臨各個年段過關，六年級畢業(yè)考，為了保證教學質量，開學初對各班各學科教學常規(guī)進行一次全面摸查，促進教學秩序正?；?/p>

（三）開啟幫扶計劃

線上學習的局限性造成一部分學生跟不上學習進度，各班各學科要列出暫時學習落后的學生名單，制定幫扶計劃，幫助學生樹立信心，以積極陽光的心態(tài)破解學習的問題。具體如下：

01、開學初，由曾雪麗老師開設“我陽光，我自信”學生心理疏導講座，開設心靈溝通熱線。對學生線上學習的困惑，疫情宅家的煩惱等進行心靈溝通和疏導，了解其心聲和需求。指導學生通過寫日記，面對面交流等方式消除困惑。

02、科學評估線上教學，合理調整教學計劃，精準進行教學銜接。各學科教師可以一邊上新課，一邊復習，把學生學習上存在的問題整理出來，以便對癥下藥，穩(wěn)步推進復教復學。

03、密切家校聯(lián)系，請家長配合，開啟培優(yōu)輔差的幫扶模式。特別是個別后進生，要求家長每天督促孩子，按時保質保量完成老師布置的作業(yè)。

（四）重點保障畢業(yè)班教學，積極有效備考

期初，各校要召開六年級畢業(yè)生動員會和畢業(yè)班教師動員會，做好學生的思想動員。積極為六年級復習備考出力，及時收集和整理好來自各方面的復習備考信息，明確備考要求，制定學習目標，指導六年級復習課的安排和銜接。

（五）發(fā)揮家校合作的優(yōu)勢，做好開學準備

返校復課在即，學校教師應該主動和家長們保持有效聯(lián)系，讓家長要充分了解學校的教育要求，發(fā)揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優(yōu)勢，以保證孩子學習好習慣的持續(xù)養(yǎng)成。開學后，家長要和學生繼續(xù)注意往返學校途中的個人防護，路途較近的優(yōu)先選擇步行、騎車，路程較遠的建議自駕。同時，家長要提前完善或更新自己的聯(lián)系方式，打聽好接送地點和時間，積極配合學校做好錯峰接送孩子；家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業(yè)清單、學習用品清單、學習目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學習需要的各種細節(jié)準備，為可能出現(xiàn)的各種情況做好計劃和方案。

疫情期間學校開學方案【篇6】

一、演練主題

學校師生疫情防控應急處置演練。

二、演練的目的和意義

通過本次演練提升學校疫情防控和應急處置的組織、管理水平，強化師生疫情防控意識，培養(yǎng)學校教職工的疫情應急處置能力。

三、演練場景設置

場景一：學校門崗測溫時發(fā)現(xiàn)學生或教職工有發(fā)熱癥狀，組織進行應急處置和疏散學生。

場景二：學生在校期間有學生出現(xiàn)疑似新冠癥狀，組織進行疏散和應急處置。

場景三：校外供應商或送餐人員入校測溫有發(fā)熱癥狀。

四、演練組織機構及職責分工

(一)演練指揮部

總指揮：__X;副總指揮：__X;成員：__X。

職責：

(1)全面負責應急演練工作;

(2)執(zhí)行疫情防控部門相關指示;

(3)合理規(guī)劃隔離區(qū)和疏散方式;

(4)教育學生熟悉應急演練的流程和紀律。

(二)應急演練工作小組

1.組織協(xié)調組

組長：__X;成員：__X。

職責：

(1)負責演練科目及方案的制定;

(2)做好過程中協(xié)調指揮;

(3)上傳下達，對外與疾控部門或教育行政部門溝通聯(lián)系;

(4)負責演練的總結工作。

2.宣傳報道組

組長：__X;成員：__X。

職責：

(1)負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;

(2)演練攝影、報道工作。

3.隔離轉移組

組長：__X;成員：__X。

職責：

(1)組織、引導師生科學有序的離開疑似污染區(qū)域;

(2)引導疑似感染者到事先準備的隔離室進行隔離;

(3)引導轉運車輛及家長將疑似患者轉移;

(4)對危險區(qū)域進行封閉。

4.醫(yī)療消殺組

組長：__X;成員：__X。

職責：

(1)負責對全校師生的日常測溫;

(2)負責對疑似感染人員的隔離;

(3)負責疑似感染人員的新冠病毒抗原自測(準確率可達99%)工作;

(4)負責對可能感染區(qū)域進行消殺處理;

(5)負責對離、返校人員的審批確認。

5.后勤保障組

組長：__X;成員：__X。

職責：

(1)布置演練場地;

(2)維護演練秩序，保障演練安全;

(3)負責通訊、廣播、防疫物資的準備;

(4)演練結束后恢復學?；A設施。

五、演練準備工作的安排

(1)演練工作組會議：20__年X月X日9:00在三樓會議室召開全體工作組會議。

(2)全體演練工作人員(全體教職工)會議：20__年__月__日15:00在報告廳召開。

(3)各班班會安排：20__年X月X日16:00在各班召開。

疫情期間學校開學方案【篇7】

一、活動目標：

1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動要求：

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生10：00進場，班級學生按照指定的位置站好，做到文明守紀。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在任教班級周圍就座。典禮結束后，各班有序退場。

三、活動時間：20__年9月1日10：00——12：00

四、活動地點：大操坪。

五、活動主持：袁昌恒debasrideb.com

六、會場布置、安全、紀律：田萬庚(組長)、張思玉(標語、橫幅)、梁光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)

七、議程：

(一)宣布開學典禮開始。(袁昌恒)

(二)升旗儀式：升國旗、奏國歌(田艷華);鳴炮(江邦喜)。

(三)校長致辭(田志武)。

(四)教師代表發(fā)言。

(五)學生代表發(fā)言。

(六)表彰優(yōu)秀學生。

具體分工如下：(打破常規(guī)：宣布授獎名單與頒獎同步進行)

①宣布授獎名單(彭吉山);

②給“優(yōu)秀幼兒”(學前班10名)頒獎(貴作為、田萬庚);

③給“成績進步獎”獲得者(1—6年級2名/班，計24名)頒獎(田志武、袁昌禹);

④給“優(yōu)秀班干”(1—6年級1名/班，計12名)頒獎(貴作為、田萬庚);

⑤給“優(yōu)秀少先隊員”(1—6年級1名/班，計12名)頒獎(貴作為、田萬庚);

⑥給“校三好學生”(1—6年級2名/班，計24名)頒獎(袁昌禹、田萬庚);

⑦給“紀念獎”獲得者頒發(fā)紀念品(袁昌禹、田萬庚);

⑧給“鎮(zhèn)十佳學生”頒獎(田志武、袁昌禹、貴作為)。

(七)總結大會。(袁昌禹)

(八)宣布結束，各班退場。(袁昌恒、彭振)

疫情期間學校開學方案【篇8】

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本措施。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組 組長：__ 副組長：__組員：__辦公室: __兼辦公室主任，__ 班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，同時與__醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排 1、結合實際制定延遲開學的教學工作措施，調整20__年秋季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學 生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學后具體工作

(一)嚴格執(zhí)行各項預案

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備 確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制 持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學措施。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作 嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

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