語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。
我們應(yīng)該著手制定一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃。對(duì)于計(jì)劃的制定要具備一定的可實(shí)施性,可操作性,不要空談。如何寫工作計(jì)劃呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了關(guān)于學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
一、指導(dǎo)思想:
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,大力推廣全國(guó)通用的普通話,提高全體教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的普通話水平和規(guī)范用字的能力,提高師生的語(yǔ)言素質(zhì),形成說(shuō)普通話的校園風(fēng)氣,推動(dòng)推普工作向縱深發(fā)展。
二、工作思路:
把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合,抓“推普”促教學(xué),抓教學(xué)促“推普”;把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來(lái),抓推普促語(yǔ)言素質(zhì),抓語(yǔ)言素質(zhì)促普通話水平;把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來(lái),組織業(yè)余文化生活,帶動(dòng)“推普”工作,落實(shí)推普工作;把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái);抓推普工作,促學(xué)生朗讀能力,抓朗讀能力培養(yǎng),促普通話水平提高。
三、具體措施:
1.機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確。
為使工作落到實(shí)處,學(xué)校重視構(gòu)建語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)主、任各教研組長(zhǎng)為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理和指導(dǎo)。成立了由教務(wù)主任任組長(zhǎng),各教研組組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),成立語(yǔ)言文字工作小組。工作小組每年初制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,并做好記錄,年終做好總結(jié)。逐漸形成了上下貫通,左右協(xié)調(diào)的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。分工明確,各負(fù)其責(zé),一級(jí)對(duì)一級(jí),確保語(yǔ)言文字工作層層有人抓,事事有人管,將工作落到了實(shí)處。除此以外,我們還加大對(duì)語(yǔ)言文字工作的監(jiān)督檢查力度,成立了由學(xué)校干部、教師代表、每班一名學(xué)生組成的語(yǔ)言文字監(jiān)督小組,對(duì)師生用語(yǔ)用字和學(xué)校周邊用字及時(shí)監(jiān)督指正。這更好地促進(jìn)了學(xué)校普及普通話,使用規(guī)范字工作的落實(shí)。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造氛圍按照“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,堅(jiān)持利用各種渠道和方式,大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化,增強(qiáng)教師、學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)。學(xué)校樓道、會(huì)議室、教室等公共活動(dòng)場(chǎng)所都設(shè)有“說(shuō)普通話,使用規(guī)范字”的警示語(yǔ);校園內(nèi)設(shè)置了一些語(yǔ)言文字規(guī)范化永久性宣傳牌;學(xué)校宣傳櫥窗、各班黑板報(bào)每學(xué)期堅(jiān)持辦“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的專欄,向?qū)W生介紹語(yǔ)言文字的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);懸掛“說(shuō)普通話悅耳動(dòng)聽(tīng),寫規(guī)范字賞心悅目”的宣傳橫幅,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),各班辦手抄報(bào),進(jìn)行推普專題廣播講座,在校內(nèi)掀起講普通話,寫規(guī)范字的熱潮。這些措施使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào),創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍
3.完善制度,確保實(shí)施。建立健全普通話推廣和規(guī)范用字制度,確保普通話在校園的推廣使用和校園規(guī)范用字。并出臺(tái)了若干規(guī)章制度,這些制度使全校師生在普通話、規(guī)范字方面有規(guī)矩可依。為保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我們還不時(shí)對(duì)校園用語(yǔ)用字規(guī)范化情況進(jìn)行檢查,確保制度的落實(shí)和校園用語(yǔ)用字管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(1)將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)。
要求教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字。堅(jiān)持在上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語(yǔ)等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中,將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。在巡堂中發(fā)現(xiàn)師生未用普通話,到年末時(shí),通過(guò)量化評(píng)分納入教師年度考核。
(2)將語(yǔ)言文字工作納入班級(jí)考核和師生評(píng)優(yōu)評(píng)先。
學(xué)校把學(xué)生語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校班主任工作常規(guī)管理,要求學(xué)生課上課下交談使用普通話,書寫規(guī)范字,并把這一要求作為班集體評(píng)先、學(xué)生評(píng)先的重要條件之一。學(xué)校還將語(yǔ)言文字工作納入各班級(jí)工作管理,不堅(jiān)持講普通話、寫字不規(guī)范的教師不能評(píng)優(yōu)選先,所在的班級(jí)、年級(jí)當(dāng)學(xué)期也不能評(píng)為先進(jìn)。
(3)堅(jiān)持普通話持證上崗,加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。
為了更好地監(jiān)督教師規(guī)范用語(yǔ)用字,學(xué)校還將普通話列入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容,將普通話合格作為教師評(píng)聘和新進(jìn)教師的基本條件之一。說(shuō)普通話,用規(guī)范字列入教師教育教學(xué)常規(guī)管理之中,要求教師不僅在教學(xué)中使用普通話,還要求在與學(xué)生、家長(zhǎng)的課間、課后交流時(shí)也使用普通話,教師之間的交流也要努力說(shuō)普通話,要求板書、教案使用規(guī)范字,對(duì)教師教學(xué)情況考核評(píng)估時(shí),將普通話水平視為重要內(nèi)容,不說(shuō)普通話不予安排重要的公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。通過(guò)推門聽(tīng)課隨機(jī)進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)用字的檢查,除此之外還組織教師開(kāi)展“鋼筆字”、“粉筆字”、“毛筆字”比賽和普通話比賽。
根據(jù)《__縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(__府辦發(fā)〔20__〕22號(hào))文件要求,確保我縣20__年順利接受并通過(guò)國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。并以此為契機(jī),創(chuàng)建規(guī)范、健康的語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,特制定本計(jì)劃。方案
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省二、三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收年度規(guī)劃表》的進(jìn)程,更好地發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過(guò)程中的推動(dòng)作用,促使語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化,為我縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估做出貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
成 員:__。
聯(lián)絡(luò)員:__。
三、主要工作安排
(一)動(dòng)員與準(zhǔn)備(20__年4月20日前)
成立__鄉(xiāng)語(yǔ)言文字迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件以及《國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《__縣開(kāi)展語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)方案》,研究制定迎評(píng)工作計(jì)劃,召開(kāi)迎評(píng)工作動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),分解任務(wù),責(zé)任到人,討論并通過(guò)迎評(píng)工作實(shí)施方案。
(二)校園用字自查自評(píng)(20__年4月25日前)
開(kāi)展用字情況的檢查與整改,包括對(duì)各類宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、公文、印章、電子屏幕、網(wǎng)站等的檢查,重點(diǎn)檢查范圍:是否有繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字、脫落字,并進(jìn)行整改。
(三)用語(yǔ)用字整改提高(20__年5月30日前)
1、單位對(duì)全體鄉(xiāng)村干部開(kāi)展用語(yǔ)用字規(guī)范的培訓(xùn)和公文格式等培訓(xùn)。
2、開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
3、開(kāi)展普通話能力培訓(xùn)提升培訓(xùn),組織全體鄉(xiāng)干部通過(guò)普通話水平等級(jí)考試,全面達(dá)到三級(jí)以上水平。
4、迎接縣迎評(píng)辦的檢查并進(jìn)行整改。
5、迎接市語(yǔ)委的預(yù)評(píng)估工作并進(jìn)行整改。
(四)檔案材料整理(20__年9月20日前)
按照《國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《__縣開(kāi)展語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)方案》的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工進(jìn)行迎評(píng)材料的整理,并交縣語(yǔ)言文字工作評(píng)估辦公室。
(五)迎接正式評(píng)估(20__年10月30日前)
對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,針對(duì)縣語(yǔ)委辦評(píng)估檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步修改完善《自評(píng)報(bào)告》和各類臺(tái)賬。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村(居)委會(huì),鄉(xiāng)屬各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的重要意義,通過(guò)評(píng)估,增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)、提高用語(yǔ)用字規(guī)范化水平、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升群眾整體素質(zhì)和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
2、抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和省、市、縣關(guān)于開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的有關(guān)文件要求,加大工作力度,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)作用,帶動(dòng)全社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范化水平的提高。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過(guò)程中的推動(dòng)作用,促使學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化。
二、成立語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組
(一)語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):英利
副組長(zhǎng):盧驚華
成員:龐穎
(二)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組
組長(zhǎng):龐穎
副組長(zhǎng):孫思英
成員:全體一線教師
三、工作職責(zé):
(一)組長(zhǎng)工作職責(zé)
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展、實(shí)施語(yǔ)言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一布局,把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中,管理和監(jiān)督本校的語(yǔ)言文字工作。
3.負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)用字規(guī)范關(guān)。
4.負(fù)責(zé)組織對(duì)教職員工用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的督查。
5.負(fù)責(zé)將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容。
6.組織師生參加校內(nèi)外各級(jí)各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動(dòng)。
7.認(rèn)真做好“陜西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!痹u(píng)審的宣傳、準(zhǔn)備工作。
(二)副組長(zhǎng)工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本校語(yǔ)言文字工作制度及有關(guān)紀(jì)錄。
2.負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié),并做好資料的收集、歸檔。
3.負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)宣傳教育工作中關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的材料并歸檔。
4.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的日常管理和宣傳,規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)牌,營(yíng)造良好的環(huán)境促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展。
5.建立、逐步完善語(yǔ)言文字工作檔案。
6.加強(qiáng)教學(xué)管理,指導(dǎo)教師在教學(xué)中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強(qiáng)化訓(xùn)練,切實(shí)提高教師和學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
7.督促、檢查本校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(三)小組組員工作職責(zé)
1.年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。
2.教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。
3.班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級(jí)板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。
4.語(yǔ)文老師抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字。負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化系列活動(dòng),并作好紀(jì)錄。
5.教導(dǎo)處上傳下達(dá)上級(jí)語(yǔ)言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開(kāi)展和記錄、檔案資料的整理。
為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)自身語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,特制定本計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)自身語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,推動(dòng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位。
二、工作目標(biāo)
以爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步做好推廣普通話、規(guī)范漢字的工作,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的普遍提高,養(yǎng)成規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好習(xí)慣,努力將語(yǔ)言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),在常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,全面提升校園文化內(nèi)涵和辦學(xué)品位。
三、工作思路
把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合,抓“推普”促教學(xué),抓教學(xué)促“推普”;把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來(lái),抓推普促語(yǔ)言素質(zhì),抓語(yǔ)言素質(zhì)促普通話水平;把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來(lái),組織業(yè)余文化生活,帶動(dòng)“推普”工作,落實(shí)推普工作;把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái);抓推普工作,促學(xué)生朗讀能力,抓朗讀能力培養(yǎng),促普通話水平提高。
四、具體措施
(一)以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。
1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。作為教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的積極性,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求所教學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。
2.繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大語(yǔ)言文字宣傳力度。
繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳:
校園:加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)語(yǔ)言文字宣傳文化墻,并根據(jù)活動(dòng)的要求及時(shí)更新,努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。
校園廣播:校園廣播站不定期設(shè)立推普專欄,介紹推普知識(shí);主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的宣傳示范作用。
班級(jí):作為教師自己說(shuō)好普通話,并負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作。
學(xué)校網(wǎng)站:開(kāi)設(shè)語(yǔ)言文字工作專欄。
(二)開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
教師活動(dòng):為進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng),教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練。要求與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫不規(guī)范簡(jiǎn)化字等,并作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;書寫評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。今年,結(jié)合第十五屆推普周積極參加學(xué)校舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)并盡力做到最好:
1.教師粉筆字比賽。
2.結(jié)合本年度開(kāi)展的教師基本功大練兵的各項(xiàng)活動(dòng),積極開(kāi)展朗讀、鋼筆字等語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。
3.結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,檢查教師板書用字,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、糾正,在評(píng)課等教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考查指標(biāo),納入常規(guī)管理,力爭(zhēng)在活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。
5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。
6.教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性。
學(xué)生活動(dòng):
1、要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,寫規(guī)范字。
2、啟動(dòng)實(shí)施開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天早晨利用15分鐘時(shí)間組織開(kāi)展誦讀活動(dòng),每周一的閱讀課以《經(jīng)典誦讀讀本》為教材,讓學(xué)生親近經(jīng)典并規(guī)范朗讀背誦。
3、組織開(kāi)展豐富多彩的促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展活動(dòng)。如講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。
(五)加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,切實(shí)做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校迎評(píng)工作。
(六)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的調(diào)查與研究,積極創(chuàng)新工作機(jī)制。
教師在語(yǔ)言文字工作中,樹(shù)立科研意識(shí),加強(qiáng)課題研究。深入組織開(kāi)展好十二五省級(jí)校本規(guī)劃課題《提高學(xué)生書寫能力研究》及《小學(xué)古詩(shī)教學(xué)研究》兩項(xiàng)課題的研究工作。積極撰寫、發(fā)表語(yǔ)言文字工作論文,爭(zhēng)取在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破。
以上是我的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,不足之處,有待在具體工作中加以完善提高。
我校高度重視語(yǔ)言文字工作,積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》,建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度,加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度并取得了顯著成績(jī)。
現(xiàn)在,師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),在教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持使用普通話,普通話已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。校園用字進(jìn)一步規(guī)范,校內(nèi)標(biāo)牌、試卷、公文、宣傳欄、黑板報(bào)等用字規(guī)范,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,推進(jìn)了省文明學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。
一、樹(shù)立明確的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的組織管理
語(yǔ)言文字是人們交流思想的工具,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的工具。近年來(lái),我校把貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步推廣普通話,推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工件精神,交流工作經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)研究布置工作任務(wù),在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓,事事有人管的良好局面,增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感和緊迫感,為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
1、健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。
健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化有序、高效開(kāi)展的前提。
2、完善制度,確保實(shí)施。
按國(guó)家要求和省市縣語(yǔ)委部署,我校高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,把規(guī)范語(yǔ)言文字,推廣普通話,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,工作領(lǐng)導(dǎo)組先后多次召開(kāi)了專題會(huì)議,研究部署學(xué)校各個(gè)階段的工作任務(wù)及整改措施,每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定《語(yǔ)言文字規(guī)范化工作計(jì)劃》,建立健全《德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字專管員職責(zé)》等職責(zé)。將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入學(xué)校議事日程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)練,滲透到德智體美勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。
3、加強(qiáng)管理,落實(shí)到位。
為了把規(guī)范語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作落到實(shí)處,突出宣傳特色,落實(shí)實(shí)施過(guò)程,從而推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化和特色化,并以此促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,打造語(yǔ)言文字工作的訓(xùn)練平臺(tái)
1、抓宣傳發(fā)動(dòng)。近年來(lái),我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的重頭戲,努力營(yíng)造一種人人講普通話,人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。在開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)親自在校園廣播上向全體師生作語(yǔ)言文字規(guī)范化動(dòng)員講話,分析語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性,布署了學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的思路與措施,各個(gè)時(shí)期的工作要點(diǎn),號(hào)召全體師生爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范化的模范者,先鋒者。
2、抓隊(duì)伍建設(shè)。我校對(duì)教師普通話等級(jí)提出了明確要求:在規(guī)定年齡范圍內(nèi)的語(yǔ)文教師普通話水平力爭(zhēng)全部達(dá)到二級(jí)甲等,其它學(xué)科教師必須全部達(dá)到二級(jí)乙等,把這個(gè)條件作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師、評(píng)聘教師職務(wù)一個(gè)重要依據(jù),沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教師要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo),已達(dá)標(biāo)的教師要鞏固成績(jī),不斷提高普通話水平。
3、抓教學(xué)管理。我校要求各科教學(xué)都必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,規(guī)范課堂語(yǔ)言文字。要求語(yǔ)文科教師要根據(jù)各學(xué)段的學(xué)科課標(biāo)要求,負(fù)責(zé)學(xué)生日?!奥?tīng)、說(shuō)、讀、寫”的訓(xùn)練,重視培養(yǎng)學(xué)生使用工具書的習(xí)慣和能力,提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音的能力,把口語(yǔ)訓(xùn)練、漢語(yǔ)拼音教學(xué)、寫字教學(xué)、作文教學(xué)貫穿到教學(xué)中。
4、抓課題研究。為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)一步提高,我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化與中央教科所立項(xiàng)的“中個(gè)性化發(fā)展研究”課題研究結(jié)合起來(lái),要求全體語(yǔ)文教師重點(diǎn)研究:
①注重朗讀的指導(dǎo),在朗讀中感受語(yǔ)言的優(yōu)美,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感。
②重視口語(yǔ)交際課程的效益。明確各學(xué)科的教學(xué)都是在與學(xué)生就教材進(jìn)行對(duì)話的口語(yǔ)交際這一綜合課程觀,培養(yǎng)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際。
③引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典之作,從經(jīng)典著作中學(xué)習(xí)規(guī)范語(yǔ)言,汲取優(yōu)秀文化智慧和思想。
④重視學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)。
5、抓德育工作。我校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要性和相關(guān)專題活動(dòng)。少先隊(duì)以“校園廣播”作為推廣普通話規(guī)范文字的窗口,舉辦“親子閱讀”、“爭(zhēng)做主持人”、“金話筒”培訓(xùn)等活動(dòng),為學(xué)生提供盡情展示自己的才能、自我發(fā)展的語(yǔ)言實(shí)踐平臺(tái);開(kāi)展“手拉手,心相印,語(yǔ)相通”活動(dòng),把學(xué)校的推普活動(dòng)輻射到家庭、社會(huì),讓每一位同學(xué)都成為普通話的示范員、宣傳員、教練員和監(jiān)督員,促進(jìn)推普活動(dòng)的社會(huì)效益。
三、改正措施
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作,我校將一如既往地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,把這項(xiàng)工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求“內(nèi)化”到教育教學(xué)等工作中,為師生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言實(shí)踐的良好條件和氛圍,讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到長(zhǎng)于言辭和思維、善于表達(dá)和交流的益處,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),使其能力和素養(yǎng)得以自主發(fā)展,實(shí)踐我校“讓普通話、規(guī)范字在實(shí)小與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行”的工作目標(biāo),不斷開(kāi)拓學(xué)校語(yǔ)言文字工作的新局面,為社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)、用字作出表率。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,在校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用普通話,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),努力提升我校語(yǔ)言文字的水平,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,營(yíng)造“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的良好氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語(yǔ)言習(xí)慣的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
二、工作措施:
(一)完善推普管理機(jī)制
1、繼續(xù)發(fā)揮洵陽(yáng)路小學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)作用,完善學(xué)校語(yǔ)言文字管理工作網(wǎng)絡(luò),規(guī)范管理。做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專門部門負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
2、努力實(shí)行教師普通話水平達(dá)標(biāo)上崗制度,要求全校師生課內(nèi)外講普通話,用規(guī)范字,使普通話成為學(xué)校的教育語(yǔ)言和校園用語(yǔ)。
3、把推普工作納入每月的行規(guī)要求之中,逐步建立和完善校內(nèi)用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度。
4、有計(jì)劃地在校內(nèi)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的調(diào)查工作,以評(píng)估為手段,重在建設(shè),重在管理,逐步普及,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的新局面。
5、做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作,迎接區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的驗(yàn)收工作。
(二)加強(qiáng)推普宣傳力度
1、繼續(xù)做好《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳工作。利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班級(jí)宣傳板報(bào)等陣地,及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,向廣大師生宣傳語(yǔ)言文字法,不斷提高師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)規(guī)范應(yīng)用的意識(shí),不斷提高應(yīng)用水平。
2、配合社區(qū)做好《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動(dòng)。
3、號(hào)召全校師生人人講好普通話,努力糾正發(fā)音,用好規(guī)范字,提出“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”等口號(hào)。
(三)促進(jìn)推普縱深發(fā)展。
1、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理,滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動(dòng)之中。
2、以創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作示范?;顒?dòng)為載體,在師生中開(kāi)展規(guī)范用語(yǔ)用字活動(dòng),切實(shí)提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。
3、配合區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)做好20xx年度“中華經(jīng)典誦讀”師生普通話比賽。
4、組織學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字,維護(hù)城市形象”志愿者啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。對(duì)指示牌的用字情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正。
5、在教師中開(kāi)展一次拼音測(cè)試比賽、一次朗讀比賽、一次規(guī)范字測(cè)試比賽。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng),切實(shí)提高教師用字規(guī)范、讀音正確。
6、大隊(duì)部繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市少兒普通話口語(yǔ)章”的爭(zhēng)章啟動(dòng)工作,并輔導(dǎo)隊(duì)員參加考章活動(dòng)。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅(jiān)持使用普通話,提高師生在學(xué)校教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話的自覺(jué)性,養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題:
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月16日至22日
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)推普宣傳周活動(dòng)對(duì)全面貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推動(dòng)普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義;充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)塑造上?,F(xiàn)代化國(guó)際大都市文明形象的意義。
2、加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的策劃,組織師生開(kāi)展豐富多彩的宣傳周活動(dòng),在活動(dòng)中自覺(jué)增強(qiáng)師生的參與意識(shí)和規(guī)范意識(shí),不斷提高自身語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,努力在校園、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步促進(jìn)普通話的普及度。推普周期間,開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),以普及普通話為主題開(kāi)展升旗儀式、隊(duì)會(huì)、班會(huì),并積極開(kāi)展?fàn)帯爸腥A經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽等活動(dòng)。
六、活動(dòng)方案:
1、啟動(dòng)階段(9/12——9/16)
(1)召開(kāi)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議,征集并制定推普周活動(dòng)方案。
(2)通過(guò)校廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行全校宣傳,使師生了解推普周的相關(guān)活動(dòng),形成良好的宣傳氛圍。
2、活動(dòng)階段(9/17——9/22)
(1)舉行推廣普通話的升旗儀式。(9/16進(jìn)行)
(2)各中隊(duì)開(kāi)展“親近母語(yǔ)”十分鐘隊(duì)會(huì)。(9/17進(jìn)行)
(3)2-5年級(jí)各推選出一名“小小推普員”,每天中午誦讀“中華經(jīng)典小故事”。(9/17-9/22日進(jìn)行)
(4)1—5年級(jí)每班布置一塊推普周的宣傳板報(bào)。(9/18截止)
(5)1-2年級(jí)學(xué)生和父母一起開(kāi)展“親子推普”活動(dòng),每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級(jí)交流。(9/19截止)
(6)三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)“推普標(biāo)語(yǔ)”的活動(dòng),各班精選五條標(biāo)語(yǔ)用作全校交流。(9/19截止)
(7)四年級(jí)學(xué)生在周邊地區(qū)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的找錯(cuò)別字活動(dòng),各班上交一份統(tǒng)計(jì)表。(9/20截止)。
(8)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”活動(dòng),各班精選3份。(9/20截止)
3、總結(jié)階段((9/21-9/23)
做好推普周的總結(jié)工作,對(duì)在推普周中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。(9/23)
一、指導(dǎo)思想
大力推廣全國(guó)通用的普通話,提高全體教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高幼兒的普通話水平和規(guī)范用字的能力,提高師幼的語(yǔ)言素質(zhì),形成說(shuō)普通話的校園風(fēng)氣,推動(dòng)推普工作向縱深發(fā)展。
二、工作思路
把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合,抓“推普”促教學(xué),抓教學(xué)促“推普”;把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來(lái),抓推普促語(yǔ)言素質(zhì),抓語(yǔ)言素質(zhì)促普通話水平;把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來(lái),組織業(yè)余文化生活,帶動(dòng)“推普”工作,落實(shí)推普工作;把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái);抓推普工作,促幼兒普通話口語(yǔ)能力,抓朗普通話口語(yǔ)培養(yǎng),促普通話水平提高。
三、活動(dòng)安排
1、二月份制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃;召開(kāi)推普工作會(huì)議,推普領(lǐng)導(dǎo)小組布置工作。
2、三月份組織教師、幼兒、家長(zhǎng)參加校園、社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),把推普工作落實(shí)到活動(dòng)中。
3、四月份組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
4、六月份組織幼兒參加慶“六一”兒歌朗誦比賽。
5、七月份召開(kāi)推普工作會(huì)議,推普領(lǐng)導(dǎo)小組布置下半年工作。
6、九月份成立幼兒園“小不點(diǎn)”廣播臺(tái),播報(bào)校園新聞、故事等。
7、十月份組織青年教師參加縣崗位練兵活動(dòng),把推普工作落實(shí)到活動(dòng)中。
8、十一月份整理上半年語(yǔ)言文字工作檔案。
9、十二月份撰寫工作總結(jié)。
10、行政值周每天考核普通話堅(jiān)持情況,并定期(每月一次)組織校園文字工作檢查組監(jiān)督學(xué)校規(guī)范用字情況。
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根據(jù)單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,工作計(jì)劃在工作里占據(jù)很重要的地位。工作計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期工作計(jì)劃、中期工作計(jì)劃和短期工作計(jì)劃。一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃包括哪些特點(diǎn)?或許"2023年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃"是你正在尋找的內(nèi)容,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...
讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。我們要用心規(guī)劃好個(gè)人工作計(jì)劃了,工作計(jì)劃書寫時(shí)一定要注意切實(shí)可行的原則,從實(shí)際出發(fā)定任務(wù)目標(biāo)。在寫工作計(jì)劃時(shí)要怎么寫才能更全面呢?以下是小編精心收集整理的2023年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,帶給大家。在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!...
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