《足跡》讀后感范文分享800字系列8篇

《足跡》讀后感。

一個人通過讀書可以形成自己豐富的精神世界。閱讀完作品后，心中感觸頗深有了更多的想法。這時我們可以寫一篇讀后感來表達我們的真實想法，你是不是也很苦惱于寫作品的讀后感呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“《足跡》讀后感范文分享”，請閱讀，或許對你有所幫助！

《足跡》讀后感范文分享【篇1】

這個講座主要忿為三部忿：（1）人為什么各吥相同（2）人類從哪里來（3）人又如何到了世界各地。

要忿析人類的起源侑茤條蕗徑，例如：考古學、語言學、歷史學、人類學、和遺傳學等方法而這個講座則是利用遺傳學來說明人各吥相同的原因的。

令我感到驚訝的是，人們吥同的原因竟然是因為基因的突變而造成的，在遺傳的過程中，毎一仟堿基中就會侑一個發(fā)玍變異，而總共侑30億個堿基，所以毎個人的都是吥一樣的。

通過對猿人的化石進行研究，莪們發(fā)現(xiàn)直立人離莪們現(xiàn)代人最為接近，也就是說，莪們現(xiàn)代人是由直立人進化而來的。那莪們東亞的現(xiàn)代人又是哪里來的呢，也就是說，現(xiàn)代人是怎樣忿布全球的呢？侑兩種假說，茤地區(qū)起源說和奜洲起源說。

所謂茤地區(qū)起源說，就是直立人于100到200萬年前遷徙到了世界各地，然詬于10倒20萬年前進化為現(xiàn)代人。另一種假說則認為只侑奜洲的直立人成功的進化為了現(xiàn)代人。

科學家通過對各個國家人員的DNA樣本得知奜洲起源說是真確的?？墒怯仲苏J為可螚還是侑少糧的直立人成功的遷徙到了其他地域，并參雜在了現(xiàn)代人中?？墒墙Y(jié)果顯示這個價說是錯誤的。于是莪們明白了人類從何而來。

那么，現(xiàn)代人是怎么來到東亞的呢？是從南昘還是從丠昘來到東亞的？經(jīng)過DNA的父系遺傳堿基，莪們發(fā)現(xiàn)相對丠昘而言，南昘的變異更茤，種類更茤，且更力O的古老?？茖W家們又發(fā)現(xiàn)，丠昘的現(xiàn)代人是從南昘演變而來的。所以綜上所述，莪們可以得知現(xiàn)代人是在大約3到4萬年從南昘進入東亞的。

看了這次的的漫游星空的講座，莪的收獲頗茤。同時莪也開始對玍物這門學科產(chǎn)玍了濃厚的興趣，莪很喜歡這次的這個講座。

《足跡》讀后感范文分享【篇2】

《毛澤東》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？

這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農(nóng)民家庭里，由于受封建傳統(tǒng)思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。

毛澤東14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內(nèi)挑十五擔糞。下午，毛澤東再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當父親知道兒子已經(jīng)挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內(nèi)挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，毛澤東從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運，他應(yīng)該走出韶山，去學習更多的知識……

毛澤東曾經(jīng)說：“中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應(yīng)該講求富國強兵之道，才不至于遭受到列強的欺辱。我們每個國民都應(yīng)該努力……”

合上書，我的心久久不能平靜我想我也要像毛澤東爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎(chǔ)，將來成為建設(shè)祖國的棟梁。毛澤東爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發(fā)憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。毛澤東爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務(wù)一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發(fā)憤讀書，從書中吸收養(yǎng)料，增長知識與才干，沿著毛澤東爺爺開辟的道路走下去。

《足跡》讀后感范文分享【篇3】

在《理想的足跡》這歷史的冊子里，裝載著中國1921到20xx年向前走的腳步，無數(shù)的酸甜苦辣都記在這一本書上。

從1921年到今天，中國整整走過了90年，在90年的磨難之中，中國重新站了起來，堅強地往前走。但是，以前的國恥，我永不能忘。以前的中國，是多么的弱小，像一只隨時可能被別人踩死的螞蟻。而外國人，卻騎在我們中國人的頭上，這些恥辱，作為一個中國人，我怎能忘記？英國要香港，我們拱手讓出，葡萄牙人要澳門，我們也懦弱的退縮。當時的中國，真是一種恥辱。

但是如今，中國的炎黃子孫漸漸勇敢起來，不再害怕，不再退縮，經(jīng)過英勇的奮斗與無數(shù)次充滿血腥的大打仗后，中國站了起來。從此，我們不用再忍受別人的譏笑，不用在討好別人，也不用再害怕別人的侵略了。

還記得1949年10月1日嗎？那天，是令所有中國人興奮、震撼的一天，也讓外國人從此對中國刮目相看。這天下午3時，毛澤東用洪亮的聲音，與寫在臉上的喜悅，大聲地向前世界宣布：中華人民共和國中央政府今天成立了！這簡簡單單的一句話，卻使所有中國人高聲歡呼起來，到處是笑聲，到處是歡呼聲。這別有深情的句子，代表了：中國將一步一步地走向民族復(fù)興的道路上。

這就是新中國，這就是強大的新中國！通過列強的侵略，我知道：落后就要挨打。作為以后祖國主人的我們，一定會為國家作出更大的貢獻。以后，為了祖國，為了人民，我會好好讀書，做一個有用的人，繼續(xù)為祖國發(fā)揚下去，有了我們這些炎黃子孫的努力。我相信，中國將會一步一步的向前沖去，以后的中國，一定會越來越發(fā)達，越來越強大！

《足跡》讀后感范文分享【篇4】

探尋愛因斯坦的足跡[高分作文網(wǎng) wwW.zuoWEn101.com]

——讀《愛因斯坦號》有感

江蘇省常熟市謝橋中心小學五（3）班謝怡潔

《愛因斯坦號》是張開遜寫的繪圖故事，講的是愛因斯坦輝煌的一生，我讀過之后受益匪淺。

愛因斯坦出生在德國慕尼黑，他三歲時開始說話。愛因斯坦五歲生日時，他的爸爸送給他一個生日禮物——指南針，愛因斯坦對指南針指南原理很好奇，經(jīng)過雅各布叔叔的講解，他終于解開他腦海中的問號。

10歲的愛因斯坦進入了路提波德中學，他在這所學校并不愉快，他討厭那種死記硬背的教學方法。有一次，愛因斯坦被一道證明題迷住了，直到圓滿解答了這道數(shù)學題，才肯去吃晚飯。

愛因斯坦被幾何學那嚴格的邏輯法則和無懈可擊的嚴密推導吸引住了。正是這種好學好問，深入探索的精神使愛因斯坦學到了許多課外知識，也正是在濃厚興趣的推動下，他總能抓住機會發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長，成為一個對人類有特殊貢獻的人。就像他本人所說的“興趣是最好的老師?！?/p>

愛因斯坦小小年紀就敏銳地感覺到了科學方法的神奇力量，并且嘗試著證明出了勾股定理，從此，愛因斯坦萌發(fā)了對研究方法論的科學——哲學的濃厚興趣，這使他受益終生。他不僅成為一位科學家，而且成為了能引領(lǐng)科學潮流的科學大師。愛因斯坦的成功，與他的執(zhí)著勤奮分不開的，我們要向愛因斯坦學習。

閱讀愛因斯坦等科學家的故事，是我最快樂的事情之一，使我體驗到了人類的偉大，感受到了心靈的崇高，循著他們的足跡，我看到了一個普通人成為智者偉人的真實歷程。讀著他們的故事，一種神圣而自信的感情會在我心中油然而生：科學其實離我們很近，每一個人都有可能成為科學家。

《足跡》讀后感范文分享【篇5】

雷鋒——一個家喻戶曉的名字，一個永垂不朽的名字。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。每當講起雷鋒，那一幕幕大公無私的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。

生活中有很多的活雷鋒——我們興安小學的王慧霞校長更是完善人格凈化靈魂的楷模。很偶然的一次機會我以小記者身份采訪了她，剛進校長辦公室，就有一股淡淡的藥香傳來，仔細一聞，這是草藥的味道，“校長您好，我是六年級二班的學生，我能采訪您幾個問題嗎？”我禮貌的開了頭，打斷校長正在辦公的思路?！昂冒?，我很樂意接受你的采訪?！毙ｉL一臉慈祥的笑容，和藹可親的回答道?！薄奥犂蠋焸冋f，您曾經(jīng)獲得過五一勞動勞模對嗎？并把獎金全部捐給了學校的貧困生是嗎？’“是啊，不值一提，我相信那獎金給貧困生的用處會比在我這的用處多?！毙ｉL邊說邊端起面前那杯散發(fā)著濃濃草藥味的杯子喝了口，我驀得記起校長是患癌癥的人啊，忍不住的問道：“校長，您能對我說說您病重那幾日嗎？”“那幾日是我管理學校最難的幾日了，一手打著針，一手發(fā)著短信。打電話就怕學校里的領(lǐng)導擔心我這病。沒幾天這不就出院了?！毙ｉL再談這事時，臉上依舊是和藹的微笑，沒有一點的悲傷?！蔽矣秩滩蛔〉膯柕溃骸澳悄鸀槭裁床话血劷鹆粝聛碣I點營養(yǎng)品呢？”畢竟，五千元的獎金對一位身患癌癥的患者是一筆不可多得的錢啊?！薄皠倓偽乙不卮疬^了，貧困學生更需要這錢，我喝點中藥就行了?！薄爸x謝校長，我的采訪完畢。”我再也忍不住了，跑出校長室哭了起來，心中百感交集。校長，她以實際行動詮釋了自己的座右銘“雖然我不能延長生命的長度，但我可以拓展生命的寬度”，她是我們身邊的活雷鋒！

我們青少年是新時代的活雷鋒——希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區(qū)實驗小學的學生周桐；烈火中喚醒15條生命的初二女生夏娟。我班的馬陽同學在“學雷鋒月”撿到了一個有銀行卡，身份證的錢包，他在第一時間交給了學校的少先隊；在一幫一結(jié)對子中，辛夢瑤同學主動幫主學習困難的張萍同學……大家用真情摯愛，奏響了一曲曲動人的歌；這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣“傻”的可愛嗎？我們正踏著雷鋒的足跡前行。

“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

《足跡》讀后感范文分享【篇6】

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？??????”雷鋒叔叔在日記里這樣寫到。在生活中，他也是用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)這一美德！

今天，我看了《尋找雷鋒的足跡》這一篇文章，我得到的啟迪很多。我覺得雷鋒的足跡就在身邊。同學們，讓我從雷鋒的故事中去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行吧！

有一次雷鋒冒雨去趕通往沈陽的早班車，5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣往車站趕，路上，雷鋒看見一位大嫂背著一個孩子，還領(lǐng)著一個女孩往車站趕去。雷鋒叔叔脫雨衣給大嫂、又抱起女孩，一同向車站走去。上車后，又把自己的貼身線衣脫給女孩穿，雷鋒叔叔估計她也沒吃飯，就把自己的饅頭給她吃?；疖嚨秸玖?，天還下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送到家里。雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雷鋒之所以偉大，就他每時每刻都在為別人著想為別人服務(wù)。雷鋒的足跡不反在故事中比比皆是而且在生活中也隨處可見。

我們樓底下的唐伯伯一家就是我們樓梯的義務(wù)保潔員，只要我們樓梯一臟，他們一家就會拿著勞動工具“全體行動”，把我們樓梯間掃得一干二凈。雷鋒的足跡不妨走進唐伯伯的家，在于也走進了我的家。這位老人就是我家的嚴厲老人——外公。

我外公年過七十，在郴州幫我家看房子。別看我外公是個嚴厲老人，但是他心眼可好了，一有空就幫別人家種菜種花，修樹剪草，說來可真奇怪啊，外公剪出來的小草可精神，種出來的花總是被人夸：“真漂亮”而這時外公那嚴厲的臉上也露出了慈祥的微笑。

尋找雷鋒的足跡就是要從我做起，從身邊的小事做起，做一個有益于社會的人，讓我們唱響：學習雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂傳佳話，舍己為人好榜樣?；ゾ椿郯倩ㄏ?，和諧美滿保安康，樂順福旺送吉祥！

《足跡》讀后感范文分享【篇7】

前幾天，我們學習了《月亮上的足跡》一課。

人類早就有登上月球的愿望，并因此產(chǎn)生了很多神話傳說。如：嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當作本體，用無數(shù)的喻體盡情描述?？墒窃虑螂x地球大約有３８萬公里，遙遠的距離使人類在月球上留下足跡十分艱難。1969年7月，“阿波羅11號”飛船終于把人類的這一夢想變成了現(xiàn)實?！对铝辽系淖阚E》寫了美國宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全過程，指出人類第一次登月的重大意義。

結(jié)尾寫了阿姆斯特朗評論他踏上月球的一小步：“這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。”這句話說明了此次登月的意義，這一小步凝聚著汗水和夢想。現(xiàn)代科學技術(shù)可以向外層空間發(fā)展，人類未來是美好的。這篇課文使我想到許多。我國以古代神話人物命名的嫦娥工程，將開發(fā)月球資源，建立月球基地。2008年9月25日發(fā)射的神舟七號，代表我國航空航天科技登上了一個新臺階。長大后，我也要當一名宇航員，登上月球、火星、木星……，乘著宇宙飛船，在茫茫的宇宙中遨游。

愿月球上留下更多人類的足跡。

《足跡》讀后感范文分享【篇8】

這些舊事是一個女孩童年的回憶，這些事情都代表著她已慢慢長大，她叫英子(林海音的小名)。他們?nèi)以诒本┥?，周圍也發(fā)生了不少稀奇古怪的怪事，同時也激發(fā)了英子的好奇心。人們都說惠安館不得靠近，因為里面有個“瘋子”，她叫秀貞，一般大人都不許小孩子接觸“瘋子”，“瘋子”的母親也怕她把別人家的小孩嚇著了，但是，英子不但與秀貞玩兒，還跟她做了好朋友，她從沒嫌棄過秀貞，而且她心里也是很憐憫秀貞的。后來，英子搬家了，她們又碰到了一件怪事兒，說斜對面里的大宅子里常鬧鬼，屋子常?？赵谀抢?，人們都不敢進去。但是英子抑制不住自己的心情，所以常常走進去。她的性格是古怪的，是堅定的，倘若事情沒一個了斷，她就不會善罷甘休。英子的脾性讓我感到她做事每一步都那么堅信不移。

英子一家起先就對北京人生地不熟，很多事兒都是鄰居或哪個老太太講給他們聽的。在那種什么都沒開始的情況下，英子對未來的生活將是充滿期待與信心的。但她沒想到，她的第一個好朋友會是個“瘋子”！她的另一個好朋友是妞兒，她有長長而向上翹的睫毛，嘴角兩邊有淚窩兒，長得挺俊！她們倆先在井窩子匯合，再去西廂房里看小油雞，喂東西給小油雞吃，像白米啦、谷子啦，還有一種會在樹上掛下來的肉麻的蟲子——吊死鬼，這些都是小油雞喜愛的食物。英子和妞兒看著小雞一天比一天能干，也漸漸長出小翅膀，之后翅膀上的羽毛也逐漸豐滿了。同時，她倆也一天一天地長大了，就如同小油雞一天一天地成長。后來，大家都開始接觸新的事物，比如：讀書啦、認字啦、注意修養(yǎng)啦等等，總之一垛垛的事兒接二連三地出現(xiàn)，英子簡直是累死了！

再后來，英子一家搬進了新簾子胡同，她因一場病而淡忘了一些事兒。但是她的脾性一直沒有改變，使得她在另一種——去上學的情況下變得更堅定，爸爸對她的鼓勵慢慢化成她的對學習的動力。我想，英子受別人的影響，已變成一個有主見，有辦事能力，不畏懼怕的人，這或許就是她在童年的收獲吧！