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疫情期間寫給老師的一封信模板

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15

寫給老師一封信。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?或許你需要"疫情期間寫給老師的一封信模板"這樣的內(nèi)容,歡迎大家參考閱讀。

疫情期間寫給老師的一封信【篇1】

親愛的方老師:

您好!

學(xué)校里有幾個(gè)老師是半夜三更還在準(zhǔn)備明天的課程的呢?

學(xué)校里有幾個(gè)老師嚴(yán)格要求學(xué)生的呢?

學(xué)校里又有幾個(gè)老師付出了所有心血給學(xué)生講解難題的呢?

是您,表面上嚴(yán)肅的表情嚴(yán)格要求我們,實(shí)際上是為我們帶好頭,不讓我們成廢材。您如園丁培養(yǎng)著祖國的小花小草;您如太陽照射著世間萬物;您如蜂王,引領(lǐng)著蜜蜂勤勞采蜜。背影里看出來的是嚴(yán)肅,心底里射出來的是溫柔。遇到風(fēng)雨,您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;遇到酷暑,您是我們乘涼的大樹;遇到嚴(yán)寒,您則是我們暖心的火爐。您是多么的無私。您曾說過,為了我們,能當(dāng)天使,您也寧愿當(dāng)惡魔。

還記得我五年級的時(shí)候,我月考全年級19名,我永遠(yuǎn)記得那19名是怎么來的,老師的辛勤付出努力。第二天早晨,您滿面春風(fēng)來到教室。上課時(shí),你坐在講臺上,看著昨天月考的名單,沒有表情,左手放在桌子上,右手拿著筆敲打著桌子,教室里一片靜寂。過了好大一陣,我心里也有些害怕:莫不是我們沒有考好,考了倒數(shù)第一?我左瞧瞧右瞧瞧,又看了看您,您的嘴角居然上上揚(yáng)了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)所有同學(xué)都低著頭,只有我看到了。您開始說昨天月考的事了,拿起月考名單:其實(shí)我最想表揚(yáng)的是劉婧叡同學(xué),全年級19名。

當(dāng)我聽到這里的時(shí)候臉有些發(fā)紅,隨后,教室里響起了一陣掌聲,我又看了看您,您雖無任何表情,但我卻從您說的話中感受到的是驕傲,是自豪。19名印在了我的心里,成功+鼓勵+老師的辛勤付出。

您對班級,是如鳥媽媽對待鳥寶寶一般偉大,無私。知人知面不知心,許多人只知道你很兇,總是一副嚴(yán)肅的面孔,卻不知道您內(nèi)心是溫暖的,也有笑,也有悲歡離合。

也許就是這樣,但從呀呀學(xué)語的我們,到懂事了的我們都少不了您的關(guān)懷,教誨,辛勤付出。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。

祝您

笑口常開,壽與天齊!

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間寫給老師的一封信【篇2】

敬愛的黃老師:

您好!

時(shí)光飛逝。不知不覺間我已經(jīng)離開小學(xué)一年多了,但我依然懷念那座充滿歡聲笑語的學(xué)校,懷念那棵終年翠綠、粗壯挺拔的香樟樹,更懷念和藹可親、讓我受益匪淺的您。

您教我們六年級的語文。對于考上好中學(xué)的重要性,您比誰都清楚。因此,那一年您上課記的板書很多,一個(gè)個(gè)粉筆字如同群蟻排衙,以至于一篇課文需要花費(fèi)兩節(jié)課的時(shí)間才能講完。那時(shí)的我并不怎么在意,但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,才真正體會到您的`辛苦,心里不由得產(chǎn)生對您的敬佩之情。

對于班里的好學(xué)生,您很希望我們考上潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)?!谀劾?,這是一所十分優(yōu)秀、對學(xué)生嚴(yán)格要求的學(xué)校。在您的潛移默化下,我在心里將它作為那年的奮斗目標(biāo)。

那年夏天的某一天,教學(xué)樓旁足有四層樓高的香樟樹十分茂盛,偶爾有風(fēng)吹過,那樹葉沙沙啦啦地響,如同簡短的樂曲,甚是好聽。下午考完試,您叫我和幾名同學(xué)一起去幫忙批改試卷。我們將按照要求批改好的試卷遞給您后,我正準(zhǔn)備離開,卻在不經(jīng)意間瞄到您手里拿的正是我的試卷!我的心頓時(shí)一咯噔,卻又裝作好奇地湊上前去看。

一條條漂亮的紅鉤鉤宛如一層層波浪在我的試卷上起伏著,每當(dāng)您手中的紅筆落在試卷上時(shí),我都會不由自主地咬緊牙,只聽到心里不停打著鼓的咚咚聲。而您批改得很細(xì)致,即使是打過鉤的地方也會重新檢查一遍。反復(fù)翻看后,您終于在我的試卷上寫下了鮮紅的分?jǐn)?shù)。

“89。5分?!蹦恼Z氣十分平靜,聽不出是為我感到喜悅還是遺憾。但緊接著您又用略顯無奈、但有些開玩笑似的語氣對我說:“真可惜,實(shí)在找不到0。5分讓你上90分了。你還有進(jìn)步空間哦,為了考上潮實(shí)還要繼續(xù)努力!”

您的短短兩句話卻讓我印象深刻。那一年,我們班包括我在內(nèi)的8名同學(xué)都考上了潮實(shí)——這大概打破了我們學(xué)校往年的紀(jì)錄。

幾個(gè)月后,我乘坐潮實(shí)的校車放學(xué)回家,下車時(shí)卻突然看見來接女兒的您。您見到我時(shí),臉上也情不自禁地露出驚喜和愉悅的笑容:

“啊,原來你和我女兒坐同一輛校車啊!你月考在全年級排第幾名呀?”“嗯,還好,”雖然有點(diǎn)慌張但我還是喜悅地說,“36名?!?/p>

“那已經(jīng)很好啦!”您對我的贊揚(yáng)如同一股清流,頓時(shí)沖刷了我腦海中的憂慮,滋潤我的心田。如今回想起來,您的話仿佛就在耳邊,還是那樣悅耳,那樣鼓舞人。

盡管時(shí)光飛逝,您的笑容仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前。感恩您對我的辛勤付出,我會帶著您對我的期望與鼓勵,在學(xué)習(xí)之路上繼續(xù)前行。

祝您工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

疫情期間寫給老師的一封信【篇3】

親愛的方老師:

6年的時(shí)間一眨眼就過去了,我馬上就要離開您踏上初中的道路。

還記得一年級的時(shí)候,我拉著媽媽的手來到了教室,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,我仔細(xì)一看不禁害怕起來,只見因?yàn)楸砬閲?yán)肅的大人站在我的面前,而且我還從你們的話語中知道了您就是我的老師。我那時(shí)心里想著:什么!這位表情嚴(yán)肅的人就是我的老師!這下我可要經(jīng)常被老師打了??晌以谥蟮娜兆永镏懒四皇悄敲磧瓷駩荷罚椅以诒荒虻臅r(shí)候經(jīng)常是因?yàn)槲腋闪藟氖拢椅抑滥菫榱宋业那巴局氩糯虻奈摇?/p>

還記得以前我們在參加男子足球的時(shí)候,您在場外比我們還興奮。當(dāng)我們勝利的時(shí)候,您告訴我們不能驕傲,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您仍然笑著對我們說:不要垂頭喪氣了,下一次你們一定能獲得冠軍。您寫的字總是干凈工整,就像是一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵站在田字格中。可我寫的字卻歪歪扭扭的,而且就像是女孩子寫的字一樣小氣,可您卻耐心的教我練字,就這樣不知過了多久我寫的字漸漸變得好看起來。

您從一年級起便無怨無悔的教導(dǎo)著我們,關(guān)愛著我們,可現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了,要離開您了。我的心就像是大海里的波浪跌宕起伏。感謝您對我的教誨,感謝您對我的艱辛培育。

祝您:

身體健康桃李滿天下!

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間寫給老師的一封信【篇4】

羅老師:

您好,一眨眼,四年過去,我的小學(xué)生活將要完畢,我的初中生活也即將到來。我感覺我發(fā)展了許多,學(xué)會了許多更了解了許多在這里許多二字中,紀(jì)錄了我這四年美好的時(shí)光,我嘗到所有喜怒哀樂,生離死別等各種各樣美好的覺得我還在這種覺得中發(fā)展……在人生之路這條跑到上,我伴隨著時(shí)間的移動惦記著正前方,一直前行,再前行。

如今往后面望一望,一切早已越來越那么模糊不清那么不清楚。但是在這條道路上,有一些美麗的風(fēng)景已一不小心畫在了我的紙上,并把她們放進(jìn)我的“萬味瓶”。我想這必然就是我最難忘的回憶。老師是你是否還記得五年級那回拔河賽嗎?在那一次賽事中,我們班的同學(xué)們各個(gè)強(qiáng)有力負(fù)荷率。有的人用力的拉,有的人則是用力的喊給油,一切都越來越的那么精彩紛呈繁華。我們班帶著斬獲總冠軍的斗志,英勇努力。我們班還把六年級的打倒了。但是(1)班她們竟然耍無賴,她們?nèi)硕急却蠹医?,但總?shù)卻比大家還多,徹底超出了要求凈重。最后我們在六個(gè)班集體中得了第二名。忽然,你使我們回課室,大家全聽了,那一天,我懂得了世態(tài)炎涼,人心叵測這一大道理。

在你的文化教育下,我體會來到一種情意,那便是老師學(xué)生之情,同窗好友之家?,F(xiàn)在的我早已學(xué)會了許多僅僅,但要我離地更為寶貴的就是你教我的這些對手的大道理和人生感悟,我還在一點(diǎn)一滴的發(fā)展,但是卻留有了許多缺憾。盡管我很清晰人這一生不太可能不留有缺憾,由于人務(wù)必盡自身勤奮去收益他人給的恩惠。我好想讓時(shí)間慢下來,讓我還在和我的兄弟,我的朋友一起玩,一起樂。將會之后就分道揚(yáng)鏢了,也許到那時(shí)候,見面也不認(rèn)識。唉!十年是同船度,百年是合著枕頭睡覺呢。有誰會了解是多少情況下才會有一個(gè)知心,一個(gè)同學(xué)們,一個(gè)老師啊!人生道路能有幾次兒時(shí),一點(diǎn)一滴都包括了我美好的記憶。

風(fēng)輕輕吹匆匆擺動,雨花落花含蓄微笑,風(fēng)吹雪雪民族舞蹈,雨落地式地歌唱。人不也一樣,都是有以前的快樂高興,殼最后全是會以往,會完畢的人的一生,不便是以便期待,以便理想化卻拼搏隨后獲得幸福快樂,然后在拼搏,就是這樣,人的一生就恍恍惚惚的過去,在哪第二次拼搏的情況下就意味著已過一個(gè)拐彎口,然后找尋下一個(gè)拐彎口。每一個(gè)人都僅僅那樣才可以獲得幸??鞓?。如今在我眼前的這一拐彎口是一個(gè)讓我想杜絕的拐彎口,可時(shí)間卻一直在將我引向這一拐彎口。

我確實(shí)不想離開這一院校,多期待現(xiàn)在我剛剛?cè)胄?,這樣的話,我一定會更為珍惜生活,唉~為什么人一定要長大了!祝:天天開心。

你的學(xué)員

疫情期間寫給老師的一封信【篇5】

親愛的姚老師:

您好!

池塘里的荷花又盛開了,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我就要畢業(yè)了!

是您把我從一個(gè)懵懂無知的小孩,帶到了心智成熟的翩翩少年,在您的悉心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步,還發(fā)表了許多篇作文,我心里充滿了感激。

老師,您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。記得有一次,我在足球課上奔跑的時(shí)候,一不小心扭到了腳,在走路隊(duì)的時(shí)候,我走在隊(duì)伍后面。您注意到了我,問我怎么回事?我吞吞吐吐地說:“在足球課上不……不小心扭到腳了!”您眉頭一緊說:“怎么這么不小心,你為什么不在足球課上跟老師說呢?”我低下頭默不作聲,這時(shí)淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。您又親切地對我說:“我找個(gè)同學(xué)帶你去醫(yī)務(wù)室看看,讓醫(yī)生給你擦點(diǎn)藥或貼張膏藥吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天,我的腳已經(jīng)不怎么疼了。您還再三叮囑我不要劇烈活動,望著您關(guān)心我的眼神,我感受到了慈母般的愛。

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您對我的培養(yǎng)和教育我會銘記在心,您是我人生中的指路人,我真誠地對您說聲:“謝謝您,姚老師!”

祝您:桃李滿天下!

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間寫給老師的一封信【篇6】

敬愛的許老師:

您好!

今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。

您總是為了我們而日夜操勞,還要這開會,那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識,還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

記得上次,大家一起寫作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來,打算去樓下買蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買,為了我們,您是多么的費(fèi)心??!

蠟燭買來了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對我們的關(guān)心,還有愛,這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場表揚(yáng)我時(shí),我就一陣激動,可見您對我的期望多高??!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,我們茁壯成長,三年來,您為我們付出了多少心血啊!俗話說:“一日為師,終生為母?!蔽艺嫦雽δf:“您辛苦了!”您那親切的舉動永遠(yuǎn)銘記在我心中!

至此

敬禮

您的學(xué)生:XXX

疫情期間寫給老師的一封信【篇7】

敬愛的張老師:

您好!

日月如棱,光陰似箭,小學(xué)六年,好像一眨眼就過去了。從年幼無知到青春的懵懂,在這一生漫長的過程中,是您——張老師,是您在這一路上陪伴我,鼓勵我,感謝您,張老師!

您雖然是我的補(bǔ)習(xí)老師,但卻是對我鼓勵最大的老師。您是個(gè)很溫柔的老師,對每個(gè)同學(xué)都很溫柔,對我也如此。

您還記得那次嗎?

那次,我的數(shù)學(xué)考差了,甚至可以用一塌糊涂來形容。自從那次后,我就失去了信心,上課也總是走神,而且每天都無精打采的,您看出了我的反常,便讓我下課留下。您親切地問我:“怎么了,為什么心情不好,是不是沒考好?”您一下就猜出了我的心事,讓我更加覺得無地自容了,您也沒有多說什么,只是讓我明天把卷子帶過來。

第二天,我忐忑不安地把卷子拿到您面前,等著挨批評??赡鷧s拍拍我的頭,語重心長地對我說:“考不好,沒關(guān)系,一次考試并不能代表什么,而且數(shù)學(xué)最重要的是把不會的弄懂,保證下次不會再錯了,畢竟”失敗乃成功之母“嘛,你要放一顆平常心,去面對生活中的各種難題,知道嗎?”聽了您一番話,我感覺把以前失去的信心都找了回來。之后,你還耐心為我講解卷子,分析錯題,輔導(dǎo)我做功課,在第二次考試中,我終于取得了好成績,您也露出了欣慰的笑容。但這一切都得歸功于老師您啊!

感謝您,張老師,感謝您對我孜孜不倦的教誨和指導(dǎo)。

一生為師,終生為父。張老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您的。

致此,敬禮!祝您一切安好!

學(xué)生:陳舒羽

20xx年5月25日

喜歡《疫情期間寫給老師的一封信模板》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了寫給老師一封信專題,希望您能喜歡!

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