學校安全工作總結(jié)。
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為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神,切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作,預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平,學校食品安全工作匯報。根據(jù)東教體11號《關于開展全區(qū)學校衛(wèi)生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神,現(xiàn)將我校相關工作自查情況匯報如下:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),甚至事關學校整體形象、學??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視體衛(wèi)工作,專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛(wèi)工作領導小組,全面領導學校體衛(wèi)工作,并形成暢道無阻的體衛(wèi)工作網(wǎng)絡,并能合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的***、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
(一)開展健康教育創(chuàng)新,不斷提高教育教學質(zhì)量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請居委會衛(wèi)生保健員對教師進行業(yè)務培訓,對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課,做到有計劃,有總結(jié),有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100%,知曉率達到90%,健康行為形成率大大超過了80%,活動的開展,較好地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
根據(jù)學生和季節(jié)特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外,還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結(jié)對教育工作。
(二)加強制度落實的督查力度,落實學校各項衛(wèi)生管理制度和防控措施。
對于有可能發(fā)生事故的隱患源,堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況,便采取果斷措施,督促其到醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢查。并規(guī)定如出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感的病例,在第一時間要向區(qū)疾病預防控制機構(gòu)和區(qū)教育局報告。學校在引導師生認真學習衛(wèi)生健康知識和防控知識的同時,加大了督查學校內(nèi)部衛(wèi)生管理工作的力度,制定了《Xx區(qū)Xx小學防控傳染病活動工作預案》。
(三)落實學校衛(wèi)生工作責任制。
按照工作預案。學校武方校長是第一責任人,把學校防病防疫作為重要工作來抓,認真開展學校防病防疫工作的自查活動,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除衛(wèi)生安全隱患,預防和減少學校病源,進一步完善和強化學校各項衛(wèi)生工作管理制度,建立了學校衛(wèi)生管理工作的長效機制。
在學校生活飲用水、校內(nèi)食品商店及其從業(yè)人員的管理情況方面,經(jīng)自查:我校無食堂、不提供飲用水、也無校內(nèi)食品商店。
(四)加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化,對校園建設的規(guī)劃也逐步趨向科學合理,在校園環(huán)境的管理上,做到經(jīng)?;?、制度化。根據(jù)各年級學生特點,分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責任區(qū),由值周教師、校衛(wèi)生組人員負責檢查督促,結(jié)合少先隊大隊部的工作,及時公布檢查結(jié)果,加強了管理,使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象,無其它足跡,室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭減少值日工作,甚至不做值日,校內(nèi)也保持干凈。
(五)抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平。
打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認本文 來源 于貴 州學習 網(wǎng) WWW.GZU521.COM 真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,開展了“兩操”技能比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學生個人衛(wèi)生抽查,每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養(yǎng)成。
(六)認真落實晨檢、體檢制度。
學校要求全體師生必須嚴格遵照《Xx小學學生晨檢制度》,教師利用早晨預備時間對學生采取望、聞、問、摸、量等方法,及時排查有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學生,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學校要求每一個學生必須認真配合老師做好晨檢工作,不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統(tǒng)計的準確性,班主任每天統(tǒng)計該班缺勤學生人數(shù)并及時了解缺勤原因;并按《學生缺勤原因登記報告制度》規(guī)定的報告程序及時報告,學校每天由韓傳忠老師上下午各統(tǒng)計一次。還要求當堂教師要及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態(tài);教師要與學生家長保持信息暢通。
在學生定期體檢及健康檔案的建設方面,我校每年都由Xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院定期來校對全體學生進行健康體檢,同時建立詳細科學的健康體檢檔案。
(七)切實落實了疫情報告制度.
如果出現(xiàn)異常情況,學校要求疫情報告人員要忠于職守,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時向有關部門報告,任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息,更不得信謠、傳謠和造謠,嚴禁擾亂學校正常教育教學秩序的事情發(fā)生。
(八)切實與衛(wèi)生防疫部門密切配合搞好防控宣傳教育工作,形成聯(lián)動機制。
在學校衛(wèi)生設施以及校衛(wèi)生室基礎建設情況方面。我校目前有衛(wèi)生室1間,有基本的衛(wèi)生設施。在發(fā)生傳染病等特殊情況下,學校將切實配合衛(wèi)生部門盡力查找與學校相關的密切接觸者,配合相關部門進行居家醫(yī)學觀察。班主任對患病學生在治療期間的情況要及時跟蹤查詢并做好記載,必要時須嚴格遵照報告程序。
到目前為止,我校沒發(fā)生一例傳染病,但不能大意,學校春季防控任務依然艱巨,為了進一步落實上級各部門關于加強學校傳染病防控工作的要求,建設平安校園,確保廣大師生生命健康,確保教育教學正常秩序,為有效防控各類重點傳染病的發(fā)生和流行,保護廣大師生生命安全和身體健康,我校將根據(jù)區(qū)教育局關于廣泛深入開展重點傳染病宣傳、防控的會議精神,利用學校各種宣傳平臺,擴大宣傳面,堅持專群結(jié)合的衛(wèi)生防疫原則,遵循“防控連著你我他、平安幸??看蠹摇币?guī)律,加大宣傳教育力度,營造學校濃郁的安全管理文化氛圍,努力將Xx小學打造成***、平安的校園!
三、下一步工作思路
(一)進一步提高思想認識。
切實將學校衛(wèi)生工作作為學習實踐科學發(fā)展觀的一項重要工作,進一步提高認識,加強領導。圍繞學校衛(wèi)生工作目標,進一步明確各相關部門工作責任,落實工作任務,著力解決學校衛(wèi)生工作中存在的突出問題。同時要著手建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有力的學校衛(wèi)生工作長效機制。
(二)進一步加強日常監(jiān)督檢查和專項檢查力度。
嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,明確管理責任,落實各項管理措施,加強對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控的管理,建立和完善學校衛(wèi)生管理制度。定期收集、整理、分析衛(wèi)生專項檢查資料,及時掌握工作動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
我們深深懂得,學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實效,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,促進身心***、健康地成長。
__中心校安全工作在上級主管部門的正確領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合的原則,以巡查、檢查、教育和整改為抓手,切實保障全校師生的生命安全,維護學校正常的教育教學秩序。在學校全體師生共同努力下,我校連續(xù)6年被區(qū)教體局評為安全工作先進單位?,F(xiàn)將一年來的具體工作總結(jié)如下:
領導小組制度化,明確安全責任
(一)建立健全工作小組。我校成立了安全工作領導小組,由中心校校長任組長,中心校班子成員為副組長,中心校中層領導、中小學校長、幼兒園園長為組員。
(二)明確安全管理區(qū)域。學校結(jié)合自身實際情況,把全校安全管理劃分為四大區(qū)域,明確責任部門。一是校舍、電路和各項安全防護設施等由學??倓仗庁撠?;二是教學安全(如課堂安全、體育運動、實驗室操作等)由學校教導處負責;三是班級安全和學生安全教育由學校政教處和班主任負責。四是上放學交通安全由學校辦公室負責。
(三)完善安全防御體系。學校進一步完善“四線歸一”的組織體系建設,即:校長—政教處—班主任—學生、家長;校長—教務處—任課教師—學生;校長—總務處—后勤工作人員;校長—保衛(wèi)科—保安;各部門分工負責,團結(jié)協(xié)作,秩序井然,校園安保工作實現(xiàn)了無縫隙、全覆蓋、無死角。
巡查檢查常態(tài)化,消除安全隱患
(一)執(zhí)行巡查制度。學校制定了《__中心校領導干部巡查制度》,要求中心校全體領導干部按照《巡視值班表》的順序依次到中小學帶班巡查。巡查內(nèi)容包括學生上放學安全、學生在校紀律、門衛(wèi)值班、校園周邊安全、校車運行安全等,同時做好巡視記錄。我們的原則是:做到只要有學生到校,就有領導老師值班看護。
(二)執(zhí)行周檢制度。周檢制度,即中小學、幼兒園每周要對學校安全工作進行一次自查,將檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患形成問題清單上報中心校。問題清單由中心校校長簽字存檔,并監(jiān)督具體負責部門及時整改。周檢制度能及時發(fā)現(xiàn)校園存在的安全隱患,讓安全隱患無處可藏。
(三)執(zhí)行月檢制度。中心校安全工作領導小組分成七個檢查組,每月分別對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園進行一次深入、細致、全面的安全隱患排查。檢查組重點對學校校舍、學校周邊環(huán)境、學校食堂、消防設施、用電線路、校園監(jiān)控網(wǎng)絡、門衛(wèi)室管理、校車管理等進行排查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患做好詳細記錄,并將檢查結(jié)果反饋給中心校、中小學、幼兒園主要負責人,以便精準整改。
宣傳教育多樣化,提高安全意識
本學期,學校開展了多種安全教育專題活動,開展了中小學生“小手拉大手平安6+1”交通安全宣傳教育;推進消防安全宣傳教育進學校進農(nóng)村進家庭活動;20__防災減災宣傳周活動;防溺水專題教育活動;20__年全國食品安全宣傳周;開展學校安全征文活動;第二十一個全國中小學生安全教育日主題教育;預防一氧化碳中毒宣傳教育等活動,有效地提高了師生的安全意識和防范能力。
此外,學校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話和主題班會、QQ群、微信群發(fā)放安全提醒等形式定期向師生、家長宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識,有效地豐富了我校師生及家長的安全知識,使安全意識深入人心。
學校安全工作責任重大,但往往容易松懈。今后,學校將長存“憂患之心”,不斷總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,制定切合實際的長效機制,逐步完善“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的校園安全責任體系,落實學校安全工作管理和隱患排查治理,推行清單式管理,努力探索創(chuàng)建“平安和諧校園”的新路子,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
一元復始,萬象更新。按照定遠縣教育局20xx年春季開學工作統(tǒng)一部署,我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下,我校開學工作取得了可喜的成績,呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報如下:
一、狠抓控流保學,確保學生無一流失。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》xx份左右,向家長宣傳了有關政策。寒假期間,我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條,在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳,讓家長樂意送孩子入學;其次我們召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,并同各班班主任簽訂控流工作責任狀,確保本班學生的鞏固率;另外各位中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪,了解學生家庭情況,盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難,解除了學生和家長的后顧之憂。浮山的一名六年級學生張俊峰,因成績不理想,不想繼續(xù)上學,該班班主任兩次到家走訪,與家長交流,找孩子談心,最后孩子重返校園。
2月27日,我校學生報到工作進展順利,學生入學情況正常。新轉(zhuǎn)入學生憑轉(zhuǎn)學手續(xù)到教導處登記插班,對異動學生進行造冊。據(jù)教導處統(tǒng)計,我校本期應到學生xx人,實到學生xx人,其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人,學生入學鞏固率達到了100﹪。無輟學現(xiàn)象。
二、教師按時到崗,開學工作井然有序。
學校領導班子2月21日就上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。2月26日上午我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學年開會準備大會。從開學宣傳到各項工作,都作了細致的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師xx名,除一名教師病假外,其xx教師全部按要求到校。
三、學校收費規(guī)范后勤服務工作到位。
我校嚴格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費標準,免收雜費和課本費,不擅立收費項目,不超收任何費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目,如報紙征訂,我們先向家長公示,經(jīng)家長同意認可后才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下,2月26日下午學校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修,確保用電安全;對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒;并對教師辦公室進行了合理調(diào)整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境,確保了學校各項工作的正常進行。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于3月1日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
一、基本情況:
我校全名為平定縣鎖簧第一初級中學,現(xiàn)有10個教學班,招生范圍為我鎮(zhèn)中西北片,包括東鎖簧、前鎖簧、朝陽堡、馬家、北莊等11個行政村。學校共有學生人,七年級
人,八年級人,九年級人。其中走讀生為人,走讀距離為3公里,寄宿人數(shù)為人,全校擁有一個教學點。
二、教師隊伍建設情況:
我校教師總數(shù)為人,其中男教師人,女教師人,學歷全部符合國家標準要求,教師工齡大部分在十五年以上,四十歲以下人,四十歲以上僅為9人,教師的年齡層趨于年輕化。
三、學校安全情況:
學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的頭等大事,事關社會的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福。為此,我校堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合,切實維護學校的正常教學、科研秩序和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,切實保障學校教育事業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展。Yjs21.cOm
具體做法為:
(一)、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度
我校始終把學校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓
在手中,努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。學校建立并完善了學校安全工作領導責任制和事故責任追究制,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,學校與教師、班級簽定了安全工作目標責任書,校長為第一責任人,全面負責學校安全工作,值班領導負責日常安全工作,班主任負責班級安全工作,學校全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。
(二)、突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作
1、我校以創(chuàng)建“平安校園”為契機,著力加大“平安校園”創(chuàng)建力度,對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總,并及時上報、迅速解決,使校園安全隱患得到排除,學校安全保障體系得以初步建立,學生成長環(huán)境得到了進一步凈化。
2、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結(jié)合。我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發(fā)、氣候干旱季節(jié),開展消防安全教育活動,提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育,利用交通安全宣傳月,認真開展安全教育主題宣傳活動;積極開展交通安全學校創(chuàng)建工作,全力避免交通事故的發(fā)生。同時,利用黑板報、講座、主題班會、逃生安全演練等形式,在全校學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。
為使學校安全防范工作家喻戶曉,我校切實加大了宣傳力度。時刻提醒學生、家長、社會各界共同關注青少年學生的安全,努
力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡。學校每學期初向家長發(fā)出《致家長的信》,及時與家長互通信息,共同防范。學校還針對性地對學生開展安全預防教育,使學生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學生的安全防范意識和能力。
3、做到學校安全工作與學校心理健康教育相結(jié)合。針對目前中小學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向,我校通過開展心理健康教育活動,幫助學生克服心理障礙,使學生保持健康的心理狀態(tài),從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動,有力地促進中小學生健康心理素質(zhì)的提高,從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
(三)、加強防范措施,實施有效管理
1、設施防范。學校在安全防范工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、閉電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。經(jīng)常對學校食堂、電力、房屋、衛(wèi)生進行自查,對校舍進行分類處理,如:加強了對食堂、供水處等生活場所安全衛(wèi)生管理,做到了責任到人,任務到人,總務處不定期進行嚴格檢查,保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全:節(jié)假日安排學校領導和部分教職工值勤護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加大了對財會室、檔案室、計算機房、圖書館、辦公室等要害部門的硬件投入,安裝防盜報警裝置,確保重點部位的安全;
加強了對校舍的管理、檢查和維護,總務處定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn),消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
2、管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領導小組,加強對學校安全工作的領導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。把安全工作納入學校各級領導的職責范圍,實行安全工作領導制、工作人員崗位制,使安全工作人人關心,處處把關,明確責任,落實到人。制定關實施了《學校安全保衛(wèi)制度》、《食堂、衛(wèi)生管理制度》、《學生一日常規(guī)》、《與家長安全協(xié)議書》等多項常規(guī)與管理制度。另外,學校還在其安的有關管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容,并加強實施力度,把安全工作與學年各項先進評比相聯(lián)系,采取一票否決制,做到“安全第一”常抓不懈。加強了對體育教學常規(guī)的要求,開展體育活動和體育教學,使其達到應有的目的;有組織、有計劃的開展文體活動,執(zhí)行申請報告制度,落實具體的安全措施,制定具體的安全方案,把安全問題作為首要問題來要求;重視對門衛(wèi)的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。制定了《辦公室值日職責》,要求值日教師離開辦公室之前要關好門窗、電燈及其它用電設備的電源,并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。貫徹“預防為主”的方針,對食堂的飲食、飲水進行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,杜絕了食物中毒的發(fā)生。
3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片,聘請人員作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育和法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增加應變能力。學校非常重視對師生的安全防范意識的教育,在教師例會、班主任會議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神。每周一旗下講話,安全問題是重要的講話內(nèi)容,經(jīng)常提出。每學期開學初,都特地安排一次以安全防范教育為主題的班會,結(jié)合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論,并在此基礎上各班級根據(jù)學習《安全責任狀》,落實安全措施。校運會及各種大型活動前,都要開展一次全校性的安全防范教育,教育學生認清善和惡、美和丑的界線,從思想上樹立安全防范意識。學生外出參加各種活動時,學校領導親自到場進行安全教育,進行全面安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改消除,使活動能順利開展。學校成立了護校隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯(lián)動管理的網(wǎng)絡,每天的放中學和放晚學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。
5、保險防范。一是鼓勵學生參加意外傷害保險,它能使受
到傷害的學生及時得到救治,使家庭避免背負沉重的經(jīng)濟包袱,使學位避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費不支。二是學校按學生人數(shù)投校方責任險,以防萬一。
通過多年的努力,近年來學校安全事故為零,沒有發(fā)生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方,一是由于學生數(shù)量不斷增多顯得樓道相對狹窄。雖然我們積極改善辦學條件,但學校仍然為住宿生冬季取暖的煤氣成為安全隱患。
總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,認真貫徹上級關于學校安全工作的一系列批示、講話精神,積極爭取各部門的密切配合和支持,創(chuàng)造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產(chǎn)安全,為推動教育改革和發(fā)展作出積極貢獻。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。一年來,我校在上級部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,本著以預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依,是做好教育、教學工作的前提。使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將本學年學校安全工作總結(jié)如下:
領導重視,措施有力
學校成立了以學區(qū)校長黃海生為組長,支部書記王德文、副校長王小林為副組長,學校各中層領導為成員的領導機構(gòu),明確了各自責任,以教務處、綜治辦聯(lián)合主管主抓,夯實安全任務,確保了學校平安穩(wěn)定。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,黃海生校長直接抓,成立了安全領導小組,分管副校長統(tǒng)一領導學校安全工作,安穩(wěn)處具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。
眾志成城抗擊疫情
我校始終把疫情防控工作作為最重要的工作來抓,全面落實疫情防控常態(tài)化管理,做好臺賬、開展演練、提升應急處置能力,科學防控。我校全體師生都已接種新冠疫苗,為各校做出良好的表率作用,全面落實每日校園消毒措施,展開錯峰就餐制度,開學前積極籌備防疫物資,落實“兩案九制”,為全校師生提供安全保障。
安全教育形式多樣
我校利用每周一的升旗儀式、班會、活動課、學科滲透等途徑,采取了板報宣傳、懸掛橫幅、廣播站宣傳、舉行主題班會、安全講座、安全征文等形式開展了豐富多彩的安全教育活動,使學生接受了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防詐騙等安全知識和技能教育,做到了防患于未然,通過安全進校園開展安全宣傳、安全檢查、安全培訓、疾病防控等形式多樣的安全教育活動,進一步提高師生的法紀觀念、防范意識、安全素養(yǎng)和衛(wèi)生防疫能力,形成良好的校園安全文化格局。
應急預案定期演練
學校以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結(jié)合學校實際,認真制定了各類事故應急預案,做到內(nèi)容充實、實用。完善了保障措施,健全了處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。今年,我校舉行了多次應急疏散演練,演練組織嚴密、操作規(guī)范、真實性強,到達了預期目的,收到了良好效果,取得了圓滿成功。
隱患排查防患未然
我校堅持安全第一,預防為主的方針,牢固樹立“隱患就是事故”的理念,落實學校安全主體責任,全面排查校園事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),切實解決存在的問題,有效遏制校園事故發(fā)生。
食品安全常抓不懈
我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關要求,相繼出臺了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務崗位職責、膳食質(zhì)量考核標準等各項制度,完善了集中采購制度、食品檢驗制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度,使飲食衛(wèi)生邁入了制度化的軌道。將食品衛(wèi)生安全的責任層層分解落實到各部門和具體責任人,堅持誰主管誰負責的原則,簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責任書。定期組織食堂人員開展學習食品衛(wèi)生安全知識,并邀請市市場監(jiān)管局的人員來學校開展食品安全宣講。
“生命是一種沉重的責任?!鄙?,職責所系,我們的使命光榮而神圣,我們的責任重大而艱巨。只要我們心中做到安全警鐘長鳴,關注學生安全,就能給學生撐起安全的保護傘,讓學生在陽光下健康地成長,為社會、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!
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