寫景的校園作文(匯總6篇)

寫景校園作文。

相信大家應(yīng)該對作文都不陌生吧，寫作文可以提高我們自己的表達能力。在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，作文怎么寫才好呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“寫景的校園作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

寫景的校園作文【篇1】

我們的校園，坐落在風景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

剛到校門口，門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉?，F(xiàn)在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。

走進校園，放眼望去，操場四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見了。遠遠望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

教學樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個個威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。

穿過教學樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的，月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個兒拜訪這些美麗的花兒。

這就是我們的校園，一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學習成長，我們覺得很幸福。

寫景的校園作文【篇2】

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我的校園猶如天堂一般，它美麗，它優(yōu)雅，它神圣。在我眼中，它就像一個花園，像一個樂園。而我卻深深地險入這美麗夢幻中，無法自拔！

春姑娘來了，它送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園，她用她那神奇的魔法把我們的校園裝飾的猶如宮殿一般，美不勝收。

隨著春姑娘的“駕到”，校園操場草坪上的小草都探出了頭，在春風的吹拂和春雨的滋潤下，它高傲地昂起那呆呆的小腦袋，笑盈盈的打著招呼；“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”再往前看，教學樓前面的兩顆松樹像是換了件新衣，它換掉了去年那件看起來死氣沉沉的舊衣，穿上這身生機勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！這樣真像個盡職盡責的士兵，它一絲不茍的守護著校園，是不可缺少的一部分。前院也有兩塊草坪，但是這兩塊草坪似乎比操場的那個更加燦爛，因為在這兩塊草坪中間有一個花壇，里面種滿了月季花。春風撫摸著花朵，花朵竟然開心的得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲“春風之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了，電纜線上整齊的排列著數(shù)十只燕子，好像在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師會。怎么樣，這像不像一個花園呢？這個花園有沒有讓你怦然心動呢？

聽，這是什么聲音呢？讓我們隨著這美妙的聲音去探個究竟，我們來到教學樓上，哦！原來這是同學們朗朗的讀書聲和老師認真講課的聲音?！扳忊忊彙毕抡n了，這就更美妙了，同學在操場上奔馳著，喊著一聲聲響亮的口號，這真像一條長龍??！再看教學樓前，小鳥在那告別冬眠、萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高跳遠，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情的沐浴著溫馨的陽光。有的同學竟脫下寬厚的衣服，玩起游戲來。這個校園對于同學們來說就是個樂園，在這個樂園里我們跑著、跳著、喊著。??！真是美極了！

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一陣陣醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在說：“這時的校園更美！”

我的校園處處都是美景，我在這個校園中一點一點的長大，一點點懂事。

??！我親愛的校園，你真美！

寫景的校園作文【篇3】

校園的景色令人心曠神怡，春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!

春天的校園萬物復蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!

去操場的路上，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，微風吹來，柳樹正搖著它那長長的辮子，好像在和我們招手呢!操場四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個美麗的大花壇!操場上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風吹又生”!校園里還長著一片大竹園，竹園里長著參差不齊的竹子，竹子下面還長著一些春筍，每當春天來臨，人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

夏天的校園既熱鬧又安靜。

火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了，知了在樹枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”，這時的校園是安靜的，同學們在聚精會神地聽課?？梢坏襟w育課，操場上頓時熱鬧起來，同學們到操場上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學們還玩得那樣開心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個校園。夏天的校園真熱鬧啊!

秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!

校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇擁著一簇，散發(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了，落葉飄到了樹媽媽的腳下，它們時時刻刻在為過冬做著準備。秋天的校園真是個黃色的世界!

冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會兒校園就變成了一個粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個魔術(shù)師!

下課了，同學們在操場上，有的開心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學們似乎都忘了這個冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!

校園的景色令我向往，我愛我的校園，更愛那一派生機勃勃的四季景象，我愿在這兒度過我那歡樂的童年，學習豐富的知識!

寫景的校園作文【篇4】

春天來了，萬物復蘇，百花齊放，爭奇斗艷，到處都是春意盎然的景象，要是你這個時候到我們學校來一定會被那一片美麗的“花墻”給勾住了腳步。

在我們校園的東北面，這個季節(jié)是校園里一道亮麗的風景線。東北面的柵欄上爬滿了炮仗花的藤葉，郁郁蔥蔥的藤葉形成了一片天然的綠墻，綠墻上開滿了一串串金燦燦的炮仗花。

語文課上，戴老師帶領(lǐng)我們到“花墻”邊觀賞美麗的炮仗花。我看到剛長出來的炮仗花是管狀的，它們緊緊地擠在一起，就像一串串等著小朋友們?nèi)c燃的鞭炮，又像還沒成熟的辣椒，樣子可愛極了。有的炮仗花已經(jīng)綻開了笑臉，就像一個個精美別致的小酒杯。有的炮仗花被雨水打落在地上，同學們?nèi)滩蛔『闷妫瑥澫卵鼡炝藥锥淠迷谑稚峡粗χ?，我也撿了兩朵炮仗花回來夾在了書本里。

看到這些美麗的炮仗花讓我想到了“炮竹一聲除舊歲”的春節(jié)。炮仗花給我們學校帶來了喜慶，為我們學校增添了許多生機！

寫景的校園作文【篇5】

我上五年級了，在我成長的回憶中，校園是個美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區(qū)風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但校園充滿了勃勃生機。

春天，校園的花壇那綻開了幾朵花，仿佛像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉，樟樹發(fā)出嫩綠的新芽，小草從地底下探出了小腦袋，高興地說：“春天來了！春天來了！”大雁從遠處排著“人”字形飛回來了，說：“還是和去年沒什么兩樣，生機勃勃，勃勃生機。”

夏天，下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上，寒風撲打著門窗，“啪——啪，滴——滴”，這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了，下課鈴聲也響了，孩子們歡快地跑向操場，在那里玩踩水，而小草還在吮吸著額頭上的露珠，小花也和小雨滴戲耍，大樹和小雨滴聊天，太陽出來了，小雨滴變成了水蒸氣，和我們說：“別擔心，我們會再回來玩的。”水蒸氣越來越高，慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹，不一會兒就消失在我們面前了。

秋天，同學們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實，孩子們爭先恐后地爬上樹，把果實一個個摘下來，一聲聲甜美的笑聲，把樹上的鳥兒都驚飛了。

冬天，雖然沒有春天那么生機勃勃，也不像夏天那樣熱鬧非凡，更不像秋天那樣豐碩誘人，但冬天它多么的安靜，一陣陣白花花的雪從天空中紛紛揚揚飄下來，給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時，同學們也陸陸續(xù)續(xù)地跑出來，有的玩打雪仗，有的玩堆堡壘，還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出來的雪人不僅美觀，而且栩栩如生，有的拿著掃把，像清潔工；有的背著書包，像一個學生；有的什么也沒拿，像一個忠誠的看門員似的，站在門口，一動也不動，十分堅定……北風呼嘯，一個個花朵似的雪花，同學們在雪中玩耍，真像一個個小天使啊！

這就是我的校園，在我記憶中烙下深深的印記。

寫景的校園作文【篇6】

我的校園是一所美麗的學校，我們在這里成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！

走進教學樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。

再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學習。

繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。

再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。

我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。