學(xué)校工作計(jì)劃。
你知道一篇有效的工作計(jì)劃應(yīng)該怎么完成嗎？一份好的工作計(jì)劃包含了可執(zhí)行的目和具體的實(shí)現(xiàn)路徑，接下來要做的就是有條不絮的強(qiáng)力執(zhí)行。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學(xué)校，使家長提高對家庭教育的認(rèn)識，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起家長對家庭教育的重視。
2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性，使家長認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”，提高家長的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。對執(zhí)行家庭教育人員明確責(zé)任，合理分工，齊抓共管，推動我校家長的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
（一）開辟多種渠道，夯實(shí)“家長學(xué)?！钡墓芾?。
1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。家長學(xué)校的校長由校長擔(dān)任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長，共同組成家長委員會，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實(shí)有效。研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)活動，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，向?qū)W校提出合理化意見和建議，配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)“家長學(xué)校”的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次，每次上課時(shí)間2小時(shí)左右。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長溝通，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
5、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
6、動員家長總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，努力提高家長素質(zhì)。
（二）采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒印?/p>
1、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效。
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育經(jīng)驗(yàn)。
四、工作安排
1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定每學(xué)期活動的安排。
3、確定家長學(xué)校授課內(nèi)容。
4、組織召開家長會，總結(jié)教育教學(xué)情況。
5、家長學(xué)校開放日活動。
6、召開家長委員會議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
7、評選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰和獎勵。
8、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不時(shí)提高，人們對自身的生命和生活質(zhì)量發(fā)生了更高的要求。我們提出“提高同學(xué)健康水平”為工作目標(biāo)，以創(chuàng)立“健康促進(jìn)校、健康學(xué)校、無煙學(xué)?！睘樽ナ?，逐步改善學(xué)校環(huán)境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛(wèi)生監(jiān)測
加強(qiáng)對校內(nèi)供餐單位(自辦食堂)、督察，保證同學(xué)健康，防止發(fā)生重大食品平安事故。
2、同學(xué)健康狀況監(jiān)測
通過定期開展同學(xué)健康體檢，掌握同學(xué)健康狀況，和時(shí)反饋異常同學(xué)情況，使同學(xué)和時(shí)就診。加強(qiáng)每日晨檢，和時(shí)了解同學(xué)健康狀況，每月向社區(qū)醫(yī)院上報(bào)同學(xué)因病缺課監(jiān)測報(bào)告。
3、污染病預(yù)防和控治
加強(qiáng)每日晨檢，和時(shí)了解、掌握同學(xué)污染病發(fā)病情況，采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報(bào)同學(xué)污染病報(bào)告。
4、同學(xué)常見病防制
掌握同學(xué)視力低下發(fā)病情況，落實(shí)綜合防治措施，降低發(fā)病率。
5、同學(xué)傷害監(jiān)測
掌握同學(xué)發(fā)生情況和原因，制定傷害防治措施。
6、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)
通過健康教育課程和各種健康傳達(dá)活動促使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高同學(xué)的健康水平。
7、同學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測
保證學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符合相關(guān)規(guī)范要求，改善教育環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)身心健康。
8、生活飲用水管理
加強(qiáng)飲用水的管理，提供符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。
9、認(rèn)真開展紅十字會工作
以創(chuàng)立“紅十字會達(dá)標(biāo)學(xué)校”為目標(biāo)，開展紅十字基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場急救技能的培訓(xùn);與學(xué)校德育工作相結(jié)合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀(jì)念宣傳活動，弘揚(yáng)人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參與社會服務(wù)活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發(fā)動工作。
10、創(chuàng)立工作
以創(chuàng)立“健康促進(jìn)校、健康學(xué)校、無煙學(xué)?！睘樽ナ?，引導(dǎo)健康文明的社會生活，不時(shí)提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健康水平，推進(jìn)健康城市的建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作
以“如何提高同學(xué)視力”為內(nèi)容，對我校視力低下同學(xué)進(jìn)行樣本調(diào)研，并與相關(guān)部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀，制定和落實(shí)預(yù)防和防治措施。
一、指導(dǎo)思想：
按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國一項(xiàng)基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力。
二、意見與設(shè)想：
加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、班子組織健全。
成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責(zé)任到人、內(nèi)容落實(shí)、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、板報(bào)上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章、影視。
積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時(shí)，要引導(dǎo)好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊(duì)的社區(qū)宣傳、重大紀(jì)念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?！?，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。
一、指導(dǎo)思想
樹立“健康第一”的辦學(xué)思想。學(xué)校結(jié)合“尊重生命綻放美麗、享受教育演繹精彩”的辦學(xué)理念，明確提出了“尊重生命，健康第一”的健康教育口號。成立了“學(xué)生體質(zhì)健康領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，加強(qiáng)對體育健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，使師生員工樹立“尊重生命，健康第一”的思想。在制訂學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，把“學(xué)生體質(zhì)健康教育”納入其中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。
二、工作目標(biāo)
1、本學(xué)年，以校園運(yùn)動會以及班級小型體育競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會、團(tuán)委抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校跳繩、踢毽特色，藝術(shù)組配合開展女職工醫(yī)學(xué)健舞、廣場舞的組織與輔導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化學(xué)校健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)整體育、健康教育師資搭配，進(jìn)一步規(guī)范體育、健康教育教學(xué)行為。提高心理健康教育的課堂教學(xué)比重。
3、抓好校運(yùn)動隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練，為備戰(zhàn)20ｘｘ年全區(qū)中小學(xué)生籃球賽及運(yùn)動會做好準(zhǔn)備工作。
4、以“江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測點(diǎn)校”工作為平臺，加強(qiáng)體育學(xué)科的教研力度，促進(jìn)體育、健康教育學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。爭取相關(guān)教師人人論文，組內(nèi)有課題。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將陽光大課間開展特色化、本土化，拒絕表演化、形式化。
三、工作措施
（一）以體衛(wèi)學(xué)科組教科研活動為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育組要積極組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生的場地、器材、師資實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。
2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，以學(xué)生健體需要為主，淡化“競技”思維，重視體育健體功能的開發(fā)，保證體育課所設(shè)計(jì)活動的有效性。關(guān)注課堂練習(xí)密度與心率指標(biāo)。
3、引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)科教科研意識，體育老師要注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足，認(rèn)真撰寫論文，提倡組內(nèi)合作申報(bào)研究課題或立項(xiàng)個(gè)人課題。訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)教師要制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，做好輔導(dǎo)記錄，并形成小論文，作為學(xué)期工作總結(jié)。
4、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，建立符合本校學(xué)生實(shí)際的學(xué)業(yè)考核制度，制定期末考核登記手冊，以切實(shí)提高全體學(xué)生的體質(zhì)健康為工作目標(biāo)。
5、做好課堂教學(xué)常規(guī)及安全管理。除了合理安排教學(xué)內(nèi)容外，室外課要注意場地、器材以及活動過程的安全管理，合理剔除危險(xiǎn)動作，平行上課班級之間要提前做好場地或器材的協(xié)調(diào)工作。不良天氣的室內(nèi)課，嚴(yán)禁進(jìn)行含有危險(xiǎn)動作的游戲類項(xiàng)目，建議以健康教育內(nèi)容為主。
（二）依托學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，積極打造學(xué)科亮點(diǎn)
學(xué)校有著良好的體育傳統(tǒng)，是省、市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，校女子足球隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩、踢毽社團(tuán)等均在市、區(qū)獲得極好的成績，本學(xué)年，學(xué)校體育工作將以此為基礎(chǔ)，以體育比賽為平臺，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，提升比賽成績，積極打造學(xué)科亮點(diǎn)。
（三）抓好校園體育活動，促進(jìn)師生體質(zhì)健康水平提升
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，采用廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操鍛煉方案，嚴(yán)格貫徹學(xué)校課間操紀(jì)律要求，落實(shí)值周組、學(xué)生督察組、體育教師三檢查制度，學(xué)生要求著裝規(guī)范、動作整齊，班旗在前，班隊(duì)統(tǒng)一。
2、落實(shí)好陽光大課間活動。按照制定好的大課間活動安排表，落實(shí)好分班級板塊大課間體育鍛煉活動，指導(dǎo)教師、班主任、值周組、分管主任、學(xué)生督察組到場督促，體育教師負(fù)責(zé)技術(shù)輔導(dǎo)，全力保證大課間體育鍛煉活動質(zhì)量，保證學(xué)生每天體育活動一小時(shí)。
3、結(jié)合區(qū)、市體育活動計(jì)劃，落實(shí)好學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)、籃球隊(duì)、體育社團(tuán)等日常訓(xùn)練。學(xué)校從師資、設(shè)備、服裝、場地等方面予以支持，教練員負(fù)責(zé)與學(xué)校、家長等方面做好溝通，取得支持和幫助。
4、開展好教職工文體活動，本學(xué)年，學(xué)校將組織教職工籃球賽、拔河比賽、乒乓球比賽、女職工健身舞蹈等體育活動，豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
5。開展師生春、冬季健身跑操活動，并進(jìn)行一到兩次全校性的跑操比賽。
（四）做好場地器材管理工作
體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的安全情況，協(xié)助后勤部門做好維修工作。
（五）組織開展好學(xué)校春季或冬季田徑運(yùn)動會。根據(jù)本校場地特點(diǎn)，結(jié)合區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會項(xiàng)目，合理制定比賽項(xiàng)目，在豐富校園體育活動的同時(shí)，也為參加上級競賽活動選拔人才。同時(shí)，適當(dāng)加入教職工趣味比賽項(xiàng)目，融洽師生關(guān)系。
（六）開展藝體教師評優(yōu)活動，體育教師將根據(jù)平時(shí)參與的體育工作、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)訓(xùn)練成果等方面，進(jìn)行綜合評估，每年評選出一位校級體育優(yōu)秀教師，并推薦參加全區(qū)體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人評選。
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規(guī)范的工作規(guī)劃要怎么寫呢？一天工作的開端，應(yīng)該從一份完善的工作計(jì)劃開始。欄目小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃模板，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
一、指導(dǎo)思想
樹立“健康第一”的辦學(xué)思想。學(xué)校結(jié)合“尊重生命綻放美麗、享受教育演繹精彩”的辦學(xué)理念，明確提出了“尊重生命，健康第一”的健康教育口號。成立了“學(xué)生體質(zhì)健康領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，加強(qiáng)對體育健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，使師生員工樹立“尊重生命，健康第一”的思想。在制訂學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，把“學(xué)生體質(zhì)健康教育”納入其中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。
二、工作目標(biāo)
1、本學(xué)年，以校園運(yùn)動會以及班級小型體育競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會、團(tuán)委抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校跳繩、踢毽特色，藝術(shù)組配合開展女職工醫(yī)學(xué)健舞、廣場舞的組織與輔導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化學(xué)校健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)整體育、健康教育師資搭配，進(jìn)一步規(guī)范體育、健康教育教學(xué)行為。提高心理健康教育的課堂教學(xué)比重。
3、抓好校運(yùn)動隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練，為備戰(zhàn)20ｘｘ年全區(qū)中小學(xué)生籃球賽及運(yùn)動會做好準(zhǔn)備工作。
4、以“江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測點(diǎn)?！惫ぷ鳛槠脚_，加強(qiáng)體育學(xué)科的教研力度，促進(jìn)體育、健康教育學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。爭取相關(guān)教師人人論文，組內(nèi)有課題。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將陽光大課間開展特色化、本土化，拒絕表演化、形式化。
三、工作措施
（一）以體衛(wèi)學(xué)科組教科研活動為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育組要積極組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生的場地、器材、師資實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。
2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，以學(xué)生健體需要為主，淡化“競技”思維，重視體育健體功能的開發(fā)，保證體育課所設(shè)計(jì)活動的有效性。關(guān)注課堂練習(xí)密度與心率指標(biāo)。
3、引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)科教科研意識，體育老師要注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足，認(rèn)真撰寫論文，提倡組內(nèi)合作申報(bào)研究課題或立項(xiàng)個(gè)人課題。訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)教師要制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，做好輔導(dǎo)記錄，并形成小論文，作為學(xué)期工作總結(jié)。
4、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，建立符合本校學(xué)生實(shí)際的學(xué)業(yè)考核制度，制定期末考核登記手冊，以切實(shí)提高全體學(xué)生的體質(zhì)健康為工作目標(biāo)。
5、做好課堂教學(xué)常規(guī)及安全管理。除了合理安排教學(xué)內(nèi)容外，室外課要注意場地、器材以及活動過程的安全管理，合理剔除危險(xiǎn)動作，平行上課班級之間要提前做好場地或器材的協(xié)調(diào)工作。不良天氣的室內(nèi)課，嚴(yán)禁進(jìn)行含有危險(xiǎn)動作的游戲類項(xiàng)目，建議以健康教育內(nèi)容為主。
（二）依托學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，積極打造學(xué)科亮點(diǎn)
學(xué)校有著良好的體育傳統(tǒng)，是省、市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，校女子足球隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩、踢毽社團(tuán)等均在市、區(qū)獲得極好的成績，本學(xué)年，學(xué)校體育工作將以此為基礎(chǔ)，以體育比賽為平臺，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，提升比賽成績，積極打造學(xué)科亮點(diǎn)。
（三）抓好校園體育活動，促進(jìn)師生體質(zhì)健康水平提升
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，采用廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操鍛煉方案，嚴(yán)格貫徹學(xué)校課間操紀(jì)律要求，落實(shí)值周組、學(xué)生督察組、體育教師三檢查制度，學(xué)生要求著裝規(guī)范、動作整齊，班旗在前，班隊(duì)統(tǒng)一。
2、落實(shí)好陽光大課間活動。按照制定好的大課間活動安排表，落實(shí)好分班級板塊大課間體育鍛煉活動，指導(dǎo)教師、班主任、值周組、分管主任、學(xué)生督察組到場督促，體育教師負(fù)責(zé)技術(shù)輔導(dǎo)，全力保證大課間體育鍛煉活動質(zhì)量，保證學(xué)生每天體育活動一小時(shí)。
3、結(jié)合區(qū)、市體育活動計(jì)劃，落實(shí)好學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)、籃球隊(duì)、體育社團(tuán)等日常訓(xùn)練。學(xué)校從師資、設(shè)備、服裝、場地等方面予以支持，教練員負(fù)責(zé)與學(xué)校、家長等方面做好溝通，取得支持和幫助。
4、開展好教職工文體活動，本學(xué)年，學(xué)校將組織教職工籃球賽、拔河比賽、乒乓球比賽、女職工健身舞蹈等體育活動，豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
5。開展師生春、冬季健身跑操活動，并進(jìn)行一到兩次全校性的跑操比賽。
（四）做好場地器材管理工作
體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的安全情況，協(xié)助后勤部門做好維修工作。
（五）組織開展好學(xué)校春季或冬季田徑運(yùn)動會。根據(jù)本校場地特點(diǎn)，結(jié)合區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會項(xiàng)目，合理制定比賽項(xiàng)目，在豐富校園體育活動的同時(shí)，也為參加上級競賽活動選拔人才。同時(shí)，適當(dāng)加入教職工趣味比賽項(xiàng)目，融洽師生關(guān)系。
（六）開展藝體教師評優(yōu)活動，體育教師將根據(jù)平時(shí)參與的體育工作、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)訓(xùn)練成果等方面，進(jìn)行綜合評估，每年評選出一位校級體育優(yōu)秀教師，并推薦參加全區(qū)體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人評選。
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)延慶縣教育委員會財(cái)務(wù)科20xx年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障，后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)常規(guī)工作：
1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的2xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。
2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，
信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。
5、要求會計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作，按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。
總之在xx年里，學(xué)校將借改革契機(jī)，繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度，不斷提高財(cái)務(wù)出納人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。
一、指導(dǎo)思想
為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期，根據(jù)二(三)班學(xué)生的實(shí)際制定如下計(jì)劃：
1、培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單：閆文煜，馬銘函，裴寒冰等10位學(xué)生。
2、學(xué)困生形成原因情況分析
后進(jìn)生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。他們認(rèn)為，考上了大學(xué)也不包分配，念到初中畢業(yè)就行了。后進(jìn)生形成的學(xué)校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績，對后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)。非智力因素(個(gè)人原因)：祁彪同學(xué)本身比較聰明。他之所以走進(jìn)差生行列，這與他從小學(xué)習(xí)習(xí)慣不好有直接原因。他就怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣。又認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進(jìn)"雙差生"行列。
二、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施、方法。
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。
4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，以后我下決心利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。爭取取得成效。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
優(yōu)生的培養(yǎng)：根據(jù)這類學(xué)生的特長，善于做一些難度較大的題，對于課本上的習(xí)題，她們總覺得不夠做了。針對此情況，我經(jīng)常利用自習(xí)課的時(shí)間給她們出一些難度大的題，或是奧數(shù)題。每天一道，培養(yǎng)她們思維的敏捷性，靈活性，使他們的數(shù)學(xué)思維能力逐步培養(yǎng)起來。
“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線”，在下半年的具體工作中我校將進(jìn)一步堅(jiān)持“質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，以課堂教學(xué)改革為重心，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。
一、工作思路
1、繼續(xù)推進(jìn)“校園精致管理提升年”工程，抓實(shí)細(xì)節(jié)管理為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)。
2、抓“骨干教師”培養(yǎng)力促成長為“縣市名師”。建設(shè)一支各科都有骨干教師領(lǐng)隊(duì)的教育團(tuán)隊(duì)為教育教學(xué)質(zhì)量提升做保障。
3、多措并舉激發(fā)師生“內(nèi)驅(qū)力”，構(gòu)建健康向上、積極進(jìn)取的校園精神。
4、全力以赴抓實(shí)“教學(xué)質(zhì)量提升工程”，從校長室到每位教師人人簽到“目標(biāo)責(zé)任狀”，嚴(yán)格工作考核制度，以評促教。
5、繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工程，使其成為學(xué)校一張亮麗名片。
二、工作重點(diǎn)
1、喚醒師生心靈，構(gòu)建良性氛圍。
學(xué)校的發(fā)展離不了師生的投入，學(xué)校要切實(shí)為師生解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，不斷提高師生的幸福指數(shù)，用愛心去喚醒他們內(nèi)心里追求“發(fā)展的沖動”，構(gòu)建健康向上的良好氛圍。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實(shí)提高“弱勢教師基本功”。
在師資隊(duì)伍建設(shè)中，要多一點(diǎn)“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給他們，多為他們的專業(yè)成長搭建成長的平臺。對他們課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治，以便從根本上提高教學(xué)水平，為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。
3、構(gòu)建“建構(gòu)式生態(tài)課堂”，追求課堂教學(xué)有效性。
追求課堂教學(xué)有效性，實(shí)施“四個(gè)有效”工程，即“有效備課、有效教學(xué)、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)”。讓師生共同追求高效，減少低效，增強(qiáng)教學(xué)效益。
三、工作措施
1、深入開展“三風(fēng)”建設(shè)活動，促進(jìn)校園精神建設(shè)。
學(xué)校將通過系列活動抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)，力求養(yǎng)成“改變滯后面貌，積極拼搏向上”的校園精神。
2、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的細(xì)致檢查與嚴(yán)格監(jiān)控，通過多賽多評、勤總結(jié)多反思等形式，調(diào)動教師“個(gè)人備課追求細(xì)致化、課堂教學(xué)追求靈活化、作業(yè)設(shè)計(jì)分層化、單元測試規(guī)范化”的工作積極性。
3、制度護(hù)航，溫暖教師內(nèi)心。
嚴(yán)格落實(shí)“末尾淘汰”、“優(yōu)績多得”的工作管理辦法，摒棄形式主義，講求實(shí)效，使教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)上升式良性發(fā)展。突出畢業(yè)班管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度，對優(yōu)生培養(yǎng)采取周總結(jié)制度。
4、營建濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。
學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園”活動，讓讀書成為師生的良好習(xí)慣。
5、以課題為推手，提升德育工作的內(nèi)涵與品位。
下一學(xué)期學(xué)校將以“禮儀教育”中的習(xí)慣教育、勵志教育等內(nèi)容為核心，大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設(shè)開辟適合校情的新領(lǐng)域。從各年級學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，把禮儀教育的目標(biāo)進(jìn)行分解，由大化小、由小化細(xì)，形成分階段、有重點(diǎn)地貫徹實(shí)施。
6、抓實(shí)后勤管理，為前勤護(hù)航。
后勤管理工作牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，全力做好本職工作，急師生之所急，杜絕任何安全事故發(fā)生。繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工作，加大資金投入，提高管理效能，保證飯菜質(zhì)量，為廣大家長解決后顧之憂。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行中心校工作計(jì)劃，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，鞏固提高“普久”成果，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，力爭使我校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期有新的飛越和發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)和目標(biāo)
1、鞏固“普久”成果，確保各率指標(biāo)的完成，入學(xué)率鞏固均為100%做好九冊十一表的統(tǒng)計(jì)，真報(bào)工作。
2、堅(jiān)持以人為本，德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。制定德育，少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3、抓好教研活動，保證教研課題的實(shí)施。
4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教學(xué)新秀和優(yōu)質(zhì)課評選活動。
5、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，通過“三清”等活動，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
6、抓好幼教工作，保證幼兒入班率。
7、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風(fēng)氣。
8、強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作，保證體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)生身心健康。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
1、充利用品德和生活，社會等各學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、利用班隊(duì)會、板報(bào)、畫廊等形式開展思想品德教育
3、辦好家長學(xué)校，本學(xué)期如開一次全校性家長會。（九月份）
4、開展好兩次大型主題大隊(duì)會。八月份“少先隊(duì)知識我知道”，十一月份“我是節(jié)約小能手”
5、開好八次主題中隊(duì)會，內(nèi)容結(jié)合學(xué)校三次專題教育內(nèi)容。和班級具體情況確定。
6、九、十、十一月各進(jìn)行一次專題教育。
7、繼續(xù)開展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任的評選活動。樹立本校典型。
四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。
五、教師隊(duì)建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，開展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任評選活動，本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，促使教師做到敬業(yè)愛生，文明執(zhí)教，為人師表，做學(xué)生的良師益友和健康成長的引路人。
2、提出學(xué)習(xí)任務(wù)，每位教師學(xué)期寫出不小于是16篇的自學(xué)筆記，每學(xué)期讀書法2～3冊。學(xué)校為教師提供理論學(xué)習(xí)書籍目錄，指導(dǎo)教學(xué)活動，開展理論交流活動，同行切磋，互相促進(jìn)。
3、繼續(xù)開展“教學(xué)新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評選活動，培養(yǎng)自已的名師。
六、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開學(xué)科，開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)中心校的各項(xiàng)計(jì)劃，詳細(xì)制定好本校本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將學(xué)不定期按計(jì)劃檢查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和崗位責(zé)任制的評定。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程和管理，建立新型的備課制度，。按低、中、高三個(gè)年級組進(jìn)行集體備課，由組長組織，采取中心校發(fā)言制。每月進(jìn)行一次。在個(gè)體、自主備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行研討，從而達(dá)到共同研究，資源共享，全體提高的目的；繼續(xù)開展聽評課活動，校長每學(xué)期聽課不少于四十節(jié)，聽后及時(shí)與任課教師交流，任課教師要互相聽課，相互評課，達(dá)到信息共享，齊頭并進(jìn)，整體提高繼續(xù)認(rèn)真研究、探索、總結(jié)評價(jià)制度，領(lǐng)導(dǎo)要加大常規(guī)教學(xué)的管理和檢查力度，不定期地對教師業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查和抽測，要有記錄，結(jié)果納入教師崗位責(zé)任制。
3、認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，對教師的課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)批改，師生讀書情況，教學(xué)隨單元反思及教師的聽課情況進(jìn)及時(shí)地檢查或抽查做好記錄，納入教師崗位責(zé)任制。
4、認(rèn)真抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作，強(qiáng)化課內(nèi)外訓(xùn)練，根據(jù)教育局“三清”要求，結(jié)合年級學(xué)生的特點(diǎn)，以及每節(jié)課，每單元，每冊教材的目標(biāo)要求，力爭做到課課清、單元清、冊冊清。
5、結(jié)合“三清”活活動的開展，認(rèn)真抓好單元、月、期中、期末的質(zhì)量測監(jiān)工作，并納入崗位責(zé)任制。
6、做好培優(yōu)輔差工作，建立學(xué)困生檔案，抓好輔導(dǎo)和跟蹤測驗(yàn)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
7、參加教學(xué)新秀和四十歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
七、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風(fēng)氣。
1、要求每教師每學(xué)期讀2～3冊有關(guān)教育教學(xué)方面的書，每年讀4～5冊書每周三下午七、八節(jié)為教師讀書時(shí)間，要記好讀書筆記。
2繼續(xù)實(shí)行學(xué)生圖書借閱制，加大課外閱讀量，組織好每月一次的讀書匯報(bào)會。
3、十月份開展古詩文競賽活動。
八、抓好幼教工作。
要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達(dá)100%。落實(shí)好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》。抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。
九、強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。
1、進(jìn)一步徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《吉林省國防教育條例》，依法強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)校體育、衛(wèi)生、國防教育管理。體育。健康開課率要達(dá)到100%。
2、落實(shí)好中小學(xué)體育健康新標(biāo)準(zhǔn)，把體育課標(biāo)的實(shí)施作為學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計(jì)劃和崗位責(zé)任制，確保新課標(biāo)實(shí)施工作的順利進(jìn)行。
3、按照上級有關(guān)部門的要求，采取積極措施，按標(biāo)準(zhǔn)配齊體育、衛(wèi)生器材。
4、繼續(xù)抓好月單項(xiàng)比賽，每月的單項(xiàng)比賽必須通知中心校領(lǐng)導(dǎo)參加。
5、上好“兩課”、“兩操”，保證體育達(dá)標(biāo)率。
十、后勤和安全要作。
1、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行物品保管及使有制度，禁止濫收費(fèi)，
2、加強(qiáng)值日值宿及“四防工作，做到制度上墻，責(zé)任到人，消除一切不安全隱患，確保校無重大事故發(fā)生。
3、校長要統(tǒng)領(lǐng)全局，分工明確，責(zé)任到人。
總之，時(shí)光如箭，一學(xué)年很快就會過去，我們在新的學(xué)期里，要做到許多工作，完成很多新任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力，師生奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我村小內(nèi)涵發(fā)展不斷奮斗！
學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出，”當(dāng)前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致，起到強(qiáng)有力的輔助作用。 具體做法如下：
一、 健全的管理，做到四個(gè)落實(shí)。
(一)組織落實(shí)。
建立家長學(xué)校委員會，聘請資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問，還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表參與其中，同時(shí)特聘家長學(xué)校教師，成立講師團(tuán)，一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討如何來辦好本屆”。家長委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長，及時(shí)反饋家教的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。
（二）時(shí)間落實(shí)。
”的學(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級新生入學(xué)開始到九年級畢業(yè)。每學(xué)期舉辦１－２次。每次課前，學(xué)校為家長準(zhǔn)備家教資料；課后，安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
（三）教員落實(shí)。
聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，上課內(nèi)容確保有針對性和實(shí)效性。
（四）學(xué)員落實(shí)。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知，并附上信息反饋。家長收到后，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班、請假等，保證家長能出席，并加強(qiáng)考勤工作。
二、家庭教育，計(jì)劃先行。
１、制訂教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
２、按計(jì)劃要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課，除必要的理論知識外，穿插大量的學(xué)校家教典型事例，深入淺出，增強(qiáng)感染力。
三、開展豐富多彩的活動。
１、召開形式多樣的家長會，邀請講師團(tuán)成員為家長授課，請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
２、開展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長作出服務(wù)承諾，確定家校聯(lián)系電話和家長接待日時(shí)間，對家長提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題，給予解答或共同研討。
３、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識， 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法，提高家教水平。
４、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動，組織學(xué)生了解家庭和父母親，參與家務(wù)勞動，來促進(jìn)家長與子女間的相互交流和理解，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
5、學(xué)校根據(jù)家長教育現(xiàn)狀，提供家庭教育處方。
6、開展家教征文活動，將優(yōu)秀家長征文與學(xué)生作品刊登在校刊《春筍》上。
7、千名家長評議學(xué)?；顒?。
8、開展半日公開（面向家長開放）教學(xué)活動。
鹽城市溝馬中學(xué)地處鹽城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)、鹿鳴路底，現(xiàn)占地近86畝，現(xiàn)有教職工（在崗）108人，20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生698人，在全校教師中中學(xué)高級教師占9%，中級教師占51.6% ，初級教師占39.1%；有鹽城市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人1人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀5人；具有研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷93人；教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。由我校教師承擔(dān)的國家級課題1個(gè)，并成功結(jié)題，區(qū)級立項(xiàng)課題15個(gè)，每年均有一批師生在各級各類競賽中獲獎。
為更好地全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)踐行“高效、低耗，和諧、進(jìn)步”的鹽都教育發(fā)展主題，大力實(shí)施“名在減負(fù)、名在名師、名在特長、名在文化”的“四名”工程，充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢并行之有效地轉(zhuǎn)化為自身的辦學(xué)特色，努力打造義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的高地，創(chuàng)辦與鹽都西區(qū)社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與地方干群對優(yōu)質(zhì)教育新的渴求相適應(yīng)的初中教育，特制定鹽城市溝馬中學(xué) “十三五”規(guī)劃，并成立我?！笆濉币?guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z（黨支部書記、校長）
副組長：z（支部委員、副校長）
z（支部委員、副校長）
z（支部副書記）
z（副校長）
成員：z（辦公室主任）
z（教務(wù)處主任）
z（政教處主任）
z（安保處主任）
z（工會副主席）
z（總務(wù)處副主任）
一、辦學(xué)歷史與文化積淀
溝馬中學(xué)自1959年辦學(xué)以來，依據(jù)上級主管部門的要求先后經(jīng)歷了初中校、高中校、初高中并存幾個(gè)階段，并將逐步改制為小學(xué)初中九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過一代代馬中人的共同努力，形成“路在腳下”的校訓(xùn)和“凝心聚力、頑強(qiáng)拼搏、打造特色、勇爭一流”的馬中精神，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、律己、愛生”的教風(fēng)和“惜時(shí)、勤學(xué)、多思、求真”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校將“安全、優(yōu)質(zhì)、滿意”作為辦學(xué)目標(biāo)，并努力形成“全面加特長”的辦學(xué)特色。
二、學(xué)校發(fā)展定位
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)五十多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)上級主管部門的要求，作出今后一段時(shí)期的發(fā)展抉擇：以德育工作為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以安全為保障，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建平安校園、和諧校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
三、總體規(guī)劃
辦學(xué)思想：育人為本、德育為首、科研為導(dǎo)、教學(xué)為主
辦學(xué)目標(biāo)：安全、優(yōu)質(zhì)、滿意
辦學(xué)規(guī)模：20xx年前初中六軌制，20xx年初中7-8軌制
辦學(xué)條件：20xx年達(dá)省級教育現(xiàn)代化Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，20xx年?duì)庍_(dá)省級教育現(xiàn)代化Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。
辦學(xué)宗旨：為了學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展學(xué)生。
辦學(xué)追求：學(xué)生舒心、家長開心、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會稱心。
隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)一支懂管理、樂奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。
校園環(huán)境：凈化、綠化、美化、文化。
四、辦學(xué)目標(biāo)：
（一）學(xué)校“十三五”發(fā)展總目標(biāo)
以構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度為核心，深化教育的研究與實(shí)踐，形成富有學(xué)校特色的德育課程的實(shí)踐與管理體系，以教育科研為先導(dǎo)，加大教學(xué)科研的力度，努力為學(xué)生的發(fā)展奠基，讓師生的生命意義、價(jià)值在教學(xué)活動中得以彰顯，讓學(xué)校成為一個(gè)充滿理解與感恩，充滿生機(jī)與活力、充滿和諧與溫馨的學(xué)習(xí)型大家庭。
今后五年，我們要不斷完善育人目標(biāo)和模式，深入推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)以及課程改革、課堂教學(xué)改革，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)競爭力。經(jīng)過五年努力，將學(xué)校打造為一所“辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量一流，特色特長鮮明，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備精良，地方干群滿意”的實(shí)驗(yàn)校。
（二）目標(biāo)內(nèi)涵界定：
辦學(xué)理念先進(jìn)：將現(xiàn)代教育理念融于學(xué)校管理，堅(jiān)持民主辦學(xué)，依靠教師，仰仗名師，以規(guī)范化、精細(xì)化、人本化的學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校良性的可持續(xù)發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量一流：學(xué)生各方面得到全面、和諧發(fā)展，且發(fā)展水平評估在全區(qū)名列前茅。
特色特長鮮明：讓“生生有特長”成為學(xué)校的辦學(xué)特色，在體育、藝術(shù)以及科普知識普及的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的特長，使50%以上的學(xué)生能展示才藝，10%以上的學(xué)生在區(qū)級以上各類比賽中獲獎。
校園環(huán)境優(yōu)美：校園綠樹成蔭，鳥語花香，校園綠化覆蓋率達(dá)30%以上，校園樓寓命名更富人文特色，建設(shè)文化長廊、景點(diǎn)，學(xué)校處處洋溢濃厚的文化氣息。
教學(xué)設(shè)備精良：現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備俱全，校園網(wǎng)絡(luò)、電視臺、機(jī)房、教室多媒體裝置高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。
地方干群滿意：每學(xué)期召開一次家長會，每學(xué)期組織教師進(jìn)社區(qū)、社會滿意度在98%以上。
（三）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校將“情感更豐富，人格更完善；知識更廣博，能力更提升；興趣更廣泛，特長更鮮明；身體更強(qiáng)壯，心理更健康”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
五、德育工作
目標(biāo)：把“樹德育人”作為教育的首要任務(wù)，全力營造人人都是德育工作者的育人氛圍，研究新形勢下德育工作的針對性和實(shí)效性，同時(shí)還要研究班主任工作的主動性與創(chuàng)造性，努力使學(xué)校德育工作取得新發(fā)展，努力培養(yǎng)更具理想智慧、完善人格、健康心理的中學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
措施：1、以生命教育與感恩教育為主線，編寫校本德育教材。
2、以愛國主義教育與民族精神教育為主軸，貫徹學(xué)科教學(xué)的始終。
3、以“人格更完善，心理更健康”為標(biāo)尺，制定初中生“導(dǎo)航計(jì)劃”，加快心理輔導(dǎo)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，初步制定初中學(xué)生成長指導(dǎo)方案。
4、營造全員育人氛圍，提升班主任專業(yè)德育素養(yǎng)，積極開展班主任校本培訓(xùn)，提升班主任的工作熱情、能力和水平。
5、對起始年級學(xué)生建立成長檔案，對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤了解與分析，全方位提升德育工作效果。
六、課程與教學(xué)及教科研工作
目標(biāo)：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)教程管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，開展有效教學(xué)研究活動，強(qiáng)化年級組管理職能，加大教研組教研工作的力度，扎實(shí)推行“有效課堂人人達(dá)標(biāo)”活動，逐步探索符合學(xué)生發(fā)展需要、遵循教學(xué)規(guī)律的溝馬中學(xué)課堂教學(xué)模式，加大課題研究的力度，完成現(xiàn)有課題的研究與結(jié)題工作，同時(shí)繼續(xù)申報(bào)區(qū)級課題5-10個(gè)，市級課題2-3個(gè)，省級以上課題1-2個(gè)，打造名師隊(duì)伍，市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新秀達(dá)20人以上。
措施：1、深入探索自主性課堂教學(xué)模式，組織教師開展自主性課堂的研究，著力提高課堂的實(shí)效性。
2、注重教學(xué)過程的管理，營造民主、平等、開放的教學(xué)環(huán)境。
3、著力學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、使學(xué)生逐步養(yǎng)成“自學(xué)質(zhì)疑 合作探究 鞏固訓(xùn)練 整合遷移”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，讓教師變?yōu)榻虒W(xué)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者。
5、加大課堂教學(xué)改革的力度，逐步形成符合學(xué)生自主發(fā)展要求的教學(xué)模式，認(rèn)真抓實(shí)教師培訓(xùn)工作，精心制訂教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，引導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，凝聚教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神與爭先意識。
七、教育教學(xué)設(shè)施發(fā)展情況
隨著鹽都西區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，人口的集聚，五年內(nèi)我校將要成為九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校將重新選址，易地新建。
（一）校舍及設(shè)施建設(shè)
據(jù)區(qū)計(jì)劃安排，20xx年學(xué)校將從現(xiàn)址整體搬入新校區(qū)，新校區(qū)的校舍以及各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施將高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工，成為鹽都教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)。
（二）辦公條件
不斷改善教師辦公條件，利用3-5年時(shí)間分批補(bǔ)助個(gè)人購置教師辦公手提，讓改善辦公條件和加大教師培訓(xùn)作為教職工主要福利。
八、監(jiān)控與保障
1、建立“規(guī)劃”實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“規(guī)劃”實(shí)施的監(jiān)控。
2、學(xué)校在“規(guī)劃”實(shí)施的每一年年底對規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一個(gè)自評，并報(bào)教職工代表大會審議。
3、各職能科室按照“規(guī)劃”的目標(biāo)、任務(wù)制定年度工作目標(biāo)，并將完成情況書面報(bào)校長室。
4、學(xué)校在教職工代表大會的監(jiān)督下做到“規(guī)劃”實(shí)施的組織保障、管理保障和經(jīng)費(fèi)保障。
我們希望通過本“規(guī)劃”的制訂與實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為鹽都西區(qū)的社會發(fā)展和鹽都的教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想：
以全教會會議精神為指導(dǎo)，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核人員名單：
1、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陸建中
副組長：盛征錢風(fēng)浪
組員：張小紅陳祖其王新琴袁龍妹
2、衛(wèi)生考核組人員：
組長：袁龍妹
組員：一辦：邵波二辦：華琴紅
三辦：王純四辦：周麗芳（音）
五辦：周蘭芳六辦：錢麗珍
三、主要工作和措施：
（一）健康教育方面。
1、認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有教案、有考核。每周第一次體鍛課上半節(jié)課（約二十分鐘）上健康教育課，由體鍛老師上，有簡要備課。
2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和季節(jié)特點(diǎn)，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作，請專業(yè)人員來學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識講座（十一月上旬），每月出一期衛(wèi)生知識黑板報(bào)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行班級個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（二）環(huán)境衛(wèi)生方面
1、堅(jiān)持每天早晨10分鐘勞動，人人定崗位，有任務(wù)，班主任有針對地指導(dǎo)和督促檢查，平時(shí)每班有小衛(wèi)生員，定期檢查班級衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持兩周進(jìn)行一次大掃除（雙周周五中午12：00開始）。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“控?zé)熤贫取眹?yán)禁在教室、會議室等公共場所吸煙，不亂扔煙蒂。
3、為了凈化、美化我校的環(huán)境，要求全體師生做到掃好地、管好墻、擺好物、堵好嘴。
4、人人做到“四見”和“四不”即：見紙就拾，見灰就撣，見臟就掃，見污就抹，“四不”即：不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂亂畫，不穿臟鞋上樓。
5、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生評比優(yōu)勝流動紅旗。年級組設(shè)立衛(wèi)生考核小組，定期衛(wèi)生檢查評分并每月匯總。具體要求如下：
（1）年級組對各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評分、每月進(jìn)行一次流動紅旗評比，衛(wèi)生成績當(dāng)天上墻公布，檢查情況月底匯總后上交衛(wèi)生室；評出衛(wèi)生優(yōu)勝班級，再上交教導(dǎo)處，月初進(jìn)行表彰。
檢查時(shí)間不易，由各辦公室主任委派有關(guān)人員及學(xué)校衛(wèi)生考核小組人員（交叉檢查）。一←→二；四←→五；三←→六。
（2）實(shí)行垃圾袋裝化，袋口需扎緊扔垃圾箱（塑料袋由各班自備）
（3）學(xué)生奶的飲用要求各班統(tǒng)一時(shí)間在室內(nèi)集體飲用，牛奶袋統(tǒng)一放入垃圾袋，不得外丟。（各班小衛(wèi)生員或領(lǐng)牛奶學(xué)生負(fù)責(zé)）
（4）衛(wèi)生保健老師每天巡視檢查校園衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知班主任，及時(shí)整改，做好記錄。
（5）學(xué)生身高、體重、視力的測試由體育教師負(fù)責(zé)，胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負(fù)責(zé)。
6、學(xué)校廁所專人包管，要確保水箱供水，手紙及時(shí)處理，廁所內(nèi)做到通風(fēng)、無異味。（三）衛(wèi)生保健工作方面。
1、為保障全體師生員工的身體健康，對食堂飲食飲水衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行抽查，每學(xué)期對食堂工作人員進(jìn)行體格檢查，做到食堂人員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生工作制度，確保食品衛(wèi)生，杜絕安全隱患。
2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛(wèi)生。
3、向?qū)W生宣傳用眼衛(wèi)生，人人做到“三個(gè)一”即離書一尺，胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸；人人做到“六個(gè)不”即：走路不看書，不在光線弱的地方看書、寫字，乘車不看書，不在陽光下看書寫字，不歪著頭看書寫字，不躺在床上看書，認(rèn)真做好眼保健操，切實(shí)提高眼操質(zhì)量，使學(xué)校近視眼新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，進(jìn)行不定期的眼保健操質(zhì)量檢查。
四、工作安排：
九月份：
1、制訂學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。
2、迎開學(xué)，全校大掃除。
3、對食堂飲食、飲水抽查。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞區(qū)教體局年度工作要點(diǎn)，打造“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的學(xué)校文化，按照“發(fā)展及幫助發(fā)展”的雙發(fā)展理念，堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”的工作原則，以提高區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為總目標(biāo)，提升專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，引領(lǐng)基層學(xué)校全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)xx教育“內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
（一）完善課程建設(shè)，提升教學(xué)管理的規(guī)范化水平
1.引領(lǐng)學(xué)校切實(shí)落實(shí)課程方案。嚴(yán)格執(zhí)行省課程設(shè)置方案，以學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為抓手，積極推動學(xué)校完善學(xué)校課程體系，對學(xué)校的課程實(shí)施水平進(jìn)行過程性檢查與評估。圍繞學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)修訂新學(xué)期的課程實(shí)施綱要，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)開發(fā)、配置課程資源相關(guān)工作。
2.指導(dǎo)各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)科課程建設(shè)。加強(qiáng)各校學(xué)科課程建設(shè)的調(diào)研、指導(dǎo)、交流工作。以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以《學(xué)科課程育人實(shí)施意見》《各學(xué)科教學(xué)主張》為引領(lǐng)，以《學(xué)科教學(xué)規(guī)范和學(xué)科教學(xué)管理規(guī)程》為抓手，加快學(xué)科課程實(shí)施的步伐，實(shí)現(xiàn)從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科教育的轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合本校的培養(yǎng)目標(biāo)做好各學(xué)科的校本化解讀和校本化實(shí)施安排。
（二）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進(jìn)素養(yǎng)為本的課堂改革
1.切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究。繼續(xù)完善初中、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范和各學(xué)科教學(xué)管理基本規(guī)程，為一線教師提供指導(dǎo)和幫助。引領(lǐng)教師研究課程標(biāo)準(zhǔn)，保障課堂教學(xué)的科學(xué)有效開展。組織做好教材研究和培訓(xùn)工作，采取主題研修、課例研究、經(jīng)驗(yàn)交流等方式引導(dǎo)教師研究教材教法，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破策略，使學(xué)科教師成為學(xué)科教學(xué)的明白人。
2.切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)與管理指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行主題調(diào)研和常規(guī)視導(dǎo)制度，有計(jì)劃地組織教研員、培訓(xùn)員和科研員深入學(xué)校開展專題調(diào)查研究和常規(guī)工作視導(dǎo)。強(qiáng)化精準(zhǔn)對口教研，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展共同體。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科主張、學(xué)科指導(dǎo)意見、學(xué)科好課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教師培訓(xùn)規(guī)劃。吸收各中小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)管理成果，優(yōu)化中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)和各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)，指導(dǎo)各中小學(xué)進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
3.推動“學(xué)為中心，素養(yǎng)為本”的課堂教學(xué)改革。推動課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：即課堂主體從“教師為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)生為中心”；課堂實(shí)施從研究“教師如何教”轉(zhuǎn)向研究“學(xué)生如何學(xué)”；課堂評價(jià)從關(guān)注“教師教的如何”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)生學(xué)得如何”。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“合作學(xué)習(xí)”的理論精髓，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用和種子教師的示范作用，推進(jìn)合作學(xué)習(xí)優(yōu)化階段操作技能的推廣與運(yùn)用，逐步改變課堂生態(tài)。充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)委員會、學(xué)科優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)示范學(xué)校的作用，組織骨干教師基于教育教學(xué)中的普遍問題，定期開展網(wǎng)上教師主題研修和交流。
（三）改進(jìn)教研管理，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1.繼續(xù)深化片區(qū)研修工作。提高片區(qū)研修的精細(xì)化管理和指導(dǎo)，對愿意成長和發(fā)展的優(yōu)秀教師給予更有針對性的指導(dǎo)和幫扶。通過“片區(qū)教研”和“一日（半日）研修”的方式充分發(fā)揮輻射帶動和示范引領(lǐng)作用，為薄弱學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，帶動區(qū)域教學(xué)水平的整體提高。
2.積極開展教學(xué)示范工作。通過學(xué)期初備課會、學(xué)期中主題研究活動、學(xué)期末學(xué)科展示會，利用專題報(bào)告、示范觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送課助教、結(jié)對幫扶、網(wǎng)絡(luò)教研、跟進(jìn)指導(dǎo)、骨干培養(yǎng)等方式，做好教學(xué)引領(lǐng)工作，推動教研、教改優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3.開展教研員蹲點(diǎn)包校學(xué)科幫扶工作。堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂，通過聽課、評課、研討交流等方式，積極參與學(xué)校的研訓(xùn)活動。加強(qiáng)對聯(lián)系學(xué)校的課程、教學(xué)指導(dǎo)及教師的專業(yè)引領(lǐng)，幫助學(xué)校分析教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高學(xué)校課程整體實(shí)施能力。
4.繼續(xù)做好教育質(zhì)量診斷、分析和指導(dǎo)工作。依據(jù)國家質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容導(dǎo)向，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測體系和監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)有效的監(jiān)測機(jī)制，定期開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，做好教育教學(xué)的科學(xué)診斷與引領(lǐng)，為教育行政決策提供依據(jù)和參考。
（四）加強(qiáng)教師梯隊(duì)化建設(shè)，推動區(qū)域教師快速發(fā)展
1.探索“入職新教師—青年教師—骨干教師—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人—名師—學(xué)術(shù)委員會”的梯度化建設(shè)路徑。組織好中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選和區(qū)第十一批教學(xué)能手評選。組織優(yōu)質(zhì)課評選，以培促賽，以賽促研，推動學(xué)科教學(xué)研究的深入和課堂教學(xué)水平的提升。通過教學(xué)能手的評選，充分發(fā)揮教學(xué)骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
2.組織好合作學(xué)習(xí)年會和特色學(xué)科的教研成果展示。全面展示合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校的實(shí)踐成果、種子教師的優(yōu)秀課例，樹立區(qū)域內(nèi)合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的特色學(xué)校，助推區(qū)域內(nèi)“學(xué)為中心，素養(yǎng)為本”的課堂建設(shè)。鼓勵扶持在學(xué)科教研中特色鮮明、成效顯著、在市區(qū)有一定影響力的學(xué)科教研員組織學(xué)科年會，總結(jié)提煉、宣傳推廣有價(jià)值的研究成果。
（五）完善培訓(xùn)體系，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提升教師培訓(xùn)效能和品質(zhì)
1.持續(xù)做好各“高端引領(lǐng)”培訓(xùn)項(xiàng)目工作。精選學(xué)員，以“認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理、快樂分享、學(xué)以致用”的工作原則開展高端引領(lǐng)培訓(xùn)。依托鄭杰校長工作室，繼續(xù)組織好181名中層和126名校長的“學(xué)校管理者專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升”培訓(xùn)；以9所實(shí)驗(yàn)學(xué)校為基地，組織好合作學(xué)習(xí)45名“種子教師”優(yōu)化階段的專項(xiàng)培訓(xùn)；有計(jì)劃、有主題的組織校長、教科研骨干和學(xué)科教學(xué)骨干外出培訓(xùn)，拓寬視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。
2.扎實(shí)做好各“中端銜接（嵌入）”培訓(xùn)項(xiàng)目工作。充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，調(diào)研生成與一線教師成長需求緊密銜接的中端培訓(xùn)項(xiàng)目。不斷探索、完善“以參訓(xùn)者為中心”的培訓(xùn)模式，提升我區(qū)教師培訓(xùn)效能和品質(zhì)。改進(jìn)新教師三年培訓(xùn)工作，探索大規(guī)模教師培訓(xùn)模式，積累經(jīng)驗(yàn)；開展好中小學(xué)教研組長提高班的培訓(xùn)，提升教研組織管理能力；啟動中小學(xué)校本培訓(xùn)管理者能力提升培訓(xùn)，全面提升區(qū)域校本培訓(xùn)管理者的組織管理和策劃實(shí)施能力。
3.認(rèn)真做好六個(gè)“基礎(chǔ)性培訓(xùn)項(xiàng)目”的管理工作。繼續(xù)實(shí)行由中小學(xué)部、科研部、培訓(xùn)部三部室眾智眾籌的培訓(xùn)模式，做好對區(qū)認(rèn)定的209名骨干教師的管理工作；根據(jù)市、區(qū)教育局的文件要求，做好市、區(qū)名師（20人）的管理工作；做好市、區(qū)名校長（10人）培養(yǎng)人選的管理工作；落實(shí)《xx區(qū)校本培訓(xùn)管理細(xì)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)對我區(qū)校本培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)，提升我區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)整體水平；做好省網(wǎng)研的管理工作，夯實(shí)省級網(wǎng)絡(luò)研修責(zé)任，確保人人完成省級研修任務(wù)。
（六）圍繞課題管理，突出成果推廣，開創(chuàng)科研工作新局面
1.加強(qiáng)對各級課題的管理與指導(dǎo)力度。繼續(xù)探索、完善區(qū)級課題的區(qū)、片、校三級課題管理辦法和區(qū)級優(yōu)秀課題現(xiàn)場結(jié)題辦法。強(qiáng)化片、校兩級的管理責(zé)任，完成區(qū)級課題結(jié)題工作、省市課題的開題指導(dǎo)工作、20xx年省市立項(xiàng)課題的中期檢查工作以及20xx年省市課題結(jié)題指導(dǎo)和把關(guān)工作，為來年的優(yōu)秀成果評選打好基礎(chǔ)。高質(zhì)量編輯出版《用心做科研---xx區(qū)科研工作指南》。組織全區(qū)課題研究示范學(xué)校評選活動。
2.發(fā)揮科研協(xié)作組的研究和引領(lǐng)作用。本學(xué)期每個(gè)科研協(xié)作組在區(qū)級優(yōu)秀課題的結(jié)題鑒定、片區(qū)課題開題論證會、課題的中期檢查等范圍內(nèi)至少要組織一次片區(qū)活動，實(shí)現(xiàn)科研協(xié)作活動的制度化、常規(guī)化。
3.抓好區(qū)科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)工作。認(rèn)真做好首批教育科研學(xué)術(shù)帶頭人和第二批教育科研能手培養(yǎng)人選的選拔工作，制定培養(yǎng)計(jì)劃，明確培養(yǎng)要求，豐富研修形式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。組織調(diào)研基層學(xué)?？蒲泄歉傻呐嘤?xùn)需求，聘請區(qū)外專家，開展一次專題培訓(xùn)。
4.組織好區(qū)科研成果的宣傳推廣工作。做好參加市第八屆教育科研成果評選的成果儲備工作，爭取好的成績。積極規(guī)劃組織1次全區(qū)性優(yōu)秀科研成果的推廣活動，開展片區(qū)級科研成果的推廣活動，擴(kuò)大成果影響力。持續(xù)做好《xx教育》征稿編輯出版工作，及時(shí)發(fā)布和推廣各級各類教科研成果。
（七）構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+教育新格局，提升我區(qū)教育信息化水平
1.做好智慧教育云平臺應(yīng)用推廣工作。管理好“xx區(qū)教師研修網(wǎng)”和“xx區(qū)智慧教育云平臺”。做好辦公管理平臺應(yīng)用區(qū)域整體推進(jìn)工作，建立教育內(nèi)網(wǎng)，啟用新的通知下達(dá)機(jī)制。完成“課后網(wǎng)”與智慧教育云平臺的對接，協(xié)助各業(yè)務(wù)部室開展“空中課堂”及網(wǎng)絡(luò)視頻教研等活動。指導(dǎo)學(xué)校利用智慧教育云平臺構(gòu)建學(xué)校站及應(yīng)用體系。推進(jìn)ForClass一對一教學(xué)平臺和數(shù)字題庫平臺的學(xué)校層面的應(yīng)用，為信息化教學(xué)工作提供軟件支持。
2.加強(qiáng)信息電教管理隊(duì)伍建設(shè)。建立信息電教管理團(tuán)隊(duì)，協(xié)助基層學(xué)校共同探索智慧校園建設(shè)。深入基層學(xué)校調(diào)研智慧課堂環(huán)境下信息化輔助學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和問題。利用網(wǎng)絡(luò)教研中心，開展技術(shù)學(xué)習(xí)和專題研討等網(wǎng)絡(luò)研修活動，組織開展專家講座和考察學(xué)習(xí)等系列專項(xiàng)培訓(xùn)活動，努力提高信息電教管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
（八）其他工作
1.完成好語言文字等專項(xiàng)工作。按照省、市語言文字辦要求，重點(diǎn)完成50所幼兒園語言文字達(dá)標(biāo)工作、普通話測試、區(qū)域鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員普通話達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、xx省語言文字督導(dǎo)評估材料上報(bào)、語言文字活動組織等各項(xiàng)任務(wù)。
2.完成區(qū)教體局、市教研室、市教師教育辦安排的其他任務(wù)。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作與學(xué)?？傮w目標(biāo)以及其它工作緊密結(jié)合，加強(qiáng)滲透，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新提高德育工作水平，增強(qiáng)工作實(shí)效，特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹“先成人，后成才”的教育理念，以育人為根本、以實(shí)踐活動為載體、以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化班級管理，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)多渠道、多形式開展基礎(chǔ)道德教育，深入開展各種德育主題活動，增強(qiáng)德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng)新性，培育我校德育工作和學(xué)生管理的特色。
二、工作目標(biāo)：
1、以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及形勢要求，注意學(xué)生特點(diǎn)開展多形式活動。
2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)，以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。
三、主要工作：
（一）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國教育
嚴(yán)格規(guī)范升旗制度，加強(qiáng)國旗下講話教育，繼續(xù)實(shí)行班級流動升旗制度。
“以我的奧運(yùn)感受（故事）”征文及演講比賽活動為契機(jī)，增強(qiáng)自豪感。
以國慶節(jié)、建隊(duì)日為契機(jī)開展活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
建立班級管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生行為，建立評價(jià)體系，抓好班級管理，做好評比工作，及時(shí)反饋公布評比結(jié)果。
結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不講臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂攀爬；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、大力開展體驗(yàn)教育活動
開展安全文明教育活動、互幫互助活動、環(huán)境教育活動。
為學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動提供崗位，讓學(xué)生充分體驗(yàn)，學(xué)會做事，學(xué)會做人，增長知識。
4、加強(qiáng)安全教育管理
狠抓學(xué)校常規(guī)管理，增強(qiáng)值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責(zé)任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患。
5、加強(qiáng)語言文字知識能力培訓(xùn)。
（二）、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)組織的影響力。
1、加強(qiáng)陣地建設(shè)，班隊(duì)建設(shè)，小干部的培養(yǎng)。班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，樹立典型，表彰先進(jìn)，形成積極向上的文化氛圍，開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動。
（三）、調(diào)動社會家庭參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢，構(gòu)建三位一體的德育模式。
1、健全家長委員會制度。以班級為單位組織召開全校家長會和家長委員會會議。
2、建立英才小學(xué)網(wǎng)站，利用好聯(lián)通公司建立的家校通，構(gòu)建學(xué)校、教師、家長溝通平臺。
四、具體工作安排：
九月份：行為規(guī)范教育月
1．舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式
2．制訂德育工作計(jì)劃，各中隊(duì)計(jì)劃
3．08屆少先隊(duì)干部競選
4．進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育
5．恢復(fù)常規(guī)工作評比、值日工作，推行“文明寢室”評比制度
6．班主任工作會、值日工作會、生活老師培訓(xùn)會
7．各班召開家長會
8．班隊(duì)班容班貌評比活動
9．校園安全教育
10．十一屆推普周活動
十月份：愛國愛隊(duì)愛校月
1．常規(guī)養(yǎng)成教育
2．組織國慶節(jié)主題教育系列活動
3．開展少先隊(duì)建隊(duì)日活動，
4．舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5．出一期主題黑板報(bào)，墻畫。
6．“我的奧運(yùn)感受（故事）”征文及演講比賽
7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
十一月份：安全環(huán)保教育月
1．常規(guī)養(yǎng)成教育
2．“安全伴我健康成長”安全教育活動
3．召開家長委員會會議
4．開展環(huán)保節(jié)日教育活動
5．班主任工作會
6．主題黑板報(bào)“安全 環(huán)保”
7．籌備語言文字檔案資料
十二月份：學(xué)習(xí)成果展示月
1．各中隊(duì)開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會。
2．期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載體，表格等資料。
3．學(xué)生期末評優(yōu)工作。
4．寫好致家長一封信，布置假期學(xué)生社會實(shí)踐活動。
5．班隊(duì)工作考核。
6．慶祝元旦主題活動
7．主題黑板報(bào)“慶祝元旦”
8．創(chuàng)建“市語言文字示范學(xué)?！被顒?/p>
元月份： 班級散學(xué)會
（注：此計(jì)劃在實(shí)施過程中不斷完善）
一、發(fā)展目標(biāo)
在團(tuán)市委、教育體育局團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞上級團(tuán)委及學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》精神，從實(shí)際出發(fā)，不斷加強(qiáng)工作創(chuàng)新。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、重點(diǎn)工作
(一)重視團(tuán)員素質(zhì)的培養(yǎng)，提升團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性
團(tuán)員作為有著較高政治覺悟的學(xué)生中的優(yōu)秀代表，不論在學(xué)習(xí)成績或者是綜合素質(zhì)當(dāng)中都是出類拔萃的，在學(xué)生當(dāng)中起到了引領(lǐng)、示范和表率的作用。作為蘭陵中學(xué)的團(tuán)員，更要提升自己的道德素養(yǎng)。本學(xué)期，團(tuán)委將著力對團(tuán)員進(jìn)行素質(zhì)的培養(yǎng)。對于入團(tuán)積極分子，將通過少年團(tuán)校的方式進(jìn)行入團(tuán)前的培訓(xùn)和考核。對于團(tuán)員，則通過定期的團(tuán)課學(xué)習(xí)來提升團(tuán)的理論水平;通過團(tuán)活動的參與來提升團(tuán)員在實(shí)踐當(dāng)中起到的帶頭模范作用。此外，還對加大對每位團(tuán)員在校情況的觀察了解，通過相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，定期對每位團(tuán)員的情況作出總結(jié)，以此來考察每位團(tuán)員在入團(tuán)后的表現(xiàn)，以此提升團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
(二)加強(qiáng)團(tuán)文化建設(shè)
團(tuán)委在每一學(xué)期當(dāng)中都有大大小小的各類活動，從學(xué)雷鋒到愛心義賣，從與社區(qū)互動到與街道聯(lián)動，還有社區(qū)講座、三院義工活動、社團(tuán)活動等等。學(xué)生團(tuán)員在參與這些活動的同時(shí)，作為活動的組織者，更應(yīng)該關(guān)注到這些活動對于參與的團(tuán)員的意義。每個(gè)團(tuán)員除了在活動中開心快樂，也更應(yīng)當(dāng)是有所收獲的。而這些收獲，將是其作為一名中學(xué)生，尤其是一名光榮的團(tuán)員所獨(dú)有的。因此，本學(xué)期，團(tuán)委的各項(xiàng)活動會著重從學(xué)生團(tuán)員的實(shí)際出發(fā)，對于意義不大的活動進(jìn)行刪減和整合，對于能提升學(xué)生綜合素質(zhì)的活動則進(jìn)行優(yōu)化和改良。讓學(xué)生能在共青團(tuán)當(dāng)中建立和完善自己的人生觀價(jià)值觀。
(三)完善社團(tuán)組織建設(shè)
上學(xué)期期末，團(tuán)委組織召開了學(xué)期末社團(tuán)工作會議，在會議當(dāng)中對社團(tuán)學(xué)期的工作做了總結(jié)，對社團(tuán)活動開展當(dāng)中遇到的困難進(jìn)行了思考和提出，也對社團(tuán)在新學(xué)期中的工作做了新的規(guī)劃。在這一學(xué)期中，團(tuán)委將完善各個(gè)社團(tuán)的基本管理，對社團(tuán)章程、社團(tuán)成員、社團(tuán)活動時(shí)間和地點(diǎn)等進(jìn)行合理安排。同時(shí)，對每個(gè)社團(tuán)在學(xué)期中參與的常規(guī)活動和比賽進(jìn)行梳理，爭取能做到賽前有組織的培訓(xùn)，并對不同社團(tuán)成員重復(fù)問題進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以爭取社團(tuán)活動有效的最大化。
以上是團(tuán)委20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作，展開團(tuán)委工作，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
百年壽限不準(zhǔn)有，百年計(jì)劃不可無。需要我們盡快完成工作計(jì)劃了，制訂好工作計(jì)劃以后，在心中基本上對某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了。你知道一份標(biāo)準(zhǔn)的工作計(jì)劃需要有哪些方面嗎？以下為小編為你收集整理的關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生安全工作計(jì)劃1000字模板，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
一、指導(dǎo)思想：
食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責(zé)任制，圍繞幼兒園為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立師生生命健康第一，責(zé)任重于泰山的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
二、明確職責(zé)：
(一)幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1。加強(qiáng)對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
2。幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
3。加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。
4。督促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5。開展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1。幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：
一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;
二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;
三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;
四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
2。幼兒園食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3。幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4。食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
5。幼兒園食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗(yàn)收制度。
6。開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
7。加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
8。幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報(bào)告，并采取積極措施開展救助工作。
三、具體措施：
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：
(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告;
(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;
(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;
(4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。 2。檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。 3。繼續(xù)開展專項(xiàng)整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)100%。 4。定期開展培訓(xùn)。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
四、主要工作：
1，加強(qiáng)宣傳，開展健康教育活動，培養(yǎng)師生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2，與衛(wèi)生部門聯(lián)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查
3，暑假對全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn)，提高后勤工作人員的`專業(yè)素質(zhì)
4，幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié)，評比
五、活動安排：
二月份：安排布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作
三月份：幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查
四月份：幼兒園健康教育工作檢查
五~六月份：幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查
七~八月份：后勤工作人員培訓(xùn)
九~十月份：幼兒園食堂食品衛(wèi)生第三次檢查
十一~十二月份：年終檢查，總結(jié)，評比
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。
三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。
2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動。
3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前，學(xué)校必須對炊事人員進(jìn)行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏的事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，均由任課教師組織學(xué)生列隊(duì)有序進(jìn)出教室，教室的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備定期檢修，準(zhǔn)備在校園安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個(gè)，堅(jiān)決消除管理安全隱患。
8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想：
以全教會會議精神為指導(dǎo)，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核人員名單：
1、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陸建中
副組
長：盛征錢風(fēng)浪
組員：張小紅陳祖其王新琴
袁龍妹
2、衛(wèi)生考核組人員：
組長：袁龍妹
組員：一辦：邵波
二辦：華琴紅
三辦：王純四辦：周麗芳（音）
五辦：周蘭芳六辦：錢麗珍
三、主要工作和措施：
4、預(yù)防接種工作（白喉）。（一年級學(xué)生）（9月11日）
5、召開學(xué)校小衛(wèi)生員會議。（各班一名）
5、出好第一期黑板報(bào)。（飲食衛(wèi)生掛圖）
一、指導(dǎo)思想：
辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證，是學(xué)校衛(wèi)生、安全工作的重要一部分，加強(qiáng)學(xué)校食堂工作的管理，防止事物中毒及其他病毒的傳播與危害，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康、安全，更好的為師生生活服務(wù)。為提高學(xué)校的聲譽(yù)作出貢獻(xiàn)。
二、基本要求：
經(jīng)濟(jì)營養(yǎng)衛(wèi)生方便。
三、基本原則：
盡努力使師生在學(xué)校食堂吃到優(yōu)質(zhì)、量足、價(jià)格合理的飯菜，讓師生滿意，讓家長放心。
四、工作要點(diǎn)：
1、健全學(xué)校膳食管理委員會組織，充分發(fā)揮膳食管理委員會對學(xué)校食堂的管理、監(jiān)督、檢查職能。膳食管理委員會要經(jīng)常收集師生對學(xué)校食堂工作的意見和建議，督促食堂不斷改進(jìn)工作。
2、改善服務(wù)態(tài)度，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。經(jīng)常組織食堂工作人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和餐飲專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，特別是教育局、衛(wèi)生防疫站下發(fā)的有關(guān)文件，事故通報(bào)等資料。教育食堂人員努力改善服務(wù)態(tài)度，講究個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人儀表，提倡禮儀服務(wù)。提高工作的責(zé)任心，防止事故的發(fā)生。
3、努力提高飯菜質(zhì)量，菜譜按照“經(jīng)濟(jì)營養(yǎng)衛(wèi)生方便”，一周內(nèi)盡量不重復(fù)。盡量做到豐富多樣，“色、香、味”兼顧，三菜一湯。把好加工操作衛(wèi)生關(guān)，讓師生吃得放心。
4、嚴(yán)格食品進(jìn)學(xué)校關(guān)。所有食品進(jìn)入食堂前定人對食品的數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行驗(yàn)收和一一登記。
5、加強(qiáng)對庫存食品的管理，做到先進(jìn)先出，避免食品積壓、過期、變質(zhì)。每月進(jìn)行清倉、盤點(diǎn)清理。
6、加強(qiáng)成本核算，嚴(yán)格控制結(jié)余，以“量入為出，略有結(jié)余”為原則，做好主要食品的市場價(jià)格調(diào)查，經(jīng)常進(jìn)行市場價(jià)格與供應(yīng)價(jià)格的比較，并向師生公布。采購食品、蔬菜需要經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、校長簽字，才可報(bào)銷。出納員、會計(jì)按月做賬。
7、規(guī)范建立食堂帳冊，按照學(xué)校財(cái)務(wù)公開的要求，把每月的收入、支出、結(jié)余情況向師生公布，接受師生的監(jiān)督。
一、食堂安全衛(wèi)生管理與監(jiān)督
1、每年按時(shí)到縣防疫站辦理衛(wèi)生許可證。
2、建立了以主管校長負(fù)責(zé)制，由總務(wù)、園長、保健人員具體管理摸式，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了各項(xiàng)工作能按要求有條不紊的開展。
3、建立健全了食堂安全衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制。
要求食堂管理人員和從業(yè)人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格招待食堂安全衛(wèi)生管理制度。每個(gè)學(xué)期我們都與她們簽定了安全責(zé)任狀和書兩份材料，管理人員經(jīng)常深入食堂檢查指導(dǎo)、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
4、從業(yè)人員持有有效的健康證，并認(rèn)真組織他們前往外校參觀學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)。
二、食堂場所面局情況
1、食堂建筑面積120平方米，內(nèi)外環(huán)境整潔，室內(nèi)地板，墻壁等裝修符合標(biāo)準(zhǔn)。
2、因地制宜設(shè)置合理的流程布局
①粗加地區(qū)域，分設(shè)內(nèi)水產(chǎn)品和蔬菜洗滌區(qū)域;設(shè)有操作臺，加工肉類(包括水產(chǎn)品)用具和容器與蔬菜分開使用，以上都有明顯的標(biāo)志。
②享調(diào)區(qū)域：使用油氣爐，安有排氣罩，排煙排氣良好。沒有配料操作臺和食用具存放柜。
③餐具洗消區(qū)域：沒有專用洗刷水池，并有充足，有效的餐具標(biāo)準(zhǔn)，消毒措施。
④孩子用餐在各個(gè)教室。
3、所需設(shè)備較齊全，廚房里有飲水設(shè)備，電飯車、鉸面機(jī)、鉸肉機(jī)、豆?jié){機(jī)、冰柜，以及“三防”設(shè)備，各班配有消毒柜。
三、食品采購，存及加工的衛(wèi)生要求
1、嚴(yán)格把好食品的采購員，要求采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，例：糧油、肉、海產(chǎn)品類、糕等均到固定場所采購，以保證其質(zhì)量。
2、當(dāng)天采購的肉類、海產(chǎn)品、蔬菜等原料層層把關(guān)，首先采購員不買腐 敗變搟的原料，然后倉管員驗(yàn)收時(shí)注意查看，接著加工人員與吹事員嚴(yán)檢按照規(guī)章制度操作，這樣確保了采用新鮮潔凈的原料制作食品，并即時(shí)分發(fā)孩子食用，剩余的食品及時(shí)處理，從不剩余。同時(shí)做好食品留樣，以防不測。
3、倉庫原料貯存按分類、分架、隔墻、離地存放定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。
二、主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。
2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。
3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。
校長是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。
4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：
（1）貫徹上級有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；
（2）以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。
（3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。
（4）學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、資料。
5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。
6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實(shí)施。
7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>
（1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。
（2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。
（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>
（4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購買劣質(zhì)的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產(chǎn)品，所購買的食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>
8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（1）建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）
（2）保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來訪登記工作。
（3）加強(qiáng)夜間巡邏工作。
（4）不準(zhǔn)外來機(jī)動車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。
（5）未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。
9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。
10、根據(jù)上級的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。
11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計(jì)總分，并把其列為評選先進(jìn)班極的條件之一。
12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門維護(hù)治安。
為了不影響其他人的工作進(jìn)展，是時(shí)候?yàn)榱宋覀兊墓ぷ鲗懸环萦?jì)劃了。工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。怎么樣才能算是一份合格的工作計(jì)劃？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“家長學(xué)校工作計(jì)劃”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及工作措施：
1、爭取一年級新生家長學(xué)校，家長到會率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學(xué)生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗(yàn)交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長進(jìn)行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。
6、增強(qiáng)家長學(xué)校中家長的重視，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時(shí)的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長學(xué)校越辦越好。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，不斷探索德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家教知識、技能。
二、工作目標(biāo)：
1、通過家長學(xué)校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生課，心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法和技能。
3、搭建家庭、學(xué)校、社會相互交流的平臺，面向新世紀(jì)，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、工作措施：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)
⑴組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，明確各人員分工。及時(shí)成立家委會和校務(wù)委員會，積極參與學(xué)校的教育與改革，并對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。
⑵時(shí)間落實(shí)：家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，每學(xué)期安排2次。
⑶教員落實(shí)：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員。
⑷教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)學(xué)校各年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)及家庭的實(shí)際情況，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，精心備課，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行。
（二）健全制度，規(guī)范管理
⑴建立考勤制度。
⑵建立考評制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況，并記錄猜測
⑶建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。
⑷建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見反饋表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
（三）認(rèn)真組織教學(xué)，提高研究水平
1、努力提高家長學(xué)校講師的教學(xué)水平，在定期進(jìn)行班主任家庭教育培訓(xùn)，建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍，提高辦學(xué)水平。
2、在課程安排方面，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
3、在教學(xué)時(shí)形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。
中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成長，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育同學(xué)校教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成長的輿論和風(fēng)氣。當(dāng)前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致，起到強(qiáng)有力的輔助作用。
具體做法與要求：
一、健全家長學(xué)校的管理，做到四個(gè)落實(shí)。
１．組織落實(shí)。建立校務(wù)委員會，家長委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長，及時(shí)反饋家教的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。
２．時(shí)間落實(shí)。家長學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)學(xué)段的不同特點(diǎn)，每學(xué)期舉辦１－２次。每次課后，都安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
３．教師落實(shí)。聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并熱心鉆研教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校，保證師資質(zhì)量。而且上課內(nèi)容相對穩(wěn)定，這樣有利于教員總結(jié)、充實(shí)提煉。
４．學(xué)員落實(shí)。每期上課前三天發(fā)出通知，并附上信息反饋。家長收到后，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班、請假等，保證家長能出席，并加強(qiáng)考勤工作。
二、進(jìn)行系列家庭教育。
１．制訂教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
２．按計(jì)劃要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課，除必要的理論知識外，穿插大量的本校各種典型事例，并運(yùn)用電化教學(xué)手段，請家長們觀看有關(guān)的電視錄像。
三、開展豐富多采的活動。
1、聘請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長來校講述如何重視家庭教育，運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
2、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題，給予解答，或共同研討。
3、組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識, 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,提高家教水平。
4、組織學(xué)生開展了解家庭和父母親等活動，來促進(jìn)家長與子女間的相互交流和理解。例如，征文比賽、文娛活動等。
一、指導(dǎo)思想
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1.定時(shí)間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
4.傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
6.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。
8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長先進(jìn)典型。
三、工作措施
1.家長委員會管理扎實(shí)有效。
2.落實(shí)“家長學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。
3.精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。
4.保證“家長學(xué)?！钡膮W(xué)率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時(shí)，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5.采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒印?/p>
(1)本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
(2)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
(3)開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
(4)通過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并積極向各?？扑]。
6.抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
(1)每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
(2)本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
7.抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
(1)繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
(2)豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。
(3)加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
8.抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
一、指導(dǎo)思想
家庭教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校要充分利用家庭教育現(xiàn)代化試點(diǎn)單位的機(jī)遇充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的效力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長素質(zhì)。
2、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、組織落實(shí)進(jìn)行家庭教育課題《家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)》的研究工作。
三、措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理
1）家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員注意傾聽家長、教師的心聲，進(jìn)一步健全家長學(xué)校組織體系。
2）健全“為了下一代”家長委員會。
3）嚴(yán)格按照家庭教育各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，責(zé)任到人。
2、組建家長學(xué)校講師團(tuán)，建設(shè)一支較穩(wěn)定的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
4、采用校級、年級、班級會議相結(jié)合的教學(xué)方式。
5、保證經(jīng)費(fèi)支持，確保家庭教育指導(dǎo)工作的順利開展。
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對孩子教育的實(shí)效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)
1、組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、時(shí)間落實(shí)。家長學(xué)?；顒拥臅r(shí)間，一般每學(xué)期安排2到3次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實(shí)。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年級段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。
（二）開展豐富多彩的活動，提高家教水平
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長收看教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入了解教育的智慧和方法。
2、聘請家庭教育獲得成功、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長開放日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并設(shè)立獎項(xiàng)，積極向家庭教育?？扑]。
（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)年要求課任老師進(jìn)行有目的家訪。每次家訪要認(rèn)真做好訪前的準(zhǔn)備，如：訪談的記錄，訪后的總結(jié)建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓：
1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)校活動沒時(shí)間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
3、經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
（四）做好家長學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料，做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
四、具體工作安排：
1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
2、召開一年級新生家長學(xué)校活動，需要得到家長的密切配合。
3、成立各改選班級、學(xué)校家長委員會。
十月份
1、一年級家長開放日活動。
2、組織好教師家訪工作的動員會議，一到六年級家訪工作全面開展。
1、召開家長委員會成員會議，聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2、邀請專家來校作教育講座。
十二月份：
1、二年級家長開放日活動。
2、邀請校外輔導(dǎo)員來校作專題講座。
一月份：
1、家教論文上交，評選“優(yōu)秀家長”。
2、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
二月份：
召開本學(xué)期第一次家委會會議，了解學(xué)生家長的心聲。
三月份：
1、成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會。
2、三年級家長開放日活動。
四月份：
1、邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座。
2、邀請家長參加學(xué)校相關(guān)活動。
3、四年級家長開放日活動。
五月份：
1、邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié)。
2、召開六年級家長心理輔導(dǎo)課活動
1、家長學(xué)校工作總結(jié)。
2、材料收交和優(yōu)秀家長表彰。
一、指導(dǎo)思想
傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
二、主要工作
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動
本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進(jìn)行家訪活動
家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
5、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào)，在第三版我們專門開辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識的宣傳，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
2月份
1、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
3月份
1、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作，并組織家長讀書活動。
4月份
1、進(jìn)行授課活動研討。
2、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動。
3、開展家訪活動。
4、〈敬文月報(bào)〉刊登家長家教經(jīng)驗(yàn)文章。
5月份
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。
2、家長讀書知識競賽。
6、7月份
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結(jié)表彰。
以國家教育方針和省家庭教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)組規(guī)劃為指導(dǎo)，以提高家長的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，以貫徹家長教育規(guī)范為重點(diǎn)，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制，全面推進(jìn)我社區(qū)家長素質(zhì)教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、教學(xué)任務(wù)
1、指導(dǎo)幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念，增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感，認(rèn)真執(zhí)行家長教育行為規(guī)范，其中10%的家長要成為優(yōu)秀家長，60%的家長成為合格家長。
2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識，并能指導(dǎo)家庭教育。
3、搞好家校結(jié)合，增強(qiáng)家長參與學(xué)校工作的意識，積極主動配合學(xué)校搞好對子女的教育，對學(xué)校工作提出批評與建議。
二、教學(xué)措施
1、精心挑選＂家長學(xué)校＂的上課教師
xx社區(qū)將聯(lián)合xx中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量
根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認(rèn)真寫好教案備好課。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審批后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí)。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好結(jié)業(yè)評比和優(yōu)秀考核。
3、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)
授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在xx社區(qū)三樓會議室，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排任課老師與家長交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率
每次上課前三天以內(nèi)，由xx社區(qū)發(fā)出書面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
5、開展多種活動，提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求，全面提高家長素質(zhì)。
三、年度目標(biāo)
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
四、工作思路
以“孝道教育”為基點(diǎn)，在家校合作教育中，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐，幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。
以“心理健康教育”為重點(diǎn)，在學(xué)生中展開心理普查，建立心理檔案，開展心理輔導(dǎo)，并對學(xué)生家長進(jìn)行教育心理的宣傳，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長的心理健康問題。
五、工作要點(diǎn)
1、強(qiáng)化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。
2、提升家長課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
3、開設(shè)“家長論壇”，用交流增進(jìn)方法，用探討幫助進(jìn)步。以“孝道教育”為主題，本學(xué)年將打造兩期家長論壇，讓家長學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。
4、堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”的策略，豐富家長學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動，并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長學(xué)校校際交流活動。邀請名師名家走進(jìn)家長學(xué)校，開設(shè)專題講座，為家庭教育提供新思路、新方法。
5、打造“親子活動”品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素。
6、表彰一批學(xué)員，樹立一批典型。通過對學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核、孩子進(jìn)步情況、個(gè)案分析調(diào)研等多種途徑，樹典型，傳經(jīng)驗(yàn)，對優(yōu)秀的家長學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣傳。
7、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。每個(gè)年級根據(jù)學(xué)生及家庭特點(diǎn)，制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)師德教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，做好德育工作計(jì)劃并認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)使之能深刻理解和領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，深刻認(rèn)識教育與人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在。使之進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好工作。
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以“十六大”文件、“三個(gè)代表”重要思想、《一綱五法》、教師職業(yè)道德規(guī)范、縣教師行為十條等為內(nèi)容，每周一下午分村校集中學(xué)習(xí)兩小時(shí)，星期四下午教師自學(xué)兩小時(shí)，每學(xué)月組織教職工集中學(xué)習(xí)半天，要求每位教職工要有學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得體會，并將學(xué)習(xí)成效納入教師繼續(xù)教育登記范疇，作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內(nèi)容之一。
2、各校要與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循，杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀(jì)活動。
3、以強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺階為目標(biāo)，開展比勞動紀(jì)律、看誰的職業(yè)責(zé)任好；比教學(xué)技能，看誰課堂教學(xué)水平高；比教書育人，看誰工作貢獻(xiàn)大；比愛護(hù)學(xué)生，看誰師德風(fēng)范高；比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰職業(yè)意識強(qiáng)的“五比、五看”活動。今年上半年，將組織校“教書育人”演講比賽，并選拔優(yōu)勝者參加片區(qū)演講賽。教師節(jié)表彰一批師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教育工作者。
(二)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育的首要地位
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》以及《宿遷市德育工作評估方案》，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。健全學(xué)校德育工作體系，根據(jù)德育目標(biāo)和德育工作內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行德育工作自我評價(jià)和自我改進(jìn)。積極探索學(xué)校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚(yáng)和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。
2.充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊(duì)會、升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，班主任在班務(wù)工作記錄簿中要建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，要建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度，班級黑板報(bào)要有本班德育工作開展情況展示，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的能力。
3、繼續(xù)抓好“流動紅旗”的評比工作，流動紅旗評比堅(jiān)持日查周結(jié)制度，在全鎮(zhèn)各校各班中開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動。繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)班主任工作評估辦法》，對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是小學(xué)德育工作重要的宣傳陣地，是學(xué)校德育工作的具體組織者、實(shí)施者。今年，將結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以少年兒童科技創(chuàng)新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸，重點(diǎn)加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想道德教育。各學(xué)校各中隊(duì)要通過召開主題隊(duì)會、座談討論、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。加強(qiáng)農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。發(fā)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。建立起少先隊(duì)為少年兒童的健康成長和為創(chuàng)建縣級“示范?！狈?wù)的意識，扎實(shí)工作，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
二、以推進(jìn)“雙高普九”為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固提高普及義務(wù)教育的成果和質(zhì)量。
1、堅(jiān)持把“兩基”的鞏固提高放在學(xué)校工作重中之重的地位不動搖。繼續(xù)抓好義務(wù)教育普及程度和教育質(zhì)量的鞏固提高工作，根據(jù)縣教育局的安排，力爭
20xx年底前實(shí)現(xiàn)“雙高”普九目標(biāo)。今年，各校入學(xué)率，畢業(yè)率、完成率繼續(xù)保持在100%，輟學(xué)率、文盲率控制為0，幼兒園3—6周歲兒童入園率力爭達(dá)
80%以上。
2、進(jìn)一步搞好成人教育，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務(wù)教育法》，繼續(xù)采取“分村小包入學(xué)，分班包鞏固，分科包合格，期初查入學(xué)，期中查鞏固，期末查質(zhì)量，獎懲到班到人”的方式，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好，家長放心，對貧困生要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策及開展獻(xiàn)愛心活動等措施，對學(xué)困生以及家長在外打工的“留守”學(xué)生要提供住校等措施，確保他們正常入學(xué)就讀。
3、認(rèn)真做好控流工作，堅(jiān)持杜絕學(xué)生非正常流動，對非正常流動率超過一定比例的班級責(zé)任人在年終考核、評優(yōu)晉晉級時(shí)實(shí)行一票否決制，以確保“五率”達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，進(jìn)一步完善普九軟件的管理，做好學(xué)生電子學(xué)籍的建立、變更、備份及上報(bào)工作，填寫各類表冊做到規(guī)范、準(zhǔn)確，資料專柜保管，專人負(fù)責(zé)，迎接上級檢查驗(yàn)收。
5、做好“雙高”普九的落實(shí)工作，按上級“雙高”普九文件要求，校長要親自掛帥指導(dǎo)督查，資料員要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到人員、經(jīng)費(fèi)、獎懲到位，分解目標(biāo)任務(wù)，制定措施，分類自查完善，確保我鎮(zhèn)“雙高”普九工作于20xx年按時(shí)達(dá)標(biāo)。
6、多渠道籌措資金，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。一是積極爭取上級經(jīng)費(fèi)投入，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，以發(fā)展為目的，合理更新教學(xué)設(shè)施，提高教師對已有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能和使用頻率，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與各科教學(xué)的整合，逐漸做到教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。二是繼續(xù)調(diào)整村小校點(diǎn)布局，優(yōu)化教育資源配置。今年將合并村小學(xué)2所，進(jìn)一步擴(kuò)大鎮(zhèn)小學(xué)生寄宿制規(guī)模，完善住校生管理制度，大力宣傳集中辦學(xué)的發(fā)展方向及其優(yōu)勢。三是把排危工作作為重點(diǎn)工作，做到常檢查，有記錄，常匯報(bào)，有險(xiǎn)必排，杜絕安全事故發(fā)生，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強(qiáng)學(xué)校園文化氛圍。
三、堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發(fā)兩大主要工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。深化分配制度改革，推進(jìn)人事制度改革向縱深發(fā)展，建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)。班子成員要廉潔自律。加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不繼改進(jìn)工作作風(fēng)，以“三個(gè)代表”重要思想，全新教育理念指導(dǎo)自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學(xué)生、家長滿意，充滿生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
3、進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“新課改實(shí)驗(yàn)”為具體切入點(diǎn)。做到人人有計(jì)劃，個(gè)個(gè)均參與。進(jìn)一步加強(qiáng)以信息技術(shù)和普通話為主的教師基本功訓(xùn)練，逐步提高教師的學(xué)歷層次。積極響應(yīng)上級“名師工程”的實(shí)施，加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。四月初，將選拔35歲以下的中青年教師參加片區(qū)賽課活動，為全縣考核、推薦、評選骨干教師作好人才儲備。加大校內(nèi)專職教師交流工作力度，積極做好教育人才開發(fā)與服務(wù)工作。開展“雙爭雙創(chuàng)”活動。即：爭當(dāng)優(yōu)秀教師，創(chuàng)造一流業(yè)績；爭當(dāng)教育人才開發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng)造人才工作一流環(huán)境。創(chuàng)造公平、公正、競爭、擇優(yōu)的從教環(huán)境。
4、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，“六認(rèn)真”的搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、不按部頒計(jì)劃行課、人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。更加強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過程的管理、質(zhì)量檢測分析，每學(xué)月對教學(xué)工作作一次檢查，對存在的問題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問題得以解決。更加強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校課程改革及實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級教育管理部門，完善教研機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃，并按計(jì)劃開展好教研活動，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入班級聽課、校級干部年聽課不低于40節(jié)，教導(dǎo)主任不低于60節(jié)，35歲以下教師撰寫縣以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章原則上不低于1篇。認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)班教研工作，努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用，繼續(xù)抓好英語及體育教研，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，同時(shí)做好上級安排的教研工作。
6、加強(qiáng)村小管理工作，認(rèn)真按照縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理工作的意見》，落實(shí)好責(zé)任，繼續(xù)培訓(xùn)村小負(fù)責(zé)人，加大對村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范教師職業(yè)道德，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化村小育人環(huán)境，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生、家長、村級干部對村小教師監(jiān)督制度，繼續(xù)建立健全監(jiān)督約束機(jī)制，避免體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性的事件發(fā)生，每學(xué)期對村小學(xué)的檢查不低于4次，繼續(xù)搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村小蹲點(diǎn)制度。搞好撤并村小學(xué)學(xué)生分流工作，確保學(xué)生不流失，妥善解決好撤并帶來的不穩(wěn)定因素。
7、積極發(fā)展幼兒教育，抓好幼兒教育管理工作。今年，鎮(zhèn)內(nèi)啟動實(shí)驗(yàn)幼兒園建設(shè)工作，將幼教管理中心建設(shè)納入校內(nèi)統(tǒng)一管理，學(xué)校將落實(shí)專人負(fù)責(zé)，積極貫徹國務(wù)院《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》和全市教育工作會議精神，以及《幼兒園管理章程》，充分利用社會辦學(xué)力量，將轄內(nèi)幼兒教育管理工作、安全工作列入學(xué)校議事日程，加強(qiáng)幼教工作的指導(dǎo)力度，村小負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)該村幼兒班的日常管理工作，利用片區(qū)幼兒教師教研等活動，認(rèn)真開展幼教科研工作，做好幼教教師的校本培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
8、抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)20xx年學(xué)校工作質(zhì)量測評，全鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還需提高，為此，今年要在畢業(yè)班管理上花大力氣，要進(jìn)一步抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班參加畢業(yè)會考的`人數(shù)要達(dá)到學(xué)年初畢業(yè)班人數(shù)的
100%，畢業(yè)率達(dá)100%，完成率達(dá)100%。在教學(xué)質(zhì)量上，我們的工作目標(biāo)是：雙科均及格率要達(dá)98%，力爭語、數(shù)平均成績均居全縣前列。搞好迎接縣教育局、督導(dǎo)室的質(zhì)量檢測工作。
9、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循，開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)消防安全，堅(jiān)持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。防止安全事故發(fā)生，實(shí)行一票否決制。
10、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。
新的學(xué)年，新的計(jì)劃，有計(jì)劃的工作才能做的更好。將繼續(xù)貫徹以學(xué)生綜合方向的成長和健康為中心，努力一切皆有可能。
一、情況分析
家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活、家長的教育觀念、家長的教育行為都對孩子的發(fā)展有著較大的影響?，F(xiàn)在的孩子接觸外界信息多，家長的教育觀念難以跟上，仍采用傳統(tǒng)的教育模式，已不適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。此外，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長過分寵愛孩子，造成孩子自我服務(wù)能力差，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。有的家長對孩子的無理要求百依百順，無原則地遷就，溺愛放縱，對孩子的發(fā)展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長學(xué)校，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，達(dá)到家園互動的效果。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)前教育綱要和課程指南》的精神，樹立以發(fā)展為本，遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)律，滿足家長自身的需求和社會發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的教養(yǎng)水平。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
1、通過宣傳科學(xué)育兒的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長教子育兒水平。
2、定期開展“家園互動”的活動，增加家長同幼兒園、家長同孩子交流溝通的機(jī)會。
3、幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。
四、培養(yǎng)對象：
現(xiàn)小、托班全體幼兒家長
五、具體安排
第一階段時(shí)間：20xx年2月——20xx年6月
教學(xué)內(nèi)容：幼兒的保健常識、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、早期教育等。
途徑：定期組織家長開展幼教知識宣傳，請幼教專家為家長們開講座等。
第二階段時(shí)間：20xx年9月——20xx年6月
教學(xué)內(nèi)容：幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會化發(fā)展等等。
途徑：定期宣傳幼教知識，組織家長經(jīng)驗(yàn)交流，參與幼兒園的教育活動，請幼教專家現(xiàn)場為家長咨詢，并請醫(yī)生來園為幼兒進(jìn)行健康檢查。
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求：
1．以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。
2．通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思
想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3．開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。
4．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。
5．夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，達(dá)到授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)以《父母課堂》為教材，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。
2、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
（四）豐富活動形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學(xué)校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。
3、加強(qiáng)家訪工作的力度。
四、 每月工作安排：
9月份：
1．制定家長學(xué)校計(jì)劃。
2．成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長委員會組織，召開本學(xué)期第一次家委會會議。
10月份：
成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會。
11月份：
1．邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長會）
2．成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
12月份：
1．九年級家長學(xué)校集體授課：家長會。
2．優(yōu)秀家教論文評比。
3、家長學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。
為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，今后的工作能有條不紊的開展，我們開展工作一般都要有計(jì)劃，才能把工作做好。工作計(jì)劃可以幫助我們提升工作效率，好記性不如爛筆頭。所以好的工作計(jì)劃都包括哪些方面的內(nèi)容呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃1000字模板》，請收藏并分享給你的朋友們吧！
安全衛(wèi)生工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全衛(wèi)生意識，確保學(xué)生健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計(jì)劃如下：
一、提高學(xué)生對安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識
經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，及時(shí)表彰對安全衛(wèi)生工作做得好，指出安全衛(wèi)生工作中存在的問題，提高學(xué)生對安全衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識，杜絕和減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生，使學(xué)生整體工作開展。
二、安全衛(wèi)生工作的主要任務(wù)
1.抓好交通和安全衛(wèi)生工作，要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，在一些陡坡陡嶺與急彎路段設(shè)卡檢查，杜絕交通事故的發(fā)生。
2.防止流行性、傳染性的疾病發(fā)生，教育學(xué)生注意公共場所的衛(wèi)生，消除學(xué)校衛(wèi)生死角，保持學(xué)校水源衛(wèi)生，要求學(xué)生有病及時(shí)治療，發(fā)現(xiàn)有流行性、傳染性疾病的人員及時(shí)隔離，送往醫(yī)院，報(bào)告上級，防止事態(tài)惡化。
3.防止食物中毒，要求學(xué)生不購買無出廠地點(diǎn)，無合格證的商品和霉?fàn)€變質(zhì)的商品，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，提高衛(wèi)生素質(zhì)，杜絕食物中毒的事件發(fā)生。
4.防止觸電，教育學(xué)生安全用電，不觸摸學(xué)校的用電設(shè)施與設(shè)備，保護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告。
5.教育學(xué)生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷，如有發(fā)生，應(yīng)及時(shí)治療。
6.不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)不正派的社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，杜絕打群架的事故發(fā)生，同學(xué)之間有矛盾要通過學(xué)校、家長妥善解決。防止社會上的壞人威脅學(xué)生的安全，杜絕侵犯學(xué)生人身安全的事件發(fā)生。
7.進(jìn)行防火、防盜教育，學(xué)生不準(zhǔn)放火和玩火，以免引起火災(zāi)事故的發(fā)生，教育學(xué)生保護(hù)好自己的財(cái)物，同時(shí)禁止盜竊他人財(cái)物，對學(xué)生進(jìn)行道德教育。
8.在上體育課、實(shí)驗(yàn)課、開運(yùn)動會時(shí)要注意安全，防止意外事故發(fā)生，體育老師要了解每個(gè)學(xué)生的身體狀況，對有疾病，不宜參加某些運(yùn)動項(xiàng)目的學(xué)生，要加以照顧。實(shí)驗(yàn)操作要遵守規(guī)則，加強(qiáng)危險(xiǎn)藥品的管理，防止腐蝕和爆炸事件的發(fā)生。
10.教育學(xué)生提高辨別是非能力，防止壞人帶壞學(xué)生，要特別注意，當(dāng)學(xué)生受金錢誘惑或在思想困惑時(shí)，容易被壞人利用，可能導(dǎo)致學(xué)生離家、離校出走，必須杜絕丟失學(xué)生的現(xiàn)象。
三、具體工作安排
九月份進(jìn)行交通安全衛(wèi)生的教育。
十月份進(jìn)行預(yù)防甲型流感中毒的教育。
十一月份進(jìn)行防煤氣中毒的教育。
十二月份對班級和個(gè)人安全衛(wèi)生工作的評估。
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)校實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。
二、工作目標(biāo)
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點(diǎn)工作
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
四、具體措施
(一)學(xué)校管理
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力。建立干部管理工作評價(jià)機(jī)制。
4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價(jià)。
(二)師資隊(duì)伍
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對教師參加培訓(xùn)的評價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第--屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項(xiàng)大賽的全程管理。
(三)德育工作
1、建設(shè)好德育隊(duì)伍
(1)強(qiáng)化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價(jià)。
(2)開好“三個(gè)會”，“三個(gè)會”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。
(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評價(jià)體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。
(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會課，推行十分鐘隊(duì)會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊(duì)活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
3、建立德育激勵機(jī)制
(1)加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。
(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五文明班”、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五文明班”和“五文明學(xué)生”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“文明學(xué)生”評價(jià)制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五文明班”、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五文明班”的評選結(jié)合起來。
(4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。
一、指導(dǎo)思想
以國務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。
力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。
4、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作。
三、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。
以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。
3、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。
4、開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。
四、主要措施
以學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué)。
4、學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。
以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作：
1、宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。
宣傳途徑：通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體，發(fā)動教職工進(jìn)行面對面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)宣傳等。
3、宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。
4、宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。
以規(guī)范為基礎(chǔ)，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作
1、學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。
授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。
3、考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價(jià)考核模式，從出勤、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評價(jià)學(xué)員的學(xué)分。
4、經(jīng)費(fèi)安排。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù)，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi)。、以方便為原則，扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作
1、精心備課。廣泛開展社會調(diào)查，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式，精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份。
2、集中授課。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn)，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作。
3、個(gè)別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作，并及時(shí)做好記載。
4、完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺的管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作。
以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作
1、部門管理。加強(qiáng)部門常規(guī)管理，一是做好日常工作記錄，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作，三是完善學(xué)員管理檔案等，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。
中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作，完善資料、檔案管理，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。
3、社區(qū)培訓(xùn)。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。
4、基地建設(shè)。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。
一、指導(dǎo)思想
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。
3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn)，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用“專題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式。6、以人為本，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學(xué)營造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為，使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長，劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)管理與督查學(xué)校對教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理，納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
四、具體措施
1、堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得。
2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實(shí)，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。
3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動，并加強(qiáng)管理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”。
4、開放學(xué)校圖書室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。
回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項(xiàng)工作情況、我們應(yīng)該從中認(rèn)識到許多東西、過去一年學(xué)校所取得的這些成績、是我們新的一年工作的動力、但同時(shí)又是巨大的壓力、過去的一年在學(xué)校各項(xiàng)工作都還處于等建、摸索、完善、積累的階段、就取得了如此的成績、而在現(xiàn)段、學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備都得到了一定的完善和保證、學(xué)校的校容和校貌也發(fā)生了很大的變化、學(xué)校的教學(xué)工作和日常事務(wù)管理方面更是在過去的一年總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一些好的比較成熟的教學(xué)方法、為20xx年的教學(xué)工作及日常事務(wù)管理方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、所以我們必須要把我們的工作努力的上一個(gè)臺階、使學(xué)校的各項(xiàng)工作在新的一年能有新的突破和發(fā)展。
（一）、20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)：
（1）、學(xué)校全年計(jì)劃招生人數(shù)：200～240名。
（2）、學(xué)校力爭榮獲“寶雞市先進(jìn)民辦院?！睒s譽(yù)稱號。
（3）、學(xué)校繼續(xù)努力做到全年無安全隱患和任何不安全事件發(fā)生。
（二）、20xx年學(xué)校的工作、教學(xué)計(jì)劃
（1）、在新學(xué)年開課前必須完善學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、明確落實(shí)招生安置辦工作人員情況、使其真正的為保障學(xué)校的招生目標(biāo)管理和教學(xué)工作、而發(fā)揮部門的重要作用。
（2）、建立健全更加科學(xué)、嚴(yán)密的各項(xiàng)管理制度、使其為學(xué)校的各項(xiàng)管理起到警示、監(jiān)督及獎罰的依據(jù)。
（3）、繼續(xù)采用以前比較合理的分班制、堅(jiān)持理論、實(shí)踐相結(jié)合的方式、結(jié)合我校的實(shí)際情況、讓學(xué)員真正掌握理論和實(shí)操方面過硬的技術(shù)、從而提高教學(xué)質(zhì)量。
（4）、重點(diǎn)開展學(xué)生的思想品德教育工作、必須要把思想品德教育工作列入教學(xué)大綱中去、每周必須開設(shè)不得少于兩節(jié)課的思想品德課、讓學(xué)生在校不光掌握一門技術(shù)、更要讓他們有一個(gè)健康向上的心靈、明白一個(gè)如何做人做事的道理、讓他們要有愛父母、愛老師、愛學(xué)校、愛社會的愛心、還要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。
（5）、開展學(xué)校的文化、體育活動工作、把文化體育課和理論課相互交叉、讓學(xué)生不覺得生活的枯燥無味、讓學(xué)生都能很好的鍛煉身體、始終保持良好的精神面貌和狀態(tài)、為學(xué)校的日常管理也會有很好的幫助。
（6）、學(xué)校的后勤管理工作要勤抓、勤總結(jié)、不斷改進(jìn)、為學(xué)校所有教職員工的伙食提供安全、衛(wèi)生、可口的保障。
20xx學(xué)年是一個(gè)新的開始，我們龍川學(xué)校小學(xué)部迎來了第二個(gè)十年。在反思總結(jié)第一個(gè)十年的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，暑假我們管理層老師在愛的教育體系下進(jìn)一步討論明確了的促進(jìn)教師發(fā)展的"三好老師細(xì)則"和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的"三好學(xué)生細(xì)則"。為了更好的落實(shí)這20xx學(xué)年的校本培訓(xùn)工作，提高我校教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育管理，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際狀況和課程實(shí)施需要特制訂我校校本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照市教育局的統(tǒng)一要求，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、總體目標(biāo)：
為了更好促進(jìn)教師發(fā)展學(xué)校在新學(xué)年根據(jù)實(shí)際確立兩個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)"目標(biāo)管理"、"考試研究"。每個(gè)部門，每個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)老師都要有一個(gè)具體目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)必須是在自己上學(xué)年的短板的基礎(chǔ)上制定。如何在當(dāng)前教育背景下更大程度上去發(fā)揮素質(zhì)教育，我們需要從課標(biāo)入手，教材入手，真正明確學(xué)生的"掌握點(diǎn)"。學(xué)期初每位老師在自己實(shí)際情況的基礎(chǔ)上制定自己的組織目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及個(gè)體目標(biāo)；另外新學(xué)期每位老師都人手一份20xx版新課標(biāo)，老師要認(rèn)真研讀，以20xx版課標(biāo)為導(dǎo)向，領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決自己在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升自己駕馭課堂能力，促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。同時(shí)我們還要繼續(xù)做好傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，反思教育內(nèi)涵，觀看學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村最美教師，樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個(gè)體價(jià)值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力。
1。緊緊圍繞"三好教師細(xì)則"，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。為培養(yǎng)"三好學(xué)生"奠定基礎(chǔ)。
2。逐步建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1。師德培訓(xùn)（以愛的教育為主線，對教師進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育提高教師道德修養(yǎng)和文化內(nèi)涵；以鄉(xiāng)村最美教師的事跡為教材，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。）
2。三好教師細(xì)則培訓(xùn)（每位教師人手一份三好教師細(xì)則，對自己各塊各項(xiàng)工作有一個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，有法可依）
3。傳統(tǒng)文化培訓(xùn)（每周二晚生活老師學(xué)習(xí)會、每周三晚全體教師學(xué)習(xí)會、周五晚部分教師讀書會，我們將會按時(shí)參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)）
4。20xx版課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)（各老師人手一份課標(biāo)自己用心研讀，備課組討論學(xué)習(xí)、參加上級部門組織的課標(biāo)培訓(xùn)，各層次強(qiáng)化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求）
5。教材分析培訓(xùn)（鉆研教參，鉆透教材，準(zhǔn)確把握學(xué)生的每一個(gè)掌握點(diǎn)）
四、培訓(xùn)形式
1。專題講座。聘請一些教育教學(xué)專家和本校資源（如大王老師、呂老師、賈老師等），面向全體教師進(jìn)行專題講座，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。
2。骨干教師講座。骨干教師將自己參加培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)的實(shí)踐起來結(jié)合。針對本校、本學(xué)科平時(shí)存在的實(shí)際進(jìn)行集中授課。
3。教學(xué)示范（包括上課與說課）研討。教師展示自己課堂運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方式，滲透、落實(shí)新課程理念，組織觀摩，并進(jìn)行有針對性的討論。
4。課例分析。將收集到的各種優(yōu)秀課例展現(xiàn)出來，供教師研究、交流，重在探討理論如何在實(shí)踐中的運(yùn)用。
5。課題研究。問題即課題。帶著課題成長，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。開展以校本為主的課題研究，解決實(shí)際問題，提高教師的教科研能力。
6。問題沙龍。提煉教學(xué)中的有關(guān)問題，組織部分教師，在骨干教師的帶領(lǐng)下，展開針對性的探究。重在解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的問題。
7。 校際交流。校際交流活動是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。我校將積極開展校際交流活動，學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動，接受名師的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)；另一方面積極參與各級各類的教學(xué)研討活動，實(shí)現(xiàn)校際間的資源共享。
8。 走出去，請進(jìn)來。上級教育主管部門為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了很多機(jī)會，我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上將給予傾斜。并在每次學(xué)習(xí)后，組織廣大教師開展二次培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。定期邀請教研室、進(jìn)修學(xué)校、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、專家、骨干來校講座、指導(dǎo)、點(diǎn)評、示范等。
9。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和管理。
網(wǎng)絡(luò)是老師獲取最新資料、與外面世界接軌的重要途徑。許多教學(xué)網(wǎng)站都容納了許多精彩的信息。我們分層要求，倡導(dǎo)老師從參與跟貼開始，養(yǎng)成勤于瀏覽、勇于跟貼、樂于發(fā)表觀點(diǎn)的習(xí)慣，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。
二、具體工作任務(wù)：
(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的CITT考核外，還將安排0903、0904兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。
另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓(xùn)考核工作
(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作
按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
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