根鳥讀后感如何寫

根鳥讀后感。

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讀書常?？梢栽黾游覀兣c他人的共情感，結(jié)識(shí)到更多好朋友。當(dāng)我們欣賞完一部書籍，我們也許久久無法自拔，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，就會(huì)寫出不同的讀后感。讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“根鳥讀后感 ”,請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

根鳥讀后感(篇1)

寒假里，我讀了著名作家曹文軒寫的《根鳥》，覺的這本書十分引人入勝，于是便想介紹給大家。

一聽到這本書的名字，大家有可能會(huì)問：根鳥是什么東西?他是人還是什么?大家接著往下看，看完了之后，我相信大家心中的迷團(tuán)就會(huì)被一一解開的。

根鳥是一十三歲的小男孩，和他的父親相依為命，有一天，他在林中打獵，可忙了一上午根鳥連一只飛鳥也沒有打到，終于打到了一只鷹，可他突然發(fā)現(xiàn)鷹爪上有一求救信，原來是一叫紫煙的人掉進(jìn)了一大峽谷。于是他便踏上尋找紫煙的道路……

我喜歡這本書的原因有兩，一原因是這本書的好詞好句有很多，隨便翻一頁就能找到，比如：“陽光穿過樹葉的空隙照下來，猶如利箭一支一支地直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白色的流水正直瀉而下?！蔽蚁矚g讀這本書的第二原因是，這本書是一本夢(mèng)幻般的書。

我希望大家來看這本書。

根鳥讀后感(篇2)

根鳥在他幼小的心靈他相信這是真的，他還是做夢(mèng)，夢(mèng)到那女孩渴望的眼神，夢(mèng)想她的模樣，他開始失眠，開始吃飯走神，父親看到也很難過，孩子是在追求什么，在短短的一段時(shí)間，全村都知道這件事情，大伙都笑他，不要管，一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的情況。但根鳥從沒有放棄他的夢(mèng)想，他決定要去西方，去尋找他的向往和夢(mèng)想。從此他一個(gè)人踏上了去西方路，一個(gè)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)的旅途。

在路上他寧愿受餓，也不愿意去乞討，他也遇到和他一樣的人，有不同夢(mèng)想的人，最終還是忍受不了饑餓，一路的乞討走了很久，他第一次遇到是駱駝隊(duì)，他緊緊跟隨他們。他在和他們度過自己最害怕的夜晚，在一位老人關(guān)心下，他說出了隱藏在他心理的秘密，其他人都嘲笑他，惟獨(dú)老人很贊許他，覺得孩子是好樣的，敢于做自己的事情，敢于冒險(xiǎn)，最后老人留下破皮襖給根鳥，很早離開。他在青踏遇到一個(gè)叫板金的老人，板金他是為他們家鄉(xiāng)的病痛，孩子長到10歲就因什么疾病而死掉，他不相信命運(yùn)，也踏上去尋找屬于自己的生活領(lǐng)域。

他們一起生活了一段時(shí)間，由于根鳥生病在好心人老奶奶的幫助下很快恢復(fù)身體，但板金還是一個(gè)人先走了。后來還在路上遇到一家米溪米行的千金秋蔓，秋蔓沒有走黑夜和獨(dú)木橋的本領(lǐng)，在他的幫助他，他們順利到了米行，米行一家很盛情接待了根鳥，秋蔓叫他他們米行去扛米，上下船，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在大家面前，都不理會(huì)。有意為難他，但根鳥用那誠實(shí)和勤勞的心，打動(dòng)了所有的人。他也在這里享受了他人生的幸福，感覺到他是一個(gè)真正的人，米行一家人都想留他在這里當(dāng)兒子或者女婿，但心理一直想著，要早點(diǎn)走到他想去的的方，他不要接受安逸的生活，又踏上路。一路的艱辛那不用說，他在把米行送的錢用完后，又去賭博，外面的世界好復(fù)雜，人家把他買馬錢偷走了，他還得靠自己的雙腳行走。

根鳥讀后感(篇3)

根鳥，生活在菊坡，一個(gè)美麗而寧靜的村莊。他與父親相依為命，母親在很久以前神秘地出走了。十四歲的那一天，天上忽然飛來了一只鷹——白色的'鷹，根鳥從未見過，甚至也從未聽說過鷹是白色的。那鷹不但樣子特別，而且有一種令人震懾的高貴氣質(zhì)，他非常的奇怪；他的心完全被它牽引了。垂死的白鷹用目光把少年召喚，在鷹的腿上有一個(gè)布條，布條上竟然寫著字：

我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。只有這只白色的鷹，能夠把這消息告訴人們。它一直就在我身邊呆著?，F(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我，救救我，救救紫煙！在一天夜里，一個(gè)大峽谷出現(xiàn)在少年的夢(mèng)里：一個(gè)女孩出現(xiàn)在一棵銀杏樹下，她說她叫紫煙。女孩雙眼里流出哀惋的聲音：救救我！

被夢(mèng)喚醒的少年根鳥離開了菊坡。父親說：這是天意。根鳥便開始了他的路程。

這一本書的小孩子根鳥的決心令我佩服，雖然在路途上有這么多的危險(xiǎn)和困難，他都克服了，真不愧是有一句名言：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！薄挥酗柦?jīng)磨難后，才能體會(huì)這一剎那的百感交集。

根鳥讀后感(篇4)

《根鳥》這本書是一部迷人的夢(mèng)的小說。主要敘述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)?；哪菰?，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景，奇異而玄妙。

這本書是虛幻的，但卻有濃重的現(xiàn)實(shí)感。它的神秘色彩由始至終一直飄蕩在文字文字中間。在這本書中，文字不僅用來敘事與說義，還被用來營造氛圍。很在意故事——好聽的故事——結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的故事。既重視情節(jié)，有重視情調(diào)，甚至把情調(diào)看得更重要。出現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)大的或小的場景。這些場景是精心設(shè)計(jì)的，它們不僅僅是人物活動(dòng)的所在，并且其本身就具有美學(xué)上的意義。

每一個(gè)少年都有夢(mèng)，但夢(mèng)境的實(shí)現(xiàn)要靠不斷的尋找。這是常常的歷程。尋夢(mèng)的人也許會(huì)以為遭遇到挫折而退卻，也許會(huì)因?yàn)榧膊『蛣诶鄱艞?；也許會(huì)因?yàn)橥粊淼陌矘范畔铝酥練?；也許會(huì)因?yàn)樯硐萁^境而昏迷，甘心做一個(gè)行尸走肉。這一的可能，對(duì)于尋夢(mèng)者來說，都是一個(gè)一個(gè)的陷阱。

一個(gè)少年成長在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。他選擇了瀟灑與浪漫。他居心一夢(mèng)喂馬，度過他的成長階段——一個(gè)迷人的富有詩意的夢(mèng)。

根鳥讀后感(篇5)

我把《根鳥》這本書看完，這本書講的故事非常吸引人，中間的情節(jié)描寫的也很動(dòng)人，我和我的同學(xué)都很喜歡看這本書。

《根鳥》這本書的作者是曹文軒，曹文軒有很多非常值得一看的作品，我們就曾經(jīng)讀過他的《草房子》，并且還上過《草房子》的閱讀課。

這本書的封面是畫面中間有一棵大樹，大樹的左上角有一匹飛馬，飛馬上有一個(gè)男孩兒?！陡B》一共分為五章，分別是菊坡、青塔、鬼谷、米溪和鶯店。

這本書講的是主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，看到一只非常罕見的白鷹，這只白鷹的腿上綁一封求救信，這封求救信是是一個(gè)叫做紫煙的女孩兒寫的，她采花時(shí)掉進(jìn)長滿百合花的大峽谷，但根鳥找遍附近的山谷、縣城卻毫無收獲。

之后，根鳥踏上西尋紫煙之路。途中，根鳥結(jié)識(shí)板金，板金的家族得一個(gè)怪病，在十八歲那年他們便不再做夢(mèng)。在夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，他也踏上尋找夢(mèng)的旅途。這一路上，雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但他們以夢(mèng)為馬，憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志，跋山涉水，克服重重的困難。但板金卻沒有陪伴根鳥到最后，他在鶯店的郊外慢慢地閉上眼睛，與世長辭。臨終前，他告訴根鳥，一定不要放棄根鳥所一直尋找的夢(mèng)，不要忘記尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙。

在尋找紫煙的途中，根鳥恍惚過、清醒過、搖擺過、執(zhí)著過，甚至想要放棄過。但最后，根鳥終于來到大峽谷，看見白色的鷹在空中翱翔……讀這本書，我覺得根鳥

是一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔意志的、敢于追求夢(mèng)想的男孩。同時(shí)，我覺得人在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到許許多多的'困難、挫折，可能偶爾你也會(huì)感到迷茫，但我們一定不能放棄，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己，并進(jìn)行不斷的努力，總有一天你會(huì)成功的!

這部書的結(jié)尾使人回味無窮，作者并沒有說根鳥最終有沒有找到紫煙，或許紫煙只是一個(gè)夢(mèng)。但在這本書中，我們卻看到根鳥身體和心靈的成長，在課余時(shí)間，我和同學(xué)還會(huì)討論這本書，我們都覺得《根鳥》這本書很好看。

這本書告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，我相信，不論做什么事情，只要有恒心，就會(huì)成功!

根鳥讀后感(篇6)

最近，我讀了一本名叫《根鳥》的書。書中的主人公根鳥生活在一片名叫菊坡的土地上，而然在一次打獵中，他打獵了一只白色的鷹，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了綁在鷹腳上的布條，上面寫的是一位叫紫煙的女孩的求救信，而又在晚上，根鳥的夢(mèng)里出現(xiàn)了那個(gè)紫煙掉進(jìn)的長滿百合花的大峽谷。于是他堅(jiān)信這件事是存在的，他讓父親給他收拾了行囊，就上路了。

在艱難的過程中，根鳥遇見了和他一樣的板金先生。之后他與板金一起克服困難。但是兩人又因?yàn)楦B的一場大病，被迫分開了。然后過了一些日子，根鳥的病好了，他又陸續(xù)來到了米溪，鶯店等地方。克服了很多騙子的奸詐算計(jì)，最終到達(dá)了那個(gè)大峽谷，可惜根鳥還是沒能找到紫煙。

讀完這本書時(shí)，我在想，是什么讓根鳥如此堅(jiān)定不放棄?是信念，是永不放棄，這種力量非常強(qiáng)大，它能讓人想要放棄時(shí)重振旗鼓堅(jiān)定下來。

這一段艱難的旅程，是一個(gè)男孩的成長史，是一顆堅(jiān)定之心的磨礪。這本書在我的期盼下讀完了，雖然它只是一本小說，但它精美的橋段和栩栩如生的人物深深地吸引了我，讓我久久沉浸其中。

根鳥讀后感(篇7)

讀完《根鳥》這本書后，我覺得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽光穿過樹葉的空隙下來時(shí)，猶如利箭，一支一支得直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個(gè)優(yōu)美的比喻句，把陽光比作利箭，陽光穿過樹葉空隙的景象比喻巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下，我閉上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥是一個(gè)心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鳥有幾次可以獨(dú)自逃過難關(guān)，但他總是帶上曾經(jīng)幫助過自己的板金叔叔和安慰過自己的青壺等一起逃出。

當(dāng)他有困難的時(shí)候，他總是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，比如：在逃出長腳這個(gè)壞人的鬼谷時(shí)，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他從不放棄，直到最后終于離開。根鳥也是一個(gè)孩子，他也會(huì)受到環(huán)境的影響，不易辨別是非，容易學(xué)壞，如：有一個(gè)名叫金枝的女孩子對(duì)根鳥說：“鶯店不是個(gè)好地方”但根鳥不聽勸說，就是要呆在這個(gè)地方，結(jié)果他學(xué)會(huì)了“喝酒、賭博?！笨戳诉@本書，我明白了一些道理：待人要象根鳥那樣善良、真誠；做事也要向他那樣執(zhí)著，遇到困難要敢于面對(duì)，永不退縮；在社會(huì)這個(gè)大家庭里學(xué)會(huì)與人交往，能夠辨別是非，能克制不良行為的影響，讓自己成為一個(gè)有主見、勇敢、積極向上的好孩子。

《根鳥》這本書真好，我還會(huì)再次閱讀，將了解書中更多的知識(shí)。