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關(guān)于四面楚歌成語故事700字

發(fā)布時間:2023-01-19

四面楚歌成語故事。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“四面楚歌成語故事”等專題內(nèi)容。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇1】

【漢字書寫】:四面楚歌

【漢語注音】:sì miàn chǔ gē

【成語出處】:西漢.司馬遷《史記.項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

【成語語法】:主謂式;作定語;含貶義;指四面受敵孤立無援。

【四面楚歌的意思】:楚:指古代楚國;四面都是楚人唱歌的聲音。用來形容四面八方到處受敵、陷入了孤立無援,走投無路的困境。

【四面楚歌的近義詞】:山窮水盡、進(jìn)退維谷、孤立無援、腹背受敵、四面受敵、楚歌四面;

【四面楚歌的反義詞】:起死回生、旗開得勝、一呼百應(yīng)、左右逢源、安然無恙;

【四面楚歌的故事】

楚漢戰(zhàn)爭時期,項羽的部隊遭遇大敗后在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想著,這時耳邊傳來凄楚的歌聲。原來這是韓信為了瓦解楚軍的士氣叫士兵們在外吟唱楚國的歌曲。這動人心弦的楚地歌曲讓項羽思緒萬千。他的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的景象,熟悉的鄉(xiāng)親,同時他也想到自已被劉邦跟諸侯的部隊圍困,不由得唉聲嘆氣起來。這時侯歌聲慢慢的越來越清晰,東西南北此起彼伏。項羽猛的說道:“難道楚國已經(jīng)全部被劉邦占領(lǐng)了嗎?他的部隊里怎么會有這么多楚國人呢?”他開始在桌子上喝起悶酒,虞姬這時坐在項羽邊上給他倒酒。項羽拿著筷子在碗邊邊敲打伴奏邊唱道:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。虞姬這時也悲切切地唱道:漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生。二人歌還沒有唱完項羽早已淚流滿面,四周的人都跟著哭了起來。

【四面楚歌例句】

晉.陳壽《三國志.吳書.胡綜傳》:“昔武王伐殷,殷民倒戈,高祖誅項,四面楚歌。”

朱自清《航船中的文明》:“在這四面楚歌里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了?!?/p>

叢維熙《遠(yuǎn)去的白帆》一:“這個抱糖包的漢子,看看自已身陷重圍,四面楚歌;為了脫身猛地把糖包往遠(yuǎn)處一扔,于是,他解脫了包圍。”

【四面楚歌造句】

諾基亞因為戰(zhàn)略決策的失誤導(dǎo)致業(yè)績空前絕后的低谷,企業(yè)陷入四面楚歌的境地。

一個人不能過于強勢,當(dāng)周圍的人都開始排斥你的時侯你就面臨四面楚歌騎虎難下的困境。

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關(guān)于四面楚歌成語故事【篇2】

公元前202年十二月,決定楚國命運的大戰(zhàn)在垓下展開。

項羽首先率領(lǐng)部隊突擊前方的韓信部隊,項羽憑借一貫的勇猛,擊敗了韓信的先頭部隊。項羽全力追擊,但是韓信的部隊敗而不亂,反倒是項羽的部隊在追擊中陣型有點散了。由于孔熙、陳賀從兩翼包抄上來,后面跟著的是彭越、英布和劉邦的部隊,態(tài)勢變得對項羽非常不利。項羽的反應(yīng)非??欤娨粫r不能摧毀韓信的中央軍團(tuán),而自己卻又被包圍的危險,就立即下令撤退。但是,這時項羽的部隊已經(jīng)被包圍了。被包圍在垓下,項羽縱然勇武也無計可施。韓信為了能夠更快的瓦解楚軍的士氣,使出了“四面楚歌”的方法,讓士兵們在包圍圈外吟唱楚地的歌謠。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”這就樣,楚軍戰(zhàn)士們聽到楚歌后,都倍感思念自己的家鄉(xiāng),加上連年作戰(zhàn),本來已經(jīng)是身心俱疲,士氣低落,如今聽到四周的楚歌聲,于是開始了大量的逃亡。

項羽聽到楚歌聲后,也大驚失色,心想:難道楚地已盡失?他半夜里地來飲酒,對著自己的心愛的女人虞姬,對著自己心愛的坐騎烏騅馬,唱出了被后人們傳誦千古的《垓下歌》:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬聽了,滿眼淚水,也唱道:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生此時此景真是悲凄,項羽如此人物,到了這個時候,也只能是英雄氣短,兒女情長。旁邊的人無一不是潸然淚下,為了不拖累項羽,虞姬當(dāng)場橫劍自殺。

當(dāng)虞姬了結(jié)了自己的性命后,悲憤的項羽率領(lǐng)騎兵連夜突圍,卻不幸誤入沼澤地。當(dāng)他到達(dá)東城山頭時,被灌嬰的`5000騎兵團(tuán)團(tuán)圍住。此時,項王身邊只剩28名隨從。他把28人分成四隊,分別向四個方向突圍,最后推到了烏江邊上。烏江的亭長已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了渡船,建議項羽立即渡江。他說:江東地雖小,也足夠大王稱王了,況且而今江上只有這一只船,誰也沒辦法追上你。項羽大笑說:我項籍帶領(lǐng)八千子弟渡江,今天沒有一人能夠回來,還有何臉面去見江東父老?他把戰(zhàn)馬送給了亭長,和隨從一起與漢軍短兵相接,斬殺了漢兵數(shù)百人。項羽突然看見漢兵中有一個舊相識,就對他說:“漢王為購買我的人頭出資千金,懸賞萬戶侯,我把這個好處給你吧?!闭f完拔劍自刎。

啟示:在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。(Www.zfw152.com 趣祝福)

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇3】

【注音】sì miàn chǔ gē

【英文翻譯】BesiegedOnAllSides

【釋義】比喻陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。

【結(jié)構(gòu)】主謂式;

【用法】作定語;含貶義 ;指孤立無援。

【示例】晉·陳壽《三國志·吳琮傳》:“高祖誅項,~。” 清·秋瑾《普告同胞檄稿》:“我同胞處于四面楚歌里,猶不自知?!?/p>

【近義詞】孤立無援、進(jìn)退維谷、腹背受敵、山窮水盡、楚歌四面。

【反義詞】左右逢源、一呼百應(yīng)、安然無恙、旗開得勝、起死回生。

【同韻詞】日誦五車、充棟盈車、峻坂鹽車、禽困覆車、玉律金科、駟馬高車、柴立不阿、共挽鹿車、白馬素車、信口開河。

【燈謎】1.烏江岸上困霸王 2.四面楚歌(打訴訟法名詞一) 謎底:調(diào)解人

【成語故事】:

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用四面楚歌這個詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時,別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是四面楚歌。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇4】

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯,成語故事—四面楚歌。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地,園長之友《成語故事—四面楚歌》。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇5】

成語四面楚歌是什么意思呢?劉邦全力追擊項羽的*隊的時候,把項羽緊緊圍住,然后又聽到營地的周圍唱起了楚地的民歌,于是喪失斗志。

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的*隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的`妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗*殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇6】

楚漢爭霸時期,項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇7】

四面楚歌的成語故事

[成語拼音]sì miàn chǔ gē

[成語解釋]比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

[典故出處]《史記·項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?/p>

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇8】

成語故事:四面楚歌

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?

說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用四面楚歌這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇9】

四面楚歌sì miàn chǔ gē

【成語解釋】:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【成語出自】:《史記·項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?〖示例〗在這~里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了。 朱自清《航船中的文明》

【成語簡拼】:smcg

【成語字?jǐn)?shù)】:4個字

【感情色彩】:四面楚歌是貶義詞

【成語結(jié)構(gòu)】:偏正式

【成語年代】:古代

【常用程度】:常用

【成語示例】:

韓信以此設(shè)計了"四面楚歌聲",起了瓦解楚的軍心的作用。

賀龍倒了,陳毅垮了,先念四面楚歌,富春朝不保夕,他可是孤掌難鳴呀。

【近義詞】:腹背受敵、山窮水盡

【反義詞】:安然無恙、旗開得勝

【成語語法】:主謂式;作定語;含貶義

【成語故事】項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用“四面楚歌”這個詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時,別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇10】

秦朝滅亡以后,項羽自稱西楚霸王,并封劉邦為漢王。項羽和劉邦約定以鴻溝(在今河南省境內(nèi))為界,互不侵犯,和平相處。后來,劉邦的實力逐漸增強,而項羽的實力卻日漸衰弱。

這時,劉邦的謀臣張良和陳平建議出兵消滅項羽,以免他日后威脅到劉邦。劉邦想了很久,接受了他們的建議。

劉邦動用了重兵一路圍追堵截,最后把項羽的楚軍包圍在垓下(在今安徽省境內(nèi))。楚軍被大量漢軍包圍,陷入了困境。項羽帶領(lǐng)楚軍殊死抵抗,雙方僵持不下。時間一天天過去了,楚軍的糧草也消耗得差不多了。

一天夜里,為了擾亂楚軍的軍心,劉邦召集了一群漢軍士兵,讓他們到山坡上去唱楚國的歌謠。項羽聽到楚歌從四面八方傳來,驚慌失措地問:“為什么有那么多人在唱楚歌?難道楚國的土地都被漢軍占領(lǐng)了嗎?”項羽再也睡不著了,他心亂如麻,不知道該怎么辦。

這天夜里,項羽率領(lǐng)八百多名騎兵沖進(jìn)了敵陣,決定突出重圍,而劉邦則命令將領(lǐng)灌嬰率領(lǐng)五千名騎兵追擊。項羽和楚國士兵雖然奮勇抵抗,無奈寡不敵眾,最后全部被漢軍殲滅,而項羽也在烏江岸邊自殺了。

如果聽到別人的議論和指責(zé),就像項羽一樣驚慌失措,處置不當(dāng),那么很有可能會失敗。所以我們遇事要三思,多想一想再行動。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇11】

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

【成長心語】

剛愎自用的項羽因為眾叛親離而陷入了絕境,在現(xiàn)實生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運,就在平日里,做一個正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個朋友多一個機(jī)會,得罪一個人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇12】

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項羽和劉邦之間的楚漢之爭,持續(xù)了五年的時間,戰(zhàn)爭初期,雙方互有勝負(fù),但后來劉邦的實力不斷壯大,項羽逐漸處于劣勢。雙方曾約定以鴻溝東西邊作為界限,東屬楚,西屬漢,互不侵犯。

后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正向東開往彭城的項羽部隊,以迅雷不及掩耳之勢,對楚軍發(fā)起進(jìn)攻。劉邦的這一舉動,項羽猝不及防,被漢軍逼到了垓下。韓信又設(shè)下十面埋伏,將楚軍團(tuán)團(tuán)圍住。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食也沒有了。面對強大的漢軍,項羽很難突出重圍。為了徹底瓦解楚軍的斗志,劉邦采用張良的建議,命漢軍高唱楚地的歌曲,使楚軍以為漢軍已經(jīng)占領(lǐng)了所有的楚地。項羽夜里聽見四面都唱起楚地的民歌,吃驚地問:“劉邦已經(jīng)得到楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”他深感大勢已去,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒解愁。他此刻最放不下的就是他心愛的虞姬和那匹烏騅馬。想到這里,他一邊飲酒,一邊悲哀地唱道:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,最終自刎于烏江邊。

【成長心語】

剛愎自用的項羽因為眾叛親離而陷入了絕境,在現(xiàn)實生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運,就在平日里,做一個正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個朋友多一個機(jī)會,得罪一個人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

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關(guān)于四面楚歌的故事700字7篇


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關(guān)于四面楚歌的故事 篇1

四面楚歌的成語故事

[成語拼音]sì miàn chǔ gē

[成語解釋]比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

[典故出處]《史記·項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

關(guān)于四面楚歌的故事 篇2

公元前202年十二月,決定楚國命運的大戰(zhàn)在垓下展開。

項羽首先率領(lǐng)部隊突擊前方的韓信部隊,項羽憑借一貫的勇猛,擊敗了韓信的先頭部隊。項羽全力追擊,但是韓信的部隊敗而不亂,反倒是項羽的部隊在追擊中陣型有點散了。由于孔熙、陳賀從兩翼包抄上來,后面跟著的是彭越、英布和劉邦的部隊,態(tài)勢變得對項羽非常不利。項羽的反應(yīng)非??欤娨粫r不能摧毀韓信的中央軍團(tuán),而自己卻又被包圍的危險,就立即下令撤退。但是,這時項羽的部隊已經(jīng)被包圍了。被包圍在垓下,項羽縱然勇武也無計可施。韓信為了能夠更快的瓦解楚軍的士氣,使出了“四面楚歌”的方法,讓士兵們在包圍圈外吟唱楚地的歌謠。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”這就樣,楚軍戰(zhàn)士們聽到楚歌后,都倍感思念自己的家鄉(xiāng),加上連年作戰(zhàn),本來已經(jīng)是身心俱疲,士氣低落,如今聽到四周的楚歌聲,于是開始了大量的逃亡。

項羽聽到楚歌聲后,也大驚失色,心想:難道楚地已盡失?他半夜里地來飲酒,對著自己的心愛的女人虞姬,對著自己心愛的坐騎烏騅馬,唱出了被后人們傳誦千古的《垓下歌》:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬聽了,滿眼淚水,也唱道:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生此時此景真是悲凄,項羽如此人物,到了這個時候,也只能是英雄氣短,兒女情長。旁邊的人無一不是潸然淚下,為了不拖累項羽,虞姬當(dāng)場橫劍自殺。

當(dāng)虞姬了結(jié)了自己的性命后,悲憤的項羽率領(lǐng)騎兵連夜突圍,卻不幸誤入沼澤地。當(dāng)他到達(dá)東城山頭時,被灌嬰的`5000騎兵團(tuán)團(tuán)圍住。此時,項王身邊只剩28名隨從。他把28人分成四隊,分別向四個方向突圍,最后推到了烏江邊上。烏江的亭長已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了渡船,建議項羽立即渡江。他說:江東地雖小,也足夠大王稱王了,況且而今江上只有這一只船,誰也沒辦法追上你。項羽大笑說:我項籍帶領(lǐng)八千子弟渡江,今天沒有一人能夠回來,還有何臉面去見江東父老?他把戰(zhàn)馬送給了亭長,和隨從一起與漢軍短兵相接,斬殺了漢兵數(shù)百人。項羽突然看見漢兵中有一個舊相識,就對他說:“漢王為購買我的人頭出資千金,懸賞萬戶侯,我把這個好處給你吧。”說完拔劍自刎。

啟示:在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

關(guān)于四面楚歌的故事 篇3

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

【成長心語】

剛愎自用的項羽因為眾叛親離而陷入了絕境,在現(xiàn)實生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運,就在平日里,做一個正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個朋友多一個機(jī)會,得罪一個人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

關(guān)于四面楚歌的故事 篇4

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯,成語故事—四面楚歌。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地,園長之友《成語故事—四面楚歌》。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

關(guān)于四面楚歌的故事 篇5

四面楚歌sì miàn chǔ gē

【成語解釋】:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【成語出自】:《史記·項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?〖示例〗在這~里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了。 朱自清《航船中的文明》

【成語簡拼】:smcg

【成語字?jǐn)?shù)】:4個字

【感情色彩】:四面楚歌是貶義詞

【成語結(jié)構(gòu)】:偏正式

【成語年代】:古代

【常用程度】:常用

【成語示例】:

韓信以此設(shè)計了"四面楚歌聲",起了瓦解楚的軍心的作用。

賀龍倒了,陳毅垮了,先念四面楚歌,富春朝不保夕,他可是孤掌難鳴呀。

【近義詞】:腹背受敵、山窮水盡

【反義詞】:安然無恙、旗開得勝

【成語語法】:主謂式;作定語;含貶義

【成語故事】項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用“四面楚歌”這個詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時,別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。

關(guān)于四面楚歌的故事 篇6

楚漢爭霸時期,項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

關(guān)于四面楚歌的故事 篇7

【注音】sì miàn chǔ gē

【英文翻譯】BesiegedOnAllSides

【釋義】比喻陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。

【結(jié)構(gòu)】主謂式;

【用法】作定語;含貶義 ;指孤立無援。

【示例】晉·陳壽《三國志·吳琮傳》:“高祖誅項,~?!?清·秋瑾《普告同胞檄稿》:“我同胞處于四面楚歌里,猶不自知?!?/p>

【近義詞】孤立無援、進(jìn)退維谷、腹背受敵、山窮水盡、楚歌四面。

【反義詞】左右逢源、一呼百應(yīng)、安然無恙、旗開得勝、起死回生。

【同韻詞】日誦五車、充棟盈車、峻坂鹽車、禽困覆車、玉律金科、駟馬高車、柴立不阿、共挽鹿車、白馬素車、信口開河。

【燈謎】1.烏江岸上困霸王 2.四面楚歌(打訴訟法名詞一) 謎底:調(diào)解人

【成語故事】:

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用四面楚歌這個詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時,別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是四面楚歌。

有關(guān)四面楚歌的故事900字


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有關(guān)四面楚歌的故事【篇1】

四面楚歌的主人公是誰?四面楚歌的故事:成語故事

四面楚歌的主人公是誰?

四面楚歌的主人公是項羽

四面楚歌:陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。

項羽的簡介:

項羽(公元前232年~公元前202年),名籍,字羽,秦末下相人,他是中國軍事思想兵形勢代表人物(兵家四勢:兵形勢、兵權(quán)謀、兵陰陽、兵技巧),是與孫武、韓信等人齊名的頂級名將之一。項羽是楚國名將項燕之孫。

四面楚歌的典故:

公元前202年十二月,決定楚國命運的大戰(zhàn)在垓下展開。

項羽首先率領(lǐng)部隊突擊前方的韓信部隊,項羽憑借一貫的勇猛,擊敗了韓信的先頭部隊。項羽全力追擊,但是韓信的部隊敗而不亂,反倒是項羽的部隊在追擊中陣型有點散了。由于孔熙、陳賀從兩翼包抄上來,后面跟著的是彭越、英布和劉邦的部隊,態(tài)勢變得對項羽非常不利。項羽的反應(yīng)非常快,他見一時不能摧毀韓信的中央軍團(tuán),而自己卻又被包圍的危險,就立即下令撤退。但是,這時項羽的部隊已經(jīng)被包圍了。被包圍在垓下,項羽縱然勇武也無計可施。韓信為了能夠更快的瓦解楚軍的士氣,使出了四面楚歌的方法,讓士兵們在包圍圈外吟唱楚地的歌謠。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?這就樣,楚軍戰(zhàn)士們聽到楚歌后,都倍感思念自己的家鄉(xiāng),加上連年作戰(zhàn),本來已經(jīng)是身心俱疲,士氣低落,如今聽到四周的楚歌聲,于是開始了大量的逃亡。

項羽聽到楚歌聲后,也大驚失色,心想:難道楚地已盡失?他半夜里地來飲酒,對著自己的心愛的女人虞姬,對著自己心愛的坐騎烏騅馬,唱出了被后人們傳誦千古的《垓下歌》:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬聽了,滿眼淚水,也唱道:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生此時此景真是悲凄,項羽如此人物,到了這個時候,也只能是英雄氣短,兒女情長。旁邊的人無一不是潸然淚下,為了不拖累項羽,虞姬當(dāng)場橫劍自殺。

當(dāng)虞姬了結(jié)了自己的性命后,悲憤的項羽率領(lǐng)騎兵連夜突圍,卻不幸誤入沼澤地。當(dāng)他到達(dá)東城山頭時,被灌嬰的5000騎兵團(tuán)團(tuán)圍住。此時,項王身邊只剩28名隨從。他把28人分成四隊,分別向四個方向突圍,最后推到了烏江邊上。烏江的亭長已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了渡船,建議項羽立即渡江。他說:江東地雖小,也足夠大王稱王了,況且而今江上只有這一只船,誰也沒辦法追上你。項羽大笑說:我項籍帶領(lǐng)八千子弟渡江,今天沒有一人能夠回來,還有何臉面去見江東父老?他把戰(zhàn)馬送給了亭長,和隨從一起與漢軍短兵相接,斬殺了漢兵數(shù)百人。項羽突然看見漢兵中有一個舊相識,就對他說:漢王為購買我的人頭出資千金,懸賞萬戶侯,我把這個好處給你吧。說完拔劍自刎。

四面楚歌的啟示:

在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受四面楚歌的厄運了。

有關(guān)四面楚歌的故事【篇2】

成語四面楚歌是什么意思呢?劉邦全力追擊項羽的*隊的時候,把項羽緊緊圍住,然后又聽到營地的周圍唱起了楚地的民歌,于是喪失斗志。

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的*隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的`妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗*殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

有關(guān)四面楚歌的故事【篇3】

秦朝滅亡以后,項羽自稱西楚霸王,并封劉邦為漢王。項羽和劉邦約定以鴻溝(在今河南省境內(nèi))為界,互不侵犯,和平相處。后來,劉邦的實力逐漸增強,而項羽的實力卻日漸衰弱。

這時,劉邦的謀臣張良和陳平建議出兵消滅項羽,以免他日后威脅到劉邦。劉邦想了很久,接受了他們的建議。

劉邦動用了重兵一路圍追堵截,最后把項羽的楚軍包圍在垓下(在今安徽省境內(nèi))。楚軍被大量漢軍包圍,陷入了困境。項羽帶領(lǐng)楚軍殊死抵抗,雙方僵持不下。時間一天天過去了,楚軍的糧草也消耗得差不多了。

一天夜里,為了擾亂楚軍的軍心,劉邦召集了一群漢軍士兵,讓他們到山坡上去唱楚國的歌謠。項羽聽到楚歌從四面八方傳來,驚慌失措地問:“為什么有那么多人在唱楚歌?難道楚國的土地都被漢軍占領(lǐng)了嗎?”項羽再也睡不著了,他心亂如麻,不知道該怎么辦。

這天夜里,項羽率領(lǐng)八百多名騎兵沖進(jìn)了敵陣,決定突出重圍,而劉邦則命令將領(lǐng)灌嬰率領(lǐng)五千名騎兵追擊。項羽和楚國士兵雖然奮勇抵抗,無奈寡不敵眾,最后全部被漢軍殲滅,而項羽也在烏江岸邊自殺了。

如果聽到別人的議論和指責(zé),就像項羽一樣驚慌失措,處置不當(dāng),那么很有可能會失敗。所以我們遇事要三思,多想一想再行動。

有關(guān)四面楚歌的故事【篇4】

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯,成語故事—四面楚歌。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地,園長之友《成語故事—四面楚歌》。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

有關(guān)四面楚歌的故事【篇5】

四面楚歌成語故事的主角是誰?

答案:項羽。

【成語】: 四面楚歌

【拼音】: sì miàn chǔ gē

【解釋】: 比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【四面楚歌的成語故事】

公元前203年12月,韓信把兵馬屯在垓(gāi,今安徽靈璧東南)下,布置了十面埋伏,要把霸王引到一個適當(dāng)?shù)牡胤?,把他圍困起來。韓信故意拿話去激霸王,讓他氣得鼻孔噴火,頭頂冒煙才好。他編了四句話,叫士兵沖著楚營叫喊:“人心都背楚,天下已屬劉;韓信屯垓下,要斬霸王頭!”

霸王率領(lǐng)十萬大軍一直沖到垓下,沒碰著韓信,一看四面全是漢兵,楚軍進(jìn)入了重圍。霸王帶領(lǐng)人馬只管向前沖,誰也抵擋不住。他見了韓信,更不肯放過。韓信一邊作戰(zhàn),一邊后退。霸王追趕了好幾里地,殺散一批,又來了一批,殺出一層,還有一層。四面八方全是韓信“十面埋伏”的人。霸王轉(zhuǎn)過身來,跑回垓下大營去了。

夜里,項羽聽到周圍漢營里的士兵唱的凈是楚人的歌?!八拿娉琛钡某烧Z就是從這兒來的。

霸王吃驚不小,他說:“難道楚軍都投降劉邦了,為什么漢營中的楚人這么多呢?”說著他就在營帳里喝起悶酒來。他留戀他寵愛的美人虞姬,她常常侍候在身邊;還有那匹騎了五年的烏騅馬。想到這兒,霸王再也忍不住了,他悲壯憤慨地唱起自己作的詩歌來:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。這首歌的意思是:力氣拔得起一座山,氣魄壓倒天下好漢,時運不利,烏騅馬不肯走。馬兒不跑怎么辦,虞姬呀虞姬,你可怎么辦。

項羽一連唱了幾遍,虞姬跟著一塊兒唱。他唱得流下幾行眼淚,伺候他的人全都哭了,不忍心抬頭看他。

霸王跨上烏騅,帶著八百子弟兵,猛虎似的沖出去,突出重圍,往南跑。他打算渡過淮河再往東去。霸王和八百子弟兵沿路殺散了漢兵。韓信、英布、周勃、樊噲他們分頭追趕。霸王拍著烏騅,飛一樣地直跑。等霸王渡過淮河,到了南岸,又跑了一程,就迷了道兒,不知道哪一條道兒可以通到彭城(今江蘇徐州)。

項羽就向一個莊稼人問路。那個莊稼人不愿幫他,就說:“往左邊兒走?!卑酝醺话俣鄠€子弟兵就往左跑下去,跑了一陣,連道兒也沒了,前邊只是一片水洼地。他們的馬陷在泥濘里,連蹄子都不好拔出來。霸王這才知道受了騙,走錯了道,趕緊拉轉(zhuǎn)韁繩,再回到三岔路口,漢兵可已經(jīng)追到了。

霸王往東南跑,到了東城(今安徽定遠(yuǎn)東南),點了點人數(shù),一共才二十八個騎兵,追上來的人馬有好幾千。霸王覺得沒法脫身了,就帶著二十八人上了山崗,對他們說:“我從起兵到現(xiàn)在八年了,親身作戰(zhàn)七十多次,戰(zhàn)無不勝,成了天下霸王。今天在這兒被圍,這是天數(shù),不是我不會打仗。”

他把二十八個士兵分成四隊,說:“我先殺他們一個大將。你們跑下去到東山下會齊。”他大喊一聲,向一個漢將直沖過去,殺了一個漢將。

霸王到了東山下,那四隊二十八個子弟兵全都到了。漢兵趕來,又展開血戰(zhàn)。霸王專挑漢兵多的地方?jīng)_殺。他左刺右劈,又殺了漢軍的一個都尉和不少士兵。漢軍將士不敢逼近楚兵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嚷著躲著。霸王點了點自己的人數(shù),僅僅少了兩個。

霸王殺退了漢兵,帶著二十六個子弟兵一直往南,跑到了烏江(今安徽和縣東北),烏江亭長蕩著一只小船等在那兒。他知道來的是霸王,就催他馬上渡河。他說:“江東雖小,可也有一千多里土地,幾十萬人口,大王還可以在那邊做王。這兒只有我這只船,請大王趕快渡過河去?!?/p>

霸王笑著對亭長說:“當(dāng)初我跟江東子弟八千人渡過江來打天下,到今天他們?nèi)炅?,我哪兒能一個人回去呢?就說江東父兄同情我,立我為王,我哪兒有臉見他們吶?”他接著又說:“這匹烏騅馬,我最喜愛,曾經(jīng)一天跑過一千里地。我舍不得把它殺了。我知道您是個忠厚長者,我很感激您一片好意,這匹馬送給您?!?/p>

他和二十六個子弟都拿著短刀步行,跟漢兵交戰(zhàn)。他們殺了許多漢兵,自己也一個一個地倒下。末了只剩下霸王一個人。他身上受了十幾處傷,最后在烏江邊拔劍自殺了。

有關(guān)四面楚歌的故事【篇6】

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

【成長心語】

剛愎自用的項羽因為眾叛親離而陷入了絕境,在現(xiàn)實生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運,就在平日里,做一個正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個朋友多一個機(jī)會,得罪一個人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

最新四面楚歌的故事800字


幼兒故事是可以為幼兒塑造一個想象的世界,可以極大的開發(fā)其大腦思維能力,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對孩子多花點心思,可以讓長大的他收益一輩子!那么,家長在講故事時,需要做的工作有哪些呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“最新四面楚歌的故事800字”,僅供參考,希望能為你提供參考!

最新四面楚歌的故事(篇1)

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項羽和劉邦之間的楚漢之爭,持續(xù)了五年的時間,戰(zhàn)爭初期,雙方互有勝負(fù),但后來劉邦的實力不斷壯大,項羽逐漸處于劣勢。雙方曾約定以鴻溝東西邊作為界限,東屬楚,西屬漢,互不侵犯。

后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正向東開往彭城的項羽部隊,以迅雷不及掩耳之勢,對楚軍發(fā)起進(jìn)攻。劉邦的這一舉動,項羽猝不及防,被漢軍逼到了垓下。韓信又設(shè)下十面埋伏,將楚軍團(tuán)團(tuán)圍住。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食也沒有了。面對強大的漢軍,項羽很難突出重圍。為了徹底瓦解楚軍的斗志,劉邦采用張良的建議,命漢軍高唱楚地的歌曲,使楚軍以為漢軍已經(jīng)占領(lǐng)了所有的楚地。項羽夜里聽見四面都唱起楚地的民歌,吃驚地問:“劉邦已經(jīng)得到楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”他深感大勢已去,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒解愁。他此刻最放不下的就是他心愛的虞姬和那匹烏騅馬。想到這里,他一邊飲酒,一邊悲哀地唱道:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,最終自刎于烏江邊。

【成長心語】

剛愎自用的項羽因為眾叛親離而陷入了絕境,在現(xiàn)實生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運,就在平日里,做一個正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個朋友多一個機(jī)會,得罪一個人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

最新四面楚歌的故事(篇2)

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯,成語故事—四面楚歌。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地,園長之友《成語故事—四面楚歌》。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

最新四面楚歌的故事(篇3)

四面楚歌的主人公是誰?四面楚歌的故事:成語故事

四面楚歌的主人公是誰?

四面楚歌的主人公是項羽

四面楚歌:陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。

項羽的簡介:

項羽(公元前232年~公元前202年),名籍,字羽,秦末下相人,他是中國軍事思想兵形勢代表人物(兵家四勢:兵形勢、兵權(quán)謀、兵陰陽、兵技巧),是與孫武、韓信等人齊名的頂級名將之一。項羽是楚國名將項燕之孫。

四面楚歌的典故:

公元前202年十二月,決定楚國命運的大戰(zhàn)在垓下展開。

項羽首先率領(lǐng)部隊突擊前方的韓信部隊,項羽憑借一貫的勇猛,擊敗了韓信的先頭部隊。項羽全力追擊,但是韓信的部隊敗而不亂,反倒是項羽的部隊在追擊中陣型有點散了。由于孔熙、陳賀從兩翼包抄上來,后面跟著的是彭越、英布和劉邦的部隊,態(tài)勢變得對項羽非常不利。項羽的反應(yīng)非???,他見一時不能摧毀韓信的中央軍團(tuán),而自己卻又被包圍的危險,就立即下令撤退。但是,這時項羽的部隊已經(jīng)被包圍了。被包圍在垓下,項羽縱然勇武也無計可施。韓信為了能夠更快的瓦解楚軍的士氣,使出了四面楚歌的方法,讓士兵們在包圍圈外吟唱楚地的歌謠。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?這就樣,楚軍戰(zhàn)士們聽到楚歌后,都倍感思念自己的家鄉(xiāng),加上連年作戰(zhàn),本來已經(jīng)是身心俱疲,士氣低落,如今聽到四周的楚歌聲,于是開始了大量的逃亡。

項羽聽到楚歌聲后,也大驚失色,心想:難道楚地已盡失?他半夜里地來飲酒,對著自己的心愛的女人虞姬,對著自己心愛的坐騎烏騅馬,唱出了被后人們傳誦千古的《垓下歌》:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬聽了,滿眼淚水,也唱道:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生此時此景真是悲凄,項羽如此人物,到了這個時候,也只能是英雄氣短,兒女情長。旁邊的人無一不是潸然淚下,為了不拖累項羽,虞姬當(dāng)場橫劍自殺。

當(dāng)虞姬了結(jié)了自己的性命后,悲憤的項羽率領(lǐng)騎兵連夜突圍,卻不幸誤入沼澤地。當(dāng)他到達(dá)東城山頭時,被灌嬰的5000騎兵團(tuán)團(tuán)圍住。此時,項王身邊只剩28名隨從。他把28人分成四隊,分別向四個方向突圍,最后推到了烏江邊上。烏江的亭長已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了渡船,建議項羽立即渡江。他說:江東地雖小,也足夠大王稱王了,況且而今江上只有這一只船,誰也沒辦法追上你。項羽大笑說:我項籍帶領(lǐng)八千子弟渡江,今天沒有一人能夠回來,還有何臉面去見江東父老?他把戰(zhàn)馬送給了亭長,和隨從一起與漢軍短兵相接,斬殺了漢兵數(shù)百人。項羽突然看見漢兵中有一個舊相識,就對他說:漢王為購買我的人頭出資千金,懸賞萬戶侯,我把這個好處給你吧。說完拔劍自刎。

四面楚歌的啟示:

在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受四面楚歌的厄運了。

最新四面楚歌的故事(篇4)

【注音】sì miàn chǔ gē

【英文翻譯】BesiegedOnAllSides

【釋義】比喻陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。

【結(jié)構(gòu)】主謂式;

【用法】作定語;含貶義 ;指孤立無援。

【示例】晉·陳壽《三國志·吳琮傳》:“高祖誅項,~。” 清·秋瑾《普告同胞檄稿》:“我同胞處于四面楚歌里,猶不自知?!?/p>

【近義詞】孤立無援、進(jìn)退維谷、腹背受敵、山窮水盡、楚歌四面。

【反義詞】左右逢源、一呼百應(yīng)、安然無恙、旗開得勝、起死回生。

【同韻詞】日誦五車、充棟盈車、峻坂鹽車、禽困覆車、玉律金科、駟馬高車、柴立不阿、共挽鹿車、白馬素車、信口開河。

【燈謎】1.烏江岸上困霸王 2.四面楚歌(打訴訟法名詞一) 謎底:調(diào)解人

【成語故事】:

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用四面楚歌這個詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時,別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是四面楚歌。

最新四面楚歌的故事(篇5)

成語四面楚歌是什么意思呢?劉邦全力追擊項羽的*隊的時候,把項羽緊緊圍住,然后又聽到營地的周圍唱起了楚地的民歌,于是喪失斗志。

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的*隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的`妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗*殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

最新四面楚歌的故事(篇6)

四面楚歌的成語故事

[成語拼音]sì miàn chǔ gē

[成語解釋]比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

[典故出處]《史記·項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?/p>

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

最新四面楚歌的故事(篇7)

楚漢爭霸時期,項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

最新四面楚歌的故事(篇8)

四面楚歌的意思及故事

四面楚歌

sminchǔgē

楚歌,楚人的歌;借以比喻四面受敵,到達(dá)孤立無援的窘迫境地。

老韓在辦公室里的處境,雖不能說已到四面楚歌的地步,但也夠疙疙瘩瘩不順暢的。

《史記項羽本紀(jì)》:項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。

解釋:項王的部隊駐守在垓下,兵少糧盡,漢軍及諸侯的軍隊把他重重包圍。深夜,(項羽)聽到漢軍在四面唱著楚地的歌,項羽于是大為吃驚,說:難道漢軍把楚人都征服了嗎?他們那邊楚人為什么這么多呀!

秦朝末年,天下紛爭,戰(zhàn)亂不斷。這其中當(dāng)屬劉邦和項羽之間的戰(zhàn)爭規(guī)模最大。項羽和劉邦之間的楚漢之爭,持續(xù)了五年的時間。

在戰(zhàn)爭初期,雙方互有勝負(fù),但后來劉邦的實力不斷壯大,項羽逐漸處于劣勢。雙方曾約定以鴻溝東西邊作為界限,東屬楚,西屬漢,互不侵犯。

后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,在項羽日薄西山的時候,應(yīng)該趁機(jī)消滅他,于是就和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正向東開往彭城的項羽部隊,以迅雷不及掩耳之勢,對楚軍發(fā)起進(jìn)攻。項羽被劉邦的這一舉動,打得猝不及防,被漢軍逼到了垓下這個地方。劉邦軍師韓信又設(shè)下十面埋伏,將楚軍團(tuán)團(tuán)圍住,動憚不得,項羽多次突圍,均沒有成功。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食也沒有了。面對強大的漢軍,項羽猶如喪家之犬,斗志全無。為了徹底瓦解楚軍的斗志,劉邦采用張良的建議,命漢軍高唱楚地的歌曲,使楚軍以為漢軍已經(jīng)占領(lǐng)了所有的楚地。

項羽夜里聽見四面都唱起楚地的民歌,吃驚地問:劉邦已經(jīng)得到楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?他深感大勢已去,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒解愁。他此刻最放不下的就是他心愛的虞姬和那匹烏騅馬。想到這里,他一邊飲酒,一邊悲哀地唱道:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。

后來虞姬為了不拖累項羽,自刎于項羽的馬前。項羽英雄末路,大勢已去,無顏見江東父老,最終自刎于烏江邊。

最新四面楚歌的故事(篇9)

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前,項羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

【成長心語】

剛愎自用的項羽因為眾叛親離而陷入了絕境,在現(xiàn)實生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運,就在平日里,做一個正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個朋友多一個機(jī)會,得罪一個人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

最新四面楚歌的故事(篇10)

成語故事:四面楚歌

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?

說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用四面楚歌這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

最新四面楚歌的故事(篇11)

公元前202年十二月,決定楚國命運的大戰(zhàn)在垓下展開。

項羽首先率領(lǐng)部隊突擊前方的韓信部隊,項羽憑借一貫的勇猛,擊敗了韓信的先頭部隊。項羽全力追擊,但是韓信的部隊敗而不亂,反倒是項羽的部隊在追擊中陣型有點散了。由于孔熙、陳賀從兩翼包抄上來,后面跟著的是彭越、英布和劉邦的部隊,態(tài)勢變得對項羽非常不利。項羽的反應(yīng)非???,他見一時不能摧毀韓信的中央軍團(tuán),而自己卻又被包圍的危險,就立即下令撤退。但是,這時項羽的部隊已經(jīng)被包圍了。被包圍在垓下,項羽縱然勇武也無計可施。韓信為了能夠更快的瓦解楚軍的士氣,使出了“四面楚歌”的方法,讓士兵們在包圍圈外吟唱楚地的歌謠。

這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”這就樣,楚軍戰(zhàn)士們聽到楚歌后,都倍感思念自己的家鄉(xiāng),加上連年作戰(zhàn),本來已經(jīng)是身心俱疲,士氣低落,如今聽到四周的楚歌聲,于是開始了大量的逃亡。

項羽聽到楚歌聲后,也大驚失色,心想:難道楚地已盡失?他半夜里地來飲酒,對著自己的心愛的女人虞姬,對著自己心愛的坐騎烏騅馬,唱出了被后人們傳誦千古的《垓下歌》:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬聽了,滿眼淚水,也唱道:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生此時此景真是悲凄,項羽如此人物,到了這個時候,也只能是英雄氣短,兒女情長。旁邊的人無一不是潸然淚下,為了不拖累項羽,虞姬當(dāng)場橫劍自殺。

當(dāng)虞姬了結(jié)了自己的性命后,悲憤的項羽率領(lǐng)騎兵連夜突圍,卻不幸誤入沼澤地。當(dāng)他到達(dá)東城山頭時,被灌嬰的`5000騎兵團(tuán)團(tuán)圍住。此時,項王身邊只剩28名隨從。他把28人分成四隊,分別向四個方向突圍,最后推到了烏江邊上。烏江的亭長已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了渡船,建議項羽立即渡江。他說:江東地雖小,也足夠大王稱王了,況且而今江上只有這一只船,誰也沒辦法追上你。項羽大笑說:我項籍帶領(lǐng)八千子弟渡江,今天沒有一人能夠回來,還有何臉面去見江東父老?他把戰(zhàn)馬送給了亭長,和隨從一起與漢軍短兵相接,斬殺了漢兵數(shù)百人。項羽突然看見漢兵中有一個舊相識,就對他說:“漢王為購買我的人頭出資千金,懸賞萬戶侯,我把這個好處給你吧?!闭f完拔劍自刎。

啟示:在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。

最新四面楚歌的故事(篇12)

【漢字書寫】:四面楚歌

【漢語注音】:sì miàn chǔ gē

【成語出處】:西漢.司馬遷《史記.項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?/p>

【成語語法】:主謂式;作定語;含貶義;指四面受敵孤立無援。

【四面楚歌的意思】:楚:指古代楚國;四面都是楚人唱歌的聲音。用來形容四面八方到處受敵、陷入了孤立無援,走投無路的困境。

【四面楚歌的近義詞】:山窮水盡、進(jìn)退維谷、孤立無援、腹背受敵、四面受敵、楚歌四面;

【四面楚歌的反義詞】:起死回生、旗開得勝、一呼百應(yīng)、左右逢源、安然無恙;

【四面楚歌的故事】

楚漢戰(zhàn)爭時期,項羽的部隊遭遇大敗后在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想著,這時耳邊傳來凄楚的歌聲。原來這是韓信為了瓦解楚軍的士氣叫士兵們在外吟唱楚國的歌曲。這動人心弦的楚地歌曲讓項羽思緒萬千。他的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的景象,熟悉的鄉(xiāng)親,同時他也想到自已被劉邦跟諸侯的部隊圍困,不由得唉聲嘆氣起來。這時侯歌聲慢慢的越來越清晰,東西南北此起彼伏。項羽猛的說道:“難道楚國已經(jīng)全部被劉邦占領(lǐng)了嗎?他的部隊里怎么會有這么多楚國人呢?”他開始在桌子上喝起悶酒,虞姬這時坐在項羽邊上給他倒酒。項羽拿著筷子在碗邊邊敲打伴奏邊唱道:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。虞姬這時也悲切切地唱道:漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生。二人歌還沒有唱完項羽早已淚流滿面,四周的人都跟著哭了起來。

【四面楚歌例句】

晉.陳壽《三國志.吳書.胡綜傳》:“昔武王伐殷,殷民倒戈,高祖誅項,四面楚歌?!?/p>

朱自清《航船中的文明》:“在這四面楚歌里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了?!?/p>

叢維熙《遠(yuǎn)去的白帆》一:“這個抱糖包的漢子,看看自已身陷重圍,四面楚歌;為了脫身猛地把糖包往遠(yuǎn)處一扔,于是,他解脫了包圍?!?/p>

【四面楚歌造句】

諾基亞因為戰(zhàn)略決策的失誤導(dǎo)致業(yè)績空前絕后的低谷,企業(yè)陷入四面楚歌的境地。

一個人不能過于強勢,當(dāng)周圍的人都開始排斥你的時侯你就面臨四面楚歌騎虎難下的困境。

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關(guān)于兒童成語故事范文


幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長,現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?以下是小編收集整理的“關(guān)于兒童成語故事范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

托賴著真天于百靈咸助,大將軍八面威風(fēng)。釋又形容聲勢顯赫、威望極盛的樣子。

故事元朝末年,封建朝廷愈加腐敗,各地農(nóng)民紛紛舉起義旗:反抗元朝的統(tǒng)治。這時朱元璋已經(jīng)領(lǐng)兵攻下安徽和陽,準(zhǔn)備繼續(xù)南下。

在過年那天,他與大將徐達(dá),同乘一條小船,從長江北岸渡過長江。

船主是一對老夫妻,船夫知道船上坐著的是大名鼎鼎的朱元璋,便高聲喊著號子向他慶賀說:“圣天子六龍護(hù)駕,大將軍八面成風(fēng)。”朱元璋明白這是祝賀帝王的話,心里非常高興,便和徐達(dá)輕輕地踢著腳,互相表達(dá)慶賀之意。后來朱元璋統(tǒng)一全國,建立了明朝,他成為歷史上聞名的皇帝明大祖。明太祖找到當(dāng)年的船夫,給了他封賞,又將他那只小船涂上朱紅顏色,表示有功。

關(guān)于成語故事1000字12篇


幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子,因為等到孩子長大了,再想努力還不一定有效果了!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于成語故事1000字12篇,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

關(guān)于成語故事【篇1】

勵精圖治成語故事_勵精圖治成語釋義:成語故事

【勵精圖治成語故事/典故】

公元前74年,西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝,由于當(dāng)時宣帝年紀(jì)小,因此一切朝政大事都有霍光獨攬,漢宣帝只是個擺設(shè)。

霍光雖然掌握著大權(quán),霍氏一門也被封為三侯,但是霍光的老婆仍然感到不滿足,他為了使自己的小女兒成為皇后,竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后。

公元前68年,霍光死后,當(dāng)時的御史大夫魏相建議漢宣帝逐漸削弱霍氏的權(quán)利。

漢宣帝聽從了魏相的建議,逐步采取措施,最終罷免了霍氏三侯的爵位,并對魏相加以重用,不久就封他為丞相。這更加引起霍氏家族對魏相的怨恨和害怕,他們計劃假借太后的命令,先殺死魏相,然后再廢棄漢宣帝。

漢宣帝得知消息后馬上行動,將霍氏滿門抄斬。兒童故事

從此以后漢宣帝開始親自處理朝政,他決心振奮精神,力圖把國家治理得繁榮富強。

漢宣帝在位25年,由于他的努力,使得原來衰敗的西漢王朝重新強盛了起來。

成語勵精圖治由勵精為治演變而來,表示振奮精神,想辦法治理好國家。勵是奮勉的意思,圖,設(shè)法的意思,治,治理好國家。

后來人們用勵精圖治來形容一個人通過努力奮斗,設(shè)法把事業(yè)做好。

關(guān)于成語故事【篇2】

三國時期,曹操的實力很強大,劉備在還沒有做皇帝之前,被迫依附于親戚劉表的隊伍陣容,并且駐守新野這地方??墒莿涫莻€胸懷大志的人,他并不想長久寄人籬下,只做別人的軍師。正好這個時候徐庶向他推薦諸葛亮是個難得的好人才,徐庶勸劉備一定要網(wǎng)羅劉備。

為了請諸葛亮協(xié)助自己獲得天下,劉備曾經(jīng)三次親自到他住的茅盧拜訪他,諸葛亮看到劉備這么非常誠懇,最后才同意與劉備見面。劉備向他請教許多治理國家的方法,諸葛亮仔細(xì)分析了當(dāng)時的情勢,建議劉備先占據(jù)荊州,這樣才能有機(jī)會和曹操、孫權(quán)鼎足而立,互相抗衡。

劉備很欣賞諸葛亮的見解,而且和諸葛亮的感情逐漸加深,高興的劉備甚至對結(jié)拜兄弟關(guān)羽及張飛兩人說:“我得到孔明的輔助,就好象魚得了水一樣非????!?/p>

關(guān)于成語故事【篇3】

成語一《杞人憂天》

從前在杞國,有一個膽子很小,而且有點神經(jīng)質(zhì)的人,他常會想到一些奇怪的問題,而讓人覺得莫名其妙。有一天,他吃過晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門前程量,并且自言自語的說:“假如有一天,天塌了下來,那該怎么辦呢?我們豈不是無路可逃,而將活活地被壓死,這不就太冤枉了嗎?”

從此以后,他幾乎每天為這個問題發(fā)愁、煩惱,朋友見他終日精神恍惚,臉色憔悴,都很替他擔(dān)心,但是,當(dāng)大家知道原因后,都跑來勸他說:“老兄啊!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會塌下來呢?在說即使真的塌下來,那也不是你一個人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開點吧!”

可是,無論人家怎么說,他都不相信,仍然時常為這個不必要的問題擔(dān)憂。后來的人就根據(jù)上面這個故事,引伸成“杞人憂天”這句成語,它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。

成語二《萬死不辭》

出處:《三國演義》第八回蟬曰:“近見大人兩眉愁鎖,必有國家大事,又不敢問。今晚又見行坐不安,因此興嘆,不想為大人窺見。倘有用妾之處,萬死不辭!”

釋義:意思是雖然有一萬次死也不推辭,表示愿意拼死效勞。

故事:東漢末年,朝政大權(quán)落在董卓手中。董卓驕橫跋扈,出入宮廷用皇帝的儀仗,并讓弟弟、侄兒統(tǒng)率禁軍,把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還征二十五萬民夫為自己修筑宮室,又從民間選來八百美女,納入宮內(nèi)。

成語三《安居樂業(yè)》

春秋時,有一位著名的哲學(xué)家和思想家,他姓李,名耳,字老聃(“老子”是人們對他的尊稱)。

老子對當(dāng)時的社會不滿,并反對當(dāng)時政治革新,他懷念著遠(yuǎn)古的社會,認(rèn)為社會的發(fā)展給人們帶來了痛苦。他的理想社會是“小國寡民”的社會。他的“小國寡民”社會大概的樣子是:

國家很小,人民稀少。即使有許多的器具,人們也不去用它。不讓人民用去冒險,也不向遠(yuǎn)處遷移,即使有車輛和船只,也無人去乘坐;即使有兵器裝備,也無處去使用。要使人民重新使用古代結(jié)繩記事的方法,吃得很香甜,穿得很舒服,住得很安適,滿足于原有的風(fēng)俗習(xí)慣。鄰近各國互相望得見,雞鳴狗叫互相聽得見,但是人們直到老死,也不互相往來。

上面的這段文字就是安居樂業(yè)的大概意思,這個成語來源于《老子》,原文是“甘美食,美其服,安其居,樂其俗?!背烧Z的意思是表示生活美滿、安定。

關(guān)于成語故事【篇4】

[拼音]:zhǐ shǒu huà jiǎo

[釋義] 指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。

[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第22回:“只見寶玉跑至圍屏燈前,指手畫腳,信口批評?!?/p>

[近義] 指手劃腳、比手劃腳

[用法] 聯(lián)合式;作謂語、狀語;含貶義

[成語故事]:

賈府熱鬧非凡,賈母開宴慶生日,賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話,大家十分高興。賈政因故離開,寶玉就神氣活現(xiàn)了,他跑至圍屏燈前,指手畫腳,滿口批評,說這個的這句不好,那個的破的不恰當(dāng),就像開了鎖的猴子一樣活潑。

[造句]:

1. 他們大人說話就像拍電影指手畫腳的。

2. 你老是指手畫腳地叫別人干這干那,自己怎么不動手呢?

3. 老王成天不專研業(yè)務(wù)卻喜歡對年輕人的工作指手畫腳。

4. 里邊有五六群人在指手畫腳地高聲侃侃而談,在人流中不肯挪動一步其他人排成隊走著,他們的腳后跟重重地踏在打蠟的地板上。

5. 越是沒有本領(lǐng)的人,越喜歡在人前指手畫腳。

6. 高高在上,閉目塞聽,卻要指手畫腳,發(fā)號施令,十個有十個要失敗。

7. 如果不懂,就不要對別人的工作指手畫腳。

8. 人生不過是一個行走的影子。一個在舞臺上指手畫腳的拙劣伶人,登場了片刻,救災(zāi)無聲無息中悄然退下,它是一個愚人所講的的故事,充滿了喧嘩和騷動,找不到一點意義。

9. 有些吃飽了沒事干的外國人,對我們的事情指手畫腳。

10. 雖然她只是學(xué)生會的一名新成員,她對每件事情指手畫腳這一點已讓她備受關(guān)注。

11. 有人在高聲談笑,有人在指手畫腳,有人提出問題,但無人回答,有人在屋子這一頭呼喚另一頭的人。

12. 如果你朋友再來指手畫腳,教育我們?nèi)绾谓逃优?,那我就要叫他別多管閑事。

關(guān)于成語故事【篇5】

從前大禹治水時堵塞洪道,疏通長江黃河并使四夷九州溝通起來,整治的大河三百條,分支河道三千條,水渠溪流不可計數(shù)。大禹親自抬筐揮鏟,終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。禹是大圣賢,仍親自為天下事務(wù)如此操勞。

相傳在堯的時代,中國有大川三百條,支流三千多,小的河流到處都是,一旦發(fā)生大水,江河橫溢,常把田地和房子都沖毀了,人們生活十分痛苦。后來大禹擔(dān)起了治河的重任,他親自拿著治水的工具,和人們一起開通水道,疏通洪水,終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。因為太勞累,以至腿上無肉,小腿上的汗毛也被磨光了,身體常常浸沐在暴雨中,頭發(fā)被強風(fēng)給吹動著,每天頂著烈風(fēng)急雨不斷辛勤地工作,只希望早日消除洪水,讓天下百姓能夠安居樂業(yè)。

《莊子·天下》記載,墨子稱禹“沐甚雨,櫛疾風(fēng)”,因此,要讓后世的墨家,多用羊皮、粗布做衣服,用木鞋、草鞋做服飾,日夜不停地操勞,把自身清苦看作是行為準(zhǔn)則。并且還說:“不這樣做,就不符合夏禹的主張,也就不配稱作墨家。”

后來“櫛風(fēng)沐雨”就被用來比喻行程非常辛苦,在外奔走,極為辛勞。亦可作“沐雨櫛風(fēng)”。

關(guān)于成語故事【篇6】

教學(xué)目標(biāo):

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)生字詞語。

3、解課文內(nèi)容,知道成語《自相矛盾》的意思。

教學(xué)重點:

1、加強朗讀和復(fù)述訓(xùn)練。

2、講清成語故事中精辟的語句,揭示其比喻義。教學(xué)難點:使學(xué)生明白成語故事中包含著的深刻道理,在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。教學(xué)準(zhǔn)備:投影片、教學(xué)掛圖

一、激趣導(dǎo)入:

1、師:成語是我們中華民族的燦爛文化,簡單的幾個字卻濃縮了深刻的道理,有些成語還包含著有趣的故事,你能說說幾個這樣的成語嗎?

2、學(xué)生交流

3、板書課題,齊讀課題

4、師:我們今天來學(xué)習(xí)幾個新的成語故事,第一個是什么?

5、板書:自相矛盾

6、提問:什么是矛?什么是盾?

7、指名說,看圖理解

8、提問:“矛盾”放在一起組詞是什么意思?

9、師:我們中國的漢字很有趣,每個字都有單獨的'含義,可是把兩個字放在一起組詞,意義又發(fā)生了變化,如:東西,斟酌

10、過渡:矛盾這個詞的意思就來源于一個有趣的小故事,下面就讓我們趕快走進(jìn)課本,去看看吧!

二、初讀課文,整體感知:

1、自讀課文,畫出生字詞和不理解的詞語

2、生自讀,師巡視。

3、檢查自學(xué)效果:

(1)出示生字詞,指名讀,解釋

(2)重點指導(dǎo):“戳”

(3)指名解釋,做動作

三、精讀《自相矛盾》:

1、指名讀,思考:這個成語講了一個什么故事?用簡潔的話概括。

2、指名說3、理清故事線索:師:一個完整的故事由起因、經(jīng)過、結(jié)果構(gòu)成,請大家找出來

4、故事起因:一個楚國人賣矛和盾

(1)過渡:賣東西要吆喝,他是如何吆喝的呢?請同學(xué)表演,評價

(2)注意關(guān)鍵詞:夸口,什么叫“夸口”?

(3)哪些詞表現(xiàn)他在夸口?

(4)再來讀讀,感覺他的夸口

5、故事經(jīng)過:有個圍觀的人問他

(1)過渡:這個人正在自賣自夸時,圍觀的人聽了后,會有什么表現(xiàn)呢?

(2)指名讀

6、故事結(jié)果:那個楚國人張口結(jié)舌,回答不出來了

(1)過渡:這個楚國人有何反應(yīng)?

(2)學(xué)生齊答

(3)“張口結(jié)舌”是什么意思?

(4)他為什么會“張口結(jié)舌”?

(5)此時,這個楚國人會想些什么呢?

(6)如果你是當(dāng)時圍觀的人,想對他說點什么呢?能給他一些善意的忠告嗎?

四、拓展:

1、你從這個成語中學(xué)到了什么?

2、生活中,你有過自相矛盾的時候嗎?

五、作業(yè)布置:把這個故事說給父母和朋友聽

六、板書設(shè)計:

8、成語故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→經(jīng)過→→結(jié)果夸口問張口結(jié)舌教學(xué)反思:成語是我國的文化精粹,為了使學(xué)生喜歡學(xué)成語,在導(dǎo)入部分我通過舉例“東西”、“斟酌”等詞語分開解釋的意思和組詞后的意思有所不同,引起學(xué)生對漢語的興趣,從而引出“矛盾”這個詞,告訴同學(xué)們今天我們將學(xué)習(xí)“矛盾”的故事來源,引起學(xué)生對本堂課的興趣。

正式上課時,由于《自相矛盾》這個成語故事篇幅短小,內(nèi)容簡單,所以我的授課方式主要是學(xué)生自學(xué),

一是讓學(xué)生理清故事的主要線索,

二是抓住關(guān)鍵詞“夸口”、“張口結(jié)舌”。結(jié)合學(xué)生表演,使學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí),最后總結(jié)故事帶給我們的啟示,升華主題。這節(jié)課我也有不足之處,在檢查生字詞時,我讓學(xué)生表演“戳”這個字的動作,很多同學(xué)表演時過于用力,不理解輕輕的也可以戳,最后我通過講解戳的字義,示范動作,使學(xué)生明白了這個字的準(zhǔn)確含義,不過花費時間過多,造成后面的授課時間較為緊張。

關(guān)于成語故事【篇7】

總統(tǒng)林肯,在他上任后不久,有一次將六個幕僚召集在一起開會。林肯提出了一個重要法案,而幕僚們的看法并不統(tǒng)一,于是七個人便熱烈地爭論起來。林肯在仔細(xì)聽取其他六個人的意見后,仍感到自己是正確的。在最后決策的時候,六個幕僚一致反對林肯的意見,但林肯仍固執(zhí)己見,他說:“雖然只有我一個人贊成但我仍要宣布,這個法案通過了?!?/p>

上看,林肯這種忽視多數(shù)人意見的做法似乎過于獨斷專行。其實,林肯已經(jīng)仔細(xì)地了解了其他六個人的看法并經(jīng)過深思熟慮,認(rèn)定自己的方案最為合理。而其他六個人持反對意見,只是一個條件反射,有的人甚至是人云亦云,根本就沒有認(rèn)真考慮過這個方案。既然如此,自然應(yīng)該力排眾議,堅持己見。因為,所謂討論,無非就是從各種不同的意見中選擇出一個最合理的。既然自己是對的,那還有什么猶豫的呢?

關(guān)于成語故事【篇8】

【注音】cháng féi nǎo mǎn

【典故】瑯邪王年少,腸肥腦滿,輕為舉措。 《北齊書·瑯邪王儼傳》

【釋義】腸肥:指身體胖,肚子大;腦滿:指肥頭大耳。形容不勞而食的人吃得飽飽的,養(yǎng)得胖胖的。

【用法】作定語、狀語;指不勞而獲,無所用心

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

【近義詞】養(yǎng)尊處優(yōu)、腦滿腸肥

【同韻詞】執(zhí)迷不返、一身是膽、殘編斷簡、回腸百轉(zhuǎn)、一長半短、屠腸決眼、不置褒貶、斷長補短、因陋就簡、大處著眼、......

【成語故事】南北朝時期,北齊武成帝高湛的三兒子瑯邪王高儼企圖奪取帝位,后主高緯便調(diào)兵捉拿,將軍替高儼開脫說:瑯邪王年少,腸肥腦滿,輕為舉措,長大自不復(fù)然,愿寬其罪。后主當(dāng)場釋放了高儼,不久就派人暗殺了他

【成語示例】有的又闊雙矮,使你想起那些腸肥腦滿的商人。 葉圣陶《書的夜話》

關(guān)于成語故事【篇9】

關(guān)于猴的成語故事講述了3個成語故事,猴子活潑好動,給人活力和生機(jī)勃勃之感,我們一直覺得猴子是十分聰明的通人性的動物,那么現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于猴的成語故事,看成語故事里的猴子是怎樣的吧!

1 關(guān)于猴的成語故事:沐猴而冠

秦朝末年,天下大亂,各路起義軍紛紛起兵反秦。他們在全國各地和秦軍作戰(zhàn),沒有統(tǒng)一的指揮,于是約定:如果誰能夠先打入咸陽,推翻秦朝的暴政,誰就做關(guān)中王。

在這些起義軍將領(lǐng)中,劉邦和項羽是最有實力的,劉邦雖然出身卑微,但善于用人,所以他手下有很多本領(lǐng)高強的人。而項羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將,所以他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍的軍事力量是最強的。但是,他這個人有些剛愎自用,不愛聽別人的不同意見,一向獨斷專行。在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中,劉邦充分聽取部下的意見,進(jìn)攻路線安排得十分巧妙,受到的阻力較小,因而得以搶先一步進(jìn)駐咸陽,俘虜了秦王子嬰,滅了秦朝。但是,劉邦心里清楚,憑自己的實力一時還無法與項羽對抗,他便以退為進(jìn),先將士兵撤出了咸陽,等待日后有了機(jī)會再成就大事。

項羽的路線安排不是很好,所以總是和秦軍正面遭遇,費盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對劉邦極為不滿,就以胡作非為來發(fā)泄心中的怨憤。項羽率領(lǐng)大隊人馬到處沖撞殺戮,又放火燒了秦宮,大火燒了幾個月,把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣,他還覺得不夠解氣,又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空,然后準(zhǔn)備率領(lǐng)眾人回到江東。

當(dāng)時,項羽手下的有識之士勸他說:“咸陽處在關(guān)中要地,土地肥沃,物產(chǎn)富饒,而且地勢險要,您不如就在這里建都,這樣有利于您奠定霸業(yè)?!表椨鸨疽灿行┬膭樱墒且豢囱矍暗南剃栆驯蛔约号脷埰撇豢?,哪里還像個都城的樣子?就更加懷念故鄉(xiāng),所以一心只想回到故里去。他對那個勸他的人說:“人要是富貴了,就應(yīng)該回到故鄉(xiāng)去,讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉(xiāng),就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走,你的衣服再好也沒有人看得見,有什么用呢?所以我還是要回到江東去?!?那人聽了這話,覺得項羽實在算不上頂天立地的大英雄,就私下對別人說:“人家都說楚國人徒有其表,就好像是猴子戴上帽子假充人一樣,我以前還不相信,這次和楚王談話之后,我才知道果真如此??!”,不料,這句話傳到了項羽的耳朵里,他非常生氣,立即把那人抓來,投入鼎鑊[ding huò]里活活烹死了。

沐猴而冠的成語故事延伸

【注音】mù hóu ér guàn

【出處】《史記·項羽本紀(jì)》:“人言楚人沐猴而冠耳;果然?!?/p>

【解釋】沐猴:獼猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。

【用法】主謂式;作謂語、定語、狀語;貶義詞; 指人面獸心的人。

【近義詞】衣冠禽獸、道貌岸然、沐猴衣冠

【反義詞】正人君子、仁人志士

【例句】那些肥頭胖腦的紳士,大肚皮的豪商,~的穿著西洋禮服,其實都是資本家的走狗。

關(guān)于猴的成語故事:沐猴而冠點評

從沐猴而冠的成語故事中,我們可以看出項羽的性格,沽名釣譽,殘忍野蠻,貪婪,目光短淺,由此也可以看出項羽失敗的原因。小朋友們,我們不要做這樣的人哦!

2 關(guān)于猴的成語故事:殺雞儆猴

春秋時期,齊景公任命田穰苴[ráng jū]為將,帶兵攻打晉、燕聯(lián)軍,又派寵臣莊賈作監(jiān)軍。穰苴與莊賈約定,第二天中午在營門集合。

第二天,穰苴早早到了營中,命令裝好作為計時器的標(biāo)桿和滴漏盤。約定時間一到,穰苴就到軍營宣布軍令,整頓部隊。可是莊賈遲遲不到,穰苴幾次派人催促,直到黃昏時分,莊賈才帶著醉容到達(dá)營門。

穰苴問他為何不按時到軍營來,莊賈無所謂,只說什么親威朋友都來為我設(shè)宴餞行,我總得應(yīng)酬應(yīng)酬吧?所以來得遲了。

穰苴非常氣憤,斥責(zé)他身為國家大臣,有監(jiān)軍重任,卻只戀自己的小家,不以國家大事為重。莊賈以為這是區(qū)區(qū)小事,仗著自己是國王的寵臣親信,對穰苴的話不以為然。

穰苴當(dāng)著全軍將士,命令叫來軍法官,問:“無故誤了時間,按照軍法應(yīng)當(dāng)如何處理?”軍法官答道:“該斬!”穰苴即命拿下莊賈。莊賈嚇得渾身發(fā)抖,他的隨從連忙飛馬進(jìn)宮,向齊景公報告情況,請求景公派人救命。

在景公派的使者沒有趕到之前,穰苴即令將莊賈斬首示眾。全軍將士,看到主將殺違犯軍令的大臣,個個嚇得發(fā)抖,誰還再敢不遵將令。

這時,景公派來的使臣飛馬闖入軍營, 拿景公的命令叫穰苴放了莊賈。

穰苴沉著地應(yīng)道:“將在外,君命有所不受?!彼妬砣蓑溈?,便又叫來軍法官,問道:“亂在軍營跑馬,按軍法應(yīng)當(dāng)如何處理?”

軍法官答道:“該斬?!瘉硎箛樀妹嫒缤辽?。穰苴不慌不忙地說道:“君王派來的使者,可以不殺?!?/p>

于是下令殺了他的隨從和三駕車的左馬,砍斷馬車左邊的木柱。然后讓使者回去報告。穰苴軍紀(jì)嚴(yán)明,士兵戰(zhàn)斗力旺盛,果然打了不少勝仗。

殺雞儆猴的成語故事延伸

【注音】shā jī jǐng hóu

【出處】清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十三回。

【解釋】殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。

【用法】作謂語、定語、賓語;指殺一儆百

【近義詞】衣殺一儆百、殺雞駭猴

【例句】他現(xiàn)在玩的就是殺雞儆猴的把戲。

關(guān)于猴的成語故事:殺雞儆猴點評

殺雞儆猴是做事的一種策略,相傳猴子是最怕見血的,馴猴的人首先當(dāng)面把雞殺給它看,叫它看看血的厲害。才可以逐步進(jìn)行教化。捉猴子的人就采用這殺雞戰(zhàn)術(shù),不管它怎樣頑強抗拒,只要雄雞一聲慘叫,鮮血一冒,猴子一見,便全身軟化,任由捉獲了。殺雞儆猴的做法,能夠警示他人。

3 關(guān)于猴的成語故事:猿猴取月

傳說古代波羅奈城有五百獼猴。

有一天五百獼猴游行林中,見樹下井中有月亮的倒影。

獼猴王就對所有的獼猴說:“今天月亮掉到井里,我們大家得想辦法撈出來掛到天上去?!?/p>

于是這些猴子就在樹一只接一只地往井中延伸,結(jié)果樹枝斷,全部落井。

3猿猴取月的成語故事延伸

【注音】yuán hóu qǔ yuè

【出處】宋·黃庭堅《沁園春》詞:“鏡里拈花,水中捉月,覷著無由得近伊?!?/p>

【解釋】比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。

【用法】作賓語、定語;指白費力氣。

【同韻詞】殺人不見血、椎心泣血、以血還血、金針見血、旋生旋滅、黃金世界、不惜一切、張設(shè)布列、窮兇極虐、身在江湖,心懸魏闕

關(guān)于猴的成語故事:猿猴取月點評

猿猴取月的故事滑稽可笑,更讓人深思。猿猴取月的成語故事告訴我們,做事情的時候,一定要考慮到事情的方方面面,不要盲目的去做,這樣不僅是在做無用功,還會傷害到自己,反而得不償失。

關(guān)于成語故事【篇10】

成語故事精選:暗度陳倉:成語故事

暗度陳倉

解釋:

比喻暗中進(jìn)行某些別人不知道的活動。(多指男女私通)

秦朝被推翻的時候,項羽、劉邦以及其他參加反秦戰(zhàn)爭的各路將領(lǐng),齊集商議勝利以后怎樣割據(jù)國土。當(dāng)時勢力最強的項羽企圖獨霸天下,他表面上主張分地封王、分配領(lǐng)地,心里卻已開始盤算,將來怎樣一個個地消滅他們。

項羽對一般將領(lǐng)都沒有什么顧忌,唯獨對劉邦很不放心,他知道劉邦是最難對付的對手。早些時候,曾經(jīng)約定:誰先攻下秦都咸陽(今陜西西安附近),誰就在關(guān)中為王。結(jié)果,首先進(jìn)入咸陽的偏偏就是劉邦。關(guān)中,即今陜西一帶,是秦的本土,由于秦的大力經(jīng)營,關(guān)中不但物產(chǎn)豐富,而且軍事工程也有強固的基礎(chǔ)。項羽不愿意讓劉邦當(dāng)關(guān)中王,也不愿意他回到家鄉(xiāng)(今江蘇沛縣)一帶去,便故意把巴、蜀(今都在四川)和漢中(在今陜西西南山區(qū))三個郡分給劉邦,封為漢王,以漢中的南鄭為都城。想這樣把劉邦關(guān)進(jìn)偏僻的山里去。而把關(guān)中劃作三部分,分給秦朝的降將章邯[hn]、司馬欣和董翳[y],以便阻塞劉邦向東發(fā)展的出路。項羽自封為西楚霸王,封地九郡,占領(lǐng)長江中下游和淮河流域一帶廣大肥沃之地,以彭城(今江蘇徐州)為都城

劉邦的確也有獨霸天下的野心,當(dāng)然很不服氣,其他將領(lǐng)對于自己所分得的更小的地盤也都不滿??墒?,懾于項羽的威勢,大家都不敢違抗,只得聽從支配,各就各位去了。劉邦也不得不暫時領(lǐng)兵西上,開往南鄭,并且接受張良的計策,把一路走過的幾百里棧道全部燒毀。棧道,是在險峻的懸崖上用木材架設(shè)的通道。燒毀棧道的目的是為了便于防御,而更重要的是為了迷惑項羽,使他以為劉邦真的不打算出來了,從而松懈對劉邦的戒備。

劉邦到了南鄭,發(fā)現(xiàn)部下有一位才能出眾的軍事家,那就是韓信。劉邦就拜韓信為大將,請他策劃向東發(fā)展、奪取天下的軍事部署。

韓信的第一步計劃是,先奪取關(guān)中,打開東進(jìn)的大門,建立興漢滅楚的根據(jù)地。于是派出幾百名官兵去修復(fù)棧道。這時,守著關(guān)中西部的章邯聽到了這個消息,不禁笑道:誰叫你們把棧道燒毀的!你們自己斷絕了出路,現(xiàn)在又來修復(fù),這么大的工程,只派幾百個士兵,看你們哪年哪月才得完成。因此,章邯對于劉邦和韓信的這一行動,根本沒有引起重視。

關(guān)于成語故事【篇11】

【漢字書寫】:

沉魚落雁

【漢語注音】:

chén yú luò yàn

【成語出處】:

先秦.莊周《莊子.齊物論》:“毛嬙、麗姬,人之所美也;魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉?”

【成語語法】:

聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;女子美得魚見了沉入水底,雁見了飛落沙洲,不敢與之比美。形容女子極其美麗動人。

【沉魚落雁的意思】:

魚見之沉入水底,雁見之落到地上。形容女子容貌十分美麗。

【沉魚落雁的近義詞】:

傾國傾城、閉月羞花、如花似玉、花容月貌、國色天香、出水芙蓉;

【沉魚落雁的反義詞】:

其貌不揚、無鹽之貌、貌似無鹽;

【沉魚落雁的故事】

春秋時期,越國出了一位赫赫有名的美女名字叫西施,她每天都會到溪邊去洗衣服,溪水中的魚看到西施嬌媚動人的容貌,竟然忘記了游水全都沉入水底。后來,吳國把越國消滅了,越王勻踐成為階下囚。他決心雪恥復(fù)國。一方面他臥薪嘗膽,激勵自己,另一方面施展“美人計”,將傾國傾城的西施獻(xiàn)給了吳王夫差,用西施的美貌來消磨吳王的斗志。吳王果然樂此不疲地沉迷于西施的美色,漸漸荒廢了朝政,最終亡了國。

西漢時期,也有一個婀娜多姿的美女叫王昭君,當(dāng)時匈奴連年襲擾邊疆,朝廷派兵抵抗但卻收效不大,反而勞民傷財。后來匈奴首領(lǐng)單于派使者前來求親,王昭君主動請求遠(yuǎn)嫁匈奴。傳說王昭君出塞去嫁給番王的時候,天空飛過的大雁驚訝于王昭君的美麗,竟然忘記該怎么飛了,全部墜落到樹林里面。后來人們在稱贊一個女人長得很漂亮的時侯就常用“沉魚落雁”來稱贊她蛾眉皓齒的美麗容貌。

【沉魚落雁例句】

宋.無名氏《錯立身.第二出》:“看了這婦人,有如三十三天天上女,七十二洞洞中仙,有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌?!?/p>

元.戴善夫《風(fēng)光好.第三折》:“昨夜晚間,不意驛吏之妻,與我茍合,我看此女有沉魚落鴈之容,閉月羞花之貌?!?/p>

元.建安虞氏《武王伐紂平話》卷上:“面如白玉,貌賽姮娥,有沉魚落雁之容,羞花閉月之貌?!?/p>

清.李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第一十二回:“她二人長的一個是沉魚落雁之容,一個是閉月羞花之貌,真正數(shù)一數(shù)二的人才?!?/p>

【沉魚落雁造句】

如果不是灰姑娘有沉魚落雁的容貌,白馬王子能對天真爛漫的她一見鐘情嗎?

即使你的外貌不是沉魚落雁般美麗,但是擁有一個光彩奪目的外表永遠(yuǎn)不會覺得是多余的。

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關(guān)于成語故事【篇12】

樂不思蜀的成語故事:成語故事

三國時,蜀國的劉備在駕崩之后,把皇帝的位置傳給他的兒子劉禪,并請丞相諸葛亮來輔佐劉禪治理國家。劉禪有個小名叫做阿斗,阿斗當(dāng)了皇帝后,每天只會吃喝玩樂,根本不管事,還好有諸葛亮幫他撐著,蜀國才能一直很強盛??墒?,當(dāng)諸葛亮去世之后,魏國馬上派兵來攻打蜀國,蜀國不但打不過魏國,阿斗還自愿投降,帶著一些舊大臣到魏國去當(dāng)安樂公,繼續(xù)過著吃喝玩樂的日子,完全忘記自己的國家已經(jīng)滅亡了。

有一天,魏國的大將軍司馬昭請阿斗吃飯,故意叫人來表演蜀國的雜耍,想羞辱這些蜀國來的人。舊大臣們看到這些蜀國的雜耍,都非常難過,可是,阿斗卻高興地拍著手說:好耶!好耶!真是好看耶。一點也沒有傷心的樣子。后來,司馬昭故意諷刺阿斗說:怎么樣!在這里過得開心嗎?想不想蜀國呀?沒想到,阿斗居然開心地說:此間樂,不思蜀。意思是說:不會呀!在這里有得吃有得玩,我呀!一點也不會想念蜀國呢!司馬昭聽了以后,在心里竊笑:真是一個扶不起的阿斗呀!難怪會讓自己的國家給亡掉!

后來,大家就用樂不思蜀來形容一個人過得很開心,不想回家了!

【實用模板】兒童成語故事之四


幼兒故事一般以童話故事為主,可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣,父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子,只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他才能自己對自己有所幫助!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用模板】兒童成語故事之四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生成語故事讀后感《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù),這本讀物,它不止有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外,還增設(shè)了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認(rèn)識成語的同時對當(dāng)時的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固。 “妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者?!冻烧Z故事》里關(guān)于三國的故事也有許多,還可以一邊補充對三國的認(rèn)識。有個“名落孫山”的故事讓

我苦笑不得,講述的是一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉,結(jié)果自己最后一名,而同鄉(xiāng)沒有居榜上,結(jié)果回到家,同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績,孫山還委婉得意的說最后一名是自己,你兒子榜上無名。趁機(jī)顯露了自己的才華,但其實在別人看來,滑稽了點。

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