有趣的猜燈謎作文。
作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫(xiě)作有好處的,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“元宵節(jié)猜燈謎作文600字”歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì)讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!
今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P(pán)旋??吹竭@樣壯觀的場(chǎng)面,我們的心吶早已從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮?!薄拔?,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。
猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)?!耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴?!袄蠋熥屑?xì)地看了看說(shuō):”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室?!蹦悴聦?duì)了幾個(gè)?“”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。
今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動(dòng),我的心情非常的激動(dòng)好像心臟都已經(jīng)跳到了喉嚨里。我在車(chē)上真想一下子飛到學(xué)校。
我剛聽(tīng)完李老師的講話就迫不及待地沖進(jìn)了會(huì)議室。我一進(jìn)會(huì)議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆,原來(lái)空蕩蕩的會(huì)議室被我們五彩斑斕的燈籠點(diǎn)綴的非常美麗。我迅速跑過(guò)去站在一個(gè)燈謎前讀了一遍又一遍,然后又絞盡腦汁沉思了片刻后,腦子里卻一片空白沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我眼睜睜地看著禮品被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的拿走,只好放棄了這道題。
我悶悶不樂(lè)的去猜下一道題,我剛一看馬上就知道了答案,我連忙叫道:“阿姨、阿姨快過(guò)來(lái)。”當(dāng)組長(zhǎng)阿姨說(shuō)我對(duì)了的時(shí)候,別提我有多高興了。之后的幾道題我全部都對(duì)了,當(dāng)時(shí)我的心情比中了頭彩還要高興百倍。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí),剩下的謎語(yǔ)都非常的難,我猜了三四個(gè)卻沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我又看到一個(gè)謎語(yǔ)馬上就要想出來(lái)了,可是一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)以迅雷不及掩耳的速度猜了出來(lái),當(dāng)時(shí)我真是忍無(wú)可忍真想給他一腳,真是一塊到嘴的肥肉我卻沒(méi)有拿到。
猜謎語(yǔ)快結(jié)束時(shí),我在會(huì)議室里找了一圈又一圈卻一無(wú)所獲,沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)有猜過(guò)的謎語(yǔ)。最后李老師把剩下的謎語(yǔ)集中起來(lái),以猜中一道給一個(gè)獎(jiǎng)狀的方式讓我們猜。同學(xué)們?nèi)缤黄彼佁焐w地地沖了過(guò)去,我見(jiàn)縫插針插到了李老師的旁邊,但是我一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)拿到,最后李老師給我們一人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,我才得到了一個(gè)。
我們班舉行的猜謎語(yǔ)活動(dòng)真是一個(gè)非常有意思的活動(dòng),雖然我沒(méi)有得到很多的禮品,但是我還是非常的喜歡這個(gè)活動(dòng)。
元宵節(jié)那天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。
早上,我急匆匆地趕到教室。剛放下書(shū)包,抬頭一望,哇!我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶上。這時(shí),耿老師走進(jìn)教室說(shuō):同學(xué)們,這些都是家委會(huì)家長(zhǎng)們的功勞,你們要感謝他們
下午第一節(jié)課,猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始啦!耿老師一只手提著一袋棒棒糖,另一只手抓著一大把準(zhǔn)備好的簽走上講臺(tái)。她宣布了游戲規(guī)則:每個(gè)人任意選擇一個(gè)燈籠上的謎題,說(shuō)出自己的答案,再由那個(gè)出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個(gè)棒棒糖,沒(méi)猜中的也沒(méi)關(guān)系,同樣有棒棒糖。好了,現(xiàn)在開(kāi)始抽簽。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái),生怕自己比別人落后一步。最后,每個(gè)人的手上都有了一支簽,我是16號(hào)。
1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)終于輪到我了。我站到了一個(gè)小花燈前,紙條上寫(xiě)著:三水壓倒山,打一字。這到底是什么字呀?我在腦中思考了半天,卻怎么也想不出來(lái)。最后,出謎的同學(xué)公布了謎底:當(dāng)然的當(dāng)。哦,我恍然大悟!有點(diǎn)小遺憾,但我還是開(kāi)心地去講臺(tái)上領(lǐng)到了一個(gè)棒棒糖。
通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng),我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,也越來(lái)越喜愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
古代,每屆元宵節(jié),人們總要分曹射覆,引為笑樂(lè)。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋?!段淞峙f事·燈品》記載:"以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞,時(shí)寓譏笑,及畫(huà)人物,藏頭隱語(yǔ),及舊京諢語(yǔ),戲弄行人。猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的娛樂(lè)形式,它運(yùn)用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律,著眼于字義詞義變化,常用一個(gè)詞句、一首詩(shī)來(lái)制成謎語(yǔ),既能達(dá)到娛樂(lè)的目的,又即使人增長(zhǎng)知識(shí),為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,宮廷和墨客中出現(xiàn)了“隱語(yǔ)”、“文義謎語(yǔ)”等文字游戲,這可以說(shuō)是最早的燈謎。那時(shí)一些游說(shuō)之士出于利害考慮,在勸說(shuō)君王時(shí)往往不把本意說(shuō)出,而借用別的語(yǔ)言來(lái)暗示,使之得到啟發(fā)。
這種“隱藏”的話語(yǔ),當(dāng)時(shí)叫做“庚詞”(庚是隱藏之意),也叫“隱語(yǔ)”。秦漢以后,這種風(fēng)氣更加盛行,西漢曹娥碑后題有“黃絹幼婦外孫齏臼”,射“絕妙好辭”,即是“隱語(yǔ)”。
《文心雕龍·諧隱》指出,“自魏代以來(lái)……而君子嘲隱,化為謎語(yǔ)”。唐宋時(shí)代,“文義謎語(yǔ)”日漸發(fā)展,制謎和猜謎的人多起來(lái)。”至南宋時(shí),每逢元宵佳節(jié),文人墨客把謎語(yǔ)寫(xiě)在紗燈之上,供人們猜測(cè)助興。
燈謎至此可以說(shuō)是名副其實(shí)的燈謎了。至明清時(shí)代,春節(jié)前后各城鎮(zhèn)皆張燈懸謎,盛況空前。
關(guān)于燈謎的由來(lái),還有一則民間故事:
元宵佳節(jié),帝城不夜,春宵賞燈之會(huì),百姓雜陳,詩(shī)謎書(shū)于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎,還有個(gè)有趣的故事。相傳,很早的時(shí)候,有個(gè)姓胡的財(cái)主,人稱“笑面虎”。這笑面虎嫌貧愛(ài)富,平日魚(yú)肉鄉(xiāng)里。
村里有位叫王少的窮秀才,決定要斗斗這個(gè)笑面虎。
有一年,元宵將臨,各家各戶都忙著做花燈,王少也樂(lè)哈哈地忙了一天。到了元宵燈節(jié)的晚上,王少打出一頂花燈上了街。只見(jiàn)這花燈扎得又大又亮,更為特別的是上面還題著一首詩(shī)。王少來(lái)到笑面虎門(mén)前,把花燈挑得高高的,引得好多人圍看,笑面虎也忙擠到花燈前,見(jiàn)燈上題著四句詩(shī):
頭尖身細(xì)白如銀,論秤沒(méi)有半毫分,
眼睛長(zhǎng)到*上,光認(rèn)衣裳不認(rèn)人。
笑面虎一看,只氣得哇哇亂叫:“好小子,膽敢來(lái)罵老爺!”喊著,就命家丁來(lái)?yè)尰?。王少忙挑起花燈,笑嘻嘻地說(shuō):“老爺,咋見(jiàn)得是罵你呢?”笑面虎氣呼呼地說(shuō):“你那燈上是咋寫(xiě)的?”
“這不是罵我是罵誰(shuí)?”王少仍笑嘻嘻地說(shuō):“噢,老爺是犯了猜疑。我這四句詩(shī)是個(gè)謎,謎底就是‘針’,你想想是不是?”笑面虎一想:可不哩!只氣得干瞪眼,轉(zhuǎn)身狼狽地溜走了。周?chē)娜艘?jiàn)了,只樂(lè)得哈哈大笑。
第二年元宵,人們紛紛仿效,將謎語(yǔ)寫(xiě)在花燈上,供人猜射取樂(lè)。所以就叫"燈謎"。以后相沿成習(xí),猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節(jié)的重要活動(dòng)內(nèi)容,《紅樓夢(mèng)》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。
燈謎活動(dòng),一直傳至今天。春燈謎語(yǔ),雖屬藝文小道,然上自天文,下至地理,經(jīng)史辭賦,現(xiàn)代知識(shí),包羅無(wú)遺,非有一定文化素養(yǎng),不易猜射;而其奧妙詼奇,足以抒懷遣興,鍛煉思維,啟發(fā)性靈,是一種益智的娛樂(lè)活動(dòng)。
百里不同風(fēng),千里不同俗。各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣,各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗,而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。
元宵節(jié)這天,好熱鬧呀!我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的燈謎大賽。我們心急如焚,窗外陸續(xù)傳來(lái)同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲,心里很不是滋味,著急想著猜燈謎。忽然,廣播響起了,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng),請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶同學(xué)到操場(chǎng),班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng)。幾乎是全級(jí)的同學(xué)都圍在周?chē)?,你推我搡,卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱總之,操場(chǎng)上的場(chǎng)面十分吵,什么聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
我越來(lái)越好奇了。走近人群,費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來(lái)。我看到一個(gè)燈謎是:所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名),我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎。甲魚(yú)穿金衣?那就是金顏色的,所以我立刻想到了:《滿城盡帶黃金甲》,果然,我又猜對(duì)了。別提多興奮呀。
還有一個(gè)燈謎是:雙筷加個(gè)碗警務(wù)名詞。我想了一下,心想:這題目好眼熟呀?在哪見(jiàn)過(guò)呢?應(yīng)該想錯(cuò)了,一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是,我看另一個(gè)謎題:兩個(gè)人并肩有愛(ài)心字一。我歪著頭苦思冥想,用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想:難道是恕字嗎?心字肯定是,那兩人并肩呢?沒(méi)用到啊,那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我旁邊的同學(xué)舉手了,老師也叫她回答。她非常有自信地說(shuō):老師!這個(gè)兩人并有愛(ài)心是慫字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,并拿出獎(jiǎng)品遞給她,她雙手接過(guò),說(shuō)了聲謝謝,便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生,心想:這女孩不但聰明,還很有禮貌呢!
可是快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿意的笑容。
元宵節(jié)的晚上,我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋臂將拳,伎癢。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡(jiǎn)樸,四五個(gè)人一組,選出猜謎最好的,然后進(jìn)行大組的角逐,來(lái)選出最強(qiáng)的燈王。
“比賽開(kāi)始!”許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個(gè)謎題:“水火相收留,打一字?!蔽宜妓髌?,說(shuō):“淡!”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè)也說(shuō):“走著上,坐著下。打一器材?!狈叫棱桓适救酰粫?huì)兒就答出來(lái)了:“滑梯!”又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)?!蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o(wú)首。”方欣怡說(shuō):“接近了!”我心想:七減一即是六?!傲駸o(wú)主?!薄按饘?duì)了!”經(jīng)由激烈的猜謎,我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻,錢(qián)亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢(qián)亮一馬當(dāng)先,連續(xù)答下兩題,其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢(qián)亮上了。我卻沒(méi)被選上,我只好遺憾的下臺(tái)了。
終極,臺(tái)上只剩下錢(qián)亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開(kāi)?!蔽覀儾碌搅耸茄坎耍_(tái)上的猜謎高手都猜不到,真是傍觀者清,當(dāng)局者迷。經(jīng)由驚心動(dòng)魄的角逐,方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節(jié)。
元宵節(jié)那天,我們一家人吃完晚飯之后,就開(kāi)車(chē)去龍華看燈會(huì),猜燈謎。
平時(shí)我就對(duì)猜謎語(yǔ)一類的事情特別感興趣,到了目的地,我第一件事兒就是拉著爸爸媽媽來(lái)到猜燈謎的地方,準(zhǔn)備大顯身手。
哇,街道兩旁掛滿了燈謎,猜的人也很多,來(lái)來(lái)往往的好熱鬧。只見(jiàn)大家都抬著頭,邊看邊讀,有人猜出來(lái)了,便把燈謎紙拿下來(lái),一臉高興的表情。
忽然,我看見(jiàn)燈謎中有一條是這樣的:上邊常在水里,下邊常在天上,上邊滋味鮮美,下邊光芒萬(wàn)丈(打一字)。我盯著這個(gè)謎面看了一會(huì)兒,眨眨眼睛,拍拍腦袋,突然靈光一閃,大叫了一聲:我知道了,就是魯迅的魯。
我猜對(duì)了嗎?
我讓爸爸幫我摘下燈謎紙,興奮地一路跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,我的答案是正確的,哈哈,我領(lǐng)到了一份紀(jì)念品,心里別提有多高興了。
猜完燈謎,我和爸爸還買(mǎi)了很多煙花,打算回家之后好好慶祝一下,讓這個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)有個(gè)完美的結(jié)局。
【本文發(fā)表在上海教育報(bào)刊總社出版的《芝麻開(kāi)門(mén)》雜志上?!?/p>
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