幼兒園踩踏應急預案。
全面加強應急管理,依法應對突發(fā)事件。當一切緊急事故突發(fā)之前,需要事先做好各項應急預案的工作?,F(xiàn)在你是否對應急預案一籌莫展呢?由此,有請你讀一下以下的“幼兒園防踩踏應急預案范文”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
一、演練主題
秋季安全周防踩踏緊急疏散演練。
二、演練的目的
為進一步加強學校安全工作,增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發(fā)生時積極科學自救、自護的能力,讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識,從容應對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全,特制訂“嶗山區(qū)實驗小學嶗發(fā)校區(qū)20xx年秋季開學周防踩踏緊急疏散演練方案”。
三、演練科目
本次演練科目:防踩踏緊急疏散。
四、演練場景設置
本次演練設定為上課時間發(fā)生緊急情況,師生進行緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排:20xx年9月9日(周五)上午9:50地點安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工
(一)應急疏散演練指揮部
總指揮:xxx、
副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xxx、
成員:xxx、xxx、
職責:
1、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令。
2、擬定緊急疏散逃生演練的時間和范圍,全面負責演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、有效。
3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式。
4、負責對逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。
2、應急疏散演練工作小組
(二)組織協(xié)調(diào)組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責:
1、負責演練方案的制定以及逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,落實防踩踏緊急避險等安全自護自救宣傳教育。
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等。
4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等;張貼疏散路線圖和疏散標識。
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評和總結(jié)工作。
(三)宣傳報道組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責:
1、對全體師生進行緊急疏散演練知識教育培訓,向各級領導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
2、負責演練的攝影、計時、記錄等。
(四)疏散引導組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx及各班主任
職責:
1、教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2、指導學生進行科學規(guī)范疏散,糾正學生的不正確動作和姿勢;組織、引導師生進行安全有序地疏散,及時扶助摔倒及受傷師生。
3、班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,及時報告疏散過程中的重大險情。
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
(五)搶險救護組
組長:xxx、
成員:xxx
職責:1。負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;2。如發(fā)生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3。檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導。
(六)后勤保障組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責:
1、制作準備疏散路線圖和疏散標識;
2、布設演練場地:對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示;
3、負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布;
6、演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
八、演練準備工作的安排
1、演練工作組會議:20xx年9月6日15:50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。
2、全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、安全崗人員)會議:20xx年9月8日15:50在多功能室召開全體演練工作人員會議。
3、各班班會安排:20xx年9月8日15:30各班班主任組織召開班會,對學生進行演練相關(guān)培訓。
4、準備工作檢查:20xx年9月9日早晨進行準備工作檢查。
九、安全崗及班級應急疏散路線安排
緊急疏散護導分工
求知樓:負責人:xxx、xxx、
四樓:東樓梯口負責人:xxx、西樓梯口負責人:xxx、
三樓:東樓梯口負責人:xxx、西樓梯口負責人:xxx、
二樓:東樓梯口負責人:xxx、西樓梯口負責人:xxx、
一樓:東樓梯口負責人:xxx、西樓梯口負責人:xxx、
一樓:東門負責人:xxx、西門負責人:xxx、
一樓大廳:南門口負責人:xxx、北門口負責人:xxx、
班級應急疏散路線:
1、1劉蕙安走一樓東門,過南面通道到操場;
1、2李宇辰走大廳南門,過南前通道到操場;
2、1劉紅玲走一樓西門,經(jīng)學紅路,繞到南面停車場,過南前通道到操場;
2、2姜苗下東樓梯,走大廳北門,出門后向東繞過停車場,向南過通道到操場;
2、3溫軍輝下東樓梯,走大廳南門,過南面通道到操場;
3、1xxx、華下西樓梯,走大廳北門,繞過北面停車場,往西經(jīng)學紅路,過南通道到操場;
3、2江雪峰下西樓梯,走一樓西門,經(jīng)學紅路,繞到南面停車場,過南面通道到操場;
3、3陳越下西樓梯,走大廳南門,過南面通道到操場;
4、1梁玉友下東樓梯,出一樓東門后向南過通道到操場;
4、2華玉巖下西樓梯,走一樓西門,經(jīng)學紅路,繞到南面停車場,過通道到操場;
5、1高春玲下東樓梯,走大廳南門,過南面通道到操場。
5、2刁文慧下西樓梯,走大廳北門,往東面經(jīng)停車場,過南面通道到操場。
實踐樓負責人:xxx、
東樓梯:三樓樓梯口:xxx;二樓樓梯口:xxx;一樓樓梯口:xxx;
西樓梯:三樓樓梯口:xxx;二樓樓梯口:xxx;一樓樓梯口:xxx;
大廳南門負責人:xxx、一樓西門負責人:xxx、
班級應急疏散路線:
6、1王宜飛走東樓梯,出大廳南門經(jīng)南面通道,到操場集合;
6、2張曉彤走西樓梯,出大廳西門向南經(jīng)過通道,到操場集合。
各班原則上按照規(guī)定路線撤離,遇到險情可根據(jù)情況選擇最近且不擁擠的逃生出口。出樓后,各班要有秩序的把隊伍直接帶到廣場指定位置。
(操場集合負責人:張國華)
教學樓發(fā)生緊急情況后,應急疏散指揮部統(tǒng)一指揮各組按照職責分工,迅速組織開展應急處置工作。
廣播告誡學生:
現(xiàn)在進行緊急疏散演練,我們的教學樓發(fā)生緊急情況,請大家不要慌張,各樓梯口負責人及時到位,各樓梯口負責人及時到位。
“在班主任和任課老師的指揮下,各班按照規(guī)定的逃生路線,有秩序地進行疏散?!保◤V播發(fā)出警報)
到廣場集合后,“各班清點人數(shù),班主任上報給校長”。
室內(nèi)疏散時:應按照前門和后門劃定中心線,靠近門口靠近緊急疏散通道的學生優(yōu)先疏散,任課老師最后疏散。
三不要:不要靠近窗戶,不要跳樓,不要乘坐電梯。
在班主任的指揮下,各班按照規(guī)定的逃生路線,有秩序地進行疏散。
應急疏散時:不要靠近窗戶,不要跳樓。
疏散時要注意:
1、保持安靜注意秩序,相互避讓,不能相互擁擠。
2、在樓道內(nèi)不能跑只能快走。
3、如果發(fā)現(xiàn)中途有人倒下,要避讓,丟掉東西不能撿拾。
4、上下樓梯時一定不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。
學生撤離結(jié)束,各樓梯口負責人到教室查看各班學生撤離情況
到操場集合后,各班清點人數(shù),班主任上報給校長。
十、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準備:20xx年9月9日上午9:30
⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。
⑵安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責任路段進行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
⑶各班主任認真做好對學生的宣傳教育工作,學習有關(guān)逃生和自救互救等方面的知識與技能,教給學生應急疏散避險的正確方法,使每個學生都能夠熟練掌握,并對本班學生身體情況問詢檢查。
⑷搶險救護組負責對教師問詢檢查。
3、疏散演練:20xx年9月9日上午9:50
⑴演練開始;廣播施放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進行現(xiàn)場宣傳組人工播報“現(xiàn)在緊急情況來襲,實施緊急逃生,全校師生立即向操場疏散”(反復)。
⑵在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
⑶老師迅速到達隊列前方,帶領本班隊伍疏散。⑷到達集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況(填寫報告表,附件五:集結(jié)人員報告統(tǒng)計表)。
十一、演練的要求
1、疏散時樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。要遵循冷靜、迅捷、秩序的原則,要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要遠離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為:1-3年級不應超過快走,4-6年級不應超過慢跑。
十二、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:
⑴發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置;
⑵發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
4、若情況嚴重,總指揮的應對程序為:
⑴及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉(zhuǎn),目標各班教室,前進?!?。
⑵全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。
⑶視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
5、到達集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
為了進一步加強學校安全工作,預防學生擁擠踩踏事故,提高學生的安全意識,依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(幼兒園)安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,特制訂預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組
組長:XXX(校長)
副組長:XXX、XXX、XXX、
成員:XXX、
二、建立安全管理制度
1、分走樓梯制度:為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學生分走樓梯制度。(每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖)
2、在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中,建議適當錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序,管理學生。
3、學生在校時間所有樓門全部打開。
4、溫馨提示:安全慢行,嚴禁相互搶道。
三、教學樓緊急疏散方案
當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案
1、當教學樓發(fā)生緊急情況時,由值班領導負責指揮全校師生緊急疏散,并啟動《開元小學預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。
2、當教學樓發(fā)生緊急情況時,各班由班主任、任課教師、班長指揮學生,按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過程中學生們要服從學校領導及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。
4、學生疏散時要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開學初,各班主任要在班會課上強調(diào)分走樓梯的制度。
2、經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。
3、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動,如:團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、各班每學期開學初組織一次主題班會,班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護自己。
5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練,使學生掌握緊急情況下疏散的路線,適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境,提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
每學期初、學期中,由安全辦、政教處、教務處組成聯(lián)合檢查組,對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查,限期維修,確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹立“安全第一”的指導思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,堅持“誰主管、誰負責”的原則,杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立緊急救援機制,盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障。超前工作,掌握主動,備好專項應急處置預案,建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制,增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力,做到有備無患。
七、善后處理工作
1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作,由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員進行調(diào)查,并及時上報鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果,重特大擁擠踩踏事件,由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查,并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。
2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后,學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩(wěn)定。
3、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師,或有特殊貢獻的班級和個人,可給予表彰和獎勵。
4、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,給予紀律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
一、總則
(一)編制目的
為及時、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,保障幼兒園正常教學、工作和生活秩序,維護教育系統(tǒng)和社會穩(wěn)定,制定本預案。
(二)適用范圍
本預案適用于幼兒園應對各類突發(fā)安全事故和自然災害事故的應急處置工作。本預案所指的突發(fā)安全事故主要包括:幼兒園發(fā)生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責任事故;幼兒園及周邊重大交通事故;突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件;造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災害等事故;影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災難事故。
(三)工作原則
1.以人為本原則。牢固樹立“安全第一”的意識,把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故,以事發(fā)地政府、教育主管部門以及幼兒園領導、指揮、協(xié)助應急處置為主,有關(guān)信息及時報告區(qū)教育局。幼兒園園長是安全工作“第一責任人”。
3.預防為主原則。堅持預防與應急處置相結(jié)合,立足于防范,防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機制,力爭“早發(fā)現(xiàn),早報告,早控制,早解決”。
4.及時處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后,幼兒園領導小組應立即到位,控制局面,解決問題。
(五)事故的級別劃定
幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢等將突發(fā)安全事故劃分為:特別重大事故(Ⅰ級)、重大事故(Ⅱ級)、較大事故(Ⅲ級)、一般事故(Ⅳ級)。
1.特別重大事故(Ⅰ級):幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受特別重大損害,或死亡3人以上,對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災害。
2.重大事故(Ⅱ級):幼兒園所在區(qū)域的人員和財產(chǎn)遭受重大損害,死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害,對本幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生重大影響的事故災害。
3.較大事故(Ⅲ級):對幼兒園的人員和財產(chǎn)造成較大損害,對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生較大影響的事故災害。
4.一般事故(Ⅳ級):對個體造成的損害,對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生一定影響的事故災害。
二、組織指揮體系及職責任務
幼兒園成立突發(fā)安全事件應急管理工作領導小組,園長任組長(詳見附件)。
三、預警預防機制
(一)預防預警信息
及時收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預警信息。根據(jù)預警信息及等級,采取相應措施,提前做好應急反應方案和應急準備工作。
(二)預防預警行動
1.幼兒園建立健全門衛(wèi)值班,幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項規(guī)章制度,落實“三防”措施;強化幼兒園日常安全管理,特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理;定期開展幼兒園安全工作大檢查,對排查出來的事故隱患要登記,明確責任部門,落實責任人,限期整改到位。
2.接到預警信息報告后,要進一步核實、判明事件性質(zhì)及危害程度,及時報告教育局,并采取切實有效措施,及時處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應及時報告。
3.在確認可能引發(fā)事故災害的預警信息后,應及時開展工作部署,迅速通知相關(guān)單位采取措施,防止事故發(fā)生或進一步擴大。
4.做好應對幼兒園各類突發(fā)安全事故的人、財、物等方面的儲備工作,確保突發(fā)安全事故預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。
四、應急預案啟動標準和響應程序
(一)分級響應
1.特別重大事件(Ⅰ級)應急響應
2.重大事件(Ⅱ級)應急響應
3.較大事件(Ⅲ級)應急響應
4.一般事件(Ⅳ級)應急響應
發(fā)生Ⅲ級以上突發(fā)安全事故,依照國家部門、省部門突發(fā)安全事故總體預案執(zhí)行。
啟動應急預案,根據(jù)突發(fā)安全事故總體預案要求進行應急處置和救援工作。
應急領導小組隨時掌握有關(guān)情況。必要時啟動本預案,協(xié)調(diào)相關(guān)部門人員組成工作專班開展應急處置工作,并依照程序報區(qū)教育局,請求相關(guān)部門支援、配合。
一般事件(Ⅳ級)發(fā)生后,開展應急處置工作,并將處置情況及時報局應急領導小組辦公室。
(二)基本應急處置
安全事故發(fā)生后,要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度,在采取相應處置措施的同時,立即向區(qū)教育局主管科室匯報。
1.火災事故處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)災情的師生應及時向幼兒園報告,接報后幼兒園立即啟動應急預案。園領導和安全小組人員要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員(本著先幼兒,后教師的原則),利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火,以控制火勢,并采取切斷火災現(xiàn)場電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施,避免繼發(fā)性災害。
(2)根據(jù)災情及撥打119指揮中心報警,必要時聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護人員到場后,主動提供相關(guān)信息,積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。
(3)出現(xiàn)重大火警時應全力組織幼兒有序撤離,疏散至安全地帶;積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。
(4)及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物,確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災原因進行調(diào)查取證。
(5)采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好幼兒等受災人員的心理疏導和生活安排。
2.建筑物安全事故處置措施
(1)幼兒園建筑物安全事故,幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置,根據(jù)事故情況啟動應急預案。遇有師生受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?/p>
(2)迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施,并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險。
(3)在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。
3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
(1)立即啟動應急預案。幼兒園園長要在第一時間親臨第一線指揮,領導小組及時到位,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向上級教育主管部門報告。
(2)組織專職醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向120急救部門報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員;必要時向當?shù)卣埱笾г畮椭?/p>
(3)迅速通知受害人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
4.大型群體活動的公共安全事故處置措施
(1)幼兒園舉辦的各類大型文體活動,必須按程序報批,按有關(guān)規(guī)定編制專項應急預案,報教育主管部門、地方公安機關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。
(2)發(fā)生重大安全事故,應立即啟動相關(guān)應急預案。遇有師生受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。
(3)活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發(fā)性災害。
(4)幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場,領導小組及時到位,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。并及時向當?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。積極爭取當?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的支援幫助。
5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
(1)幼兒園要做好食堂等重點場所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作,對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程,確保各種服務設施安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
(2)發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時,園長和有關(guān)負責人要立即趕到現(xiàn)場,組織人員迅速采取應急措施,進行搶修和搶救,控制事態(tài)。必要時請求當?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持,力爭在最短的時間內(nèi)恢復正常。
(3)食堂必須有完備的安全保護設施,一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場保護,并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
6.幼兒園暴力侵害事故處置措施
(1)強化門衛(wèi)值班。嚴格執(zhí)行《會客引領制度》,對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者,門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應及時將其逐出幼兒園,并發(fā)出警告。
(2)加強幼兒園巡查。幼兒戶外活動,保安要加強對園外周邊環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)可疑人員,應立即采取如通知教師帶領幼兒離開戶外等措施。
(3)園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時,在場教職工應盡全予以制止,無力制止、制服的應及時報告幼兒園領導;事態(tài)嚴重的,應同時撥打110報警,啟動報警裝置,必要時要撥打120急救電話,對受傷者進行救治。
(4)幼兒園迅速啟動應急預案,調(diào)配各種力量,在公安民警到達之前,盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù),盡可能將不法分子制服,全力保護師生安全不受侵害,財產(chǎn)不受損失。
(5)根據(jù)具體情況決定是否要對幼兒進行集結(jié)或疏散。如有需要,通過幼兒園廣播發(fā)出指令信號,班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。
(6)為防止不法分子逃逸,行政值班人員應及早通知門衛(wèi)關(guān)閉大門。
(7)注意保護現(xiàn)場,密切配合公安民警調(diào)查取證。
7.爆炸事故處置措施
(1)幼兒園發(fā)生爆炸事故后,應立即啟動應急預案。園長和有關(guān)負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置,遇有師生受傷情況,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。在向上級主管部門報告的同時,立即向公安消防部門報告。
(2)在爆炸事故現(xiàn)場及時設置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,疏散人員,控制好現(xiàn)場秩序,迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。
(3)如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者,應立即采取有效控制措施,并迅速報告公安機關(guān)。
8.自然災害事故處置措施
雨雪季節(jié),幼兒園要加強對教學樓等建筑物的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和疏散人員。
9.地震災害事故處置措施
(1)突發(fā)地震時,師生如在班級中,教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜,接到疏散信號或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離,以防強余震。同時,立即切斷電源,打開教室大門,確保出口暢通,防止地震造成門窗錯位,封閉出口。
(2)避震時,身體要蹲下或坐下,抓住牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心,注意保護頭頸、眼睛。
(3)園領導、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離,嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。
(4)撤離到安全地帶后,要迅速清點撤離師生。對受傷師生,立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡量保持冷靜,設法自救)。一時無法救助脫險時,受困師生要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(5)救援受困師生,應注意以下幾點:
①注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;
②要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡;
③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時搶救那些容易獲救的幸存者;
④救援方法上,首先應使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;
⑤對于頸椎和腰椎受傷的師生,施救時切忌生拉硬抬。
(三)應急結(jié)束
突發(fā)安全事故基本結(jié)束,次生、衍生和事件危害被基本消除后,應急處置工作即告結(jié)束。應急結(jié)束一般由預案啟動部門宣布。
(四)幼兒園突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項
1.災難事故,要及時向師生員工通報有關(guān)情況,穩(wěn)定師生員工情緒,避免不必要的.恐慌和動蕩。
2.事故發(fā)生后,對可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問題,幼兒園要認真考慮、妥善處理,不要激化矛盾,防止事態(tài)擴大和演化。
3.需要對建筑物等采取斷水、斷電等應急處理措施的,要認真權(quán)衡利弊,妥善處理可能發(fā)生的受災受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災害的矛盾。
(五)后期處置
應急工作結(jié)束后,幼兒園應立即開展補救工作,妥善處理善后事宜,爭取在最短的時間內(nèi)恢復幼兒園正常秩序。
幼兒園要做到:
1.查明事故原因,嚴格信息發(fā)布,確保信息及時、準確、客觀、全面,避免不必要的恐慌和動蕩。
2.檢查設備、設施安全性能,查找安全管理漏洞,對安全隱患及時整改,避免事故再次發(fā)生。
3.公安、衛(wèi)生等部門,做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的,要追究有關(guān)領導和責任人的責任。
4.經(jīng)驗教訓。有針對性地采取預防措施。加強師生日常防災、避災知識教育,增強幼兒自我保護能力應對突發(fā)事件的能力。
(六)工作保障
1.通信保障
幼兒園實行24小時值班制度,明確值班人員的職責,并保障通信暢通。
2.應急隊伍
幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應急隊伍,經(jīng)常培訓演練,使大家掌握一定的救援知識和技能。
3.后勤支援與保障
總務處在物資、經(jīng)費、交通等方面為突發(fā)安全事故應急處置工作提供后勤保障。
(七)宣傳教育、培訓和演練
1.宣傳教育
要加強師生的安全教育和應急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動,使師生掌握基本的自護、自救、逃生和報警方法,增強師生的防范意識、自我保護意識和應對、處置突發(fā)事件的能力。
2.演練
重點開展應對火災、地震等突發(fā)事件時人員疏散的應急演練活動,使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線,了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。
特別說明:
(1)安全小組各司其職,每個成員及時到位。
(2)班級教師帶領幼兒疏散,按照班級逃生指定路線有序疏散。
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測
1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。
2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預防
1、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1)、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。
2)、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3)、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
3、應對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領導小組
園組長:副組長:
組員:
五、處理程序:
1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領導,再報教育管理辦公室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。
2、在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
為了加強師生上下樓梯的安全管理工作,防止發(fā)生地震、火災等意外事故時出現(xiàn)學生踩踏事件,根據(jù)我校實際情況和安全管理制度,特制定我校學生上下樓梯緊急疏散演練方案。
一、活動內(nèi)容:
上、下樓梯,應急性集合演練
二、活動時間:
3月16日上午大課間
三、演練步驟:
1、第二節(jié)課下課鈴聲響后,指揮員廣播指揮:防踩踏應急演練準備開始!
2、各參演相關(guān)人員迅速到達各自崗位待命。
3、班主任再次強調(diào)安全:①檢查鞋子②上下樓梯靠右走③前方阻塞的隨機應變④前方保持距離,文明有序。
4、班主任和搭班教師負責組織學生到走廊按出操隊列進行上下樓梯演練。各樓道口由所負責老師負責秩序。
5、到達集合地以班為單位清點人數(shù),整隊。
6、總指揮點評,再次強調(diào)安全教育。
7、活動結(jié)束,有次序解散。
為了使全校學生進一步增強安全意識,熟練掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,避免學生參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,最大限度降低危險帶來的損失,從而提高師生緊急疏散避險的能力。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實際,按照“安全第一,”的原則,制定本方案。
一、演練時間:
20xx年6月30日各年級大課間時間
一年級——9:30
二年級——10:25
三年級——14:40
二、參與人員:
一、二、三年級全體學生和部分老師
三、內(nèi)容及地點:
學生根據(jù)廣播通知到學校操場參加集會,途中進行模擬防踩踏。
四、演練組織
組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫(yī)
主要職責:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行疏散知識的宣傳教育,廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應變能力。
3、認真搞好各項物資保障。
4、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
五、演練安排與步驟
1、正式演練前,副班進入到各班級教室內(nèi),班主任對學生先進行防踩踏的安全教育。以及本次演習的要求。
離開教室步伐要小,腳步要輕,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂,更不要制造恐慌。文明靠右行走,隊伍快靜齊。有秩序的到達操場,同平時一樣。注意一定不要奔跑。
2、通過廣播對演練年級再進行要求的強調(diào),各樓層的疏散教師就位。
3、信號:通知到操場參加集會,請某年級各班級有秩序的到操場集合。
4、演習開始:學生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場,要求班主任和副班,一人在前領隊,一人在后確保無遺漏學生。
5、過程:
根據(jù)學生平時在隊伍中的一些問題和細節(jié),設計了一下幾個模擬情節(jié),請各班級在演練時選擇一個進行。
情節(jié)1:班級中有一位學生鞋帶開了,就地彎腰系鞋帶,老師及他后面的同學及時停步并呼救,防止踩踏發(fā)生。
情節(jié)2:班級中有兩個學生在隊伍中邊打鬧邊走,一個把另一個推到在地,這時老師看到及時阻止后面的學生行進,扶起摔倒的學生,并進行教育。
情節(jié)3:班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒,后面的同學看到立即停步并呼救,老師迅速到此學生處查看,并進行教育。
6、人員清點:各班級到達操場立即清點人數(shù)并上報。
7、回到班級后針對模擬情節(jié)再次給學生進行安全教育,教給學生預防踩踏的知識。
六、防踩踏注意事項
1、此次演習主要讓師生熟悉在學生參加集會時,如何避免被踩踏和踩踏到他人,所以需要告知學生,不可以奔跑到操場,要排好隊,有秩序的到操場集合。
2、班主任要教育學生切忌擠倒、踩踏,擁擠、碰撞等,切記不要造成人員傷害。
七、各年級演習樓道負責人:
一年級:xxx、xxx
二年級:xxx、xxx
三年級:xxx、xxx
活動任務:
在課間巡邏過程中,維持學生的隊伍秩序,防止學生奔跑,在遇到學生出現(xiàn)的安全隱患時,及時制止。要阻止學生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
為確保發(fā)生學生踩各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本預案。
一、總體描述
(一)組織與領導
成立領導小組
組長:
副組長:
成員:
校長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構(gòu)時,這些應急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
(二)貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內(nèi)容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。
3、中小學各德育處要識別容易出現(xiàn)踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。
5、健全學校各項規(guī)章制度。學部校長要落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
6、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、級主任、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄,交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
(三)啟用應急預案的情況
1、重傷2人以上;
2、死亡1人以上。
二、應急響應過程
(一)接警與通知
事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知相關(guān)學部校長和值日行政,然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
校長還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫(yī)療機構(gòu),通報應該包括以下信息:發(fā)生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
(二)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護
組長:
副組長:
成員:
1、在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時,叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長,校長接到報告后,立即趕赴現(xiàn)場,通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后,馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前,校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院。
(三)聯(lián)絡、教育
組長:
副組長:
成員:
1、接到校長通知啟動預案后,辦公室在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、教導室和年級班主任分別做好教師和學生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級部門同意,由領導組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
3、學校將事故調(diào)查處理工作,負責寫出書面報告。
為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,確保師生生命安全,我校將組織進行學生防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習,讓師生具備安全防護能力,做到有事不慌、積極應對、自我保護,掌握逃生方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、安全演練主題:
防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園
二、組織領導
總指揮:XXX、
副總指揮:XXX、XXX、
組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
三、演練時間及疏散地點
演練時間:20xx年10月23日下午2:20
疏散集合地點:一年級籃球場地;二、三、五年級大操場;四年級排球場地
四、演練內(nèi)容
1、全體師生在學校正常上班、上課,當聽到演習廣播信號后,各班教師、學生迅速做好準備,投入到演練中來:
①全體教職工立即停止一切教學活動;
②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學生進行疏散,正副班主任室外一人(負責整隊并組織學生有順序下樓),室內(nèi)一人(負責學生全部撤出教室后,跟隨學生下樓)。;
③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織學生疏散。
2、疏散順序:各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學樓。在正副班主任的組織下,各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室,下樓梯時要靠右行。
3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù),體育委員將人數(shù)報給體育老師,同時及時尋找失散人員。
4、校領導總結(jié)情況
5、各班有序帶回,認真總結(jié),找出存在的問題,表揚好的學生,以便在今后的演練中,克服存在的問題,達到演練的目的。
五、實施建議
1、各級部召開班主任會,做好布置培訓工作。
2、利用早讀或班會時間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項,要求學生做到:①遇事不驚,頭腦冷靜。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。
3、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班學生下樓(或行進)時,不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的同學跌倒時,后面的同學應立即扶起前面跌倒的同學,隨后一名同學要向后示意停止前進,以免造成踩踏事故。
4、到達操場后,各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師
5、到達指定位置后,要求學生迅速站好保持安靜。
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學校的應急速度,保證應急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
一、領導小組
組長: xx
副組長:xx
成員:xxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
(一)學校領導高度重視,全面落實安全管理責任
學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,認真貫徹文件精神,切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來,組織相關(guān)部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,并組織全體教師認真學習。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1.課堂教學
實行誰組織誰負責的原則,凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等),任課教師要認真組織學生排隊,將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2.集會、升旗
學生到操場集會、升旗時,當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后,值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學生有序的行走,班主任將學生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓,學生全部離開后,教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)
5.后勤保障
學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查,及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查,對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,通過演練,教育學生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習慣,進一步增強學生自護自救的能力,提高安全防范意識。
為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故,根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》,并自公布之日起實行。
一、成立處置突發(fā)事件的領導小組
組長:xx
成員:xxx、xxx、xxx
二、機構(gòu)職責:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
7、學生密集出入時,每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責):
二樓東樓梯口:賈佩二樓西樓梯口:xxx
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告園長,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。
8、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
9、要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。
10、未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
發(fā)生事故后,領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由xxx負責),安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。
(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:
一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,
二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
(3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負責)。
(4)操場指揮員:各班班主任
(5)緊急疏散后集中地點:
樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。
五、疏散要求與注意事項:yJS21.cOm
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。
3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
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