狼牙山五壯士。
隨著一些令人難忘的事情結(jié)束之后,可以把自己的感悟記載下來,心得體會是通過某件事的反思并記錄下來的過程。心得體會的重點是不是寫出所感悟到的東西?推薦你看看以下的狼牙山五壯士心得,請收藏好,以便下次再讀!
今天,我讀了《狼牙山五壯士》一文后文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。五位壯士的勇敢豪舉使我感嘆萬千。文中寫到當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?五位壯士矗立在狼牙山高峰,遠望著大眾跟軍隊主力遠去的方向。他們回首望望還在向上爬的敵人,臉上露出成功的喜悅。班長馬寶玉沖動的說:同道們,咱們的義務(wù)勝利實現(xiàn)了!說罷他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,而后走到懸崖邊上,像每次發(fā)動沖鋒一樣,第一個縱身跳下幽谷。壯士們也昂首挺胸,接踵從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪放的口號聲:
打倒日本帝國主義!
中國共產(chǎn)黨萬歲!
五位壯士不向敵人屈從,殺身成仁,展示出了大無畏的好漢氣勢。如果五位壯士在天有靈,我真想大聲對你們說:你們真是太英勇了,好樣的!
五位壯士當年為了革命,連逝世都不怕,我們今天面對難題,還有什么不能戰(zhàn)勝呢?我要學(xué)習(xí)他們這種精力,把它用在今后的學(xué)習(xí)中,用在未來的工作中,不怕艱苦,拼搏進??!
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《狼牙山五壯士》,讓我對五壯士豎起了大拇指。
這篇課文講了,1941年敵人向晉察冀根據(jù)地大舉進犯,八路軍某七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。為了拖住敵人,六班班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福才五壯士完成了任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力,幫大部隊爭取更多的時間,五壯士決定把敵人引上棋盤砣。戰(zhàn)斗中子彈都用完了,只剩下一顆手榴彈。但五壯士沒有放棄,又用石頭打退了敵人的多次進攻。最后為了死也不落在敵人的手里,從懸崖邊跳下去。這樣的一個悲壯故事。
讀完這篇課文,讓我很感動。五壯士為了掩護群眾和連隊,不惜犧牲自己,他們邊死也不落在敵人的手里,他們心胸寬廣,一心只為了祖國,為了人民。五壯士各有各的優(yōu)點,馬寶玉中智多謀,葛振林和宋學(xué)義力大無窮,胡福才和胡德林聰明、勇敢,這些都要值得我們學(xué)習(xí)。特別讓我們欽佩和更值得學(xué)習(xí)的是,五壯士的先人后己、勇于犧牲、無私奉獻的精神。我們再現(xiàn)在的幸福生活是許多像五壯士那樣的人用鮮血和生命換來的。今天,我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;可以在家中享受一切美好的待遇。都是由無數(shù)先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的。所以,我們現(xiàn)在要認真學(xué)習(xí),努力讀書。長大報答老師、報答父母,報效祖國,振興中華。加油吧,同學(xué)們!
這就是我讀《狼牙山五壯士》的感受。有機會,你也可以找來讀一讀。
在1941年的秋天,日本帝國主義的強盜向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。八路軍為了保護群眾,派七連六班的五名戰(zhàn)士掩護主力和群眾轉(zhuǎn)移。最后五位戰(zhàn)士為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn),英勇跳下狼牙峰。讀到這里我被他們行動而感動。因為他們不怕犧牲,保護主力,保護群眾,能不感動嗎?看看他們,聯(lián)想到我自已。有時我做了錯事,爸爸還沒打我,我就嚇哭了。可五位戰(zhàn)士連敵人的子彈都不怕,我卻被一個小小的困難所嚇哭了,所以我感到十分不好意思。
在戰(zhàn)士們跳崖前,他們殺的鬼子不計其數(shù)。從中可看出他們打光所有的子彈,胡福才準備扔最后一顆手榴彈時,班長馬寶玉一下子奪了過來,插在腰間,讓弟兄們用石頭砸鬼子,又一群敵人撲上來,叫喊著抓活的。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈扔向敵人錛偤滹紓的巨響炸開了花,五位戰(zhàn)士眺望著群眾和部隊主力遠去有方向。臉上露出勝利的喜悅。五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下毅然邁開大步跳下懸崖,緊接著,傳來他們那壯烈豪邁的口號聲錛偞虻谷氈鏡酃主義,中國共產(chǎn)黨萬歲!錛傉饃音驚天動地,氣壯山河。一下子就喊出了中國人民的肺腑之聲。
五位戰(zhàn)士,你們是中國人民的脊梁;是中國人民的精神力量。是你們用自已的鮮血和生命換來我們今天幸福安全的生活。
五位戰(zhàn)士(壯士)你們放心吧!我們一定肩負起振興中華的神圣使命。讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
這篇課文講述的是1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯,七連把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了6班5位壯士,五壯士引誘敵人上山,順利的完成了掩護任務(wù),可在連綿不斷的山坡上,前面有兩條路:一條與主力部隊會合的路,一條與敵人決一死戰(zhàn)的路,班長,馬寶玉帶著其他四壯士沖向山峰,在頂峰英勇殲敵,最后,五壯士英勇跳崖。
文中第六至八自然段講述的是:五壯士順利完成任務(wù),在狼牙山頂峰英勇跳崖,在跳下懸崖中,響起了他們壯烈豪邁的口號聲,“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這聲音強烈的表達了五壯士對日本帝國主義的憎恨,對黨和人民的無比熱愛與忠誠,這種愛與恨是五壯士英勇頑強,不怕犧牲的力量之源,這句話充分的贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
想到現(xiàn)在的我們生在新社會,長在紅旗下,整天過著無憂無慮的幸福生活,但懶惰思想嚴重,不愛勞動,怕苦畏難,在校連擦黑板的小事情都怕臟,不想擦。
我永遠也不會忘記1941年這一天,因為這里面包含著狼牙山五壯士對黨和人民的熱愛與崇高的愛國精神。
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,對五壯士的敬佩之情從我心底油然而生。
1941秋,在日寇對我軍的大舉進犯下,被迫由七連六班掩護群眾和主力部隊向龍王廟轉(zhuǎn)移。六班五位戰(zhàn)士把敵人有計劃地引上了絕路——狼牙山峰頂。在彈盡糧絕的情況下,他們還用石頭砸敵人。當群眾和連隊主力安全遠離后,他們英勇跳崖,為國捐軀。
這五位壯士把敵人引向了一條絕路——狼牙山峰頂,這雖然是掩護群眾和連隊主力不被發(fā)現(xiàn)的最好辦法,但這同時也讓自己走向了死亡。在彈盡糧絕的時候,他們沒有向日寇屈服,而是英勇跳崖,用自己的生命換來了群眾和部隊主力的安全。他們這種寧死不屈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
這五位壯士不怕困難、不怕艱險的的舉動讓我想起了我平時的表現(xiàn):有時遇到稍微難一點的題目,就坐在那,像看“天書”一樣,看著題目的數(shù)字和要求。要想,也只是隨便一想,就在那說:“我想不出來”、“我不會做”,希望能從父母那兒得到一些幫助。有時做事的時候,會對碰到的一只只“攔路虎”望而卻步,止步不前,最終半途而廢。但讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我開始反思:這樣下去,我做得了新世紀、新中國的接班人,對得起那些用生命為我們換來和平的先烈們嗎?從今以后,無論遇到什么困難,我都要迎刃而上,做一個勇敢的人!
如今,戰(zhàn)爭雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們一定要勿忘國恥,為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我知道了五壯士英勇奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,也懂得了五位壯士堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。
一九四一年秋,七連六班的五位壯士為了掩護群眾,五位壯士把大批敵人引上了狼牙山,痛擊追上來的敵人。勝利的完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。可是面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向;另一條是通向狼牙山頂峰去的路,選擇通向狼牙山頂峰去的路,這樣就可以讓群眾和部隊放心遠去。
他們?yōu)榱四芤宰屓罕姾筒筷牱判倪h去,還是選擇了通向狼牙山頂峰去的路。子彈已經(jīng)打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。馬寶玉等到了群眾和部隊已遠去,才把那顆手榴彈扔向了敵人,然后他們就一個接著一個跳下懸崖。
是五位壯士用自己的生命為這片土地換來了幸福與和平,我也要用自己的行動為國家做貢獻。我從這五位壯為國家英勇奮戰(zhàn)和獻身上,懂得了每個人都應(yīng)為國家的興旺盡一份力量。所以我今后一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)一些文化知識,多學(xué)一些本領(lǐng),將來也為國家出一份力!
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