寫小學(xué)的同桌作文600字

同桌作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你是否正在為寫作文犯愁呢？在這里，你不妨讀讀寫小學(xué)的同桌作文600字，相信會對你有所幫助！

寫小學(xué)的同桌作文【篇1】

要說起我們班的同桌冤家，那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了，他們可真是一對同桌冤家，天天打打鬧鬧，不休息一刻。

“唉，快跑”這是誰的聲音，原來是耿鵬的聲音，到底是怎么一回事，哦，原來上課時(shí)，耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩，綿鼓鼓的，越看越像個(gè)拳擊手套，于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時(shí)，悄悄拿走了“拳擊手套”，在桌子的抽屜里試起了拳擊，一會兒打打這本書，一會兒打打那本書。等下課了，韓蕙宇想出去，卻找不到手套，一看，是耿鵬拿著，就生氣了，只見韓惠宇氣勢磅礴，兩手插腰，大喊一聲“耿鵬，有本事你別走?！?/p>

當(dāng)然，耿鵬不可能有本事，他抱頭亂竄，像只老鼠一樣，大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭，看看到底誰輸誰贏，韓蕙宇追著耿鵬，邊追邊打，這時(shí)，耿鵬跑到了樓下，韓蕙宇堵在門口，對耿鵬說：“我不信你不上來?！碑?dāng)然，最后，耿鵬沒法了，只好向韓蕙宇求饒：“韓姑奶奶，你饒我一命，你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說，韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。

“呤呤……”又下課了，隨著一陣鈴聲，只聽一聲“快跑”，唉，不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……

寫小學(xué)的同桌作文【篇2】

沒有同桌的時(shí)候，可真孤獨(dú)。別人都在和同桌一起朗讀，扮演角色時(shí)，我只能一人讀

班上的人都知道我同桌十分愛鉆牛角尖，并且十分搞笑！就說上次老師叫他用雖然但造句吧，他就笑嘻嘻地說：雖然老師教我造句但我還是不會！我們大家哈哈大笑，老師只好賠笑：你這不是造出來了嗎？有他在班級就沒有安靜過！

可今天他沒來，原來充滿歡聲笑語的課堂，今天難得的安靜，雖然有些同學(xué)想學(xué)他那樣搞笑一番，可都失敗了。有些說他胡鬧的老師，今天也有些懷念他。今天也問起我們今天倪子成怎么沒來了？不都好好的嗎？這可只有一天啊，如果連著好幾天，我們不是要無聊死了嗎？

唉，沒有同桌的時(shí)候真不好！

以前我總是覺得他很煩，雖然搞笑，但一說多我就會聽不到老師在說什么，有時(shí)老師就會故意讓我回答剛才的問題，而我不知道，于是就會被老師罰站了！有他很開心，不孤單，其實(shí)我自己有時(shí)也有毛病，也不能怪他。

寫小學(xué)的同桌作文【篇3】

我的同桌有個(gè)響亮的外號――樹懶，至于這個(gè)外號的來源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過，他還是個(gè)淘氣包，任何好事都輪的上他。

有一次，上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的，可還沒等我出來，他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時(shí)遲那時(shí)快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動作把我看得口瞪目呆。

上課了，我的同桌也沒閑著，他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個(gè)上課下課出去的路線。他變畫便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來；最后他告訴我，還有一個(gè)D通道，就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來，再從自己的桌子下鉆過來。突然，老師問了他一個(gè)問題，他一站起來，不知該說什么，引得我們哄堂大笑。

同桌，我想對你說，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，希望你可以不再這么貪玩，將樹懶這個(gè)外號從世界消失！

寫小學(xué)的同桌作文【篇4】

Yjs21.cOm

班上的同學(xué)都叫我健忘王。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這不，今天這毛病又犯了。

今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課，可卻忘帶了一個(gè)很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時(shí)候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說道：我們一起用吧！就這樣，我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了，我對同桌說：你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？同桌笑著說好呀！

很快放學(xué)了，同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上，我剛一進(jìn)門，你是不是拿走我那根天藍(lán)色的水彩筆？同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的嘴巴氣沖沖地對我說。聽到同桌這句話，我委屈地說：我并沒有拿呀，你是不是搞錯(cuò)了？她見我不肯承認(rèn)，邊哭邊說：我要和你絕交！我也忍無可忍，便大聲說：絕交就絕交！

晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒有吃，寫完作業(yè)后我就開始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來同桌說的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。

早上我來到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對她說：對不起，我確實(shí)拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！同桌笑了笑說：沒關(guān)系！

同桌，謝謝你！有你，真好！

延伸閱讀

寫薄荷的小學(xué)作文600字通用

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會寫作是人們必備的素養(yǎng)，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“寫薄荷的小學(xué)作文”，請閱讀，或許對你有所幫助！

寫薄荷的小學(xué)作文【篇1】

青春如綻放的花蕊，嬌艷而肆無忌憚怒放，濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上，即便時(shí)光飛逝它終有一天會枯萎，可是它曾經(jīng)的美卻是永恒的記憶。

在我幼時(shí)，我不過像是一朵花骨朵，柔弱而不起眼，會被身旁微微綻放的花朵遮住，我感受到了自己微弱的力量，便只好默默無聞的在那個(gè)不起眼的角落呆著。不遠(yuǎn)處的教室后墻邊上的書柜使我好奇，一本本童書或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨(dú)有的氣息吸引著我，我便開始了年幼時(shí)期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書香里的美好感受?？晌抑皇强s在角落里閱讀，對于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度，所以，與人交流成為我最苦惱的事，反應(yīng)遲鈍、聽覺器官稍弱以及看待事物的不同立場使得我的班級人際關(guān)系非常一般。

我只好獨(dú)飲這份孤獨(dú)和懊惱，偽裝成天真無邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學(xué)關(guān)注。但是那不是真實(shí)的我，而“小丑”的影子作文即便上了中學(xué)之后任然在我體內(nèi)晃蕩，那讓我很不開心。

小學(xué)終于畢業(yè)了，我感到無比的輕松和愉悅，我不需要刻意去搞笑和扮丑了，這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的環(huán)境里去做一個(gè)全新的自己，與同學(xué)老師大方交流，發(fā)揮自己畫畫的專長為班級畫黑板報(bào)，積極參加學(xué)校班級舉行的各類活動，展示自己的風(fēng)采，在改變自我的過程中，我收獲了兩個(gè)知心朋友，我們一起相互鼓勵把學(xué)習(xí)成績提上去，我的內(nèi)心感到很充實(shí)。

慶幸的是，我做到了。

14歲，正值青春年華，最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放，吐露著芬芳，變得亭亭玉立，同時(shí)也更加開朗活潑——是真實(shí)不矯揉造作的開朗。每天會掛著沒心沒肺的笑容，會和父母開開玩笑，會和親密無間的朋友玩笑打鬧，更會在內(nèi)心樹立近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)，努力向目標(biāo)靠近。

請盡情綻放吧！青春的花朵。

寫薄荷的小學(xué)作文【篇2】

自從學(xué)會走路，我就幾乎沒見過一次雪，終于，我見到了一次我從沒見到過的罕見的大雪。

那一天，爸爸媽媽上班去了，家里只剩下七歲的熟睡中的我和奶奶。不一會，奶奶走進(jìn)來，推我起來說：這天氣不知道怎么的，之前天氣還好好的，薄荷葉都長出來了，怎么這些天就下雪了呢?快起床吧。你會喜歡上今天的。踩著小板凳，望著外面，忽然，有望見一盆植物，這是什么植物?我捻下它的一片葉子。跑到廚房去問奶奶。奶奶告訴我，這是薄荷，是媽媽向別人要的。我小小的內(nèi)心充滿了好奇。這是什么?有什么用?奶奶牽著我的小手，打開一個(gè)抽屜，從中拿出一片口香糖，放在桌子上。雙手搓著薄荷葉，讓我聞。好香，一股侵入肺腑的香味。一點(diǎn)一點(diǎn)粉末灑在了口香糖上。奶奶點(diǎn)頭示意我可以帶走它。我把他那了出去，放在一個(gè)盒子里。一邊看著電視，一片用手在盒子里探來探去探到之后，用手指撈起一點(diǎn)粉末放在嘴巴里，外面的雪花白皚皚的下著，這真是一種享受，叮咚，叮咚，是誰回來了?，一開門，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。我極力掙脫，告訴她，我的發(fā)現(xiàn)薄荷葉。媽媽告訴我：你看它綠油油的樹枝，到真正冬天的時(shí)候，它就是一根樹枝，你可別扔啊!到時(shí)候，它還會長出來的。我開始喜歡上了這種植物，爸爸回來了，看他手里拿著什么?一個(gè)袋子，爸爸拿出了一盆植物薰衣草。并告訴我他的花開了，可香可香了!曬干放在衣柜里，可棒了!一紫一綠，真美。

植物雖美，也看種它的人，童年的雪天，就是我對往日的美好回憶。

寫薄荷的小學(xué)作文【篇3】

那是個(gè)雨天，我打著傘剛走到家門口 ，就聞到一股淡淡的清涼芳香的氣味，混沌了一天的大腦頓時(shí)清醒起來。尋著氣味來到北墻跟，發(fā)現(xiàn)了幾棵從墻縫里鉆出來的嫩綠的小薄荷，它們長得歪歪扭扭，參差不齊，最大的只有一扎來高，綠色的葉子上還覆蓋著一層軟軟的絨毛。

一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在葉子上，那又細(xì)又嫩的莖艱難地挑著比以往重幾倍的葉子，終于不勝重負(fù)，晃了幾下，把沉重的水珠摔在地上。緊接著，雨點(diǎn)又砸在葉子上，纖細(xì)的莖又是一陣晃動看著它可憐的樣子，我忍不住想用雨傘替它遮住風(fēng)雨。然而我并沒有這么做，擋得了一時(shí)的風(fēng)雨，還擋得了一世的風(fēng)雨嗎?它既然能在磚石瓦縫中重生，就不會懼怕風(fēng)雨。

不用說，這幾棵薄荷是我以前種的那幾棵。幾年前，我在一個(gè)親戚家見到了一叢散發(fā)著清爽氣味的薄荷。親戚說，薄荷葉子揉一揉貼在腦門上可以舒緩疲勞，泡茶還可以讓人神清氣爽。于是在走時(shí)我就帶了幾棵回家，讓爺爺幫我種到門口的大樹下。后來因?yàn)樯w新房子，把它們都壓在院墻底下，我也漸漸地把它忘卻了。

誰知兩年后它們竟然又從墻縫里重新長出來了。這里沒有陽光，沒有肥沃的土地，除了天然的雨水，也沒人為它們澆水施肥，它們就這樣委委屈屈地生長著。

雖然它們長得是那么猥瑣，那么瘦小，然而它們畢竟又活過來了。誰也無法想象它們在黑暗的地底下是怎樣掙扎的，又是如何拱破磚頭瓦塊鉆出地面的

在以后的日子里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，想要放棄時(shí)，一想到這幾棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷，我都會咬牙堅(jiān)持下去。這幾株薄荷成了我人生路上的指路燈，引領(lǐng)著我走向更輝煌的人生。

寫薄荷的小學(xué)作文【篇4】

薄荷草的葉子小小的，和我的大拇指差不多大。湊近它，你會聞到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天開花，它開的花好奇怪，像芝麻開花一樣，一節(jié)一節(jié)往上長著。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開放，圍繞著青色的莖開了一圈又一圈，多得數(shù)也數(shù)不清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)淡紫色的毛絨小球，可愛極了。小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。

薄荷草生命力頑強(qiáng)。秋天到了，天氣慢慢變冷，薄荷草比周圍的小草枯萎得晚一些。第二年春天來臨的時(shí)候，它卻早早地破土而出，比去年長得更茂盛。

薄荷草的用處可大啦!你要是患上了感冒，還流鼻涕，只要摘下幾片綠色的葉子，揉一揉塞進(jìn)鼻子里，感冒癥狀就會緩解好多。平時(shí)，我們只要摘一些葉子放在杯中，用開水一沖，就沏成了一杯清涼解渴的薄荷茶。

每年秋天，奶奶會把將蔥綠茂盛的薄荷葉收割起來切碎，還把它放在太陽下曬干，這樣就制成了特別的薄荷茶葉。即使在寒冷的冬天，薄荷草已經(jīng)枯萎的日子里，我們還是可以喝上清涼的薄荷茶。

薄荷草啊，你可真神奇。雖然你長得一點(diǎn)也不起眼，但是我最喜歡的植物還是你!

寫薄荷的小學(xué)作文【篇5】

冬天靜靜地來了，于是，植物們都悄無聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。

我若無其事地走到院子里，曬著好不收留易才到的冬日的一縷陽光，吃著零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天色，怎能錯(cuò)過，我瞇上眼睛，舒愜意服地曬了半個(gè)多小時(shí)。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，是被卡車聲給吵醒的。我伸了個(gè)懶腰，走在院子里，到處閑逛，想找點(diǎn)樂子玩，忽然，我眼睛瞄到了院子里的花，都奄奄一息了，我顧恤地?fù)崮χ恳欢湟x了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉(zhuǎn)，我又看到了我最喜愛的植物——薄荷。

我趕快跑了過去。薄荷很頑強(qiáng)，只有幾根枯黃的樹枝，其它生長的都不錯(cuò)。由于有枯的枝葉在，會影響薄荷的生長，所以，我把枯了的樹枝剪了下來——固然上面還有幾片綠葉子。

由于無聊，所以我把剪下來的樹枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。

接下來幾天都沒太陽，我便不去院子里了。直到一天……我走進(jìn)院子里，發(fā)現(xiàn)院子里的清香沁人肺腑，我低頭一看，上次那幾個(gè)枯樹枝，竟活了！它們不怕嚴(yán)寒，展示出了自己的生命力，讓人不由感嘆。

小小的枯樹枝，為什么換個(gè)地方就能活了？也許它的生命力太頑強(qiáng)了吧，或許，我們?nèi)松砩?，都沒有這精神——在難題中仍努力奮斗。

經(jīng)由這件事，我更加賞識薄荷了，看著那再次活下來的小薄荷，我不由地笑了。

寫薄荷的小學(xué)作文【篇6】

我很喜歡我家的小院，小院雖然不是很大，大概只有二十多平米，但是它卻給我們帶來了很多歡樂。

也許是因?yàn)槲覀円患胰硕枷矚g綠色的原因，所以在有限的小院里，還留下了大約一平米多的一個(gè)小花池，里面種著我最喜歡的植物——薄荷。

春天到了，春回大地，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我家小院里種的薄荷，露出了它尖尖的、紫色的頭兒。我看著它，它也好像在看著我，好像還在向我頻頻點(diǎn)頭。聽，我好像聽到了它快樂的笑聲，又好像在說：“我要長大！”

自從我家小院里種上薄荷，我感覺小院里的空氣特別清新，不但環(huán)境得到了改善，還有一種與眾不同的感覺。除此之外，薄荷還有藥用價(jià)值。它可以泡茶喝，清涼潤喉很解渴。還可以做成薄荷糖、潤喉片等等。

我喜歡薄荷，是因?yàn)樗鼜拇禾斓角锾?，給我家的小院增添了綠色，帶來了勃勃生機(jī)。

寫薄荷的小學(xué)作文【篇7】

記得我四歲的那一年，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣秘密，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，那就是我發(fā)現(xiàn)了薄荷葉。

記起那一次，我與鄰居周靜做完了作業(yè)準(zhǔn)備去玉石場玩，我們把作業(yè)做完了一起結(jié)伴走了，來到那，突然周靜發(fā)現(xiàn)了一簇簇?zé)o名的小草，我和周靜都是第一次看到，這個(gè)草的葉子呈淺綠色，只不過有許多爛葉，但是只要你把鼻子走上前去，聞一聞，就會有一股清香撲鼻而來，我做在原地百思不得其解：這到底是什么草。我采了一大株，左看右看也沒看出一個(gè)所以然來，到是把它的形狀給看出來了，葉子呈橢圓形，稍微有一點(diǎn)毛，還有齒口，經(jīng)脈凹凸，枝干筆直，不知時(shí)間如水，一晃幾個(gè)小時(shí)過去了，周靜提議讓我們回家把百科全書拿出來一一對照可能會找到，我把超厚的百科全書拿了出來，也把自己的草拿了出來一一對照，我已經(jīng)找了大部分了，我實(shí)在是不想找了，就對媽媽說我不想找了。我找到了，我找到了隔壁的周靜找到了，原來這種草叫薄荷，能清熱去火，清新口氣，，正好我媽媽口里上火了，我泡了一株給媽媽喝，過了幾天居然好了，所以我更加佩服薄荷葉了。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密，可能你們早已發(fā)現(xiàn)了，但是對四歲的我，是一個(gè)久久不能忘記的秘密。

寫春節(jié)的小學(xué)作文600字精選

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫春節(jié)的小學(xué)作文》，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫春節(jié)的小學(xué)作文(篇1)

看著一天天臨近的春節(jié)，我興奮不已，纏著媽媽給我買新衣服，媽媽欣然同意了。我拉著媽媽一蹦一蹦地進(jìn)了商場，我挑了一件紫色的毛衣，上面有一個(gè)特漂亮的小女孩，他穿著紫色的裙子，帶著盛開著粉色鮮花的花環(huán)，漂亮極了！

春節(jié)終于到了，一大早我就穿上了新衣服，吃過早飯，就迫不及待地穿上外衣，嚷著要奶奶帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛走出門口，我就不由自主地感嘆一聲：“哇！”現(xiàn)在外面被裝飾得張燈結(jié)彩，街上的人都穿著干凈整潔衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，隱隱還能聽到遠(yuǎn)處“嘭！啪”的鞭炮聲，熱鬧極了！我也禁不住捋了捋衣襟。

夜晚在大家的期盼下來臨了，八點(diǎn)整我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春晚，中途我們吃了一頓年夜飯，年夜飯很豐盛，很好吃。吃餃子時(shí)我吃到了好多硬幣，特別開心！

春節(jié)是所有節(jié)日里最盛大、最熱鬧的節(jié)日。在這一天人們心中的幸福和快樂會在心中永遠(yuǎn)蕩漾……

寫春節(jié)的小學(xué)作文(篇2)

今年春節(jié)，讓我最難忘的就是媽媽帶我去泰國普及島旅游。

泰國普吉島是一個(gè)美麗的地方，地處熱帶，赤道從它頭上滑過，常夏無冬，那里不僅氣候宜人，還有溫暖的陽光、金色的沙灘、碧藍(lán)的大海……

來到珊瑚島，映入眼簾的是遼闊的大海，在陽光的照射下，海水是透明的，離沙灘近是碧綠色，離沙灘遠(yuǎn)的是湛藍(lán)色，美麗極了!

讓我最難忘的就是海面浮潛。我們從著快艇來到了浮潛區(qū)，我換好泳衣、帶上潛水鏡、嘴巴咬著呼吸管，鼓足勇氣跳入大海。我浮在水面上，張開雙手形成一個(gè)大字，眼睛時(shí)不時(shí)的往水面下看，只見各種各樣、五彩斑斕的小魚兒，自由自在地游過來游過去，海底還有許多紅色的珊瑚、白色的貝殼、棕色的海膽和美麗的黑色礁石，游著游著好像我自己也變成了小魚們的一員，自由地游來游去……

玩過了浮潛，一路快艇來到了情人沙灘，那里的沙子特別軟、特別細(xì)、特別白，好像一杯牛奶灑在了湛藍(lán)的桌布上。我躺在牛奶一般的沙灘上，喝著天然椰汗，享受著日光的洗禮，那就一個(gè)字——“爽”。

第二天，我們直奔小皮皮島，參加“海底漫步”項(xiàng)目。我戴上那笨重的頭盔沉入水底，工作人員拿來一些貝殼和珊瑚讓我們撫摸，我一摸“奇怪?兩天怎么是軟的呢?”原來，海里有一種蟲子用它特有的方法給自己造了一個(gè)“家”，這就是珊瑚。工作人員還拿來面包讓我喂魚，不一會兒面包就一搶而光，有些游過來比較晚的沒搶到，就悻悻離開了，嘴里還嘟囔著：“哎!來晚了一步，眨眼面包就沒了。”海底真有趣!

時(shí)間過得真快，我還意猶未盡旅程就結(jié)束了，上了飛機(jī)我對自己說：“泰國，你真美，我一定會再來的”。這就是我度過的一個(gè)難忘的春節(jié)。

寫春節(jié)的小學(xué)作文(篇3)

我們家年夜飯通常是在外婆家吃，因?yàn)樗羌抑凶铋L的長輩，還因?yàn)橥馄抛鲲埖氖炙囎詈?。除夕那天午時(shí)，我與哥哥姐姐早早就到外婆家，和她一齊準(zhǔn)備過年要用的東西。我們與外婆一齊買了紅紙回家，剪了許多窗花與“?！弊郑缓?，我們負(fù)責(zé)將它們貼在門上、窗戶上、墻上，還貼在大大的紅包上，別提多喜慶啦!不光這些，外婆準(zhǔn)備的美食也會讓人垂涎三尺呢!

吃晚飯的時(shí)間到了。我們輪流將外婆將一盤盤美味可口的飯菜端上桌。雞、鴨、魚、香腸、隨州特產(chǎn)三鮮，還有外婆親手做的“香飄十里，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐，都是我們愛吃的。等人都到齊了，外婆就宣布開飯了。

吃完年夜飯，外婆從新年衣的口袋里拿出三包一樣大小的紅包，發(fā)給了我和哥哥、姐姐。我們在新年那一晚將我們一向想說的心里話都說了出來，我們還放了煙花。就這樣我們度過了這樣一個(gè)完美的新年。

你們看這就是我們的過年情景，怎樣樣趣味吧!

寫春節(jié)的小學(xué)作文(篇4)

難忘的春節(jié)

彈指一揮間，在不知覺中又迎來了一個(gè)紅紅火火的春節(jié)。

春節(jié)真熱鬧?。√幪幯笠缰汗?jié)的喜慶。大街小巷都張燈結(jié)彩，爆竹聲絡(luò)繹不絕，酒肉的噴香撲鼻而來。

回到家中，也是一片喜氣洋洋。媽媽在忙著做年菜。咦！爸爸在干嗎？我靠近一看，爸爸在寫對聯(lián)，只見爸爸用毛筆蘸了一點(diǎn)墨，在橫聯(lián)上寫上了鏗鏘有力的大字：一帆風(fēng)順。上聯(lián)是“年年迎春年年好”，下聯(lián)是“發(fā)發(fā)納福發(fā)發(fā)順”這一副對聯(lián)上的范字像龍躍，像鷹搏，像蒼石。“爸爸，這幅對聯(lián)什么意思呀？”我驚訝地問。爸爸摸了摸我的額頭，笑瞇瞇地說：“這是說幸福美滿，福星高照。”

貼好了對聯(lián)，爸爸又在一張又一張紅紙寫了一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的“?！弊?，字跡清晰，遒勁有力，神采飛揚(yáng)。爸爸把“福”字貼在每一個(gè)門上，在客廳貼了一個(gè)的。我疑惑不解，問：“爸爸，為什么都把‘?！N倒了？”爸爸和顏悅色地說：“這可是有特殊的意義，把‘福’倒著貼，就是福到的意思，意味著大吉大利?！笨粗鴤€(gè)個(gè)紅紅的“福”字，我接著，我和爸爸一起掛上了一些燈籠，掛了新的日歷。整個(gè)家中便充滿了紅火、喜慶。

吃年夜飯了，全家人圍坐在一起，互相祝福，邊吃邊喝邊聊；一頓飯吃了大約2小時(shí)，大家才酒足飯飽，但桌上的菜還剩很多，奶奶說這是“年年有余”。

晚上，家家戶戶放起了煙花，無光十色，形態(tài)各異。看著天空五彩的焰火和地上歡樂的人們，我默默祝福祖國的明天更美好。

春節(jié)在歡聲笑語中過去了，但我依舊戀戀不舍。

寫春節(jié)的小學(xué)作文(篇5)

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“?！弊?，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘?！謶?yīng)該倒貼，就是‘?！降闹C音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？

晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余?？腿藗円捕嫉搅?，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個(gè)小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚(yáng)的.歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會過得更好！

寫春節(jié)的小學(xué)作文(篇6)

“喂，小子起來了”我揉了一下朦朧的睡眼一看9點(diǎn)30了比日常晚了3小時(shí)，哎為了守歲昨天1點(diǎn)才睡，不過今天是春節(jié)我今終于不用學(xué)習(xí)半天了可以休息了。

今天可以玩什么電腦了先看電影蝙蝠俠看了有一個(gè)小時(shí)在去玩游戲，11點(diǎn)了只能停下了去玩手機(jī)剛拿上手家長就來叫我們吃飯了吃了一盤餃子下午我和哥哥一人一個(gè)手機(jī)去打游戲“全民飛機(jī)大戰(zhàn)”打完游戲我感到有一些無聊不像我上一年級的時(shí)候那時(shí)新年總是在盼星星，盼月亮地?zé)o限的期待中，珊珊來遲的。那個(gè)時(shí)候，新年的味道特別的濃厚，特別的耐人尋味。有連串的炮聲;有紅艷新奇的對聯(lián);有新年特色的年糕、花糕，是希望能過得一年比一年高吧!

還有為新年的第一天精心準(zhǔn)備的新衣裳;當(dāng)然最為關(guān)注的還是那一個(gè)個(gè)并不厚實(shí)的紅包。有了這些才會體會到新年的味道，除夕那天晚上，真可以說是咱們中國的狂歡節(jié)。那天晚上，一般都是要敖個(gè)通宵的。一家人圍坐在電視旁，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，共同在一起等待著新年的鐘聲響起，共同鳴炮慶賀這激動人心的時(shí)刻。在初一這天，天還剛剛亮就開始相互拜年，盛上一碗過年的餃子送給長輩們嘗嘗。

啊過年春節(jié)我好想念以前的春節(jié)，不過現(xiàn)在也還可以。