期中考試沒考好檢討書。
在我們的人生旅途中,寫檢討書是我們犯錯(cuò)后不可回避的彌補(bǔ)方式。因?yàn)榉稿e(cuò)行為情節(jié)并不很嚴(yán)重,所以要寫檢討,如何快速寫好一份檢討書呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的期中考試沒考好的檢討書,不妨參考一下。希望你喜歡!
您好!
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。
綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期,未來的日子里,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個(gè)反省錄吧,以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的生物老師:
您好!
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物期中考試沒考好的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。
其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上??荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì),這就很說不過去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信:一次失利不會(huì)永久失利。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考試沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火xx,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初二(二)班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)十幾歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第x次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。
在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)請(qǐng)教父母或者上查找。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師,請(qǐng)不要生氣了??次业膶?shí)際行動(dòng)把!
檢討人:
時(shí)間:
11月9日下午,期中考試告一段落,我懷著忐忑的心情回到家中。
11月10日上午,新鮮的成績(jī)接連出爐了,有人歡喜有人愁。
11月16日成績(jī)排名出來了,在僅僅只有三個(gè)班的總分排名里,位居年級(jí)的第二。
我的心一下子變涼了,翻來覆去的尋找七顆中自己的錯(cuò)題,點(diǎn)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)錯(cuò)題都是因?yàn)榇中拇笠猓痪褪侵R(shí)點(diǎn)未掌握。
拋開別的科目不說,單數(shù)學(xué)英語和生物這三科來說,數(shù)學(xué)滿分120,我的了117分,只錯(cuò)了一道選擇題。將加號(hào)看作為減號(hào),三分就這樣丟了。英語我被扣了八分,其中五分是因?yàn)樽魑牡脑?,更有一分是因?yàn)閷i看為ei,因此丟分。要知道班級(jí)里英語第一的人拿了115分,若我只扣了作文分,也只能和第一的勉強(qiáng)打個(gè)平手。
再說生物,這是這次我七科中最差的78分試卷,只有50道選擇題,而我只錯(cuò)了11的有題實(shí)在是不應(yīng)該錯(cuò),那題答案為c,我考試的時(shí)候也認(rèn)為是c,可在動(dòng)筆的時(shí)候,我卻一不小心手滑選擇了d。而我檢查的時(shí)候竟也未發(fā)現(xiàn),兩分,不該丟的分又丟了。
除此之外,還有很多很多零零總總加起來,因?yàn)榇笠舛鄣姆郑灿卸喾至?,而我離年級(jí)第一也僅僅只有12分的差距,但這卻是遙不可及的十二分。
除此之外,體育分也拉分非常嚴(yán)重,800米跑,女生倒數(shù)第六,全班49個(gè)人倒數(shù)第六是什么概念?兩分30秒是滿分,五分鐘算零分,那我四分40多秒又是什么概念?
我想尋回我丟失的分,但卻再也尋不回來了,只能在下次考試中加把勁,得到讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。
尊敬的老師:
您好!
這次的考試,我真的非常的慚愧。在考試中,我因?yàn)樽约簺]能在考前好好的復(fù)習(xí),丟掉了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)!導(dǎo)致現(xiàn)在讓老師和家長(zhǎng)失望了,真的很抱歉。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我卻沒有絲毫長(zhǎng)大的樣子!我明白自己是學(xué)校中最大的學(xué)生之一,但是我卻沒有明白自己的責(zé)任!
作為學(xué)生,更是快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生!我們?cè)谧罱膶W(xué)習(xí)上也變得有壓力起來。我明白,這是必然的,但是我卻不想去面對(duì)!每天還是該玩的繼續(xù)玩,該瘋的繼續(xù)瘋!甚至在考試的前幾天,還在和同學(xué)沉浸在游戲當(dāng)中!直到考試的最后前一天,才想起來要好好的復(fù)習(xí)一下。現(xiàn)在考試成績(jī)一出來,我也就陷入了無盡的后悔當(dāng)中。
自己犯下的錯(cuò)誤我自然是明白的,身為即將成為初中生的學(xué)生,我雖然沒有見識(shí)過初中的樣貌,但是我明白,初中個(gè)非常重要的開始。我們要面對(duì)眾多的課程,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)!要是現(xiàn)在的我們還不知道改進(jìn)自己,在之后的學(xué)習(xí)中只會(huì)更加的痛苦。
這次的考試,徹底的將我這種不成熟的心理暴露了出來。老師您也因?yàn)槲疫@樣的成績(jī)對(duì)我給予了批評(píng)。我拿著成績(jī)回到家中的時(shí)候,自然也是一樣的場(chǎng)面。起初我很委屈,認(rèn)為不過是考試。但是當(dāng)我仔細(xì)想了之后,我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因就是我,我并沒有任何委屈的道理。
錯(cuò)誤是自己犯下的,成績(jī)的下降也是自己的事情,自己的選擇導(dǎo)致了現(xiàn)在的場(chǎng)面。要是在過去我能多想想自己的未來,想想身邊的同學(xué)為什么這么努力的學(xué)習(xí)!也許就會(huì)有不一樣的情況!
經(jīng)過自己的反思和家長(zhǎng)的開導(dǎo),我重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤!我不該還是帶著這樣小孩子的脾氣,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生!現(xiàn)在待了六年的小學(xué)也即將成為我未來的母校,我不能在最后給母校留下這樣一個(gè)紀(jì)念!我要在這最后的時(shí)間里,拼盡自己的努力,去創(chuàng)造出自己最好的成績(jī),讓自己成為母校的驕傲,而不是拖后腿的人!
老師,真的非常抱歉!我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在今后的時(shí)間中,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤!希望老師能夠原諒并幫助我取得好成績(jī)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
這次我的英語沒考好,是我的問題,您千萬不要覺得您課下還是我的補(bǔ)習(xí)老師,我還沒考好,您有部分責(zé)任,沒有,沒有的事兒,這件事兒都是我自己的責(zé)任,是我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好,思想不端正導(dǎo)致這次期中考試英語沒考好,沒有其他別的任何原因了。
對(duì)不起,老師。在考試成績(jī)出來之前,甚至在我寫檢討書之前,我都不喜歡英語,也不喜歡上英語課,哪怕是您這么好的老師教我英語,我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語,我覺得我們中國(guó)的漢語是最美的語言,這讓我一度覺得學(xué)別的語言都是一種多此一舉,我過去總自信我們漢語可以在不久的將來成為替代英語的國(guó)際語言,這樣的一天即將到來,我又何必費(fèi)盡心思的去學(xué)那些ABC呢?
就在考試成績(jī)出來的那天,我失落地走在放學(xué)回家的路上,又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時(shí),我不小心撞到了一個(gè)外國(guó)人,雖然沒有撞很重,但我還是可以看見那個(gè)外國(guó)小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下,可她都沒有怪罪我,我用我僅有的英語詞匯與她對(duì)話,問她有沒有事,她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國(guó)人,這少有的遇見,竟然是把別人撞到了,這事兒讓我覺得很是歉意,我想用英語更多的向她表達(dá)我的歉意,可是我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量真是不行,口語的發(fā)音更是令人發(fā)指,換我是那個(gè)外國(guó)小姐姐,我也會(huì)被眼前這個(gè)英語不好的小朋友煩到吧?還是不要把別人想的那么壞心眼,但至少我是那個(gè)外國(guó)小姐姐,也會(huì)不愿意和這個(gè)英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧?
這一撞可把我對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣撞了出來,我和那個(gè)外國(guó)小姐姐道別回家后,我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍,生怕有什么丟臉的錯(cuò)誤在下一次遇見外國(guó)人的時(shí)候再次使用,也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉,這么簡(jiǎn)單的都說不好,這臉可就丟大發(fā)了。
老師,經(jīng)過這件事情,我想我以后的英語不會(huì)再出現(xiàn)沒考好的情況了!在我們漢語還沒有成為國(guó)際語言之前,我一定都好好的認(rèn)真學(xué)英語,不說給我們祖國(guó)爭(zhēng)光,但至少不可以給我們說漢語的人丟臉!學(xué)習(xí)這件事兒就是這樣的,態(tài)度端正了,思想上捋順了,學(xué)習(xí)的苦就會(huì)變成甘草的甜,而且會(huì)越嚼越甜。我向您保證,期末考試,我會(huì)把我的英語成績(jī)扳回優(yōu)秀!
此致
敬禮!
檢討人:____
20____年__月__日
敬愛的老師:
你好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。debasrideb.com
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試期中考試沒考好檢討書800字3篇檢討書。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。
檢討人:
20年月日
相信《期中考試沒考好的檢討書900字》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了期中考試沒考好檢討書專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
我們?cè)谌松拿恳粋€(gè)階段里面,些檢討是我們經(jīng)常會(huì)使用的一種手段。我們?cè)趯憴z討書的過程當(dāng)中,可以更好的分析犯錯(cuò)誤的原因和過程,寫好檢討書分為哪幾個(gè)步驟呢?為此,你可能需要看看“期中考試學(xué)生的檢討書”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...
如果我們因?yàn)榭荚囎鞅讚p害了班級(jí)集體利益,那么此時(shí)就會(huì)被要求寫一份檢討書,檢討書是一種較為安全的針對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的懲罰措施,寫檢討書是為了讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并加以改正。那么你知道考試作弊檢討書怎么寫才可以呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的《期中考試試卷作弊檢討書700字》,歡迎閱讀,...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“期中考試學(xué)生檢討書”。在我們普通人的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,經(jīng)常是伴隨著錯(cuò)誤,相信很多人都有過寫檢討書的經(jīng)歷。這是由于相關(guān)規(guī)定明令禁止的犯錯(cuò)行為導(dǎo)致,你看到本文時(shí)或許正在收集檢討書范文吧。為此,你可能需要看看“有關(guān)期中考試學(xué)生檢討書”,相信能對(duì)大家有所幫助。...
在我們的腦力不斷成長(zhǎng)變化的時(shí)候,寫檢討書其實(shí)并不是一件生疏的事情檢討書是我們有犯錯(cuò)行為后使用的日常應(yīng)用文體。如何在檢討書中體現(xiàn)出自己的深刻反思呢?為此,編輯特意呈上“關(guān)于期中考試學(xué)生檢討書”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“期中考試學(xué)生檢討書”。在學(xué)習(xí)和工作過程中,我們需要冷靜下來寫一篇檢討書。我們?cè)诜稿e(cuò)行為后,應(yīng)該要針對(duì)犯錯(cuò)行為作出檢討,怎么才能讓檢討書寫的不那么敷衍呢?或許你正在查找類似"期中考試學(xué)生檢討書簡(jiǎn)短"這樣的內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...
最新更新