[收藏]《白雪公主》的感悟

白雪公主感悟。

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是小編為大家整理的“[收藏]《白雪公主》的感悟”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《白雪公主》的感悟 篇1

童話、故事之類的作品似乎只是寫給兒童看的，在許多人眼里僅是一種消遣讀物，其實它們蘊涵著深刻的哲理，頌揚了普遍的道德準則，抨擊了人間的丑惡和不公。年少者在神奇的天地里任想象馳騁；年長者喚起久違的童心，追憶美好的過去……

《白雪公主》一文中，白雪公主是個既善良又漂亮的人，而她的后母恨這個小姑娘，妒忌和傲慢像野草一樣在心里越長越高，害得她日夜不得安寧。終于，王后叫了一個獵人，叫他把白雪公主帶到森林，然后殺害。慈祥的獵人把白雪公主放了，讓她永遠不要回家。白雪公主在一間小屋里認識了七個小矮人，快樂地過著生活。直到有一天，王后從魔鏡里得知公主并沒有死，而且很幸福。她便變身成了一個賣蘋果的老太太。她來到小屋前，讓白雪公主吃下了毒蘋果。白雪公主死去了，救她的只有一個辦法：只有她的白馬王子出現。后來，他來了，甜蜜的一吻把公主喚醒了，從此過著安康的日子，而狠毒的王后穿著燒紅了的鞋子，最后死去了。

善良的人面對惡勢力和困難不屈不撓，誓死抗爭；為求得真理不惜赴湯蹈火，迎著艱難險阻昂首向前；最終取得勝利。反之，那些邪惡的化身則施展陰謀詭計，陷害忠良，最終則自絕于人，下場可悲。我們要繼承中國民族優(yōu)良的品德。

《白雪公主》的感悟 篇2

我是個愛讀書的小女孩，在我很小的時候我喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。漸漸的我長大了，現在我可以自己讀書了。在我所有的圖書中，我最喜歡童話故事書，其中《白雪公主》這篇故事我不知道已經讀了多少遍了，我被故事里生動的情節(jié)深深地吸引著。

從前有位善良，勤勞的白雪公主，她長得非常美麗。不幸的是她的母親早早地去世了，國王又娶了一個新王后，新王后長得非常漂亮，但她卻是個非常惡毒的人，她非常嫉妒白雪公主的美麗 ，千方百計地陷害她。盡管白雪公主善良，純潔，得了七個小矮人的 關懷和愛護，可還是中了皇后的奸計，被皇后害死了。另人高興的是王子和小矮人最終用真愛的力量喚醒了白雪公主。善良終于戰(zhàn)勝了邪惡。

這個故事告訴我:人，不能只追求外貌美，更重要的是心靈美。我要做一個善良的人，做一個關心同學，愛護集體，助人為樂的好孩子。

小朋友們，讓我們一起做個善良的孩子吧!

《白雪公主》的感悟 篇3

很久以前，有位皇后生了一個女孩，皇后給她起名叫白雪公主。很不幸皇后不久就去世了。國王又娶了一位皇后，新皇后很美麗，但她不喜歡別人比她更美，她有個魔鏡，每次都要問：誰最漂亮，魔鏡回答說：當然是你，可是白雪公主長大了，比你美麗一千倍。皇后氣的發(fā)瘋，她叫來一位獵人要把白雪公主殺了，獵人可憐公主，就把公主放了。

公主在深林里遇見了7個小矮人，小矮人很同情公主，要公主和他們一齊住?；屎竺靼琢耍绯衫咸艁碚夜?，給她一個有毒的蘋果。公主咬了一口有毒的蘋果，就倒在了地上。7個小矮人發(fā)現公主死了，都悲痛的哭了。他們把公主放在一個水晶棺里。這時，王子經過那里，王子打開水晶棺，把公主抱了起來，蘋果從公主嘴里掉了出來，公主醒來了。從此以后王子和公主過上了幸福的生活。

白雪公主是不幸的，可是她又是幸運的。她遇見了7個小矮人和王子，他們給她帶來了歡樂、生命和幸福。新皇后在美麗，可是她心腸歹毒，總想害人。她是最丑陋的人。

《白雪公主》的感悟 篇4

今天，我去劇院觀看了《白雪公主和七個小矮人》，來觀看的人可真多呀，人山人海，座無虛席，多數都是媽媽帶著小孩，也難怪，這個歌舞劇本來就是小孩子夢想中的童話。

鈴聲一響，大幕拉開，音樂在五彩夢幻迷霧中的響起，在一排大樹后走出來兩個精靈，一個叫噴嚏，一個叫哈欠，就在他們講故事的時候，看！我們的女主角：白雪公主來了，她被惡毒的皇后派人在黑森林里殺掉，好心的獵人放了她。這時舞臺上黑色迷霧中出現了兩只小熊，幾只小松鼠，大家發(fā)現了白雪公主，大家唱呀跳呀，成了好朋友，它們把她帶到了一座小木屋。她進去一看，小屋里很臟亂，白雪公主戴上圍裙，快樂地打掃起來，小房間很快打掃干凈，小桌子、小凳子擺放整齊，還熬了一鍋鮮湯。這時候小矮人們做工回來了，一路上他們吵吵鬧鬧，正為誰來做飯而發(fā)愁，走進了小房子，他們感到很奇怪，小房子里變了樣，都以為是妖怪來搗亂，害羞鬼還嚇得尖叫起來，看到小矮人們可愛的表情，我忍不住哈哈大笑起來，原來害羞鬼這么膽小呀！然后他們壯著膽子來到臥室，發(fā)現了熟睡的白雪公主，感到好驚奇，他們互相介紹后，成為了好朋友。白雪公主給他們打掃、做可口的飯菜，小矮人們辛勤地去做工，再也不用為吃飯發(fā)愁了。

伴著陰森的音樂，配上恐怖的背景，皇后出現了，皇后的扮相就是個巫婆的樣子，其丑無比，她還問魔鏡自己是世界上最漂亮的人嗎？看到這里，又讓人忍不住發(fā)笑，魔鏡的回答倒也真實，“世界上最漂亮的人還是白雪公主”這可氣瘋了老妖婆，她扮成一個善良的賣蘋果的老婆婆，由兩只烏鴉帶路，來到白雪公主和小矮人的住處，善良的白雪公主看到老婆婆如此可憐，不忍心拒絕，就聽從了她的話，咬了一口有毒的蘋果而死去。小矮人們回來了，看到白雪公主被害，傷心極了，找到老巫婆去給白雪公主報仇?？墒撬麄兊牧α刻?，根本不是皇后的對手。這時他們想起白雪公主說過的話：只有團結起來，團結起來利用寶石的七色光就能戰(zhàn)勝一切邪惡力量。七道光束聚在一起，先是“嘩啦”一聲，魔鏡碎掉了……

燈光一排排地在歡快的舞蹈中亮起來，歌舞劇就要結束了嗎？時間過得真是太快了，如夢如幻的場景，那么可愛的小矮人們，漂亮善良的白雪公主，中國兒藝的所有小演員們，你們的演出多么地精彩呀！謝謝你們！

《白雪公主》的感悟 篇5

相信，無論大人還是小孩，都看過《白雪公主》這個童話故事吧！里面的兩個重要人物包括有：白雪公主、王后以及七個小矮人。下面讓我來講講我讀完這篇童話的感受吧！

這篇童話故事主要講了小公主一出生，母親就死了，父親有娶了一個王后，她既美麗又驕傲，很嫉妒比她漂亮的女人。小公主七歲時，美麗得像晴天，王后非常嫉妒，命令獵人把公主殺死，最后……

當我讀到”獵人拿起刀剛要刺白雪公主純潔的心時“這句話，我緊張起來，有點害怕。

通過這個故事，我又回億起那一次了……

記得那時小時候的事情了，那時候我7歲，才剛剛懂事，一年級那一天，班主任老師表揚了一個同學，我心里不服氣，心里嚷道：偏心就偏心。過了一會兒，老師上課問了一個問題；同學們都舉起手，我也不例外。老師卻叫了另一個同學回答。我心里就是一陣嫉妒?！?/p>

這么一件小事，讓我懂得了一個道理：無論做什么事都好，就算別人做得比你好，也不能嫉妒。

《白雪公主》的感悟 篇6

在許多人看來，童話之類的作品似乎只是兒童的消遣，但它們都包含深刻的哲理，宣揚良好的道德準則，抨擊世界的丑陋和不公。年輕人可以在任何神奇的想象世界馳騁:老人們喚起了久違的童心，回憶起美好的過去……

這個暑假，我讀了白雪公主的故事。它是由著名的德國格林兄弟寫的。故事中，美麗善良的白雪公主一出生就失去了母親，為了得到讓白雪公主不缺失母愛，國王又娶了另一個王后。

沒想到，這個王后其實是一個心狠手辣的女巫，她嫉妒白雪公主比她更漂亮，千方百計的想除掉白雪公主，使她不得不離開從小到大生活的皇宮，但是皇后還是不甘心，一次又一次地陷害白雪公主，讓她和死亡擦肩而過，還好最后，一位王子和七個小矮人用他們的智慧戰(zhàn)勝了王后，讓白雪公主死而復生，王后也露出了女巫丑陋的面孔。

正義最終戰(zhàn)勝邪惡。白雪公主、王子和七個小矮人從此幸福地生活在一起。

讀完這個童話故事，回想起書中的每一個情節(jié)，我感慨不已。尤其是皇后和白雪公主這兩個角色，一個冷酷無情，另一個善良勤奮。它們之間本質上的鮮明對比，使我的心產生了強烈的震撼。

偉大的法國作家雨果說過，善良的心就是太陽。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態(tài)，也可以忍受缺金少銀的日子，但離開了善良，卻足以讓人生擱淺和褪色，因為善良是生命的黃金。

雖然《白雪公主》只是一個童話，它告訴我們一個簡單的事實，那就是做一個有道德的人，一個美麗的靈魂。

《白雪公主》的感悟 篇7

紅色的幕布徐徐拉開，首先映入我們眼簾的是一面魔鏡，簡單的介紹后，音樂劇《白雪公主》中的一個個場景展現在我們的眼前……

從前，有一座皇宮，宮里住著一位公主，名叫白雪。她的母親很早就去世了，而她的后母是一個心狠手辣的王后。王后把白雪公主像侍女一般使喚，白雪公主的生活痛苦不堪……當王后通過魔鏡知道白雪公主是最美的人時，就千方百計地想要謀害她。最后，在管家的幫助下，白雪公主逃往森林……

在森林里，白雪公主遇到了七個小矮人，他們友好地生活在一所小屋子里。王后哪肯善罷甘休，于是，她化裝成一個老婆婆，哄騙白雪公主吃下了有毒的蘋果，最終，白雪公主在七個善良的小矮人的幫助下死而復生，和王子過上了幸福的生活……

看了這部音樂劇，我感慨萬千。既為白雪公主先前的苦難生活感到難過，又為王后的心狠手辣感到憤怒，同時也為七個小矮人的善良以及白雪公主的勤勞勇敢感到欣慰。

看了這部音樂劇，我想：白雪公主先前的遭遇真是太悲慘了，她的母親這么早就去世了，而又偏偏有這么一個狠心的后母。不過幸好她又遇見了七個小矮人和王子，且最終為音樂劇畫上了一個圓滿的結局——幸福的生活。

同時，我也懂得了一些道理：我們要有白雪公主的那種善良和勤勞，不能有王后的狠心和嫉妒心。白雪公主和王后形成了一個鮮明的對比：天使和惡魔。這部音樂劇讓我們明白了最深刻的道理，一定要分清真善美，避免假惡丑。

看了《白雪公主》，我頗有感受……

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看白雪公主有感模板6篇

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如果一個人的寫作能力很強，那對他的職業(yè)生涯發(fā)展也很有幫助，我們經常會需要使用到一些范文。范文的作用在于它開闊了我們的思路，我們在寫范文時需要注意哪些方面呢？你可以讀一下幼兒教師教育網整理的看白雪公主有感，請收藏并分享給你的朋友們吧！

看白雪公主有感【篇1】

所有熱愛童話的人都知道《白雪公主》，這是童話。通常，人們只考慮故事的情感發(fā)展，而從來沒有真正理解它的真正含義?！栋籽┕鳌分v的故事是這樣的：很久以前的一個皇后，在美麗的冬天，生下了一個美麗的女兒，名叫白雪公主。但是皇后死后不久，國王帶走了一個美麗的女人，這個女人非常驕傲，嫉妒別人。她不喜歡據說比她漂亮的女人。她有一面魔鏡。她經常問誰是這個國家最漂亮的女人。鏡子總是談論她。但是有一天，鏡子說白雪公主比她漂亮一千倍。所以，她越來越恨女兒，于是要求獵人帶她去森林里殺了她，并用肺和肝證明了這一點。然而獵人同情她，放了她，卻拿鹿的肺肝當假貨，皇后被騙了。白雪公主在森林里遇到了七個小矮人，但是在皇后知道她還活著后不久，她想盡一切辦法陷害她。最后女王贏了，她很滿意。

但不久之后，一位王子救了白雪公主，舉行了婚禮。女王去世了?！栋籽┕鳌分v述邪惡的皇后嫉妒白雪公主，想盡一切辦法算計她，最后卻得到了報應。從故事中我們可以看出，正是因為女王的嫉妒，殘忍和殘酷造成了她的后果，從而我們可以看到人們內心的差異?，F實生活中，人際交往也是如此。找工作的時候，因為成績突出，被老板看重，步步高升，但是有人提醒她：“總有一天她會搶你的位置。”當心你越來越嚴重。和你爭同一個位置的時候，你會用盡一切可用的手段打敗你，但最終失敗的往往是他。這證明上帝對人是公平的，你用心做的事永遠屬于你。盡你所能永遠離開你。人生就是這樣！“好人得到好消息，壞人得到壞消息?！蹦阌眯膶Υ恳粋€人或每一件事，得到你應得的，用手段對待每一個人或每一件事，得到你應得的。告別過去，召喚未來。

看白雪公主有感【篇2】

讀過《白雪公主》，使我更加清晰地認識到：并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。

像《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”?？梢哉f一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！

《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園！

白雪公主讀書心得300字篇3

白雪公主結婚后，她的后母還是很想害死她，于是她假扮成一個老婦人，悄悄混入了皇宮。正巧，白雪公主生下了一個可愛的孩子，一天，白雪公主帶著孩子去花園里散步，她便悄悄走上前，一下把孩子搶走了，回到皇宮，對國王說：“公主不想要著個孩子，要把他丟掉。”國王聽了十分生氣，不聽白雪公主的辯解，要處死她。王子不忍心殺害白雪公主，但也沒有辦法。他去見白雪公主，公主說孩子被一個老婦人搶走了，她也不知道這個人是誰。

王子一聽，心中立刻明白了八九分。于是他去見國王，說：“公主并不想把孩子丟掉，是那個老婦人瞎說?！眹趼犃撕芷婀?，說：“你是怎么知道的？”王子便把這件事前前后后的說給了國王聽。國王越聽越生氣下令全城捉拿老婦人，并要處死她?？删褪钦也坏?。你知道她在哪嗎？如果知道請撥打電話，地址是國王洲公主國王子城。

看白雪公主有感【篇3】

紅色的幕布徐徐拉開，首先映入我們眼簾的是一面魔鏡，簡單的介紹后，音樂劇《白雪公主》中的一個個場景展現在我們的眼前……

從前，有一座皇宮，宮里住著一位公主，名叫白雪。她的母親很早就去世了，而她的后母是一個心狠手辣的王后。王后把白雪公主像侍女一般使喚，白雪公主的生活痛苦不堪……當王后通過魔鏡知道白雪公主是最美的人時，就千方百計地想要謀害她。最后，在管家的幫助下，白雪公主逃往森林……

在森林里，白雪公主遇到了七個小矮人，他們友好地生活在一所小屋子里。王后哪肯善罷甘休，于是，她化裝成一個老婆婆，哄騙白雪公主吃下了有毒的蘋果，最終，白雪公主在七個善良的小矮人的幫助下死而復生，和王子過上了幸福的生活……

看了這部音樂劇，我感慨萬千。既為白雪公主先前的苦難生活感到難過，又為王后的心狠手辣感到憤怒，同時也為七個小矮人的善良以及白雪公主的勤勞勇敢感到欣慰。

看了這部音樂劇，我想：白雪公主先前的遭遇真是太悲慘了，她的母親這么早就去世了，而又偏偏有這么一個狠心的后母。不過幸好她又遇見了七個小矮人和王子，且最終為音樂劇畫上了一個圓滿的結局——幸福的生活。

同時，我也懂得了一些道理：我們要有白雪公主的那種善良和勤勞，不能有王后的狠心和嫉妒心。白雪公主和王后形成了一個鮮明的對比：天使和惡魔。這部音樂劇讓我們明白了最深刻的道理，一定要分清真善美，避免假惡丑。

看了《白雪公主》，我頗有感受……

看白雪公主有感【篇4】

我非常喜歡讀格林童話。有《小紅帽》 《紅舞鞋》.但是我最喜歡的是《白雪公主》。這個故事主要寫如下：

從前，皇宮里有一個非常惡毒的皇后。女王有一面會說話的鏡子。每天，王后都會問鏡子：“誰是世界上最美麗的人？”鏡子總會回答：“皇后最美。”但是有一天，鏡子說：“白雪公主是最美麗的?！迸醴浅＜刀剩耘闪艘粋€士兵去殺了她。當士兵看到白雪公主時，他覺得白雪公主太美了，不能殺她。不久后，女王知道了真相，殺死了士兵。白雪公主來到森林中的一個小房間。房間里沒有人。原來這是七個小矮人的家。他們出去工作了。勤勞善良的白雪公主把房子打掃得很干凈。七個小矮人回來的時候都很驚訝：哈哈，美女們什么時候來的家？幾天后，女王知道白雪公主在這里。她扮成女巫，想盡一切辦法想殺死她，但每次都被小矮人救了出來。后來，她給了白雪公主一個漂亮的紅蘋果，說：“只要你先許個愿，然后咬一口，這個愿望就能實現?！卑籽┕髡娴某粤?，吃的`時候中毒暈倒了。后來，他被一個王子救了，然后王子帶著美麗的公主進了他的宮殿，成了他的妻子。

看了這個故事，我明白了做人一定不能像皇后那樣惡毒，過分嫉妒別人。要像白雪公主一樣善良體貼，對待別人也要很寬容。但是，我在正常生活中沒有很大的分寸，對別人也不寬容。我必須改變這個壞習慣，做一個善良的人。

看白雪公主有感【篇5】

我讀過一篇童話故事，名字叫《白雪公主》，它是《格林童話》其中的一個故事。

這篇故事講述的是有一個王后生了一個美麗又健康的孩子，起名字叫白雪公主?？墒遣恍业氖峭鹾蟛痪镁腿ナ懒?，國王又娶了新王后，新王后美麗但心腸狠毒。她嫉妒比自我漂亮的白雪公主，就千方百計的害白雪公主，白雪公主逃出了王宮。可是惡毒的王后還是找到了她，騙她吃下了毒蘋果，害死了白雪公主。一個愛上白雪公主的王子要把她帶走，在回去的路上，一顆倒下的樹砸在了白雪公主身上，正好使白雪公主把毒蘋果吐了出來，白雪公主醒來了。她和王子結了婚，過著幸福的生活。

讀了這篇故事，我明白了壞人往往會裝成好人去害人，我要提醒那些善良的人們，不要輕易相信陌生人的話，即使他們說出再多的花言巧語，也要提高警惕，不要上他們的當。異常是我們小孩子，更是不要輕易和陌生人說話，或者是吃陌生人給的東西。

我很喜歡《白雪公主》這篇故事，也喜歡《格林童話》這本書，有時間我還會再讀一遍的。

看白雪公主有感【篇6】

我看了很多動畫片有：《偵探柯南》、《貓和老鼠》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《白雪公主》、《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》，其中我最喜歡看《白雪公主》，今天我就給你們講《白雪公主》的故事吧。

故事的內容：從前，有一個國王，美麗的`王后生下白雪公主便去世了，傷心的國王兩年后另取了一位王后來管教美麗的白雪公主，但這惡毒的王后，嫉妒白雪公主的美麗，對她百般刁難，并命獵人將白雪公主帶到森林里殺害，善良的獵人放了白雪公主叫她逃入森林，避開了惡毒的王后，白雪公主暈倒在森林里，被七個小矮人救了，并且一起開心的生活。

我覺得這個故事里的王后很驕傲，認為自己是世界最美的女人，但她問了魔鏡，魔鏡說：王后不是世界上最美的女人，白雪公主才是的，王后很嫉妒白雪公主，就用惡毒的方式害白雪公主。

我覺得故事里的七個小矮人很善良，熱心的救了美麗的白雪公主。

在以后的學習中看到別的同學成績比自己好，不應該嫉妒她，而是虛心的向她請教。

大班美術活動白雪公主和小矮人

本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g活動白雪公主和小矮人 ，希望能為你提供參考

大班美術活動白雪公主和小矮人教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，收集并利用各種材料或半成品將自己打扮成小矮人（或周圍森林里的樹木），進一步感知他們的外形特點，在藝術表現活動中，進一步促進幼兒動手能力和合作能力的發(fā)展，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看白雪公主和小矮人教案吧。

活動目標

1．收集并利用各種材料或半成品將自己打扮成小矮人（或周圍森林里的樹木），進一步感知他們的外形特點。

2．在藝術表現活動中，進一步促進幼兒動手能力和合作能力的發(fā)展。

3．在一定的游戲情境中，幫助幼兒理解善與惡的涵義，充分享受游戲的樂趣。

4．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備

1．白雪公主和七個小矮人的墻飾，場景準備。

2．收集各種打扮小矮人和周圍樹木的材料。

塑料袋、乒乓球、卡紙、縐紙、雙面膠、棉花、絲帶、浴花等。

活動過程

（一）引入活動：通過談話，激發(fā)幼兒玩“白雪公主和小矮人”游戲的欲望。

（二）藝術表現：

1．引導部分幼兒裝飾小矮人的帽子和表現小矮人的臉部特征，另一部分幼兒裝飾大樹，教師巡回指導。

2．引導幼兒把自己裝扮成小矮人和大樹。

3．教師把自己打扮成“白雪公主”和“巫婆”。

（三）集體進行表演游戲：《白雪公主和小矮人》。 　

（四）教師總結評價游戲。

活動反思

現代幼兒基本屬獨生子女，家人寵愛有佳，集萬千寵愛于一身，出現嚴重的“四合一”。由于家長的過渡保護，導致現代幼兒的動作發(fā)展能力偏弱，凡事想由他人代替完成，缺乏自信心，而白雪公主與七個小矮人的故事是幼兒所熟知的，結合幼兒自身的特點與本課程的特點，我設計了這一活動，想以此來發(fā)展幼兒的動作協調性及培養(yǎng)幼兒的合作意識幫助幼兒樹立自信心。

關于中班其他活動：白雪公主和小矮人季度范文精選

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容啊？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《關于中班其他活動：白雪公主和小矮人季度范文精選》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

幼兒發(fā)展情況：

我班幼兒思維活躍，想象大膽豐富，對同一問題常常能提出自己不同的意見，并且對充滿神秘幻想色彩的童話故事表現出較大的興趣和好奇心，喜歡用自己靈巧的小手去做一做、玩一玩，進行一些藝術表現活動。在小班時，他們就已經學會了裝飾房子、婚車等，動手能力得到了較好的發(fā)展。因此，我們從幼兒的興趣特點出發(fā)，選擇設計了適合他們年齡特點和能力水平的游戲《白雪公主和小矮人》。

活動背景條件

在本班偶然的一次故事《百雪公主》的講述后，小朋友們一下子熱鬧了起來，他們常常在教室里扮演白雪公主和小矮人，有的小朋友還帶來了《白雪公主》的圖書和其他小伙伴一起共同欣賞閱讀。于是，我便讓小朋友尋找這一方面的資料，開展這一主題活動，在如何設計小矮人的服飾時，小朋友紛紛提出了自己的看法：用各種塑料袋做款式不同的衣服，我一一接納了孩子們的意見，并且在家長們的幫助下，做出了許多與眾不同的服裝；在表現森林里的樹時，小朋友想象更加大膽，幻想自己本身就是一棵樹，然后再打扮。在這一系列的活動中，充分體現了創(chuàng)造性，在本次活動中，主要引導幼兒通過剪貼，裝飾小矮人的帽子和表現小矮人的臉部特征，及表現小矮人生活在森林里的環(huán)境，并在最后玩表演游戲時體驗游戲的快樂。

活動總目標：

1．引導幼兒用多種廢舊材料表現童話中的人物形象，發(fā)展幼兒的動手能力，和創(chuàng)新能力；

2．培養(yǎng)幼兒的合作精神，發(fā)展交往能力；

3．要求幼兒養(yǎng)成收拾、整理游戲材料的習慣，體驗游的戲快樂。

本次活動目標

1．收集并利用各種材料或半成品將自己打扮成小矮人（或周圍森林里的樹木），進一步感知他們的外形特點。

2．在藝術表現活動中，進一步促進幼兒動手能力和合作能力的發(fā)展。

3．在一定的游戲情境中，幫助幼兒理解善與惡的涵義，充分享受游戲的樂趣。

環(huán)境材料準備

1．白雪公主和七個小矮人的墻飾，場景準備。

2．收集各種打扮小矮人和周圍樹木的材料。

塑料袋、乒乓球、卡紙、縐紙、雙面膠、棉花、絲帶、浴花等。

活動指導過程

（一）引入活動：通過談話，激發(fā)幼兒玩白雪公主和小矮人游戲的欲望。

（二）藝術表現：

1．引導部分幼兒裝飾小矮人的帽子和表現小矮人的臉部特征，另一部分幼兒裝飾大樹，教師巡回指導。

2．引導幼兒把自己裝扮成小矮人和大樹。

3．教師把自己打扮成白雪公主和巫婆。

（三）集體進行表演游戲：《白雪公主和小矮人》。

（四）教師總結評價游戲。

小公主的感悟700字集錦

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小公主的感悟 篇1

弗蘭西斯伯內特作品的薩拉盡管僅有九歲，但她的思想境界高過度一切一個同年齡人，是她為全球的少年兒童再次展現出公主的實際意義。

當她與爸爸安全生活在印尼時，公主意為構建一個雖不詳細卻幸?？鞓沸腋５募?。薩拉是大軍人克魯老先生的獨生女，薩拉的媽媽英年早逝，克魯老先生也是對薩拉疼惜能加。薩拉天性溫馴，從來不像別的小姐一樣擁有狂躁的性子和對他人呼來喚去的性情。

當她校園內時，公主意為對人友好、公平以誠相待?？唆斚壬诓坏靡训那闆r下，帶莎拉去了紐約的女子學校。薩拉每日必須應對妒忌厭惡她的校領導明欽小姐與同學拉維尼亞，無論拉維尼亞如何譏諷薩拉，薩拉都是以誠相待。我欽佩薩拉這崇高的品性和對諷刺的承受工作能力。薩拉的大氣、心胸寬廣、眼界普遍和許多別的的優(yōu)秀品格促使她校園內結交了許多盆友。薩拉從來不取笑考試成績差的艾蒙噶德，反倒熱情地為她指導課程。薩拉也從來不岐視院校里的小保姆貝琪，還與她變成了好閨蜜。此后，她便是同學們眼里的薩拉公主。

當她置身挫折時，公主意為開朗、頑強。爸爸克魯老先生的死宛如瓢潑大雨，以前的小公主變成了無依無靠的小小保姆。奢侈的一切都成為泡影，擺放在她眼前的僅有做不完的工作中和挨不完的罵。我很欽佩薩拉，一個年僅九歲的女生可以承擔這么大的哀痛，英勇得不流一滴眼淚。即便自身一無所有，她依然維持著公主需有的質量。她能夠在自身饑火燒腸時把自己的吐司面包拿給街邊流浪的小孩，她能夠冒著風雪交加與嚴寒多繞一個彎只求將自身撿到的錢奉還。她和貝琪的生活盡管艱辛，但他們有一顆樂觀向上的心。他們可以把薄床單當作羽絨服，干冰冷的黑面包當作美味的料理。在我們都會為他們的生活覺得憐憫時，他們卻高興得那般璀璨。

念完這本書，薩拉的生活親身經歷使我吃驚，薩拉替人著想的心使我打動，薩拉崇高的品性使我欽佩。在我們置身挫折的情況下，何不想一想薩拉，一個年僅九歲的兒童都可以挺過這般大的窘境，大家有哪些原因說舍棄呢？

小公主的感悟 篇2

這里的世界像童話的畫面，水晶鞋、鉆石礦，是我們不曾擁有的，但仍然很幸福。當我們在藍天下盡情地玩耍時，地球另一面則演繹著一部不一樣的故事。

當車馬來到“那個地方”的時候，十二歲的莎拉·克魯已經躺在爸爸身上睡著了，她在假定!莎拉是一個喜歡假定和幻想的小女孩。當她從富裕的生活即將奔向貧窮的時候，也不忘假定。假定我是個公主，我一定要好好對待我的臣民們;假定我有一盤水果沙拉，那該多好呀!當她得知爸爸去世，鉆石礦毀塌，不僅僅是她自己哭了，可惡的明欽校長把她從特別寄宿生，變成了小女仆，但她沒有傷心，仍然堅強的活下來!

合上書本，閉上眼睛沉思一會兒。聯想到書內精彩的內容，我不僅想起了一個故事

在清代時期，有一位富裕的人家，他們貪得無厭，所以的經濟來源都是靠巴結官人得到的。有一回，皇帝派人去搜查那些專門巴結官人的人。那一家子，在欽差大人的通信下，知道了這件事，在一夜之間解雇了所有丫環(huán)，仆人。臨走時還不忘多裝一把銀子，他們趁著夜幕搭上了一輛馬車，來到了京城。

到了京城他們靠自己身上的銀子吃香的喝辣的，玩得天花亂墜，一點兒也不珍惜身上僅存的銀子。最后他們“破產”了。他們不得不沿街乞討，但沒有人理會，最后在繁華的大街上死去了......

這個故事與莎拉的故事與眾不同，同樣是在生活，為什么差別那么大?

人生就像調味盤，酸、甜、苦、辣樣樣具備，如果你嘗到了甜，就不可能沒有苦。我們也不是不曾擁有這個美麗的夢，只是想讓這個夢埋得更深，讓她在心底生根發(fā)芽，成為更好的夢。莎拉也是這樣，她讓一個個幻想，一個個假定都美夢成真!

故事中的那一戶人家，就是因為貪得無厭，不珍惜身邊的一切而導致的這個悲劇。從富人到乞丐，多少個春秋，他們仍用最后一點錢過完了最后一段奢侈的生活。

為了不讓這樣的故事重現，我們就更應該好好珍惜身邊所擁有的一切。好好學習，為祖國!為親人!為老師!為自己!開創(chuàng)新的生活!

小公主的感悟 篇3

書是我們的好朋友，它能給我們帶來歡樂，它能讓我們獲取知識，它是全人類共同創(chuàng)造的財富。我最喜歡的書是小公主。

這本書講的是，一個十分聰明的小女孩她出生后，母親就去世了，由父親把她養(yǎng)大。七歲的時候，父親便把她送進了倫敦的某一學校讀書。由于家境的富裕，她理所當然地成為學校特別重視的學生，成為集萬千寵愛于一身的“小公主”?？墒?，正當她站在充滿快樂榮譽的頂峰時，莎拉的父親，由于事業(yè)上的失敗，再加一生了一場重病，去世了。這時的莎拉就突然跌入不幸的深淵，就在一夜之間，她由一個萬千寵愛的“小公主”，一下子變成了一個“小女傭”。 這一段經歷歷經8年。莎拉無論是窮，還是富，都有一張如鮮花般綻開的恬淡笑容。她用這綻放的笑容，無時無刻都在幫助別人。不管她是窮或是富，都十分快樂的生活！這本書深刻地說明了“幫助別人，快樂自己！”這個道理。從那時起，我就決定做一個“熱心幫助別人，使自己成為一個快樂”的小孩。

記得在上學期的一天，一年級的屑同學不小心摔破了手，鮮血直流，她大聲地哭著，當時，在場的同學不知所挫，呆呆地看著她?？吹竭@情景我也被愣住了。片刻，我趕緊走上前去把她扶了起來，讓她坐在石凳上，先用面巾紙把傷口弄干凈后，然后，在書包里拿出媽媽給我為預防萬一，準備的創(chuàng)可貼，把創(chuàng)可貼貼到了傷口上并對她說：“屑，我暫時先把傷口給你處理一下，以免進入細菌，回家后，你讓你媽媽給你用酒精消消毒?！薄爸x謝你，謝謝你，大姐姐！”看著他那感激的目光，我的心中油然升起一種幸福與快樂的感受。

這時，仿佛雨過天晴，她不在哭了，臉上綻放出燦爛的笑容，笑得那樣甜美，屑牽著我的手，又回到了充滿著歡聲笑語的操場。我當時覺得特別開心，像一只快樂的小鳥，這讓我又想起了小公主這本書。

“書是人類進步的階梯”這句話說得沒錯。讀了小公主這本書后，使我真正懂得了“幫助別人，快樂自己”這句話的真諦。

同學們，請你也來讀讀這本書吧。它會給你洗滌心靈，令你的靈魂更加高尚。讓我們攜手起來，用這顆樂于助人的心去幫助更多需要幫助的人。我們將會得到無限的快樂！

小公主的感悟 篇4

今天，我讀完了《小公主和矮爸爸》的三本書，讓我深受啟發(fā)。

這本書主人公一個早慧、天真的女孩名叫絲絲，原本是個“小公主”般的幸運兒，突然襲來的厄運讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨的“灰姑娘”。堅強而善良的絲絲在好朋友智能小熊憂米的陪伴下，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，并始終堅守著對生活的希望，最終度過她生命中最灰暗的日子，成為眾人心目中的小公主。

當我讀完這本書后，我已經被這堅強而善良且樂于助人的小公主絲絲所打動了。其中讓我最為感動的地方是：當絲絲得知素不相識的小紅得了白血病時，她將她爸爸留給她的遺產全部捐給了小紅一家，這必竟也是她自己以后讀書生活的錢?。∥铱吹竭@兒，心里想：絲絲查可真是個樂于助人的好女孩呀！見到有人很困難，就立即伸出援助之手。而我呢有時會連一元錢也不肯送，不過有時會借些鉛筆等學習用品，但借水筆我就不肯，怕別人將我水筆里的水用完了，況且現在一支水筆也不是很貴。再看看我與絲絲相比，那可是無法相比?。∥液軕M愧。

還有一個讓我難以忘記的畫面：自從絲絲的爸爸媽媽出車禍后，絲絲就一直住在養(yǎng)母家里。養(yǎng)母讓絲絲干苦力活，且常常遭到養(yǎng)母的打罵，可絲絲卻能挺著勇敢地面對每一天。讀到這兒，我心想：絲絲可真勇敢呀，但有些女孩卻并不勇敢，比如像我，有時手弄破了一點皮、腳扭傷了，都要哭上好半天，而這些跟絲絲的父母去世、被人惡罵、干體力活……又怎么能相比呢?

當我合上《小公主和矮爸爸》這本書后，我有種發(fā)自內心的感受，那就是我一定要向絲絲學習，做個善良、勇敢的人！

小公主的感悟 篇5

一個住在印度的英國軍官，把失去了母親的小女孩莎 拉﹒克魯送到巴黎的寄宿學校。家境富裕的莎拉在巴黎學校享有公主般的待遇?？墒?，不久后的一天，遠方傳來莎拉的父親客死他鄉(xiāng)的消息，莎拉頓時失去了“天之嬌女”的地位。一夜之間，她被貶為小女傭，受盡了歧視，備嘗了加諸于她身上的種種折磨。然而，她卻得到了一個好心富翁的收養(yǎng)，再一次成為“小公主”。

看完這篇故事讓我發(fā)自內心地敬佩莎拉，她用真誠感動 沙那唯娜 夫人，在享受“天之嬌女”中，她善待同情每一個人，可是，待她被貶為小女傭時，卻受盡恥辱和歧視，她依然把一切一切都想成那么美好，殘忍的卡卡婆婆，在她眼里是教她如何做人；馬拉拉朋友對她的諷刺，她卻看做好友對她的勸告。在她眼里，天永遠那么藍，草永遠那么青，小鳥對大自然的埋怨都是聲聲歌唱，一切都是那么美好……

她那樣堅強地生活著，是我們每個人的榜樣，生命在向我們微笑，一切厄運都會結束的。莎拉被 沙那唯娜 夫人收養(yǎng)為義女，一夜之間，她又成了“小公主”。

一夜，可以發(fā)生翻天覆地的變化。

小公主的感悟 篇6

絲絲是一個天真，活潑的女孩。在她的童年，她曾是一個“小公主”。但是被巫婆的種種逼迫，使它變成了“灰姑娘”。絲絲勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，她變得更成熟，變得更堅強。

《小公主和矮爸爸》這本書主要講的是：“小公主”絲絲有一個富有的爸爸，什么事都能滿足她。但是好景不長，父母出了事故，雙雙身亡。她住在了“巫婆”的家里，受盡了委屈，在小熊憂米的幫助下，絲絲變得很堅強。她離開了“巫婆”，找到了矮爸爸，她不再過著孤單的生活，她變回幸福的“小公主”。

剛開始讀這本書的時候，我是帶著充滿好奇和疑問的心情讀著這本書的。我也覺得絲絲的家庭有些奇怪，爸爸比媽媽大二十歲，教授常帶絲絲去公園玩，去吃肯德雞，卻從不帶媽媽去。爸爸和媽媽不睡在一起。這為什么會這樣呢？當我讀到爸爸送給了他一個智能小熊，而且能走路，有成人般的思想，又有小孩子的頑皮天性。我心里驚嘆道：“哇！這玩具現在還沒有呢！作者的想象力真豐富。”絲絲的父母死了，她來到了教授的前妻“巫婆”家住，“巫婆”把家里所有的家務活全部給小小的絲絲做。還常常打她，罵她。讀到這里，我很憤怒?！拔灼拧彼珢憾玖?，怎么可以這樣對她。小小的絲絲怎么可以給他做這些粗活呢！絲絲在這種環(huán)境下成長，漸漸的變得堅強起來。有人要買她的房子時，絲絲勇敢的對那人說不買。我暗自在心里對絲絲說：“好樣的，絲絲。”帥哥送來公主裙給絲絲時，絲絲非常開心，她已經很久沒穿過裙子了?？粗z絲這么開心，我這時的心情也變得開心起來。當我讀到絲絲把蔣教授留給她的遺產給患病的小紅看病時，我知道絲絲是個有愛心，有同情心的女孩。絲絲很了不起，把小紅的這件事報告給了社會上的媒體，引起了大家的關注，為小紅籌得了捐款。當我知道蔣教授和帥哥都不是絲絲的親身父親，凱倫的爸爸才是，原來他們在同一個醫(yī)院抱錯孩子了。絲絲的命運真是千變莫測呀！

絲絲的頑強精神，在生活中他很堅強。絲絲的熱愛幫助別人的愛心，值得我們的學習。

[范文收藏]幼師個人感悟感悟之二

我們常說，機會是留給有準備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[范文收藏]幼師個人感悟感悟之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當老師不容易，但當好幼師很難。通過這次培訓，我對幼兒教師“學而優(yōu)則仕”八個字的重要性有了更好的理解。我們教育的對象是孩子。幼兒園是孩子接觸社會的第一步。榜樣比言行更重要，幼兒教師的個人榜樣是幼兒心靈健康成長最耀眼的陽光，任何東西都無法替代。因此，幼兒教師應加強道德修養(yǎng)，用高尚的情操和良好的思想道德風范感染和教育兒童，為兒童樹立良好的榜樣，給予積極正面的教育，使兒童從小身心健康發(fā)展。

孩子們在花園里的日?；顒右彩歉改负屠蠋煿餐P心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實施》就是對這個問題的深入研究。學完之后覺得幼兒園照顧是整個學前教育時期的重中之重。在我們國家。一般情況下，保護與教育相結合的政策是做好幼兒教育，盡可能提高幼兒保育工作。幼兒教育和保育應該是一個相互滲透、相互聯系、不可分割的有機整體。另外，教育與保育相結合，有利于孩子身心的健康發(fā)展。也就是說，保育要滲透在教育中，教育在保育中也是不可或缺的。

兒童正處于身心快速生長發(fā)育時期，身心功能不成熟，對外界的適應能力差，對疾病的抵抗力弱。因此，做好兒童保健工作，提高兒童健康水平是一項非常重要的工作，關系到一代人的身體素質。幼兒教師在教育兒童的過程中，必須做好保健工作，預防和消除各種不利于兒童生長發(fā)育的因素，為兒童提供適宜的生活和學習環(huán)境。

這項研究中的家庭溝通策略也教會了我一些溝通技巧。家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力?！坝字傻慕逃且患浅碗s的事情。光是家庭或者幼兒園是不行的。雙方需要共同努力才能取得充分的效果。溝通是一門科學，也是一門藝術，在與父母溝通的過程中，必須了解他們的心理，采取真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，根據溝通對象的不同情況，采取各種正式和非正式的溝通方式，才能取得良好的效果。充滿愛心，家庭合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現有效的溝通，使家庭合作更加緊密，教育環(huán)境更加和諧，孩子成長更加健康，溝通成為雙贏的局面。在學前教育中，與父母的溝通非常重要。為了使交流更加有效，我們需要不斷學習、探索和總結。

培訓時間結束了，但是老師們對學習很感興趣。每天忙完一天的工作，大家都積極的討論交流。通過這次學習，我也學到了新的教育理念和觀點，堅定了我從事幼兒教育和服務基礎教育的信念。希望能學以致用，積極將學到的知識運用到教育教學中，做一名積極向上的幼師。

心得收藏: 幼師讀書感悟感悟一篇

俗話說，凡事預則立，不預則廢。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容啊？考慮到您的需要，小編特地編輯了“心得收藏: 幼師讀書感悟感悟一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《站在孩子的高度》這本書講了是關于七歲以前的孩子教育，因為我要面對一大群七歲以前的孩子，我不想錯過這個教育他們的好方法。本書三個觀點值得好好研究：能否做到站在孩子的高度、傾聽孩子的心聲、理解孩子的想法是你家教成功的關鍵所在。

今天摘錄幾個經典語錄：

讓孩子心情寧靜——在孩子面前說話一定要柔聲細語，將音量降低到剛能聽清楚為準，給孩子盡力建造一個寧靜的環(huán)境，不使孩子煩躁。

管住自己的嘴，多閱讀，不嘮叨，多樹正向樣板，少去干涉孩子，多“降低身份”跟孩子平思、平蹲、平視、平坐，堅決杜絕貌似威嚴，頤指氣使的態(tài)度和做法。

用威逼利誘不是好辦法，威逼使孩子失去自信;利誘也不好，使孩子重器物輕精神價值，會讓孩子變得不高尚。讓孩子情緒高漲的辦法是要歡笑、幽默、有創(chuàng)意、與孩子一起游戲。

讀了這本書讓我感覺到“聽話”教育和“乖孩子”教育，讓我們的孩子失去了自我，扭曲了心態(tài)，丟失了獨創(chuàng)力，凡事都跟在別人后面學，舉國千人一面，萬人一腔，隨大流，跟人走，鮮有獨立思考者和創(chuàng)新開拓人。

表揚能激勵孩子的自信力，有指導性的表揚不但不會寵壞孩子，反而能有效促使他們堅持用努力來提高自己。大人對待孩子的態(tài)度只需如下幾條：歡快有趣充滿童心，不吝表揚隨時贊賞，絕不批評只作指導。如果能夠始終堅持這三條，您的孩子一定是樂觀自信優(yōu)秀的。

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