描寫西瓜作文。
如今是創(chuàng)作的時(shí)代,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了精選描寫大西瓜作文600字精選,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
陽春三月,
西瓜剛剛抽出,
兩三片葉子,
一片片肥大的葉子,
在雨霧中歡笑著。
五六月份,
西瓜長得像碗口那么大,
翠綠翠綠的,
在陽光的照射下,
晶瑩剔透,
讓人垂涎欲滴。
到了八九月份,
西瓜成熟了,
像皮球一樣大小,
顏色真綠得可愛,
墨綠的花紋給西瓜,
又增添了幾分色彩。
輕輕切開它,
就可以看到,
新鮮紅嫩的果肉,
一顆顆瓜子透著光亮,
像一顆顆黑珍珠。
咬一口,
一股清涼甜潤的滋味,
沁人心脾。
未成熟的西瓜很澀,
沒有什么味道;
而成熟的西瓜,
則甜津津的,
叫人越吃越愛吃。
每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,大大的西瓜就迫不及待地上市了。
今天梅子老師就抱著一個(gè)大西瓜來到學(xué)校了,西瓜滾圓滾圓的,像一個(gè)大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣,上面布滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個(gè)胖娃娃的皮膚一樣,非常光滑,舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的,就像一個(gè)小娃娃的辮子。用力敲西瓜,發(fā)出咚咚咚的聲音像一個(gè)不知名的東西在打鼓。好似在說:“我成熟啦,可以吃啦!
梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜,只聽咔嚓一聲,西瓜成了兩瓣,看見紅色的瓜瓤像兩個(gè)紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽,像一顆顆黑色的寶石。啊,一股淡淡的清香撲鼻而來,啊,就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了,有的同學(xué)已經(jīng)等得口水都流出來了,切好的西瓜像一個(gè)金字塔,味道甜甜的。一咬,西瓜汁像一股清泉流進(jìn)了我的心窩。
西瓜全身是寶,西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃,可以給人們解渴,還能清火,還富含維生素c。瓜籽可以當(dāng)零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了,它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊(duì)。
西瓜就是寶貝,用處可真是非常的大!
兩周前,我家新添了一盆西瓜,我耐心的等待著它破土而出。終于,它沒有辜負(fù)我的期望發(fā)芽了!
(一)西瓜發(fā)芽了
早上,我一如既往的去看望西瓜。不,確切的說是西瓜盆??山裉煸缟蠀s大不一樣,我高興的差點(diǎn)跳起來我的西瓜發(fā)芽了!
那芽是嫩綠色的,小小的,兩片圓圓的葉子上的薄膜還沒有脫落,可愛的看一眼就讓人十分舒服。我看著西瓜苗,喜歡的我恨不得一口吃了它。
(二)西瓜的成長
隨著時(shí)間的推移,原本小小的苗已經(jīng)長到十厘米高了,可樣子卻一點(diǎn)兒也沒有變。一天晚上,我給它澆水的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn):片圓葉中間長出了新的葉子,新葉擠在一起,我怕傷到新葉,就沒有用手去扒開它們。
有一次我回奶奶家,一連幾天沒有照看西瓜,當(dāng)我回來的時(shí)候,驚喜的發(fā)現(xiàn)西瓜苗變了:那幾片新葉長大了,長大的新葉綠的發(fā)黑,上面的葉脈清晰可見,大體呈手掌形,大小如瓶蓋一樣,另外,和普通植物的莖也不一樣,西瓜的莖上長了許多絨毛,摸上去有點(diǎn)扎手。雖然不如小時(shí)候可愛了,但是我依然喜歡它。
(三)不速之客
不速之客!請你快快離去!否則殺蟲劑伺候!不錯(cuò),那不速之客就是蚜蟲。
快!拿殺蟲劑來??晌肄D(zhuǎn)念一想,不行,殺蟲劑傷了瓜苗怎么辦?我擼起袖子,準(zhǔn)備跟蚜軍大戰(zhàn)一場。
我一把抓起槍(毛筆),拿過一把鏟子(白紙),搬來一缸金魚。準(zhǔn)備就緒,開戰(zhàn)!我飛快的用槍把蚜軍打掃的全軍覆沒,用鏟子鏟起它們,丟給那些金魚,魚兒們以迅雷不及掩耳之際把蚜軍吃個(gè)精光。戰(zhàn)斗勝利了!我成功的保護(hù)瓜苗不受傷害,耶!
我相信,在我的精心呵護(hù)下,瓜苗一定可以開花結(jié)瓜的!
今天我對媽媽說想吃西瓜,媽媽說可以,不過我得和她一起去買,讓我付賬,說是鞏固這個(gè)單元的數(shù)學(xué)知識(shí),我說:“好吧,我一定能算對。”
我和媽媽走到一個(gè)西瓜攤上,問賣瓜的叔叔多少錢一斤,叔叔說這是本地西瓜,剛摘得一塊五一斤,媽媽讓他給挑一個(gè),叔叔就用手拍拍這個(gè),拍拍那個(gè),最后拿起一個(gè)說這個(gè)好,保證又熟又甜,放到秤上一稱八斤二兩,媽媽讓我算算多少錢,我歪著頭想了起來,一斤一塊五,二斤就是三塊,八斤是四個(gè)二斤,3加3加3加3就是12塊,然后再算二兩是多少錢,一斤是十兩,那一兩就是一角五分,一角五分換成分就是15分,二兩就是15加15 等于30分,30分等于3角,12元加三角等于12元三角,我對媽媽說:“我算出來了,是12塊三,對不對?”媽媽說我算對了,從兜里掏出一張20元的錢,問我應(yīng)該找多少錢?我低下頭想:20減12 剩下8元,再用一元把它換算成10角減去3角剩7角,那就應(yīng)該找回7元7角。我頭一抬大聲說:“叔叔,應(yīng)該找7元7角對不對?”賣瓜的叔叔笑了說:“小朋友,你真能!”媽媽也笑了。
我美滋滋的抱著西瓜跟著媽媽回家了。
我是個(gè)大西瓜,我的名字叫“卡卡”,是一個(gè)“特小鳳”,我的外皮是翠綠色的,上面有一條條墨綠色的條紋,我的果肉卻與眾不同,是黃色的,我只能在沙地生長,我的水分占我身體重量的90%以上,我的祖先在中國的西方,所以,我叫西瓜?!?/p>
我種植的地方叫瓜地,那里氣候干燥,大多數(shù)都是沙土地。
一天,我在瓜地里躺著,和旁邊的瓜聊天:“今天,天氣真好?。 ?/p>
“是??!”
突然,農(nóng)民伯伯把瓜地里已經(jīng)成熟的瓜摘下來,搬到市場上買了,而我也在其中。我第一次去市場,市場上人山人海,我身旁的西瓜陸續(xù)離開了。終于,我被一個(gè)大胖子看中了,于是,他把我買下。
回到“家”后,我被他放入籃子中,然后,我又被他放入井水里,過了一會(huì)兒,我感覺自己全身涼爽,然后他拿來一把菜刀……
我被他切成幾份,他一人吃著我,格外孤獨(dú),我很同情地看著他,想到了自己的那些伙伴……
我被他吃光了,我發(fā)誓:來世還要做西瓜,一個(gè)快樂的、開心地西瓜。
“青青藤,滿地爬,結(jié)出果子圓又大,瓤甜水多綠娃娃。”你一定猜到了謎底,它就是西瓜。
它長著籃球似的身體,披著一件條紋的外衣。它頭上扎著一個(gè)“小辮子”遠(yuǎn)看就像一個(gè)綠色的娃娃。你只要拍拍它的肚子,就可以聽見“咚咚”的聲音,就好像在說:“我的聲音響,你來買走我吧!我的肉可好吃了!”你只要用刀輕輕一切,它就對半分開了。里面的肉鮮嫩多汁,是多么誘人??!
記得有一次放學(xué)回家,我已經(jīng)口干舌燥了。我拿起媽媽給我放著的西瓜,大口大口地吃著,吃了幾口后,感到一下子涼快了很多。美味的汁水流到了喉嚨里,令我回味無窮,渾身的燥熱也不知何時(shí)跑到九霄云外了。
西瓜有解暑、利小便、止渴……功效,我國是世界上最大的西瓜產(chǎn)地,它原是葫蘆科的野生植物花。西瓜名稱的來源是:它由西域傳入我國,故提名為“西瓜”。
老師評語:運(yùn)用了多種器官細(xì)致觀察事物,能夠做到按照順序的仔細(xì)觀察,并抓住水果的特點(diǎn)。
Watermelon wearing a green military uniform, there is a pattern on the military uniform. Some round and aunt big ball, some similar ellipse like exhibition, their heads often also left a small plait, as cute cute.
The watermelon cut with vertical pattern, you will see the red pulp and the like Xia dolphin like Black Pearl seeds like bursts of fragrance, gladdening the heart and refreshing the mind will surround you, you attract, you can not help to taste, bite, a sweet as honey Watermelon Juice will flow in the entrance, people appetites.
Watermelon is really delicious!
西瓜穿著一身綠軍裝,軍裝上還有著一條間著一條的花紋。有的圓溜溜的和小姨的大皮球,有的類似橢圓像展覽一樣,他們的頭上往往還留著一只小辮子,顯的那樣俏皮可愛。
把西瓜豎向隨著花紋切開,你會(huì)看見紅的似霞的果肉和一顆顆像黑珍珠般的種子,一陣陣沁人心脾的清香會(huì)圍繞著你,把你吸引,讓你忍不住去嘗一嘗,咬一口,一股股甜的如蜜的西瓜汁就會(huì)流入口中,讓人胃口大開。
西瓜可真好吃!
在我童年的記憶長河中,發(fā)生的事情就像月空之中的星星,數(shù)不勝數(shù)。今天,我就在這些星星里,挑一顆最亮說給你聽。
在我們老家的田邊,有一戶人家,跟我們家只隔幾里。那戶人家平時(shí)愛種些水果,所以在他們家后面的一塊空地上種滿了花草。幾年前的夏天,他們又在后面種上了西瓜。種上之后,那西瓜藤噌噌直竄,過了不長時(shí)間,就竄到了頂端,有幾個(gè)西瓜藤竟然長到我們家的后面,在我們那生長了起來。到了去年夏天西瓜藤上已經(jīng)結(jié)了不少了呢!
暑假的一天中午,我和一位好朋友去后面去玩,無意中發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了不少的西瓜,便對他說:哎,你看,地上結(jié)了不少的西瓜,咱們一起去摘吧!他疑惑的望著我,撓撓頭,問:為什么?我瞥了他一眼,說:你怎么那么笨吶!咱們摘一個(gè)回家,既不用花錢買,還能嘗一嘗西瓜的.美味呢!說完,我便獨(dú)自陶醉的閉上了眼睛,咂咂嘴,好像在品嘗人間的美味呢。我的方案立即得到他的認(rèn)同。于是,我們便悄悄的溜到田里,眼睛快速的向四周掃了掃,發(fā)現(xiàn)沒有人之后,向身后探探手,示意可以過來,于是我們抱起一個(gè)大西瓜興高采烈的回了家。
回到家,我興高采烈的對爸爸說:“爸,快來看,我給您摘了個(gè)大西瓜,爸爸拿過西瓜一看,笑著對我說“傻瓜,西瓜還沒長成呢!”“??!”
往來南北高速公路,臺(tái)灣平原丘陵的安寧與豐饒,總像是鄉(xiāng)土畫家筆下清麗淳樸的透明水彩畫,一年四季,各以不同的題材,在天地之間遞嬗.但是,在所有不同的窗外景觀中,最令人印象深刻的,或許還是暮春時(shí)節(jié)恣意盛開的菜花,和初夏橋墩之下成陣羅列的西瓜吧?
菜花耀眼的黃,是染坊里新調(diào)和成的色彩,成片潑濺出來的結(jié)果.那種自成格局,恰到好處的氾濫,是只有天地這樣的作手,才能夠鋪排得出來的.
如果成畦的菜花,是后土之上段落鮮明的大塊文章,是幾何學(xué)里最精整富麗的平面;那麼沙田內(nèi)星羅棋布的西瓜所展現(xiàn)的,便應(yīng)是疏淡自如的點(diǎn)的趣味了.
孟夏時(shí)分,車行過橋,往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你就可以看見在沙地上懶洋洋前進(jìn)的淺河,忽然沒來由地消失它們的尾巴,卻另在寬闊的兩岸,謙讓出一大片肥沃的瓜圃來.而遠(yuǎn)處,秧針半吐的水田,如棋盤一樣整齊排列;近處,無心散落的綠色棋子,閑閑地被灑在局外.可是走得更近了,棋子擴(kuò)大成深碧的卵石,你才猛然醒悟,那成點(diǎn)狀分布的碧綠,竟是臥在沙地上安恬地曬太陽的西瓜.
每一次見到那樣胖呵呵的瓜,就忍不住想起鄭板橋所說「原上摘瓜童子笑,池邊濯足斜陽落,晚風(fēng)前個(gè)個(gè)說荒唐,田家樂」的句子來.瓜熟蒂落的時(shí)刻,橋下的世界,想必也就是這樣充滿了收獲的歡愉吧!
然後,當(dāng)成卡車成卡車碧沉沉的西瓜,集散到各地的果菜市場,那便是揮汗如雨的夏日,喉舌焦燥如焚的人們,最能夠大快朵頤的時(shí)候了.
其實(shí),西瓜給人的感覺,說穿了,只是「痛快」兩字――汁水淋漓的痛快;當(dāng)然,除此而外,在所有瓜瓞綿綿的同類中,它也是最美麗的一族,那種剖開來時(shí),碧沉與朱紅,或是碧沉與金黃的鮮活對比,
都不是其他一清二白的遠(yuǎn)親所能夠望其項(xiàng)背的.
於是仔細(xì)想來,酷暑似乎也并不那麼可詛咒了,因?yàn)樵诒坛廖鞴县S沛的汁水中,享受醍醐灌頂?shù)那鍥鐾纯?是別的季節(jié)都不會(huì)有的專利.
相關(guān)推薦
學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的描寫葉的作文,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
語文是語言和文化的綜合學(xué)科,寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識(shí)的魅力,通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文,那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?也許下面的“小學(xué)作文描寫雨天”正合你意!強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
根據(jù)老師的要求,常常會(huì)寫好各種作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,我們要多寫作文。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?小編收集并整理了“描寫花的特點(diǎn)作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家。...
寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。寫好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“描寫春節(jié)的人的作文600字精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!昨天下過雪,所以還殘留著陣陣寒意。今天一大早,媽媽就把我和姐...
作文是文字記錄生活的方式,通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“描寫蛋糕的短作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。...
最新更新