關(guān)于如何攀巖的作文800字精選

攀巖的作文。

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，你一般都會在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于如何攀巖的作文 ”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于如何攀巖的作文【篇1】

光陰荏苒，世事紛繁，在我成長的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)“第一次”，有苦惱、有悲傷，有喜悅，有成功……不管結(jié)果怎樣都給我留下了難以磨滅的印象，每一個(gè)第一次都是勇氣的'挑戰(zhàn)，每一個(gè)第一次都是對毅力的考驗(yàn)，每一個(gè)第一次都是成長日記中最最難忘的體驗(yàn)。

那是我第一次攀巖，記得是上三年級的時(shí)候，從小我就是個(gè)膽大好動的女孩子，那年暑假，爸爸媽媽看著我在家憋得難受，就帶著我去媽媽老家最大的游樂場玩，游樂場里什么都有，可是怎么也提不起興趣，小時(shí)候都玩膩了，現(xiàn)在看起來倒覺得有幾分幼稚。

爸爸看出了我的心思，于是帶我去了一個(gè)比較刺激的活動項(xiàng)目――高空攀巖。只見一個(gè)大哥哥身上系著安全帶，手腳并用奮力上爬去，看著極具挑戰(zhàn)性。于是迫不及待地想要一試身手。爸爸買好票后，我就奔向另一個(gè)十米高的攀巖點(diǎn)，工作人員很快為我系好安全帶，這時(shí)我看到爸爸媽媽對我投來鼓勵(lì)的眼光，鼓足勇氣，手腳并用用力向上爬去，還沒到兩米的距離，我就開始感到?jīng)]有想象中的那么簡單，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，我向下看了看父母，他們一起對我喊：“加油，寶貝，你行的！”抬頭看見已經(jīng)爬到終點(diǎn)的大哥哥鼓勵(lì)的微笑。一咬牙，往上又爬了兩米，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)攀巖石小了很多，好像故意要挑戰(zhàn)我似的，讓我手腳無處把力，我有點(diǎn)慌了，想避開這些小巖石，沒想腳下一滑，身體往后一仰，差點(diǎn)掉了下去，幸好我及時(shí)抓住了一塊大點(diǎn)的石頭，才暫時(shí)穩(wěn)住了身體，我停下來松了一口氣，更加小心謹(jǐn)慎地向上爬去，也許是因?yàn)樵趯?shí)踐中找到了動作要領(lǐng)，好像一下子就進(jìn)入了狀態(tài)，這時(shí)候我突然覺得有些輕松了起來，我感覺此時(shí)的自己像一只勇猛的小猴子沖向勝利的果實(shí)。

當(dāng)我搖響勝利的鈴聲時(shí)，下面的父母還有現(xiàn)場的工作人員都為我豎起了大拇指，此時(shí)的我已是大汗淋漓，手腳酸軟，內(nèi)心卻無比的激動與興奮。我終于戰(zhàn)勝了自己，在我遇到困難時(shí)，我能戰(zhàn)勝自己的畏難情緒堅(jiān)持下去，通過這次攀巖讓我明白了做什么事都要敢于嘗試，遇到困難不要怕，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，勝利終將會向你招手。

有了第一次，才會有第二次，有第三次……才會有了人生輝煌的開始！為自己加油吧！

關(guān)于如何攀巖的作文【篇2】

星期天，媽媽帶我去趙苑攀巖，場地上的男生真多呀！仔細(xì)搜索一番，只有我一個(gè)女生，怎么回事？難道這個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目只許男生參加？還是那些女生沒有膽量？“我雖然是女生，但是我一定要爬上去，不能輸給男生！我能行！我一定能行！”我暗暗給自己鼓勁。

攀巖不是光靠力氣，還要看技巧。

我選擇了最高的那面“楚國攀巖墻”。我換好了裝備，系好了安全帶，就不顧一切的開始了。我兩手各抓住一個(gè)支點(diǎn)，左腳踩住一個(gè)稍低的支點(diǎn)，猛一用力，右腳踩上一個(gè)稍高的支點(diǎn)，，然后，一個(gè)手移到更高的支點(diǎn)，再一用力，左腳再向上移動一個(gè)支點(diǎn)。我抬頭一看，上面的支點(diǎn)太高，怎么辦？我的目光移到了右邊的支點(diǎn)。對，先向右移動，再向上爬。這個(gè)時(shí)候，我突然聽到一個(gè)大哥哥呼叫：“我爬不上去了，我要下來，救命呀！救命呀！”

我心想：你個(gè)膽小鬼，我一定要爬上去，不能半途而廢，一定要給女生爭口氣。我又想了一遍動作要領(lǐng)，奮力向上爬，快了，快了，快到終點(diǎn)了。我此時(shí)感覺自己已經(jīng)精疲力盡了，難道我真的要像剛才那個(gè)大哥哥一樣？不，不能，我一定要爬上去，我給自己鼓勁。不知從哪來了一股強(qiáng)大的力量，讓我鼓起勇氣用力向上爬，還有三個(gè)支點(diǎn)，加油，加油……還有最后一個(gè)支點(diǎn)，我猛一用力，爬上去了，我趕緊拿起代表勝利的鑼錘敲響了金鑼。隨著鑼錘的響聲，我心中狂喜。

“成功了，成功了！我爬上來了！我終于爬上來了！”

巖下的人都為我大聲鼓掌：“好啊，真棒，這個(gè)小姑娘真厲害！”

這一天的攀巖活動，鍛煉了我的膽量，也給別的女生做了榜樣，給女生爭了光，沒有讓那些男生看扁我們女生?；仡^想想，我明白了：做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈努力，才能獲得成功和勝利。

關(guān)于如何攀巖的作文【篇3】

大家都知道，我個(gè)小，人瘦，以為我只會唱歌，彈琴。NO，NO，NO！我還有一項(xiàng)大家意想不到的興趣愛好。極限運(yùn)動——攀巖。

記得，我第一次來到攀巖館，我站在巖壁下抬頭望，好高啊，足足有十幾米高！頓時(shí)，我有些膽戰(zhàn)心驚了。隨后想了想，反正有裝備，掉不下來。我先選擇了最簡單的入門級的那條道，巖壁上許多凹凹凸凸的攀爬點(diǎn)，有貝殼型的，手掌型的，云朵型的。形態(tài)不一，顏色各異。因?yàn)槭侨腴T級的，所以攀爬點(diǎn)比較密，我三下五除二地爬到了頂端。

Oh！MyGod！只顧往上爬，竟然忘了問教練怎么下來。是爬下去嗎？我望了望身后，好象不可行。趴在高高的壁巖頂端，我孤立無助，內(nèi)心象熱鍋上的螞蟻，呯呯直跳。這時(shí)教練喊道：“松手，快松手！”我擔(dān)心松手后會。不管了，我閉上眼，松開了手。只聽耳邊“呼”的一聲，瞬間，我竟然已安全著陸了。原來我是“飛”下來的。

“快看，快看，有人正在走鋼絲！”一個(gè)小女孩大聲叫道。我抬頭，只見頭頂有一根窄窄的鋼絲，一個(gè)男孩子站在上面抖啊抖。經(jīng)過剛才的那一“飛”我已不再那么害怕。走上鋼絲，才知道這有多抖，一只腳踩上去，鋼絲就左右搖晃，我的身體也跟著左搖右擺。邁出幾步后，鋼絲晃得更厲害了。我心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地寬慰自己：快到了，快到了。輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。我深呼了一口氣，把手中的繩子抓的更緊了。牙齒緊緊咬住，小腿發(fā)軟，一步一步慢慢往前挪。就這樣，膽戰(zhàn)心驚地走到了終點(diǎn)。手放開，滿手通紅，都是冷汗。

我要休息時(shí)，看到一個(gè)大人在爬稍難些的巖壁。它不是平面的，巖壁凹凸不平，抓手點(diǎn)相互之間離得更遠(yuǎn)了，這需要更強(qiáng)的臂力。我看了兩個(gè)大人都半途而廢。我便有點(diǎn)不敢了。媽媽鼓勵(lì)我說：“試試看，別人不行不代表你也不行?！蔽夜钠鹩職猓魬?zhàn)新的賽道。當(dāng)爬到一半時(shí)，我有些吃不消了，感覺手無力，腿發(fā)軟。聽見媽媽和教練在下面不停地為我加油，鼓舞。我的腳再次踩穩(wěn)，右手抓牢，左手向后抖了抖，身體向后仰了仰，做了個(gè)深呼吸。休息片刻，我又開始攀登。這次，我一氣呵聲，直到終點(diǎn)。下面掌聲響起。等我“飛”下來，一位大人豎起大拇指說：“小朋友真厲害！”聽完，我心里美滋滋的?？梢?，大人不一定比小孩強(qiáng)喲！

每次攀巖都讓我懂得了：遇到困難時(shí)不能在心里先否定自己，要敢于挑戰(zhàn)，用行動來證明——我行！

關(guān)于如何攀巖的作文【篇4】

每一個(gè)人，他的人生都有成功和失敗。每一個(gè)人的人生都是漫長的，就像攀巖一樣一步一步的往前走，一步一個(gè)落足點(diǎn)。而成功或者失敗就像一塊巖石，是一小步的`。

而我的攀巖又多了一小步，我上到初中才知道什么叫做“圓夢”。別小看“圓夢”這兩個(gè)字，它固然是只有兩個(gè)字，但在這背后需要付出多少努力呀！我何嘗又不是呢，由于我小學(xué)只顧著享受，每天玩世不恭，渾渾噩噩的過日子，所以現(xiàn)在才來到了這一所學(xué)校。但我并沒有氣餒，由于我知道那已經(jīng)是過去變成歷史了，上到初中就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我不相信命運(yùn)、天意啊的那些鬼話。我只相信只要努力就會成功，沒任何人能主宰我。我天天都跟時(shí)間賽跑和跟命運(yùn)和什么牛鬼蛇神在打斗拼搏。我天天都搶分奪秒的來學(xué)習(xí)，就像林清玄寫的和《和時(shí)間賽跑》一樣。固然我無法跟他比，但也算是寒窗苦讀呀。

我天天一吃完飯就用火箭般的速度飛去教室去學(xué)習(xí)。甚至，有時(shí)我還學(xué)習(xí)到了廢寢忘食的地步，連我自己都不敢相信呀。我為了學(xué)習(xí)那可是絞盡腦汁用了良多方法呀，就差學(xué)古人的懸梁刺股了。每當(dāng)我由于學(xué)習(xí)過累，上課有一點(diǎn)困時(shí)，我只要一想到我要分班，去尖子班時(shí)我就馬上精神百倍了。為了防別人笑話我，或者是說什么不好聽的話。我還特意為了這個(gè)把“尖子班”這三個(gè)字的拼音的第一個(gè)字母拿來做縮寫叫“jzb”由于我覺得我常常念著，就會夢想成真。

而我這條攀巖的路又多了一小步。期末考試我在班上排名第八，還拿了三個(gè)獎(jiǎng)狀。我相信但愿在明天，皇天不負(fù)有心人，我去尖子班是指日可待的。命運(yùn)、時(shí)間你們等著吧，我一定會讓你們輸?shù)眯姆诜模?/p>

關(guān)于如何攀巖的作文【篇5】

周末，我們一家人去王仙嶺爬山。下山正準(zhǔn)備回家時(shí)，在王仙嶺瀑布旁看見了一個(gè)攀巖的地方。

爸媽問我去不去，爸爸又說：“爬上去了，我就再也不說你膽小了?！笨吹接心敲锤?，我除了猶豫還是猶豫。我數(shù)了一下，一共有十四層，我看見一個(gè)小女孩在爬，不過她只爬到第四層就再也爬不上去了，我想挑戰(zhàn)一下，就答應(yīng)了?！安贿^——”爸爸又說：“爬不到一半以上，我還是會說你是膽小鬼。”

我鼓起勇氣，戴上安全帶，開始慢慢往上爬。巖面上有一些抓手用來攀登，可是我手抓到上面的抓手后，腳又夠不著下面的抓手，我只好用膝蓋頂上去，抓到下一個(gè)抓手后再用腳踩，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上攀。過了一會，我問：“到一半沒有？”爸爸說：“沒有?！蔽彝驴戳丝?，好高!感到有些害怕，又往上看了看，能看到巖頂了。我只好努力的往上爬。最后，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于爬到了巖頂。

下來后，我無比自豪。心想，原來這么簡單，我還以為只能爬一半呢。爸爸說：“那是你對自己沒有信心，世上無難事，只要肯攀登。只要你努力去做了，就一定能做好。”

關(guān)于如何攀巖的作文【篇6】

拓展訓(xùn)練的第二天，進(jìn)行的是攀巖。雖然墻面不是很險(xiǎn)峻，但當(dāng)我站在它前面時(shí)，還是覺得它有一股無法阻擋的威懾力。

輪到我了。我套好防護(hù)套，掛上繩索，順著墻壁上好像抽掉幾塊磚一樣的、一排排的孔洞向上爬。

剛開始爬時(shí)，我還覺得沒什么好怕的：只要我爬到頂，再摸到欄桿，就可以抓著繩索溜下來了?？墒牵谂赖絻扇滋幍臅r(shí)候，我覺得害怕起來：因?yàn)槲倚枰涯_伸進(jìn)孔洞中，所以不得不往下看。不看不知道，一看嚇一跳！兩三米的高度，對我來說太高了。我嚇得只好向上看，可上面比下面要高更多。總共加起來，這面墻得有八九米高。又爬了一米左右，我腳下有些發(fā)軟，而底下的加油聲則讓我更緊張，手指險(xiǎn)些扒不住上面的孔洞。我咬咬牙：不行，一定要上去！又向上爬了一會兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。那一瞬間，在六米多的高度，我真的想松開墻壁滑下去?？墒?，一旁的教練還配合著我在一點(diǎn)點(diǎn)向上拉著保護(hù)繩?！皠e人都在幫你，你怎么可以打退堂鼓呢？”我在心里告誡自己。咬咬牙，我堅(jiān)持著不讓自己掉下來，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地往上爬。

就在我又一次要松懈時(shí)，我聽到底下的柴雅晴對我大喊：“就差兩級了，加油！”看到了希望，我再一次努力向上爬。爬到頂了！但是，有一個(gè)難關(guān)擺在我的面前：摸到頂部的欄桿才算完成任務(wù)，欄桿離我得有三四十厘米遠(yuǎn)，我已經(jīng)抓住最高的孔洞了，可還是夠不著。再往上踩一排孔洞？這樣的話，上面就沒有可抓的地方，有掉下去的風(fēng)險(xiǎn)。直接下去？好不容易上來了，下去多可惜！最后，我決定跳一下試試，雖然有可能不成功，但不去試試，就沒有一點(diǎn)完成任務(wù)的可能了。我定了定神，鼓足了勁兒，使勁一蹦——我摸到欄桿了，我成功了！5分！太棒了！

這次攀巖活動告訴我：做事不要半途而廢，不要松懈，更不要畏難，這樣才能成功！

關(guān)于如何攀巖的作文【篇7】

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，和煦的陽光像金子般地灑滿大地。今天也正巧是城東青少年活動中心的游園活動日，我和爸爸才難得出來玩一趟。

一踏入青少年活動中心的大門，我便迫不及待地奔向了我夢寐以求的地方——攀巖場。交給了工作人員游園券之后，我便一屁股坐在草地上等了起來。在此時(shí)，我也仔細(xì)地打量著巖面。只見數(shù)十塊五顏六色的小巖石就像滿天的小星星，生在巖板上。巖面高達(dá)14米，由工作人員系著繩子并讓我們自己攀上去。這時(shí)一位小男孩進(jìn)入了我的視線。只見他像一個(gè)顫巍巍的老頭兒，慢悠悠地爬了上去。只見他奮力攀住巖石，身子用出了吃奶的力氣，肌肉也紛紛突起。但經(jīng)過幾次滑跌之后，他終于攀到了頂端。下面的掌聲如雷鳴般響起。他卸掉了裝備，離開了。

終于輪到我了。在場的叔叔們?yōu)槲掖┖昧搜b備。我邁著自信的步伐，緩緩地走了上去。我用手抓住一塊巖石，用腳在地面一蹬，身子往上一聳，一股力量便把我推上了粗糙的巖面，緊接著，我便如猴子上樹一般，噌噌噌地爬上去了好幾米。周圍的人都看呆了，突然，我的手一松，從一塊巖石上滑落。還好我手疾眼快，迅速地抓住了旁邊的一塊巖石?！坝酲D―”我長長地出了一口氣。做了個(gè)短暫的休息。我明顯地感覺到，我的腳劇烈顫抖，就像在大風(fēng)中飄乎不定的旗幟，我又向上邁出了一步。近了，近了，我高興地想。離終點(diǎn)越近，我的心就像揣了只小兔子似的，都快跳出來了。也許是太高興了，我的手突然一滑。我的心也隨了一沉，就仿佛從云端落入了谷底。還好，我只下落了大約1米。這次下落，竟把我推到了巖石多的位置。我緊緊摳住巖石，身子奮力一挺，又升高了許多。這時(shí)離終點(diǎn)只有2米了。一陣寒風(fēng)吹來，把我的汗毛都吹得豎了起來，真讓我毛骨悚然。我的心又緊縮了幾下。最后，我一個(gè)鯉魚打挺，觸碰到了金屬桿。我清楚地聽見，下面爆發(fā)出了熱烈的掌聲。等下到地面時(shí)，我的手因?yàn)橛昧^度而酸痛。但是，我成功了！

通過這次攀巖，我明白了：世上無難事，只怕有心人。一件事，只要你用心，并堅(jiān)持去做，什么事都會成功!

關(guān)于如何攀巖的作文【篇8】

攀巖是近兒年才流行的一個(gè)新名詞。這是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動。對于我這個(gè)喜好新鮮事物的男孩子來說當(dāng)然不能錯(cuò)過。這不，趁十一放假攢足了精神，我來到天津樂園的青少年集訓(xùn)營進(jìn)行我從未嘗試過的攀巖活動。來到巖壁面前，它的矮小大大出乎我的意料，我以為它會有陡峭的墻壁，S形的流線體，曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁，上面稀稀疏疏錯(cuò)落排列著若干扶手。這么簡易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發(fā)點(diǎn)。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上，我開始爬了。一開始十分順利，我心里美滋滋的，可是爬到中間部分時(shí)，我突然找不到合適扶手了，抬頭一看，上一個(gè)扶手太遠(yuǎn)了，伸了半天手也沒夠著。

我的心漸漸慌亂起來，兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲，往上躥。我兩腿收攏，雙手用力向下壓，腰部慢慢后移，兩腿使勁一蹬，兩手一抓，沒想到只抓住了一團(tuán)空氣，只聽噢的一聲，我就重重地摔在海綿墊上。第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強(qiáng)勁。站在巖壁下面，我定了定神，開始仔細(xì)地觀察巖壁，終于，我找到了一條能到達(dá)巖頂且省力的道路。紀(jì)飛，這回可不能太輕視它了，沉住氣，征服它!我在心里暗自鼓勵(lì)自己。我用熟練的手法攀爬著，抓牢每一個(gè)扶手。又到了中間部分，我沉住氣，用我的腳夠我手上的扶手，又用左手與右手同時(shí)勾住同一個(gè)扶手，雙腳松開扶手，蕩秋千似的蕩起來。

蕩了幾下，我看準(zhǔn)兩個(gè)扶手，兩腿蜷起，腰部加勁，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)魚躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個(gè)扶手上，隨即，松開兩手，身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動作引來下面陣陣掌聲。此時(shí)的我沒有絲毫的沾沾自喜，后面的路程也好像縮短了許多，我三下五除二就爬上了巖頂。爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上，悠閑地眺望樂園全景，真是美不勝收，加之剛才勝利攀巖的喜悅，心中好像吃了蜜一樣的甜。

點(diǎn)評:小作者以樸實(shí)的語言將攀巖過程中的成敗、感覺記錄下來。尤其是我的動作描寫具體、形象，加以恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，使人如臨其境。在攀巖過程的描述中，自然點(diǎn)明了自己在此項(xiàng)活動中的收獲:體驗(yàn)了如何戰(zhàn)勝自我。

關(guān)于如何攀巖的作文【篇9】

人生是一條神奇的路，每個(gè)人都在這條小路上前行。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長。

一個(gè)人，一句話，一件事……都是我們糊口中夸姣的老師。恰是由于經(jīng)歷了這一切，我們才學(xué)會了應(yīng)該如何面對挑戰(zhàn)，面對難題。

10月31日，禮拜一的早晨。我們得到了一個(gè)振奮人心的動靜，那就是我們要去射陽了！

一大早，我就和我的朋友去學(xué)校，然后坐上早已預(yù)備好的大巴車，預(yù)備出發(fā)！我和張藝馨坐在一排，大巴車開了，我們和家人離別，又坐了40分鐘，就到了射陽未成年人實(shí)踐基地。

一到那兒，我們就一邊好奇地東張西望，一邊滔滔不絕地談?wù)撨@里的“游樂舉措措施”。我們住女生宿舍3樓，一放下行李，我們就“開啟了課程之旅”。[工作總結(jié)之家 dg15.com]

那里有許多“游樂舉措措施”，我最喜歡玩的是“軍事拓展區(qū)”，那里有“輪胎橋”、“旋轉(zhuǎn)木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時(shí)候，讓我感慨最大的就是“攀巖”。

我在走旋轉(zhuǎn)木橋的時(shí)候，看到許多人再爬攀巖的時(shí)候掉了下去，拋卻了，輪到我了，我先是不敢爬，可是在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我“上手”了，我先上了一只腳，然后又上了一只手……這樣，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下來，可是，我的四肢舉動不聽我的使喚，不外我在心里默念“陳佳藝，堅(jiān)持就是勝利，加油！”經(jīng)由幾分鐘，我終于成功了。

通過這件事情，我明白了在糊口中我們會碰到許多意料之外的難題，我們不能退縮，由于這樣只能讓別人以為你十分懦弱，你只有堅(jiān)持，才能讓別人以為你強(qiáng)盛，不可侵犯，堅(jiān)持就是勝利！

關(guān)于如何攀巖的作文【篇10】

我愛攀巖

課余生活是豐富多彩的。男孩們可能會喜歡滑酷炫的滑板，愛在操場上滿身大汗地單腳跳；女生或許會聽聽動聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，讓我們自己的身心沉浸在課余生活的樂趣中。

我的課余生活也不枯燥。每逢周末，我就會來到秀麗的靈塔山上，我已經(jīng)被一種叫攀巖的運(yùn)動所吸引。飛檐走壁，這只能在武俠小說里描繪的場景，卻被我們這一群酷愛攀巖的孩子演繹著。攀巖既可以鍛煉手的靈活性和力氣，又可以培養(yǎng)觀察分析能力。

第一次來靈塔山，我看見那些大哥哥一個(gè)又一個(gè)從巖壁底爬上了巖頂，我可是萬分羨慕。那一天，一個(gè)高大的哥哥只用了三步，就登上了頂。我也模仿著沖了上去，本以為也會像他一樣輕而易舉地爬上去，可是誰知不但不是這樣，反而還摔在地上來了一個(gè)四腳朝天?？磥砼蕩r并不是一件容易的事，這倒激起了我好強(qiáng)的個(gè)性。我又向巖壁沖了幾次，但都是屢戰(zhàn)屢敗。

爸爸看到我的窘相，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對我喊：可不要光靠蠻勁。不行的話就想一想，找到有利的位置再重新試一下。

對呀，硬的不行我就智取。我左看看，右看看，忽然看見一個(gè)小朋友從左邊的最角落爬了上去。我重新設(shè)定了路線，規(guī)劃著每一個(gè)手抓點(diǎn)與落腳點(diǎn)，慢慢地抬起腳，一步一步地往上爬，終于，在自己的努力下我成功地爬了上去。

真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?。?/p>

我現(xiàn)在可以與攀友們比賽了，每一次的競技過程都感覺自己正向成功的彼岸靠近。

天天宅在家里玩電腦的人是無法體會到攀巖的樂趣的，只有登上巖頂你才能明白攀巖的魅力，你才能體驗(yàn)無限風(fēng)光在頂峰的喜悅。